TEDxCanberra
Stephen Coleman: Non-lethal weapons, a moral hazard?
Stephen Coleman: Bahaya moral dari senjata tidak mematikan
Filmed:
Readability: 4.2
538,518 views
Semprotan merica dan alat penyetrum semakin sering digunakan baik oleh polisi maupun tentara, dan senjata tidak mematikan yang lebih eksotik seperti gelombang panas juga digunakan. Di TEDxCanberra, pakar etika Stephen Coleman memeriksa akibat tidak terduga dari penggunaannya dan menanyakan beberapa pertanyaan yang menantang.
Stephen Coleman - Ethicist
Stephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights. Full bio
Stephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
What I want to talk to you about today
0
0
2000
Yang ingin saya bicarakan dengan Anda hari ini
00:17
is some of the problems that the military of the Western world --
1
2000
4000
adalah beberapa masalah yang dihadapi tentara dari dunia Barat --
00:21
Australia, United States, U.K. and so on --
2
6000
3000
Australia, Amerika Serikat, Inggris, dan yang lainnya --
00:24
face in some of the deployments
3
9000
2000
pada beberapa penempatan mereka
00:26
that they're dealing with in the modern world at this time.
4
11000
3000
di dunia modern pada saat ini.
00:29
If you think about the sorts of things
5
14000
2000
Jika Anda berpikir tentang beberapa tempat
00:31
that we've sent Australian military personnel to in recent years,
6
16000
3000
di mana kita mengirimkan tentara Australia beberapa tahun belakangan ini,
00:34
we've got obvious things like Iraq and Afghanistan,
7
19000
3000
ada beberapa tempat yang pasti seperti Irak dan Afganistan,
00:37
but you've also got things like East Timor
8
22000
2000
namun juga ada tempat seperti Timor Timur,
00:39
and the Solomon Islands and so on.
9
24000
2000
Kepulauan Solomon, dan yang lainnya.
00:41
And a lot of these deployments
10
26000
2000
Banyak dari tempat-tempat
00:43
that we're actually sending military personnel to these days
11
28000
3000
di mana kita mengirimkan anggota tentara pada saat ini
00:46
aren't traditional wars.
12
31000
2000
bukanlah tempat terjadinya perang tradisional.
00:48
In fact, a lot of the jobs
13
33000
2000
Sebenarnya, banyak pekerjaan
00:50
that we're asking the military personnel to do in these situations
14
35000
3000
yang kita tugaskan pada para anggota tentara dalam situasi ini
00:53
are ones that, in their own countries, in Australia, the United States and so on,
15
38000
3000
adalah pekerjaan yang di negara asalnya, Australia, Amerika Serikat, dan yang lainnya
00:56
would actually be done by police officers.
16
41000
3000
dilakukan oleh anggota polisi.
00:59
And so there's a bunch of problems that come up
17
44000
2000
Jadi ada beberapa masalah yang muncul
01:01
for military personnel in these situations,
18
46000
2000
bagi anggota tentara dalam situasi ini
01:03
because they're doing things that they haven't really been trained for,
19
48000
3000
karena mereka belum pernah dilatih untuk melakukan hal-hal itu,
01:06
and they're doing things
20
51000
2000
dan mereka melakukan hal-hal
01:08
that those who do them in their own countries
21
53000
3000
di mana orang yang dilatih untuk melakukan hal itu di negara mereka pun
01:11
are trained very differently for
22
56000
2000
dilatih dan diperlengkapi
01:13
and equipped very differently for.
23
58000
2000
dengan sangat berbeda.
01:15
Now there's a bunch of reasons why
24
60000
2000
Kini ada beberapa alasan mengapa
01:17
we actually do send military personnel
25
62000
2000
kita mengirimkan anggota tentara
01:19
rather than police to do these jobs.
26
64000
2000
bukannya polisi untuk melakukannya.
01:21
If Australia had to send a thousand people tomorrow
27
66000
3000
Seandainya Australia harus mengirimkan seribu orang
01:24
to West Papua for example,
28
69000
2000
ke Papua Barat esok
01:26
we don't have a thousand police officers hanging around
29
71000
2000
kita tidak punya seribu polisi yang ada
01:28
that could just go tomorrow
30
73000
2000
dan dapat pergi esok,
01:30
and we do have a thousand soldiers that could go.
31
75000
2000
namun ada seribu tentara yang dapat pergi esok.
01:32
So when we have to send someone, we send the military --
32
77000
3000
Jadi saat kita harus mengirim orang, kita mengirimkan tentara
01:35
because they're there, they're available
33
80000
2000
karena meraka ada, mereka tersedia di sana
01:37
and, heck, they're used to going off and doing these things
34
82000
2000
dan mereka terbiasa pergi, melakukan hal-hal ini,
01:39
and living by themselves
35
84000
2000
dan hidup sendiri
01:41
and not having all this extra support.
36
86000
2000
tanpa memerlukan semua dukungan tambahan itu.
01:43
So they are able to do it in that sense.
37
88000
2000
Jadi, dalam pengertian itu, mereka dapat melakukannya.
01:45
But they aren't trained in the same way that police officers are
38
90000
3000
Namun mereka tidak dilatih dengan cara yang sama dengan anggota polisi
01:48
and they're certainly not equipped in the same way police officers are.
39
93000
3000
dan sudah jelas perlengkapan mereka tidak sama dengan anggota polisi.
01:51
And so this has raised a bunch of problems for them
40
96000
2000
Sehingga hal ini menimbulkan sejumlah masalah bagi mereka
01:53
when dealing with these sorts of issues.
41
98000
2000
saat berhadapan dengan masalah-masalah ini.
01:55
One particular thing that's come up
42
100000
2000
Salah satu hal yang muncul
01:57
that I am especially interested in
43
102000
2000
yang menarik perhatian saya
01:59
is the question of whether,
44
104000
2000
adalah pertanyaan akan seandainya,
02:01
when we're sending military personnel to do these sorts of jobs,
45
106000
2000
jika kita mengirimkan tentara untuk melakukan tugas ini,
02:03
we ought to be equipping them differently,
46
108000
2000
kita harus memperlengkapi mereka dengan berbeda,
02:05
and in particular, whether we ought to be giving them access
47
110000
2000
khususnya, apakah kita harus memberikan akses
02:07
to some of the sorts of non-lethal weapons that police have.
48
112000
3000
pada beberapa senjata tidak mematikan yang dimiliki anggota polisi
02:10
Since they're doing some of these same jobs,
49
115000
2000
karena tugas mereka sama,
02:12
maybe they should have some of those things.
