ABOUT THE SPEAKER
Jonathan Rossiter - Roboticist
Jonathan Rossiter develops soft robotic technologies and turns them into real robots and smart machines for engineers, musicians, doctors and artists.

Why you should listen

Jonathan Rossiter is Professor of Robotics at University of Bristol, and heads the Soft Robotics Group at Bristol Robotics Laboratory. His group researches soft robotics: robots and machines that go beyond conventional rigid and motorized technologies into the world of smart materials, reactive polymers biomimetics and compliant structures. Because they're soft, these robots are inherently safe for interaction with the human body and with the natural environment. They can be used to deliver new healthcare treatments, wearable and assistance devices, and human-interface technologies. They wide impact from furniture to fashion and from space systems to environmental cleanup.  They can even be made biodegradable and edible.

Currently a major focus of Rossiter's work is on the development of soft robotic replacement organs for cancer and trauma sufferers and on smart "trousers" to help older people stay mobile for longer.


More profile about the speaker
Jonathan Rossiter | Speaker | TED.com
TEDxWarwick

Jonathan Rossiter: A robot that eats pollution

Jonathan Rossiter: Robot do zjadania zanieczyszczeń

Filmed:
1,337,180 views

Poznajcie robota, który redukuje zanieczyszczenie i jednocześnie wytwarza prąd do samonapędu, pijąc skażoną wodę. Robotyk Jonathan Rossiter wyjaśnia, jak ta wyjątkowa, unosząca się na wodzie maszyna, która wykorzystuje mikrobiologiczne komórki paliwowe do zneutralizowania procesu rozmnażania się alg i wycieków oleju, mogłaby zostać prototypem biodegradalnego, samodzielnie zwalczającego zanieczyszczenie robota.
- Roboticist
Jonathan Rossiter develops soft robotic technologies and turns them into real robots and smart machines for engineers, musicians, doctors and artists. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
HiCześć, I'm an engineerinżynier
0
720
1416
Witam, jestem inżynierem
00:14
and I make robotsroboty.
1
2160
1976
i buduję roboty.
00:16
Now, of coursekurs you all know
what a robotrobot is, right?
2
4160
3496
Zakładam, że wszyscy wiecie, czym są?
Jeśli nie, to zapewne
zapytalibyście Google,
00:19
If you don't, you'dty byś probablyprawdopodobnie go to GoogleGoogle,
3
7680
2176
co to jest "robot".
00:21
and you'dty byś askzapytać GoogleGoogle what a robotrobot is.
4
9880
1856
00:23
So let's do that.
5
11760
1240
Zatem też tak zróbmy.
Wpisujemy "robot" i oto, co wychodzi.
00:25
We'llMy będziemy go to GoogleGoogle
and this is what we get.
6
13640
2736
Widać mnóstwo różnych rodzajów robotów,
00:28
Now, you can see here there are
lots of differentróżne typestypy of robotsroboty,
7
16400
3176
ale są one raczej
człekopodobne w strukturze.
00:31
but they're predominantlyprzeważnie
humanoidHumanoid in structureStruktura.
8
19600
3736
Wyglądają dosyć konwencjonalnie,
00:35
And they look prettyładny conventionalstandardowy
9
23360
1656
gdyż są z plastiku, metalu.
00:37
because they'veoni got plasticPlastikowy,
they'veoni got metalmetal,
10
25040
2456
00:39
they'veoni got motorssilniki and gearskoła zębate and so on.
11
27520
2296
Mają silniki, przekładnie i tak dalej.
Część z nich wygląda nawet przyjaźnie
00:41
Some of them look quitecałkiem friendlyprzyjazny,
12
29840
1616
00:43
and you could go up
and you could huguścisk them.
13
31480
2056
i można by je podnieść czy objąć.
Inne nie są już takie miłe,
wyglądają jak z "Terminatora"
00:45
Some of them not so friendlyprzyjazny,
14
33560
1416
00:47
they look like they're
straightproste out of "TerminatorTerminator,"
15
35000
2456
i może faktycznie są.
00:49
in factfakt they maymoże well be
straightproste out of "TerminatorTerminator."
16
37480
2536
Z robotami można robić
mnóstwo fajnych rzeczy,
00:52
You can do lots of really coolchłodny
things with these robotsroboty --
17
40040
2736
naprawdę ekscytujących.
00:54
you can do really excitingekscytujący stuffrzeczy.
18
42800
1616
Chciałbym przeanalizować inny typ robotów.
00:56
But I'd like to look
at differentróżne kindsrodzaje of robotsroboty --
19
44440
2936
00:59
I want to make differentróżne kindsrodzaje of robotsroboty.
20
47400
1976
Chcę budować inne rodzaje.
01:01
And I take inspirationInspiracja
from the things that don't look like us,
21
49400
3416
Inspirację czerpię z rzeczy,
które nie wyglądają jak my,
01:04
but look like these.
22
52840
1400
ale jak coś takiego.
To są naturalne organizmy biologiczne.
01:06
So these are naturalnaturalny biologicalbiologiczny organismsorganizmy
23
54680
2576
01:09
and they do some
really coolchłodny things that we can't,
24
57280
2576
Robią różne fajne rzeczy, których ani my,
01:11
and currentobecny robotsroboty can't eitherzarówno.
25
59880
2496
ani dzisiejsze roboty nie potrafią.
Robią różne rzeczy, suną po podłodze,
01:14
They do all sortssortuje of great things
like movingw ruchu around on the floorpiętro;
26
62400
3176
idą do ogrodu, zjadają nasze uprawy,
01:17
they go into our gardensogrody
and they eatjeść our cropsuprawy;
27
65600
2256
wspinają się na drzewa,
01:19
they climbwspinać się treesdrzewa;
28
67880
1256
wchodzą do wody i z niej wychodzą,
01:21
they go in waterwoda, they come out of waterwoda;
29
69160
2216
łapią i zjadają owady.
01:23
they trapPułapka insectsowady and digeststrawić them.
30
71400
2576
Robią naprawdę ciekawe rzeczy.
01:26
So they do really interestingciekawy things.
