ABOUT THE SPEAKER
David Logan - Professor of management
David Logan is a USC faculty member, best-selling author, and management consultant.

Why you should listen

David Logan studies how people communicate within a company -- and how to harness our natural gifts to make change within organizations. He looks at emerging patterns of corporate leadership, organizational transformation, generational differences in the workplace, and team building for high-potential managers and executives.

He's the co-founder and senior partner at CultureSync, a management consulting firm, and works with Fortune 500 companies, governments, and nonprofits. Much of CultureSync's work is derived from a ten-year study of over 24,000 people published at Tribal Leadership (2008), which shows how organizational culture evolves over time and how leaders can nudge it forward.

He teaches management and leadership in the USC Executive MBA, and is also on the faculty at the International Centre for Leadership in Finance (ICLIF), endowed by the former prime minister of Malaysia, and on the Foundation for Medical Excellence in Portland.

From 2001-2004, he served as Associate Dean of Executive Education at USC. During that time, he started the Master of Medical Management (MMM), a business degree for midcareer medical doctors. He also initiated new executive education programs (often, in concert with the USC School of Policy, Planning and Development) with organizations as diverse as the Sierra Health Foundation, Northrop Grumman, and the City of Los Angeles. He continued to oversee many programs, including one of USC's first distance learning education courses for managers in Japan and a senior executive program at Toyota.

Logan is co-author of four books including Tribal Leadership and The Three Laws of Performance.

