TED2010
Marian Bantjes: Intricate beauty by design
Marina Bantjes: Komplexe Schönheit im Design
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Seine Individualität in ein graphischen Design-Projekt einzubringen kommt Ketzerei gleich, sagt Marian Bantjes. Aber gerade dadurch hat sie ihre Karriere aufgebaut, indem sie ihre Signatur von filigraner Illustration auf die Schaufenster der Geschäftswelt, auf Valentinskarten und sogar auf ein Gen-Diagramm brachte.
Marian Bantjes - Designer, illustrator, typographer
At the intersection of word and form, Marian Bantjes makes her art. Full bio
At the intersection of word and form, Marian Bantjes makes her art. Full bio
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00:16
I'm going to begin by reciting a poem.
0
1000
2000
Ich beginne meinen Vortrag mit einem Gedicht.
00:20
"Oh beloved dentist:
1
5000
2000
Oh, geliebter Zahnarzt,
00:22
Your rubber fingers in my mouth ...
2
7000
3000
Deine begummihandschuhten Finger in meinem Mund...
00:25
your voice so soft and muffled ...
3
10000
3000
deine Stimme so leise und gedämpft...
00:29
Lower the mask, dear dentist,
4
14000
2000
Lass die Maske runter, lieber Zahnarzt,
00:31
lower the mask."
5
16000
3000
Lass die Maske runter.
00:34
(Laughter)
6
19000
2000
Gelächter
00:36
Okay, in this presentation,
7
21000
2000
In meiner Präsentation
00:38
I'm going to be putting the right side of your brains
8
23000
2000
werde ich Ihre rechte Gehirnhälfte
00:40
through a fairly serious workout.
9
25000
2000
durch ein wirklich anstrengendes Trainingsprogramm führen.
00:42
You're going to see a lot of imagery,
10
27000
2000
Sie werden viele Abbildungen sehen,
00:44
and it's not always connected to what I'm talking about,
11
29000
3000
die nicht immer in Verbindung stehen mit dem, was ich gerade erzähle.
00:47
so I need you to kind of split your brains in half
12
32000
3000
So müssen Sie ihr Gehirn halbieren,
00:50
and let the images flow over one side
13
35000
3000
lassen Sie die Abbildungen über die eine Seite laufen,
00:53
and listen to me on the other.
14
38000
2000
und hören Sie mir mit der anderen zu.
00:55
So I am one of those people
15
40000
2000
Ich bin eine von den Personen
00:57
with a transformative personal story.
16
42000
3000
mit einer persönlichen Entwicklungsgeschichte.
01:00
Six years ago,
17
45000
2000
Vor sechs Jahren,
01:02
after 20 years in graphic design and typography,
18
47000
3000
nach 20 Jahren Grafik-Design und Typographie,
01:05
I changed the way I was working
19
50000
2000
habe ich meine Arbeitsweise,
01:07
and the way most graphic designers work
20
52000
3000
und die der meisten anderen Grafikdesigner,
01:10
to pursue a more personal approach to my work,
21
55000
3000
zu einer viel persönlicheren Arbeitsweise geändert,
01:15
with only the humble attempt
22
60000
2000
ausgehend von dem einfachen Versuch,
01:17
to simply make a living doing something that I loved.
23
62000
3000
einfach mein Auskommen zu finden mit einer Arbeit, die ich liebe.
01:21
But something weird happened.
24
66000
3000
Aber etwas Ungewöhnliches geschah.
01:24
I became bizarrely
25
69000
2000
Ich wurde unerwartet
01:26
popular.
26
71000
2000
populär.
01:28
My current work
27
73000
2000
Meine gegenwärtige Arbeit
01:30
seems to resonate with people
28
75000
2000
scheint eine Resonanz in Menschen zu finden.
01:32
in a way that has so taken me by surprise
29
77000
3000
Das hat mich irgendwie total überrascht
01:35
that I still frequently wonder
30
80000
2000
dass ich mich manchmal immer noch frage,
01:37
what in the hell is going on.
31
82000
2000
was da eigentlich los ist...
01:39
And I'm slowly coming to understand
32
84000
2000
Und langsame verstehe ich,
01:41
that the appeal of what I do
33
86000
2000
dass die Beliebtheit meiner Arbeit
01:43
may be connected to why I do it.
34
88000
3000
mit meiner Arbeitsmotivation zu tun hat.
01:47
These days, I call myself a graphic artist.
35
92000
2000
Heutzutage nenne ich mich Kunst-Grafikerin.
01:51
So where my work as a graphic designer
36
96000
3000
In der Vergangenheit folgte meine Arbeit als Grafikerin
01:54
was to follow strategy,
37
99000
2000
einer Strategie.
01:56
my work now
38
101000
2000
Jetzt folgt sie
01:58
follows my heart
39
103000
2000
meinem Herzen
02:00
and my interests
40
105000
2000
und meinen Interessen
02:02
with the guidance of my ego
41
107000
3000
unter der Führung meines Egos,
02:05
to create work that is mutually beneficial to myself and a client.
