TEDGlobal 2011
Annie Murphy Paul: What we learn before we're born
Енні Мерфі Пол: Що ми дізнаємося до народження
Filmed:
Readability: 5
2,517,731 views
Запитання: Коли починається навчання? Відповідь: До нашого народження. Наукова журналістка Енні Мерфі Пол розповідає про нові дослідження, які показують на скільки багато ми дізнаємося в утробі матері -- від ноток нашої рідної мови до наших, в майбутньому улюблених, страв.
Annie Murphy Paul - Science author
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
My subject today is learning.
0
0
3000
Моя сьогоднішня тема - навчання.
00:18
And in that spirit, I want to spring on you all a pop quiz.
1
3000
3000
Зважаючи на це, я би хотіла провести невеличку вікторину.
00:21
Ready?
2
6000
2000
Готові?
00:23
When does learning begin?
3
8000
3000
Коли починається навчання?
00:26
Now as you ponder that question,
4
11000
2000
Тепер, коли ви обмірковуєте це запитання,
00:28
maybe you're thinking about the first day of preschool
5
13000
2000
ви можливо думаєте про перший день підготовчої школи,
00:30
or kindergarten,
6
15000
2000
або дитячого садочка,
00:32
the first time that kids are in a classroom with a teacher.
7
17000
3000
про перший раз, коли діти знаходяться у класі зі вчителем.
00:35
Or maybe you've called to mind the toddler phase
8
20000
3000
Або можливо ви згадаєте про малюків,
00:38
when children are learning how to walk and talk
9
23000
3000
коли діти лише вчаться ходити та говорити,
00:41
and use a fork.
10
26000
2000
і користатися виделкою.
00:43
Maybe you've encountered the Zero-to-Three movement,
11
28000
3000
Можливо ви стикалися із рекомендаціями для дітей від 0 до 3-х років,
00:46
which asserts that the most important years for learning
12
31000
3000
в яких зазначається, що найбільш важливі роки для навчання
00:49
are the earliest ones.
13
34000
2000
це перші роки.
00:51
And so your answer to my question would be:
14
36000
3000
Отож ваша відповідь на моє запитання буде така:
00:54
Learning begins at birth.
15
39000
2000
Навчання починається з народженням.
00:56
Well today I want to present to you
16
41000
2000
Але сьогодні я хочу розповісти вам
00:58
an idea that may be surprising
17
43000
3000
про ідею, яка може здивувати,
01:01
and may even seem implausible,
18
46000
3000
і яка може здаватися неймовірною,
01:04
but which is supported by the latest evidence
19
49000
2000
але яка підтверджена сучасними результатами
01:06
from psychology and biology.
20
51000
3000
з психології та біології.
01:09
And that is that some of the most important learning we ever do
21
54000
3000
І це те, що деякі найважливіші речі ми
01:12
happens before we're born,
22
57000
2000
дізнаємося перед своїм народженням,
01:14
while we're still in the womb.
23
59000
3000
коли ми все ще в утробі матері.
01:17
Now I'm a science reporter.
24
62000
2000
Я науковий журналіст.
01:19
I write books and magazine articles.
25
64000
2000
Я пишу книжки та статті в журнали.
01:21
And I'm also a mother.
26
66000
2000
Також я мати.
01:23
And those two roles came together for me
27
68000
3000
І ці два заняття зійшлися для мене
01:26
in a book that I wrote called "Origins."
28
71000
3000
в книжці, яку я написала - "Джерела".
01:29
"Origins" is a report from the front lines
29
74000
3000
"Джерела" - це доповідь з передової
01:32
of an exciting new field
30
77000
2000
цікавого нового напрямку
01:34
called fetal origins.
31
79000
2000
із назвою - походження плода.
01:36
Fetal origins is a scientific discipline
32
81000
3000
Походження плода це наука
01:39
that emerged just about two decades ago,
33
84000
3000
яка з'явилася лише 2 десятки років тому,
01:42
and it's based on the theory
34
87000
3000
і базується на теорії
01:45
that our health and well-being throughout our lives
35
90000
3000
що для нашого здоров'я та самопочуття протягом нашого життя
01:48
is crucially affected
36
93000
2000
є вирішальними ті
01:50
by the nine months we spend in the womb.
37
95000
3000
дев'ять місяців, які ми проводимо в утробі.
01:53
Now this theory was of more than just intellectual interest to me.
38
98000
4000
Ця теорія була більш ніж просто цікавою для мене.
01:57
I was myself pregnant
39
102000
2000
Я сама була вагітна,
01:59
while I was doing the research for the book.
40
104000
3000
коли проводила дослідження для книги.
02:02
And one of the most fascinating insights
41
107000
2000
І одна з найбільш захоплюючих ідей
02:04
I took from this work
42
109000
2000
яку я почерпнула із цієї роботи,
02:06
is that we're all learning about the world
43
111000
3000
це те, що ми вивчаємо цей світ
02:09
even before we enter it.