More profile about the speaker
David Logan | Speaker | TED.com
TEDxUSC

David Logan: Tribal leadership

David Logan über Führung von Stämmen

Filmed:
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Business Professor David Logan spricht bei TEDxUSC über die fünf Arten von Stämmen, die Menschen natürlich bilden -- in Schulen, an Arbeitsplätzen, selbst bei der Führerscheinbehörde. Durch das Verstehen unserer gemeinsamen Stammesneigungen können wir einander helfen, bessere Individuen zu werden.
- Professor of management
David Logan is a USC faculty member, best-selling author, and management consultant. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
What we're really here to talk about is the "how."
0
0
3000
Weswegen wir wirklich hier sind, ist um über das "Wie" zu sprechen.
00:15
Okay, so how exactlygenau do we createerstellen this
1
3000
3000
Okay, wie genau erzeugen wir also diese
00:18
world-shatteringWelt-Bruch, if you will, innovationInnovation?
2
6000
3000
weltumwälzende, wenn man so möchte, Innovation?
00:21
Now, I want to tell you a quickschnell storyGeschichte.
3
9000
2000
Ich möchte Ihnen eine kurze Geschichte erzählen.
00:23
We'llWir werden go back a little more than a yearJahr.
4
11000
2000
Wir werden ein bisschen mehr als ein Jahr zurückgehen.
00:25
In factTatsache, the dateDatum -- I'm curiousneugierig to know
5
13000
2000
Ich frage mich, ob irgendjemand von
00:27
if any of you know what happenedpassiert on this momentousbedeutsamen dateDatum?
6
15000
3000
Ihnen weiß, was an diesem bedeutsamen Tag stattfand?
00:30
It was FebruaryFebruar 3rdRD, 2008.
7
18000
3000
Es war der 3. Februar 2008.
00:33
AnyoneWer remembermerken what happenedpassiert,
8
21000
2000
Erinnert sich jemand, was an diesem Tag geschah,
00:35
FebruaryFebruar 3rdRD, 2008?
9
23000
3000
dem 3. Februar 2008?
00:38
SuperSuper BowlSchüssel. I heardgehört it over here. It was the dateDatum of the SuperSuper BowlSchüssel.
10
26000
3000
Super Bowl. Dort drüben habe ich's gehört. Es war der Tag des Super Bowls.
00:41
And the reasonGrund that this dateDatum was so momentousbedeutsamen
11
29000
3000
Der Grund, warum dieser Tag so bedeutsam war,
00:44
is that what my colleaguesKollegen, JohnJohn KingKönig
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32000
2000
ist, dass meine Kollegen John King
00:46
and HaleeHailey Fischer-WrightFischer-Wright, and I noticedbemerkt
13
34000
3000
und Hailey Fischer-Wright zusammen mit mir bemerkten,
00:49
as we beganbegann to debriefNachbesprechung variousverschiedene SuperSuper BowlSchüssel partiesParteien,
14
37000
3000
als wir begannen, verschiedene Super Bowl Parties zu befragen,
00:52
is that it seemedschien to us
15
40000
2000
dass es uns erschien,
00:54
that acrossüber the UnitedVereinigte StatesStaaten,
16
42000
2000
als ob über die USA verteilt,
00:56
if you will, tribalStammes councilsRäte had convenedeinberufen.
17
44000
3000
wenn man möchte, Stammesräte sich besprochen hatten.
00:59
And they had discusseddiskutiert things of great nationalNational importanceBedeutung.
18
47000
4000
Und sie haben Dinge von großer nationaler Relevanz besprochen.
01:03
Like, "Do we like the BudweiserBudweiser commercialkommerziell?"
19
51000
3000
Wie, "Mögen wir die Budweiser Werbung?"
01:06
and, "Do we like the nachosNachos?" and, "Who is going to winSieg?"
20
54000
3000
und "Mögen wir die Nachos?" und "Wer wird gewinnen?"
01:09
But they alsoebenfalls talkedsprach about whichwelche candidateKandidat they were going to supportUnterstützung.
21
57000
4000
Aber sie haben auch besprochen, welchen Präsidentschaftskandidaten sie unterstützen werden.
01:13
And if you go back in time to FebruaryFebruar 3rdRD,
22
61000
3000
Und wenn Sie zurück zum 3. Februar gehen,
01:16
it lookedsah like HilaryHilary ClintonClinton was going to get the DemocraticDemokratische nominationNominierung.
23
64000
4000
sah es so aus, als ob Hilary Clinton die Nomination der Demkoraten bekommen würde.
01:20
And there were even some pollsUmfragen that were sayingSprichwort she was going to go all the way.
24
68000
3000
Und es gab sogar Umfragen, die vorraussagten, dass Sie gewinnen würde.
01:23
But when we talkedsprach to people,
25
71000
2000
Aber als wir mit den Menschen sprachen,
01:25
it appearederschienen that a funnelTrichter effectbewirken had happenedpassiert
26
73000
2000
sah es so aus, als ob ein Trichtereffekt auftrat
01:27
in these tribesStämme all acrossüber the UnitedVereinigte StatesStaaten.
27
75000
3000
in diesen Stämmen überall in den USA.
01:30
Now what is a tribeStamm? A tribeStamm is a groupGruppe of
28
78000
2000
Was ist nun ein Stamm? Ein Stamm ist eine Gruppe von
01:32
about 20 -- so kindArt of more than a teamMannschaft --
29
80000
3000
ungefähr 20 -- also schon mehr als ein Team --
01:35
20 to about 150 people.
30
83000
3000
20 bis ungefähr 150 Menschen.
01:38
And it's withininnerhalb these tribesStämme that all of our work getsbekommt doneerledigt.
31
86000
3000
Und innnerhalb dieser Stämme wird fast all unsere Arbeit erledigt.
01:41
But not just work. It's withininnerhalb these tribesStämme
32
89000
2000
Aber nicht nur Arbeit. Innerhalb dieser Stämme
01:43
that societiesGesellschaften get builtgebaut,
33
91000
2000
werden Gesellschaften gebaut,
01:45
that importantwichtig things happengeschehen.
34
93000
2000
werden wichtige Dinge in Bewegung gesetzt.
01:47
And so as we surveyedBefragten the, if you will, representativesVertreter
35
95000
3000
Und als wir wir diese, wenn Sie wollen, Representanten
01:50
from variousverschiedene tribalStammes councilsRäte that metgetroffen,
36
98000
2000
von verschiedenen Stammesräten befragten,
01:52
alsoebenfalls knownbekannt as SuperSuper BowlSchüssel partiesParteien,
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100000
2000
auch bekannt als die Super Bowl Parteien,
01:54
we sentgesendet the followinges folgen emailEmail off to 40 newspaperZeitung editorsEditoren the followinges folgen day.
38
102000
3000
schickten wir am Folgetag die folgende E-Mail an 40 Zeitungsredakteure.
01:57
FebruaryFebruar 4thth, we postedGesendet it on our websiteWebseite. This was before SuperSuper TuesdayDienstag.
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105000
4000
Am 4. Februar veröffentlichten wir es auf unserer Webseite. Vorm "Super Tuesday".
02:01
We said, "The tribesStämme that we're in
40
109000
2000
Wir sagten, "Die Stämme zu denen wir gehören
02:03
are sayingSprichwort it's going to be ObamaObama."
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111000
2000
sagen, dass es Obama wird."
02:05
Now, the reasonGrund we knewwusste that
42
113000
2000
Der Grund, weswegen wir es wussten,
02:07
was because we spentverbraucht the previousbisherige 10 yearsJahre
43
115000
3000
war, weil wir die vorherigen 10 Jahre damit verbrachten,
02:10
studyingstudieren tribesStämme, studyingstudieren these naturallynatürlich occurringauftreten groupsGruppen.
44
118000
4000
Stämme und all diese natürlich auftretenden Gruppierungen zu studieren.
02:14
All of you are membersMitglieder of tribesStämme.
45
122000
2000
Sie alle sind Mitglieder in Stämmen.
02:16
In walkingGehen around at the breakUnterbrechung,
46
124000
3000
Wenn Sie während der Pause herumliefen,
02:19
manyviele of you had metgetroffen membersMitglieder of your tribeStamm. And you were talkingim Gespräch to them.
47
127000
3000
trafen viele von Ihnen Mitglieder Ihrer Stämme. Und Sie sprachen mit Ihnen.
02:22
And manyviele of you were doing what great, if you will, tribalStammes leadersFührer do,
48
130000
4000
Und viele von Ihnen taten, was große Stammesführer, wenn Sie so wollen, tun,
02:26
whichwelche is to find someonejemand
49
134000
2000
nämlich, jemanden zu finden,
02:28
who is a memberMitglied of a tribeStamm,
50
136000
2000
der Mitglied eines Stammes ist,
02:30
and to find someonejemand elsesonst who is anotherein anderer memberMitglied of a differentanders tribeStamm,
51
138000
3000
und jemanden anderen zu finden, der Mitglied eines anderen Stammes ist,
02:33
and make introductionsEinführungen.
52
141000
2000
und diese einander vorstellen.
02:35
That is in factTatsache what great tribalStammes leadersFührer do.
53
143000
3000
Das ist tatsächlich etwas, das große Stammesführer tun.
02:38
So here is the bottomBoden lineLinie.
54
146000
2000
Also hier ist die Quintessenz.
02:40
If you focusFokus in on a groupGruppe like this --
55
148000
3000
Wenn Sie sich auf eine Gruppe wie diese fokussieren --
02:43
this happensdas passiert to be a USCUSC gameSpiel --
56
151000
2000
dies ist ein USC Spiel --
02:45
and you zoomZoomen in with one of those superSuper satelliteSatellit camerasKameras