42
110000
3000
um eine Arbeit zu schaffen, die gleichzeitig mir und meinem Klienten dient.
02:09
Now, this is heresy
43
114000
2000
Nun, das ist Ketzerei
02:11
in the design world.
44
116000
2000
In der Designwelt.
02:13
The ego is not supposed
45
118000
2000
Das Ego sollte nicht
02:15
to be involved in graphic design.
46
120000
3000
am Grafikdesign beteiligt sein.
02:18
But I find that for myself,
47
123000
2000
Aber ich habe eines herausgefunden:
02:20
without exception,
48
125000
2000
Für mich gilt ohne Ausnahme,
02:22
the more I deal with the work
49
127000
2000
je mehr ich die Arbeit als
02:24
as something of my own,
50
129000
2000
etwas zu mir Gehörendes ansehe,
02:26
as something that is personal,
51
131000
2000
als etwas Persönliches,
02:28
the more successful it is
52
133000
2000
umso erfolgreicher ist sie,
02:30
as something that's compelling,
53
135000
3000
als etwas Unwiderstehliches,
02:33
interesting and sustaining.
54
138000
3000
Interessantes und Nachhaltiges.
02:36
So I exist somewhat outside of the mainstream
55
141000
2000
So exustiere ich etwas außerhalb des Mainstreams
02:38
of design thinking.
56
143000
2000
des Designdenkens.
02:40
Where others might look at measurable results,
57
145000
3000
Wenn andere mehr auf messbare Resultate achten,
02:43
I tend to be interested in more ethereal qualities,
58
148000
3000
neige ich mehr dazu, innere Qualitäten zu beachten.
02:46
like "Does it bring joy?"
59
151000
2000
Zum Beispiel: Macht es Spaß?
02:48
"Is there a sense of wonder?"
60
153000
2000
Ermöglicht es das Erfahren von Wunder?
02:50
and "Does it invoke curiosity?"
61
155000
3000
Macht es neugierig?
02:53
This is a scientific diagram, by the way.
62
158000
3000
Dies nun ist ein wissenschaftliches Diagramm
02:56
I don't have time to explain it,
63
161000
2000
Ich habe jetzt nicht die Zeit, es zu erklären,
02:58
but it has to do with DNA and RNA.
64
163000
3000
aber es hat mit DNA und RNA zu tun.
03:01
So I have a particular imaginative approach to visual work.
65
166000
3000
Ich habe eine ganz bestimmte fantasievolle Herangehensweise zu visueller Arbeit.
03:04
The things that interest me when I'm working
66
169000
3000
Was mich am meisten bei der Arbeit interessiert,
03:07
are visual structure,
67
172000
2000
sind visuelle Strukturen,
03:09
surprise
68
174000
2000
Überraschungen,
03:11
and anything that requires figuring things out.
69
176000
3000
und alles, was ein Rätsel darstellt.
03:14
So for this reason, I'm particularly drawn
70
179000
2000
Aus diesem Grund bin ich besonders an
03:16
to systems and patterns.
71
181000
3000
Systemen und Anordungen interessiert.
03:19
I'm going to give you a couple of examples of how my brain works.
72
184000
3000
Ich gebe Ihnen jetzt ein paar Beispiele dafür, wie mein Gehirn arbeitet.
03:22
This is a piece that I did for
73
187000
2000
Diese Arbeit habe ich für
03:24
The Guardian newspaper in the U.K.
74
189000
2000
dn Guardian in Großbritannien gemacht.
03:26
They have a magazine that they call G2.
75
191000
3000
Es gibt dort ein Magazin namens G2.
03:30
And this is for their puzzle special
76
195000
2000
Und das eine Arbeit für ihr Spezialpuzzle
03:32
in 2007.
77
197000
2000
im Jahr 2007.
03:34
And puzzling it is.
78
199000
2000
Und es ist nennt sich mit Recht Puzzle.
03:36
I started by creating a series of tiling units.
79
201000
3000
Ich begann mit einer Serie von Modulen.
03:39
And these tiling units, I designed
80
204000
2000
Und diese Module wurden
03:41
specifically so that they would contain
81
206000
2000
speziell dafür geschaffen, dass sie
03:43
parts of letterforms within their shapes
82
208000
3000
Teile von Buchstabenformen enthalten,
03:46
so that I could then
83
211000
2000
sodass ich diese
03:48
join those pieces together
84
213000
2000
zusammenfügen konnte,
03:50
to create letters and then words
85
215000
2000
um Buchstaben und Wörter
03:52
within the abstract patterning.
86
217000
3000
innerhalb eines abstrakten Musters zu formen.
03:55
But then as well, I was able to
87
220000
2000
Aber gleichzeitig konnte ich sie auch
03:57
just flip them, rotate them
88
222000
2000
umdrehen, rotieren,
03:59
and combine them in different ways
89
224000
2000
und sie auf unterschiedliche Weisen miteinander kombinieren,
04:01
to create either regular patterns
90
226000
2000
um entweder ein regelmäßiges
04:03
or abstract patterns.