44
114000
3000
навіть до того, як в нього входимо.
02:12
When we hold our babies for the first time,
45
117000
2000
Коли ми тримаємо наших дітей у перший раз,
02:14
we might imagine that they're clean slates,
46
119000
3000
ми можемо думати що вони - чисті аркуші,
02:17
unmarked by life,
47
122000
2000
не розписані життям,
02:19
when in fact, they've already been shaped by us
48
124000
3000
хоча насправді, вони вже сформовані нами,
02:22
and by the particular world we live in.
49
127000
4000
і тим певним світом, в якому ми живемо.
02:26
Today I want to share with you some of the amazing things
50
131000
2000
Сьогодні я хочу поділитися з вами дещо надзвичайними
02:28
that scientists are discovering
51
133000
2000
науковими відкриттями
02:30
about what fetuses learn
52
135000
2000
про те, чому плід вчиться
02:32
while they're still in their mothers' bellies.
53
137000
3000
коли він ще в лоні матері.
02:36
First of all,
54
141000
2000
Перш за все,
02:38
they learn the sound of their mothers' voices.
55
143000
3000
вони вивчають звук голосу їхньої матері.
02:41
Because sounds from the outside world
56
146000
3000
Через те, що звук із навколишнього світу
02:44
have to travel through the mother's abdominal tissue
57
149000
3000
мусить долати черевну тканину матері
02:47
and through the amniotic fluid that surrounds the fetus,
58
152000
4000
і навколоплідну рідину,
02:51
the voices fetuses hear,
59
156000
2000
голоси, які чує плід,
02:53
starting around the fourth month of gestation,
60
158000
3000
починаючи з 4-го місяця вагітності,
02:56
are muted and muffled.
61
161000
2000
приглушені і розмиті.
02:58
One researcher says
62
163000
2000
Один вчений каже
03:00
that they probably sound a lot like the the voice of Charlie Brown's teacher
63
165000
3000
що вони, напевне, схожі на голос вчителя Чарлі Брауна
03:03
in the old "Peanuts" cartoon.
64
168000
3000
із старого мультфільму "Peanuts".
03:06
But the pregnant woman's own voice
65
171000
3000
Але голос самої вагітної жінки
03:09
reverberates through her body,
66
174000
2000
поширюється через її тіло,
03:11
reaching the fetus much more readily.
67
176000
3000
і значно краще доходить до плода.
03:14
And because the fetus is with her all the time,
68
179000
3000
І через те, що плід завжди з нею,
03:17
it hears her voice a lot.
69
182000
3000
він чує її голос часто.
03:20
Once the baby's born, it recognizes her voice
70
185000
3000
Коли дитина народжується, вона впізнає її голос
03:23
and it prefers listening to her voice
71
188000
2000
і надає перевагу саме цьому голосу
03:25
over anyone else's.
72
190000
2000
ніж будь-якому іншому.
03:27
How can we know this?
73
192000
2000
Звідки ми це знаємо?
03:29
Newborn babies can't do much,
74
194000
2000
Новонароджені вміють мало,
03:31
but one thing they're really good at is sucking.
75
196000
3000
але те, що вони вміють добре робити, так це смоктати.
03:34
Researchers take advantage of this fact
76
199000
3000
Дослідники користуються цим фактом
03:37
by rigging up two rubber nipples,
77
202000
3000
застосовуючи дві гумові соски
03:40
so that if a baby sucks on one,
78
205000
2000
таким чином, що, якщо малюк посмокче одну з них,
03:42
it hears a recording of its mother's voice
79
207000
2000
він почує запис материного голосу
03:44
on a pair of headphones,
80
209000
2000
в навушниках,
03:46
and if it sucks on the other nipple,
81
211000
2000
а якщо посмокче іншу,
03:48
it hears a recording of a female stranger's voice.
82
213000
4000
- почує запис голосу незнайомої жінки.
03:52
Babies quickly show their preference
83
217000
3000
Немовлята швидко показують свої вподобання
03:55
by choosing the first one.
84
220000
3000
обираючи першу.
03:58
Scientists also take advantage of the fact
85
223000
3000
Вчені також використовують той факт,
04:01
that babies will slow down their sucking
86
226000
2000
що діти уповільнюють смоктання
04:03
when something interests them
87
228000
2000
коли щось їх цікавить
04:05
and resume their fast sucking
88
230000
2000
і набирають швидкість
04:07
when they get bored.
89
232000
3000
коли їм стає нудно.
04:10
This is how researchers discovered
90
235000
2000
Так дослідники встановили
04:12
that, after women repeatedly read aloud
91
237000
3000
що, після того як жінки багато читали в голос
04:15
a section of Dr. Seuss' "The Cat in the Hat" while they were pregnant,
92
240000
4000
розділ книги Доктора Сьюза "Кіт у капелюсі" коли були вагітними,
04:19
their newborn babies recognized that passage
93
244000
3000
їхні немовлята впізнавали цей абзац
04:22
when they hear it outside the womb.