57
153000
3000
und Sie zoomen näher mit einer dieser Super Satelliten Kameras,
02:48
and do magnificationVergrößerung factorsFaktoren so you could see individualPerson people,
58
156000
4000
und vergrößeren soweit, dass Sie die einzelnen Menschen sehen könnten,
02:52
you would in factTatsache see not a singleSingle crowdMenge,
59
160000
2000
würden Sie nicht wirklich eine einzige Menge finden,
02:54
just like there is not a singleSingle crowdMenge here,
60
162000
2000
genauso, wie hier nicht nur eine Menge ist,
02:56
but you would see these tribesStämme that are then comingKommen togetherzusammen.
61
164000
3000
stattdessen sähen Sie diese Stämme, die dann zusammenkommen.
02:59
And from a distanceEntfernung it appearserscheint that it's a singleSingle groupGruppe.
62
167000
4000
Und von der Distanz erscheint es, als ob es nur eine Gruppe wäre.
03:03
And so people formbilden tribesStämme.
63
171000
2000
Und so bilden Menschen Stämme.
03:05
They always have. They always will.
64
173000
3000
Haben sie immer. Werden sie immer.
03:08
Just as fishFisch swimschwimmen and birdsVögel flyFliege,
65
176000
2000
So wie ein Fisch schwimmt und ein Vogel fliegt,
03:10
people formbilden tribesStämme. It's just what we do.
66
178000
2000
bilden Menschen Stämme. Das ist es, was wir tun.
03:12
But here'shier ist the rubRUB.
67
180000
2000
Aber hier ist der Haken.
03:14
Not all tribesStämme are the samegleich,
68
182000
2000
Nicht alle Stämme sind gleich.
03:16
and what makesmacht the differenceUnterschied is the cultureKultur.
69
184000
2000
Und der Unterschied wird durch die Kultur gemacht.
03:18
Now here is the netNetz out of this.
70
186000
2000
Hier ist das Resultat:
03:20
You're all a memberMitglied of tribesStämme.
71
188000
2000
Sie sind alle Mitglieder in Stämmen.
03:22
If you can find a way to take the tribesStämme that you're in
72
190000
3000
Wenn Sie herausfinden, wie Sie die Stämme, zu denen Sie gehören,
03:25
and nudgeSchubs them forwardVorwärts-,
73
193000
2000
vorwärts bewegen können,
03:27
alongeine lange these tribalStammes stagesStufen
74
195000
2000
entlang dieser Stammesstufen
03:29
to what we call StageBühne FiveFünf, whichwelche is the topoben of the mountainBerg.
75
197000
3000
bis zur Spitze, die wir Stufe Fünf nennen.
03:32
But we're going to startAnfang with what we call StageBühne One.
76
200000
3000
Aber wir beginnen bei Stufe Eins.
03:35
Now, this is the lowestniedrigste of the stagesStufen.
77
203000
2000
Nun, das ist die tiefste der Stufen.
03:37
You don't want this. Okay?
78
205000
2000
Das wollen Sie nicht. Okay?
03:39
This is a bitBit of a difficultschwer imageBild to put up on the screenBildschirm.
79
207000
3000
Es ist ein bisschen schwierig, dieses Bild zu zeigen.
03:42
But it's one that I think we need to learnlernen from.
80
210000
2000
Aber ich denke, wir können daraus lernen.
03:44
StageBühne One producesproduziert people
81
212000
2000
Stufe Eins bringt Menschen hervor,
03:46
who do horribleschrecklich things.
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214000
2000
die furchtbare Dinge tun.
03:48
This is the kidKind who shotSchuss up VirginiaVirginia TechTech.
83
216000
2000
Dieses Kind schoss in Virgina Tech herum.
03:50
StageBühne One is a groupGruppe where people
84
218000
2000
Stufe Eins ist eine Gruppe, in der Menschen
03:52
systematicallysystematisch severSever relationshipsBeziehungen from functionalfunktionell tribesStämme,
85
220000
3000
systematisch die Verbindungen von funktionierenden Stämmen kappen,
03:55
and then poolSchwimmbad togetherzusammen
86
223000
2000
und sich dann zusammenfinden
03:57
with people who think like they do.
87
225000
2000
mit gleichgesinnten Menschen.
03:59
StageBühne One is literallybuchstäblich the cultureKultur of gangsBanden
88
227000
3000
Stufe Eins ist ganz wörtlich die Kultur der Gangs
04:02
and it is the cultureKultur of prisonsGefängnisse.
89
230000
2000
und die Kultur des Gefängnisses.
04:04
Now, again, we don't oftenhäufig dealDeal with StageBühne One.
90
232000
2000
Zugegeben, wir treffen nicht oft auf Stufe Eins.
04:06
And I want to make the pointPunkt
91
234000
2000
Aber ich möchte darauf hinaus,
04:08
that as membersMitglieder of societyGesellschaft, we need to.
92
236000
2000
dass wir es als Gesellschaftsmitglieder müssen.
04:10
It's not enoughgenug to simplyeinfach writeschreiben people off.
93
238000
3000
Es reicht nicht, diese Menschen einfach aufzugeben.
04:13
But let's moveBewegung on to StageBühne Two.
94
241000
2000
Gehen wir weiter zu Stufe Zwei.
04:15
Now, StageBühne One, you'lldu wirst noticebeachten, sayssagt, in effectbewirken, "Life SucksSaugt."
95
243000
4000
Sie bemerken, Stufe Eins sagt im Prinzip "Das Leben ist beschissen."
04:19
So, this other bookBuch that SteveSteve mentionederwähnt,
96
247000
3000
In diesem anderen Buch, das Steve erwähnt hat,
04:22
that just camekam out, callednamens "The ThreeDrei LawsGesetze of PerformanceLeistung,"
97
250000
2000
das gerade herauskam, namens "The Three Laws of Performance",
04:24
my colleagueKollege, SteveSteve ZaffronZaffron and I,
98
252000
3000
argumentieren mein Kollege Steve Zaffron und ich,
04:27
argueargumentieren that as people see the worldWelt, so they behavesich verhalten.
99
255000
4000
dass Menschen sich so verhalten, wie sie die Welt sehen.
04:31
Well, if people see the worldWelt in sucheine solche a way that life suckssaugt,
100
259000
4000
Nun, wenn Menschen der Meinung sind, dass das Leben beschissen ist,
04:35
then theirihr behaviorVerhalten will followFolgen automaticallyautomatisch from that.
101
263000
3000
wird ihr Verhalten automatisch daraus entspringen.
04:38
It will be despairingverzweifeln hostilityFeindseligkeit.
102
266000
2000
Es wird verzweifelte Feindseligkeit sein.
04:40
They'llSie werden do whateverwas auch immer it takes to surviveüberleben,
103
268000
2000
Sie werden alles tun, um zu überleben,
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even if that meansmeint undermininguntergraben other people.
104
270000
3000
selbst wenn dabei andere Menschen untergraben werden.
04:45
Now, my birthdayGeburtstag is comingKommen up shortlyin Kürze,
105
273000
3000
Also, ich habe bald Geburtstag,
04:48
and my driver'sFahrer licenseLizenz expiresläuft.
106
276000
2000
und mein Führerschein wird auslaufen.
04:50
And the reasonGrund that that's relevantrelevant is that very soonbald
107
278000
2000
Und das ist relevant, weil ich deshalb
04:52
I will be walkingGehen into what we call
108
280000
2000
bald in einen sogenannten
04:54
a StageBühne Two tribeStamm,
109
282000
2000
Stufe Zwei Stamm komme.
04:56
whichwelche lookssieht aus like this.
110
284000
2000
Der sieht so aus.
04:58
(LaughterLachen)
111
286000
1000
(Lachen)
04:59
Now, am I sayingSprichwort that in everyjeden DepartmentAbteilung of MotorMotor VehiclesFahrzeuge
112
287000
2000
Nun, sage ich, dass man in jeder Fahrzeugbehörde
05:01
acrossüber the landLand, you find a StageBühne Two cultureKultur?
113
289000
3000
des Landes auf eine Stufe Zwei Kultur trifft?
05:04
No. But in the one nearin der Nähe von me,
114
292000
2000
Nein. Aber bei derjenigen in meiner Nähe,
05:06
where I have to go in just a fewwenige daysTage,
115
294000
2000
zu der ich in einigen Tagen gehen muss,
05:08
what I will say when I'm standingStehen in lineLinie is,
116
296000
2000
werden ich wohl sagen, wenn ich dort stehe,
05:10
"How can people be so dumbstumm, and yetnoch liveLeben?"
117
298000
3000
"Wie können Menschen so blöd sein, und trotzdem leben?"
05:13
(LaughterLachen)
118
301000
3000
(Lachen)
05:16
Now, am I sayingSprichwort that there are dumbstumm people workingArbeiten here?
119
304000
3000
Nun, sage ich, dass dort dumme Leute arbeiten?
05:19
ActuallyTatsächlich, no, I'm not.
120
307000
2000
Nein, das sage ich nicht.
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But I'm sayingSprichwort the cultureKultur makesmacht people dumbstumm.
121
309000
4000
Aber ich sage, diese Kultur macht Leute dumm.
05:25
So in a StageBühne Two cultureKultur --
122
313000
2000
Also in einer Stufe Zwei Kultur --
05:27
and we find these in all sortssortiert of differentanders placessetzt --
123
315000
2000
und die finden wir an allen möglichen Orten --
05:29
you find them, in factTatsache, in the bestBeste organizationsOrganisationen in the worldWelt.
124
317000
3000
Sie finden sie sogar in den besten Organisationen der Welt.
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You find them in all placessetzt in societyGesellschaft.
125
320000
2000
Sie finden sie überall in der Gesellschaft.
05:34
I've come acrossüber them at the organizationsOrganisationen
