Serious Play 2008
Stuart Brown: Play is more than just fun
Стюарт Браун: Гра - це більше, ніж розвага
Filmed:
Readability: 4
2,092,967 views
Першопроходець у науковому дослідженні гри, Стюарт Браун стверджує, що гумор, ігри, бешкетування, флірт і фантазії - це більше, ніж просто розваги. Якщо змалку дитина вдосталь бавилась, вона виросте щасливою і розумною людиною. А не полишаючи гри впродовж цілого життя, ми зберігатимемо гострий розум у будь-якому віці.
Stuart Brown - Play researcher, psychiatrist
Stuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance. Full bio
Stuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
So, here we go: a flyby of play.
0
0
3000
Отож, почнемо: оповідь про гру.
00:19
It's got to be serious if the New York Times
1
4000
4000
Мабуть, усе серйозно, якщо часопис
New York Times
New York Times
00:23
puts a cover story of their February 17th Sunday magazine about play.
2
8000
6000
робить гру темою свого номера
за неділю, 17 лютого.
за неділю, 17 лютого.
00:29
At the bottom of this, it says, "It's deeper than gender.
3
14000
3000
Наприкінці статті пише:
"Це сильніше, ніж стать.
"Це сильніше, ніж стать.
00:34
Seriously, but dangerously fun.
4
19000
3000
Це серйозна та водночас небезпечна забава.
00:38
And a sandbox for new ideas about evolution."
5
23000
4000
"Пісочниця" нових теорій щодо еволюції".
00:43
Not bad, except if you look at that cover, what's missing?
6
28000
4000
Непогано. Але погляньте на обкладинку -
чого там бракує?
чого там бракує?
00:47
You see any adults?
7
32000
2000
Ви бачите там хоч одного дорослого?
00:50
Well, lets go back to the 15th century.
8
35000
3000
Гаразд, повернімось до 15 століття.
00:54
This is a courtyard in Europe,
9
39000
3000
Це внутрішній двір у Європі,
00:57
and a mixture of 124 different kinds of play.
10
42000
3000
де люди бавляться у 124 забави.
01:01
All ages, solo play, body play, games, taunting.
11
46000
6000
Люди різного віку бавляться наодинці й групами,
штурхаються і дражняться.
штурхаються і дражняться.
01:07
And there it is. And I think this is a typical picture
12
52000
5000
Ось так. Мені здається, це типова картина
01:12
of what it was like in a courtyard then.
13
57000
3000
того, що в ті часи
відбувалося на подвір'ях.
відбувалося на подвір'ях.
01:16
I think we may have lost something in our culture.
14
61000
3000
І ще мені здається, що ми щось
втратили у своїй культурі.
втратили у своїй культурі.
01:20
So I'm gonna take you through
15
65000
3000
Отож, я покажу вам
01:23
what I think is a remarkable sequence.
16
68000
3000
одну дуже цікаву підбірку фотографій.
01:27
North of Churchill, Manitoba, in October and November,
17
72000
3000
На північ від міста Черчілл, що в провінції Манітоба,
у жовтні й листопаді
у жовтні й листопаді
01:30
there's no ice on Hudson Bay.
18
75000
2000
Гудзонова затока ще не вкрита кригою.
01:32
And this polar bear that you see, this 1200-pound male,
19
77000
3000
І ось цей білий ведмідь,
самець вагою 545 кілограмів,
самець вагою 545 кілограмів,
01:35
he's wild and fairly hungry.
20
80000
4000
дикий і досить голодний.
01:39
And Norbert Rosing, a German photographer,
21
84000
3000
У тому місці перебуває Норберт Розінґ,
німецький фотограф.
німецький фотограф.
01:42
is there on scene, making a series of photos of these huskies, who are tethered.
22
87000
6000
Він знімає серію знімків
он тих лайок, які сидять на прив'язі.
он тих лайок, які сидять на прив'язі.
01:49
And from out of stage left comes this wild, male polar bear,
23
94000
4000
Аж ось зліва на сцену виходить
цей дикий, білий ведмідь
цей дикий, білий ведмідь
01:53
with a predatory gaze.
24
98000
3000
з хижим поглядом.
01:56
Any of you who've been to Africa or had a junkyard dog come after you,
25
101000
5000
Тим, хто бував в Африці, або за ким
гнався на вулиці пес,
гнався на вулиці пес,
02:01
there is a fixed kind of predatory gaze
26
106000
3000
знайомий той невідривний
хижий погляд,
хижий погляд,
02:04
that you know you're in trouble.
27
109000
2000
який немовби каже - ви потрапили в халепу.
02:06
But on the other side of that predatory gaze
28
111000
2000
Але по інший бік того хижого погляду
02:08
is a female husky in a play bow, wagging her tail.
29
113000
5000
ми бачимо лайку - самку, що грайливо
вигнула спину і вертить хвостом.
вигнула спину і вертить хвостом.
02:13
And something very unusual happens.
30
118000
4000
І стається щось дуже несподіване.
02:17
That fixed behavior -- which is rigid and stereotyped
31
122000
3000
Усталена поведінка - жорстока й звична,
02:20
and ends up with a meal -- changes.
32
125000
3000
яка закінчується трапезою - змінюється.
02:24
And this polar bear
33
129000
2000
Білий ведмідь
02:26
stands over the husky,
34
131000
3000
зупиняється навпроти лайки,
02:29
no claws extended, no fangs taking a look.
35
134000
4000
не показуючи ані кігтів, ані ікла,
і просто дивиться на неї.
і просто дивиться на неї.
02:33
And they begin an incredible ballet.
36
138000
3000
Розпочинається дивовижний танець.
02:40
A play ballet.
37
145000
1000
Грайливий танок.
02:41
This is in nature: it overrides a carnivorous nature
38
146000
4000
Природа так уміє: вона бере гору
над хижацькою натурою
над хижацькою натурою
02:45
and what otherwise would have been a short fight to the death.
39
150000
3000
і відвертає, здавалось, неминучу
сутичку, що закінчилась би смертю.
сутичку, що закінчилась би смертю.
02:49
And if you'll begin to look closely at the husky that's bearing her throat to the polar bear,
40
154000
5000
А якщо ви придивитесь ближче до лайки,
яка підставила своє горло ведмедю,
яка підставила своє горло ведмедю,
02:55
and look a little more closely, they're in an altered state.
41
160000
3000
якщо придивитесь уважніше, то побачите,
що вони перебувають в іншому стані.
що вони перебувають в іншому стані.
02:59
They're in a state of play.
42
164000
3000
У стані гри.
03:02
And it's that state
43
167000
2000
І саме цей стан
03:05
that allows these two creatures to explore the possible.
44
170000
4000
дає змогу цим двом створінням
досліджувати межі можливого.
досліджувати межі можливого.
03:09
They are beginning to do something that neither would have done
45
174000
3000
Вони починають робити те,
чого б нізащо не робили
чого б нізащо не робили
03:12
without the play signals.
46
177000
3000
без сигналів про те, що це гра.
03:16
And it is a marvelous example
47
181000
3000
Це прекрасний приклад того,
03:19
of how a differential in power
48
184000
3000
як природний процес,
що є від народження у всіх нас,
що є від народження у всіх нас,
03:22
can be overridden by a process of nature that's within all of us.
49
187000
4000
здатний долати різницю у силі.
03:26
Now how did I get involved in this?
50
191000
3000
Як же я зацікавився цією темою?
03:29
John mentioned that I've done some work with murderers, and I have.
51
194000
3000
Джон згадував, що я деякий час
працював із убивцями. Це справді так.
працював із убивцями. Це справді так.
03:32
The Texas Tower murderer opened my eyes,
52
197000
3000
Я досліджував справу техаського снайпера,
03:35
in retrospect, when we studied his tragic mass murder,
53
200000
5000
який скоїв масове убивство.