31
74000
1816
01:27
They liverelacja na żywo, they breatheoddychać, they dieumierać,
32
75840
3376
Żyją, oddychają, umierają,
jedzą pokarm pochodzący z otoczenia.
01:31
they eatjeść things from the environmentśrodowisko.
33
79240
1816
Dzisiejsze roboty tego nie robią.
01:33
Our currentobecny robotsroboty don't really do that.
34
81080
2576
Czy nie byłoby fajnie, gdyby te cechy
01:35
Now, wouldn'tnie it be great
35
83680
1216
01:36
if you could use some of those
characteristicscechy in futureprzyszłość robotsroboty
36
84920
3656
zastosowano u przyszłych robotów
01:40
so that you could solverozwiązać
some really interestingciekawy problemsproblemy?
37
88600
2696
do rozwiązania ciekawych problemów?
01:43
I'm going to look at a couplepara of problemsproblemy
now in the environmentśrodowisko
38
91320
3056
Rozważę kilka środowiskowych kwestii,
01:46
where we can use
the skillsumiejętności and the technologiestechnologie
39
94400
2736
w których można by
wykorzystać umiejętności
01:49
derivedpochodny from these animalszwierzęta
40
97160
2016
tych zwierząt
i roślin
01:51
and from the plantsrośliny,
41
99200
1536
01:52
and we can use them
to solverozwiązać those problemsproblemy.
42
100760
2096
do rozwiązania problemów.
Zerknijmy na dwa problemy środowiskowe.
01:54
Let's have a look
at two environmentalśrodowiskowy problemsproblemy.
43
102880
2360
Oba spowodowane są przez nas.
01:57
They're bothobie of our makingzrobienie --
44
105960
1416
01:59
this is man interactinginterakcja
with the environmentśrodowisko
45
107400
2456
Pierwszy to wpływ człowieka na środowisko.
02:01
and doing some ratherraczej unpleasantnieprzyjemny things.
46
109880
2376
Drugi dotyczy robienia niemiłych rzeczy.
02:04
The first one is to do
with the pressurenacisk of populationpopulacja.
47
112280
3640
Pierwszy dotyczy
tak zwanej presji populacji.
Jest ona tak duża na świecie,
02:08
SuchTakie is the pressurenacisk
of populationpopulacja around the worldświat
48
116440
2416
02:10
that agriculturerolnictwo and farmingrolnictwo is requiredwymagany
to produceprodukować more and more cropsuprawy.
49
118880
4136
że gospodarstwa rolne
muszą produkować więcej.
02:15
Now, to do that,
50
123040
1216
W tym celu rolnicy stosują
więcej substancji chemicznych.
02:16
farmersrolnicy put more and more
chemicalschemikalia ontona the landwylądować.
51
124280
2376
Wykorzystują nawozy, azotany, pestycydy,
02:18
They put on fertilizersNawozy,
nitratesazotany, pesticidespestycydy --
52
126680
3136
środki, które wspomagają wzrost roślin,
02:21
all sortssortuje of things
that encouragezachęcać the growthwzrost of the cropsuprawy,
53
129840
3376
02:25
but there are some negativenegatywny impactswpływ.
54
133240
2136
ale mają przy tym negatywne skutki.
02:27
One of the negativenegatywny impactswpływ is
if you put lots of fertilizernawóz on the landwylądować,
55
135400
3456
Na przykład taki,
że nie cały nawóz trafia do roślin.
02:30
not all of it goesidzie into the cropsuprawy.
56
138880
2416
02:33
Lots of it staysgorset in the soilgleba,
57
141320
2576
Spora część pozostaje w glebie.
02:35
and then when it rainsdeszcze,
58
143920
1456
Kiedy pada deszcz,
02:37
these chemicalschemikalia go into the waterwoda tablestół.
59
145400
2496
te chemikalia trafiają do wód gruntowych.
02:39
And in the waterwoda tablestół,
60
147920
1256
Z wodami gruntowymi
02:41
then they go into streamsstrumienie,
into lakesjeziora, into riversrzeki
61
149200
3496
płyną do strumieni, jezior, rzek
02:44
and into the seamorze.
62
152720
1200
i do morza.
Jeśli te chemikalia i azotany
02:46
Now, if you put all
of these chemicalschemikalia, these nitratesazotany,
63
154400
2616
02:49
into those kindsrodzaje of environmentsśrodowiska,
64
157040
1616
dostaną się do otoczenia,
02:50
there are organismsorganizmy in those environmentsśrodowiska
that will be affectedafektowany by that --
65
158680
3776
mają negatywny wpływ
na organizmy w nim żyjące.
Na przykład na algi.
02:54
algaeglony, for exampleprzykład.
66
162480
1616
Algi uwielbiają azotany i nawozy,
02:56
AlgaeGlony loveskocha nitratesazotany, it loveskocha fertilizernawóz,
67
164120
2536
02:58
so it will take in all these chemicalschemikalia,
68
166680
2096
więc chłoną te chemikalia.
03:00
and if the conditionswarunki are right,
it will massmasa produceprodukować.
69
168800
2936
W sprzyjających warunkach
rozrosną się masowo.
03:03
It will produceprodukować massesMas
and massesMas of newNowy algaeglony.
70
171760
2256
Powstanie masa nowych alg.
03:06
That's callednazywa a bloomkwiat.
71
174040
1536
To się nazywa rozkwit.
Takie namnożenie alg
03:07
The troublekłopot is that
when algaeglony reproducesodtwarza like this,
72
175600
3176
03:10
it starvesgłoduje the waterwoda of oxygentlen.
73
178800
2240
pozbawia wodę tlenu.
Gdy to się dzieje,
03:13
As soonwkrótce as you do that,
74
181480
1256
03:14
the other organismsorganizmy
in the waterwoda can't surviveprzetrwać.
75
182760
2920
inne organizmy wodne nie mogą przetrwać.
Co należy zrobić?
03:18
So, what do we do?
76
186080
2016
Spróbujmy stworzyć robota, który zje algi.
03:20
We try to produceprodukować a robotrobot
that will eatjeść the algaeglony,
77
188120
4016
Skonsumuje je i zneutralizuje.
03:24
consumekonsumować it and make it safebezpieczny.
78
192160
1856
To był pierwszy problem.
03:26
So that's the first problemproblem.