50
117000
2000
mungkin sebaiknya mereka memiliki beberapa perlengkapan itu.
02:14
And of course, there's a range of places
51
119000
2000
Dan tentu saja ada beberapa tempat
02:16
where you'd think those things would be really useful.
52
121000
2000
di mana Anda berpikir itu akan sangat berguna.
02:18
So for example, when you've got military checkpoints.
53
123000
3000
Contohnya, pada tempat pemeriksaan militer.
02:21
If people are approaching these checkpoints
54
126000
2000
Jika orang-orang mendekati tempat pemeriksaan ini
02:23
and the military personnel there are unsure
55
128000
2000
dan tentara yang ada di sana tidak yakin
02:25
whether this person's hostile or not.
56
130000
2000
apakah orang ini berbahaya atau tidak.
02:27
Say this person approaching here,
57
132000
2000
Katakanlah orang ini mendekat ke sana,
02:29
and they say, "Well is this a suicide bomber or not?
58
134000
2000
dan berkata, "Apa dia seorang pelaku bom bunuh diri atau bukan?
02:31
Have they got something hidden under their clothing? What's going to happen?"
59
136000
2000
Apakah ada sesuatu di balik pakaiannya? Apa yang akan terjadi?"
02:33
They don't know whether this person's hostile or not.
60
138000
2000
Mereka tidak tahu apakah orang ini berbahaya atau tidak.
02:35
If this person doesn't follow directions,
61
140000
2000
Jika orang ini tidak mengikuti arahan,
02:37
then they may end up shooting them
62
142000
2000
tentara itu mungkin akan menembak mereka
02:39
and then find out afterward
63
144000
2000
dan kemudian mengetahui
02:41
either, yes, we shot the right person,
64
146000
2000
baik, benar, kita menembak orang yang tepat,
02:43
or, no, this was just an innocent person
65
148000
2000
atau, tidak, dia hanya orang biasa
02:45
who didn't understand what was going on.
66
150000
2000
yang tidak tahu apa yang sedang terjadi.
02:47
So if they had non-lethal weapons
67
152000
2000
Jika mereka memiliki senjata tidak mematikan
02:49
then they would say, "Well we can use them in that sort of situation.
68
154000
2000
mereka akan berkata, "Kita bisa memakainya pada situasi semacam itu.
02:51
If we shoot someone who wasn't hostile,
69
156000
2000
Jika kita menembak seseorang yang tidak berbahaya,
02:53
at least we haven't killed them."
70
158000
2000
setidaknya kita tidak membunuhnya."
02:55
Another situation.
71
160000
2000
Situasi lainnya.
02:57
This photo is actually from one of the missions
72
162000
2000
Foto ini sebenarnya berasal dari salah satu misi
02:59
in the Balkans in the late 1990s.
73
164000
2000
di daerah Balkan pada akhir 1990-an.
03:01
Situation's a little bit different
74
166000
2000
Situasinya sedikit berbeda
03:03
where perhaps they know someone who's hostile,
75
168000
2000
di mana mungkin mereka tahu orang itu berbahaya
03:05
where they've got someone shooting at them
76
170000
2000
jika ada seseorang yang menembak ke arah mereka
03:07
or doing something else that's clearly hostile, throwing rocks, whatever.
77
172000
3000
atau melakukan sesuatu yang berbahaya, seperti melemparkan batu.
03:10
But if they respond, there's a range of other people around,
78
175000
3000
Namun jika mereka menanggapinya, ada orang-orang lain di sekitarnya
03:13
who are innocent people who might also get hurt --
79
178000
3000
yang tidak bersalah, yang bisa celaka --
03:16
be collateral damage that the military often doesn't want to talk about.
80
181000
4000
menjadi korban tak berdosa yang tidak ingin dibicarakan oleh para tentara.
03:20
So again, they would say, "Well if we have access to non-lethal weapons,
81
185000
2000
Lagi, mereka akan berkata, "Jika kami memiliki akses pada senjata tidak mematikan,
03:22
if we've got someone we know is hostile,
82
187000
2000
jika ada seseorang yang berbahaya,
03:24
we can do something to deal with them
83
189000
2000
kami bisa melakukan sesuatu untuk mengatasinya
03:26
and know that if we hit anyone else around the place,
84
191000
2000
dan tahu bahwa jika kita mengenai orang lain,
03:28
at least, again, we're not going to kill them."
85
193000
2000
sekali lagi, setidaknya, kita tidak membunuhnya."
03:30
Another suggestion has been,
86
195000
2000
Saran lainnya adalah
03:32
since we're putting so many robots in the field,
87
197000
2000
karena kita mengirim banyak sekali robot di medan perang,
03:34
we can see the time coming
88
199000
2000
kita dapat melihat saatnya tiba
03:36
where they're actually going to be sending robots out in the field that are autonomous.
89
201000
3000
di mana kita mengirim robot otonom ke medan perang.
03:39
They're going to make their own decisions about who to shoot and who not to shoot
90
204000
3000
Robot itu akan membuat keputusan sendiri akan siapa yang harus ditembak dan siapa yang tidak
03:42
without a human in the loop.
91
207000
2000
tanpa campur tangan manusia.
03:44
And so the suggestion is, well hey,
92
209000
2000
Dan saran itu adalah, hei,
03:46
if we're going to send robots out and allow them to do this,
93
211000
2000
jika kita mengirimkan robot dan mengijinkan robot itu melakukan hal ini,
03:48
maybe it would be a good idea, again, with these things
94
213000
3000
mungkin ini juga menjadi gagasan yang bagus.
03:51
if they were armed with non-lethal weapons
95
216000
2000
Jika robot itu dilengkapi dengan senjata tidak mematikan
03:53
so that if the robot makes a bad decision and shoots the wrong person,
96
218000
3000
maka jika robot itu salah mengambil keputusan dan menembak orang yang salah
03:56
again, they haven't actually killed them.
97
221000
2000
sekali lagi, robot itu tidak membunuh mereka.
03:58
Now there's a whole range of different sorts of non-lethal weapons,
98
223000
3000
Kini ada berbagai senjata tidak mematikan yang berbeda-beda
04:01
some of which are obviously available now,
99
226000
2000
beberapa di antaranya sudah ada sekarang,
04:03
some of which they're developing.
100
228000
2000
beberapa yang lainnya masih dikembangkan.
04:05
So you've got traditional things like pepper spray,
101
230000
2000
Ada beberapa senjata tradisional seperti semprotan merica,
04:07
O.C. spray up at the top there,
102
232000
2000
semprotan merica di atas sana,
04:09
or Tasers over here.