91
228000
2000
oder ein abstraktes Muster zu erschaffen.
04:06
So here's the word puzzle again.
92
231000
3000
Hier ist das Wordpuzzle wieder.
04:09
And here it is with the abstract surrounding.
93
234000
3000
Und hier ist es in einer abstrakten Umgebung.
04:12
And as you can see, it's extremely difficult to read.
94
237000
3000
Und wie deutlich wird, ist es sehr schwierig zu lesen.
04:16
But all I have to do is
95
241000
2000
Aber alles, was nötig ist,
04:18
fill certain areas of those letterforms
96
243000
3000
ist, bestimmte Gebiete dieser Buchstabenformen auszufüllen
04:21
and I can bring those words out of
97
246000
2000
und so kann ich die Wörter
04:23
the background pattern.
98
248000
2000
Dem Hintergrund deutlich machen.
04:25
But maybe that's a little too obvious.
99
250000
2000
Aber vielleicht ist das etwas zu offensichtlich.
04:27
So then I can add some color in with the background
100
252000
3000
Anschließend bringe ich Farbe in den Hintergrund ein
04:30
and add a bit more color in with the words themselves,
101
255000
3000
und gleichzeitig färbe ich die Wörter selbst noch mal ein.
04:33
and this way, working with the art director,
102
258000
2000
Auf diese Weise, in Zusammenarbeit mit dem Art Director,
04:35
I'm able to bring it to just the right point
103
260000
3000
war ich fähig, es genau zu dem Punkt zu bringen
04:38
that it's puzzling for the audience --
104
263000
3000
dass es eine Herausforderung für die Leser darstellt --
04:41
they can figure out that there's something they have to read --
105
266000
2000
es ist herauszufinden, dass es hier etwas zu lesen gibt,
04:43
but it's not impossible for them to read.
106
268000
3000
es ist schwierig, aber nicht unmöglich.
04:48
I'm also interested in working with
107
273000
2000
Ich arbeite auch gerne mit
04:50
unusual materials
108
275000
2000
ungewöhnlichen Materialien.
04:52
and common materials in unusual ways.
109
277000
3000
Oder mit gewöhnlichen Materialien auf ungewöhnliche Arten.
04:55
So this requires figuring out how to
110
280000
2000
Ich muss herausfinden, wie ich
04:57
get the most out of something's innate properties
111
282000
3000
das beste aus den zugrundeliegenden Eigenschaften der Materialien
05:00
and also how to bend it to my will.
112
285000
2000
herausholen kann und wie ich sie nach meinen Vorstellungen formen kann.
05:02
So ultimately,
113
287000
2000
Mein eigentliches Ziel ist es,
05:04
my goal is to create something unexpected.
114
289000
3000
etwas Unerwartetes zu schaffen.
05:09
To this end, I have worked in sugar
115
294000
2000
Als Beispiel hierfür begann ich mit Zucker zu arbeiten,
05:11
for Stefan Sagmeister,
116
296000
2000
für Stefan Sagmeister,
05:13
three-time TED speaker.
117
298000
2000
dreimaliger TED-Referent.
05:15
And this project began essentially
118
300000
2000
Und dieses Projekt begann im Grunde
05:17
on my kitchen table.
119
302000
2000
auf meinem Küchentisch.
05:19
I've been eating cereal for breakfast
120
304000
2000
Ich esse schon immer Müesli zum Frühstück -
05:21
all of my life.
121
306000
2000
mein ganzes Leben.
05:23
And for that same amount of time,
122
308000
2000
Und genauso lange
05:25
I've been spilling sugar on the table
123
310000
2000
schütte ich schon Zucker auf den Tisch
05:27
and just kind of playing with it with my fingers.
124
312000
3000
und spiele mit meinen Fingern darin herum.
05:30
And eventually I used this technique
125
315000
2000
Und irgendwann habe ich diese Technik
05:32
to create a piece of artwork.
126
317000
2000
benutzt, um ein Kunstwerk herzustellen.
05:34
And then I used it again to create
127
319000
2000
Und dann habe ich die Technik eingesetzt,
05:36
six pieces for Stefan's book,
128
321000
2000
um sechs Arbeiten für Stefans’s Buch zu fertigen:
05:38
"Things in My Life I've Learned So Far."
129
323000
3000
"Things in My Life I've Learned So Far."
05:41
And these were created
130
326000
2000
Und diese wurden
05:43
without sketches, just freehand,
131
328000
2000
ganz ohne Entwürfe, freihändig, geschaffen,
05:45
by putting the sugar down on a white surface
132
330000
2000
indem ich den Zucker auf eine weiße Fläche schüttete
05:47
and then manipulating it to get
133
332000
2000
und ihn solange hin- und herbewegte,
05:49
the words and designs out of it.