79
194040
1360
Drugi też rodzi się z naszego powodu.
03:27
The seconddruga problemproblem is alsorównież of our makingzrobienie,
80
195960
2496
03:30
and it's to do with oilolej pollutionskażenie.
81
198480
1880
Dotyczy on zanieczyszczenia ropą.
Ropa wycieka z silników,
03:32
Now, oilolej comespochodzi out
of the enginessilniki that we use,
82
200800
3736
czy łódek, których używamy.
03:36
the boatsłodzie that we use.
83
204560
1336
03:37
SometimesCzasami tankerstankowce
flushspłukać theirich oilolej tanksczołgi into the seamorze,
84
205920
3056
Zdarzają się też wycieki z tankowca.
03:41
so oilolej is releasedwydany into the seamorze that way.
85
209000
2256
W taki sposób ropa dostaje się do morza.
Wspaniale byłoby zaradzić temu,
03:43
Wouldn'tNie it be nicemiły
if we could treatleczyć that in some way
86
211280
2576
03:45
usingza pomocą robotsroboty that could eatjeść the pollutionskażenie
the oilolej fieldspola have producedwytworzony?
87
213880
4720
używając robotów, które pochłonęłyby
skażenie spowodowane przez pola naftowe.
Właśnie tym się zajmujemy.
03:51
So that's what we do.
88
219160
1616
Budujemy roboty
pochłaniające zanieczyszczenia.
03:52
We make robotsroboty that will eatjeść pollutionskażenie.
89
220800
2600
Do ich konstrukcji
03:55
To actuallytak właściwie make the robotrobot,
90
223880
1336
czerpiemy inspirację z dwóch organizmów.
03:57
we take inspirationInspiracja from two organismsorganizmy.
91
225240
2200
Z jednej strony jest żarłacz olbrzymi.
04:00
On the right there
you see the baskingpławiąc sharkrekin.
92
228280
2136
04:02
The baskingpławiąc sharkrekin is a massivemasywny sharkrekin.
93
230440
2536
To masywny rekin.
Nie jest mięsożerny,
więc można z nim pływać.
04:05
It's noncarnivorousnoncarnivorous,
so you can swimpływać with it,
94
233000
2576
04:07
as you can see.
95
235600
1456
Jak widać.
Rekin otwiera paszczę
04:09
And the baskingpławiąc sharkrekin opensotwiera się its mouthusta,
96
237080
1856
i przemierza morze, zbierając plankton.
04:10
and it swimspływa throughprzez the waterwoda,
collectingzbieranie planktonplankton.
97
238960
2840
Trawi pokarm,
04:14
As it does that, it digeststrawi the foodjedzenie,
98
242880
2216
04:17
and then it usesużywa that energyenergia
in its bodyciało to keep movingw ruchu.
99
245120
3520
a potem wykorzystuje energię
z pokarmu, by utrzymać się w ruchu.
04:21
So, could we make a robotrobot like that --
100
249400
1856
Czy można stworzyć robota
04:23
like the baskingpławiąc sharkrekin
that chugsWarkoty throughprzez the waterwoda
101
251280
2536
przypominającego takiego żarłacza,
który płynie i wchłania zanieczyszczenie?
04:25
and eatszjada up pollutionskażenie?
102
253840
1360
Zobaczmy, czy to jest realne.
04:28
Well, let's see if we can do that.
103
256160
1736
Inspiracja pochodzi
też z innych organizmów.
04:29
But alsorównież, we take the inspirationInspiracja
from other organismsorganizmy.
104
257920
3056
Mam tutaj zdjęcie grzbietopławka.
04:33
I've got a pictureobrazek here
of a waterwoda boatmanwioślarz,
105
261000
2056
Wydaje się taki słodki.
04:35
and the waterwoda boatmanwioślarz is really cuteładny.
106
263080
1816
04:36
When it's swimmingpływanie in the waterwoda,
107
264920
1576
Pływa w wodzie
dzięki płetwom, przypominającym wiosła.
04:38
it usesużywa its paddle-likewiosło jak legsnogi
to pushPchać itselfsamo forwardNaprzód.
108
266520
2480
04:41
So we take those two organismsorganizmy
109
269600
2016
Bierzemy te dwa organizmy
04:43
and we combinepołączyć them togetherRazem
to make a newNowy kinduprzejmy of robotrobot.
110
271640
3000
i łączymy je, by stworzyć nowy typ robota.
04:47
In factfakt, because we're usingza pomocą
the waterwoda boatmanwioślarz as inspirationInspiracja,
111
275320
3176
Skoro grzbietopławek jest inspiracją,
04:50
and our robotrobot sitssiedzi on topTop of the waterwoda,
112
278520
2776
a robot unosi się na powierzchni wody
04:53
and it rowswiersze,
113
281320
1256
i wiosłuje,
04:54
we call it the "Row-botWiersz bot."
114
282600
2216
można go nazwać "wiosło-botem".
04:56
So a Row-botWiersz bot is a robotrobot that rowswiersze.
115
284840
3856
"Wiosło-bot" to robot, który wiosłuje.
05:00
OK. So what does it look like?
116
288720
2696
Jak to wygląda?
Na zdjęciach można zauważyć,
05:03
Here'sTutaj jest some pictureskino of the Row-botWiersz bot,
117
291440
1736
05:05
and you'llTy będziesz see,
118
293200
1216
że nie wyglądają jak roboty
zaprezentowane na początku.
05:06
it doesn't look anything like the robotsroboty
we saw right at the beginningpoczątek.
119
294440
3336
Google jest w błędzie.
05:09
GoogleGoogle is wrongźle;
robotsroboty don't look like that,
120
297800
2136
Roboty nie są jak tamte, ale jak te.
05:11
they look like this.
121
299960
1216
Mam tutaj jednego robota.
05:13
So I've got the Row-botWiersz bot here.
122
301200
1776
05:15
I'll just holdutrzymać it up for you.
123
303000
1416
Podniosę go.
Daje on poczucie pewnej skali
i nie przypomina w niczym tamtych.
05:16
It givesdaje you a sensesens of the scaleskala,
124
304440
1656
05:18
and it doesn't look
anything like the othersinni.