103
234000
2000
atau Taser di sana.
04:11
The one on the top right here is actually a dazzling laser
104
236000
3000
Senjata di kanan atas itu sebenarnya laser yang menyilaukan
04:14
intended to just blind the person momentarily
105
239000
2000
untuk membuat orang menjadi buta sementara
04:16
and disorient them.
106
241000
2000
dan mengalihkan perhatiannya.
04:18
You've got non-lethal shotgun rounds
107
243000
2000
Ada beberapa pistol tidak mematikan
04:20
that contain rubber pellets
108
245000
2000
dengan peluru karet
04:22
instead of the traditional metal ones.
109
247000
2000
bukannya peluru logam tradisional.
04:24
And this one in the middle here, the large truck,
110
249000
3000
Dan truk besar di tengah-tengah ini
04:27
is actually called the Active Denial System --
111
252000
2000
sebenarnya disebut Sistem Penyangkalan Aktif --
04:29
something the U.S. military is working on at the moment.
112
254000
3000
sesuatu yang masih dikerjakan tentara Amerika Serikat sekarang.
04:32
It's essentially a big microwave transmitter.
113
257000
3000
Sebenarnya ini adalah pemancar gelombang mikro besar.
04:35
It's sort of your classic idea of a heat ray.
114
260000
3000
Seperti gagasan klasik akan gelombang panas.
04:38
It goes out to a really long distance,
115
263000
3000
Jangkauannya sangat jauh
04:41
compared to any of these other sorts of things.
116
266000
2000
dibandingkan dengan hal-hal sejenisnya.
04:43
And anybody who is hit with this
117
268000
2000
Dan semua orang yang terkena
04:45
feels this sudden burst of heat
118
270000
2000
akan merasa terbakar dengan tiba-tiba
04:47
and just wants to get out of the way.
119
272000
2000
dan ingin segera menyingkir.
04:49
It is a lot more sophisticated than a microwave oven,
120
274000
3000
Ini jauh lebih canggih dibandingkan oven gelombang mikro
04:52
but it is basically boiling the water molecules
121
277000
2000
di mana gelombang ini mendidihkan molekul air
04:54
in the very surface level of your skin.
122
279000
2000
di lapisan permukaan kulit Anda yang paling atas.
04:56
So you feel this massive heat,
123
281000
2000
Jadi Anda merasa sangat panas
04:58
and you go, "I want to get out of the way."
124
283000
2000
dan merasa, "Saya harus menyingkir."
05:00
And they're thinking, well this will be really useful
125
285000
3000
Mereka berpikir bahwa hal ini akan sangat berguna
05:03
in places like where we need to clear a crowd out of a particular area,
126
288000
2000
di tempat-tempat di mana kita harus membubarkan kerumunan dari tempat tertentu,
05:05
if the crowd is being hostile.
127
290000
2000
jika kerumunan itu berbahaya.
05:07
If we need to keep people away from a particular place,
128
292000
3000
Jika kita ingin menjauhkan orang-orang dari tempat tertentu.
05:10
we can do that with these sorts of things.
129
295000
3000
kita dapat melakukannya dengan ini.
05:13
So obviously there's a whole range of different sorts
130
298000
2000
Jadi sudah jelas ada berbagai senjata tidak mematikan berbeda
05:15
of non-lethal weapons we could give military personnel
131
300000
3000
yang dapat kita berikan kepada anggota tentara
05:18
and there's a whole range of situations
132
303000
2000
dan ada berbagai situasi
05:20
where they're looking a them and saying, "Hey, these things could be really useful."
133
305000
3000
di mana mereka melihat senjata itu dan berkata, "Hei, benda ini bisa jadi sangat berguna."
05:23
But as I said,
134
308000
2000
Namun seperti yang saya katakan,
05:25
the military and the police
135
310000
2000
tentara dan polisi
05:27
are very different.
136
312000
2000
sangatlah berbeda.
05:29
Yes, you don't have to look very hard at this
137
314000
2000
Anda tidak perlu mengamati dengan teliti
05:31
to recognize the fact that they might be very different.
138
316000
2000
untuk menyadari bahwa keduanya sangat berbeda.
05:33
In particular,
139
318000
2000
Khususnya,
05:35
the attitude to the use of force
140
320000
2000
sikap dalam menggunakan kekerasan
05:37
and the way they're trained to use force
141
322000
2000
dan cara mereka dilatih untuk menggunakan kekerasan
05:39
is especially different.
142
324000
2000
sangat berbeda.
05:41
The police --
143
326000
2000
Para polisi --
05:43
and knowing because I've actually helped to train police --
144
328000
3000
saya tahu karena saya membantu pelatihan polisi --
05:46
police, in particular Western jurisdictions at least,
145
331000
3000
setidaknya terutama di wilayah Barat,
05:49
are trained to de-escalate force,
146
334000
3000
dilatih untuk mengurangi kekerasan,
05:52
to try and avoid using force
147
337000
2000
mencoba mencegah penggunaan kekerasan
05:54
wherever possible,
148
339000
2000
sebisa mungkin,
05:56
and to use lethal force
149
341000
2000
dan menggunakan senjata mematikan
05:58
only as an absolute last resort.
150
343000
3000
hanya sebagai usaha terakhir.
06:01
Military personnel are being trained for war,
151
346000
3000
Para tentara dilatih untuk berperang,
06:04
so they're trained that, as soon as things go bad,
152
349000
3000
jadi dalam latihannya, begitu situasi memburuk,
06:07
their first response is lethal force.
153
352000
3000
tanggapan pertama mereka adalah senjata mematikan.
06:11
The moment the fecal matter hits the rotating turbine,
154
356000
4000
Ketika kotoran itu mengenai turbin yang berputar
06:15
you can start shooting at people.
155
360000
3000
Anda dapat mulai menembak.
06:18
So their attitudes
156
363000
2000
Jadi perilaku mereka
06:20
to the use of lethal force are very different,
157
365000
2000
dalam penggunaan senjata mematikan sangatlah berbeda
06:22
and I think it's fairly obvious
158
367000
2000
dan saya rasa cukup jelas
06:24
that their attitude to the use of non-lethal weapons
159
369000
3000
bahwa perilaku mereka dalam penggunakan senjata tidak mematikan
06:27
would also be very different from what it is with the police.
160
372000
3000
juga akan sangat berbeda dari polisi.