134
334000
3000
bis die Wörter und Designs entstanden.
05:52
Recently, I've also made some
135
337000
2000
Kürzlich habe ich einige
05:54
rather highbrow baroque borders
136
339000
2000
ziemlich anspruchsvolle barocke Bordüren
05:56
out of lowbrow pasta.
137
341000
2000
aus anspruchslosen Nudeln geschaffen.
05:58
And this is for a chapter that I'm doing in a book,
138
343000
3000
Und das hier ist für ein Kapitel in einem Buch,
06:01
and the chapter is on honor.
139
346000
2000
und das ist das Kapitel über Ehre.
06:03
So it's a little bit unexpected,
140
348000
2000
Es ist ein bisschen ungewöhnlich,
06:05
but, in a way, it refers
141
350000
2000
aber auf eine Art bezieht es sich
06:07
to the macaroni art
142
352000
2000
auf die Maccaroni-Kunst,
06:09
that children make for their parents
143
354000
2000
die Kinder für ihre Eltern machen,
06:11
or they make in school and give to their parents,
144
356000
2000
oder die sie in der Schule machen und ihren Eltern geben,
06:13
which is in itself a form of honor.
145
358000
3000
was auch ein Ausdruck von Ehre ist.
06:17
This is what you can do with some household tinfoil.
146
362000
3000
Das kann man mit einfacher Küchenalufolie machen
06:22
Okay, well, it's what I can do with some household tinfoil.
147
367000
3000
Okay, das kann ich mit Küchenalufolie machen.
06:25
(Laughter)
148
370000
5000
Gelächter
06:31
I'm very interested in wonder,
149
376000
3000
Ich interessiere mich sehr für Wunder,
06:34
in design as an impetus to inquiring.
150
379000
3000
ich sehe Design als einen Anstoß, Fragen zu stellen.
06:38
To say I wonder is to say
151
383000
2000
Wenn man sagt "Ich frage mich", sagt man auch
06:40
I question, I ask.
152
385000
2000
"Ich frage".
06:42
And to experience wonder is to experience awe.
153
387000
3000
Und wenn man sich Fragen stellt, erfährt man Ehrfurcht.
06:46
So I'm currently working on a book,
154
391000
2000
Im Moment arbeite ich also an einem Buch,
06:48
which plays with both senses of the word,
155
393000
2000
das mit beiden Bedeutungen des Wortes arbeitet
06:50
as I explore some of my own ideas
156
395000
2000
während ich so einigen meiner Ideen
06:52
and inquiries
157
397000
2000
und Fragen nachforsche.
06:54
in a visual display of rather
158
399000
2000
in einer visuellen Darstellung von eher
06:56
peacock-like grandeur.
159
401000
3000
Pfauen-ähnlicher Pracht.
06:59
The world is full of wonder.
160
404000
2000
Die Welt ist voller Wunder und Fragen,
07:01
But the world of graphic design,
161
406000
3000
aber die Welt des Grafikdesigns
07:04
for the most part, is not.
162
409000
2000
zum größten Teil nicht.
07:06
So I'm using my own writings
163
411000
2000
Also verwende ich meine eigenen Aufzeichnungen
07:08
as a kind of testing ground for a book that has
164
413000
2000
als eine Art Testboden für ein Buch, das eine
07:10
an interdependency between word and image
165
415000
3000
Wechselbeziehung zwischen Wort und Abbild
07:13
as a kind of seductive force.
166
418000
3000
als eine Art verführerische Kraft herstellt.
07:16
I think that one of the things
167
421000
2000
Ich denke, dass eine Sache, die Religionen
07:18
that religions got right
168
423000
2000
richtig hinbekommen haben,
07:20
was the use of visual wonder
169
425000
2000
die Anwendung des visuellen Wunders war,
07:22
to deliver a message.
170
427000
2000
um eine Botschaft zu verkünden.
07:24
I think this true marriage of art and information
171
429000
3000
Ich glaube die echte Verbindung zwischen Kunst und Information
07:27
is woefully underused in adult literature,
172
432000
3000
wird in der Erwachsenenliteratur beklagenswert wenig eingesetzt.
07:30
and I'm mystified as to
173
435000
2000
Und ich bin verwundert darüber,
07:32
why visual wealth is not more commonly used
174
437000
3000
warum der visuelle Reichtum nicht mehr benutzt wird,
07:35
to enhance intellectual wealth.
175
440000
3000
um den intellektuellen Reichtum aufzuwerten.
07:38
When we look at works like this,
176
443000
2000
Wenn wir uns Werke wie dieses ansehen,
07:40
we tend to associate them with children's literature.
177
445000
3000
tendieren wir dazu es mit Kinderliteratur zu assozieren.
07:43
There's an implication that ornamental graphics
178
448000
3000
Es gibt eine Schlussfolgerung, dass Schmuckgrafik
07:46
detract from the seriousness of the content.
