Serious Play 2008
Stuart Brown: Play is more than just fun
Stuart Brown diz que brincar é mais do que divertido -- é vital.
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Um pioneiro na pesquisa de brincar, Stuart Brown diz que o humor, jogos, zangas, namoricos e fantasia são mais do que diversão. Brincar muito na infância cria adultos felizes e inteligentes --- e manter a diversão pode tornar-nos mais inteligentes em qualquer idade.
Stuart Brown - Play researcher, psychiatrist
Stuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance. Full bio
Stuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance. Full bio
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So, here we go: a flyby of play.
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Aqui vamos nós: uma visão da brincadeira.
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It's got to be serious if the New York Times
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Tem de ser uma coisa séria se o New York Times
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puts a cover story of their February 17th Sunday magazine about play.
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publica uma história na sua capa de domingo do dia 17 de Fevereiro sobre brincar.
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At the bottom of this, it says, "It's deeper than gender.
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Na parte inferior pode ler-se "É mais profundo que o género.
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Seriously, but dangerously fun.
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Sério, mas perigosamente divertido.
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And a sandbox for new ideas about evolution."
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Um caixa de areia para novas ideias sobre a evolução."
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Not bad, except if you look at that cover, what's missing?
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Nada mau, a não ser que quando olhamos para a capa, o que é que falta?
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You see any adults?
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Vêem alguns adultos?
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Well, lets go back to the 15th century.
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Bem, vamos voltar ao século XV.
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This is a courtyard in Europe,
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Isto é um pátio na Europa,
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and a mixture of 124 different kinds of play.
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e uma mistura de 124 maneiras diferentes de brincar.
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All ages, solo play, body play, games, taunting.
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Todas as idades, brincadeiras individuais, actividades físicas, jogos, gozar.
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And there it is. And I think this is a typical picture
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E aqui está. Acho que isto é uma imagem típica
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of what it was like in a courtyard then.
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do que era um pátio na altura.
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I think we may have lost something in our culture.
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Acho que podemos ter perdido qualquer coisa na nossa cultura.
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So I'm gonna take you through
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Por isso vou levar-vos por
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what I think is a remarkable sequence.
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o que penso que é uma sequência notável.
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North of Churchill, Manitoba, in October and November,
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A norte de Churchill, Manitoba, em Outubro e Novembro,
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there's no ice on Hudson Bay.
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não há gelo na Baía de Hudson.
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And this polar bear that you see, this 1200-pound male,
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E este urso polar que vêem, este macho de 550 quilos,
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he's wild and fairly hungry.
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ele é selvagem e está relativamente faminto.
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And Norbert Rosing, a German photographer,
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E Norbert Rosing, um fotógrafo alemão,
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is there on scene, making a series of photos of these huskies, who are tethered.
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estava no local, a fazer uma série de fotos dos seus huskies, que estavam presos.
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And from out of stage left comes this wild, male polar bear,
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E na esquerda do cenário aparece este urso polar macho, selvagem,
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with a predatory gaze.
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com um olhar de predador.
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Any of you who've been to Africa or had a junkyard dog come after you,
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Qualquer um de vocês que tenha estado em África ou que tenha sido perseguido por um cão de um ferro velho,
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there is a fixed kind of predatory gaze
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há um género de olhar predatório que é fixo
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that you know you're in trouble.
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que nos faz saber que estamos em sarilhos.
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But on the other side of that predatory gaze
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Mas do outro lado desse ar predador
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is a female husky in a play bow, wagging her tail.
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há uma fêmea husky que arqueia o corpo, e abana a cauda.
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And something very unusual happens.
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E uma coisa muito invulgar acontece.
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That fixed behavior -- which is rigid and stereotyped
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Aquele comportamento fixo -- que é rígido e estereotipado
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and ends up with a meal -- changes.
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e acaba com uma refeição -- muda.
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And this polar bear
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E aquele urso polar
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stands over the husky,
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põe-se de pé ao pé da husky,
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no claws extended, no fangs taking a look.
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sem as garras de fora, sem as presas à mostra.
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And they begin an incredible ballet.
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E eles começam uma dança incrível.
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A play ballet.
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Um ballet a brincar.
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This is in nature: it overrides a carnivorous nature
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Isto acontece na natureza: a brincadeira anula a natureza carnívora
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and what otherwise would have been a short fight to the death.
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e o que de outra forma seria uma curta luta até à morte.
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And if you'll begin to look closely at the husky that's bearing her throat to the polar bear,
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E se observarem de perto, a husky expõem a sua garganta ao urso polar,
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and look a little more closely, they're in an altered state.
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e se olharem ainda mais de perto, eles estão num estado alterado.
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They're in a state of play.
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Estão no estado de brincar.
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And it's that state
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E é esse estado
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that allows these two creatures to explore the possible.
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que permite que estas duas criaturas explorem o possível.
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They are beginning to do something that neither would have done
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Eles estão a começar a fazer uma coisa que nenhum deles teria feito
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without the play signals.
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sem os sinais de brincadeira.
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And it is a marvelous example
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E é um exemplo maravilhoso
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of how a differential in power
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de como um diferencial no poder
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can be overridden by a process of nature that's within all of us.
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pode ser anulado pelo processo da natureza que está em todos nós.
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Now how did I get involved in this?
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Então como é que me envolvi nisto?
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John mentioned that I've done some work with murderers, and I have.
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O John mencionou que trabalhei em casos de assassinatos, e é verdade.
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The Texas Tower murderer opened my eyes,
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3000
O assassino de Texas Tower abriu-me os olhos,
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in retrospect, when we studied his tragic mass murder,
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200000
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em retrospectiva, quando estudámos os seus trágicos assassínios em massa,
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to the importance of play,
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para a importância de brincar,
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in that that individual, by deep study,
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207000
3000
na medida em que aquele indivíduo tinha sérias carências em brincar,
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was found to have severe play deprivation.
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como descobrimos após vários estudos profundos.
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Charles Whitman was his name.
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Charles Whitman era o seu nome.
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And our committee, which consisted of a lot of hard scientists,
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214000
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E a nossa comissão, que consistia numa série de grandes cientistas,
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did feel at the end of that study
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217000
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sentiu no final daquele estudo
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that the absence of play and a progressive suppression of developmentally normal play
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219000
6000
que a ausência de brincadeira e uma supressão progressiva de brincadeiras normais para o desenvolvimento
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led him to be more vulnerable to the tragedy that he perpetrated.
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levaram-no a ser mais vulnerável à tragédia que perpetrou.
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And that finding has stood the test of time --
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E essa descoberta resistiu ao teste do tempo --
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unfortunately even into more recent times, at Virginia Tech.