І вона відкрила мені очі
І вона відкрила мені очі
03:40
to the importance of play,
54
205000
2000
на те, яке велике значення має гра.
03:42
in that that individual, by deep study,
55
207000
3000
Детально вивчивши справу,
ми виявили, що в дитинстві
ми виявили, що в дитинстві
03:45
was found to have severe play deprivation.
56
210000
2000
майбутній убивця був позбавлений
можливості гратись.
можливості гратись.
03:47
Charles Whitman was his name.
57
212000
2000
Його звали Чарльз Вітмен.
03:49
And our committee, which consisted of a lot of hard scientists,
58
214000
3000
І наша комісія, до якої входило
багато науковців у галузі природничих наук,
багато науковців у галузі природничих наук,
03:52
did feel at the end of that study
59
217000
2000
наприкінці дослідження дійшла висновку,
03:54
that the absence of play and a progressive suppression of developmentally normal play
60
219000
6000
що через брак гри й придушення
нормальних розвиткових ігор
нормальних розвиткових ігор
04:00
led him to be more vulnerable to the tragedy that he perpetrated.
61
225000
5000
він став більш схильним до такого вчинку,
який він скоїв.
який він скоїв.
04:05
And that finding has stood the test of time --
62
230000
3000
Цей висновок пройшов випробування часом -
04:09
unfortunately even into more recent times, at Virginia Tech.
63
234000
4000
на жаль, він ще раз підтвердився під час недавньої
стрілянини в Політехнічному інституті штату Вірджинія.
стрілянини в Політехнічному інституті штату Вірджинія.
04:13
And other studies of populations at risk
64
238000
3000
Наші дослідження людей, що
входять до групи ризику,
входять до групи ризику,
04:16
sensitized me to the importance of play,
65
241000
3000
підштовхнули мене до думки
про важливість гри,
про важливість гри,
04:20
but I didn't really understand what it was.
66
245000
2000
але я ніяк не міг збагнути,
в чому саме вона полягає.
в чому саме вона полягає.
04:22
And it was many years in taking play histories of individuals
67
247000
5000
Минуло багато років, впродовж яких
я вивчав вплив ігор на долю людей,
я вивчав вплив ігор на долю людей,
04:27
before I really began to recognize that I didn't really have a full understanding of it.
68
252000
6000
поки я зрозумів, що до ладу
його так і не розумію.
його так і не розумію.
04:33
And I don't think any of us has a full understanding of it, by any means.
69
258000
4000
І не думаю, що хтось із нас
це до кінця розуміє.
це до кінця розуміє.
04:37
But there are ways of looking at it
70
262000
2000
Але я можу ознайомити вас із цією темою,
04:39
that I think can give you -- give us all a taxonomy, a way of thinking about it.
71
264000
5000
надати певну класифікацію,
спосіб розгляду проблеми.
спосіб розгляду проблеми.
04:44
And this image is, for humans, the beginning point of play.
72
269000
5000
На цьому фото для нас, людей -
початковий момент гри.
початковий момент гри.
04:49
When that mother and infant lock eyes,
73
274000
3000
Коли мати дивиться в очі немовляті,
04:52
and the infant's old enough to have a social smile,
74
277000
3000
а немовля вже вміє свідомо усміхатися,
04:55
what happens -- spontaneously -- is the eruption of joy on the part of the mother.
75
280000
4000
то матір мимоволі охоплює радість.
04:59
And she begins to babble and coo and smile, and so does the baby.
76
284000
4000
Вона починає щось лепетати до дитини,
усміхатися, і немовля лепече у відповідь.
усміхатися, і немовля лепече у відповідь.
05:03
If we've got them wired up with an electroencephalogram,
77
288000
4000
Якби ми записали їхню
електроенцефалограму,
електроенцефалограму,
05:07
the right brain of each of them becomes attuned,
78
292000
5000
то побачили б, що в обох активна
права частина мозку,
права частина мозку,
05:12
so that the joyful emergence of this earliest of play scenes
79
297000
5000
тобто ми простежили б зв'язок
між радістю, що виникла на самому початку гри,
між радістю, що виникла на самому початку гри,
05:17
and the physiology of that is something we're beginning to get a handle on.
80
302000
4000
й фізіологією явища, що його
ми взялися досліджувати.
ми взялися досліджувати.
05:22
And I'd like you to think that every bit of more complex play
81
307000
4000
Хочу наголосити, що кожнісінький елемент
складної гри
складної гри
05:26
builds on this base for us humans.
82
311000
4000
у нас, людей, будується на такій основі.
05:30
And so now I'm going to take you through sort of a way of looking at play,
83
315000
4000
Тепер я розповім вам про один зі способів,
як можна розглядати гру,
як можна розглядати гру,
05:34
but it's never just singularly one thing.
84
319000
4000
але він далеко не єдиний.
05:38
We're going to look at body play,
85
323000
3000
Подивимось на тілесну гру -
05:41
which is a spontaneous desire to get ourselves out of gravity.
86
326000
6000
мимовільне бажання звільнитися
від дії сили тяжіння.
від дії сили тяжіння.
05:47
This is a mountain goat.
87
332000
2000
Це гірський козел.
05:49
If you're having a bad day, try this:
88
334000
2000
Якщо у вас поганий день,
спробуйте зробити ось так:
спробуйте зробити ось так:
05:51
jump up and down, wiggle around -- you're going to feel better.
89
336000
3000
підстрибніть, покрутіться з боку в бік -
і ваш настрій відразу поліпшиться.
і ваш настрій відразу поліпшиться.
05:54
And you may feel like this character,
90
339000
2000
Ви почуватиметесь, як цей хлопчик,
05:56
who is also just doing it for its own sake.
91
341000
3000
який теж вирішив пострибати, просто так.
05:59
It doesn't have a particular purpose, and that's what's great about play.
92
344000
3000
Гра немає якоїсь певної мети,
і це чудово.
і це чудово.
06:02
If its purpose is more important
93
347000
3000
Якщо мета важливіша
06:05
than the act of doing it, it's probably not play.
94
350000
3000
за саму дію, то це, мабуть, не гра.
06:08
And there's a whole other type of play, which is object play.
95
353000
4000
Існує цілком інший тип гри -
гра з предметами.
гра з предметами.
06:12
And this Japanese macaque has made a snowball,
96
357000
3000
Ця японська макака зліпила сніжку,
06:15
and he or she's going to roll down a hill.
97
360000
3000
яку збирається скотити з гірки.
06:18
And -- they don't throw it at each other, but this is a fundamental part of being playful.
98
363000
4000
І хоч вони не кидаються сніжками,
це найголовніша частина гри.
це найголовніша частина гри.
06:22
The human hand, in manipulation of objects,
99
367000
4000
Коли людина тримає в руці предмет,
06:26
is the hand in search of a brain;
100
371000
3000
її рука шукає мозок,
06:29
the brain is in search of a hand;
101
374000
2000
мозок шукає руку,
06:31
and play is the medium by which those two are linked in the best way.
102
376000
5000
а гра є посередником, що
їх найкраще поєднує.
їх найкраще поєднує.
06:36
JPL we heard this morning -- JPL is an incredible place.
103
381000
6000
Лабораторія реактивного руху (JPL), про яку ми чули
сьогодні вранці, це неймовірне місце.
сьогодні вранці, це неймовірне місце.
06:42
They have located two consultants,
104
387000
3000
Вони знайшли двох консультантів,
06:45
Frank Wilson and Nate Johnson,
105
390000
3000
Френка Вілсона і Нейта Джонсона.
06:48
who are -- Frank Wilson is a neurologist, Nate Johnson is a mechanic.