179
451000
3000
von der Ernsthaftigkeit des Inhaltes ablenkt.
07:49
But I really hope to have the opportunity
180
454000
2000
Aber ich hoffe, ich habe die Gelegenheit,
07:51
to change that perception.
181
456000
3000
diese Auffassung zu verändern.
07:54
This book is taking rather a long time,
182
459000
3000
Dieses Buch braucht eine lange Zeit
07:58
but I'm nearly done.
183
463000
3000
Aber ich bin fast fertig.
08:01
For some reason, I thought it would be a good idea
184
466000
2000
Irgendwie dachte ich, es wäre eine gute Idee
08:03
to put an intermission
185
468000
2000
eine Pause
08:05
in my talk.
186
470000
2000
in meinen Vortrag einzulegen.
08:07
And this is it -- just to give you and me a moment to catch up.
187
472000
3000
Und jetzt ist es soweit - lassen Sie sich und mir einen Moment Zeit um Luft zu holen.
08:10
(Laughter)
188
475000
3000
Gelächter
08:18
So I do these valentines.
189
483000
3000
Ich mache also diese Valentinskarten.
08:21
I've been sending out valentines
190
486000
2000
Ich versende seit 2005 in größerem Umfang
08:23
on a fairly large scale since 2005.
191
488000
3000
Valentinskarten.
08:26
These are my valentines
192
491000
2000
Dies sind meine Valentinskarten
08:28
from 2005 and 2006.
193
493000
2000
aus den Jahren 2005 und 2006.
08:30
And I started by
194
495000
2000
Und ich fing an mit
08:32
doing just a single image like this
195
497000
2000
einem einzelnen Bild wie dieses hier,
08:34
and sending them out to each person.
196
499000
2000
und schickte sie zu jeder einzelnen Person.
08:36
But in 2007,
197
501000
2000
Aber 2007
08:38
I got the cockamamie idea
198
503000
2000
Hatte ich die verrückte Idee,
08:40
to hand-draw each valentine
199
505000
3000
eine hand-gezeichnete Karte
08:43
for everyone on my mailing list.
200
508000
3000
für jeden in meinem Adressbuch zu machen.
08:46
I reduced my mailing list to 150 people.
201
511000
3000
Ich reduzierte die Empfänger auf 150 Leute.
08:50
And I drew each person
202
515000
2000
Und ich zeichnete für jede Person
08:52
their own unique valentine
203
517000
3000
ihre eigene besondere Karte
08:55
and put their name on it
204
520000
2000
und schrieb ihren Namen darauf,
08:57
and numbered it and signed it and sent it out.
205
522000
2000
nummerierte sie und verschickte sie.
08:59
Believe it or not, I devised this
206
524000
2000
Sie können mir glauben oder nicht, ursprünglich wollte ich
09:01
as a timesaving method.
207
526000
3000
damit Zeit sparen.
09:05
I was very busy in the beginning of that year,
208
530000
2000
Ich war sehr beschäftigt am Anfang des Jahres
09:07
and I didn't know when I was going to find time
209
532000
2000
und wusste nicht, wie ich die Zeit finden könnte,
09:09
to design and print a single valentine.
210
534000
3000
auch nur eine einzige Karte zu entwerfen und zu verschicken.
09:12
And I thought that I could kind of do this piecemeal
211
537000
2000
Und ich dachte mir, so ich könne das Stück-für-Stück machen
09:14
as I was traveling.
212
539000
3000
während ich unterwegs war.
09:17
It didn't exactly work out that way.
213
542000
3000
Ganz so hat es dann doch nicht geklappt.
09:20
There's a longer story to this,
214
545000
2000
Da gibt es noch eine längere Geschichte dazu
09:22
but I did get them all done in time,
215
547000
3000
aber ich habe sie alle rechtzeitig fertig bekommen.
09:25
and they were extremely well received.
216
550000
3000
Und sie waren alle heiß begehrt.
09:28
I got an almost 100 percent response rate.
217
553000
2000
Ich hatte eine fast 100% Antwortrate.
09:30
(Laughter)
218
555000
2000
Gelächter
09:32
And those who didn't respond
219
557000
2000
Und die mir nicht antworteten
09:34
will never receive anything from me ever again.
220
559000
2000
werden auch niemals wieder etwas von mir bekommen.
09:36
(Laughter)
221
561000
3000
Gelächter
09:42
Last year,
222
567000
2000
Letztes Jahr entschied ich mich
09:44
I took a more conceptual approach to the valentine.
223
569000
3000
für eine eher konzeptionelle Herangehensweise.
09:47
I had this idea that I wanted people
224
572000
2000
Ich hatte diese Idee, eine Art
09:49
to receive a kind of
225
574000
3000
mysteriösen Liebesbrief
09:52
mysterious love letter,
226
577000
2000
zu verschicken.
09:54
like a found fragment in their mailbox.
227
579000
3000
Wie eine Fragment, das sie in ihrem Briefkasten finden.