06:30
And since we've already had so many problems
161
375000
2000
Dan karena sudah ada begitu banyak masalah
06:32
with police use of non-lethal weapons in various ways,
162
377000
3000
pada penggunaan senjata tidak mematikan oleh polisi dalam berbagai cara,
06:35
I thought it would be a really good idea to look at some of those things
163
380000
3000
saya rasa akan baik untuk melihat pada beberapa senjata itu
06:38
and try to relate it to the military context.
164
383000
2000
dan mencoba menghubungkannya dengan militer.
06:40
And I was really surprised when I started to do this,
165
385000
2000
Dan saya sangat terkejut saat saya mulai melakukan hal ini
06:42
to see that, in fact,
166
387000
2000
karena sebenarnya,
06:44
even those people who were advocating the use of non-lethal weapons by the military
167
389000
3000
orang-orang yang mendukung penggunaan senjata tidak mematikan oleh para tentara
06:47
hadn't actually done that.
168
392000
2000
sebenarnya tidak melakukan hal itu.
06:49
They generally seem to think,
169
394000
2000
Pada umumnya mereka berpikir,
06:51
"Well, why would we care what's happened with the police?
170
396000
2000
"Untuk apa kita harus peduli akan apa yang terjadi pada polisi?
06:53
We're looking at something different,"
171
398000
2000
Kita melihat pada hal yang berbeda,"
06:55
and didn't seem to recognize, in fact,
172
400000
2000
dan tampaknya tidak menyadari
06:57
they were looking at pretty much the same stuff.
173
402000
2000
bahwa mereka sebenarnya melihat pada hal yang cukup serupa.
06:59
So I actually started to investigate some of those issues
174
404000
2000
Jadi saya mulai meneliti beberapa masalah ini
07:01
and have a look
175
406000
2000
dan melihat
07:03
at the way that police use non-lethal weapons when they're introduced
176
408000
3000
pada cara polisi menggunakan senjata tidak mematikan saat senjata itu diperkenalkan
07:06
and some of the problems that might arise
177
411000
2000
dan beberapa masalah yang mungkin timbul
07:08
out of those sorts of things
178
413000
2000
dari hal-hal itu
07:10
when they actually do introduce them.
179
415000
2000
saat senjata itu diperkenalkan.
07:12
And of course, being Australian,
180
417000
2000
Karena saya orang Australia,
07:14
I started looking at stuff in Australia,
181
419000
2000
tentu saja saya mulai melihat di Australia,
07:16
knowing, again, from my own experience about various times
182
421000
3000
dengan pengetahuan dari pengalaman saya pada beberapa peristiwa
07:19
when non-lethal weapons have been introduced in Australia.
183
424000
3000
di mana senjata tidak mematikan diperkenalkan di Australia.
07:22
So one of the things I particularly looked at
184
427000
2000
Salah satu hal yang saya lihat
07:24
was the use of O.C. spray,
185
429000
2000
adalah penggunaan semprotan O.C.
07:26
oleoresin capsicum spray, pepper spray,
186
431000
2000
atau semprotan oleoresin capsicum, semprotan merica
07:28
by Australian police
187
433000
2000
oleh polisi Australia
07:30
and seeing when that had been introduced, what had happened
188
435000
2000
dan melihat pada apa yang telah terjadi setelah semprotan itu diperkenalkan
07:32
and those sorts of issues.
189
437000
2000
dan berbagai masalah itu.
07:34
And one study that I found,
190
439000
2000
Dan salah satu kajian yang saya temukan
07:36
a particularly interesting one,
191
441000
2000
yang menarik bagi saya
07:38
was actually in Queensland,
192
443000
2000
di Queensland,
07:40
because they had a trial period for the use of pepper spray
193
445000
3000
karena mereka membuat masa percobaan penggunaan semprotan merica
07:43
before they actually introduced it more broadly.
194
448000
3000
sebelum mereka memperkenalkannya secara luas.
07:46
And I went and had a look at some of the figures here.
195
451000
3000
Saya melihat pada beberapa gambar di sini.
07:49
Now when they introduced O.C. spray in Queensland,
196
454000
2000
Saat mereka memperkenalkan semprotan merica di Queensland,
07:51
they were really explicit.
197
456000
2000
mereka sangat gamblang.
07:53
The police minister had a whole heap of public statements made about it.
198
458000
3000
Pejabat polisi itu membuat banyak pernyataan publik.
07:56
They were saying, "This is explicitly intended
199
461000
2000
Mereka berkata, "Ini benar-benar dimaksudkan
07:58
to give police an option
200
463000
2000
untuk memberikan pilihan bagi polisi
08:00
between shouting and shooting.
201
465000
3000
untuk berteriak atau menembak.
08:03
This is something they can use instead of a firearm
202
468000
3000
Inilah sesuatu yang dapat digunakan sebagai pengganti senjata api
08:06
in those situations where they would have previously had to shoot someone."
203
471000
3000
dalam situasi di mana sebelumnya mereka harus menembak."
08:09
So I went and looked at all of these police shooting figures.
204
474000
3000
Jadi saya melihat pada data penembakan polisi.
08:12
And you can't actually find them very easily
205
477000
2000
Anda tidak dapat menemukan data itu dengan mudah
08:14
for individual Australian states.
206
479000
2000
untuk setiap negara bagian di Australia.
08:16
I could only find these ones.
207
481000
2000
Saya hanya menemukan gambar ini.
08:18
This is from a Australian Institute of Criminology report.
208
483000
2000
Sebuah laporan dari Institut Kriminologi Australia.
08:20
As you can see from the fine print, if you can read it at the top:
209
485000
2000
Seperti Anda bisa lihat dalam penjelasannya, jika Anda melihat pada bagian atas
08:22
"Police shooting deaths" means not just people who have been shot by police,
210
487000
3000
"Kematian dalam penembakan polisi" itu bukan hanya orang yang telah ditembak oleh polisi,
08:25
but people who have shot themselves in the presence of police.
211
490000
4000
namun juga orang yang menembak diri sendiri di depan polisi.
08:29
But this is the figures across the entire country.
212
494000
2000
Namun inilah gambaran di seluruh Australia.
08:31
And the red arrow represents the point
213
496000
2000
Panah merah itu mewakili saat
08:33
where Queensland actually said,
214
498000
2000
di mana Queensland mengatakan
08:35
"Yes, this is where we're going to give all police officers across the entire state
215
500000
3000
"Inilah saat kita akan memberikan para polisi di seluruh negara ini
08:38
access to O.C. spray."
216
503000
2000
akses pada semprotan merica."
08:40
So you can see there were six deaths sort of leading up to it
217
505000
3000
Anda dapat melihat ada sekitar enam kematian yang menyebabkan hal itu
08:43
every year for a number of years.
