TEDGlobal 2010
Stefano Mancuso: The roots of plant intelligence
Стефано Макузо: Корените на растителната интелигентност
Filmed:
Readability: 3.6
1,305,118 views
Растенията се държат по странни и интелигентни начини: борейки се с хищници, максимално увеличавайки възможностите за храна ... Но можем ли да мислим за тях все едно имат собствена форма на интелигентност ? Италианският ботаник Стефано Манкузо представя интригуващи доказателства.
Stefano Mancuso - Plant neurobiologist
Stefano Mancuso is a founder of the study of plant neurobiology, which explores signaling and communication at all levels of biological organization, from genetics to molecules, cells and ecological communities. Full bio
Stefano Mancuso is a founder of the study of plant neurobiology, which explores signaling and communication at all levels of biological organization, from genetics to molecules, cells and ecological communities. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Sometimes I go browsing
0
0
3000
Веднъж, докато се рових
00:18
[through] a very old magazine.
1
3000
2000
из едно много старо списание,
00:20
I found this observation test
2
5000
3000
намерих този тест за наблюдение,
00:23
about the story of the ark.
3
8000
3000
за историята на [Ноевия] ковчег.
00:26
And the artist that drew this observation test
4
11000
3000
И художникът, който е нарисувал този тест за наблюдение,
00:29
did some errors, had some mistakes --
5
14000
2000
е наравил няколко грешки, имал e няколко грешки.
00:31
there are more or less 12 mistakes.
6
16000
2000
Има общо взето 12 грешки.
00:33
Some of them are very easy.
7
18000
2000
Някои от тях са много лесни
00:35
There is a funnel, an aerial part,
8
20000
3000
Това са комина, въздушна част,
00:38
a lamp and clockwork key on the ark.
9
23000
2000
лампа, и ключ с часовников механизъм за ковчега.
00:40
Some of them are about the animals, the number.
10
25000
3000
Някои от тях са за животните, броят им.
00:43
But there is a much more fundamental mistake
11
28000
3000
Но има много по-фундаментална грешка,
00:46
in the overall story of the ark
12
31000
3000
в цялостната история за ковчега,
00:49
that's not reported here.
13
34000
2000
която не е представана тук.
00:51
And this problem is: where are the plants?
14
36000
3000
И този проблем е: къде са растенията?
00:54
So now we have God
15
39000
2000
И така имаме Бог,
00:56
that is going to submerge Earth permanently
16
41000
3000
който ще потопи Земята за постоянно,
00:59
or at least for a very long period,
17
44000
3000
или поне за много дълъг период,
01:02
and no one is taking care of plants.
18
47000
3000
и никой няма да се погрижи за растенията.
01:05
Noah needed to take two of every kind of bird,
19
50000
2000
Ной трябвало да вземе по две от всеки вид птици,
01:07
of every kind of animal,
20
52000
2000
от всеки вид животни,
01:09
of every kind of creature that moves,
21
54000
2000
от всеки вид на същество, което се движи,
01:11
but no mention about plants.
22
56000
3000
но не се споменава за растенията.
01:14
Why?
23
59000
2000
Защо?
01:16
In another part of the same story,
24
61000
2000
В друга част от същата история,
01:18
all the living creatures
25
63000
2000
всички живи същества,
01:20
are just the living creatures
26
65000
2000
са само живите същества,
01:22
that came out from the ark,
27
67000
2000
които са излезли от ковчега,
01:24
so birds, livestock and wild animals.
28
69000
3000
така че птици, домашни и диви животни.
01:27
Plants are not living creatures --
29
72000
2000
Растенията не са живи същества.
01:29
this is the point.
30
74000
2000
Това е проблемът.
01:31
That is a point that is not
31
76000
2000
Това е проблем,
01:33
coming out from the Bible,
32
78000
2000
който не идва от Библията,
01:35
but it's something that
33
80000
2000
но това е нещо, което
01:37
really accompanied humanity.