106
393000
4000
Френк Вілсон - невролог,
а Нейт Джонсон - механік.
а Нейт Джонсон - механік.
06:52
He taught mechanics in a high school in Long Beach,
107
397000
3000
Він викладав механіку в школі
у Лонґ-Біч
у Лонґ-Біч
06:55
and found that his students were no longer able to solve problems.
108
400000
5000
і виявив, що його учні перестали
справлятися з навчальною програмою.
справлятися з навчальною програмою.
07:01
And he tried to figure out why. And he came to the conclusion, quite on his own,
109
406000
3000
Він намагався зрозуміти, чому.
І самотужки зробив висновок,
І самотужки зробив висновок,
07:04
that the students who could no longer solve problems, such as fixing cars,
110
409000
4000
що учні, які відставали в навчанні,
наприклад, не вміли поремонтувати авто,
наприклад, не вміли поремонтувати авто,
07:08
hadn't worked with their hands.
111
413000
2000
ніколи нічого не робили руками.
07:10
Frank Wilson had written a book called "The Hand."
112
415000
3000
Френк Вілсон написав книжку "Рука".
07:13
They got together -- JPL hired them.
113
418000
3000
А тоді їх обох найняла
Лабораторія реактивного руху.
Лабораторія реактивного руху.
07:16
Now JPL, NASA and Boeing,
114
421000
3000
І тепер JLP, NASA і Boeing пам'ятають,
07:19
before they will hire a research and development problem solver --
115
424000
3000
перед тим, як взяти на роботу
фахівця з досліджень і розвитку -
фахівця з досліджень і розвитку -
07:22
even if they're summa cum laude from Harvard or Cal Tech --
116
427000
4000
навіть, якщо вони закінчили з відзнакою
Гарвард чи Каліфорнійський технологічний інститут,
Гарвард чи Каліфорнійський технологічний інститут,
07:26
if they haven't fixed cars, haven't done stuff with their hands early in life,
117
431000
3000
але ніколи не ремонтували машини,
ніколи нічого не робили своїми руками,
ніколи нічого не робили своїми руками,
07:29
played with their hands, they can't problem-solve as well.
118
434000
3000
не бавилися руками, то вони не справляться
з дослідницькими завданнями.
з дослідницькими завданнями.
07:32
So play is practical, and it's very important.
119
437000
3000
Отож, гра має велике практичне значення.
07:36
Now one of the things about play is that it is born by curiosity and exploration. (Laughter)
120
441000
6000
Вона має ще одну властивість -
гра народжується з цікавості й дослідження. (Сміх)
гра народжується з цікавості й дослідження. (Сміх)
07:42
But it has to be safe exploration.
121
447000
3000
Але це має бути безпечне дослідження.
07:45
This happens to be OK -- he's an anatomically interested little boy
122
450000
3000
Тут усе гаразд - маленький хлопчик
цікавиться анатомією,
цікавиться анатомією,
07:48
and that's his mom. Other situations wouldn't be quite so good.
123
453000
4000
а це - його мама. Було б гірше,
якби було по-іншому.
якби було по-іншому.
07:52
But curiosity, exploration, are part of the play scene.
124
457000
3000
Але цікавість і дослідження -
невід'ємні складові гри.
невід'ємні складові гри.
07:55
If you want to belong, you need social play.
125
460000
3000
Якщо ви хочете бути "своїм",
ви мусите грати в соціальні ігри.
ви мусите грати в соціальні ігри.
07:58
And social play is part of what we're about here today,
126
463000
3000
Про соціальну гру ми також
сьогодні поговоримо,
сьогодні поговоримо,
08:01
and is a byproduct of the play scene.
127
466000
3000
це побічний продукт гри.
08:05
Rough and tumble play.
128
470000
2000
Гра-бійка.
08:07
These lionesses, seen from a distance, looked like they were fighting.
129
472000
3000
Здалеку здається, що ці
левиці б'ються.
левиці б'ються.
08:10
But if you look closely, they're kind of like the polar bear and husky:
130
475000
3000
Але якщо придивитись ближче,
то вони ніби той білий ведмідь і лайка:
то вони ніби той білий ведмідь і лайка:
08:13
no claws, flat fur, soft eyes,
131
478000
4000
кігті втягнуті, шерсть не настовбурчена,
погляд лагідний,
погляд лагідний,
08:17
open mouth with no fangs, balletic movements,
132
482000
3000
вони не показують ікла,
рухаються граційно
рухаються граційно
08:20
curvilinear movements -- all specific to play.
133
485000
3000
і плавно - все, як у грі.
08:23
And rough-and-tumble play is a great learning medium for all of us.
134
488000
4000
Гра-бійка - чудове навчальне
середовище для всіх нас.
середовище для всіх нас.
08:27
Preschool kids, for example, should be allowed to dive, hit, whistle,
135
492000
4000
Наприклад, у дитсадку дітям мають дозволяти
стрибати, штовхатися, свистіти,
стрибати, штовхатися, свистіти,
08:31
scream, be chaotic, and develop through that a lot of emotional regulation
136
496000
7000
верещати, бігати стрімголов туди-сюди,
і таким чином вчитися керувати своїми емоціями
і таким чином вчитися керувати своїми емоціями
08:38
and a lot of the other social byproducts -- cognitive, emotional and physical --
137
503000
5000
і переживати когнітивний, емоційний
та фізичний розвиток,
та фізичний розвиток,
08:43
that come as a part of rough and tumble play.
138
508000
2000
що його дає гра-бійка.
08:46
Spectator play, ritual play -- we're involved in some of that.
139
511000
4000
Глядацька гра, ритуальна гра -
ми теж беремо в ній участь.
ми теж беремо в ній участь.
08:50
Those of you who are from Boston know that this was the moment -- rare --
140
515000
4000
Ті, хто з Бостона, знають, що то був
рідкісний момент -
рідкісний момент -
08:54
where the Red Sox won the World Series.
141
519000
4000
коли бейсбольна команда Red Sox
виграла Світову серію.
виграла Світову серію.
08:58
But take a look at the face and the body language of everybody
142
523000
3000
Але подивіться на обличчя й жести глядачів
09:01
in this fuzzy picture, and you can get a sense that they're all at play.
143
526000
3000
на цьому розмитому знімку, й ви побачите,
що вони всі задіяні в грі.
що вони всі задіяні в грі.
09:05
Imaginative play.
144
530000
1000
Гра уяви.
09:06
I love this picture because my daughter, who's now almost 40, is in this picture,
145
531000
5000
Я люблю це фото, бо на ньому моя донька,
якій тепер майже 40.
якій тепер майже 40.
09:11
but it reminds me of her storytelling and her imagination,
146
536000
4000
Цей знімок нагадує мені, як вона любила
вигадувати історії, нагадує про її уяву,
вигадувати історії, нагадує про її уяву,
09:15
her ability to spin yarns at this age -- preschool.
147
540000
5000
яку вона мала в цьому віці, коли ще
не ходила до школи.
не ходила до школи.
09:20
A really important part of being a player
148
545000
3000
Для гравця дуже важливо
09:23
is imaginative solo play.
149
548000
3000
грати в ігри уяви наодинці.
09:26
And I love this one, because it's also what we're about.
150
551000
4000
Я обожнюю це фото, бо воно
передає нашу істинну суть.
передає нашу істинну суть.
09:30
We all have an internal narrative that's our own inner story.
151
555000
4000
Ми всі маємо внутрішню оповідь,
свою сокровенну внутрішню історію.
свою сокровенну внутрішню історію.
09:34
The unit of intelligibility of most of our brains is the story.
152
559000
5000
Наш мозок сприймає світ через історії.
09:39
I'm telling you a story today about play.
153
564000
3000
Сьогодні я розповідаю вам
історію про гру.