94
247000
3000
коли чули його за межами лона.
04:25
My favorite experiment of this kind
95
250000
3000
Мій улюблений такий експеримент
04:28
is the one that showed that the babies
96
253000
2000
це той, що виявив, що немовлята
04:30
of women who watched a certain soap opera
97
255000
2000
жінок, які дивилися певний телесеріал
04:32
every day during pregnancy
98
257000
3000
кожен день протягом вагітності
04:35
recognized the theme song of that show
99
260000
3000
впізнавали головну мелодію того серіалу
04:38
once they were born.
100
263000
3000
після того, як народилися.
04:41
So fetuses are even learning
101
266000
2000
Тож плід дізнається навіть
04:43
about the particular language that's spoken
102
268000
3000
про певну мову, на якій розмовляють
04:46
in the world that they'll be born into.
103
271000
2000
в світі, в який вони народжуються.
04:48
A study published last year
104
273000
3000
Дослідження, опубліковане минулого року,
04:51
found that from birth, from the moment of birth,
105
276000
3000
каже про те що з народження, з моменту народження,
04:54
babies cry in the accent
106
279000
2000
діти плачуть із акцентом
04:56
of their mother's native language.
107
281000
3000
мови їхньої матері.
04:59
French babies cry on a rising note
108
284000
3000
Французькі діти плачуть на підвищення тону,
05:02
while German babies end on a falling note,
109
287000
3000
в той час коли німецькі діти закінчують спаданням тону,
05:05
imitating the melodic contours
110
290000
2000
відтворюючи мелодійні ознаки
05:07
of those languages.
111
292000
2000
цих мов.
05:09
Now why would this kind of fetal learning
112
294000
2000
Для чого такий вид навчання плоду може
05:11
be useful?
113
296000
2000
бути корисний?
05:13
It may have evolved to aid the baby's survival.
114
298000
3000
Він міг виробитися для допомоги дитині у виживанні.
05:16
From the moment of birth,
115
301000
2000
З моменту народження
05:18
the baby responds most to the voice
116
303000
2000
дитина реагує більше на голос
05:20
of the person who is most likely to care for it --
117
305000
2000
людини, яка швидше за все буде опікуватись нею -
05:22
its mother.
118
307000
2000
її матері.
05:24
It even makes its cries
119
309000
2000
Вона навіть робить свій плач
05:26
sound like the mother's language,
120
311000
2000
схожим на материну мову,
05:28
which may further endear the baby to the mother,
121
313000
3000
що може надалі привернути дитя до матері,
05:31
and which may give the baby a head start
122
316000
2000
і що може забезпечити дитині вдалий старт
05:33
in the critical task
123
318000
2000
в такому важливому завданні
05:35
of learning how to understand and speak
124
320000
3000
як уміння розуміти та розмовляти
05:38
its native language.
125
323000
2000
своєю рідною мовою.
05:40
But it's not just sounds
126
325000
2000
Але не тільки звуки
05:42
that fetuses are learning about in utero.
127
327000
2000
плід вивчає в утробі матері.
05:44
It's also tastes and smells.
128
329000
3000
Це також смаки і запахи.
05:47
By seven months of gestation,
129
332000
2000
На сьомому місяці вагітності
05:49
the fetus' taste buds are fully developed,
130
334000
2000
смакові залози плоду повністю розвинені,
05:51
and its olfactory receptors, which allow it to smell,
131
336000
3000
і нюхові рецептори, які дозволяють відчувати запахи,
05:54
are functioning.
132
339000
2000
функціонують.
05:56
The flavors of the food a pregnant woman eats
133
341000
3000
Аромати їжі яку їсть вагітна жінка
05:59
find their way into the amniotic fluid,
134
344000
2000
потрапляють в амніотичну рідину,
06:01
which is continuously swallowed
135
346000
2000
яку постійно поглинає
06:03
by the fetus.
136
348000
2000
плід.
06:05
Babies seem to remember and prefer these tastes
137
350000
3000
Схоже що діти запам'ятовують ці смаки та віддають їм перевагу
06:08
once they're out in the world.
138
353000
3000
коли потрапляють в світ.
06:11
In one experiment, a group of pregnant women
139
356000
3000
В одному експерименті, група вагітних жінок
06:14
was asked to drink a lot of carrot juice
140
359000
2000
пила багато морквяного соку
06:16
during their third trimester of pregnancy,
141
361000
3000
знаходячись в третьому триместрі вагітності,
06:19
while another group of pregnant women
142
364000
2000
інша група вагітних
06:21
drank only water.
143
366000
2000
пила лише воду.
06:23
Six months later, the women's infants
144
368000
3000
Шість місяців по тому, немовлятам жінок
06:26
were offered cereal mixed with carrot juice,
145
371000
3000
пропонували кашу із морквяним соком,
06:29
and their facial expressions were observed while they ate it.
146
374000
4000
і їхній вираз обличчя спостерігався протягом годування.
06:33
The offspring of the carrot juice drinking women
147
378000
2000
Діти жінок, які пили морквяний сік
06:35
ate more carrot-flavored cereal,
148
380000
2000
їли більше морквяної каші,
06:37
and from the looks of it,
149
382000
2000
і судячи по вигляду,
06:39
they seemed to enjoy it more.
150
384000
2000
їм це подобалося більше.
06:41
A sort of French version of this experiment
151
386000
3000
Французький варіант цього експерименту
06:44
was carried out in Dijon, France
152
389000
2000
проводився в Діжоні, Франція
06:46
where researchers found
153
391000
2000
в якому дослідники виявили
06:48
that mothers who consumed food and drink
154
393000
3000
що матері які споживали їжу та напої
06:51
flavored with licorice-flavored anise during pregnancy
155
396000
5000
приправлені солодким анісом під час вагітності
06:56
showed a preference for anise
156
401000
2000
віддавали перевагу анісу
06:58
on their first day of life,
157
403000
2000
в перший день свого життя,
07:00
and again, when they were tested later,
158
405000
2000
і знову, коли їх перевіряли пізніше,
07:02
on their fourth day of life.
159
407000
2000
на четвертому дні життя.
07:04
Babies whose mothers did not eat anise during pregnancy
160
409000
4000
Діти чиї матері не споживали аніс під час вагітності
07:08
showed a reaction that translated roughly as "yuck."
161
413000
4000
демонстрували реакцію близьку до "фу".
07:12
What this means
162
417000
2000
Це означає,
07:14
is that fetuses are effectively being taught by their mothers
163
419000
2000
що плід ефективно навчається матір'ю
07:16
about what is safe and good to eat.
164
421000
3000
про те, що безпечно та добре їсти.
07:19
Fetuses are also being taught
165
424000
2000
Плід також вивчає
07:21
about the particular culture that they'll be joining
166
426000
3000
певну культуру, до якої він долучиться
07:24
through one of culture's most powerful expressions,
167
429000
3000
через один з найбільших проявів культури,
07:27
which is food.
168
432000
2000
їжу.
07:29
They're being introduced to the characteristic flavors and spices
169
434000
3000
Вони знайомляться із специфічними ароматами та приправами
07:32
of their culture's cuisine
170
437000
2000
їхньої кухні
07:34
even before birth.
171
439000
3000
навіть до народження.
07:37
Now it turns out that fetuses are learning even bigger lessons.
172
442000
3000
Тепер з'ясувалося, що плід вивчає ще більше.
07:40
But before I get to that,
173
445000
2000
Але перед тим, як я перейду до цього,
07:42
I want to address something that you may be wondering about.
174
447000
4000
я би хотіла повернутися до того, що вас мабуть цікавить.
07:46
The notion of fetal learning
175
451000
2000
Поняття навчання плода
07:48
may conjure up for you attempts to enrich the fetus --
176
453000
3000
може викликати у вас спроби духовно збагатити плід --
07:51
like playing Mozart through headphones
177
456000
2000
наприклад граючи Моцарта через навушники
07:53
placed on a pregnant belly.
178
458000
2000
прикладені до живота.
07:55
But actually, the nine-month-long process
179
460000
3000
Але насправді, 9-місячний процес
07:58
of molding and shaping that goes on in the womb
180
463000
3000
формування, що відбувається в утробі матері
08:01
is a lot more visceral and consequential than that.
181
466000
4000
є набагато більш інстинктивним та далекосяжним, ніж це.
08:05
Much of what a pregnant woman encounters in her daily life --
182
470000
4000
Більшість того, з чим стикається вагітна жінка в повсякденному житті --
08:09
the air she breathes,
183
474000
2000
повітря, яким вона дихає,
08:11
the food and drink she consumes,
184
476000
2000
їжа та напої, які вона споживає,
08:13
the chemicals she's exposed to,
185
478000
2000
хімічні речовини, які діють на неї,
08:15
even the emotions she feels --
186
480000
2000
навіть емоції, які вона відчуває --
08:17
are shared in some fashion with her fetus.
187
482000
3000
в певній мірі передаються плоду.
08:20
They make up a mix of influences
188
485000
3000
Вони створюють суміш впливів
08:23
as individual and idiosyncratic
189
488000
2000
настільки своєрідних та індивідуальних
08:25
as the woman herself.
190
490000
2000
як сама жінка.
08:27
The fetus incorporates these offerings
191
492000
2000
Плід вміщує ці фактори
08:29
into its own body,
192
494000
2000
в своєму тілі,
08:31
makes them part of its flesh and blood.
193
496000
3000
і робить їх частиною своєї крові і плоті.
08:34
And often it does something more.
194
499000
2000
Часто, він робить навіть більше.
08:36
It treats these maternal contributions
195
501000
3000
Він використовує такий вклад матері
08:39
as information,
196
504000
2000
як інформацію,
08:41
as what I like to call biological postcards
197
506000
2000
те що я називаю біологічними листівками
08:43
from the world outside.
198
508000
3000
із зовнішнього світу.
08:46
So what a fetus is learning about in utero
199
511000
3000
Отже, те що плід дізнається в утробі
08:49
is not Mozart's "Magic Flute"
200
514000
2000
це не "Магічна флейта" Моцарта,
08:51
but answers to questions much more critical to its survival.
201
516000
4000
а відповіді на питання більш вагомі для виживання.
08:55
Will it be born into a world of abundance
202
520000
2000
Чи народиться він у світ достатку
08:57
or scarcity?
203
522000
2000
або нестачі?
08:59
Will it be safe and protected,
204
524000
3000
Буде він захищеним і в безпеці,
09:02
or will it face constant dangers and threats?
205
527000
3000
чи буде він стикатися із небезпекою та загрозами?
09:05
Will it live a long, fruitful life
206
530000
2000
Чи проживе він довге, плідне життя,
09:07
or a short, harried one?
207
532000
3000
чи коротке та сповнене турбот ?
09:10
The pregnant woman's diet and stress level in particular
208
535000
3000
Зокрема, харчування та рівень стресу вагітної жінки
09:13
provide important clues to prevailing conditions
209
538000
3000
надають важливу інформацію про панівні умови назовні
09:16
like a finger lifted to the wind.
210
541000
3000
на зразок перевірки пальцем напрямку вітру.
09:19
The resulting tuning and tweaking
211
544000
2000
В результаті
09:21
of a fetus' brain and other organs
212
546000
3000
у мозку та інших органах плода відбуваються налаштування,
09:24
are part of what give us humans
213
549000
2000
які здебільшого роблять нас людей
09:26
our enormous flexibility,
214
551000
2000
неймовірно гнучкими,
09:28
our ability to thrive
215
553000
2000
дають нам можливості процвітати
09:30
in a huge variety of environments,
216
555000
2000
у великому різноманітті навколишніх середовищ,
09:32
from the country to the city,
217
557000
2000
від села до міста,
09:34
from the tundra to the desert.
218
559000
3000
від тундри до пустелі.
09:37
To conclude, I want to tell you two stories
219
562000
2000
На завершення, я хочу розповісти вам дві історії
09:39
about how mothers teach their children about the world
220
564000
3000
про те як матері навчали своїх дітей про світ
09:42
even before they're born.
221
567000
3000
навіть до їх народження.
09:46
In the autumn of 1944,
222
571000
2000
Восени 1944 року,
09:48
the darkest days of World War II,
223
573000
3000
в найбільш похмурі дні Другої Світової Війни,
09:51
German troops blockaded Western Holland,
224
576000
3000
Німецькі війська тримали в блокаді Західну Голландію,
09:54
turning away all shipments of food.
225
579000
3000
зупиняючи всі поставки їжі.
09:57
The opening of the Nazi's siege
226
582000
2000
Початок нацистської облоги
09:59
was followed by one of the harshest winters in decades --
227
584000
3000
збігся із найбільш суворою зимою за останні десятиліття --
10:02
so cold the water in the canals froze solid.
228
587000
4000
настільки холодною, що позамерзала вода в каналах.
10:06
Soon food became scarce,
229
591000
2000
Незабаром їжа стала дефіцитом,
10:08
with many Dutch surviving on just 500 calories a day --
230
593000
4000
і переважна кількість голландців виживали на 500 калоріях на добу --
10:12
a quarter of what they consumed before the war.
231
597000
3000
чверть того, що вони споживали до війни.
10:15
As weeks of deprivation stretched into months,
232
600000
3000
Коли тижні нестачі розтягнулися на місяці,
10:18
some resorted to eating tulip bulbs.
233
603000
3000
деякі почали їсти цибулини тюльпанів.
10:21
By the beginning of May,
234
606000
2000
На початок маю,
10:23
the nation's carefully rationed food reserve
235
608000
2000
ретельно нормований продовольчий резерв країни
10:25
was completely exhausted.
236
610000
2000
був повністю вичерпаний.
10:27
The specter of mass starvation loomed.
237
612000
3000
Маячила можливість масового голоду.
10:30
And then on May 5th, 1945,
238
615000
3000
Згодом, 5 травня 1945 року,
10:33
the siege came to a sudden end
239
618000
2000
облога раптово закінчилася,
10:35
when Holland was liberated
240
620000
2000
коли Голландія була визволена
10:37
by the Allies.
241
622000
2000
військами Союзників.
10:39
The "Hunger Winter," as it came to be known,
242
624000
3000
Так звана " Зима Голоду"
10:42
killed some 10,000 people
243
627000
2000
знищила 10 тисяч людей
10:44
and weakened thousands more.
244
629000
2000
і знесилила тисячі інших.
10:46
But there was another population that was affected --
245
631000
3000
Але існувала також інша група яка постраждала --
10:49
the 40,000 fetuses
246
634000
2000
40 тисяч плодів
10:51
in utero during the siege.
247
636000
3000
в утробах, під час осади.
10:54
Some of the effects of malnutrition during pregnancy
248
639000
2000
Деякі з наслідків недоїдання під час вагітності
10:56
were immediately apparent
249
641000
2000
проявилися негайно
10:58
in higher rates of stillbirths,
250
643000
2000
в підвищених рівнях мертвонароджених,
11:00
birth defects, low birth weights
251
645000
2000
вроджених вад розвитку, низької ваги при народженні
11:02
and infant mortality.
252
647000
2000
та дитячої смертності.
11:04
But others wouldn't be discovered for many years.
253
649000
3000
Але інші довгий час не були виявлені.
11:07
Decades after the "Hunger Winter,"
254
652000
2000
Через десятиліття після "Зими Голоду",
11:09
researchers documented
255
654000
2000
дослідники встановили,
11:11
that people whose mothers were pregnant during the siege
256
656000
4000
що люди чиї матері були вагітні під час осади,
11:15
have more obesity, more diabetes
257
660000
2000
мають більший рівень ожиріння, діабету
11:17
and more heart disease in later life
258
662000
3000
і більшу кількість серцевих захворювань у дорослому віці
11:20
than individuals who were gestated under normal conditions.
259
665000
3000
ніж ті, хто був виношений в нормальних умовах.
11:23
These individuals' prenatal experience of starvation
260
668000
4000
Голодування батьків цих людей
11:27
seems to have changed their bodies
261
672000
2000
схоже змінило їх тіла
11:29
in myriad ways.
262
674000
2000
тисячами способів.
11:31
They have higher blood pressure,
263
676000
2000
Вони мають більший кров'яний тиск,
11:33
poorer cholesterol profiles
264
678000
2000
гіршій метаболізм холестерину
11:35
and reduced glucose tolerance --
265
680000
2000
і зменшену толерантність до глюкози --
11:37
a precursor of diabetes.
266
682000
3000
передвісник діабету.
11:40
Why would undernutrition in the womb
267
685000
2000
Чому недоїдання в утробі матері
11:42
result in disease later?
268
687000
2000
вилилося в захворювання пізніше?
11:44
One explanation
269
689000
2000
Один варіант
11:46
is that fetuses are making the best of a bad situation.
270
691000
3000
це те що плід поступає оптимально в складних умовах.
11:49
When food is scarce,
271
694000
2000
Коли є дефіцит їжі,
11:51
they divert nutrients towards the really critical organ, the brain,
272
696000
3000
вони направляють поживні речовини на критично важливий орган - мозок,
11:54
and away from other organs
273
699000
2000
а не на інші органи
11:56
like the heart and liver.
274
701000
2000
такі як серце і печінка.
11:58
This keeps the fetus alive in the short-term,
275
703000
3000
Це дозволяє плоду жити перший час,
12:01
but the bill comes due later on in life
276
706000
3000
але розраховуватися приходиться пізніше протягом життя,
12:04
when those other organs, deprived early on,
277
709000
2000
коли інші органи, позбавлені харчування,
12:06
become more susceptible to disease.
278
711000
3000
стають більш уразливими до захворювань.
12:09
But that may not be all that's going on.
279
714000
3000
Але це не все.
12:12
It seems that fetuses are taking cues
280
717000
2000
Схоже, що плоди отримують сигнали
12:14
from the intrauterine environment
281
719000
3000
від внутрішньо-маткового середовища,
12:17
and tailoring their physiology accordingly.
282
722000
2000
і будують свою фізіологію зважаючи на це.
12:19
They're preparing themselves
283
724000
2000
Вони готують себе
12:21
for the kind of world they will encounter
284
726000
2000
для того світу, з яким вони зітнуться
12:23
on the other side of the womb.
285
728000
2000
по іншу сторону материного лона.
12:25
The fetus adjusts its metabolism
286
730000
2000
Плід налаштовує свій метаболізм
12:27
and other physiological processes
287
732000
3000
і інші фізіологічні процеси
12:30
in anticipation of the environment that awaits it.
288
735000
3000
у передбаченні середовища, що чекає на нього.
12:33
And the basis of the fetus' prediction
289
738000
3000
І базою для прогнозування плода
12:36
is what its mother eats.
290
741000
2000
є те, що їсть його матір.
12:38
The meals a pregnant woman consumes
291
743000
2000
Харчі, які споживає вагітна жінка
12:40
constitute a kind of story,
292
745000
2000
створюють певну історію,
12:42
a fairy tale of abundance
293
747000
2000
казку достатку,
12:44
or a grim chronicle of deprivation.
294
749000
3000
або похмуру хроніку дефіциту.