34
82000
3000
наистина съпътства човечеството.
01:40
Let's have a look at this nice code
35
85000
3000
Нека да разгледаме този хубав код,
01:43
that is coming from a Renaissance book.
36
88000
3000
който идва от една книга от Възраждането.
01:46
Here we have the description
37
91000
2000
Тук имаме описание
01:48
of the order of nature.
38
93000
2000
на реда в природата.
01:50
It's a nice description because it's starting from left --
39
95000
3000
Това е хубаво описание, защото започвайки от ляво --
01:53
you have the stones --
40
98000
2000
имате камъните --
01:55
immediately after the stones, the plants
41
100000
2000
веднага след камъните, растенията,
01:57
that are just able to live.
42
102000
3000
които просто могат да живеят.
02:00
We have the animals that are able to live and to sense,
43
105000
3000
Ние имаме животните, които са в състояние да живеят и да усещат,
02:03
and on the top of the pyramid,
44
108000
2000
и на върха на пирамидата
02:05
there is the man.
45
110000
2000
е човека.
02:07
This is not the common man.
46
112000
2000
Това не е обикновния човек.
02:09
The "Homo studiosus" -- the studying man.
47
114000
3000
The Homo studiosus -- ученият човек.
02:12
This is quite comforting
48
117000
3000
Това е доста успокоително
02:15
for people like me -- I'm a professor --
49
120000
3000
за хора като мен -- аз съм професор --
02:18
this to be over there on the top of creation.
50
123000
3000
това да бъде там на върха на създаването.
02:21
But it's something completely wrong.
51
126000
3000
Но това е нещо напълно погрешно.
02:24
You know very well about professors.
52
129000
3000
Знаете много добре за професорите.
02:27
But it's also wrong about plants,
53
132000
3000
Но е също погрешно и за растенията,
02:30
because plants are not just able to live;
54
135000
2000
тъй като растенията не са само в състояние да живеят;
02:32
they are able to sense.
55
137000
2000
те могат да усещат.
02:34
They are much more sophisticated
56
139000
2000
Те са много по-съвършени
02:36
in sensing than animals.
57
141000
2000
в усещането, отколкото животните.
02:38
Just to give you an example,
58
143000
2000
Ще ви дам само един пример,
02:40
every single root apex
59
145000
2000
всеки един връх на корен
02:42
is able to detect and to monitor
60
147000
3000
е в състояние да открива и да наблюдава,
02:45
concurrently and continuously
61
150000
2000
едновременно и непрекъснато,
02:47
at least 15 different chemical
62
152000
2000
най-малко 15 различни химични
02:49
and physical parameters.
63
154000
3000
и физически параметри.
02:52
And they also are able to show and to exhibit
64
157000
3000
И те също са в състояние да покажат и да изложат
02:55
such a wonderful and complex behavior
65
160000
3000
такова прекрасно и комплексно поведение,
02:58
that can be described just with the term of intelligence.
66
163000
3000
което може да бъде описано само с термина интелигентност.
03:01
Well, but this is something --
67
166000
3000
Добре, но това е нещо --
03:04
this underestimation of plants is something
68
169000
2000
това подценяване на растенията е нещо,
03:06
that is always with us.
69
171000
3000
което винаги ни съпътства.
03:09
Let's have a look at this short movie now.
70
174000
3000
Нека да поггледнем този кратък филм сега.
03:12
We have David Attenborough.
71
177000
2000
Дейвид Атънбъро е разказвач.
03:14
Now David Attenborough is really a plant lover;
72
179000
2000
Дейвид Атънбъро е наистина любител на растенията.
03:16
he did some of the most beautiful movies
73
181000
3000
Той направи някои от най-красивите филми
03:19
about plant behavior.
74
184000
2000
за поведението на растенията.
03:21
Now, when he speaks about plants,
75
186000
2000
Сега, когато той говори за растения,
03:23
everything is correct.