125
306120
2136
Jest zrobiony z plastiku.
05:20
OK, so it's madezrobiony out of plasticPlastikowy,
126
308280
1616
Przyjrzymy się elementom,
które go tworzą i wyróżniają.
05:21
and we'lldobrze have a look now
at the componentsskładniki
127
309920
2056
05:24
that make up the Row-botWiersz bot --
128
312000
1316
05:25
what makesczyni it really specialspecjalny.
129
313340
1381
Robot składa się z trzech części,
05:27
The Row-botWiersz bot is madezrobiony up of threetrzy partsCzęści,
130
315760
2816
05:30
and those threetrzy partsCzęści are really
like the partsCzęści of any organismorganizm.
131
318600
3296
przypominających części żywych organizmów.
Posiada mózg,
05:33
It's got a brainmózg,
132
321920
1656
05:35
it's got a bodyciało
133
323600
1376
tułów
05:37
and it's got a stomachżołądek.
134
325000
2296
i brzuch.
Potrzebuje brzucha,
do wytworzenia energii.
05:39
It needswymagania the stomachżołądek to createStwórz the energyenergia.
135
327320
2416
05:41
Any Row-botWiersz bot will have
those threetrzy componentsskładniki,
136
329760
2216
Każdy robot składa się z tych części
i każdy żywy organizm je posiada.
05:44
and any organismorganizm
will have those threetrzy componentsskładniki,
137
332000
2376
Przeanalizujemy je osobno i po kolei.
05:46
so let's go throughprzez them one at a time.
138
334400
1896
Robot ma ciało,
05:48
It has a bodyciało,
139
336320
1256
które jest z plastiku.
05:49
and its bodyciało is madezrobiony out of plasticPlastikowy,
140
337600
1776
05:51
and it sitssiedzi on topTop of the waterwoda.
141
339400
2216
Unosi się na powierzchni wody
05:53
And it's got flipperspłetwy on the sidebok here --
142
341640
2936
i ma płetwy z tej strony,
jak wiosła, ułatwiające pływanie.
05:56
paddlesłopatki that help it moveruszaj się,
143
344600
1496
05:58
just like the waterwoda boatmanwioślarz.
144
346120
1360
Dokładnie jak w przypadku grzbietopławka.
06:00
It's got a plasticPlastikowy bodyciało,
145
348200
1336
Ma ciało z plastiku,
miękkie gumowe usta z jednej strony,
06:01
but it's got a softmiękki rubbergumowy mouthusta here,
146
349560
2856
oraz z tej strony, czyli ma dwa otwory.
06:04
and a mouthusta here --
it's got two mouthsusta.
147
352440
1896
06:06
Why does it have two mouthsusta?
148
354360
1416
Dlaczego ma dwa otwory?
06:07
One is to let the foodjedzenie go in
149
355800
1816
Pierwszy wprowadza pokarm,
06:09
and the other is to let the foodjedzenie go out.
150
357640
1936
a drugi otwór wydala go.
06:11
So you can see really
it's got a mouthusta and a derriereDerriere,
151
359600
3496
Zatem ma raczej usta i odbyt
lub
06:15
or a --
152
363120
1216
coś, przez co się wydala.
06:16
(LaughterŚmiech)
153
364360
1016
06:17
something where the stuffrzeczy comespochodzi out,
154
365400
1736
To przypomina prawdziwy organizm.
06:19
whichktóry is just like a realreal organismorganizm.
155
367160
1696
Zaczyna przypominać żarłacza olbrzymiego.
06:20
So it's startingstartowy to look
like that baskingpławiąc sharkrekin.
156
368880
2816
To było ciało.
06:23
So that's the bodyciało.
157
371720
1376
Drugim elementem niech będzie brzuch.
06:25
The seconddruga componentskładnik mightmoc be the stomachżołądek.
158
373120
3136
Musimy wpuścić energię do robota
i pozbyć się zanieczyszczenia.
06:28
We need to get the energyenergia into the robotrobot
and we need to treatleczyć the pollutionskażenie,
159
376280
3896
06:32
so the pollutionskażenie goesidzie in,
160
380200
1536
Robot wchłania zanieczyszczenie
06:33
and it will do something.
161
381760
1496
i coś z nim zrobi.
06:35
It's got a cellkomórka in the middleśrodkowy here
callednazywa a microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellkomórka.
162
383280
3576
Ma w środku komórkę
napędzaną mikrobiologicznym paliwem.
06:38
I'll put this down,
and I'll liftwinda up the fuelpaliwo cellkomórka.
163
386880
2760
Odłożę to i podniosę tę komórkę.
06:42
Here. So insteadzamiast of havingmający batteriesbaterie,
164
390200
1856
Zamiast baterii
06:44
insteadzamiast of havingmający
a conventionalstandardowy powermoc systemsystem,
165
392080
2176
czy konwencjonalnego systemu zasilania
06:46
it's got one of these.
166
394280
1256
posiada coś takiego.
To jego brzuch.
06:47
This is its stomachżołądek.
167
395560
1256
I to naprawdę jest brzuch.
06:48
And it really is a stomachżołądek
168
396840
1256
06:50
because you can put energyenergia in this sidebok
in the formformularz of pollutionskażenie,
169
398120
3416
Można tutaj zasilić go
energią czyli zanieczyszczeniem,
06:53
and it createstworzy electricityElektryczność.
170
401560
1656
które wygeneruje elektryczność.
06:55
So what is it?
171
403240
1216
Jest to paliwowa
komórka mikrobiologiczna.
06:56
It's callednazywa a microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellkomórka.
172
404480
1656
To jakby chemiczne ogniwo paliwowe,
06:58
It's a little bitkawałek
like a chemicalchemiczny fuelpaliwo cellkomórka,
173
406160
2096
o którym uczymy się w szkole
lub słyszymy w wiadomościach.
07:00
whichktóry you mightmoc have
come acrossprzez in schoolszkoła,
174
408280
2016
07:02
or you might'vemoże mieć seenwidziany in the newsAktualności.
175
410320
1616
Ogniwo paliwowe pobiera wodór i tlen.
07:03
ChemicalChemiczne fuelpaliwo cellskomórki
take hydrogenwodór and oxygentlen,
176
411960
2136
Ich połączenie tworzy energię elektryczną.