09:57
I wanted it to be something
228
582000
2000
Es sollte etwas sein, was
09:59
that was not addressed to them
229
584000
2000
nicht an sie adressiert war,
10:01
or signed by me,
230
586000
2000
oder von mir unterschrieben,
10:03
something that caused them to wonder
231
588000
2000
etwas, das sie nachdenklich machen würde,
10:05
what on Earth this thing was.
232
590000
3000
was in aller Welt das denn sei.
10:08
And I specifically wrote
233
593000
2000
Und ich habe darauf geachtet,
10:10
four pages that don't connect.
234
595000
3000
vier Seiten zu verfassen, die nicht miteinander in Verbindung standen.
10:13
There were four different versions of this.
235
598000
2000
Es gab vier verschiedene Versionen davon.
10:15
And I wrote them
236
600000
2000
Und ich schrieb sie
10:17
so that they begin in the middle of a sentence,
237
602000
2000
so, dass sie in der Mitte eines Satzes anfingen,
10:19
end in the middle of a sentence.
238
604000
2000
und in der Mitte eines Satzes aufhörten.
10:21
And they're on the one hand, universal,
239
606000
3000
Und sie sind auf der einen Seite universell:
10:24
so I avoid specific names or places,
240
609000
3000
ich vermeide präzise Namen und Orte,
10:27
but on the other hand, they're personal.
241
612000
2000
aber auf der anderen Seite sind sie auch sehr persönlich.
10:29
So I wanted people to really get the sense that
242
614000
3000
Ich wollte, dass die Menschen wirklich den Eindruck hatten,
10:32
they had received something that could have been
243
617000
2000
dass sie etwas bekamen,
10:34
a love letter to them.
244
619000
2000
was ein Liebesbrief an sie hätte sein können.
10:36
And I'm just going to read one of them to you.
245
621000
3000
Und ich werde Ihnen jetzt einen davon vorlesen:
10:39
"You've never really been sure of this,
246
624000
3000
"…du warst dir niemals sicher,
10:42
but I can assure you that this quirk
247
627000
2000
aber ich kann dir versichern, dass deine Marotte,
10:44
you're so self-conscious of
248
629000
2000
wegen der du immer so unsicher warst,
10:46
is intensely endearing.
249
631000
2000
äußerst liebenswert ist.
10:48
Just please accept that this piece of you
250
633000
2000
Bitte nimm es an, dieser Teil von dir
10:50
escapes with your smile,
251
635000
2000
verflüchtigt sich mit deinem Lächeln.
10:52
and those of us who notice
252
637000
2000
Und die von uns, die es sehen,
10:54
are happy to catch it in passing.
253
639000
2000
sind froh, es mitzubekommen.
10:56
Time spent with you is like chasing and catching small birds,
254
641000
3000
Die Zeit mit dir ist wie kleinen Vögeln nachzujagen und zu fangen,
10:59
but without the scratches and bird shit."
255
644000
2000
aber ohne die Kratzer und die Vogelscheiße."
11:01
(Laughter)
256
646000
2000
Gelächter.
11:03
"That is to say,
257
648000
2000
Mit anderen Worten
11:05
your thoughts and words flit and dart,
258
650000
2000
deine Gedanken fliegen hierhin und dorthin,
11:07
disconcertedly elusive at times,
259
652000
2000
manchmal beunruhigend unverständlich,
11:09
but when caught and examined --
260
654000
2000
aber wenn man doch versteht und näher betrachtet --
11:11
ahh, such a wonder,
261
656000
2000
oh, welch ein Wunder.
11:13
such a delightful reward.
262
658000
2000
Welch köstliche Belohnung.
11:15
There's no passing time with you,
263
660000
2000
Die Zeit scheint still zu stehen mit dir,
11:17
only collecting --
264
662000
2000
sie ist nur Sammeln --
11:19
the collecting of moments with the hope for preservation
265
664000
2000
das Sammeln der Momente mit der Hoffnung auf Bewahrung,
11:21
and at the same time release.
266
666000
3000
und gleichzeitig das Loslassen.
11:24
Impossible? I don't think so.
267
669000
2000
Unmöglich? Ich glaube nicht.
11:26
I know this makes you embarrassed.
268
671000
2000
Ich weiß, das beschämt dich jetzt.
11:28
I'm certain I can see you blushing.
269
673000
2000
Ich bin mir sicher, ich kann sehen, wie du errötest.
11:30
But I just have to tell you because
270
675000
2000
Aber ich musste es dir einfach sagen,
11:32
sometimes I hear your self-doubt,
271
677000
2000
manchmal höre ich deine Selbstzweifel,
11:34
and it's so crushing to think
272
679000
2000
und es ist so schrecklich zu denken,
11:36
that you may not know how truly wonderful you are,
273
681000
2000
dass du vielleicht nicht weißt, wie wunderbar du tatsächlich bist.
11:38
how inspiring and delightful
274
683000
3000
wie inspirierend und entzückend,
11:41
and really, truly the most completely ..."