історію про гру.
09:42
Well, this bushman, I think, is talking about the fish that got away that was that long,
154
567000
5000
А цей бушмен, мабуть, розповідає про
от таку величезну рибу, яку він спіймав.
от таку величезну рибу, яку він спіймав.
09:47
but it's a fundamental part of the play scene.
155
572000
4000
І його оповідь - невід'ємна частина гри.
09:51
So what does play do for the brain?
156
576000
3000
Яке значення має гра для мозку?
09:54
Well, a lot.
157
579000
3000
Величезне.
09:57
We don't know a whole lot about what it does for the human brain,
158
582000
4000
Ми ще не знаємо достеменно,
як саме вона впливає на людський мозок,
як саме вона впливає на людський мозок,
10:01
because funding has not been exactly heavy for research on play.
159
586000
7000
бо дослідження гри не поспішають фінансувати.
10:08
I walked into the Carnegie asking for a grant.
160
593000
2000
Якось я звернувся за ґрантом
до Фонду Карнеґі.
до Фонду Карнеґі.
10:10
They'd given me a large grant when I was an academician
161
595000
3000
Коли я викладав в університеті,
вони виділили мені щедрий ґрант
вони виділили мені щедрий ґрант
10:13
for the study of felony drunken drivers, and I thought I had a pretty good track record,
162
598000
5000
на дослідження водіїв, які скоїли ДТП в стані
алкогольного сп'яніння. Тож вони вже знали мене.
алкогольного сп'яніння. Тож вони вже знали мене.
10:18
and by the time I had spent half an hour talking about play,
163
603000
5000
Але коли я з добрих півгодини
розповідав їм про гру,
розповідав їм про гру,
10:23
it was obvious that they were not -- did not feel that play was serious.
164
608000
4000
я побачив, що вони не сприймають
гру серйозно.
гру серйозно.
10:27
I think that -- that's a few years back -- I think that wave is past,
165
612000
4000
Але то було кілька років тому,
і я думаю, що то вже минуло,
і я думаю, що то вже минуло,
10:31
and the play wave is cresting,
166
616000
2000
що тепер гра - знову в центрі уваги,
10:33
because there is some good science.
167
618000
2000
бо з'явилося кілька авторитетних досліджень.
10:35
Nothing lights up the brain like play.
168
620000
3000
Гра найкраще за все активує мозок.
10:38
Three-dimensional play fires up the cerebellum,
169
623000
3000
Тривимірні ігри активують мозочок,
10:41
puts a lot of impulses into the frontal lobe --
170
626000
3000
посилають чимало імпульсів
у лобну долю,
у лобну долю,
10:44
the executive portion -- helps contextual memory be developed,
171
629000
4000
участь у грі допомагає розвивати
контекстуальну пам'ять,
контекстуальну пам'ять,
10:48
and -- and, and, and.
172
633000
2000
і так далі, і так далі.
10:50
So it's -- for me, its been an extremely nourishing scholarly adventure
173
635000
6000
Тому для мене то була надзвичайно
плідна наукова пригода -
плідна наукова пригода -
10:56
to look at the neuroscience that's associated with play, and to bring together people
174
641000
5000
досліджувати нейробіологію з погляду гри
й об'єднати в одній команді людей,
й об'єднати в одній команді людей,
11:01
who in their individual disciplines hadn't really thought of it that way.
175
646000
5000
які, працюючи кожен у своїй галузі,
раніше й гадки не мали про такі дослідження.
раніше й гадки не мали про такі дослідження.
11:06
And that's part of what the National Institute for Play is all about.
176
651000
3000
Ось чим, серед іншого, займається
Національний інститут гри.
Національний інститут гри.
11:09
And this is one of the ways you can study play --
177
654000
2000
І один із методів дослідження гри -
11:11
is to get a 256-lead electroencephalogram.
178
656000
4000
запис 256-електродної
електроенцефалограми.
електроенцефалограми.
11:15
I'm sorry I don't have a playful-looking subject, but it allows mobility,
179
660000
5000
Учасник дослідження тут страх який серйозний,
але насправді ця штука дає змогу рухатися,
але насправді ця штука дає змогу рухатися,
11:20
which has limited the actual study of play.
180
665000
2000
що раніше було неможливо
й не давало досліджувати гру.
й не давало досліджувати гру.
11:22
And we've got a mother-infant play scenario
181
667000
4000
Ми вибрали сценарій гри
між матір'ю та немовлям,
між матір'ю та немовлям,
11:26
that we're hoping to complete underway at the moment.
182
671000
3000
який, на цей час, я сподіваюсь,
вже закінчують досліджувати.
вже закінчують досліджувати.
11:29
The reason I put this here is also to queue up
183
674000
3000
Я використав цей знімок ще й для того,
11:32
my thoughts about objectifying what play does.
184
677000
4000
щоб упорядкувати власні думки
про реальний вплив гри на життя.
про реальний вплив гри на життя.
11:36
The animal world has objectified it.
185
681000
4000
Тваринний світ уже підтвердив цей вплив.
11:40
In the animal world, if you take rats,
186
685000
3000
Якщо, наприклад, взяти щурів,
11:43
who are hardwired to play at a certain period of their juvenile years
187
688000
6000
які мають вроджену потребу гри
в певні періоди раннього віку,
в певні періоди раннього віку,
11:49
and you suppress play -- they squeak, they wrestle,
188
694000
3000
і стримати їхню гру, під час якої
вони пищать, вовтузаться,
вони пищать, вовтузаться,
11:52
they pin each other, that's part of their play.
189
697000
3000
кусають одне одного - це все елементи гри.
11:55
If you stop that behavior on one group that you're experimenting with,
190
700000
5000
Так от, якщо стримати таку поведінку
в одній піддослідній групі
в одній піддослідній групі
12:00
and you allow it in another group that you're experimenting with,
191
705000
3000
і дозволити її в іншій,
12:03
and then you present those rats
192
708000
2000
а тоді покласти біля цих щурів
12:05
with a cat odor-saturated collar,
193
710000
3000
нашийник з запахом кота -
12:08
they're hardwired to flee and hide.
194
713000
3000
а природою в них закладена реакція
втікати й ховатися,
втікати й ховатися,
12:11
Pretty smart -- they don't want to get killed by a cat.
195
716000
3000
що дуже розумно, бо ж кіт
може їх убити -
може їх убити -
12:14
So what happens?
196
719000
2000
то що тоді станеться?
12:16
They both hide out.
197
721000
2000
Обидві групи сховаються.
12:19
The non-players never come out --
198
724000
3000
Щурі, які не бавилися, так
і не вийдуть зі сховка
і не вийдуть зі сховка
12:22
they die.
199
727000
1000
і загинуть.
12:23
The players slowly explore the environment,
200
728000
4000
Натомість гравці почнуть помалу
обстежувати середовище,
обстежувати середовище,
12:27
and begin again to test things out.
201
732000
3000
усе випробовувати.
12:30
That says to me, at least in rats --
202
735000
3000
Я зробив із цього такий висновок,
принаймні щодо щурів -
принаймні щодо щурів -
12:33
and I think they have the same neurotransmitters that we do
203
738000
3000
а вони мають такі ж
нейромедіатори як люди
нейромедіатори як люди
12:36
and a similar cortical architecture --
204
741000
2000
і подібну будову кори -
12:38
that play may be pretty important for our survival.
205
743000
3000
що гра дуже важлива
для їхнього виживання.
для їхнього виживання.
12:41
And, and, and -- there are a lot more animal studies that I could talk about.
206
746000
4000
Є ще чимало експериментів із тваринами,
про які я б міг розповісти.
про які я б міг розповісти.