07:06
and they can combinepołączyć them togetherRazem
and you get electricityElektryczność.
177
414120
2816
Tę ugruntowaną technologię
07:08
That's well-establishedugruntowane technologytechnologia;
it was in the ApolloApollo spaceprzestrzeń missionsmisje.
178
416960
3416
stosowano w misjach kosmicznych Apollo.
Czyli 40 - 50 lat temu.
07:12
That's from 40, 50 yearslat agotemu.
179
420400
1480
A to coś nowszego.
07:14
This is slightlynieco newernowsze.
180
422440
1256
To mikrobiologiczna komórka paliwowa.
07:15
This is a microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellkomórka.
181
423720
1456
Działa na podobnej zasadzie.
07:17
It's the samepodobnie principlezasada:
182
425200
1256
07:18
it's got oxygentlen on one sidebok,
183
426480
1416
Z jednej strony pobiera tlen,
07:19
but insteadzamiast of havingmający
hydrogenwodór on the other,
184
427920
2096
ale z drugiej zamiast wodoru
dostaje mieszankę.
07:22
it's got some soupzupa,
185
430040
1296
W niej znajdują się żywe mikroby.
07:23
and insidewewnątrz that soupzupa
there are livingżycie microbesmikroby.
186
431360
2816
Weźmy jakiś materiał organiczny,
07:26
Now, if you take some organicorganiczny materialmateriał --
187
434200
2696
07:28
could be some wastemarnotrawstwo productsprodukty, some foodjedzenie,
188
436920
2336
jak odpady produkcyjne, jedzenie,
czy kawałek kanapki.
07:31
maybe a bitkawałek of your sandwichkanapka --
189
439280
1496
Po umieszczeniu w środku
mikroby wchłoną te odpady
07:32
you put it in there,
the microbesmikroby will eatjeść that foodjedzenie,
190
440800
2816
i zamienią je na energię elektryczną.
07:35
and they will turnskręcać it into electricityElektryczność.
191
443640
1880
Przy odpowiednim wyborze mikrobów
07:38
Not only that, but if you selectWybierz
the right kinduprzejmy of microbesmikroby,
192
446400
3496
mikrobiologiczna komórka
07:41
you can use the microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellkomórka
to treatleczyć some of the pollutionskażenie.
193
449920
3760
redukuje zanieczyszczenie.
07:46
If you choosewybierać the right microbesmikroby,
194
454400
1616
Odpowiednio dobrane mikroby
07:48
the microbesmikroby will eatjeść the algaeglony.
195
456040
2616
skonsumują algi.
Inne rodzaje mikrobów
07:50
If you use other kindsrodzaje of microbesmikroby,
196
458680
2336
07:53
they will eatjeść petroleumropa naftowa
spiritsduchy and crudesurowy oilolej.
197
461040
3520
wchłoną spirytus naftowy i ropę.
Ten brzuch można wykorzystać
07:56
So you can see
how this stomachżołądek could be used
198
464960
2696
07:59
to not only treatleczyć the pollutionskażenie
199
467680
3256
nie tylko do redukcji zanieczyszczenia,
08:02
but alsorównież to generateGenerować electricityElektryczność
from the pollutionskażenie.
200
470960
2800
ale też do wytworzenia
z niego energii elektrycznej.
08:06
So the robotrobot will moveruszaj się
throughprzez the environmentśrodowisko,
201
474400
2776
Robot będzie krążył,
08:09
takingnabierający foodjedzenie into its stomachżołądek,
202
477200
2096
wchłaniając pokarm do brzucha,
08:11
digeststrawić the foodjedzenie, createStwórz electricityElektryczność,
203
479320
2496
trawiąc go, tworząc elektryczność,
08:13
use that electricityElektryczność
to moveruszaj się throughprzez the environmentśrodowisko
204
481840
2496
wykorzystując ją do napędu
08:16
and keep doing this.
205
484360
1216
i tak w kółko.
Zobaczmy, co się stanie po uruchomieniu,
08:17
OK, so let's see what happensdzieje się
when we runbiegać the Row-botWiersz bot --
206
485600
3536
gdy zaczynie pływać.
08:21
when it does some rowingwioślarstwo.
207
489160
1376
Mamy kilka filmów.
08:22
Here we'vemamy got a couplepara of videosfilmy wideo,
208
490560
1656
Po pierwsze widzimy otwory.
08:24
the first thing you'llTy będziesz see --
hopefullyufnie you can see here
209
492240
2656
08:26
is the mouthusta openotwarty.
210
494920
1296
Obydwa, przedni i tylny, są otwarte.
08:28
The frontz przodu mouthusta and the bottomDolny mouthusta openotwarty,
211
496240
3016
08:31
and it will stayzostać openedotwierany enoughdość,
212
499280
1536
Pozostaną tak otwarte.
08:32
then the robotrobot will startpoczątek to rowrząd forwardNaprzód.
213
500840
2016
Robot rusza w przód.
08:34
It movesporusza się throughprzez the waterwoda
214
502880
1256
Robi to w taki sposób,
żeby pobierać nowy pokarm
w miarę wydalania resztek.
08:36
so that foodjedzenie goesidzie in
as the wastemarnotrawstwo productsprodukty go out.
215
504160
3096
08:39
OnceRaz it's movedprzeniósł enoughdość,
216
507280
1256
Zatrzymuje się, gdy się napływał.
08:40
it stopsprzystanki and then it closeszamyka się the mouthusta --
217
508560
2936
Zamyka otwory.
08:43
slowlypowoli closeszamyka się the mouthsusta --
218
511520
2416
Powoli je zamyka.
08:45
and then it will sitsiedzieć there,
219
513960
1656
Siedzi sobie,
08:47
and it will digeststrawić the foodjedzenie.
220
515640
1640
żeby strawić pokarm.
08:50
Of coursekurs these microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellskomórki,
221
518000
2696
Te mikrobiologiczne komórki paliwowe
08:52
they containzawierać microbesmikroby.
222
520720
1256
zawierają mikroby.