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234000
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infelizmente até em tempos mais recentes, na Virginia Tech.
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And other studies of populations at risk
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E outros estudos de populações em risco
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sensitized me to the importance of play,
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241000
3000
sensibilizaram-me para a importância de brincar,
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but I didn't really understand what it was.
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245000
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mas ainda não tinha percebido o que era.
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And it was many years in taking play histories of individuals
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247000
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E passaram-se muitos anos a ouvir histórias de indivíduos sobre brincar
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before I really began to recognize that I didn't really have a full understanding of it.
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6000
até eu começar a perceber que eu ainda não tinha um verdadeiro conhecimento sobre o assunto.
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And I don't think any of us has a full understanding of it, by any means.
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258000
4000
E não acho que qualquer um de nós tenha um verdadeiro conhecimento sobre o assunto, de maneira alguma.
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But there are ways of looking at it
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262000
2000
Mas há formas de olhar para isto
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that I think can give you -- give us all a taxonomy, a way of thinking about it.
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que acho que vos conseguem dar -- que nos conseguem dar a todos uma taxonomia, uma forma de pensar sobre o assunto.
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And this image is, for humans, the beginning point of play.
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E esta imagem é, para humanos, o ponto inicial da brincadeira.
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When that mother and infant lock eyes,
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274000
3000
Quando aquela mãe e a criança fixam o olhar,
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and the infant's old enough to have a social smile,
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277000
3000
e a criança tem idade suficiente para ter um sorriso social,
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what happens -- spontaneously -- is the eruption of joy on the part of the mother.
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280000
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o que acontece - espontaneamente - é a erupção de alegria por parte da mãe.
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And she begins to babble and coo and smile, and so does the baby.
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4000
E ela começa a balbuciar e a fazer sons e a sorrir, e o bebé faz o mesmo.
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If we've got them wired up with an electroencephalogram,
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288000
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Se os tivéssemos ligados a um electroencefalograma
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the right brain of each of them becomes attuned,
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a parte direita do cérebro de cada um deles fica em sintonia,
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so that the joyful emergence of this earliest of play scenes
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para que a alegria surja deste cenário precoce de brincadeira
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and the physiology of that is something we're beginning to get a handle on.
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e a fisiologia disto é algo que estamos a começar a compreender.
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And I'd like you to think that every bit of more complex play
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E gostava que pensassem que cada parte de uma brincadeira mais complexa
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builds on this base for us humans.
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4000
se constrói nesta base para nós humanos.
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And so now I'm going to take you through sort of a way of looking at play,
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315000
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E agora vou guiá-los por uma certa forma de olhar para a brincadeira,
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but it's never just singularly one thing.
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319000
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mas nunca é uma coisa singular.
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We're going to look at body play,
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Vamos observar o jogo corporal,
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which is a spontaneous desire to get ourselves out of gravity.
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que é um desejo espontâneo de nos libertarmos da gravidade.
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This is a mountain goat.
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Isto é uma cabra montesa.
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If you're having a bad day, try this:
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Se tiverem um dia mau, experimentem isto:
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jump up and down, wiggle around -- you're going to feel better.
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336000
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saltem para cima e para baixo, abanem-se -- vão-se sentir melhor.
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And you may feel like this character,
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E podem sentir-se como esta personagem,
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who is also just doing it for its own sake.
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341000
3000
que também só o faz porque lhe apetece.
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It doesn't have a particular purpose, and that's what's great about play.
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344000
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Não tem um propósito particular, e é isso que é excelente na brincadeira.
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If its purpose is more important
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347000
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Se o seu propósito é mais importante
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than the act of doing it, it's probably not play.
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350000
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do que o acto de o fazer, provavelmente não é brincadeira.
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And there's a whole other type of play, which is object play.
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353000
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E aqui está um género diferente de brincar, brincar com objectos.
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And this Japanese macaque has made a snowball,
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357000
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E este macaco japonês fez uma bola de neve,
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and he or she's going to roll down a hill.
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360000
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e ele ou ela vai atirá-la de uma colina abaixo.
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And -- they don't throw it at each other, but this is a fundamental part of being playful.
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363000
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E -- eles não as atiram uns aos outros, mas isto é uma parte fundamental de ser brincalhão.
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The human hand, in manipulation of objects,
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367000
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A mão humana, na manipulação de objectos,
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is the hand in search of a brain;
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371000
3000
é a mão em busca de um cérebro;
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the brain is in search of a hand;
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374000
2000
o cérebro procura uma mão;
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and play is the medium by which those two are linked in the best way.
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376000
5000
e brincar é o meio pelo qual estes dois se ligam da melhor forma.
06:36
JPL we heard this morning -- JPL is an incredible place.
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381000
6000
JPL (Jet Propulsion Laboratory da NASA) ouvimos esta manhã -- o JPL é um sítio incrível.
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They have located two consultants,
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387000
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Eles designaram dois consultores,
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Frank Wilson and Nate Johnson,
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390000
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Frank Wilson e Nate Johnson,
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who are -- Frank Wilson is a neurologist, Nate Johnson is a mechanic.
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393000
4000
que são -- Frank Wilson é um neurologista, Nate Johnson é um mecânico.
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He taught mechanics in a high school in Long Beach,
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397000
3000
Ele ensinou mecânica numa escola secundária em Long Beach,
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and found that his students were no longer able to solve problems.
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400000
5000
e descobriu que os seus estudantes já não conseguiam resolver problemas.
07:01
And he tried to figure out why. And he came to the conclusion, quite on his own,
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406000
3000
E ele tentou descobrir porquê. E chegou à conclusão, sozinho,
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that the students who could no longer solve problems, such as fixing cars,
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409000
4000
que os estudantes que já não conseguiam resolver problemas, como consertar carros,
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hadn't worked with their hands.
111
413000
2000
não tinham trabalhado com as suas mãos.
07:10
Frank Wilson had written a book called "The Hand."
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415000
3000
Frank Wilson escreveu um livro chamado "A Mão".
07:13
They got together -- JPL hired them.
113
418000
3000
Eles juntaram-se -- o JPL contratou-os.
07:16
Now JPL, NASA and Boeing,
114
421000
3000
Agora o JPL, a NASA e a Boeing,
07:19
before they will hire a research and development problem solver --
115
424000
3000
antes de contratarem alguém que solucione problemas de pesquisa e desenvolvimento --
07:22
even if they're summa cum laude from Harvard or Cal Tech --
116
427000
4000
mesmo que sejam summa cum laude (com honra e distinção) de Harvard ou da Cal Tech --
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if they haven't fixed cars, haven't done stuff with their hands early in life,
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431000
3000
se não arranjaram carros, não fizeram coisas com as suas mãos na sua infância,
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played with their hands, they can't problem-solve as well.