275
686000
3000
und wirklich, ehrlich die vollkommenste…"
11:44
(Laughter)
276
689000
2000
Gelächter
11:46
(Applause)
277
691000
6000
Applaus
11:52
So Valentine's Day
278
697000
2000
Also, der Valentinstag...
11:54
is coming up in a couple of days,
279
699000
2000
kommt in einigen Tagen wieder.
11:56
and these are currently arriving
280
701000
2000
Und die Karten landen in
11:58
in mailboxes all around the world.
281
703000
3000
Briefkästen auf der ganzen Welt.
12:01
This year, I got, what I really have to say
282
706000
2000
Dieses Jahr werde ich, und ich muss einfach sagen,
12:03
is a rather brilliant idea,
283
708000
3000
es ist eine brillante Idee,
12:06
to laser cut
284
711000
3000
Laserschnittkarten,
12:09
my valentines
285
714000
2000
ich werde also Laserschnittkarten herstellen,
12:11
out of used Christmas cards.
286
716000
3000
aus gebrauchten Weihnachtskarten.
12:14
So I solicited friends
287
719000
2000
Ich bat also Freunde, mir ihre
12:16
to send me their used Christmas cards,
288
721000
3000
gebrauchten Weihnachtskarten zu schicken.
12:19
and I made 500 of these.
289
724000
3000
Und ich machte 500 davon.
12:22
Each one of them is completely different.
290
727000
2000
Jede ist ein Unikat,
12:24
I'm just really, really thrilled with them.
291
729000
2000
Ich bin selbst ganz begeistert davon.
12:26
I don't have that much else to say,
292
731000
3000
Ich habe nicht viel mehr zu sagen,
12:30
but they turned out really well.
293
735000
3000
außer dass sie wirklich Klasse geworden sind.
12:35
I do spend a lot of time on my work.
294
740000
3000
Ich verbringe sehr viel Zeit mit meiner Arbeit
12:38
And one of the things that I've been thinking about recently
295
743000
3000
und eines der Dinge, die mich in letzter Zeit beschäftigen,
12:41
is what is worth while.
296
746000
2000
Ist die Frage, was mir wirklich wichtig ist.
12:43
What is it that's worth spending my time on
297
748000
2000
Womit will ich meine Zeit,
12:45
and my life on in this way?
298
750000
3000
womit mein Leben verbringen?
12:48
Working in the commercial world,
299
753000
2000
Beim Arbeiten in der Werbebranche
12:50
this is something that I do have to struggle with at times.
300
755000
3000
bin ich oft mit dieser Fragestellung konfrontiert.
12:54
And yes, sometimes I'm swayed by money.
301
759000
3000
Und ja, manchmal ist das Geld ein Einfluss.
12:57
But ultimately, I don't consider that a worthy goal.
302
762000
3000
Aber am Ende ist das nicht, was ich als wertvoll erachte.
13:00
What makes something worthwhile for me
303
765000
3000
Was etwas wertvoll für mich macht,
13:03
is the people I work for or with,
304
768000
3000
sind die Menschen, mit denen und für die ich arbeite,
13:06
the conditions I work under
305
771000
2000
die Bedingungen, unter denen ich arbeite,
13:08
and the audience that I'm able to reach.
306
773000
3000
und die Zielgruppen, die ich erreichen kann.
13:11
So I might ask: "Who is it for?"
307
776000
2000
Also frage ich mich: Für wen das alles?
13:13
"What does it say?"
308
778000
2000
Was sagt es aus?
13:15
and "What does it do?"
309
780000
3000
Was bewirkt es?
13:18
You know, I have to tell you, it's really difficult
310
783000
3000
Wissen Sie, es ist wirklich schwer
13:21
for someone like me to come up on stage
311
786000
3000
für jemanden wie mich, hier auf dieser Konferenz
13:24
at this conference
312
789000
2000
mit diesen unglaublich brillanten Köpfen
13:26
with these unbelievably brilliant minds,
313
791000
3000
auf der Bühne zu stehen,
13:29
who are thinking these
314
794000
2000
die immer
13:31
really big-picture,
315
796000
2000
das große Ganze sehen,
13:33
world-changing, life-changing
316
798000
3000
in weltverändernden, lebensverändernden
13:36
ideas and technologies.
317
801000
3000
Ideen und Technologien denken.
13:41
And it's very, very common
318
806000
3000
Und es ist sehr, sehr verbreitet
13:44
for designers and people in the visual arts
319
809000
3000
für Designer und Menschen in der visuellen Kunst,
13:47
to feel that we're
320
812000
2000
zu denken, dass wir
13:49
not contributing enough,
321
814000
3000
nicht genug beitragen.
13:52
or worse, that all we're doing is
322
817000
2000
Oder schlimmer noch, dass alles, was wir tun,
13:54
contributing to landfill.
323
819000
2000
die Mülldeponien füllt.