08:54
What you really want is lots of energyenergia
223
522000
1856
Oczekujemy dużej ilości energii
08:55
comingprzyjście out of those microbesmikroby
as quicklyszybko as possiblemożliwy.
224
523880
2616
szybko produkowanej przez mikroby.
08:58
But we can't forcesiła the microbesmikroby
225
526520
1576
Ale nie da się poganiać mikrobów.
09:00
and they generateGenerować a smallmały amountilość
of electricityElektryczność perza seconddruga.
226
528120
3016
Produkują niewielką ilość
energii elektrycznej na sekundę.
09:03
They generateGenerować milliwattsmiliwatów, or microwattsmicrowatts.
227
531160
3256
Generują miliwaty lub mikrowaty.
09:06
Let's put that into contextkontekst.
228
534440
1856
Do czego to porównać?
09:08
Your mobilemobilny phonetelefon for exampleprzykład,
229
536320
1536
Telefon komórkowy,
09:09
one of these modernnowoczesny oneste,
230
537880
1376
jeden z tych najnowszych,
09:11
if you use it, it takes about one wattWatt.
231
539280
2216
podczas działania pobiera
około jednego wata.
09:13
So that's a thousandtysiąc or a millionmilion timesczasy
as much energyenergia that that usesużywa
232
541520
3816
To tysiąc czy milion
razy więcej zużytej energii
09:17
comparedporównywane to the microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cellkomórka.
233
545360
1960
w porównaniu z mikrobiologiczną komórką.
Jak można temu zaradzić?
09:20
How can we copesprostać with that?
234
548000
1576
09:21
Well, when the Row-botWiersz bot
has doneGotowe its digestiontrawienie,
235
549600
2856
Kiedy robot trawi,
kiedy przyjął już pokarm,
09:24
when it's takenwzięty the foodjedzenie in,
236
552480
1456
09:25
it will sitsiedzieć there and it will wait
untilaż do it has consumedstrawiony all that foodjedzenie.
237
553960
3536
siada i czeka, aż cały pokarm
zostanie strawiony.
09:29
That could take some hoursgodziny,
it could take some daysdni.
238
557520
3216
To może potrwać godziny, a nawet dni.
09:32
A typicaltypowy cyclecykl for the Row-botWiersz bot
lookswygląda like this:
239
560760
3696
Typowy cykl robota wygląda następująco:
09:36
you openotwarty your mouthusta,
240
564480
1256
otwiera usta,
09:37
you moveruszaj się,
241
565760
1256
porusza się,
09:39
you closeblisko your mouthusta
242
567040
1256
zamyka usta,
09:40
and you sitsiedzieć there for a while waitingczekanie.
243
568320
1856
nieruchomieje i czeka.
09:42
OnceRaz you digeststrawić your foodjedzenie,
244
570200
1376
Jak już strawi pokarm,
09:43
then you can go about
doing the samepodobnie thing again.
245
571600
2816
może zacząć od nowa.
To przypomina żywy organizm.
09:46
But you know what, that lookswygląda
like a realreal organismorganizm, doesn't it?
246
574440
2976
Przypomina w tym trochę nas.
09:49
It lookswygląda like the kinduprzejmy of thing we do.
247
577440
1856
W sobotę wieczór
wychodzimy, otwieramy usta,
09:51
SaturdaySobota night,
we go out, openotwarty our mouthsusta,
248
579320
2056
09:53
fillwypełniać our stomachsżołądki,
249
581400
1536
napełniamy żołądki,
09:54
sitsiedzieć in frontz przodu of the tellyTelewizja and digeststrawić.
250
582960
2936
siadamy przed telewizorem i trawimy.
09:57
When we'vemamy had enoughdość,
we do the samepodobnie thing again.
251
585920
2376
Po skończeniu zaczynamy od początku.
10:00
OK, if we're luckySzczęściarz with this cyclecykl,
252
588320
2856
Przy odrobinie szczęścia
10:03
at the endkoniec of the cyclecykl
we'lldobrze have enoughdość energyenergia left over
253
591200
3536
pod koniec cyklu został nam dość energii,
10:06
for us to be ablezdolny to do something elsejeszcze.
254
594760
2136
żeby zrobić coś innego.
10:08
We could sendwysłać a messagewiadomość, for exampleprzykład.
255
596920
2016
Możemy wysłać wiadomość.
10:10
We could sendwysłać a messagewiadomość sayingpowiedzenie,
256
598960
1496
Możemy wysłać wiadomość o tym,
10:12
"This is how much pollutionskażenie
I've eatenjeść recentlyostatnio,"
257
600480
2336
"ile zanieczyszczenia strawiłem",
10:14
or, "This is the kinduprzejmy of stuffrzeczy
that I've encounterednapotkał,"
258
602840
2576
z "jaką rzeczą się dziś zmierzyłem",
10:17
or, "This is where I am."
259
605440
1680
czy po prostu "jestem tutaj".
10:19
That abilityzdolność to sendwysłać a messagewiadomość
sayingpowiedzenie, "This is where I am,"
260
607800
3256
Możliwość wysłania tej ostatniej
10:23
is really, really importantważny.
261
611080
1936
jest na prawdę ważna.
10:25
If you think about the oilolej slickswycieki
that we saw before,
262
613040
2496
Gdy widzimy plamy oleju
10:27
or those massivemasywny algalglonów bloomskwiaty,
263
615560
1456
czy ogromny rozwój alg,
10:29
what you really want to do
is put your Row-botWiersz bot out there,
264
617040
2696
chcemy umieścić w tych miejscach robota,
10:31
and it eatszjada up all of those pollutionszanieczyszczenia,
265
619760
1976
by wchłonął całe zanieczyszczenie.
10:33
and then you have to go collectzebrać them.
266
621760
2176
Potem trzeba go stamtąd zabrać.
10:35
Why?
267
623960
1216
Dlaczego?
Robot obecnie, taki jak ten tutaj,
10:37
Because these Row-botsWiersz boty at the momentza chwilę,
268
625200
1816
10:39
this Row-botWiersz bot I've got here,
269
627040
1336
zawiera
silniki, przewody
10:40
it containszawiera motorssilniki, it containszawiera wiresprzewody,
270
628400
1856
części, które nie są biodegradowalne.