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434000
3000
brincaram com as mãos, não sabem solucionar problemas tão bem.
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So play is practical, and it's very important.
119
437000
3000
Por isso brincar é prático, e é muito importante.
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Now one of the things about play is that it is born by curiosity and exploration. (Laughter)
120
441000
6000
Uma das coisas sobre brincar é que nasce da curiosidade e da exploração.
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But it has to be safe exploration.
121
447000
3000
Mas tem de ser uma exploração segura.
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This happens to be OK -- he's an anatomically interested little boy
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450000
3000
Isto até nem está mal -- ele é um rapazinho com interesses anatómicos
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and that's his mom. Other situations wouldn't be quite so good.
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453000
4000
e aquela é a sua mãe. Outras situações não seriam tão boas.
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But curiosity, exploration, are part of the play scene.
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457000
3000
Mas curiosidade, exploração, fazem parte da brincadeira.
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If you want to belong, you need social play.
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460000
3000
Se querem integrar-se, precisam de jogos sociais.
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And social play is part of what we're about here today,
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463000
3000
E os jogos sociais são parte da razão de estarmos aqui hoje,
08:01
and is a byproduct of the play scene.
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466000
3000
e é um subproduto da brincadeira.
08:05
Rough and tumble play.
128
470000
2000
Brincadeiras mais duras.
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These lionesses, seen from a distance, looked like they were fighting.
129
472000
3000
Estas leoas, vistas à distância, parecia que estavam a lutar.
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But if you look closely, they're kind of like the polar bear and husky:
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475000
3000
Mas se olharem mais atentamente, estão como o urso polar e a husky:
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no claws, flat fur, soft eyes,
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478000
4000
sem garras, o pêlo está liso, olhos brandos,
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open mouth with no fangs, balletic movements,
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482000
3000
boca aberta sem mostrar os dentes, movimentos de ballet,
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curvilinear movements -- all specific to play.
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3000
movimentos curvilíneos -- tudo específico da brincadeira.
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And rough-and-tumble play is a great learning medium for all of us.
134
488000
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E as brincadeiras mais duras são uma óptima forma de aprendizagem para todos nós.
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Preschool kids, for example, should be allowed to dive, hit, whistle,
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492000
4000
No infantário, por exemplo, os miúdos deviam mergulhar, bater, assobiar,
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scream, be chaotic, and develop through that a lot of emotional regulation
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gritar, ser caóticos, e assim desenvolverem muita da sua regulação emocional
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and a lot of the other social byproducts -- cognitive, emotional and physical --
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e muitos outros subprodutos sociais -- cognitivos, emocionais e físicos ---
08:43
that come as a part of rough and tumble play.
138
508000
2000
que fazem parte das brincadeiras mais duras.
08:46
Spectator play, ritual play -- we're involved in some of that.
139
511000
4000
Brincadeiras de espectadores, brincadeiras rituais -- estamos envolvidos em algumas.
08:50
Those of you who are from Boston know that this was the moment -- rare --
140
515000
4000
Aqueles de vocês que são de Boston sabem que este foi o momento -- raro --
08:54
where the Red Sox won the World Series.
141
519000
4000
em que os Red Sox ganharam o campeonato de basebol.
08:58
But take a look at the face and the body language of everybody
142
523000
3000
Mas olhem para as caras e linguagem corporal de toda a gente
09:01
in this fuzzy picture, and you can get a sense that they're all at play.
143
526000
3000
nesta imagem desfocada, e temos a sensação de que estavam todos em campo.
09:05
Imaginative play.
144
530000
1000
Jogo imaginário.
09:06
I love this picture because my daughter, who's now almost 40, is in this picture,
145
531000
5000
Eu adoro esta imagem porque a minha filha, agora quase com 40 anos, está nesta imagem,
09:11
but it reminds me of her storytelling and her imagination,
146
536000
4000
mas faz-me recordar as histórias que contava e a sua imaginação,
09:15
her ability to spin yarns at this age -- preschool.
147
540000
5000
a sua habilidade para construir narrativas nesta idade -- na pré-escola.
09:20
A really important part of being a player
148
545000
3000
Uma parte importante de saber brincar
09:23
is imaginative solo play.
149
548000
3000
é a brincadeira imaginária individual.
09:26
And I love this one, because it's also what we're about.
150
551000
4000
E eu adoro esta, porque também é por isto que existimos.
09:30
We all have an internal narrative that's our own inner story.
151
555000
4000
Todos temos uma narrativa interna que é a nossa história individual.
09:34
The unit of intelligibility of most of our brains is the story.
152
559000
5000
A unidade de inteligibilidade da maior parte dos nossos cérebros é a história.
09:39
I'm telling you a story today about play.
153
564000
3000
Hoje estou-vos a contar uma história sobre brincar.
09:42
Well, this bushman, I think, is talking about the fish that got away that was that long,
154
567000
5000
Bem, este bosquímano, acho que está a falar sobre o peixe que se escapou e que era daquele tamanho,
09:47
but it's a fundamental part of the play scene.
155
572000
4000
mas é uma parte fundamental da brincadeira.
09:51
So what does play do for the brain?
156
576000
3000
Então o que é que brincar faz pelo cérebro?
09:54
Well, a lot.
157
579000
3000
Bem, muito.
09:57
We don't know a whole lot about what it does for the human brain,
158
582000
4000
Nós não sabemos grande parte do que faz pelo cérebro humano,
10:01
because funding has not been exactly heavy for research on play.
159
586000
7000
porque os fundos não são muito grandes para pesquisar a brincadeira.
10:08
I walked into the Carnegie asking for a grant.
160
593000
2000
Eu fui até Carnegie para pedir uma bolsa.
10:10
They'd given me a large grant when I was an academician
161
595000
3000
Eles tinham-me dado uma grande quando eu era um académico
10:13
for the study of felony drunken drivers, and I thought I had a pretty good track record,
162
598000
5000
para o estudo dos condutores alcoolizados que foram presos, e pensei que tinha um bom historial,
10:18
and by the time I had spent half an hour talking about play,
163
603000
5000
mas ao fim de meia hora de estar a falar sobre a brincadeira,
10:23
it was obvious that they were not -- did not feel that play was serious.
164
608000
4000
tornou-se óbvio que eles não estavam -- não achavam que brincar era uma coisa séria.