13:56
Here I am; I'm showing you
324
821000
2000
Hier bin ich, und ich zeige Ihnen
13:58
some pretty visuals
325
823000
2000
schöne Bilder,
14:00
and talking about aesthetics.
326
825000
3000
und ich rede über Ästhetik.
14:04
But I've come to believe that
327
829000
2000
Aber ich bin zu der Überzeugung gelangt,
14:06
truly imaginative visual work
328
831000
3000
dass wirklich fantasievolle Kunst
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is extremely important in society.
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äußerst wichtig ist für die gesamte Gesellschaft.
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Just in the way that I'm inspired
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2000
So wie ich inspiriert bin,
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by books
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2000
von Büchern
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and magazines of all kinds,
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und Zeitschriften aller Art,
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conversations I have, movies,
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von Gesprächen, ich führe und Filmen,
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so I also think,
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2000
so denke ich auch,
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when I put visual work out there into the mass media,
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wenn ich visuelle Arbeiten in die Massenmedien einspeise,
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work that is interesting, unusual,
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interessante, ungewöhnliche,
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intriguing,
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verblüffende Arbeiten,
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work that maybe opens up that sense
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Arbeiten die vielleicht dieses Gespür wecken können
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of inquiry in the mind,
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einen wachen Verstand zu haben.
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that I'm seeding the imagination of the populace.
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Ich säe Samen in die Vorstellungskraft der Menschen.
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And you just never know who
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Und man weiß nie, wer
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is going to take something from that
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etwas davon mitnehmen kann,
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and turn it into something else,
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und es in etwas anderes verwandelt.
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because inspiration
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Weil sich Inspiration
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is cross-pollinating.
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gegenseitig befruchtet.
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So a piece of mine
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So kann eine Arbeit von mir
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may inspire a playwright
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vielleicht einen Dramatiker inspirieren,
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or a novelist or a scientist,
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einen Schriftsteller oder Wissenschaftler,
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and that in turn may be the seed
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und dies wiederum kann der Samen
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that inspires a doctor
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der Inspiration für einen Arzt,
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or a philanthropist
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einen Philanthropen,
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or a babysitter.
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oder einen Babysitter sein.
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And this isn't something that you can quantify
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Und das ist nicht etwas Quantifizierbares,
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or track or measure,
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Etwas nachweis- oder messbares.
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and we tend to undervalue things in society
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Was nicht messbar ist in unserer Gesellschaft,
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that we can't measure.
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wird gering geschätzt.
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But I really believe
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Aber ich bin davon überzeugt,
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that a fully operating, rich society
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dass eine voll funktionsfähige, reiche Gesellschaft
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needs these seeds coming from all directions
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diese Samen aus allen Richtungen
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and all disciplines
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und allen Disziplinen braucht,
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in order to keep the gears of inspiration
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um das Getriebe der Inspiration in Gang
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and imagination
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und die Vorstellungskraft
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flowing and cycling and growing.
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im Fluss und am Wachsen zu halten.
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So that's why I do what I do,
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Dies ist der Grund, warum ich tue, was ich tue.
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and why I spend so much time and effort on it,
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und warum ich so viel Zeit und Mühe darauf verwende,
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and why I work in the commercial, public sphere,
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und warum ich in der Geschäftswelt und im öffentlichen Sektor arbeite,
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as opposed to the isolated, private sphere
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und nicht in der isolierten, privaten Welt
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of fine art:
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der Kunst.
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because I want as many people as possible
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Ich möchte, dass so viele Menschen wie möglich
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to see my work, notice it, be drawn into it,
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meine Arbeit sehen, sie wahrnehmen, von ihr angezogen werden
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and be able to take something from it.
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und etwas davon mitnehmen können.
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And I actually really feel that it's worthwhile
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Und ich bin davon überzeugt, dass es ersterbenswert ist,
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to spend my valuable
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meine wertvolle
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and limited time on this Earth
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und begrenzte Lebenszeit auf dieser Erde
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in this way.
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genau damit zuzubringen.
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And I thank you for allowing me to show it to you.
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Und danke, dass ich Ihnen das zeigen durfte.
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(Applause)
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10000
Applaus
ABOUT THE SPEAKER
Marian Bantjes - Designer, illustrator, typographerAt the intersection of word and form, Marian Bantjes makes her art.
Why you should listen
Organic, logical, complex, beautiful: Marian Bantjes' illustrations draw on her deep relationship with letterforms (she was a typesetter for ten years). With flowing lines, filigree and generosity, she plays in the space between a and b and c. Her illustration work has appeared in Wired, Wallpaper, the Walrus and many other magazines and newspapers worldwide, and once took over Saks Fifth Avenue top to bottom.
She's also a blunt and funny writer on design and other matters, an advocate for self-reinvention, self-education (and formal education) and continuous self-appraisal. She works from her home on an island near Vancouver and sends legendary Valentine's Day cards.
Marian Bantjes | Speaker | TED.com