12:46
Now, this is a consequence of play deprivation. (Laughter)
207
751000
4000
А ось це - наслідки
недостатньої гри. (Сміх)
недостатньої гри. (Сміх)
12:50
This took a long time --
208
755000
2000
На це пішло багато часу -
12:52
I had to get Homer down and put him through the fMRI and the SPECT
209
757000
5000
треба було спіймати Гомера, зробити йому
функціональну МРТ і гама-томографію,
функціональну МРТ і гама-томографію,
12:57
and multiple EEGs, but as a couch potato, his brain has shrunk.
210
762000
4000
не одну електроенцефалограму, щоб виявити,
що в нього - любителя полежати на дивані - зсохся мозок.
що в нього - любителя полежати на дивані - зсохся мозок.
13:01
And we do know that in domestic animals
211
766000
3000
І ми знаємо, що в домашніх тварин,
13:04
and others, when they're play deprived,
212
769000
2000
а також в інших тварин, яким
бракує гри, зокрема в щурів,
бракує гри, зокрема в щурів,
13:06
they don't -- and rats also -- they don't develop a brain that is normal.
213
771000
4000
мозок не розвивається нормально.
13:11
Now, the program says that the opposite of play is not work,
214
776000
5000
Наша програма каже, що протилежністю
гри є не робота,
гри є не робота,
13:16
it's depression.
215
781000
2000
а депресія.
13:18
And I think if you think about life without play --
216
783000
4000
Уявіть собі життя без гри -
13:22
no humor, no flirtation, no movies,
217
787000
3000
без сміху, флірту, фільмів,
13:25
no games, no fantasy and, and, and.
218
790000
5000
без ігор, фантазій, і так далі.
13:30
Try and imagine a culture or a life, adult or otherwise
219
795000
4000
Уявіть собі культуру чи життя
дорослої людини,
дорослої людини,
13:35
without play.
220
800000
2000
де відсутня гра.
13:37
And the thing that's so unique about our species
221
802000
3000
Наш біологічний вид має унікальну рису -
13:40
is that we're really designed to play through our whole lifetime.
222
805000
4000
в ньому від природи закладена потреба
гратися впродовж усього життя.
гратися впродовж усього життя.
13:45
And we all have capacity to play signal.
223
810000
3000
Ми всі вміємо подавати
й розпізнавати ігрові сигнали.
й розпізнавати ігрові сигнали.
13:48
Nobody misses that dog I took a picture of on a Carmel beach a couple of weeks ago.
224
813000
5000
Ніхто не сумнівається щодо цього пса, якого
я сфотографував кілька тижнів тому на пляжі Кармель.
я сфотографував кілька тижнів тому на пляжі Кармель.
13:53
What's going to follow from that behavior
225
818000
3000
З його поведінки ясно, що він
13:56
is play.
226
821000
1000
збирається гратись.
13:57
And you can trust it.
227
822000
1000
І ви можете йому довіряти.
13:58
The basis of human trust is established through play signals.
228
823000
4000
Ігрові сигнали встановлюють
довіру між людьми.
довіру між людьми.
14:02
And we begin to lose those signals, culturally and otherwise, as adults.
229
827000
5000
Проте, коли ми дорослішаємо,
то втрачаємо ці сигнали, і не тільки через культуру.
то втрачаємо ці сигнали, і не тільки через культуру.
14:07
That's a shame.
230
832000
2000
Дуже прикро.
14:09
I think we've got a lot of learning to do.
231
834000
3000
Я гадаю, що нам треба ще
багато чого навчитися.
багато чого навчитися.
14:12
Now, Jane Goodall has here a play face along with one of her favorite chimps.
232
837000
4000
На цьому знімку Джейн Ґуделл кумедно кривляється,
граючись із улюбленим шимпанзе.
граючись із улюбленим шимпанзе.
14:16
So part of the signaling system of play
233
841000
3000
Отож, частина системи ігрових сигналів
14:19
has to do with vocal, facial, body, gestural.
234
844000
4000
пов'язана з голосом, обличчям,
тілом, жестами.
тілом, жестами.
14:23
You know, you can tell -- and I think when we're getting into collective play,
235
848000
5000
Коли ми беремо участь у
колективній грі,
колективній грі,
14:28
its really important for groups to gain a sense of safety
236
853000
4000
дуже важливо, щоб група
почувала себе в безпеці,
почувала себе в безпеці,
14:32
through their own sharing of play signals.
237
857000
3000
обмінюючись власними
ігровими сигналами.
ігровими сигналами.
14:36
You may not know this word,
238
861000
2000
Можливо, ви не знаєте цього слова,
14:38
but it should be your biological first name and last name.
239
863000
5000
але воно має бути вашим біологічним
ім'ям і прізвищем.
ім'ям і прізвищем.
14:43
Because neoteny means the retention of immature qualities into adulthood.
240
868000
4000
Тому що "неотенія" означає збереження
юнацьких рис у дорослому житті.
юнацьких рис у дорослому житті.
14:47
And we are, by physical anthropologists,
241
872000
3000
А фізичні антропологи стверджують,
14:50
by many, many studies, the most neotenous,
242
875000
3000
що згідно з десятками досліджень,
ми є найбільш неотенічними,
ми є найбільш неотенічними,
14:53
the most youthful, the most flexible, the most plastic of all creatures.
243
878000
5000
наймолодшими, найгнучкішим
й найпластичнішими з усіх живих істот.
й найпластичнішими з усіх живих істот.
14:58
And therefore, the most playful.
244
883000
3000
І тому найбільш охочими до гри.
15:01
And this gives us a leg up on adaptability.
245
886000
3000
І це допомагає нам краще адаптуватися.
15:05
Now, there is a way of looking at play
246
890000
3000
Існує ще один спосіб вивчення ігор,
15:08
that I also want to emphasize here,
247
893000
3000
на якому я б хотів зупинитися.
15:11
which is the play history.
248
896000
3000
Це - історія гри.
15:14
Your own personal play history is unique,
249
899000
3000
Ваша власна історія гри - унікальна,
15:17
and often is not something we think about particularly.
250
902000
4000
проте ми нечасто про неї думаємо.
15:21
This is a book written by a consummate player
251
906000
3000
Цю книжку написав віртуозний гравець
15:24
by the name of Kevin Carroll.
252
909000
2000
на ім'я Кевін Керролл.
15:26
Kevin Carroll came from extremely deprived circumstances:
253
911000
5000
Кевін Керролл мав дуже тяжке дитинство:
15:31
alcoholic mother, absent father, inner-city Philadelphia,
254
916000
4000
мати-пиячка, батька немає,
ґетто у Філадельфії,
ґетто у Філадельфії,
15:35
black, had to take care of a younger brother.
255
920000
3000
темношкірий, мусив дбати
про молодшого брата.
про молодшого брата.
15:38
Found that when he looked at a playground
256
923000
3000
Якось він збагнув, що коли дивиться
на дитячий майданчик
на дитячий майданчик
15:41
out of a window into which he had been confined,
257
926000
3000
з вікна своєї кімнати, де він нидів
у чотирьох стінах,
у чотирьох стінах,
15:44
he felt something different.
258
929000
2000
то почувається зовсім інакше.
15:46
And so he followed up on it.
259
931000
3000
І він пішов слідом за цим почуттям.
15:49
And his life -- the transformation of his life
260
934000
3000
Його життя кардинально змінилося.
15:52
from deprivation and what one would expect -- potentially prison or death --
261
937000
5000
Замість скрути і - в майбутньому -
в'язниці чи смерті, чим усе могло закінчитись,
в'язниці чи смерті, чим усе могло закінчитись,
15:57
he become a linguist, a trainer for the 76ers and now is a motivational speaker.
262
942000
5000
він став мовознавцем, баскетбольним тренером,
а тепер він - лектор-мотиватор.