10:27
I think that -- that's a few years back -- I think that wave is past,
165
612000
4000
Eu acho que -- isto foi há alguns anos -- essa ideia pertence ao passado,
10:31
and the play wave is cresting,
166
616000
2000
e a onda da brincadeira está a tomar forma,
10:33
because there is some good science.
167
618000
2000
porque existem alguns bons fundamentos científicos.
10:35
Nothing lights up the brain like play.
168
620000
3000
Nada estimula o cérebro como brincar.
10:38
Three-dimensional play fires up the cerebellum,
169
623000
3000
Um jogo tridimensional activa o cerebelo,
10:41
puts a lot of impulses into the frontal lobe --
170
626000
3000
transmite muitos impulsos ao lobo frontal --
10:44
the executive portion -- helps contextual memory be developed,
171
629000
4000
a parte da execução -- ajuda a desenvolver a memória contextualizada,
10:48
and -- and, and, and.
172
633000
2000
e -- e, e, e.
10:50
So it's -- for me, its been an extremely nourishing scholarly adventure
173
635000
6000
Por isso -- para mim, tem sido uma aventura académica extremamente enriquecedora
10:56
to look at the neuroscience that's associated with play, and to bring together people
174
641000
5000
olhar para a neurociência associada à brincadeira, e juntar pessoas
11:01
who in their individual disciplines hadn't really thought of it that way.
175
646000
5000
que nas suas disciplinas específicas não tinham pensado nela desta forma.
11:06
And that's part of what the National Institute for Play is all about.
176
651000
3000
E isso faz parte do que é o National Institute for Play (Instituto Nacional para a Brincadeira).
11:09
And this is one of the ways you can study play --
177
654000
2000
E este é um dos caminhos como podemos estudar a brincadeira --
11:11
is to get a 256-lead electroencephalogram.
178
656000
4000
é fazer um electroencefalograma de 256 eléctrodos.
11:15
I'm sorry I don't have a playful-looking subject, but it allows mobility,
179
660000
5000
Desculpem-me por não ter um objecto mais lúdico, mas permite mobilidade
11:20
which has limited the actual study of play.
180
665000
2000
que estava limitada ao actual estudo da brincadeira.
11:22
And we've got a mother-infant play scenario
181
667000
4000
E temos um cenário de brincadeira entre mãe e criança
11:26
that we're hoping to complete underway at the moment.
182
671000
3000
que esperamos completar brevemente.
11:29
The reason I put this here is also to queue up
183
674000
3000
A razão de expor isto aqui também é para alinhar
11:32
my thoughts about objectifying what play does.
184
677000
4000
os meus pensamentos sobre objectivar o que a brincadeira faz.
11:36
The animal world has objectified it.
185
681000
4000
O mundo animal já o objectivou.
11:40
In the animal world, if you take rats,
186
685000
3000
No mundo animal, se observarmos ratazanas,
11:43
who are hardwired to play at a certain period of their juvenile years
187
688000
6000
que estão programadas para brincar durante um certo período dos seus anos juvenis
11:49
and you suppress play -- they squeak, they wrestle,
188
694000
3000
e se suprimirem a brincadeira --- elas chiam, elas lutam,
11:52
they pin each other, that's part of their play.
189
697000
3000
deitam-se abaixo, faz parte das suas brincadeiras.
11:55
If you stop that behavior on one group that you're experimenting with,
190
700000
5000
Se impedirem esse comportamento num grupo de controlo,
12:00
and you allow it in another group that you're experimenting with,
191
705000
3000
e se o permitirem noutro grupo de controlo,
12:03
and then you present those rats
192
708000
2000
e se depois apresentarem às ratazanas
12:05
with a cat odor-saturated collar,
193
710000
3000
uma coleira com odor a gato,
12:08
they're hardwired to flee and hide.
194
713000
3000
elas nascem programadas para fugirem e esconderem-se.
12:11
Pretty smart -- they don't want to get killed by a cat.
195
716000
3000
Muito inteligentes -- não querem ser mortas por um gato.
12:14
So what happens?
196
719000
2000
O que é que acontece?
12:16
They both hide out.
197
721000
2000
Escondem-se todas.
12:19
The non-players never come out --
198
724000
3000
As que não brincam nunca mais saem --
12:22
they die.
199
727000
1000
elas morrem.
12:23
The players slowly explore the environment,
200
728000
4000
As que brincam exploram aos poucos o ambiente,
12:27
and begin again to test things out.
201
732000
3000
e recomeçam a testar as coisas.
12:30
That says to me, at least in rats --
202
735000
3000
Isso diz-me, pelo menos nas ratazanas --
12:33
and I think they have the same neurotransmitters that we do
203
738000
3000
e acho que elas têm os mesmos neurotransmissores que nós
12:36
and a similar cortical architecture --
204
741000
2000
e uma arquitectura cortical similar --
12:38
that play may be pretty important for our survival.
205
743000
3000
que brincar pode ser muito importante para a nossa sobrevivência.
12:41
And, and, and -- there are a lot more animal studies that I could talk about.
206
746000
4000
E, e, e --- existem muitos mais estudos sobre animais de que vos posso falar.
12:46
Now, this is a consequence of play deprivation. (Laughter)
207
751000
4000
Agora, isto é uma consequência da privação da brincadeira. (Riso)
12:50
This took a long time --
208
755000
2000
Isto demorou muito tempo --
12:52
I had to get Homer down and put him through the fMRI and the SPECT
209
757000
5000
tive de pegar no Homer e fazer-lhe uma ressonância magnética funcional e uma PET
12:57
and multiple EEGs, but as a couch potato, his brain has shrunk.
210
762000
4000
e múltiplos electroencefalogramas, mas como só vê televisão, o seu cérebro encolheu.
13:01
And we do know that in domestic animals
211
766000
3000
E nós sabemos que nos animais domésticos
13:04
and others, when they're play deprived,
212
769000
2000
e noutros, quando são privados da brincadeira,
13:06
they don't -- and rats also -- they don't develop a brain that is normal.
213
771000
4000
eles não --- e também as ratazanas -- não desenvolvem um cérebro normal.
13:11
Now, the program says that the opposite of play is not work,
214
776000
5000
Então o programa diz que o oposto de brincar não é trabalho,
13:16
it's depression.
215
781000
2000
é a depressão.
13:18
And I think if you think about life without play --
216
783000
4000
E acho que se pensarmos na vida sem brincadeira --
13:22
no humor, no flirtation, no movies,
217
787000
3000
sem humor, sem namoricos, sem filmes,
13:25
no games, no fantasy and, and, and.
218
790000
5000
sem jogos, sem fantasia, sem, sem, sem.