10:42
it containszawiera componentsskładniki
whichktóry themselvessami are not biodegradableulegające biodegradacji.
271
630280
3456
10:45
CurrentPrąd Row-botsWiersz boty containzawierać
things like toxictoksyczny batteriesbaterie.
272
633760
2736
Obecne roboty mają toksyczne baterie.
10:48
You can't leavepozostawiać those in the environmentśrodowisko,
273
636520
1976
Nie można ich po prostu zostawić.
Należy wytropić je,
10:50
so you need to tracktor them,
274
638520
1496
10:52
and then when they'veoni finishedskończone
theirich jobpraca of work,
275
640040
2336
a po skończonej pracy zabrać.
10:54
you need to collectzebrać them.
276
642400
1256
To ogranicza liczbę robotów do dyspozycji.
10:55
That limitsograniczenia the numbernumer
of Row-botsWiersz boty you can use.
277
643680
2336
Jednakże
10:58
If, on the other handdłoń,
278
646040
1256
robot podobny do biologicznego organizmu,
10:59
you have robotrobot a little bitkawałek
like a biologicalbiologiczny organismorganizm,
279
647320
3136
11:02
when it comespochodzi to the endkoniec of its life,
280
650480
2096
którego działanie dobiega końca,
11:04
it diesumiera and it degradesrozkłada to nothing.
281
652600
2456
umiera i rozkłada się.
11:07
So wouldn'tnie it be nicemiły if these robotsroboty,
282
655080
2336
Nie byłoby wspaniale, gdyby te roboty,
11:09
insteadzamiast of beingistota like this,
madezrobiony out of plasticPlastikowy,
283
657440
2239
zamiast z plastiku,
były wykonane z innego tworzywa,
11:11
were madezrobiony out of other materialsmateriały,
284
659703
1593
które rozłoży się, jeśli porzucimy robota?
11:13
whichktóry when you throwrzucać them out there,
285
661320
1736
11:15
they biodegradebiodegradacji to nothing?
286
663080
1336
To zmienia sposób używania robotów.
11:16
That changeszmiany the way
in whichktóry we use robotsroboty.
287
664440
2096
Zamiast umieszczenia
10 czy 100 w środowisku,
11:18
InsteadZamiast tego of puttingwprowadzenie 10 or 100
out into the environmentśrodowisko,
288
666560
3376
śledzenia ich,
11:21
havingmający to tracktor them,
289
669960
1256
a gdy przestaną działać,
11:23
and then when they dieumierać,
290
671240
1336
11:24
collectzebrać them,
291
672600
1216
zabrania ich,
11:25
you could put a thousandtysiąc,
292
673840
1696
można by umieścić tysiące,
11:27
a millionmilion, a billionmiliard robotsroboty
into the environmentśrodowisko.
293
675560
2736
miliony, miliardy robotów w przyrodzie.
11:30
Just spreadrozpiętość them around.
294
678320
1816
Po prostu rozmieścić je, wiedząc,
że po skończeniu działania się rozłożą.
11:32
You know that at the endkoniec of theirich liveszyje,
they're going to degradedegradować to nothing.
295
680160
3616
Nie trzeba się o to martwić.
11:35
You don't need to worrymartwić się about them.
296
683800
1696
To zmienia sposób postrzegania robotów
11:37
So that changeszmiany the way
in whichktóry you think about robotsroboty
297
685520
2616
i ich zastosowania.
11:40
and the way you deployWdrażanie them.
298
688160
1376
Powstaje pytanie: czy to możliwe?
11:41
Then the questionpytanie is: Can you do this?
299
689560
1856
Pokazaliśmy, że tak.
11:43
Well, yes, we have shownpokazane
that you can do this.
300
691440
2176
Można stworzyć roboty biodegradowalne.
11:45
You can make robotsroboty
whichktóry are biodegradableulegające biodegradacji.
301
693640
2096
A co ciekawe, wystarczą domowe materiały
11:47
What's really interestingciekawy
is you can use householdgospodarstwo domowe materialsmateriały
302
695760
2856
do budowy biodegradowalnego robota.
11:50
to make these biodegradableulegające biodegradacji robotsroboty.
303
698640
1696
11:52
I'll showpokazać you some;
you mightmoc be surprisedzaskoczony.
304
700360
2576
Będziecie zdziwieni.
Można zrobić robota z żelatyny.
11:54
You can make a robotrobot out of jellygalaretka.
305
702960
2896
11:57
InsteadZamiast tego of havingmający a motorsilnik,
whichktóry we have at the momentza chwilę,
306
705880
2776
Zamiast silnika, jak w tym modelu,
12:00
you can make things
callednazywa artificialsztuczny musclesmięśnie.
307
708680
2456
można zrobić jakby sztuczne mięśnie.
12:03
ArtificialSztuczne musclesmięśnie are smartmądry materialsmateriały,
308
711160
2296
Są to inteligentne materiały.
12:05
you applyzastosować electricityElektryczność to them,
309
713480
1456
Podłącza się do nich prąd,
12:06
and they contractkontrakt,
or they bendzakręt or they twistTwist.
310
714960
2176
a one kurczą się, zginają lub wykręcają.
12:09
They look like realreal musclesmięśnie.
311
717160
2216
Wyglądają jak prawdziwe mięśnie.
12:11
So insteadzamiast of havingmający a motorsilnik,
you have these artificialsztuczny musclesmięśnie.
312
719400
3000
Zamiast silnika są sztuczne mięśnie.
12:14
And you can make
artificialsztuczny musclesmięśnie out of jellygalaretka.
313
722424
2832
Można je zrobić z żelatyny.
12:17
If you take some jellygalaretka and some saltsSole,
314
725280
1936
Gdy pomieszamy żelatynę z solami
12:19
and do a bitkawałek of jiggery-pokeryjiggery-pokery,
315
727240
1576
i troszkę poczarujemy,
12:20
you can make an artificialsztuczny musclemięsień.
316
728840
1776
to uzyskamy sztuczny mięsień.
12:22
We'veMamy alsorównież shownpokazane you can make
the microbialmikrobiologiczny fuelpaliwo cell'skomórki stomachżołądek
317
730640
3576
Brzuch komórki mikrobowej
można wykonać także z papieru.