218
508000
2000
setiap tahunnya selama beberapa tahun.
08:45
There was a spike, of course, a few years before,
219
510000
2000
Tentu saja, ada kenaikan beberapa tahun sebelumnya
08:47
but that wasn't actually Queensland.
220
512000
2000
namun itu bukanlah di Queensland.
08:49
Anyone know where that was? Wasn't Port Arthur, no.
221
514000
3000
Ada yang tahu di mana itu? Port Arthur? Bukan.
08:52
Victoria? Yes, correct.
222
517000
2000
Victoria? Ya, benar.
08:54
That spike was all Victoria.
223
519000
3000
Semua kenaikan itu ada di Victoria.
08:57
So it wasn't that Queensland had a particular problem
224
522000
2000
Jadi itu bukan karena ada masalah akan kematian
08:59
with deaths from police shootings and so on.
225
524000
4000
akibat penembakan polisi di Queensland.
09:03
So six shootings across the whole country,
226
528000
2000
Jadi, enam penembakan di seluruh Australia,
09:05
fairly consistently over the years before.
227
530000
2000
cukup konsisten dengan tahun-tahun sebelumnya.
09:07
So the next two years were the years they studied -- 2001, 2002.
228
532000
3000
Lalu mereka mempelajari pada dua tahun berikutnya -- 2001, 2002.
09:10
Anyone want to take a stab at the number of times,
229
535000
3000
Ada yang ingin menebak dengan mengingat
09:13
given how they've introduced this,
230
538000
2000
bagaimana mereka memperkenalkan hal ini
09:15
the number of times police in Queensland used O.C. spray in that period?
231
540000
3000
berapa kali polisi di Queensland menggunakan semprotan merica saat itu?
09:18
Hundreds? One, three.
232
543000
2000
Ratusan? Seratus? Tiga ratus?
09:20
Thousand is getting better.
233
545000
3000
Ribuan jauh lebih baik.
09:25
Explicitly introduced
234
550000
2000
Dengan diperkenalkan dengan gamblang
09:27
as an alternative to the use of lethal force --
235
552000
2000
sebagai alternatif lain dari kekuatan mematikan --
09:29
an alternative between shouting and shooting.
236
554000
3000
alternatif antara berteriak dan menembak.
09:32
I'm going to go out on a limb here
237
557000
2000
Saya akan mengambil resiko di sini
09:34
and say that if Queensland police didn't have O.C. spray,
238
559000
3000
dan mengatakan bahwa jika polisi Queensland tidak memiliki semprotan merica
09:37
they wouldn't have shot 2,226 people
239
562000
3000
mereka tidak akan menembak 2.226 orang
09:40
in those two years.
240
565000
3000
selama dua tahun itu.
09:43
In fact, if you have a look
241
568000
2000
Sebenarnya, jika Anda melihat
09:45
at the studies that they were looking at,
242
570000
2000
pada kajian yang mereka teliti,
09:47
the material they were collecting and examining,
243
572000
3000
bahan yang mereka kumpulkan dan periksa,
09:50
you can see the suspects were only armed
244
575000
3000
Anda dapat melihat bahwa tersangka hanya memiliki senjata
09:53
in about 15 percent of cases
245
578000
2000
pada sekitar 15 persen dari kasus-kasus
09:55
where O.C. spray was used.
246
580000
2000
di mana semprotan merica dipakai.
09:57
It was routinely being used in this period,
247
582000
3000
Semprotan itu secara rutin digunakan pada saat itu,
10:00
and, of course, still is routinely used --
248
585000
2000
dan sudah pasti, masih sering dipakai --
10:02
because there were no complaints about it,
249
587000
2000
karena tidak ada keluhan akan semprotan itu,
10:04
not within the context of this study anyway --
250
589000
3000
tidak juga dalam konteks kajian ini --
10:07
it was routinely being used
251
592000
2000
semprotan itu digunakan secara rutin
10:09
to deal with people who were violent,
252
594000
2000
untuk mengatasi pelaku kekerasan,
10:11
who were potentially violent,
253
596000
2000
mengatasi orang yang mungkin melakukan kekerasan,
10:13
and also quite frequently used
254
598000
2000
dan juga cukup sering digunakan
10:15
to deal with people who were simply
255
600000
2000
untuk mengatasi orang-orang
10:17
passively non-compliant.
256
602000
4000
yang sebenarnya tidak berbahaya.
10:21
This person is not doing anything violent,
257
606000
2000
Orang-orang ini tidak melakukan kekerasan apapun
10:23
but they just won't do what we want them to.
258
608000
2000
namun mereka tidak melakukan apa yang kita suruh.
10:25
They're not obeying the directions that we're giving them,
259
610000
2000
Mereka tidak mengikuti arahan yang kita berikan
10:27
so we'll give them a shot of the O.C. spray.
260
612000
2000
jadi kita menyemprot mereka dengan merica.
10:29
That'll speed them up. Everything will work out better that way.
261
614000
4000
Itu akan mempercepat penyelesaian masalah. Semua akan lebih baik.
10:33
This was something explicitly introduced
262
618000
2000
Ini adalah sesuatu yang diperkenalkan dengan gamblang
10:35
to be an alternative to firearms,
263
620000
2000
sebagai pilihan pengganti senjata api,
10:37
but it's being routinely used
264
622000
2000
namun kini dengan rutin digunakan
10:39
to deal with a whole range
265
624000
2000
untuk mengatasi serangkaian
10:41
of other sorts of problems.
266
626000
2000
masalah lainnya.
10:43
Now one of the particular issues that comes up
267
628000
2000
Kini salah satu masalah yang muncul
10:45
with military use of non-lethal weapons --
268
630000
3000
dari penggunakan senjata tidak mematikan oleh para tentara --
10:48
and people when they're actually saying, "Well hey, there might be some problems" --
269
633000
3000
dan orang-orang saat mengatakan, "Hei,
10:51
there's a couple of particular problems that get focused on.
270
636000
3000
mungkin ada beberapa masalah yang mendapat perhatian.
10:54
One of those problems
271
639000
2000
Salah satu masalah itu
10:56
is that non-lethal weapons may be used indiscriminately.
272
641000
3000
adalah: senjata tidak mematikan dapat digunakan tanpa memandang bulu.
10:59
One of the fundamental principles of military use of force
273
644000
3000
Salah satu prinsip dasar dalam penggunaan kekerasan bagi para tentara
11:02
is that you have to be discriminate.
274
647000
2000
adalah Anda harus memisahkannya.
11:04
You have to be careful about who you're shooting at.