13:30
Try and imagine a culture or a life, adult or otherwise
219
795000
4000
Tentem imaginar uma cultura ou vida, adulta ou outra
13:35
without play.
220
800000
2000
sem brincadeira.
13:37
And the thing that's so unique about our species
221
802000
3000
E o que é tão único sobre as nossas espécies
13:40
is that we're really designed to play through our whole lifetime.
222
805000
4000
é que nós fomos desenhados para brincar durante toda a nossa vida.
13:45
And we all have capacity to play signal.
223
810000
3000
E todos temos a capacidade de ver o sinal para brincar.
13:48
Nobody misses that dog I took a picture of on a Carmel beach a couple of weeks ago.
224
813000
5000
Todos compreendem este cão a quem tirei uma foto na praia de Carmel há umas semanas.
13:53
What's going to follow from that behavior
225
818000
3000
O que se vai seguir a este comportamento
13:56
is play.
226
821000
1000
é a brincadeira.
13:57
And you can trust it.
227
822000
1000
E podem confiar nele.
13:58
The basis of human trust is established through play signals.
228
823000
4000
A base da confiança humana é estabelecida por meio de sinais de brincadeira.
14:02
And we begin to lose those signals, culturally and otherwise, as adults.
229
827000
5000
E começamos a perder esses sinais, culturalmente ou de outra forma, em adultos.
14:07
That's a shame.
230
832000
2000
É uma pena.
14:09
I think we've got a lot of learning to do.
231
834000
3000
Eu acho que temos muito a aprender.
14:12
Now, Jane Goodall has here a play face along with one of her favorite chimps.
232
837000
4000
Vejam, a Jane Goodall com uma expressão de brincadeira junto a um dos seus chimpanzés favoritos.
14:16
So part of the signaling system of play
233
841000
3000
Então parte do sistema de sinais da brincadeira
14:19
has to do with vocal, facial, body, gestural.
234
844000
4000
tem a ver com vocalizações, expressões, corpo, gestos.
14:23
You know, you can tell -- and I think when we're getting into collective play,
235
848000
5000
Sabem, podem perceber -- e acho que quando estamos num jogo colectivo,
14:28
its really important for groups to gain a sense of safety
236
853000
4000
é mesmo importante para os grupos terem uma sensação de segurança
14:32
through their own sharing of play signals.
237
857000
3000
através da partilha dos seus próprios sinais de jogo.
14:36
You may not know this word,
238
861000
2000
Podem não conhecer esta palavra,
14:38
but it should be your biological first name and last name.
239
863000
5000
mas devia ser o vosso primeiro e último nome biológico.
14:43
Because neoteny means the retention of immature qualities into adulthood.
240
868000
4000
Porque neotenia significa a retenção de qualidades imaturas na idade adulta.
14:47
And we are, by physical anthropologists,
241
872000
3000
E somos, dito por antropólogos físicos,
14:50
by many, many studies, the most neotenous,
242
875000
3000
por muitos, muitos estudos, os mais neoténicos,
14:53
the most youthful, the most flexible, the most plastic of all creatures.
243
878000
5000
os mais juvenis, os mais flexíveis, as mais plásticas de todas as criaturas.
14:58
And therefore, the most playful.
244
883000
3000
E por isso, as mais lúdicas.
15:01
And this gives us a leg up on adaptability.
245
886000
3000
E isto dá-nos vantagem sobre a adaptabilidade.
15:05
Now, there is a way of looking at play
246
890000
3000
Ora, há uma forma de olhar para a brincadeira
15:08
that I also want to emphasize here,
247
893000
3000
que também quero destacar aqui,
15:11
which is the play history.
248
896000
3000
que é a história da brincadeira.
15:14
Your own personal play history is unique,
249
899000
3000
A nossa história pessoal com a brincadeira é única,
15:17
and often is not something we think about particularly.
250
902000
4000
e muitas vezes não pensamos muito nela, em particular.
15:21
This is a book written by a consummate player
251
906000
3000
Este é um livro escrito por um brincalhão inveterado
15:24
by the name of Kevin Carroll.
252
909000
2000
que dá pelo nome de Kevin Carroll.
15:26
Kevin Carroll came from extremely deprived circumstances:
253
911000
5000
Kevin Carroll cresceu em circunstâncias extremamente difíceis:
15:31
alcoholic mother, absent father, inner-city Philadelphia,
254
916000
4000
mãe alcoólatra, pai ausente, parte antiga de Filadélfia,
15:35
black, had to take care of a younger brother.
255
920000
3000
negro, teve de tomar conta do irmão mais novo.
15:38
Found that when he looked at a playground
256
923000
3000
Descobriu que quando olhava para o parque infantil
15:41
out of a window into which he had been confined,
257
926000
3000
por uma janela à qual ele tinha sido confinado,
15:44
he felt something different.
258
929000
2000
ele sentia algo diferente.
15:46
And so he followed up on it.
259
931000
3000
E perseguiu esse sentimento.
15:49
And his life -- the transformation of his life
260
934000
3000
E a sua vida -- a transformação da sua vida
15:52
from deprivation and what one would expect -- potentially prison or death --
261
937000
5000
da privação e do que qualquer um esperaria -- potencialmente a prisão ou a morte --
15:57
he become a linguist, a trainer for the 76ers and now is a motivational speaker.
262
942000
5000
ele tornou-se linguista, treinador dos 76ers e agora é orador motivacional.
16:03
And he gives play as a transformative force
263
948000
5000
Ele partilha que a brincadeira tem sido uma força transformadora
16:08
over his entire life.
264
953000
3000
durante toda a sua vida.
16:11
Now there's another play history that I think is a work in progress.
265
956000
5000
E outra história sobre brincar que acho que é um trabalho em curso.
16:18
Those of you who remember Al Gore,
266
963000
3000
Aqueles que se lembram do Al Gore,
16:21
during the first term and then during his successful
267
966000
5000
durante o primeiro mandato e durante a bem sucedida
16:26
but unelected run for the presidency,
268
971000
3000
mas falhada candidatura à presidência,
16:29
may remember him as being kind of wooden and not entirely his own person,
269
974000
5000
devem lembrar-se dele ser um bocado rígido e um pouco impessoal,
16:34
at least in public.
270
979000
2000
pelo menos em público.
16:36
And looking at his history, which is common in the press,
271
981000
4000
E olhando para a sua história, que está em toda a imprensa,
16:40
it seems to me, at least -- looking at it from a shrink's point of view --
272
985000
6000
parece-me, pelo menos -- analisando-o do ponto de vista de um psiquiatra --
16:46
that a lot of his life was programmed.