126
322000
3000
Ich bin welchen begegnet, in Organisationen
05:37
that everybodyjeder ravesschwärmt about as beingSein bestBeste in classKlasse.
127
325000
2000
von denen alle schwärmen, dass sie die Besten sein.
05:39
But here is the pointPunkt. If you believe and you say
128
327000
2000
Aber hier ist der Punkt. Wenn Sie glauben und zu den
05:41
to people in your tribeStamm, in effectbewirken,
129
329000
2000
Menschen Ihres Stammes sagen,
05:43
"My life suckssaugt.
130
331000
2000
"Mein Leben ist beschissen.
05:45
I mean, if I got to go to TEDxTEDx USCUSC
131
333000
2000
Ich meine, wenn ich zu TEDx USC ginge,
05:47
my life wouldn'twürde nicht sucksaugen. But I don't. So it does."
132
335000
2000
wäre es nicht beschissen. Aber ich gehe nicht, also ist es."
05:49
If that's how you talkedsprach, imaginevorstellen what kindArt of work would get doneerledigt.
133
337000
4000
Wenn Sie so sprächen, stellen Sie sich vor, was Sie zustande brächten.
05:53
What kindArt of innovationInnovation would get doneerledigt?
134
341000
2000
Welche Innovationen würden vorrankommen?
05:55
The amountMenge of world-changingWeltverändernd behaviorVerhalten that would happengeschehen?
135
343000
3000
Wie viel weltveränderndes Verhalten wird passieren?
05:58
In factTatsache it would be basicallyGrundsätzlich gilt nilgleich Null.
136
346000
3000
Wahrscheinlich so gut wie null.
06:01
Now when we go on to StageBühne ThreeDrei: this is the one
137
349000
2000
Wenn wir nun zur Stufe Drei übergeben: Das ist diejenige,
06:03
that hitsHits closestam nächsten to home for manyviele of us.
138
351000
3000
in der sich die meisten von uns zu Hause fühlen.
06:06
Because it is in StageBühne ThreeDrei that manyviele of us moveBewegung.
139
354000
3000
Denn auf Stufe Drei befinden sich die meisten von uns.
06:09
And we parkPark. And we staybleibe.
140
357000
2000
Und wir parken dort, und bleiben dort.
06:11
StageBühne ThreeDrei sayssagt, "I'm great. And you're not."
141
359000
5000
Stufe Drei sagt: "Ich bin toll. Und du nicht."
06:16
(LaughterLachen)
142
364000
1000
(Lachen)
06:17
I'm great and you're not.
143
365000
3000
Ich bin toll und du nicht.
06:20
Now imaginevorstellen havingmit a wholeganze roomZimmer of people
144
368000
2000
Stellen Sie sich einen Raum voll Menschen vor,
06:22
sayingSprichwort, in effectbewirken, "I'm great and you're not."
145
370000
2000
und alle sagen: "Ich bin toll und du nicht."
06:24
Or, "I'm going to find some way to competekonkurrieren with you
146
372000
3000
Oder "Ich werde einen Weg finden, mit dir zu konkurrieren
06:27
and come out on topoben as a resultErgebnis of that."
147
375000
2000
und dabei als Sieger hervorgehen."
06:29
A wholeganze groupGruppe of people communicatingkommunizierend that way, talkingim Gespräch that way.
148
377000
4000
Eine ganze Menschengruppe, die auf diese Weise kommuniziert.
06:33
I know this soundsGeräusche like a jokeWitz. ThreeDrei doctorsÄrzte walkgehen into a barBar.
149
381000
3000
Ich weiß, es klingt wie ein Witz. Drei Ärzte kommen in eine Bar.
06:36
But, in this caseFall, threedrei doctorsÄrzte walkgehen into an elevatorAufzug.
150
384000
2000
Aber, in diesem Fall laufen drei Ärzte in einen Aufzug.
06:38
I happenedpassiert to be in the elevatorAufzug collectingSammeln dataDaten for this bookBuch.
151
386000
3000
Ich war zufällig in diesem Aufzug, um Daten für dieses Buch zu sammeln.
06:41
And one doctorArzt said to the othersAndere, "Did you see my articleArtikel
152
389000
2000
Und ein Arzt sagt zu den anderen: "Habt Ihr meinen Artikel
06:43
in the NewNeu EnglandEngland JournalZeitschrift of MedicineMedizin?"
153
391000
2000
im 'New England Medizinjournal' gelesen?"
06:45
And the other said, "No. That's great. CongratulationsHerzlichen Glückwunsch!"
154
393000
3000
Und die anderen sagen: "Nein. Das ist toll! Glückwunsch!"
06:48
The nextNächster one got kindArt of a wryironischen smileLächeln on his faceGesicht and said,
155
396000
3000
Der nächste hat dieses schiefe Lächeln auf dem Gesicht und sagt,
06:51
"Well while you were, you know, doing your researchForschung," --
156
399000
3000
"Nun, während du mit deinen Nachforschungen beschäftigt warst,"
06:54
noticebeachten the condescendingherablassend toneTon --
157
402000
2000
bemerken Sie den herablassenden Ton --
06:56
"While you were off doing your researchForschung, I was off doing more surgeriesOperationen
158
404000
3000
"Während du mit deinen Nachforschungen beschäftigt warst, habe ich mehr
06:59
than anyonejemand elsesonst in the departmentAbteilung of surgeryChirurgie at this institutionInstitution."
159
407000
3000
Operationen als jeder andere in dieser Einrichtung durchgeführt."
07:02
And the thirddritte one got the samegleich wryironischen smileLächeln and said,
160
410000
2000
Und der dritte sagt mit dem gleichen schiefen Lücheln,
07:04
"Well, while you were off doing your researchForschung,
161
412000
3000
"Nun, während du mit deinen Nachforschungen beschäftigt warst,
07:07
and you were off doing your monkeyAffe meatballFrikadelle surgeryChirurgie,
162
415000
2000
und du beschäftigst warst, Leute aufzuschneiden,
07:09
that eventuallyschließlich we'llGut trainZug monkeysAffen to do,
163
417000
3000
was wir irgendwann Affen beibringen werden,
07:12
or cellsZellen or robotsRoboter, or maybe not even need to do it at all,
164
420000
3000
oder Zellen oder Robotern, oder vielleicht garnicht mehr brauchen,
07:15
I was off runningLaufen the futureZukunft of the residencyResidenz programProgramm,
165
423000
2000
war ich mit der Zukunft des Residenzprogramms beschäftigt,
07:17
whichwelche is really the futureZukunft of medicineMedizin."
166
425000
2000
und dort steckt die Zukunft der Medizin."
07:19
And they all kindArt of laughedlachte and they pattedklopfte him on the back.
167
427000
2000
Und sie alle lachten irgendwie und klopften ihm auf den Rücken.
07:21
And the elevatorAufzug doorTür openedgeöffnet, and they all walkedging out.
168
429000
2000
Und die Aufzugstür öffnete sich. Und alle gingen heraus.
07:23
That is a meetingTreffen of a StageBühne ThreeDrei tribeStamm.
169
431000
2000
Das ist ein Treffen eines Stufe Drei Stamms.
07:25
Now, we find these in placessetzt
170
433000
4000
Und die finden wir überall
07:29
where really smartsmart, successfulerfolgreich people showShow up.
171
437000
3000
wo sich wirklich schlaue, erfolgreiche Menschen zeigen.
07:32
Like, oh, I don't know, TEDxTEDx USCUSC.
172
440000
4000
Wie, hmm... mal überlegen, TEDx USC.
07:36
(LaughterLachen)
173
444000
1000
(Lachen)
07:37
Here is the greatestgrößte challengeHerausforderung we faceGesicht in innovationInnovation.
174
445000
3000
Hier ist die größte Herausforderung für Innovation.
07:40
It is movingbewegend from StageBühne ThreeDrei
175
448000
2000
Wie bewegt man sich von Stufe Drei
07:42
to StageBühne FourVier.
176
450000
2000
zu Stufe Vier.
07:44
Let's take a look at a quickschnell videoVideo snippetSnippet.
177
452000
3000
Schauen wir uns ein kleines Video an.
07:47
This is from a companyUnternehmen callednamens ZapposZappos, locatedgelegen outsidedraußen LasLas VegasLas Vegas.
178
455000
3000
Das ist von einem Unternehmen namens Zappos, außerhalb von Las Vegas.
07:50
And my questionFrage on the other sideSeite is just going to be,
179
458000
3000
Und meine Frage ist ganz einfach,
07:53
"What do you think they valueWert?"
180
461000
2000
"Was denken Sie ist denen wichtig?"
07:55
It was not ChristmasWeihnachten time. There was a ChristmasWeihnachten treeBaum.
181
463000
4000
Es war nicht Weihnachten. Es gab einen Weihnachtsbaum.
07:59
This is theirihr lobbyEmpfangshalle.
182
467000
2000
Das ist deren Lobby.
08:07
EmployeesMitarbeiter volunteersich freiwillig melden time in the adviceRat boothStand.
183
475000
2000
Mitarbeiter helfen freiwillig an der Information.
08:09
NoticeBekanntmachung it lookssieht aus like something out of a PeanutsErdnüsse cartoonKarikatur.
184
477000
3000
Sehen Sie, es sieht ein bisschen wie aus einem Peanuts Cartoon aus.
08:12
Okay, we're going throughdurch the hallwayFlur here at ZapposZappos.
185
480000
3000
Okay, hier gehen wir durch den Flur von Zappos.
08:15
This is a call centerCenter. NoticeBekanntmachung how it's decorateddekoriert.
186
483000
2000
Dies ist ein Callcenter. Bemerken Sie die Dekoration.
08:17
NoticeBekanntmachung people are applaudingapplaudieren for us.
187
485000
3000
Die Menschen applaudieren für uns.
08:20
They don't know who we are and they don't carePflege. And if they did
188
488000
2000
Die wissen nicht, wer wir sind, und es interessiert sie nicht. Und wenn,
08:22
they probablywahrscheinlich wouldn'twürde nicht applaudapplaudieren.