а тепер він - лектор-мотиватор.
16:03
And he gives play as a transformative force
263
948000
5000
Кевін каже, що його життя
16:08
over his entire life.
264
953000
3000
змінила гра.
16:11
Now there's another play history that I think is a work in progress.
265
956000
5000
Розповім іще одну історію гри,
яка триває досі.
яка триває досі.
16:18
Those of you who remember Al Gore,
266
963000
3000
Ті, хто пам'ятає Ела Ґора,
16:21
during the first term and then during his successful
267
966000
5000
коли він був обраний на перший термін,
16:26
but unelected run for the presidency,
268
971000
3000
а потім успішно балотувався на президента,
хоч і не переміг,
хоч і не переміг,
16:29
may remember him as being kind of wooden and not entirely his own person,
269
974000
5000
можливо, пригадують, що він поводився
дещо сковано й неприродньо,
дещо сковано й неприродньо,
16:34
at least in public.
270
979000
2000
принаймні на людях.
16:36
And looking at his history, which is common in the press,
271
981000
4000
Якщо подивитися на його біографію,
доступну в пресі,
доступну в пресі,
16:40
it seems to me, at least -- looking at it from a shrink's point of view --
272
985000
6000
подивитись очима психіатра, то
мені здається,
мені здається,
16:46
that a lot of his life was programmed.
273
991000
4000
що більша частина його життя була
запрограмована наперед.
запрограмована наперед.
16:51
Summers were hard, hard work, in the heat of Tennessee summers.
274
996000
5000
Влітку він важко працював,
спекотного літа в Теннессі.
спекотного літа в Теннессі.
16:57
He had the expectations of his senatorial father and Washington, D.C.
275
1002000
6000
Він мусив виправдати надії
свого батька-сенатора й Вашингтона.
свого батька-сенатора й Вашингтона.
17:03
And although I think he certainly had the capacity for play --
276
1008000
3000
І хоча я вважаю, що він точно
мав схильність до гри -
мав схильність до гри -
17:06
because I do know something about that --
277
1011000
2000
бо в цій темі я трохи розбираюсь -
17:08
he wasn't as empowered, I think, as he now is
278
1013000
4000
він, на мою думку, не мав такої
внутрішньої сили, як тепер,
внутрішньої сили, як тепер,
17:12
by paying attention to what is his own passion
279
1017000
4000
щоб приділяти увагу власним захопленням
17:16
and his own inner drive,
280
1021000
3000
і внутрішнім потягам,
17:19
which I think has its basis in all of us in our play history.
281
1024000
5000
що лежать в основі історії гри
кожного з нас.
кожного з нас.
17:24
So what I would encourage on an individual level to do,
282
1029000
3000
Заохочую вас зробити ось що:
17:27
is to explore backwards as far as you can go
283
1032000
4000
зверніться в думках до свого минулого
17:31
to the most clear, joyful, playful image that you have,
284
1036000
5000
і пригадайте найясніший, найрадісніший,
найграйливіший образ,
найграйливіший образ,
17:36
whether it's with a toy, on a birthday or on a vacation.
285
1041000
3000
наприклад, ви тримаєте в руках іграшку,
або ви на дні народження чи на канікулах.
або ви на дні народження чи на канікулах.
17:39
And begin to build to build from the emotion of that
286
1044000
3000
А тоді спробуйте встановити зв'язок
між тими емоціями
між тими емоціями
17:42
into how that connects with your life now.
287
1047000
3000
й вашим теперішнім життям.
17:45
And you'll find, you may change jobs --
288
1050000
3000
Можливо, ви навіть зміните роботу,
17:48
which has happened to a number people when I've had them do this --
289
1053000
3000
як це зробили багато людей,
яким я запропонував так вчинити,
яким я запропонував так вчинити,
17:51
in order to be more empowered through their play.
290
1056000
3000
щоб краще прислухатися до свого
внутрішнього голосу через гру.
внутрішнього голосу через гру.
17:54
Or you'll be able to enrich your life by prioritizing it
291
1059000
4000
Або ви збагатите своє життя,
17:58
and paying attention to it.
292
1063000
2000
змінивши пріоритети й приділяючи
їм увагу.
їм увагу.
18:00
Most of us work with groups, and I put this up because
293
1065000
3000
Більшість з нас працює в групах,
і я показую вам цей слайд,
і я показую вам цей слайд,
18:03
the d.school, the design school at Stanford,
294
1068000
3000
бо школа "Д", школа дизайну
в Стенфордському університеті,
в Стенфордському університеті,
18:06
thanks to David Kelley and a lot of others
295
1071000
3000
що була заснована завдяки Девіду Келлі
та іншим людям,
та іншим людям,
18:09
who have been visionary about its establishment,
296
1074000
3000
які про неї мріяли,
18:12
has allowed a group of us to get together
297
1077000
2000
дала нашій групі змогу зібратися
18:14
and create a course called "From Play to Innovation."
298
1079000
4000
й запустити курс під назвою
"Від гри до інновацій".
"Від гри до інновацій".
18:18
And you'll see this course is to investigate
299
1083000
3000
Мета цього курсу - дослідити
18:21
the human state of play, which is kind of like the polar bear-husky state
300
1086000
4000
стан гри в людини, який нагадує
стан гри між білим ведмедем і лайкою,
стан гри між білим ведмедем і лайкою,
18:25
and its importance to creative thinking:
301
1090000
2000
та його вплив на творче мислення:
18:27
"to explore play behavior, its development and its biological basis;
302
1092000
3000
"дослідити ігрову поведінку, її розвиток
та біологічні передумови;
та біологічні передумови;
18:30
to apply those principles, through design thinking,
303
1095000
3000
застосувати ці принципи через
конструктивне мислення,
конструктивне мислення,
18:33
to promote innovation in the corporate world;
304
1098000
2000
сприяти інноваціям у світі бізнесу;
18:35
and the students will work with real-world partners
305
1100000
3000
студенти працюватимуть з партнерами
з реального світу
з реального світу
18:38
on design projects with widespread application."
306
1103000
3000
над розробкою дизайнерських проектів
з широким спектром використання".
з широким спектром використання".
18:41
This is our maiden voyage in this.
307
1106000
2000
Ми вирушили в своє перше плавання.
18:43
We're about two and a half, three months into it, and it's really been fun.
308
1108000
4000
Курс триває вже два з половиною, майже три
місяці, і досі все було дуже весело.
місяці, і досі все було дуже весело.
18:47
There is our star pupil, this labrador,
309
1112000
3000
Це - наш зірковий учень, лабрадор,
18:50
who taught a lot of us what a state of play is,
310
1115000
4000
який навчив багатьох із нас,
що таке стан гри,
що таке стан гри,
18:54
and an extremely aged and decrepit professor in charge there.
311
1119000
4000
а он там - старигань-професор,
який усім завідує.
який усім завідує.
18:58
And Brendan Boyle, Rich Crandall -- and on the far right is, I think, a person who
312
1123000
5000
А ще на тому знімку Брендан Бойл, Річ Крендалл,
а скраю праворуч, по-моєму, чоловік,
а скраю праворуч, по-моєму, чоловік,
19:03
will be in cahoots with George Smoot for a Nobel Prize -- Stuart Thompson,
313
1128000
5000
який разом із Джорджом Смутом отримає
нобелівську премію з нейробіології -
нобелівську премію з нейробіології -
19:08
in neuroscience.
314
1133000
1000
Стюарт Томпсон.
19:09
So we've had Brendan, who's from IDEO,
315
1134000
2000
Отож, серед нас був Брендан з
дизайнерської компанії IDEO,
дизайнерської компанії IDEO,
19:11
and the rest of us sitting aside and watching these students
316
1136000
4000
і всі ми сиділи та спостерігали, як
ці студенти
ці студенти
19:15
as they put play principles into practice in the classroom.