275
649000
3000
Anda harus berhati-hati pada siapa yang Anda tembak.
11:07
So one of the problems that's been suggested with non-lethal weapons
276
652000
3000
Salah satu masalah yang telah dikemukakan senjata tidak mematikan
11:10
is that they might be used indiscriminately --
277
655000
2000
adalah senjata itu dapat digunakan tanpa memandang bulu --
11:12
that you use them against a whole range of people
278
657000
2000
yang Anda gunakan untuk mengatasi semuanya
11:14
because you don't have to worry so much anymore.
279
659000
3000
sehingga Anda tidak perlu terlalu khawatir lagi.
11:17
And in fact, one particular instance
280
662000
2000
Dan sebenarnya, salah satu kejadian
11:19
where I think that actually happens where you can look at it
281
664000
2000
di mana Anda melihat hal itu terjadi
11:21
was the Dubrovka Theatre siege in Moscow in 2002,
282
666000
3000
adalah pengepungan Teater Dubrovka di Moscow pada tahiun 2002,
11:24
which probably a lot of you, unlike most of my students at ADFA,
283
669000
2000
yang mungkin banyak di antara Anda, tidak seperti para siswa saya di ADFA
11:26
are actually old enough to remember.
284
671000
2000
sudah cukup besar untuk mengingat kejadian itu.
11:28
So Chechens had come in and taken control of the theater.
285
673000
3000
Saat itu Chechens telah mengambil alih teater.
11:31
They were holding something like 700 people hostage.
286
676000
3000
Mereka menyandera sekitar 700 orang.
11:34
They'd released a bunch of people,
287
679000
2000
Mereka melepaskan beberapa orang,
11:36
but they still had about 700 people hostage.
288
681000
3000
namun masih menahan sekitar 700 sandera.
11:39
And the Russian special military police,
289
684000
3000
Dan polisi militer khusus Rusia,
11:42
special forces, Spetsnaz,
290
687000
2000
pasukan khusus, Spestnaz,
11:44
came in and actually stormed the theater.
291
689000
2000
datang dan menyerang teater itu.
11:46
And the way they did it was to pump the whole thing full of anesthetic gas.
292
691000
3000
Dan mereka menyemprotkan gas pembius ke seluruh ruangan.
11:49
And it turned out
293
694000
2000
Dan ternyata
11:51
that lots of these hostages actually died
294
696000
3000
banyak dari para sandera ini tewas
11:54
as a result of inhaling the gas.
295
699000
3000
karena menghirup gas ini.
11:57
It was used indiscriminately.
296
702000
2000
Gas ini digunakan dengan tidak memandang bulu.
11:59
They pumped the whole theater full of the gas.
297
704000
3000
Mereka memasukkan gas ke seluruh teater itu.
12:02
And it's no surprise that people died,
298
707000
2000
Tidak heran orang-orang ini tewas
12:04
because you don't know how much of this gas
299
709000
2000
karena Anda tidak tahu berapa banyak gas
12:06
each person is going to inhale,
300
711000
2000
yang dihirup oleh masing-masing orang,
12:08
what position they're going to fall in
301
713000
2000
bagaimana mereka jatuh
12:10
when they become unconscious and so on.
302
715000
2000
saat mereka tidak sadarkan diri dan seterusnya.
12:12
There were, in fact, only a couple of people who got shot
303
717000
3000
Sebenarnya, hanya beberapa orang yang tertembak
12:15
in this episode.
304
720000
2000
dalam kejadian itu.
12:17
So when they had a look at it afterward,
305
722000
2000
Saat mereka mengulas ulang kejadian itu
12:19
there were only a couple of people
306
724000
2000
hanya ada beberapa orang
12:21
who'd apparently been shot by the hostage takers
307
726000
2000
yang tampaknya telah ditembak oleh para penyandera
12:23
or shot by the police forces
308
728000
2000
atau oleh pasukan khusus ini
12:25
coming in and trying to deal with the situation.
309
730000
2000
yang mencoba masuk dan mengatasi situasi ini.
12:27
Virtually everybody that got killed
310
732000
2000
Hampir semua orang yang tewas
12:29
got killed from inhaling the gas.
311
734000
2000
disebabkan dari menghirup gas itu.
12:31
The final toll of hostages
312
736000
2000
Jumlah sandera yang tewas
12:33
is a little unclear,
313
738000
2000
sedikit tidak jelas,
12:35
but it's certainly a few more than that,
314
740000
2000
namun sudah pasti sedikit lebih banyak dari itu,
12:37
because there were other people who died over the next few days.
315
742000
2000
karena ada orang yang tewas beberapa hari berikutnya.
12:39
So this was one particular problem they talked about,
316
744000
2000
Jadi inilah salah satu masalah yang mereka bicarakan
12:41
that it might be used indiscriminately.
317
746000
2000
bahwa senjata ini dapat digunakan tanpa memandang bulu.
12:43
Second problem that people sometimes talk about
318
748000
2000
Masalah kedua akan penggunaan senjata tidak mematikan
12:45
with military use of non-lethal weapons,
319
750000
2000
oleh para tentara yang terkadang dibicarakan,
12:47
and it's actually the reason why in the chemical weapons convention,
320
752000
3000
sebenarnya inilah alasan mengapa pada perjanjian senjata kimia
12:50
it's very clear that you can't use riot control agents
321
755000
2000
tertulis jelas bahwa Anda tidak boleh menggunakan agen pengendalian
12:52
as a weapon of warfare,
322
757000
2000
untuk senjata perang,
12:54
the problem with that is that it's seen that sometimes
323
759000
3000
masalahnya adalah terkadang dapat dilihat
12:57
non-lethal weapons might actually be used, not as an alternative to lethal force,
324
762000
3000
bahwa senjata tidak mematikan dapat digunakan bukan sebagai pengganti senjata mematikan
13:00
but as a lethal force multiplier --
325
765000
3000
namun sebagai pendukung senjata mematikan--
13:03
that you use non-lethal weapons first
326
768000
2000
di mana Anda menggunakan senjata tidak mematikan terlebih dahulu
13:05
so that your lethal weapons will actually be more effective.
327
770000
3000
sehingga senjata mematikan dapat menjadi lebih efektif.
13:08
The people you're going to be shooting at
328
773000
2000
Orang-orang yang akan Anda tembak
13:10
aren't going to be able to get out of the way.
329
775000
2000
tidak akan dapat menghindar.
13:12
They're not going to be aware of what's happening and you can kill them better.
330
777000
3000
Mereka tidak akan sadar akan apa yang terjadi dan Anda bisa membunuh mereka.