12:26
out of paperpapier.
318
734240
1416
12:27
So you could make the wholecały
robotrobot out of biodegradableulegające biodegradacji materialsmateriały.
319
735680
3480
Roboty można więc stworzyć
z biodegradowalnych materiałów.
12:31
You throwrzucać them out there,
and they degradedegradować to nothing.
320
739480
2880
Rozrzucamy je po świecie,
a one same się rozłożą.
12:35
Well, this is really, really excitingekscytujący.
321
743600
1856
To naprawdę ekscytujące.
12:37
It's going to totallycałkowicie changezmiana the way
in whichktóry we think about robotsroboty,
322
745480
3191
Zmienia to całkowicie
sposób postrzegania robotów.
12:40
but alsorównież it allowspozwala you
to be really creativetwórczy
323
748695
2241
Pozwala też na kreatywność
12:42
in the way in whichktóry you think
about what you can do with these robotsroboty.
324
750960
3336
w wymyślaniu możliwości wykorzystania.
Podam przykład.
12:46
I'll give you an exampleprzykład.
325
754320
1256
Gdyby dało się zrobić robota z żelatyny,
12:47
If you can use jellygalaretka to make a robotrobot --
326
755600
2576
12:50
now, we eatjeść jellygalaretka, right?
327
758200
1896
a przecież możemy jeść żelatynę,
12:52
So, why not make something like this?
328
760120
2496
to czemu nie stworzyć czegoś takiego?
12:54
A robotrobot gummygummy bearNiedźwiedź.
329
762640
1400
Robot - żelek.
12:57
Here, I've got some I preparedprzygotowany earlierwcześniej.
330
765120
2776
Te przygotowałem wcześniej.
12:59
There we go. I've got a packetPakiet --
331
767920
1600
Tutaj mam paczkę.
13:02
and I've got a lemon-flavoredo smaku cytryny one.
332
770560
1880
Jest o smaku cytryny.
13:05
I'll take this gummygummy bearNiedźwiedź --
he's not roboticzrobotyzowany, OK?
333
773600
2736
Biorę robota-żelka.
To nie robot, ale musimy udawać.
13:08
We have to pretendstwarzać pozory.
334
776360
1216
13:09
And what you do with one of these
is you put it in your mouthusta --
335
777600
3016
Wkładam go do ust.
Cytrynowy nieźle smakuje.
13:12
the lemon'scytryny w quitecałkiem nicemiły.
336
780640
1240
13:14
Try not to chewżuć it too much,
it's a robotrobot, it maymoże not like it.
337
782720
2905
Nie przeżuwam za dużo,
bo to robot i może tego nie lubić.
13:18
And then you swallowłyk it.
338
786840
2216
Połykam go.
13:21
And then it goesidzie into your stomachżołądek.
339
789080
1696
Przemieszcza się do żołądka.
13:22
And when it's insidewewnątrz your stomachżołądek,
it movesporusza się, it thinksmyśli, it twistszakręty, it bendszakręty,
340
790800
3816
Tam się porusza, myśli, wykręca i zgina,
13:26
it does something.
341
794640
1216
coś robi.
Mógłby iść dalej do jelit.
13:27
It could go furtherdalej down
into your intestinesjelita,
342
795880
2176
Sprawdzić czy mam wrzody lub raka
13:30
find out whetherczy you've got
some ulcerwrzód or cancernowotwór,
343
798080
2336
albo zrobić zastrzyk.
13:32
maybe do an injectionwstrzyknięcia,
something like that.
344
800440
2096
13:34
You know that oncepewnego razu
it's doneGotowe its jobpraca of work,
345
802560
2856
Wiemy, że gdy skończy pracę,
13:37
it could be consumedstrawiony by your stomachżołądek,
346
805440
2216
może być strawiony przez żołądek
13:39
or if you don't want that,
347
807680
1696
lub może zostać wydalony
13:41
it could go straightproste throughprzez you,
348
809400
1616
prosto do toalety
13:43
into the toilettoaleta,
349
811040
1216
i rozłożyć się bezpiecznie w środowisku.
13:44
and be degradedzdegradowanych safelybezpiecznie in the environmentśrodowisko.
350
812280
2216
13:46
So this changeszmiany the way, again,
in whichktóry we think about robotsroboty.
351
814520
3240
To znów zmienia sposób
postrzegania robotów.
13:50
So, we startedRozpoczęty off looking
at robotsroboty that would eatjeść pollutionskażenie,
352
818720
4296
Zacząłem od robotów
konsumujących zanieczyszczenia.
13:55
and then we're looking
at robotsroboty whichktóry we can eatjeść.
353
823040
2656
Teraz analizujemy te,
które sami możemy zjeść.
Myślę, że podsunąłem pomysł na to,
13:57
I hopenadzieja this givesdaje you some ideapomysł
354
825720
1656
13:59
of the kindsrodzaje of things
we can do with futureprzyszłość robotsroboty.
355
827400
2440
co można zrobić z przyszłymi robotami.
14:03
Thank you very much for your attentionUwaga.
356
831560
1896
Dziękuję za uwagę.
14:05
(ApplauseAplauz)
357
833480
3483
Translated by Katarzyna Mazur
Reviewed by Rysia Wand

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Jonathan Rossiter - Roboticist
Jonathan Rossiter develops soft robotic technologies and turns them into real robots and smart machines for engineers, musicians, doctors and artists.

Why you should listen

Jonathan Rossiter is Professor of Robotics at University of Bristol, and heads the Soft Robotics Group at Bristol Robotics Laboratory. His group researches soft robotics: robots and machines that go beyond conventional rigid and motorized technologies into the world of smart materials, reactive polymers biomimetics and compliant structures. Because they're soft, these robots are inherently safe for interaction with the human body and with the natural environment. They can be used to deliver new healthcare treatments, wearable and assistance devices, and human-interface technologies. They wide impact from furniture to fashion and from space systems to environmental cleanup.  They can even be made biodegradable and edible.

Currently a major focus of Rossiter's work is on the development of soft robotic replacement organs for cancer and trauma sufferers and on smart "trousers" to help older people stay mobile for longer.


More profile about the speaker
Jonathan Rossiter | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee