TEDGlobal 2011
Annie Murphy Paul: What we learn before we're born
Annie Murphy Paul: Ce învăţăm înainte de a ne naşte
Filmed:
Readability: 5
2,517,731 views
Întrebare-fulger: când începe învăţarea? Răspuns: înainte de a ne naşte. Scriitoarea de cărţi ştiinţifice, Annie Murphy Paul, vorbeşte despre noile descoperiri care dezvăluie cât de multe învăţăm în uter - de la ritmul limbii materne la mâncărurile noastre preferate.
Annie Murphy Paul - Science author
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Annie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
My subject today is learning.
0
0
3000
Azi voi vorbi despre învățare.
00:18
And in that spirit, I want to spring on you all a pop quiz.
1
3000
3000
De aceea, vreau să vă pun o întrebare-fulger.
00:21
Ready?
2
6000
2000
Sunteţi gata?
00:23
When does learning begin?
3
8000
3000
Când începe învăţarea?
00:26
Now as you ponder that question,
4
11000
2000
În timp ce reflectaţi la întrebare,
00:28
maybe you're thinking about the first day of preschool
5
13000
2000
poate vă gândiţi la prima zi din clasa pregătitoare
00:30
or kindergarten,
6
15000
2000
sau de la grădiniţă,
00:32
the first time that kids are in a classroom with a teacher.
7
17000
3000
la primul moment în care copiii sunt în clasă cu o educatoare.
00:35
Or maybe you've called to mind the toddler phase
8
20000
3000
Sau poate v-aţi amintit de primii ani de viaţă
00:38
when children are learning how to walk and talk
9
23000
3000
când copii învaţă să meargă, să vorbească
00:41
and use a fork.
10
26000
2000
şi să folosească furculiţa.
00:43
Maybe you've encountered the Zero-to-Three movement,
11
28000
3000
Poate aţi auzit de mişcarea „De la zero la trei”,
00:46
which asserts that the most important years for learning
12
31000
3000
care susţine că cei mai importanţi ani pentru învăţare
00:49
are the earliest ones.
13
34000
2000
sunt primii ani de viaţă.
00:51
And so your answer to my question would be:
14
36000
3000
Deci, răspunsul la întrebarea mea ar fi:
00:54
Learning begins at birth.
15
39000
2000
învăţarea începe la naştere.
00:56
Well today I want to present to you
16
41000
2000
Azi vreau să vă prezint
00:58
an idea that may be surprising
17
43000
3000
o idee surprinzătoare,
01:01
and may even seem implausible,
18
46000
3000
care poate părea chiar neverosimilă,
01:04
but which is supported by the latest evidence
19
49000
2000
dar care e susţinută de ultimele descoperiri
01:06
from psychology and biology.
20
51000
3000
din psihologie şi biologie.
01:09
And that is that some of the most important learning we ever do
21
54000
3000
Mai exact, învățăm cele mai importante lucruri
01:12
happens before we're born,
22
57000
2000
înainte de a ne naşte,
01:14
while we're still in the womb.
23
59000
3000
când încă ne aflăm în uter.
01:17
Now I'm a science reporter.
24
62000
2000
Sunt reporter ştiinţific.
01:19
I write books and magazine articles.
25
64000
2000
Scriu cărţi şi articole de revistă.
01:21
And I'm also a mother.
26
66000
2000
Şi sunt și mamă.
01:23
And those two roles came together for me
27
68000
3000
Iar aceste două roluri se întâlnesc
01:26
in a book that I wrote called "Origins."
28
71000
3000
în cartea mea, „Origini.”
01:29
"Origins" is a report from the front lines
29
74000
3000
„Origini” e un raport din linia întâi
01:32
of an exciting new field
30
77000
2000
dintr-un domeniu interesant,
01:34
called fetal origins.
31
79000
2000
numit originile fetale.
01:36
Fetal origins is a scientific discipline
32
81000
3000
E o disciplină ştiinţifică,
01:39
that emerged just about two decades ago,
33
84000
3000
apărută acum circa două decenii
01:42
and it's based on the theory
34
87000
3000
şi bazată pe teoria
01:45
that our health and well-being throughout our lives
35
90000
3000
conform căreia sănătatea şi bunăstarea noastră de-a lungul vieţii
01:48
is crucially affected
36
93000
2000
e determinată
01:50
by the nine months we spend in the womb.
37
95000
3000
de cele nouă luni pe care le petrecem în uter.
01:53
Now this theory was of more than just intellectual interest to me.
38
98000
4000
Această teorie mi-a stârnit mai mult decât interesul intelectual.
01:57
I was myself pregnant
39
102000
2000
Eu însămi eram însărcinată
01:59
while I was doing the research for the book.
40
104000
3000
când făceam cercetarea pentru cartea mea.
02:02
And one of the most fascinating insights
41
107000
2000
Una dintre cele mai fascinante lecţii
02:04
I took from this work
42
109000
2000
pe care le-am învățat atunci
02:06
is that we're all learning about the world
43
111000
3000
e că învăţăm despre lume
02:09
even before we enter it.
44
114000
3000
chiar înainte de a păși în ea.
02:12
When we hold our babies for the first time,
45
117000
2000
Când ne ţinem copiii în braţe prima dată,
02:14
we might imagine that they're clean slates,
46
119000
3000
probabil ne imaginăm că sunt pagini goale,
02:17
unmarked by life,
47
122000
2000
nemarcate de viaţă,
02:19
when in fact, they've already been shaped by us
48
124000
3000
dar ei au fost deja conturaţi de noi
02:22
and by the particular world we live in.
49
127000
4000
şi de lumea în care trăim.
02:26
Today I want to share with you some of the amazing things
50
131000
2000
Azi vreau să vă împărtăşesc câteva lucruri uimitoare
02:28
that scientists are discovering
51
133000
2000
descoperite de oamenii de știință
02:30
about what fetuses learn
52
135000
2000
în legătură cu ce învaţă fetuşii
02:32
while they're still in their mothers' bellies.
53
137000
3000
când sunt în pântecele mamelor.
02:36
First of all,
54
141000
2000
Mai întâi,
02:38
they learn the sound of their mothers' voices.
55
143000
3000
învaţă sunetul vocii mamei lor.
02:41
Because sounds from the outside world
56
146000
3000
Fiindcă sunetele din exterior
02:44
have to travel through the mother's abdominal tissue
57
149000
3000
străbat ţesutul abdominal al mamei
02:47
and through the amniotic fluid that surrounds the fetus,
58
152000
4000
şi lichidul amniotic din jurul fătului,
02:51
the voices fetuses hear,
59
156000
2000
vocile pe care fetuşii le aud,
02:53
starting around the fourth month of gestation,
60
158000
3000
începând cu luna a patra de sarcină,
02:56
are muted and muffled.
61
161000
2000
sunt suprimate şi înăbuşite.
02:58
One researcher says
62
163000
2000
Unul dintre cercetători afirmă că,
03:00
that they probably sound a lot like the the voice of Charlie Brown's teacher
63
165000
3000
probabil, vocile sună ca cea a profesoarei lui Charlie Brown
03:03
in the old "Peanuts" cartoon.
64
168000
3000
din desenul animat „Peanuts”
03:06
But the pregnant woman's own voice
65
171000
3000
Dar vocea femeii însărcinate
03:09
reverberates through her body,
66
174000
2000
reverberează prin corpul ei,
03:11
reaching the fetus much more readily.
67
176000
3000
ajungând la făt mult mai clar.
03:14
And because the fetus is with her all the time,
68
179000
3000
Şi pentru că fătul e cu ea tot timpul,
03:17
it hears her voice a lot.
69
182000
3000
îi aude adesea vocea.
03:20
Once the baby's born, it recognizes her voice
70
185000
3000
Odată născut, bebeluşul îi recunoaşte vocea
03:23
and it prefers listening to her voice
71
188000
2000
şi preferă să o asculte
03:25
over anyone else's.
72
190000
2000
în defavoarea altor voci.
03:27
How can we know this?
73
192000
2000
Cum putem şti asta?
03:29
Newborn babies can't do much,
74
194000
2000
Nou-născuţii nu pot face multe,
03:31
but one thing they're really good at is sucking.
75
196000
3000
dar se pricep să sugă.
03:34
Researchers take advantage of this fact
76
199000
3000
Cercetătorii profită de acest lucru
03:37
by rigging up two rubber nipples,
77
202000
3000
introducând voci în două sfârcuri de cauciuc,
03:40
so that if a baby sucks on one,
78
205000
2000
și dacă bebeluşul suge dintr-unul,
03:42
it hears a recording of its mother's voice
79
207000
2000
aude o înregistrare cu vocea mamei sale
03:44
on a pair of headphones,
80
209000
2000
într-o pereche de căşti,
03:46
and if it sucks on the other nipple,
81
211000
2000
şi dacă suge din celălalt sfârc,
03:48
it hears a recording of a female stranger's voice.
82
213000
4000
aude o înregistrare cu vocea unei femei necunoscute.
03:52
Babies quickly show their preference
83
217000
3000
Rapid, bebeluşii îşi arată preferinţa
03:55
by choosing the first one.
84
220000
3000
alegându-l pe primul.
03:58
Scientists also take advantage of the fact
85
223000
3000
Oamenii de ştiinţă profită şi de faptul
04:01
that babies will slow down their sucking
86
226000
2000
că bebeluşii îşi încetinesc suptul
04:03
when something interests them
87
228000
2000
când ceva le atrage atenţia
04:05
and resume their fast sucking
88
230000
2000
şi îşi reiau suptul rapid
04:07
when they get bored.
89
232000
3000
când se plictisesc.
04:10
This is how researchers discovered
90
235000
2000
În acest fel, cercetătorii au descoperit
04:12
that, after women repeatedly read aloud
91
237000
3000
că, după ce femeile citesc cu voce tare, în mod repetat,
04:15
a section of Dr. Seuss' "The Cat in the Hat" while they were pregnant,
92
240000
4000
o secţiune din Dr. Seuss „The cat in the hat” în timpul sarcinii,
04:19
their newborn babies recognized that passage
93
244000
3000
nou-născuţii recunosc acel pasaj
04:22
when they hear it outside the womb.
94
247000
3000
când îl aud în afara uterului.
04:25
My favorite experiment of this kind
95
250000
3000
Experimentul meu favorit
04:28
is the one that showed that the babies
96
253000
2000
e acela care a demonstrat că bebeluşii
04:30
of women who watched a certain soap opera
97
255000
2000
femeilor ce au urmărit o anumită telenovelă
04:32
every day during pregnancy
98
257000
3000
în fiecare zi a sarcinii lor
04:35
recognized the theme song of that show
99
260000
3000
recunosc coloana sonoră a serialului
04:38
once they were born.
100
263000
3000
după ce se nasc.
04:41
So fetuses are even learning
101
266000
2000
Deci, fetuşii învaţă chiar şi
04:43
about the particular language that's spoken
102
268000
3000
despre limba care se vorbește
04:46
in the world that they'll be born into.
103
271000
2000
în lumea în care se vor naşte.
04:48
A study published last year
104
273000
3000
Un studiu publicat anul trecut
04:51
found that from birth, from the moment of birth,
105
276000
3000
arată că din momentul naşterii,
04:54
babies cry in the accent
106
279000
2000
bebeluşii plâng cu accentul
04:56
of their mother's native language.
107
281000
3000
limbii materne.
04:59
French babies cry on a rising note
108
284000
3000
Bebeluşii francezi plâng pe o notă înaltă
05:02
while German babies end on a falling note,
109
287000
3000
în timp ce bebeluşii germani - pe o notă joasă,
05:05
imitating the melodic contours
110
290000
2000
imitând contururile muzicale
05:07
of those languages.
111
292000
2000
ale acelor limbi.
05:09
Now why would this kind of fetal learning
112
294000
2000
De ce această învăţare fetală
05:11
be useful?
113
296000
2000
e folositoare?
05:13
It may have evolved to aid the baby's survival.
114
298000
3000
E posibil să fi evoluat să-l ajute pe bebeluş să supravieţuiască.
05:16
From the moment of birth,
115
301000
2000
Din momentul naşterii,
05:18
the baby responds most to the voice
116
303000
2000
bebeluşul e receptiv cel mai mult la vocea
05:20
of the person who is most likely to care for it --
117
305000
2000
persoanei care e cel mai probabil să-l iubească -
05:22
its mother.
118
307000
2000
mama sa.
05:24
It even makes its cries
119
309000
2000
Îşi modelează chiar şi plânsetele
05:26
sound like the mother's language,
120
311000
2000
pentru a suna ca limba mamei sale,
05:28
which may further endear the baby to the mother,
121
313000
3000
care ar determina-o să-şi îndrăgească copilul mai mult
05:31
and which may give the baby a head start
122
316000
2000
şi i-ar oferi bebeluşului un avantaj
05:33
in the critical task
123
318000
2000
în sarcina dificilă
05:35
of learning how to understand and speak
124
320000
3000
de a învăţa cum să înţeleagă şi să vorbească
05:38
its native language.
125
323000
2000
limba maternă.
05:40
But it's not just sounds
126
325000
2000
Dar fetușii nu învață
05:42
that fetuses are learning about in utero.
127
327000
2000
doar despre sunete.
05:44
It's also tastes and smells.
128
329000
3000
Învață despre gusturi şi mirosuri.
05:47
By seven months of gestation,
129
332000
2000
După șapte luni de sarcină,
05:49
the fetus' taste buds are fully developed,
130
334000
2000
papilele gustative ale fătului sunt complet dezvoltate
05:51
and its olfactory receptors, which allow it to smell,
131
336000
3000
şi receptorii săi olfactivi, care îi permit să miroasă,
05:54
are functioning.
132
339000
2000
funcţionează.
05:56
The flavors of the food a pregnant woman eats
133
341000
3000
Aromele hranei consumate de femeia însărcinată
05:59
find their way into the amniotic fluid,
134
344000
2000
pătrund în lichidul amniotic,
06:01
which is continuously swallowed
135
346000
2000
care e constant înghiţit
06:03
by the fetus.
136
348000
2000
de fǎt.
06:05
Babies seem to remember and prefer these tastes
137
350000
3000
Bebeluşii par să-şi amintească şi preferă aceste arome
06:08
once they're out in the world.
138
353000
3000
odată veniţi pe lume.
06:11
In one experiment, a group of pregnant women
139
356000
3000
Într-un experiment, unui grup de femei însărcinate
06:14
was asked to drink a lot of carrot juice
140
359000
2000
i s-a cerut să bea mult suc de morcov
06:16
during their third trimester of pregnancy,
141
361000
3000
în al treilea trimestru de sarcină,
06:19
while another group of pregnant women
142
364000
2000
în timp ce un alt grup
06:21
drank only water.
143
366000
2000
a băut numai apă.
06:23
Six months later, the women's infants
144
368000
3000
Şase luni mai târziu, copiii au primit
06:26
were offered cereal mixed with carrot juice,
145
371000
3000
cereale amestecate cu suc de morcov,
06:29
and their facial expressions were observed while they ate it.
146
374000
4000
iar expresiile lor faciale au fost studiate în timp ce mâncau.
06:33
The offspring of the carrot juice drinking women
147
378000
2000
Copiii femeilor care au băut suc de morcovi
06:35
ate more carrot-flavored cereal,
148
380000
2000
au mâncat mai multe cereale cu aromă de morcov,
06:37
and from the looks of it,
149
382000
2000
şi, se pare,
06:39
they seemed to enjoy it more.
150
384000
2000
că le-a plăcut mai mult.
06:41
A sort of French version of this experiment
151
386000
3000
O variantă franceză a experimentului
06:44
was carried out in Dijon, France
152
389000
2000
a avut loc în Dijon, Franţa,
06:46
where researchers found
153
391000
2000
unde cercetătorii au descoperit
06:48
that mothers who consumed food and drink
154
393000
3000
că mamele care au consumat mâncăruri şi băuturi
06:51
flavored with licorice-flavored anise during pregnancy
155
396000
5000
cu aromă de anason în timpul sarcinii
06:56
showed a preference for anise
156
401000
2000
au preferat anasonul
06:58
on their first day of life,
157
403000
2000
în prima zi de viaţă,
07:00
and again, when they were tested later,
158
405000
2000
şi, la fel și mai târziu,
07:02
on their fourth day of life.
159
407000
2000
în cea de-a patra zi de viaţă.
07:04
Babies whose mothers did not eat anise during pregnancy
160
409000
4000
Bebeluşii ai căror mame nu au mâncat anason în timpul sarcinii
07:08
showed a reaction that translated roughly as "yuck."
161
413000
4000
au prezentat o reacţie care s-a tradus prin „câh”.
07:12
What this means
162
417000
2000
Asta înseamnă
07:14
is that fetuses are effectively being taught by their mothers
163
419000
2000
că fetuşii sunt învăţaţi de mamele lor
07:16
about what is safe and good to eat.
164
421000
3000
ce e sigur să mănânce şi ce nu.
07:19
Fetuses are also being taught
165
424000
2000
Fetuşii sunt învăţaţi
07:21
about the particular culture that they'll be joining
166
426000
3000
despre cultura din care vor face parte
07:24
through one of culture's most powerful expressions,
167
429000
3000
prin una dintre cele mai puternice expresii culturale -
07:27
which is food.
168
432000
2000
mâncarea.
07:29
They're being introduced to the characteristic flavors and spices
169
434000
3000
Li se prezintă aromele şi mirodeniile caracteristice
07:32
of their culture's cuisine
170
437000
2000
bucătăriei culturii lor
07:34
even before birth.
171
439000
3000
chiar înainte de naştere.
07:37
Now it turns out that fetuses are learning even bigger lessons.
172
442000
3000
Se pare că bebeluşii învaţă lecţii și mai importante.
07:40
But before I get to that,
173
445000
2000
Dar, înainte de a vorbi despre asta,
07:42
I want to address something that you may be wondering about.
174
447000
4000
vreau să vă explic o noțiune la care probabil vă gândiți.
07:46
The notion of fetal learning
175
451000
2000
Noţiunea de învăţare fetală
07:48
may conjure up for you attempts to enrich the fetus --
176
453000
3000
cuprinde încercările voastre de a dezvolta fătul -
07:51
like playing Mozart through headphones
177
456000
2000
cum ar fi ascultarea muzicii lui Mozart la căştile
07:53
placed on a pregnant belly.
178
458000
2000
puse pe burta unei femei însărcinate.
07:55
But actually, the nine-month-long process
179
460000
3000
Dar procesul de nouă luni
07:58
of molding and shaping that goes on in the womb
180
463000
3000
de formare şi modelare din uter
08:01
is a lot more visceral and consequential than that.
181
466000
4000
e mult mai profund şi mai important decât asta.
08:05
Much of what a pregnant woman encounters in her daily life --
182
470000
4000
Lucrurile pe care o femeie însărcinată le trăiește zilnic -
08:09
the air she breathes,
183
474000
2000
aerul pe care-l respiră,
08:11
the food and drink she consumes,
184
476000
2000
mâncarea şi băutura consumate,
08:13
the chemicals she's exposed to,
185
478000
2000
chimicalele la care e expusă,
08:15
even the emotions she feels --
186
480000
2000
chiar şi emoţiile pe care le trăiește -
08:17
are shared in some fashion with her fetus.
187
482000
3000
sunt împărtăşite şi fătului ei.
08:20
They make up a mix of influences
188
485000
3000
Se formează un amestec de influenţe
08:23
as individual and idiosyncratic
189
488000
2000
la fel de unice şi idiosincrasice
08:25
as the woman herself.
190
490000
2000
ca femeia însăşi.
08:27
The fetus incorporates these offerings
191
492000
2000
Fătul încorporează aceste date
08:29
into its own body,
192
494000
2000
în propriul organism,
08:31
makes them part of its flesh and blood.
193
496000
3000
în carnea și sângele său.
08:34
And often it does something more.
194
499000
2000
Adesea, face mai mult decât atât.
08:36
It treats these maternal contributions
195
501000
3000
Consideră aceste contribuţii materne
08:39
as information,
196
504000
2000
ca fiind informaţii -
08:41
as what I like to call biological postcards
197
506000
2000
îmi place să le numesc cărţi poştale biologice -
08:43
from the world outside.
198
508000
3000
din lumea exterioară.
08:46
So what a fetus is learning about in utero
199
511000
3000
Deci, în uter, fătul nu învaţă
08:49
is not Mozart's "Magic Flute"
200
514000
2000
„Flautul fermecat” al lui Mozart,
08:51
but answers to questions much more critical to its survival.
201
516000
4000
ci răspunsuri la întrebări vitale pentru supravieţuirea sa.
08:55
Will it be born into a world of abundance
202
520000
2000
Se va naşte într-o lume a abundenţei
08:57
or scarcity?
203
522000
2000
sau a sărăciei?
08:59
Will it be safe and protected,
204
524000
3000
Va fi în siguranţă şi protejat,
09:02
or will it face constant dangers and threats?
205
527000
3000
sau va înfrunta pericole şi ameninţări constante?
09:05
Will it live a long, fruitful life
206
530000
2000
Va avea o viaţă lungă şi împlinită
09:07
or a short, harried one?
207
532000
3000
sau una scurtă şi chinuită?
09:10
The pregnant woman's diet and stress level in particular
208
535000
3000
Dieta şi nivelul de stres al femeii însărcinate
09:13
provide important clues to prevailing conditions
209
538000
3000
oferă indicii importante asupra condiţiilor principale,
09:16
like a finger lifted to the wind.
210
541000
3000
ca un deget ridicat în vânt.
09:19
The resulting tuning and tweaking
211
544000
2000
Reglările şi adaptările
09:21
of a fetus' brain and other organs
212
546000
3000
creierului şi ale altor organe ale fătului
09:24
are part of what give us humans
213
549000
2000
ne oferă nouă, oamenilor,
09:26
our enormous flexibility,
214
551000
2000
enorma noastră flexibilitate,
09:28
our ability to thrive
215
553000
2000
abilitatea noastră de a prospera
09:30
in a huge variety of environments,
216
555000
2000
în medii extrem de variate,
09:32
from the country to the city,
217
557000
2000
de la ţară la oraş,
09:34
from the tundra to the desert.
218
559000
3000
de la tundră la deşert.
09:37
To conclude, I want to tell you two stories
219
562000
2000
La final, vreau să vă spun două poveşti
09:39
about how mothers teach their children about the world
220
564000
3000
despre cum mamele îşi învaţă copiii despre lume
09:42
even before they're born.
221
567000
3000
chiar înaintea naşterii lor.
09:46
In the autumn of 1944,
222
571000
2000
În toamna anului 1944,
09:48
the darkest days of World War II,
223
573000
3000
în al Doilea Război Mondial,
09:51
German troops blockaded Western Holland,
224
576000
3000
trupele germane au blocat vestul Olandei
09:54
turning away all shipments of food.
225
579000
3000
și toate transporturile cu mâncare.
09:57
The opening of the Nazi's siege
226
582000
2000
Debutul asediului nazist
09:59
was followed by one of the harshest winters in decades --
227
584000
3000
a fost urmat de o iarnă extrem de aprigă -
10:02
so cold the water in the canals froze solid.
228
587000
4000
apa din canale a îngheţat bocnǎ.
10:06
Soon food became scarce,
229
591000
2000
Curând, mâncarea a devenit insuficientǎ
10:08
with many Dutch surviving on just 500 calories a day --
230
593000
4000
numeroşi danezi supravieţuind cu doar 500 de calorii pe zi -
10:12
a quarter of what they consumed before the war.
231
597000
3000
un sfert din ceea ce consumau înainte de rǎzboi.
10:15
As weeks of deprivation stretched into months,
232
600000
3000
Pe mǎsurǎ ce sǎptǎmânile de lipsuri deveneau luni,
10:18
some resorted to eating tulip bulbs.
233
603000
3000
unii au recurs la a mânca bulbi de lalea.
10:21
By the beginning of May,
234
606000
2000
La începutul lunii mai,
10:23
the nation's carefully rationed food reserve
235
608000
2000
rezerva naţionalǎ, raţionalizatǎ cu grijǎ,
10:25
was completely exhausted.
236
610000
2000
a fost pe deplin epuizatǎ.
10:27
The specter of mass starvation loomed.
237
612000
3000
Spectrul foametei plana.
10:30
And then on May 5th, 1945,
238
615000
3000
Iar apoi, pe 5 mai 1945,
10:33
the siege came to a sudden end
239
618000
2000
asediul a luat sfârşit pe neaşteptate,
10:35
when Holland was liberated
240
620000
2000
când Olanda a fost eliberatǎ
10:37
by the Allies.
241
622000
2000
de Aliaţi.
10:39
The "Hunger Winter," as it came to be known,
242
624000
3000
„Iarna Foametei”, cum e cunoscutǎ,
10:42
killed some 10,000 people
243
627000
2000
a ucis circa 10.000 de oameni
10:44
and weakened thousands more.
244
629000
2000
şi a îmbolnǎvit alte mii.
10:46
But there was another population that was affected --
245
631000
3000
Dar a mai fost o populaţie afectatǎ -
10:49
the 40,000 fetuses
246
634000
2000
acei 40,000 de fetuşi
10:51
in utero during the siege.
247
636000
3000
aflaţi în utere în timpul asediului.
10:54
Some of the effects of malnutrition during pregnancy
248
639000
2000
Unele efecte ale malnutriţiei din timpul sarcinii
10:56
were immediately apparent
249
641000
2000
s-au vǎzut imediat
10:58
in higher rates of stillbirths,
250
643000
2000
în numǎrul mare de copii născuți morți,
11:00
birth defects, low birth weights
251
645000
2000
în anomaliile la naştere, greutatea scǎzutǎ a copiilor
11:02
and infant mortality.
252
647000
2000
şi mortalitatea infantilǎ.
11:04
But others wouldn't be discovered for many years.
253
649000
3000
Dar alte efecte vor fi descoperite abia peste ani.
11:07
Decades after the "Hunger Winter,"
254
652000
2000
Dupǎ decenii de la „Iarna Foametei”,
11:09
researchers documented
255
654000
2000
cercetǎtorii au descoperit
11:11
that people whose mothers were pregnant during the siege
256
656000
4000
cǎ persoanele ale cǎror mame fuseserǎ însǎrcinate în timpul asediului
11:15
have more obesity, more diabetes
257
660000
2000
prezintǎ riscuri mai mari de obezitate, diabet
11:17
and more heart disease in later life
258
662000
3000
şi boli de inimǎ pe parcursul vieţii
11:20
than individuals who were gestated under normal conditions.
259
665000
3000
decât persoanele ale cǎror mame au avut o sarcinǎ în condiţii normale.
11:23
These individuals' prenatal experience of starvation
260
668000
4000
Experienţa prenatalǎ a înfometǎrii trǎitǎ de aceşti indivizi
11:27
seems to have changed their bodies
261
672000
2000
se pare cǎ le-a schimbat organismul
11:29
in myriad ways.
262
674000
2000
în foarte multe feluri.
11:31
They have higher blood pressure,
263
676000
2000
Au tensiunea arterialǎ mai ridicatǎ,
11:33
poorer cholesterol profiles
264
678000
2000
niveluri scǎzute de colesterol
11:35
and reduced glucose tolerance --
265
680000
2000
şi toleranţǎ scǎzutǎ la glucozǎ -
11:37
a precursor of diabetes.
266
682000
3000
precursoare a diabetului.
11:40
Why would undernutrition in the womb
267
685000
2000
De ce subnutriţia din uter
11:42
result in disease later?
268
687000
2000
are ca rezultat bolile de mai târziu?
11:44
One explanation
269
689000
2000
O explicaţie
11:46
is that fetuses are making the best of a bad situation.
270
691000
3000
e cǎ fetuşii se adaptează în funcție de condiții.
11:49
When food is scarce,
271
694000
2000
Când mâncarea e insuficientǎ,
11:51
they divert nutrients towards the really critical organ, the brain,
272
696000
3000
ei canalizeazǎ nutrienţii spre creier,
11:54
and away from other organs
273
699000
2000
îndepǎrtând-o de alte organe,
11:56
like the heart and liver.
274
701000
2000
ca inima sau ficatul.
11:58
This keeps the fetus alive in the short-term,
275
703000
3000
Asta menţine fǎtul în viaţǎ pe termen scurt,
12:01
but the bill comes due later on in life
276
706000
3000
dar nota de platǎ vine mai târziu în viaţǎ
12:04
when those other organs, deprived early on,
277
709000
2000
când celelalte organe, defavorizate la început,
12:06
become more susceptible to disease.
278
711000
3000
devin mai sensibile la boli.
12:09
But that may not be all that's going on.
279
714000
3000
Dar asta s-ar putea să nu fie tot.
12:12
It seems that fetuses are taking cues
280
717000
2000
Se pare cǎ fetuşii preiau indicii
12:14
from the intrauterine environment
281
719000
3000
din mediul lor intrauterin
12:17
and tailoring their physiology accordingly.
282
722000
2000
croindu-şi fiziologia conform acestora.
12:19
They're preparing themselves
283
724000
2000
Se pregǎtesc
12:21
for the kind of world they will encounter
284
726000
2000
pentru lumea pe care o vor întâlni
12:23
on the other side of the womb.
285
728000
2000
de cealaltǎ parte a uterului.
12:25
The fetus adjusts its metabolism
286
730000
2000
Fǎtul îşi adapteazǎ metabolismul
12:27
and other physiological processes
287
732000
3000
şi alte procese fiziologice
12:30
in anticipation of the environment that awaits it.
288
735000
3000
anticipând mediul care-l aşteaptǎ.
12:33
And the basis of the fetus' prediction
289
738000
3000
Iar baza predicţiilor fǎtului
12:36
is what its mother eats.
290
741000
2000
e hrana mamei.
12:38
The meals a pregnant woman consumes
291
743000
2000
Hrana unei femei însǎrcinate
12:40
constitute a kind of story,
292
745000
2000
constituie un fel de poveste,
12:42
a fairy tale of abundance
293
747000
2000
un basm al abundenţei
12:44
or a grim chronicle of deprivation.
294
749000
3000
sau o cronicǎ macabrǎ a lipsurilor.
12:47
This story imparts information
295
752000
3000
Aceastǎ poveste oferǎ informaţii
12:50
that the fetus uses
296
755000
2000
folosite de fǎt
12:52
to organize its body and its systems --
297
757000
2000
pentru a-şi organiza corpul şi funcţiile lui -
12:54
an adaptation to prevailing circumstances
298
759000
3000
o adaptare la circumstanţele predominante
12:57
that facilitates its future survival.
299
762000
3000
care-i faciliteazǎ viitoarea supravieţuire.
13:00
Faced with severely limited resources,
300
765000
3000
Confruntat cu resurse drastic limitate,
13:03
a smaller-sized child with reduced energy requirements
301
768000
3000
un copil mai mic, care are nevoie de mai puţinǎ energie
13:06
will, in fact, have a better chance
302
771000
2000
va avea mai multe șanse
13:08
of living to adulthood.
303
773000
2000
să ajungă la maturitate.
13:10
The real trouble comes
304
775000
2000
Adevǎrata problemǎ apare
13:12
when pregnant women are, in a sense, unreliable narrators,
305
777000
3000
când femeile gravide nu sunt naratori de încredere,
13:15
when fetuses are led
306
780000
2000
când fetuşii sunt fǎcuţi
13:17
to expect a world of scarcity
307
782000
2000
sǎ întrevadǎ o lume de lipsuri
13:19
and are born instead into a world of plenty.
308
784000
3000
şi se nasc într-o lume a abundenţei.
13:22
This is what happened to the children of the Dutch "Hunger Winter."
309
787000
3000
Asta li s-a întâmplat copiilor danezi din „Iarna Foametei.”
13:25
And their higher rates of obesity,
310
790000
2000
Iar predispoziția lor
13:27
diabetes and heart disease
311
792000
2000
spre diabet şi boli de inimǎ
13:29
are the result.
312
794000
2000
e rezultatul.
13:31
Bodies that were built to hang onto every calorie
313
796000
3000
Corpurile create pentru a economisi fiecare calorie
13:34
found themselves swimming in the superfluous calories
314
799000
2000
s-au trezit în avalanșa de calorii
13:36
of the post-war Western diet.
315
801000
3000
a dietei occidentale postbelice.
13:39
The world they had learned about while in utero
316
804000
3000
Lumea despre care au învǎţat în uter
13:42
was not the same
317
807000
2000
nu semǎna
13:44
as the world into which they were born.
318
809000
3000
cu lumea în care se nǎscuserǎ.
13:47
Here's another story.
319
812000
2000
Iatǎ o altǎ poveste.
13:49
At 8:46 a.m. on September 11th, 2001,
320
814000
4000
La 8:46 a.m. pe 11 septembrie 2001,
13:53
there were tens of thousands of people
321
818000
2000
zeci de mii de oameni se aflau
13:55
in the vicinity of the World Trade Center
322
820000
2000
în apropierea World Trade Center,
13:57
in New York --
323
822000
2000
în New York -
13:59
commuters spilling off trains,
324
824000
2000
navetiştii coborau din trenuri,
14:01
waitresses setting tables for the morning rush,
325
826000
3000
ospǎtǎriţele pregǎteau mesele pentru ora de vârf a dimineţii,
14:04
brokers already working the phones on Wall Street.
326
829000
4000
brokerii modelau Wall Street-ul.
14:08
1,700 of these people were pregnant women.
327
833000
3000
1.700 dintre oamenii aceştia erau femei însǎrcinate.
14:11
When the planes struck and the towers collapsed,
328
836000
3000
Când avioanele au lovit și turnurile s-au prăbușit,
14:14
many of these women experienced the same horrors
329
839000
3000
multe din aceste femei au trăit aceleaşi orori
14:17
inflicted on other survivors of the disaster --
330
842000
3000
ca și ceilalți supraviețuitori ai dezastrului -
14:20
the overwhelming chaos and confusion,
331
845000
2000
copleşitorul haos şi confuzia,
14:22
the rolling clouds
332
847000
2000
norii ce se rostogoleau,
14:24
of potentially toxic dust and debris,
333
849000
4000
plini de praf toxic şi moloz,
14:28
the heart-pounding fear for their lives.
334
853000
2000
teama care fǎcea inima sǎ batǎ cu putere.
14:30
About a year after 9/11,
335
855000
2000
La un an de la 9/11
14:32
researchers examined a group of women
336
857000
3000
cercetǎtorii au examinat un grup de femei
14:35
who were pregnant
337
860000
2000
gravide în momentul
14:37
when they were exposed to the World Trade Center attack.
338
862000
2000
atacurilor de la World Trade Center.
14:39
In the babies of those women
339
864000
2000
Copiii acelor femei,
14:41
who developed post-traumatic stress syndrome, or PTSD,
340
866000
3000
care au dezvoltat sindromul stresului posttraumatic, sau SSTP
14:44
following their ordeal,
341
869000
2000
dupǎ chinul trăit,
14:46
researchers discovered a biological marker
342
871000
3000
prezentau un indiciu biologic
14:49
of susceptibility to PTSD --
343
874000
2000
de predispoziţie la SSPT -
14:51
an effect that was most pronounced
344
876000
3000
care era mai pronunţat
14:54
in infants whose mothers experienced the catastrophe
345
879000
3000
la copiii ai cǎror mame au trăit catastrofa
14:57
in their third trimester.
346
882000
2000
în al III-lea trimestru de sarcinǎ.
14:59
In other words,
347
884000
2000
Cu alte cuvinte,
15:01
the mothers with post-traumatic stress syndrome
348
886000
3000
mamele cu sindromul de stres posttraumatic
15:04
had passed on a vulnerability to the condition
349
889000
3000
au transmis o vulnerabilitate sǎnǎtǎţii
15:07
to their children while they were still in utero.
350
892000
3000
copiilor când aceştia se aflau încǎ în uter.
15:10
Now consider this:
351
895000
2000
Gândiți-vă la urmǎtorul lucru:
15:12
post-traumatic stress syndrome
352
897000
2000
sindromul de stres posttraumatic
15:14
appears to be a reaction to stress gone very wrong,
353
899000
3000
se pare cǎ e o reacţie anormală la stres,
15:17
causing its victims tremendous unnecessary suffering.
354
902000
4000
cauzând victimelor o enormǎ suferinţǎ nefondatǎ.
15:21
But there's another way of thinking about PTSD.
355
906000
3000
Dar mai e un mod de a aborda SSPT-ul.
15:24
What looks like pathology to us
356
909000
3000
Ceea ce noi considerǎm a fi patologic,
15:27
may actually be a useful adaptation
357
912000
2000
poate fi, de fapt, o adaptare utilǎ
15:29
in some circumstances.
358
914000
2000
în anumite situaţii.
15:31
In a particularly dangerous environment,
359
916000
3000
Într-un mediu foarte periculos,
15:34
the characteristic manifestations of PTSD --
360
919000
3000
manifestǎrile specifice SSPT-ului -
15:37
a hyper-awareness of one's surroundings,
361
922000
3000
hiper-conştientizarea propriului mediu,
15:40
a quick-trigger response to danger --
362
925000
3000
rǎspuns rapid la pericole -
15:43
could save someone's life.
363
928000
3000
pot salva viaţa cuiva.
15:46
The notion that the prenatal transmission of PTSD risk is adaptive
364
931000
4000
Teoria că transmiterea prenatalǎ a riscului SSPT ține de adaptare
15:50
is still speculative,
365
935000
2000
e încǎ o speculaţie,
15:52
but I find it rather poignant.
366
937000
3000
dar cred că e interesantǎ.
15:55
It would mean that, even before birth,
367
940000
2000
Ar însemna cǎ, înainte de naştere,
15:57
mothers are warning their children
368
942000
2000
mamele îşi avertizeazǎ copiii
15:59
that it's a wild world out there,
369
944000
2000
cǎ lumea e dură,
16:01
telling them, "Be careful."
370
946000
3000
spunându-le, „Aveţi grijǎ.”
16:04
Let me be clear.
371
949000
2000
Sǎ clarific.
16:06
Fetal origins research is not about blaming women
372
951000
3000
Cercetarea originilor fetale nu învinovǎţește femeile
16:09
for what happens during pregnancy.
373
954000
2000
pentru lucrurile petrecute de-a lungul sarcinii.
16:11
It's about discovering how best to promote
374
956000
3000
Ea cercetează cum putem asigura mai bine
16:14
the health and well-being of the next generation.
375
959000
3000
sǎnǎtatea şi bunǎstarea noii generaţii.
16:17
That important effort must include a focus
376
962000
2000
Acest efort trebuie să se îndrepte și
16:19
on what fetuses learn
377
964000
2000
spre ceea ce învaţǎ fetuşii
16:21
during the nine months they spend in the womb.
378
966000
3000
în cele nouǎ luni petrecute în uter.
16:24
Learning is one of life's most essential activities,
379
969000
3000
Învǎţarea e una din activitǎţile esenţiale ale vieţii
16:27
and it begins much earlier
380
972000
2000
şi începe mult mai devreme
16:29
than we ever imagined.
381
974000
2000
decât ne-am fi imaginat vreodatǎ.
16:31
Thank you.
382
976000
2000
Vǎ mulţumesc!
16:33
(Applause)
383
978000
7000
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Annie Murphy Paul - Science authorAnnie Murphy Paul investigates how life in the womb shapes who we become.
Why you should listen
To what extent the conditions we encounter before birth influence our individual characteristics? It‘s the question at the center of fetal origins, a relatively new field of research that measures how the effects of influences outside the womb during pregnancy can shape the physical, mental and even emotional well-being of the developing baby for the rest of its life.
Science writer Annie Murphy Paul calls it a gray zone between nature and nurture in her book Origins, a history and study of this emerging field structured around a personal narrative -- Paul was pregnant with her second child at the time. What she finds suggests a far more dynamic nature between mother and fetus than typically acknowledged, and opens up the possibility that the time before birth is as crucial to human development as early childhood.
Annie Murphy Paul | Speaker | TED.com