12:47
This story imparts information
295
752000
3000
Ця історія містить інформацію,
12:50
that the fetus uses
296
755000
2000
яку використовує плід
12:52
to organize its body and its systems --
297
757000
2000
для того, щоб організувати своє тіло та системи --
12:54
an adaptation to prevailing circumstances
298
759000
3000
адаптація до превалюючих обставин,
12:57
that facilitates its future survival.
299
762000
3000
які визначають його майбутнє виживання.
13:00
Faced with severely limited resources,
300
765000
3000
Зіткнувшись з дуже обмеженими ресурсами,
13:03
a smaller-sized child with reduced energy requirements
301
768000
3000
менша дитина із зниженими потребами щодо енергії,
13:06
will, in fact, have a better chance
302
771000
2000
буде, насправді, мати кращі шанси
13:08
of living to adulthood.
303
773000
2000
дожити до зрілості.
13:10
The real trouble comes
304
775000
2000
Справжні проблеми виникають
13:12
when pregnant women are, in a sense, unreliable narrators,
305
777000
3000
коли вагітна жінка, так би мовити, ненадійний оповідач,
13:15
when fetuses are led
306
780000
2000
коли плід очікує
13:17
to expect a world of scarcity
307
782000
2000
потрапити у світ дефіциту,
13:19
and are born instead into a world of plenty.
308
784000
3000
але народжується замість цього у світ достатку.
13:22
This is what happened to the children of the Dutch "Hunger Winter."
309
787000
3000
От що трапилося з дітьми голландської "Зими Голоду".
13:25
And their higher rates of obesity,
310
790000
2000
І їхній підвищений рівень ожиріння,
13:27
diabetes and heart disease
311
792000
2000
діабетів та серцевих захворювань
13:29
are the result.
312
794000
2000
є результатом.
13:31
Bodies that were built to hang onto every calorie
313
796000
3000
Тіла, які були створені триматися за кожну калорію,
13:34
found themselves swimming in the superfluous calories
314
799000
2000
насправді купалися в зайвих калоріях
13:36
of the post-war Western diet.
315
801000
3000
післявоєнних раціонів Заходу.
13:39
The world they had learned about while in utero
316
804000
3000
Світ, який вони пізнали в утробі,
13:42
was not the same
317
807000
2000
не був тим світом,
13:44
as the world into which they were born.
318
809000
3000
в який вони народилися.
13:47
Here's another story.
319
812000
2000
Ось інша історія.
13:49
At 8:46 a.m. on September 11th, 2001,
320
814000
4000
О 8:46 ранку 11 вересня 2001 року,
13:53
there were tens of thousands of people
321
818000
2000
десятки тисяч людей перебували
13:55
in the vicinity of the World Trade Center
322
820000
2000
поблизу світового торговельного центру
13:57
in New York --
323
822000
2000
в Нью-Йорку --
13:59
commuters spilling off trains,
324
824000
2000
пасажирів, що виходили із поїздів,
14:01
waitresses setting tables for the morning rush,
325
826000
3000
офіціантів, що готували столики для ранкового поспіху,
14:04
brokers already working the phones on Wall Street.
326
829000
4000
брокерів, вже на телефонах на Уолл Стріт.
14:08
1,700 of these people were pregnant women.
327
833000
3000
1700 із цих людей були вагітні жінки.
14:11
When the planes struck and the towers collapsed,
328
836000
3000
Коли літаки вдарили і башти рухнули,
14:14
many of these women experienced the same horrors
329
839000
3000
багато з цих жінок пережили ті самі випробування,
14:17
inflicted on other survivors of the disaster --
330
842000
3000
як і решта тих, хто пережив цю катастрофу --
14:20
the overwhelming chaos and confusion,
331
845000
2000
всепоглинальний хаос та безлад,
14:22
the rolling clouds
332
847000
2000
клубочіння хмар
14:24
of potentially toxic dust and debris,
333
849000
4000
потенційно токсичного пилу та сміття,
14:28
the heart-pounding fear for their lives.
334
853000
2000
паморочливий страх за своє життя.
14:30
About a year after 9/11,
335
855000
2000
Приблизно через рік після 9/11,
14:32
researchers examined a group of women
336
857000
3000
дослідники перевірили групу жінок,
14:35
who were pregnant
337
860000
2000
які були вагітними,
14:37
when they were exposed to the World Trade Center attack.
338
862000
2000
під час атаки на Всесвітній Торговий Центр.
14:39
In the babies of those women
339
864000
2000
В дітях тих жінок,
14:41
who developed post-traumatic stress syndrome, or PTSD,
340
866000
3000
які виробили пост-травматичний стресовий синдром (ПТСД),
14:44
following their ordeal,
341
869000
2000
після дослідження,
14:46
researchers discovered a biological marker
342
871000
3000
науковці знайшли біологічну мітку
14:49
of susceptibility to PTSD --
343
874000
2000
сприйнятливості до ПТСД --
14:51
an effect that was most pronounced
344
876000
3000
Ефект, який був найбільш виражений
14:54
in infants whose mothers experienced the catastrophe
345
879000
3000
у немовлят, чиї матері пережили катастрофу
14:57
in their third trimester.
346
882000
2000
в третьому триместрі вагітності.
14:59
In other words,
347
884000
2000
Іншими словами,
15:01
the mothers with post-traumatic stress syndrome
348
886000
3000
матері з пост-травматичним стресовим синдромом
15:04
had passed on a vulnerability to the condition
349
889000
3000
передали вразливість до таких умов
15:07
to their children while they were still in utero.
350
892000
3000
своїм дітям? які ще знаходилися в утробі.
15:10
Now consider this:
351
895000
2000
Тепер розглянемо наступне:
15:12
post-traumatic stress syndrome
352
897000
2000
пост-травматичний стресовий синдром
15:14
appears to be a reaction to stress gone very wrong,
353
899000
3000
схоже, є реакцією на сильний сплеск стресу,
15:17
causing its victims tremendous unnecessary suffering.
354
902000
4000
який спричиняє своїм жертвам велику кількість зайвих страждань.
15:21
But there's another way of thinking about PTSD.
355
906000
3000
Але можна дивитися на ПТСД по-іншому.
15:24
What looks like pathology to us
356
909000
3000
Те, що виглядає як патологія для нас,
15:27
may actually be a useful adaptation
357
912000
2000
може, насправді, бути корисним пристосуванням
15:29
in some circumstances.
358
914000
2000
в деяких ситуаціях.
15:31
In a particularly dangerous environment,
359
916000
3000
В особливо небезпечних навколишніх середовищах,
15:34
the characteristic manifestations of PTSD --
360
919000
3000
характерні прояви пост-травматичного стресового синдрому --
15:37
a hyper-awareness of one's surroundings,
361
922000
3000
гіпер-усвідомлення свого оточення,
15:40
a quick-trigger response to danger --
362
925000
3000
швидка реакція на небезпеку --
15:43
could save someone's life.
363
928000
3000
може врятувати чиєсь життя.
15:46
The notion that the prenatal transmission of PTSD risk is adaptive
364
931000
4000
Те, що пренатальна передача ризику ПТСД є адаптивною
15:50
is still speculative,
365
935000
2000
досі обговорюється,
15:52
but I find it rather poignant.
366
937000
3000
але я вважаю це досить показовим.
15:55
It would mean that, even before birth,
367
940000
2000
Це б означало, що навіть до народження,
15:57
mothers are warning their children
368
942000
2000
матері попереджають своїх дітей
15:59
that it's a wild world out there,
369
944000
2000
про дикий світ навколо,
16:01
telling them, "Be careful."
370
946000
3000
кажуть їм, "Будь обережним".
16:04
Let me be clear.
371
949000
2000
Я хочу пояснити.
16:06
Fetal origins research is not about blaming women
372
951000
3000
Фетальні дослідження походження не спрямовані на звинувачення жінок
16:09
for what happens during pregnancy.
373
954000
2000
за те, що сталося під час вагітності.
16:11
It's about discovering how best to promote
374
956000
3000
Вони спрямовані на відкриття того, як найкращим чином сприяти
16:14
the health and well-being of the next generation.
375
959000
3000
здоров'ю і добробуту майбутніх поколінь.
16:17
That important effort must include a focus
376
962000
2000
Цей важливий напрямок повинен фокусуватися
16:19
on what fetuses learn
377
964000
2000
на тому, про що дізнається плід,
16:21
during the nine months they spend in the womb.
378
966000
3000
за дев'ять місяців проведених в утробі матері.
16:24
Learning is one of life's most essential activities,
379
969000
3000
Навчання є одним з найбільш важливих заходів у житті,
16:27
and it begins much earlier
380
972000
2000
і воно починається значно раніше,
16:29
than we ever imagined.
381
974000
2000
ніж ми собі уявляли.
16:31
Thank you.
382
976000
2000
Дякую.
16:33
(Applause)
383
978000
7000
(Оплески)
ABOUT THE SPEAKER
Annie Murphy Paul - Science authorAnnie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become.
Why you should listen
To what extent the conditions we encounter before birth influence our individual characteristics? It‘s the question at the center of fetal origins, a relatively new field of research that measures how the effects of influences outside the womb during pregnancy can shape the physical, mental and even emotional well-being of the developing baby for the rest of its life.
Science writer Annie Murphy Paul calls it a gray zone between nature and nurture in her book Origins, a history and study of this emerging field structured around a personal narrative -- Paul was pregnant with her second child at the time. What she finds suggests a far more dynamic nature between mother and fetus than typically acknowledged, and opens up the possibility that the time before birth is as crucial to human development as early childhood.
Annie Murphy Paul | Speaker | TED.com