76
188000
2000
всичко е вярно.
03:25
When he speaks about animals,
77
190000
2000
Когато говори за животни,
03:27
[he] tends to remove the fact
78
192000
2000
обича да забравя факта,
03:29
that plants exist.
79
194000
2000
че растенията съществуват.
03:31
The blue whale,
80
196000
2000
Синият кит,
03:33
the biggest creature that exists on the planet --
81
198000
2000
най-голямото същество, което съществува на планетата.
03:35
that is wrong, completely wrong.
82
200000
3000
Това е погрешно, напълно погрешно.
03:38
The blue whale, it's a dwarf
83
203000
3000
Синият кит е джудже,
03:41
if compared with the real biggest creature
84
206000
2000
в сравнение с наистина най-голямото създание,
03:43
that exists on the planet --
85
208000
2000
което съществува на планетата --
03:45
that is, this wonderful,
86
210000
2000
което е този прекрасен,
03:47
magnificent Sequoiadendron giganteum.
87
212000
4000
великолепен sequoiadendron giganteum.
03:51
(Applause)
88
216000
2000
(Ръкопляскания)
03:53
And this is a living organism
89
218000
3000
И това е жив организъм,
03:56
that has a mass of at least 2,000 tons.
90
221000
3000
който има маса най-малко от 2000 тона.
03:59
Now, the story
91
224000
2000
Сега, историята,
04:01
that plants are some low-level organisms
92
226000
3000
че растенията са организми от ниско ниво
04:04
has been formalized
93
229000
3000
била формализирана
04:07
many times ago by Aristotle,
94
232000
3000
много отдавна от Аристотел,
04:10
that in "De Anima" --
95
235000
2000
който в "De Anima" [За душата] --
04:12
that is a very influential book for the Western civilization --
96
237000
3000
която е много влиятелна книга в западната цивилизация --
04:15
wrote that the plants are on the edge
97
240000
3000
пише, че растенията са на ръба
04:18
between living and not living.
98
243000
3000
между живите и неживите организми.
04:21
They have just a kind of very low-level soul.
99
246000
3000
Те имат само нещо като душа на много ниско ниво.
04:24
It's called the vegetative soul,
100
249000
3000
Нарича се вегетативна душа,
04:27
because they lack movement,
101
252000
3000
защото им липсва движение,
04:30
and so they don't need to sense.
102
255000
2000
и затова не им е нужно усещане.
04:32
Let's see.
103
257000
2000
Да видим.
04:34
Okay, some of the movements of the plants are very well-known.
104
259000
3000
Добре, някои от движенията на растенията са много добре познати.
04:37
This is a very fast movement.
105
262000
2000
Това е много бързо движение.
04:39
This is a Dionaea, a Venus fly trap
106
264000
3000
Това е една дионея, капан за мухи
04:42
hunting snails --
107
267000
2000
която лови охлюви.
04:44
sorry for the snail.
108
269000
2000
Жалко за охлюва.
04:46
This has been something that has been refused for centuries,
109
271000
3000
Това е нещо, което е било отричано от векове,
04:49
despite the evidence.
110
274000
3000
въпреки доказателствата.
04:52
No one can say that the plants were able to eat an animal,
111
277000
3000
Никой не можеше да каже, че растенията могат да се хранят с животни,
04:55
because it was against the order of nature.
112
280000
3000
защото това беше срещу подредбата в природата.
04:58
But plants are also able
113
283000
2000
Но растенията също са в състояние
05:00
to show a lot of movement.
114
285000
3000
да демонстрират много движения.
05:03
Some of them are very well known, like the flowering.
115
288000
3000
Някои от тях са много добре известни, като цъфтежа.
05:06
It's just a question to use some techniques
116
291000
3000
Това е просто въпрос на използване на някои техники,
05:09
like the time lapse.
117
294000
2000
като покадрови снимки
05:11
Some of them are much more sophisticated.