273
991000
4000
que muita da sua vida foi programada.
16:51
Summers were hard, hard work, in the heat of Tennessee summers.
274
996000
5000
Os verões eram difíceis, trabalho árduo, no calor dos verões do Tennessee.
16:57
He had the expectations of his senatorial father and Washington, D.C.
275
1002000
6000
Ele tinha as expectativas do pai que era senador em Washington D.C.
17:03
And although I think he certainly had the capacity for play --
276
1008000
3000
E apesar de pensar que ele teve certamente a capacidade para brincar --
17:06
because I do know something about that --
277
1011000
2000
porque eu sei alguma coisa sobre isso --
17:08
he wasn't as empowered, I think, as he now is
278
1013000
4000
ele não foi tão capacitado, acho, como é agora
17:12
by paying attention to what is his own passion
279
1017000
4000
em prestar atenção ao que é a sua própria paixão
17:16
and his own inner drive,
280
1021000
3000
e aos seus impulsos internos,
17:19
which I think has its basis in all of us in our play history.
281
1024000
5000
onde acho que se baseia a história de brincadeira de todos nós.
17:24
So what I would encourage on an individual level to do,
282
1029000
3000
O que eu gostava de vos encorajar a um nível individual,
17:27
is to explore backwards as far as you can go
283
1032000
4000
é de explorarem o passado, tanto quanto vos for possível
17:31
to the most clear, joyful, playful image that you have,
284
1036000
5000
para a imagem lúdica mais clara e alegre que tenham,
17:36
whether it's with a toy, on a birthday or on a vacation.
285
1041000
3000
quer seja com um brinquedo, numa festa de anos ou de umas férias.
17:39
And begin to build to build from the emotion of that
286
1044000
3000
E comecem a construir a partir da emoção disso
17:42
into how that connects with your life now.
287
1047000
3000
até como ela se liga à vossa vida agora.
17:45
And you'll find, you may change jobs --
288
1050000
3000
E vão descobrir, podem mudar de emprego --
17:48
which has happened to a number people when I've had them do this --
289
1053000
3000
que já aconteceu a algumas pessoas com quem fiz isto --
17:51
in order to be more empowered through their play.
290
1056000
3000
de forma a se sentirem mais capacitados por meio da brincadeira.
17:54
Or you'll be able to enrich your life by prioritizing it
291
1059000
4000
Ou podem ser capazes de enriquecer a vossa vida começando a estabelecer prioridades
17:58
and paying attention to it.
292
1063000
2000
e prestar-lhes atenção.
18:00
Most of us work with groups, and I put this up because
293
1065000
3000
Muitos de nós trabalha em grupo, e falo nisto porque
18:03
the d.school, the design school at Stanford,
294
1068000
3000
a d.school, escola de design de Stanford,
18:06
thanks to David Kelley and a lot of others
295
1071000
3000
graças ao David Kelley e a muitos outros
18:09
who have been visionary about its establishment,
296
1074000
3000
que foram visionários quando a criaram,
18:12
has allowed a group of us to get together
297
1077000
2000
permitiram a alguns de nós juntarmo-nos
18:14
and create a course called "From Play to Innovation."
298
1079000
4000
e criar um curso chamado "Da Brincadeira à Inovação."
18:18
And you'll see this course is to investigate
299
1083000
3000
E verão que este curso é para investigar
18:21
the human state of play, which is kind of like the polar bear-husky state
300
1086000
4000
o estado de brincadeira dos humanos, que é como o do urso e da husky
18:25
and its importance to creative thinking:
301
1090000
2000
e a sua importância no pensamento criativo:
18:27
"to explore play behavior, its development and its biological basis;
302
1092000
3000
"para explorar o comportamento lúdico, o seu desenvolvimento e a sua base biológica;
18:30
to apply those principles, through design thinking,
303
1095000
3000
para aplicar esses princípios, pelo design do pensamento,
18:33
to promote innovation in the corporate world;
304
1098000
2000
para promover a inovação no mundo empresarial;
18:35
and the students will work with real-world partners
305
1100000
3000
e os estudantes vão trabalhar com parceiros do mundo real
18:38
on design projects with widespread application."
306
1103000
3000
em projectos de design com aplicações generalizadas."
18:41
This is our maiden voyage in this.
307
1106000
2000
Esta é a nossa viagem inicial.
18:43
We're about two and a half, three months into it, and it's really been fun.
308
1108000
4000
Começámos isto há dois meses e meio, três, e tem sido muito divertido.
18:47
There is our star pupil, this labrador,
309
1112000
3000
Aqui está o nosso melhor aluno, este labrador,
18:50
who taught a lot of us what a state of play is,
310
1115000
4000
que ensinou a muitos de nós como é o estado de brincadeira,
18:54
and an extremely aged and decrepit professor in charge there.
311
1119000
4000
e está ali um professor muito velho e decrépito a comandar.
18:58
And Brendan Boyle, Rich Crandall -- and on the far right is, I think, a person who
312
1123000
5000
E o Brendan Boyle, o Rich Crandall - e ali no lado direito está, acho, uma pessoa que
19:03
will be in cahoots with George Smoot for a Nobel Prize -- Stuart Thompson,
313
1128000
5000
anda a conspirar com o George Smoot para ganhar um prémio Nobel -- o Stuart Thompson
19:08
in neuroscience.
314
1133000
1000
em neurociência.
19:09
So we've had Brendan, who's from IDEO,
315
1134000
2000
Então tivemos o Brendan, que é da IDEO,
19:11
and the rest of us sitting aside and watching these students
316
1136000
4000
e nós ali sentados ao lado a observar aqueles estudantes
19:15
as they put play principles into practice in the classroom.
317
1140000
4000
enquanto punham em prática princípios lúdicos na aula.
19:21
And one of their projects was to
318
1146000
4000
E um dos seus projectos era
19:25
see what makes meetings boring,
319
1150000
3000
descobrir o que torna as reuniões aborrecidas
19:28
and to try and do something about it.
320
1153000
3000
e tentar arranjar uma solução para isso.
19:31
So what will follow is a student-made film
321
1156000
4000
Vamos ver a seguir um filme feito por um estudante
19:35
about just that.
322
1160000
3000
sobre isso.
19:38
Narrator: Flow is the mental state of apparition
323
1163000
4000
Narrador: O fluir é o estado mental da aparição
19:42
in which the person is fully immersed in what he or she is doing.
324
1167000
3000
no qual a pessoa está completamente imersa no que ele ou ela está a fazer.
19:45
Characterized by a feeling of energized focus,
325
1170000
3000
Caracterizada por um sentido de enfoque energético,
19:48
full involvement and success in the process of the activity.