189
490000
2000
hätten sie wohl nicht applaudiert.
08:26
But you'lldu wirst noticebeachten the levelEbene of excitementAufregung.
190
494000
2000
Aber bemerken Sie, wie begeistert sie sind.
08:28
NoticeBekanntmachung, again, how they decorateDekorieren theirihr officeBüro.
191
496000
2000
Bemerken Sie, wie sie ihr Büro dekoriert haben.
08:30
Now, what's importantwichtig to people at ZapposZappos,
192
498000
2000
Nun, was den Menschen bei Zappos wichtig ist,
08:32
these maykann not be the things that are importantwichtig to you.
193
500000
2000
das sind vielleicht nicht die Dinge, die für Sie wichtig sind.
08:34
But they valueWert things like funSpaß. And they valueWert creativityKreativität.
194
502000
3000
Aber sie schätzen Dinge wie Spaß. Und ihnen ist Kreativität wichtig.
08:37
One of theirihr statedangegeben valuesWerte is, "Be a little bitBit weirdseltsam."
195
505000
3000
Einer ihrer ausgesprochenen Werte ist "Sei ein bisschen schräg."
08:40
And you'lldu wirst noticebeachten they are a little bitBit weirdseltsam.
196
508000
4000
Und Sie bemerken: Die sind ein bisschen schräg.
08:44
So when individualsIndividuen come togetherzusammen
197
512000
2000
Wenn Individuen zusammenkommen
08:46
and find something that unitesvereint them
198
514000
2000
und etwas finden, was sie verbindet,
08:48
that's greatergrößer than theirihr individualPerson competenceKompetenz,
199
516000
3000
etwas, das größer ist als individuelle Kompetenz,
08:51
then something very importantwichtig happensdas passiert.
200
519000
2000
dann beginnt etwas sehr Wichtiges.
08:53
The groupGruppe gelsGele. And it changesÄnderungen
201
521000
3000
Die Gruppe bekommt Gestalt, und verändert sich
08:56
from a groupGruppe of highlyhöchst motivatedmotiviert
202
524000
2000
von einer Gruppe hochmotivierter
08:58
but fairlyziemlich individually-centriceinzeln-zentrische people
203
526000
3000
aber ziemlich selbstzentrierter Menschen,
09:01
into something largergrößer,
204
529000
2000
zu etwas Größerem,
09:03
into a tribeStamm that becomeswird awarebewusst of its ownbesitzen existenceExistenz.
205
531000
3000
in einen Stamm, der sich seiner eigenen Existenz bewusst wird.
09:06
StageBühne FourVier tribesStämme can do remarkablebemerkenswert things.
206
534000
3000
Stämme der Stufe Vier können bemerkenswerte Dinge vollbringen.
09:09
But you'lldu wirst noticebeachten we're not at the topoben of the mountainBerg yetnoch.
207
537000
3000
Aber Sie merken, wir sind noch nicht an der Spitze angekommen.
09:12
There is, in factTatsache, anotherein anderer stageStufe.
208
540000
2000
Es gibt noch eine weitere Stufe.
09:14
Now, some of you maykann not recognizeerkenne the sceneSzene that's up here.
209
542000
3000
Nun, manche von Ihnen erkennen die Szene hier oben vielleich nicht.
09:17
And if you take a look at the headlineÜberschrift of StageBühne FiveFünf, whichwelche is "Life is Great,"
210
545000
4000
Und wenn Sie sich die Überschrift von Stufe Fünf anschauen, die lautet "Das Leben ist großartig",
09:21
this maykann seemscheinen a little incongruousunpassend.
211
549000
2000
scheint das alles vielleicht nicht zusammenpassend.
09:23
This is a sceneSzene or snippetSnippet
212
551000
2000
Dies ist eine Szene oder Ausschnitt
09:25
from the TruthWahrheit and ReconciliationVersöhnung processverarbeiten in SouthSüden AfricaAfrika
213
553000
3000
des Wahrheits- und Versöhnungsprozesses in Südafrika
09:28
for whichwelche DesmondDesmond TutuTutu wongewonnen the NobelNobel PrizePreis.
214
556000
3000
für den Desmond Tutu den Nobelpreis gewann.
09:31
Now think about that. SouthSüden AfricaAfrika,
215
559000
2000
Denken Sie darüber nach. Südafrika,
09:33
terriblefurchtbar atrocitiesGräueltaten had happenedpassiert in the societyGesellschaft.
216
561000
3000
in dieser Gesellschaft passierten schreckliche Verbrechen.
09:36
And people camekam togetherzusammen
217
564000
2000
Und Menschen kamen zusammen,
09:38
focusedfokussiert only on those two valuesWerte: truthWahrheit and reconciliationVersöhnung.
218
566000
4000
um sich nur auf diese beiden Dinge zu fokussieren: Wahrheit und Versöhung.
09:42
There was no roadStraße mapKarte. No one had ever doneerledigt
219
570000
2000
Es gab keinen Plan. Nie zuvor hat jemand
09:44
anything like this before.
220
572000
2000
soetwas ausprobiert.
09:46
And in this atmosphereAtmosphäre, where the only guidanceAnleitung
221
574000
3000
Und in einer Umgebung, wo der einzige Wegweiser
09:49
was people'sMenschen valuesWerte and theirihr nobleedel causeUrsache,
222
577000
3000
die Werte der Menschen, und deren nobler Beweggrund war,
09:52
what this groupGruppe accomplishederreicht was historichistorisch.
223
580000
3000
waren die Errungenschaften dieser Grupe historisch.
09:55
And people, at the time, fearedgefürchtet that SouthSüden AfricaAfrika
224
583000
3000
Zu dieser Zeit fürchtete man, dass Südafrika
09:58
would endEnde up going the way that RwandaRuanda has goneWeg,
225
586000
2000
den gleichen Weg gehen würde, den Ruanda ging.
10:00
descendingabsteigend into one skirmishScharmützel after anotherein anderer
226
588000
3000
Von einer Auseinandersetzung in die nächste schlittern,
10:03
in a civilbürgerlich warKrieg that seemsscheint to have no endEnde.
227
591000
2000
in einen Bürgerkrieg ohne Ende.
10:05
In factTatsache, SouthSüden AfricaAfrika has not goneWeg down that roadStraße.
228
593000
3000
Tatsächlich stieg Südafrika nicht diesen Weg hinab.
10:08
LargelyWeitgehend because people like DesmondDesmond TutuTutu
229
596000
3000
Größtenteils, weil Menschen wie Desmond Tutu
10:11
setSet up a StageBühne FiveFünf processverarbeiten
230
599000
3000
einen Stufe Fünf Prozess ansetzten,
10:14
to involvebeinhalten the thousandsTausende and perhapsvielleicht millionsMillionen
231
602000
2000
der die tausende, vielleicht millionen Stämme
10:16
of tribesStämme in the countryLand, to bringbringen everyonejeder togetherzusammen.
232
604000
3000
des Landes involvierte, und alle zusammenbrachte.
10:19
So, people hearhören this and they concludedaraus schließen the followinges folgen,
233
607000
3000
Menschen hören dies also und schließen folgendes,
10:22
as did we in doing the studyStudie.
234
610000
2000
genau wie wir, als wir die Studie durchführten.
10:24
Okay, got it. I don't want to talk StageBühne One.
235
612000
3000
Okay, kapiert! Ich will nicht in Stufe Eins reden.
10:27
That's like, you know, "Life suckssaugt." Who wants to talk that way?
236
615000
2000
Das ist quasi: "Das Leben ist beschissen." Wer will so reden?
10:29
I don't want to talk like they do
237
617000
2000
Ich will nicht reden, wie die Leute bei
10:31
at the particularinsbesondere DMVDMV that's closeschließen to where DaveDave livesLeben.
238
619000
2000
dieser bestimmten Fahrzeugbehörde nah Daves Wohnort.
10:33
I really don't want to just say "I'm great,"
239
621000
2000
Ich will wirklich nicht nur sagen "Ich bin toll."
10:35
because that kindArt of soundsGeräusche narcissisticnarzisstisch, and then I won'tGewohnheit have any friendsFreunde.
240
623000
3000
Denn das klingt irgendwie narzisstisch. Und dann habe ich keine Freunde.
10:38
SayingSagen, "We're great" -- that soundsGeräusche prettyziemlich good.
241
626000
2000
"Wir sind toll" zu sagen -- das klingt ziemlich gut.
10:40
But I should really talk StageBühne FiveFünf, right? "Life is great."
242
628000
4000
Aber eigentlich sollte ich Stufe Fünf sprechen, stimmts? "Das Leben ist toll."
10:44
Well, in factTatsache, there are threedrei somewhatetwas counter-intuitivekontra-intuitiv findingsErgebnisse
243
632000
4000
Nun, tatsächlich stellen sich bei alldem drei einigermaßen
10:48
that come out of all this.
244
636000
2000
der Intuition widersprechende Dinge heraus.
10:50
The first one, if you look at the DeclarationErklärung of IndependenceUnabhängigkeit
245
638000
2000
Erstens, wenn Sie sich die Unabhängigkeitserklärung anschauen,
10:52
and actuallytatsächlich readlesen it,
246
640000
2000
und sie wirklich mal lesen,
10:54
the phrasePhrase that sticksStöcke in manyviele of our mindsKöpfe
247
642000
2000
dann ist die Phrase, an die man sich erinnert,
10:56
is things about inalienableunveräußerlichen rightsRechte.
248
644000
3000
die über unabdingbare Rechte.
10:59
I mean, that's StageBühne FiveFünf, right? Life is great,
249
647000
2000
Ich meine, das ist Stufe Fünf, oder? Das Leben ist toll,
11:01
orientedorientierte only by our valuesWerte,
250
649000
2000
nur an unseren Werten ausgerichtet,
11:03
no other guidanceAnleitung.
251
651000
2000
keine andere Führung.
11:05
In factTatsache, mostdie meisten of the documentDokument is writtengeschrieben at StageBühne Two.
252
653000