13:15
And in fact, that's exactly what happened here.
331
780000
3000
Dan sebenarnya, itulah yang terjadi di sini.
13:18
The hostage takers who had been rendered unconscious by the gas
332
783000
3000
Para penyandera yang telah dibuat tidak sadar oleh gas itu
13:21
were not taken into custody,
333
786000
2000
tidak ditahan,
13:23
they were simply shot in the head.
334
788000
3000
namun kepala mereka langsung ditembak.
13:26
So this non-lethal weapon
335
791000
2000
Sehingga senjata tidak mematikan ini
13:28
was being used, in fact, in this case
336
793000
2000
dalam kasus ini sebenarnya digunakan
13:30
as a lethal force multiplier
337
795000
3000
sebagai pendukung senjata mematikan.
13:33
to make killing more effective
338
798000
2000
agar mereka dapat membunuh dengan lebih efektif
13:35
in this particular situation.
339
800000
3000
dalam situasi seperti ini.
13:38
Another problem that I just want to quickly mention
340
803000
2000
Masalah lain yang ingin saya sebutkan dengan ringkas
13:40
is that there's a whole heap of problems
341
805000
2000
adalah setumpuk masalah
13:42
with the way that people actually get taught
342
807000
2000
akan cara orang-orang diajari
13:44
to use non-lethal weapons
343
809000
2000
untuk menggunakan senjata tidak mematikan
13:46
and get trained about them and then get tested and so on.
344
811000
2000
bagaimana mereka dilatih, diuji, dan sebagainya.
13:48
Because they get tested in nice, safe environments.
345
813000
3000
Karena mereka diuji di lingkungan yang aman dan baik.
13:51
And people get taught to use them in nice, safe environments
346
816000
3000
Dan orang-orang diajarkan untuk menggunakannya di lingkungan yang aman dan baik
13:54
like this, where you can see exactly what's going on.
347
819000
3000
seperti ini, di mana Anda dapat melihat apa yang terjadi.
13:57
The person who's spraying the O.C. spray is wearing a rubber glove
348
822000
3000
Orang yang menyemprotkan merica ini memakai sarung tangan karet
14:00
to make sure they don't get contaminated and so on.
349
825000
2000
untuk memastikan mereka tidak terkena dan sejenisnya.
14:02
But they don't ever get used like that.
350
827000
2000
Namun semprotan itu tidak akan bisa digunakan seperti itu.
14:04
They get used out in the real world,
351
829000
2000
Semprotan itu digunakan di dunia nyata
14:06
like in Texas, like this.
352
831000
4000
seperti di Texas, seperti ini.
14:10
I confess, this particular case
353
835000
3000
Saya akui, daerah ini
14:13
was actually one that piqued my interest in this.
354
838000
2000
adalah hal yang mengusik ketertarikan saya akan hal ini.
14:15
It happened while I was working as a research fellow at the U.S. Naval Academy.
355
840000
3000
Peristiwa ini terjadi saat saya bekerja sebagai peneliti di Akademi Angkatan Laut Amerika.
14:18
And news reports started coming up about this situation
356
843000
3000
Lalu berita-berita tentang situasi ini mulai masuk
14:21
where this woman was arguing with the police officer.
357
846000
3000
di mana wanita ini bertengkar dengan polisi.
14:24
She wasn't violent.
358
849000
2000
Dia tidak melakukan kekerasan.
14:26
In fact, he was probably six inches taller than me,
359
851000
2000
Sebenarnya, mungkin polisi itu 6 inci lebih tinggi dari saya,
14:28
and she was about this tall.
360
853000
3000
dan wanita itu setinggi ini.
14:31
And eventually she said to him
361
856000
2000
Dan akhirnya wanita itu berkata kepada si polisi
14:33
"Well I'm going to get back in my car."
362
858000
2000
"Saya akan kembali ke mobil saya."
14:35
And he says, "If you get back into your car, I'm going to tase you."
363
860000
2000
Dan polisi itu berkata, "Jika kamu kembali ke mobilmu, saya akan menggunakan alat setrum ini."
14:37
And she says, "Oh, go ahead. Tase me." And so he does.
364
862000
3000
Dan wanita itu berkata, "Silakan saja." Lalu polisi itu menggunakannya.
14:40
And it's all captured by the video camera
365
865000
2000
Dan semua itu tertangkap oleh kamera video
14:42
running in the front of the police car.
366
867000
4000
yang ada di depan mobil polisi itu.
14:46
So she's 72,
367
871000
3000
Wanita itu berusia 72 tahun,
14:49
and it's seen that this is the most appropriate way of dealing with her.
368
874000
4000
dan cara inilah yang dianggap paling sesuai untuk menghadapi wanita itu.
14:53
And other examples of the same sorts of things
369
878000
2000
Contoh lain dari hal yang sama
14:55
with other people where you think
370
880000
2000
di mana Anda berpikir
14:57
where you think, "Is this really an appropriate way to use non-lethal weapons?"
371
882000
3000
"Apa ini cara yang sesuai untuk menggunakan senjata tidak mematikan?"
15:00
"Police chief fires Taser into 14 year-old girl's head."
372
885000
2000
"Kepala polisi menggunakan alat penyetrum pada gadis berusia 14 tahun,"
15:02
"She was running away. What else was I suppose to do?"
373
887000
3000
"Dia lari. Apa lagi yang harus saya lakukan?"
15:05
(Laughter)
374
890000
3000
(Tawa)
15:08
Or Florida:
375
893000
2000
Atau Florida:
15:10
"Police Taser six year-old boy at elementary school."
376
895000
3000
"Polisi menggunakan alat penyetrum pada siswa SD berusia 6 tahun."
15:13
And they clearly learned a lot from it
377
898000
2000
Dan mereka banyak belajar dari hal itu
15:15
because in the same district,
378
900000
2000
karena di daerah yang sama
15:17
"Police review policy after children shocked:
379
902000
2000
"Polisi meninjau kebijakan setelah penyetruman anak-anak:
15:19
2nd child shocked by Taser stun gun within weeks."
380
904000
3000
Anak kedua yang ditembak dengan alat penyetrum dalam beberapa minggu."
15:22
Same police district.
381
907000
2000
Daerah kepolisian yang sama.
15:24
Another child within weeks of Tasering the six year-old boy.
382
909000
3000
Satu anak lagi selain anak laki-laki berusia 6 tahun tadi.
15:27
Just in case you think
383
912000
2000
Jika Anda berpikir
15:29
it's only going to happen in the United States,
384
914000
2000
bahwa hal ini hanya terjadi di Amerika Serikat,
15:31
it happened in Canada as well.