118
296000
3000
Някои от тях са много по-сложни.
05:14
Look at this young bean
119
299000
2000
Вижте този млад боб,
05:16
that is moving to catch the light every time.
120
301000
3000
който се движи за да улови светлината постоянно.
05:19
And it's really so graceful;
121
304000
2000
И е наистина толкова изящен.
05:21
it's like a dancing angel.
122
306000
3000
Като танцуващ ангел.
05:24
They are also able to play --
123
309000
3000
Те също могат да играят.
05:27
they are really playing.
124
312000
2000
Наистина играят.
05:29
These are young sunflowers,
125
314000
3000
Това са млади слънчогледи,
05:32
and what they are doing
126
317000
2000
и това, което правят
05:34
cannot be described
127
319000
2000
не може да се опише
05:36
with any other terms than playing.
128
321000
2000
с други думи, освен играене.
05:38
They are training themselves,
129
323000
2000
Те се самообучават,
05:40
as many young animals do,
130
325000
2000
както повечето млади животни го правят,
05:42
to the adult life
131
327000
2000
за възрастния живот,
05:44
where they will be called to track the sun
132
329000
3000
където ще бъдат призовани да следят Слънцето
05:47
all the day.
133
332000
2000
по цял ден.
05:49
They are able to respond to gravity, of course,
134
334000
3000
Те могат да отговорят на гравитацията, разбира се,
05:52
so the shoots are growing
135
337000
2000
така че вейките растат,
05:54
against the vector of gravity
136
339000
2000
срещу посоката на гравитацията,
05:56
and the roots toward the vector of gravity.
137
341000
3000
а корените към вектора на гравитацията.
05:59
But they are also able to sleep.
138
344000
3000
Но те също могат да спят.
06:02
This is one, Mimosa pudica.
139
347000
2000
Това е една Mimosa pudica.
06:04
So during the night,
140
349000
2000
Така през нощта,
06:06
they curl the leaves
141
351000
2000
те навиват листата
06:08
and reduce the movement,
142
353000
2000
и намаляват движенията си,
06:10
and during the day, you have the opening of the leaves --
143
355000
2000
а през деня има отваряне на листата --
06:12
there is much more movement.
144
357000
2000
има много повече движение.
06:14
This is interesting
145
359000
2000
Това е интересно,
06:16
because this sleeping machinery,
146
361000
2000
защото този спален механизъм,
06:18
it's perfectly conserved.
147
363000
2000
е напълно запазен.
06:20
It's the same in plants, in insects
148
365000
2000
Той е същия при растенията, при насекомите,
06:22
and in animals.
149
367000
2000
и при животните.
06:24
And so if you need to study this sleeping problem,
150
369000
3000
И така, ако трябва да изучавате проблем със съня,
06:27
it's easy to study on plants, for example,
151
372000
3000
е по-лесно да се изследват растенията, например,
06:30
than in animals
152
375000
2000
отколкото животните,
06:32
and it's much more easy even ethically.
153
377000
3000
и е много по-лесно дори и от морална гледна точка.
06:35
It's a kind of vegetarian
154
380000
3000
Това е един вид вегетарианско
06:38
experimentation.
155
383000
2000
експериментиране.
06:40
Plants are even able to communicate --
156
385000
3000
Растенията са в състояние дори да общуват.
06:43
they are extraordinary communicators.
157
388000
2000
Те са невероятни комуникатори.
06:45
They communicate with other plants.
158
390000
2000
Те общуват с други растения.
06:47
They are able to distinguish kin and non-kin.
159
392000
3000
Те са в състояние да разграничават сходен и далечен вид.
06:50
They communicate
160
395000
2000
Те общуват
06:52
with plants of other species
161
397000
2000
с растения и други видове,
06:54
and they communicate with animals
162
399000
2000
и те общуват с животните,
06:56
by producing chemical volatiles,
163
401000
3000
като произвеждат химически летливи вещества,
06:59
for example, during the pollination.
164
404000
2000
например по време на опрашването.
07:01
Now with the pollination, it's a very serious issue for plants,
165
406000
3000
Опрашването е много сериозен въпрос за растенията,
07:04
because they move the pollen from one flower to the other,
166
409000
3000
защото те придвижват прашеца от едно цвете на друго,
07:07
yet they cannot move from one flower to the other.
167
412000
2000
и въпреки това не могат да се преместят от едно цвете на друго.
07:09
So they need a vector --
168
414000
2000
Така че те се нуждаят от посредник,
07:11
and this vector,
169
416000
2000
и този посредник
07:13
it's normally an animal.
170
418000
2000
е обикновено животно.
07:15
Many insects
171
420000
2000
Много насекоми
07:17
have been used by plants as vectors
172
422000
3000
се използват от растенията като посредници,
07:20
for the transport of the pollination,
173
425000
2000
за пренасяне на прашеца,
07:22
but not just insects; even birds, reptiles,
174
427000
3000
но не само насекоми, дори и птици, влечуги,
07:25
and mammals like bats rats
175
430000
3000
и бозайници като прилепи, плъхове
07:28
are normally used for the transportation of the pollen.
176
433000
3000
обикновено се използват за транспортиране на цветен прашец.
07:31
This is a serious business.
177
436000
2000
Това е сериозен бизнес.
07:33
We have the plants that are giving to the animals
178
438000
3000
Ние имаме растения, които дават на животните
07:36
a kind of sweet substance --
179
441000
3000
един вид сладко вещество --
07:39
very energizing --
180
444000
2000
много тонизиращо --
07:41
having in change this transportation of the pollen.
181
446000
3000
и получават в замяна това транспортиране на цветен прашец.
07:44
But some plants are manipulating animals,
182
449000
3000
Но някои растения манипулират животните,
07:47
like in the case of orchids
183
452000
2000
както при орхидеите,
07:49
that promise sex and nectar
184
454000
2000
които обещават секс и нектар,
07:51
and give in change nothing
185
456000
2000
и не дават в замяна нищо
07:53
for the transportation of the pollen.
186
458000
3000
за транспортирането на цветния прашец.
07:56
Now, there is a big problem
187
461000
3000
Сега, има един голям проблем,
07:59
behind all this behavior that we have seen.
188
464000
3000
зад цялото това поведение, което видяхме.
08:02
How is it possible to do this without a brain?
189
467000
3000
Как е възможно да се направи това без мозък?
08:05
We need to wait until 1880,
190
470000
3000
Трябваше да почакаме до 1880 година,
08:08
when this big man,
191
473000
2000
когато този велик човек,
08:10
Charles Darwin,
192
475000
2000
Чарлз Дарвин,
08:12
publishes a wonderful, astonishing book
193
477000
3000
публикува чудесна, изумителна книга,
08:15
that starts a revolution.
194
480000
3000
която започна революция.
08:18
The title is "The Power of Movement in Plants."
195
483000
3000
Заглавието е "Силата на движението в растенията."
08:21
No one was allowed to speak about movement in plants
196
486000
2000
На никого не било разрешено да говори за движение в растенията
08:23
before Charles Darwin.
197
488000
2000
преди Чарлз Дарвин.
08:25
In his book,
198
490000
2000
В своята книга,
08:27
assisted by his son, Francis --
199
492000
2000
подпомаган от своя син, Франсис --
08:29
who was the first professor of plant physiology in the world, in Cambridge --
200
494000
3000
който е първият професор по физиология на растенията в света, в Кеймбридж --
08:32
they took into consideration every single movement
201
497000
3000
те вземат под внимание всяко едно движение,
08:35
for 500 pages.
202
500000
2000
в продължение на 500 страници.
08:37
And in the last paragraph of the book,
203
502000
3000
И в последния параграф на книгата,
08:40
it's a kind of stylistic mark,
204
505000
2000
това е един вид стилистична марка,
08:42
because normally Charles Darwin stored,
205
507000
3000
защото обикновено Чарлз Дарвин споменавал
08:45
in the last paragraph of a book,
206
510000
2000
в последния параграф на книга
08:47
the most important message.
207
512000
2000
най-важното послание.
08:49
He wrote that,
208
514000
2000
Той пише,
08:51
"It's hardly an exaggeration
209
516000
2000
"Едва ли ще бъде преувеличение,
08:53
to say that the tip of the radical
210
518000
3000
ако се каже, че върха на корена,
08:56
acts like the brain
211
521000
2000
действа като мозъка
08:58
of one of the lower animals."
212
523000
2000
на някое от по-примитивните животни."
09:00
This is not a metaphor.
213
525000
2000
Това не е метафора.
09:02
He wrote some very interesting letters to one of his friends
214
527000
3000
Той написал някои много интересни писма до един от неговите приятели,
09:05
who was J.D. Hooker, or at that time, president of the Royal Society,
215
530000
4000
който бил Д.Д. Хукър, или, по това време, президент на Кралското общество,
09:09
so the maximum scientific authority in Britain
216
534000
3000
така че най-големия научен авторитет във Британия,
09:12
speaking about the brain in the plants.
217
537000
3000
говори за мозъка в растенията.
09:15
Now, this is a root apex
218
540000
2000
Сега, това е връх на корена,
09:17
growing against a slope.
219
542000
2000
растящ под наклон.
09:19
So you can recognize this kind of movement,
220
544000
3000
Така че можете да разпознаете този тип движение,
09:22
the same movement that worms, snakes
221
547000
3000
същото движение, което червеите, змиите,
09:25
and every animal
222
550000
2000
и всяко животно,
09:27
that are moving on the ground without legs
223
552000
3000
което се движи по земята без крака
09:30
is able to display.
224
555000
2000
може да покаже.
09:32
And it's not an easy movement
225
557000
2000
И това не е лесно придвижване,
09:34
because, to have this kind of movement,
226
559000
3000
защото, за да има този вид движение,
09:37
you need to move different regions of the root
227
562000
3000
трябва да се движат различни региони на корена,
09:40
and to synchronize these different regions
228
565000
2000
и да се синхронизират тези различни региони
09:42
without having a brain.
229
567000
2000
без да има мозък.
09:44
So we studied the root apex
230
569000
3000
Ние изучавахме върха на корена,
09:47
and we found that there is a specific region
231
572000
2000
и открихме, че има един определен регион,
09:49
that is here, depicted in blue --
232
574000
3000
който е тук, изобразен в синьо --
09:52
that is called the "transition zone."
233
577000
2000
нека да го наречем преходна зона.
09:54
And this region, it's a very small region --
234
579000
3000
И този регион е много малък регион.
09:57
it's less than one millimeter.
235
582000
3000
Той е по-малък от един милиметър.
10:00
And in this small region
236
585000
2000
И в този малък регион
10:02
you have the highest consumption
237
587000
2000
е най-голямото потребление
10:04
of oxygen in the plants
238
589000
2000
на кислород в растенията,
10:06
and more important,
239
591000
2000
и по-важно,
10:08
you have these kinds of signals here.
240
593000
2000
тези видове сигнали се намират там.
10:10
The signals that you are seeing here are action potential,
241
595000
3000
Сигналите, които виждате тук, са от акционен потенциал,
10:13
are the same signals
242
598000
2000
това са същите сигнали,
10:15
that the neurons of my brain, of our brain,
243
600000
3000
които невроните в мозъка ми, в нашия мозък,
10:18
use to exchange information.
244
603000
3000
използват за обмен на информация.
10:21
Now we know that a root apex
245
606000
3000
Сега, знаем, че един коренов връх
10:24
has just a few hundred cells
246
609000
2000
има само няколкостотин клетки,
10:26
that show this kind of feature,
247
611000
2000
които показват този вид функция,
10:28
but we know how big
248
613000
2000
но ние знаем колко е голям
10:30
the root apparatus of a small plant, like a plant of rye.
249
615000
3000
върха на корена на малко растение, като ръж например.
10:33
We have almost
250
618000
2000
Има почти
10:35
14 million roots.
251
620000
2000
14 милиона корени.
10:37
We have 11 and a half million
252
622000
3000
има 11,5 милиона
10:40
root apex
253
625000
2000
върхове на корени,
10:42
and a total length of 600 or more kilometers
254
627000
3000
и обща дължина от 600 или повече километра,
10:45
and a very high surface area.
255
630000
2000
и много голяма повърхност.
10:47
Now let's imagine
256
632000
2000
Сега нека си представим,
10:49
that each single root apex
257
634000
2000
че всеки отделен връх на корен
10:51
is working in network with all the others.
258
636000
3000
работи в мрежа с всички останали.
10:54
Here were have on the left, the Internet
259
639000
3000
Тук, в ляво, е интернет,
10:57
and on the right, the root apparatus.
260
642000
3000
а отдясно, кореновият апарат.
11:00
They work in the same way.
261
645000
2000
Те работят по сходен начин.
11:02
They are a network
262
647000
2000
Те са мрежа
11:04
of small computing machines,
263
649000
2000
от малки изчислителни машини,
11:06
working in networks.
264
651000
2000
работят в мрежи.
11:08
And why are they so similar?
265
653000
2000
И защо са толкова подобни?
11:10
Because they evolved
266
655000
2000
Защото те са се развили
11:12
for the same reason:
267
657000
2000
по същата причина:
11:14
to survive predation.
268
659000
3000
да оцелеят от хищниците.
11:17
They work in the same way.
269
662000
2000
Те работят по подобен начин.
11:19
So you can remove 90 percent of the root apparatus
270
664000
3000
Така че можете да премахнете 90 на сто от кореновия апарат
11:22
and the plants [continue] to work.
271
667000
2000
и растенията ще продължат да работят.
11:24
You can remove 90 percent of the Internet
272
669000
3000
Можете да премахнете 90 на сто от интернет,
11:27
and it is [continuing] to work.
273
672000
3000
и той ще продължи да работи.
11:30
So, a suggestion
274
675000
2000
Така че, едно предложение
11:32
for the people working with networks:
275
677000
3000
за хората, които работят с мрежи:
11:35
plants are able
276
680000
3000
растенията могат
11:38
to give you good suggestions
277
683000
2000
да ви дадат добри предложения,
11:40
about how to evolve networks.
278
685000
3000
за това как да се развиват мрежите.
11:43
And another possibility
279
688000
3000
И още една възможност,
11:46
is a technological possibility.
280
691000
3000
която е технологична възможност.
11:49
Let's imagine
281
694000
2000
Нека си представим,
11:51
that we can build robots
282
696000
2000
че можем да изградим роботи,
11:53
and robots that are inspired by plants.
283
698000
3000
и роботи, които са вдъхновени от растения.
11:56
Until now,
284
701000
2000
До този момент,
11:58
the man was inspired
285
703000
3000
човекът беше вдъхновен
12:01
just by man or the animals
286
706000
2000
просто от човека или от животните,
12:03
in producing a robot.
287
708000
2000
в производството на роботи.
12:05
We have the animaloid --
288
710000
3000
Имаме анималоид --
12:08
and the normal robots inspired by animals,
289
713000
2000
нормалните роботи, вдъхновени от животни,
12:10
insectoid, so on.
290
715000
2000
инсектоиди и така нататък.
12:12
We have the androids
291
717000
2000
Имаме андроиди,
12:14
that are inspired by man.
292
719000
3000
които са вдъхновени от хората.
12:17
But why have we not any plantoid?
293
722000
3000
Но защо нямаме плантоид?
12:20
Well, if you want to fly,
294
725000
2000
Ами, ако искате да летите,
12:22
it's good that you look at birds --
295
727000
2000
е добре да изследвате птиците,
12:24
to be inspired by birds.
296
729000
2000
да бъдете вдъхновени от птици.
12:26
But if you want to explore soils,
297
731000
3000
Но ако искате да проучвате почвите,
12:29
or if you want to colonize
298
734000
3000
или ако искате да колонизирате
12:32
new territory,
299
737000
2000
нови територии,
12:34
to best thing that you can do is to be inspired by plants
300
739000
3000
най-доброто нещо, което можете да направите, е да бъдете
12:37
that are masters in doing this.
301
742000
3000
вдъхновени от растенията, които са майстори в постигането на това.
12:40
We have another possibility
302
745000
2000
Има и друга възможност,
12:42
we are working [on] in our lab,
303
747000
2000
над която работим в нашата лаборатория,
12:44
[which] is to build hybrids.
304
749000
2000
която е да се направят хибриди.
12:46
It's much more easy to build hybrids.
305
751000
3000
Много по-лесно е да се направят хибриди.
12:49
Hybrid means it's something
306
754000
2000
Хибрид означава, че е нещо,
12:51
that's half living and half machine.
307
756000
3000
което е наполовина живо и наполовина машина.
12:54
It's much more easy to work with plants
308
759000
2000
Много по-лесно е да се работи с растения,
12:56
than with animals.
309
761000
2000
отколкото с животни.
12:58
They have computing power,
310
763000
2000
Те имат изчислителна мощност.
13:00
they have electrical signals.
311
765000
2000
Те имат електрически сигнали.
13:02
The connection with the machine is much more easy,
312
767000
3000
Връзката с машината е много по-лесна,
13:05
much more even ethically possible.
313
770000
4000
дори много по-етична.
13:10
And these are three possibilities
314
775000
2000
И това са три възможности,
13:12
that we are working on
315
777000
3000
над които работим,
13:15
to build hybrids,
316
780000
2000
за изграждането на хибриди,
13:17
driven by algae
317
782000
2000
задвижвани от водорасли,
13:19
or by the leaves at the end,
318
784000
3000
или от листата накрая,
13:22
by the most, most powerful parts of the plants,
319
787000
2000
от най-силните части на растенията,
13:24
by the roots.
320
789000
2000
от корените.
13:26
Well, thank you for your attention.
321
791000
2000
Благодаря за вашето внимание.
13:28
And before I finish,
322
793000
3000
И преди да приключа,
13:31
I would like to reassure that no snails were harmed
323
796000
3000
искам да ви уверя, че нито един охлюв не пострада,
13:34
in making this presentation.
324
799000
2000
при изготвянето на тази презентация.
13:36
Thank you.
325
801000
2000
Благодаря ви.
13:38
(Applause)
326
803000
5000
(Ръкопляскания)
ABOUT THE SPEAKER
Stefano Mancuso - Plant neurobiologistStefano Mancuso is a founder of the study of plant neurobiology, which explores signaling and communication at all levels of biological organization, from genetics to molecules, cells and ecological communities.
Why you should listen
Does the Boston fern you're dutifully misting each morning appreciate your care? Or can the spreading oak in your local park take umbrage at the kids climbing its knotted branches? Not likely, says Italian researcher Stefano Mancuso, but that doesn't mean that these same living organisms aren't capable of incredibly sophisticated and dynamic forms of awareness and communication.
From his laboratory near Florence, Mancuso and his team explore how plants communicate, or "signal," with each other, using a complex internal analysis system to find nutrients, spread their species and even defend themselves against predators. Their research continues to transform our view of plants from simple organisms to complex ecological structures and communities that can gather, process and -- most incredibly -- share important information.
Stefano Mancuso | Speaker | TED.com