317
1140000
4000
втілювали принципи гри
на практиці у класі.
на практиці у класі.
19:21
And one of their projects was to
318
1146000
4000
Одним із їхніх проектів було
19:25
see what makes meetings boring,
319
1150000
3000
проаналізувати, чому
наради бувають такі нудні,
наради бувають такі нудні,
19:28
and to try and do something about it.
320
1153000
3000
і як можна цьому зарадити.
19:31
So what will follow is a student-made film
321
1156000
4000
Далі я покажу вам фільм,
знятий студентами
знятий студентами
19:35
about just that.
322
1160000
3000
на цю тему.
19:38
Narrator: Flow is the mental state of apparition
323
1163000
4000
Голос за кадром: Потік - це психічний стан
піднесення,
піднесення,
19:42
in which the person is fully immersed in what he or she is doing.
324
1167000
3000
коли людина повністю занурена
в те, що вона робить.
в те, що вона робить.
19:45
Characterized by a feeling of energized focus,
325
1170000
3000
Характерні риси - відчуття
енергійного зосередження,
енергійного зосередження,
19:48
full involvement and success in the process of the activity.
326
1173000
3000
цілковите заглиблення в діяльність
та її успішність.
та її успішність.
19:55
An important key insight that we learned about meetings
327
1180000
3000
Ми дійшли одного важливого
висновку про робочі наради -
висновку про робочі наради -
19:58
is that people pack them in one after another,
328
1183000
3000
люди проводять їх одна за одною,
20:01
disruptive to the day.
329
1186000
2000
і це псує їхній день.
20:03
Attendees at meetings don't know when they'll get back to the task
330
1188000
3000
Учасники нарад не знають,
коли вони повернуться до завдань,
коли вони повернуться до завдань,
20:06
that they left at their desk.
331
1191000
2000
над якими працювали за своїм столом.
20:08
But it doesn't have to be that way.
332
1193000
3000
Але ж так не мусить бути.
20:11
(Music)
333
1196000
53000
(Музика)
21:04
Some sage and repeatedly furry monks
334
1249000
3000
Декілька кмітливих диваків
21:07
at this place called the d.school
335
1252000
2000
у цьому місці під назвою школа "Д"
21:09
designed a meeting that you can literally step out of when it's over.
336
1254000
4000
вигадали нараду, яку можна буквально
скинути з себе, коли вона закінчилась.
скинути з себе, коли вона закінчилась.
21:14
Take the meeting off, and have peace of mind that you can come back to me.
337
1259000
4000
Зніміть з себе нараду й перестаньте
думати про те, коли на неї знову треба йти.
думати про те, коли на неї знову треба йти.
21:19
Because when you need it again,
338
1264000
2000
Бо щойно вона вам знову знадобиться,
21:21
the meeting is literally hanging in your closet.
339
1266000
4000
як ви зможете просто відчинити шафу -
вона висітиме там.
вона висітиме там.
21:27
The Wearable Meeting.
340
1272000
2000
Нарада, яку можна носити на собі.
21:29
Because when you put it on, you immediately get everything you need
341
1274000
4000
Як тільки ви вдягаєте її,
ви одразу ж маєте все, що треба
ви одразу ж маєте все, що треба
21:33
to have a fun and productive and useful meeting.
342
1278000
3000
для веселої, продуктивної
та корисної наради.
та корисної наради.
21:36
But when you take it off --
343
1281000
3000
А щойно ви її знімаєте -
21:39
that's when the real action happens.
344
1284000
2000
як приступаєте до справжньої роботи.
21:41
(Music)
345
1286000
6000
(Музика)
21:47
(Laughter) (Applause)
346
1292000
3000
(Сміх) (Оплески)
21:50
Stuart Brown: So I would encourage you all
347
1295000
3000
Стюарт Браун: Тому закликаю усіх вас
21:56
to engage
348
1301000
2000
не робити різниці
21:58
not in the work-play differential --
349
1303000
3000
між роботою та грою,
22:01
where you set aside time to play --
350
1306000
3000
коли ви виділяєте певний час на гру -
22:04
but where your life becomes infused
351
1309000
3000
а сповнювати своє життя
22:07
minute by minute, hour by hour,
352
1312000
4000
щохвилини, щогодини
22:11
with body,
353
1316000
2000
тілесними іграми,
22:13
object,
354
1318000
2000
іграми з предметами,
22:15
social, fantasy, transformational kinds of play.
355
1320000
5000
соціальними, уявними
і трансформаційними іграми.
і трансформаційними іграми.
22:20
And I think you'll have a better and more empowered life.
356
1325000
4000
Тоді ваше життя стане
кращим і могутнішим.
кращим і могутнішим.
22:24
Thank You.
357
1329000
2000
Дякую.
22:26
(Applause)
358
1331000
7000
(Оплески)
22:33
John Hockenberry: So it sounds to me like what you're saying is that
359
1338000
3000
Джон Гокенберрі: Наскільки я зрозумів,
22:36
there may be some temptation on the part of people to look at your work
360
1341000
4000
почувши про вашу роботу, люди
можуть відчути спокусу
можуть відчути спокусу
22:40
and go --
361
1345000
2000
піти і ...
22:42
I think I've heard this, in my kind of pop psychological understanding of play,
362
1347000
5000
гадаю, ви чули про це...
наскільки я, далека від психології людина,
наскільки я, далека від психології людина,
22:47
that somehow,
363
1352000
2000
розумію,
22:49
the way animals and humans deal with play,
364
1354000
3000
тварини й люди розглядають гру
22:52
is that it's some sort of rehearsal for adult activity.
365
1357000
3000
як своєрідну репетицію
дорослої діяльності.
дорослої діяльності.
22:55
Your work seems to suggest that that is powerfully wrong.
366
1360000
3000
Проте ваші дослідження
стверджують протилежне.
стверджують протилежне.
22:58
SB: Yeah, I don't think that's accurate,
367
1363000
3000
СБ: Я справді думаю, що це не так.
23:01
and I think probably because animals have taught us that.
368
1366000
3000
І це доводять тварини.
23:04
If you stop a cat from playing --
369
1369000
4000
Якщо не дати котові бавитися -
23:08
which you can do, and we've all seen how cats bat around stuff --
370
1373000
4000
а це дуже просто, і ми всі знаємо,
як коти бавляться -
як коти бавляться -
23:12
they're just as good predators as they would be if they hadn't played.
371
1377000
5000
то вони всеодно будуть такими ж вправними
мисливцями, якими були б, якби не гралися.
мисливцями, якими були б, якби не гралися.
23:17
And if you imagine a kid
372
1382000
2000
А якщо уявити собі дитину,
23:19
pretending to be King Kong,
373
1384000
3000
яка вдає з себе Кінґ-Конґа,
23:22
or a race car driver, or a fireman,
374
1387000
3000
чи гонщика чи пожежника,
23:25
they don't all become race car drivers or firemen, you know.
375
1390000
3000
вона ж не обов'язково стане, коли виросте,
гонщиком чи пожежником.
гонщиком чи пожежником.
23:29
So there's a disconnect between preparation for the future --
376
1394000
5000
Як бачите, немає прямого зв'язку
між підготовкою до майбутнього,
між підготовкою до майбутнього,
23:34
which is what most people are comfortable in thinking about play as --
377
1399000
3000
чим більшість людей вважає гру,
23:37
and thinking of it as a separate biological entity.
378
1402000
4000
і уявленням про неї як про
окреме біологічне явище.
окреме біологічне явище.
23:41
And this is where my chasing animals for four, five years
379
1406000
5000
Тварини, яких я ганяю ось уже
чотири чи п'ять років,
чотири чи п'ять років,
23:46
really changed my perspective from a clinician to what I am now,
380
1411000
5000
кардинально змінили мої погляди,
яких я раніше дотримувався як клінічний лікар.