3000
Tatsächlich aber ist ein Großteil des Dokuments in Stufe Zwei verfasst.
11:08
"My life suckssaugt because I liveLeben underunter a tyrantTyrann,
253
656000
3000
"Mein Leben ist beschissen, denn ich Lebe unter einem Tyrann,
11:11
alsoebenfalls knownbekannt as KingKönig GeorgeGeorge.
254
659000
2000
auch als King George bekannt.
11:13
We're great! Who is not great? EnglandEngland!"
255
661000
2000
Wir sind toll! Wer ist nicht toll? England!"
11:15
Sorry. (LaughterLachen)
256
663000
4000
Sorry. (Lachen)
11:19
Well, what about other great leadersFührer? What about GandhiGandhi?
257
667000
2000
Nun, was ist mit anderen großen Anführern? Was ist mit Gandhi?
11:21
What about MartinMartin LutherLuther KingKönig?
258
669000
2000
Oder Martin Luther King?
11:23
I mean, surelysicherlich these were just people who preachedpredigte, "Life is great," right?
259
671000
2000
Diese Leute müssen doch sicherlich nur "Das Leben ist toll" gepredigt haben, oder?
11:25
Just one little bitBit of happinessGlück and joyFreude after anotherein anderer.
260
673000
4000
Ein kleines Stück Glück und Fröhlichkeit nach dem anderen.
11:29
In factTatsache, MartinMartin LutherLuther King'sDes Königs mostdie meisten famousberühmt lineLinie was at StageBühne ThreeDrei.
261
677000
4000
In Wahrheit war Martin Luther Kings bekanntester Satz in Stufe Drei.
11:33
He didn't say "We have a dreamTraum." He said, "I have a dreamTraum."
262
681000
3000
Er sagte nicht, "Wir haben einen Traum." Er sagte, "Ich habe einen Traum."
11:36
Why did he do that? Because mostdie meisten people
263
684000
2000
Warum tat er das? Weil die meisten Menschen
11:38
are not at StageBühne FiveFünf.
264
686000
2000
nicht auf Stufe Fünf sind.
11:40
Two percentProzent are at StageBühne One.
265
688000
2000
Zwei Prozent sind auf Stufe Eins.
11:42
About 25 percentProzent are at StageBühne Two,
266
690000
4000
Circa 25 Prozent sind auf Stufe Zwei,
11:46
sayingSprichwort, in effectbewirken, "My life suckssaugt."
267
694000
3000
und sagen im Prinzip, "Mein Leben ist beschissen."
11:49
48 percentProzent of workingArbeiten tribesStämme say, these are employedbeschäftigt tribesStämme,
268
697000
5000
48 Prozent der arbeitenden Stämme, der angestellten Stämme, sagen:
11:54
say, "I'm great and you're not."
269
702000
2000
"Ich bin toll und du nicht."
11:56
And we have to dukeHerzog it out everyjeden day, so we resortUrlaubsort to politicsPolitik.
270
704000
3000
Und jeden Tag müssen wir es neu ausdiskutieren. Also wenden wir uns an die Politik.
11:59
Only about 22 percentProzent of tribesStämme
271
707000
2000
Nur ungefähr 22 Prozent aller Stämme
12:01
are at StageBühne FourVier,
272
709000
2000
sind auf Stufe Vier,
12:03
orientedorientierte by our valuesWerte, sayingSprichwort "We're great.
273
711000
2000
an unseren Werten orientiert und sagen: "Wir sind toll,
12:05
And our valuesWerte are beginningAnfang to unitevereinen us."
274
713000
2000
und unsere Werte beginnen, uns zu verbinden."
12:07
Only two percentProzent, only two percentProzent of tribesStämme
275
715000
3000
Nur zwei Prozent, nur zwei Prozent aller Stämme
12:10
get to StageBühne FiveFünf.
276
718000
2000
gelangen zu Stufe Fünf.
12:12
And those are the onesEinsen that changeVeränderung the worldWelt.
277
720000
2000
Und dies sind diejenigen, die die Welt verändern.
12:14
So the first little findingErgebnis from this
278
722000
2000
Also die erste kleine Erkenntnis ist,
12:16
is that leadersFührer need to be ablefähig to talk all the levelsEbenen
279
724000
3000
dass Anführer in allen Stufen sprechen können müssen,
12:19
so that you can touchberühren everyjeden personPerson in societyGesellschaft.
280
727000
3000
damit sie jeden Menschen in der Gesellschaft berühren können.
12:22
But you don't leaveverlassen them where you foundgefunden them. Okay?
281
730000
3000
Aber Anführer lassen sie nicht dort, wo sie gefunden wurden. Okay?
12:25
TribesStämme can only hearhören one levelEbene aboveüber and belowunten where they are.
282
733000
4000
Stämme können nur eine Stufe unter und über ihrer eigenen hören.
12:29
So we have to have the abilityFähigkeit to talk
283
737000
2000
Sie haben also die Fähigkeit, auf allen Stufen
12:31
all the levelsEbenen, to go to where they are.
284
739000
2000
zu sprechen, dorthin zu gehen, wo sie sind.
12:33
And then leadersFührer nudgeSchubs people
285
741000
2000
Und Anführer schubsen Menschen
12:35
withininnerhalb theirihr tribesStämme to the nextNächster levelEbene.
286
743000
2000
in ihren Stämmen auf die nächste Stufe.
12:37
I'd like to showShow you some examplesBeispiele of this.
287
745000
2000
Ich würde Ihnen gerne einige Beispiele davon zeigen.
12:39
One of the people we interviewedinterviewt was FrankFrank JordanJordanien,
288
747000
3000
Einer der Menschen, die wir interviewt haben, war Frank Jorden,
12:42
formerehemalige MayorBürgermeister of SanSan FranciscoFrancisco. Before that
289
750000
2000
der ehemalige Bürgermeister von San Fransisco. Vorher
12:44
he was ChiefChief of PolicePolizei in SanSan FranciscoFrancisco.
290
752000
2000
war er der Polizeichef in San Fransisco.
12:46
And he grewwuchs up essentiallyim Wesentlichen in StageBühne One.
291
754000
3000
Und er wuchs im Prinzip auf Stufe Eins auf.
12:49
And you know what changedgeändert his life? It was walkingGehen into
292
757000
2000
Und wissen Sie, was sein Leben veränderte? Er wanderte in
12:51
one of these, a BoysJungen and GirlsMädchen ClubClub.
293
759000
2000
einen dieser Boys and Girls Vereine.
12:53
Now here is what happenedpassiert to this personPerson
294
761000
3000
Folgendes passierte mit dieser Person,
12:56
who eventuallyschließlich becamewurde MayorBürgermeister of SanSan FranciscoFrancisco.
295
764000
2000
die später der Bürgermeister von San Fransisco wurde.
12:58
He wentging from beingSein aliveam Leben and passionateleidenschaftlich
296
766000
2000
Von einer angeregten und leidenschaftlichen Person
13:00
at StageBühne One -- remembermerken, "Life suckssaugt,
297
768000
2000
auf Stufe Eins -- erinnern Sie sich: "Das Leben ist beschissen,
13:02
despairingverzweifeln hostilityFeindseligkeit, I will do whateverwas auch immer it takes to surviveüberleben" --
298
770000
4000
verzweifelte Feindseligkeit, Ich tue alles, um zu überlegen" --
13:06
to walkingGehen into a BoysJungen and GirlsMädchen ClubClub,
299
774000
2000
wurde er jemand, der zu einem Boys and Girls Club ging,
13:08
foldingFaltung his armsArme, sittingSitzung down in a chairSessel,
300
776000
2000
seine Arme verschränkte, sich auf einen Stuhl setzte,
13:10
and sayingSprichwort, "WowWow. My life really suckssaugt.
301
778000
2000
und sagte, "Wow. Mein Leben ist wirklich beschissen.
13:12
I don't know anybodyirgendjemand.
302
780000
2000
Ich kenne niemanden.
13:14
I mean, if I was into boxingBoxen, like they were,
303
782000
2000
Ich meine, wenn ich Boxen würde, wie die hier,
13:16
then my life wouldn'twürde nicht sucksaugen. But I don't. So it does.
304
784000
2000
dann wäre mein Leben nicht beschissen. Aber ich boxe nicht, also ist es das.
13:18
So I'm going to sitsitzen here in my chairSessel and not do anything."
305
786000
2000
Also sitze ich hier in diesem Stuhl und tue nichts."
13:20
In factTatsache, that's progressFortschritt.
306
788000
2000
Das ist tatsächlich ein Fortschritt.
13:22
We moveBewegung people from StageBühne One to StageBühne Two
307
790000
3000
Wir lassen Menschen von Stufe Eins zu Stufe Zwei aufsteigen,
13:25
by gettingbekommen them in a newneu tribeStamm
308
793000
2000
in dem wir sie in einen neuen Stamm bekommen.
13:27
and then, over time, gettingbekommen them connectedin Verbindung gebracht.
309
795000
3000
Und ihnen dann, mit der Zeit, Verbindungen schaffen.
13:30
So, what about movingbewegend
310
798000
2000
Was ist mit einem Aufstieg
13:32
from StageBühne ThreeDrei to StageBühne FourVier?
311
800000
2000
von Stufe Drei zu Stufe Vier?
13:34
I want to argueargumentieren that we're doing that right here.
312
802000
3000
Ich sage, dass wir genau das hier machen.
13:37
TEDTED representsrepräsentiert a setSet of valuesWerte,
313
805000
3000
T-E-D steht für eine Reihe von Werten.
13:40
and as we unitevereinen around these valuesWerte,
314
808000
3000
Und während wir uns um diese Werte versammeln,
13:43
something really interestinginteressant beginsbeginnt to emergeentstehen.
315
811000
2000
beginnt etwas wirklich interessantes zu entstehen.
13:45
If you want this experienceErfahrung to liveLeben on
316
813000
3000
Wenn Sie möchten, dass dieses Erlebnis
13:48
as something historichistorisch,
317
816000
2000
als geschichtsträchtig weiterlebt,
13:50