385
916000
2000
hal yang sama juga terjadi di Kanada.
15:33
And a colleague of mine
386
918000
2000
Dan seorang rekan kerja saya
15:35
sent me this one from London.
387
920000
2000
mengirimkan ini dari London.
15:37
But my personal favorite of these ones, I have to confess,
388
922000
3000
Namun favorit saya, harus saya akui
15:40
does actually come from the United States:
389
925000
3000
berasal dari Amerika Serikat.
15:43
"Officers Taser 86 year-old disabled woman in her bed."
390
928000
3000
"Polisi menggunakan alat setrum pada wanita tunadaksa di ranjangnya."
15:46
I checked the reports on this one.
391
931000
4000
Saya memeriksa laporan ini.
15:50
I looked at it. I was really surprised.
392
935000
3000
Saya melihatnya dan saya sangat terkejut.
15:53
Apparently she took up a more threatening position in her bed.
393
938000
3000
Tampaknya wanita itu berubah posisi di ranjangnya menjadi lebih mengancam polisi.
15:56
(Laughter)
394
941000
2000
(Tawa)
15:58
I kid you not. That's exactly what it said.
395
943000
2000
Saya tidak bercanda. Itulah yang dikatakannya.
16:00
"She took up a more threatening position in her bed."
396
945000
3000
"Dia berubah posisi menjadi lebih mengancam saya di ranjangnya."
16:03
Okay.
397
948000
2000
Baiklah.
16:05
But I'd remind you what I'm talking about,
398
950000
2000
Namun saya ingatkan apa yang saya katakan,
16:07
I'm talking about military uses of non-lethal weapons.
399
952000
2000
saya berbicara tentang penggunaan senjata tidak mematikan oleh para tentara.
16:09
So why is this relevant?
400
954000
2000
Lalu mengapa hal ini berhubungan?
16:11
Because police are actually more restrained in the use of force
401
956000
2000
Karena polisi sebenarnya lebih dapat menahan untuk tidak menggunakan kekerasan
16:13
than the military are.
402
958000
2000
dibandingkan para tentara.
16:15
They're trained to be more restrained in the use of force than the military are.
403
960000
3000
Polisi dilatih untuk lebih dapat menahan penggunaan kekerasan dibandingkan tentara.
16:18
They're trained to think more, to try and de-escalate.
404
963000
3000
Mereka dilatih untuk lebih banyak berpikir, mencoba menurunkan ketegangan.
16:21
So if you have these problems with police officers with non-lethal weapons,
405
966000
3000
Jadi jika ada masalah seperti ini dengan penggunaan senjata tidak mematikan pada polisi
16:24
what on earth would make you think
406
969000
2000
apa yang membuat Anda berpikir
16:26
it's going to be better with military personnel?
407
971000
3000
hal ini akan lebih baik di tangan para tentara?
16:30
The last thing that I would just like to say,
408
975000
3000
Hal terakhir yang ingin saya katakan
16:33
when I'm talking to the police
409
978000
2000
saat saya berbicara dengan polisi
16:35
about what a perfect non-lethal weapon would look like,
410
980000
2000
tentang bagaimana bentuk senjata tidak mematikan yang sempurna itu,
16:37
they almost inevitably say the same thing.
411
982000
2000
mereka hampir selalu mengatakan hal yang sama.
16:39
They say, "Well, it's got to be something that's nasty enough
412
984000
3000
Mereka berkata, "Sesuatu yang cukup buruk
16:42
that people don't want to be hit with this weapon.
413
987000
2000
sehingga orang-orang tidak ingin menjadi korban senjata itu.
16:44
So if you threaten to use it,
414
989000
2000
Sehingga jika Anda mengancam seseorang
16:46
people are going to comply with it,
415
991000
3000
orang itu akan tunduk pada Anda,
16:49
but it's also going to be something
416
994000
2000
namun juga sesuatu
16:51
that doesn't leave any lasting effects."
417
996000
4000
yang tidak memiliki akibat yang lama.
16:55
In other words, your perfect non-lethal weapon
418
1000000
3000
Dengan kata lain, senjata tidak mematikan sempurna Anda
16:58
is something that's perfect for abuse.
419
1003000
2000
adalah sesuatu yang sempurna untuk disalahgunakan.
17:00
What would these guys have done
420
1005000
2000
Apa yang akan dilakukan orang-orang ini
17:02
if they'd had access to Tasers
421
1007000
2000
jika mereka memiliki akses pada alat penyetrum
17:04
or to a manned, portable version
422
1009000
2000
atau versi Sistem Penyangkalan Aktif
17:06
of the Active Denial System --
423
1011000
2000
yang dapat dibawa ke mana-mana --
17:08
a small heat ray that you can use on people
424
1013000
3000
gelombang panas yang dapat digunakan
17:11
and not worry about it.
425
1016000
2000
tanpa perlu khawatir akan hal itu.
17:13
So I think, yes, there may be ways
426
1018000
3000
Jadi saya pikir, mungkin ada cara
17:16
that non-lethal weapons are going to be great in these situations,
427
1021000
2000
di mana senjata tidak mematikan bisa menjadi pilihan bagus dalam situasi ini,
17:18
but there's also a whole heap of problems
428
1023000
2000
namun ada juga setumpuk masalah
17:20
that need to be considered as well.
429
1025000
2000
yang perlu dipertimbangkan.
17:22
Thanks very much.
430
1027000
2000
Terima kasih banyak.
17:24
(Applause)
431
1029000
2000
(Tepuk tangan)
ABOUT THE SPEAKER
Stephen Coleman - EthicistStephen Coleman studies applied ethics, particularly the ethics of military and police force, and their application to human rights.
Why you should listen
Dr. Stephen Coleman is Senior Lecturer in Ethics and Leadership and Vincent Fairfax Foundation Fellow in the School of Humanities and Social Sciences, UNSW@ADFA.
Coleman works in a diverse range of areas in applied ethics, including military ethics, police ethics, medical ethics, and the practical applications of human rights. He has published and presented in various forms in Australia, the United States, the United Kingdom, New Zealand and Hong Kong. He recently spent an academic year as the Resident Fellow at the Stockdale Center for Ethical Leadership at the United States Naval Academy, where he was part of a large research project examining the ethical implications of various new and developing military technologies. This project helped to brief the Department of Defense, the US Congress and the White House on these issues.
He can also make balloon and origami animals, juggle, breathe fire and ride a unicycle, though not all at the same time.
Stephen Coleman | Speaker | TED.com