326
1173000
3000
envolvimento completo e sucesso no processo da actividade.
19:55
An important key insight that we learned about meetings
327
1180000
3000
Um ponto-chave que descobrimos sobre reuniões
19:58
is that people pack them in one after another,
328
1183000
3000
é que as pessoas as marcam umas atrás das outras,
20:01
disruptive to the day.
329
1186000
2000
interrompendo o dia.
20:03
Attendees at meetings don't know when they'll get back to the task
330
1188000
3000
Quem vai a reuniões não sabe quando é que volta à tarefa
20:06
that they left at their desk.
331
1191000
2000
que deixaram na sua secretária.
20:08
But it doesn't have to be that way.
332
1193000
3000
Mas não tem de ser assim.
20:11
(Music)
333
1196000
53000
(Música)
21:04
Some sage and repeatedly furry monks
334
1249000
3000
Alguns sábios e monges repetidamente peludos
21:07
at this place called the d.school
335
1252000
2000
neste lugar chamado d.school
21:09
designed a meeting that you can literally step out of when it's over.
336
1254000
4000
desenharam uma reunião de onde podem literalmente sair quando acaba.
21:14
Take the meeting off, and have peace of mind that you can come back to me.
337
1259000
4000
Dispam a reunião, e ganhem paz de espírito para conseguirem voltar para mim.
21:19
Because when you need it again,
338
1264000
2000
Porque quando precisarem outra vez,
21:21
the meeting is literally hanging in your closet.
339
1266000
4000
a reunião vai estar literalmente pendurada no vosso roupeiro.
21:27
The Wearable Meeting.
340
1272000
2000
A Reunião de Vestir.
21:29
Because when you put it on, you immediately get everything you need
341
1274000
4000
Porque quando a vestem, obtêm imediatamente tudo o que precisam
21:33
to have a fun and productive and useful meeting.
342
1278000
3000
para terem uma reunião divertida, produtiva e útil.
21:36
But when you take it off --
343
1281000
3000
Mas quando a despem --
21:39
that's when the real action happens.
344
1284000
2000
é quando a verdadeira acção acontece.
21:41
(Music)
345
1286000
6000
(Música)
21:47
(Laughter) (Applause)
346
1292000
3000
(Risos) (Aplausos)
21:50
Stuart Brown: So I would encourage you all
347
1295000
3000
Stuart Brown: Por isso encorajo-vos a todos
21:56
to engage
348
1301000
2000
a envolverem-se
21:58
not in the work-play differential --
349
1303000
3000
não no diferencial trabalho-brincadeira --
22:01
where you set aside time to play --
350
1306000
3000
onde vocês reservam um tempo para brincar --
22:04
but where your life becomes infused
351
1309000
3000
mas no estado em que a vossa vida se torna inspirada
22:07
minute by minute, hour by hour,
352
1312000
4000
minuto a minuto, hora a hora,
22:11
with body,
353
1316000
2000
com o corpo,
22:13
object,
354
1318000
2000
objectos,
22:15
social, fantasy, transformational kinds of play.
355
1320000
5000
por via social, fantasia, com tipos de brincadeiras que vos transformem.
22:20
And I think you'll have a better and more empowered life.
356
1325000
4000
E acho que terão uma vida melhor e mais capacitada.
22:24
Thank You.
357
1329000
2000
Obrigado.
22:26
(Applause)
358
1331000
7000
(Aplausos)
22:33
John Hockenberry: So it sounds to me like what you're saying is that
359
1338000
3000
John Hockenberry: Parece-me que o que está a afirmar é que
22:36
there may be some temptation on the part of people to look at your work
360
1341000
4000
poderá haver alguma tentação da parte das pessoas para olhar para o seu trabalho
22:40
and go --
361
1345000
2000
e pensarem --
22:42
I think I've heard this, in my kind of pop psychological understanding of play,
362
1347000
5000
Eu acho que já ouvi isto, no meu género de compreensão psicológica pop da brincadeira,
22:47
that somehow,
363
1352000
2000
que de alguma forma,
22:49
the way animals and humans deal with play,
364
1354000
3000
a forma como os animais e humanos lidam com a brincadeira,
22:52
is that it's some sort of rehearsal for adult activity.
365
1357000
3000
é de certa forma um ensaio para a actividade adulta.
22:55
Your work seems to suggest that that is powerfully wrong.
366
1360000
3000
O seu trabalho parece sugerir que isso é completamente errado.
22:58
SB: Yeah, I don't think that's accurate,
367
1363000
3000
SB: Sim, acho que não é exacto,
23:01
and I think probably because animals have taught us that.
368
1366000
3000
e acho que talvez por terem sido os animais a ensinarem-nos isso.
23:04
If you stop a cat from playing --
369
1369000
4000
Se impedirem um gato de brincar --
23:08
which you can do, and we've all seen how cats bat around stuff --
370
1373000
4000
o que podem fazer, e todos nós sabemos como os gatos brincam com as coisas --
23:12
they're just as good predators as they would be if they hadn't played.
371
1377000
5000
eles seriam tão bons predadores como seriam se não tivessem brincado.
23:17
And if you imagine a kid
372
1382000
2000
E se imaginarem um miúdo
23:19
pretending to be King Kong,
373
1384000
3000
a fazer de conta que é o King Kong,
23:22
or a race car driver, or a fireman,
374
1387000
3000
ou um piloto de automóveis, ou um bombeiro,
23:25
they don't all become race car drivers or firemen, you know.
375
1390000
3000
nem todos eles se tornam pilotos de automóveis ou bombeiros, sabem.
23:29
So there's a disconnect between preparation for the future --
376
1394000
5000
Então há uma desconexão entre a preparação para o futuro --
23:34
which is what most people are comfortable in thinking about play as --
377
1399000
3000
que é com o que a maioria se sente confortável ao pensar sobre o que é a brincadeira --
23:37
and thinking of it as a separate biological entity.
378
1402000
4000
e pensar nisso como sendo uma entidade biológica à parte.
23:41
And this is where my chasing animals for four, five years
379
1406000
5000
E foi quando eu observei animais durante quatro, cinco anos,
23:46
really changed my perspective from a clinician to what I am now,
380
1411000
5000
que mudei realmente a minha perspectiva de uma vertente clínica para aquilo que sou agora,
23:51
which is that play has a biological place,
381
1416000
4000
que significa acreditar que a brincadeira tem um lugar biológico,
23:55
just like sleep and dreams do.
382
1420000
3000
tal como o sono e os sonhos têm.
23:58
And if you look at sleep and dreams biologically,
383
1423000
5000
E se olharmos para o sono e para os sonhos biologicamente,
24:03
animals sleep and dream,
384
1428000
2000
os animais dormem e sonham,
24:05
and they rehearse and they do some other things that help memory
385
1430000
3000
e eles ensaiam e eles fazem outras coisas que ajudam a memória
24:08
and that are a very important part of sleep and dreams.
386
1433000
3000
e que são uma parte muito importante do sono e dos sonhos.
24:11
The next step of evolution in mammals and
387
1436000
3000
O próximo passo da evolução dos mamíferos e
24:14
creatures with divinely superfluous neurons
388
1439000
4000
das criaturas com neurónios divinamente supérfluos
24:18
will be to play.
389
1443000
3000
será para brincar.
24:21
And the fact that the polar bear and husky or magpie and a bear
390
1446000
3000
E o facto de que o urso polar e a husky ou uma pega e um urso
24:24
or you and I and our dogs can crossover and have that experience
391
1449000
6000
ou eu e você e os nossos cães poderem avançar e ter essa experiência
24:30
sets play aside as something separate.
392
1455000
3000
põe a brincadeira de parte como uma coisa separada.
24:33
And its hugely important in learning and crafting the brain.
393
1458000
4000
E é muito importante na aprendizagem e a modelagem do cérebro.
24:37
So it's not just something you do in your spare time.
394
1462000
3000
Então não é só uma coisa que se faz nos tempos livres.
24:40
JH: How do you keep -- and I know you're part of the scientific research community,
395
1465000
3000
JH: Como é que mantém -- e eu sei que faz parte da comunidade de pesquisa científica,
24:43
and you have to justify your existence with grants and proposals like everyone else --
396
1468000
5000
e que tem de justificar a sua existência com prémios e propostas como todos os outros --
24:48
how do you prevent --
397
1473000
2000
como é que previne --
24:50
and some of the data that you've produced, the good science that you're talking about you've produced, is hot to handle.
398
1475000
6000
e alguns dos dados que obteve, a base científica de que falou e que obteve, é difícil de lidar com eles.
24:56
How do you prevent either the media's interpretation of your work
399
1481000
4000
Como é que evita que a interpretação tanto dos media do seu trabalho
25:00
or the scientific community's interpretation of the implications of your work,
400
1485000
6000
como da interpretação da comunidade científica das implicações do seu trabalho,
25:06
kind of like the Mozart metaphor,
401
1491000
3000
tipo a metáfora do Mozart,
25:09
where, "Oh, MRIs show
402
1494000
3000
onde "Oh, as ressonâncias magnéticas mostram
25:12
that play enhances your intelligence.
403
1497000
3000
que brincar melhora a nossa inteligência.
25:15
Well, let's round these kids up, put them in pens
404
1500000
2000
Bem, vamos reunir os miúdos, pô-los em jaulas
25:17
and make them play for months at a time; they'll all be geniuses and go to Harvard."
405
1502000
4000
e fazê-los brincar durante uns meses; eles vão ser todos génios e vão para Harvard."
25:21
How do you prevent people from taking that sort of action
406
1506000
3000
Como é que evita que as pessoas façam coisas deste género
25:24
on the data that you're developing?
407
1509000
2000
baseadas nos dados que desenvolve?
25:26
SB: Well, I think the only way I know to do it
408
1511000
3000
SB: Bem, eu acho que a única forma de o fazer
25:29
is to have accumulated the advisers that I have
409
1514000
3000
é de ter reunido os conselheiros que tenho
25:32
who go from practitioners --
410
1517000
2000
que vão desde profissionais de saúde --
25:34
who can establish through improvisational play or clowning or whatever --
411
1519000
4000
que podem assegurar brincadeiras de improviso, ou de palhaços ou seja o que for --
25:38
a state of play.
412
1523000
2000
um estado de brincadeira.
25:40
So people know that it's there.
413
1525000
2000
E as pessoas sabem que está ali.
25:42
And then you get an fMRI specialist, and you get Frank Wilson,
414
1527000
4000
E depois arranjamos um especialista de ressonâncias magnéticas funcionais e o Frank Wilson
25:46
and you get other kinds of hard scientists, including neuroendocrinologists.
415
1531000
5000
e também chamamos outros grandes cientistas, incluindo neuroendocrinologistas.
25:51
And you get them into a group together focused on play,
416
1536000
6000
E trazemo-los para um grupo que aborda a brincadeira,
25:57
and it's pretty hard not to take it seriously.
417
1542000
4000
e é muito difícil não levar aquilo a sério.
26:01
Unfortunately, that hasn't been done sufficiently
418
1546000
3000
Infelizmente, isso não foi suficientemente feito
26:04
for the National Science Foundation, National Institute of Mental Health
419
1549000
3000
pelo National Science Foundation, nem pelo National Institute of Mental Health (Instituto Nacional de Saúde Mental)
26:07
or anybody else to really look at it in this way seriously.
420
1552000
3000
ou nenhum outro organismo de olhar para isto de forma séria.
26:10
I mean you don't hear about anything that's like cancer or heart disease
421
1555000
6000
Quer dizer, vocês não ouvem nada sobre como o cancro ou as doenças cardíacas
26:16
associated with play.
422
1561000
2000
estão associadas com a brincadeira.
26:18
And yet I see it as something that's just as basic for survival -- long term --
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5000
E no entanto, eu vejo que é uma coisa tão básica para a sobrevivência - a longo prazo --
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as learning some of the basic things about public health.
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como aprender sobre as coisas básicas de saúde pública.
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JH: Stuart Brown, thank you very much.
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JH: Stuart Brown, muito obrigado.
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(Applause)
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(Aplausos)
ABOUT THE SPEAKER
Stuart Brown - Play researcher, psychiatristStuart Brown's research shows play is not just joyful and energizing -- it's deeply involved with human development and intelligence. Through the National Institute for Play, he's working to better understand its significance.
Why you should listen
Dr. Stuart Brown came to research play through research on murderers -- unlikely as that seems -- after he found a stunning common thread in killers' stories: lack of play in childhood. Since then, he's interviewed thousands of people to catalog their relationships with play, noting a strong correlation between success and playful activity. His book Play describes the impact play can have on one's life.
With the support of the National Geographic Society and Jane Goodall, he has observed animal play in the wild, where he first concieved of play as an evolved behavior important for the well being -- and survival -- of animals, especially those of higher intelligence. Now, through his organization, the National Institute for Play, he hopes to expand the study of human play into a vital science -- and help people everywhere enjoy and participate in play throughout life.
Stuart Brown | Speaker | TED.com