then at the receptionRezeption tonightheute Abend I'd like to encourageermutigen you to do something
318
818000
3000
dann möchte ich Sie ermutigen, heute Abend bei der Feier etwas zu tun,
13:53
beyonddarüber hinaus what people normallynormalerweise do
319
821000
2000
das weiter geht, als das, was Menschen normalerweise tun,
13:55
and call networkingVernetzung.
320
823000
2000
und netzwerken nennen.
13:57
WhichDie is not just to meetTreffen newneu people
321
825000
2000
Welches nicht nur bedeutet, neue Menschen kennenzulernen
13:59
and extenderweitern your reacherreichen, extenderweitern your influenceEinfluss,
322
827000
3000
und Ihre Reichweite, Ihren Einfluss zu vergrößern.
14:02
but insteadstattdessen, find someonejemand you don't know,
323
830000
2000
Sondern auch jemanden zu finden, den Sie nicht kannten,
14:04
and find someonejemand elsesonst you don't know,
324
832000
2000
und jemand anderen finden, den Sie nicht kannten,
14:06
and introducevorstellen them.
325
834000
2000
und sie einander vorzustellen.
14:08
That's callednamens a triadictriadische relationshipBeziehung.
326
836000
3000
Das nennt man eine Triadische Beziehung.
14:11
See, people who buildbauen world-changingWeltverändernd tribesStämme do that.
327
839000
4000
Menschen, die weltverändernde Stämme bauen, tun das.
14:15
They extenderweitern the reacherreichen of theirihr tribesStämme
328
843000
3000
Sie bauen die Reichweite ihrer Stämme aus
14:18
by connectingVerbindung them, not just to myselfmich selber,
329
846000
2000
indem sie diese nicht nur zu sich selbst vernetzen,
14:20
so that my followinges folgen is greatergrößer,
330
848000
2000
damit ihre Folgschaft größer ist.
14:22
but I connectverbinden people who don't know eachjede einzelne other
331
850000
2000
Sondern sie vernetzen Menschen, die einander nicht kennen
14:24
to something greatergrößer than themselvessich.
332
852000
2000
zu etwas Größerem als sie selbst.
14:26
And ultimatelyletzten Endes that addsfügt hinzu to theirihr valuesWerte.
333
854000
3000
Und das steigert ihren Wert.
14:29
But we're not doneerledigt yetnoch. Because then how do we go from StageBühne FourVier,
334
857000
4000
Aber wir sind noch nicht fertig. Denn wie kommen wir von Stufe Vier,
14:33
whichwelche is great, to StageBühne FiveFünf?
335
861000
3000
die toll ist, zu Stufe Fünf?
14:36
The storyGeschichte that I like to endEnde with is this. It comeskommt out of
336
864000
2000
Die Geschichte, mit der ich enden möchte, ist diese. Sie kommt
14:38
a placeOrt callednamens the GallupGallup OrganizationOrganisation.
337
866000
2000
von der Gallup Organisation.
14:40
You know they do pollsUmfragen, right?
338
868000
2000
Sie wissen, dass die Umfragen machen, nicht wahr?
14:42
So it's StageBühne FourVier. We're great. Who is not great?
339
870000
2000
Also es ist Stufe Vier. Wir sind toll. Wer ist nicht toll?
14:44
PrettyZiemlich much everybodyjeder elsesonst who does pollsUmfragen.
340
872000
3000
So ziemlich alle anderen, die Umfragen machen.
14:47
If GallupGallup releasesVeröffentlichungen a pollUmfrage on the samegleich day that NBCNBC releasesVeröffentlichungen a pollUmfrage,
341
875000
3000
Wenn Gallup am selben Tag wie NBC eine Umfrage veröffentlicht,
14:50
people will payZahlen attentionAufmerksamkeit to the GallupGallup pollUmfrage. Okay, we understandverstehen that.
342
878000
3000
werden Menschen ihre Aufmerksamkeit der Gallup Umfrage geben. Okay, kapieren wir.
14:53
So, they were boredgelangweilt.
343
881000
2000
Also waren sie gelangweilt.
14:55
They wanted to changeVeränderung the worldWelt. So here is the questionFrage someonejemand askedaufgefordert.
344
883000
3000
Sie wollten die Welt verändern. Hier ist die Frage, die jemand stellte.
14:58
"How could we,
345
886000
2000
"Wie könnten wir,
15:00
insteadstattdessen of just pollingPolling what AsiaAsien thinksdenkt
346
888000
2000
anstatt nur zu ermitteln, was Asien denkt,
15:02
or what the UnitedVereinigte StatesStaaten thinksdenkt,
347
890000
2000
oder was die USA denken,
15:04
or who thinksdenkt what about ObamaObama
348
892000
2000
oder wer was über Obama
15:06
versusgegen McCainMcCain or something like that,
349
894000
2000
vs. McCain denkt, oder irgendsowas, ermitteln:
15:08
what does the entireganz worldWelt think?"
350
896000
4000
"Was denkt die ganze Welt?"
15:12
And they foundgefunden a way to do the first-evererstmals worldWelt pollUmfrage.
351
900000
4000
Und sie haben eine Methode gefunden, die erste Weltumfrage zu machen.
15:16
They had people involvedbeteiligt who were NobelNobel laureatesPreisträger
352
904000
2000
Sie hatten Leute involviert, die Wirtschaftsnobelpreisträger waren,
15:18
in economicsWirtschaft, who reportedberichtet beingSein boredgelangweilt.
353
906000
2000
die sich meldeten, weil sie gelangweilt waren.
15:20
And suddenlyplötzlich they pulledgezogen out sheetsBlätter of paperPapier-
354
908000
2000
Und plötzlich holten sie die Papierzettel raus
15:22
and were tryingversuchen to figureZahl out, "How do we surveyUmfrage the populationBevölkerung
355
910000
3000
und versuchten, herauszufinden: "Wie befragen wir die Bevölkerung
15:25
of Sub-SaharanAfrika südlich der Sahara AfricaAfrika?
356
913000
2000
von Schwarzafrika?"
15:27
How do we surveyUmfrage populationsPopulationen that don't have accessZugriff to technologyTechnologie,
357
915000
3000
Wie befragen wir Bevölkerungen, die keinen Zugang zu Technologien haben,
15:30
and speaksprechen languagesSprachen we don't speaksprechen,
358
918000
2000
und Sprachen sprechen, die wir nicht verstehen,
15:32
and we don't know anyonejemand who speaksspricht those languagesSprachen. Because in orderAuftrag
359
920000
2000
und für die wir niemanden anderen finden, der sie spricht. Denn um
15:34
to achieveleisten on this great missionMission,
360
922000
3000
diese große Aufgabe zu erfüllen,
15:37
we have to be ablefähig to do it.
361
925000
2000
müssen wir dazu fähig sein.
15:39
IncidentallyIm übrigen, they did pullziehen it off.
362
927000
2000
Sie haben es übrigens geschafft.
15:41
And they releasedfreigegeben the first-evererstmals worldWelt pollUmfrage.
363
929000
3000
Und sie veröffentlichten die allererste Weltumfrage.
15:44
So I'd like to leaveverlassen you with these thoughtsGedanken.
364
932000
2000
Ich würde Sie gerne mit diesen Gedanken verlassen.
15:46
First of all: we all formbilden tribesStämme, all of us.
365
934000
3000
Zunächst: Wir alle bilden Stämme, alle von uns.
15:49
You're in tribesStämme here. HopefullyHoffentlich you're extendingErweiterung the reacherreichen
366
937000
2000
Sie sind hier in Stämmen. Hoffentlich vergrößern Sie die Reichweite
15:51
of the tribesStämme that you have.
367
939000
2000
der Stämme, die Sie haben.
15:53
But the questionFrage on the tableTabelle is this:
368
941000
3000
Aber die wichtigste Frage ist diese:
15:56
What kindArt of an impactEinfluss are the tribesStämme
369
944000
2000
Was für einen Einfluss haben die Stämme,
15:58
that you are in makingHerstellung?
370
946000
2000
in denen Sie sind?
16:00
You're hearingHören one presentationPräsentation after anotherein anderer,
371
948000
3000
Sie hören eine Präsentation nach der anderen,
16:03
oftenhäufig representingDarstellen a groupGruppe of people, a tribeStamm,
372
951000
2000
die oft eine Gruppe von Menschen, einen Stamm, repräsentiert
16:05
about how they have changedgeändert the worldWelt.
373
953000
3000
darüber, wie Sie die Welt verändert haben.
16:08
If you do what we'vewir haben talkedsprach about, you listen
374
956000
2000
Wenn Sie das tun, worüber wir gesprochen haben, achten Sie darauf,
16:10
for how people actuallytatsächlich communicatekommunizieren in the tribesStämme that you're in.
375
958000
3000
wie Menschen in Ihren Stämmen tatsächlich kommunizieren.
16:13
And you don't leaveverlassen them where they are. You nudgeSchubs them forwardVorwärts-.
376
961000
3000
Und Sie werden sie nicht dort lassen, wo sie stecken, sondern sie vorwärts schubsen.
16:16
You remembermerken to talk all fivefünf cultureKultur stagesStufen.
377
964000
3000
Sie werden in allen fünf Stufen sprechen können.
16:19
Because we'vewir haben got people in all fivefünf, around us.
378
967000
3000
Denn wir haben Menschen auf allen fünf Stufen um uns.
16:22
And the questionFrage that I'd like to leaveverlassen you with is this:
379
970000
3000
Und die Frage, die ich Ihnen zum Ende stellen möchte, ist diese:
16:25
Will your tribesStämme changeVeränderung the worldWelt?
380
973000
2000
Werden Ihre Stämme die Welt verändern?
16:27
Thank you very much.
381
975000
2000
Vielen Dank.
16:29
(ApplauseApplaus)
382
977000
2000
(Applaus)
Translated by Philipp Böing
Reviewed by Lex Asobo