яких я раніше дотримувався як клінічний лікар.
23:51
which is that play has a biological place,
381
1416000
4000
Тепер я вважаю, що гра
є біологічним процесом,
є біологічним процесом,
23:55
just like sleep and dreams do.
382
1420000
3000
як сон і сновидіння.
23:58
And if you look at sleep and dreams biologically,
383
1423000
5000
Якщо поглянути на сон і сновидіння
з погляду біології,
з погляду біології,
24:03
animals sleep and dream,
384
1428000
2000
то тварини сплять і бачать сни,
24:05
and they rehearse and they do some other things that help memory
385
1430000
3000
вони повторюють і роблять інші речі,
що допомагають пам'яті
що допомагають пам'яті
24:08
and that are a very important part of sleep and dreams.
386
1433000
3000
і є дуже важливою складовою
снів і сновидінь.
снів і сновидінь.
24:11
The next step of evolution in mammals and
387
1436000
3000
Наступним кроком у еволюції
24:14
creatures with divinely superfluous neurons
388
1439000
4000
ссавців і створінь з високорозвиненою
нервовою системою
нервовою системою
24:18
will be to play.
389
1443000
3000
буде гра.
24:21
And the fact that the polar bear and husky or magpie and a bear
390
1446000
3000
І те, що білий ведмідь і лайка,
чи сорока й ведмідь,
чи сорока й ведмідь,
24:24
or you and I and our dogs can crossover and have that experience
391
1449000
6000
чи ви, я і наші з вами пси можуть
перетнутися й пережити такий досвід
перетнутися й пережити такий досвід
24:30
sets play aside as something separate.
392
1455000
3000
виокремлює гру як особливе явище.
24:33
And its hugely important in learning and crafting the brain.
393
1458000
4000
Гра страшенно важлива для
навчання й розвитку мозку.
навчання й розвитку мозку.
24:37
So it's not just something you do in your spare time.
394
1462000
3000
Отож, це не лише спосіб
проведення вільного часу.
проведення вільного часу.
24:40
JH: How do you keep -- and I know you're part of the scientific research community,
395
1465000
3000
ДжГ: Як вам вдається - я знаю, що ви
є членом наукової спільноти
є членом наукової спільноти
24:43
and you have to justify your existence with grants and proposals like everyone else --
396
1468000
5000
і мусите, як і всі решта, шукати ґранти
й фінансування на свої дослідження -
й фінансування на свої дослідження -
24:48
how do you prevent --
397
1473000
2000
як вам вдається уникати -
24:50
and some of the data that you've produced, the good science that you're talking about you've produced, is hot to handle.
398
1475000
6000
а деякі дані, які ви отримали,
не так легко зрозуміти й опрацювати.
не так легко зрозуміти й опрацювати.
24:56
How do you prevent either the media's interpretation of your work
399
1481000
4000
Як вам вдається уникати того,
щоб медіа чи наукова спільнота
щоб медіа чи наукова спільнота
25:00
or the scientific community's interpretation of the implications of your work,
400
1485000
6000
не тлумачила результати ваших досліджень
25:06
kind of like the Mozart metaphor,
401
1491000
3000
як таку собі метафору Моцарта,
25:09
where, "Oh, MRIs show
402
1494000
3000
мовляв "О, МРТ вказує на те,
25:12
that play enhances your intelligence.
403
1497000
3000
що гра підвищує інтелект.
25:15
Well, let's round these kids up, put them in pens
404
1500000
2000
Тому давайте посадимо всіх діток
у коло, поділимо їх на команди,
у коло, поділимо їх на команди,
25:17
and make them play for months at a time; they'll all be geniuses and go to Harvard."
405
1502000
4000
і хай собі місяцями бавляться.
Вони всі будуть геніями і поступлять в Гарвард".
Вони всі будуть геніями і поступлять в Гарвард".
25:21
How do you prevent people from taking that sort of action
406
1506000
3000
Як ми запобігаєте того, щоб люди
так тлумачили
так тлумачили
25:24
on the data that you're developing?
407
1509000
2000
дані, які ви отримуєте?
25:26
SB: Well, I think the only way I know to do it
408
1511000
3000
СБ: На мою думку, є один спосіб -
25:29
is to have accumulated the advisers that I have
409
1514000
3000
зібрати моїх помічників -
25:32
who go from practitioners --
410
1517000
2000
а всі вони - практики -
25:34
who can establish through improvisational play or clowning or whatever --
411
1519000
4000
і щоб вони відтворили стан гри
25:38
a state of play.
412
1523000
2000
через імпровізаційну гру, клоунаду
чи щось інше в тому ж дусі.
чи щось інше в тому ж дусі.
25:40
So people know that it's there.
413
1525000
2000
Тоді люди побачать,
що мається на увазі.
що мається на увазі.
25:42
And then you get an fMRI specialist, and you get Frank Wilson,
414
1527000
4000
А тоді треба залучити фахівця з функціональної МРТ,
і Френка Вілсона,
і Френка Вілсона,
25:46
and you get other kinds of hard scientists, including neuroendocrinologists.
415
1531000
5000
і спеціалістів із природничих наук,
зокрема, нейроендокринологів.
зокрема, нейроендокринологів.
25:51
And you get them into a group together focused on play,
416
1536000
6000
І зібрати їх у групу, що буде
досліджувати гру.
досліджувати гру.
25:57
and it's pretty hard not to take it seriously.
417
1542000
4000
Тоді її доведеться сприйняти всерйоз.
26:01
Unfortunately, that hasn't been done sufficiently
418
1546000
3000
На жаль, цього не робиться достатньо,
26:04
for the National Science Foundation, National Institute of Mental Health
419
1549000
3000
щоб Національний науковий фонд,
Національний інститут психічного здоров'я
Національний інститут психічного здоров'я
26:07
or anybody else to really look at it in this way seriously.
420
1552000
3000
чи інші установи сприймали
гру серйозно.
гру серйозно.
26:10
I mean you don't hear about anything that's like cancer or heart disease
421
1555000
6000
Я маю на увазі, що сьогодні ви не почуєте,
що рак чи серцеві захворювання
що рак чи серцеві захворювання
26:16
associated with play.
422
1561000
2000
можуть бути пов'язані з грою.
26:18
And yet I see it as something that's just as basic for survival -- long term --
423
1563000
5000
Натомість я певний, що гра необхідна
для виживання,
для виживання,
26:23
as learning some of the basic things about public health.
424
1568000
4000
що це засіб, який допоможе нам
зрозуміти загальні принципи охорони здоров'я.
зрозуміти загальні принципи охорони здоров'я.
26:27
JH: Stuart Brown, thank you very much.
425
1572000
2000
ДжГ: Дуже дякую Вам, Стюарте Браун.
26:29
(Applause)
426
1574000
2000
(Оплески)
ABOUT THE SPEAKER
Stuart Brown - Play researcher, psychiatristStuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance.
Why you should listen
Dr. Stuart Brown came to research play through research on murderers -- unlikely as that seems -- after he found a stunning common thread in killers' stories: lack of play in childhood. Since then, he's interviewed thousands of people to catalog their relationships with play, noting a strong correlation between success and playful activity. His book Play describes the impact play can have on one's life.
With the support of the National Geographic Society and Jane Goodall, he has observed animal play in the wild, where he first concieved of play as an evolved behavior important for the well being -- and survival -- of animals, especially those of higher intelligence. Now, through his organization, the National Institute for Play, he hopes to expand the study of human play into a vital science -- and help people everywhere enjoy and participate in play throughout life.
Stuart Brown | Speaker | TED.com