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ABOUT THE SPEAKER
David Logan - Professor of management
David Logan is a USC faculty member, best-selling author, and management consultant.

Why you should listen

David Logan studies how people communicate within a company -- and how to harness our natural gifts to make change within organizations. He looks at emerging patterns of corporate leadership, organizational transformation, generational differences in the workplace, and team building for high-potential managers and executives.

He's the co-founder and senior partner at CultureSync, a management consulting firm, and works with Fortune 500 companies, governments, and nonprofits. Much of CultureSync's work is derived from a ten-year study of over 24,000 people published at Tribal Leadership (2008), which shows how organizational culture evolves over time and how leaders can nudge it forward.

He teaches management and leadership in the USC Executive MBA, and is also on the faculty at the International Centre for Leadership in Finance (ICLIF), endowed by the former prime minister of Malaysia, and on the Foundation for Medical Excellence in Portland.

From 2001-2004, he served as Associate Dean of Executive Education at USC. During that time, he started the Master of Medical Management (MMM), a business degree for midcareer medical doctors. He also initiated new executive education programs (often, in concert with the USC School of Policy, Planning and Development) with organizations as diverse as the Sierra Health Foundation, Northrop Grumman, and the City of Los Angeles. He continued to oversee many programs, including one of USC's first distance learning education courses for managers in Japan and a senior executive program at Toyota.

Logan is co-author of four books including Tribal Leadership and The Three Laws of Performance.

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