TED Residency
Anindya Kundu: The boost students need to overcome obstacles
آنیندیا کوندو: کمکی که دانش‌آموزان برای غلبه بر مشکلات به آن نیاز دارند
Filmed:
Readability: 4.8
1,902,460 views
دانش‌آموزان محروم چطور می‌توانند در مدرسه موفق شوند؟ روانشناس آنیندیا کوندو، استقامت و با شجاعت در پی مشکلات رفتن را کافی نمی‌داند؛ دانش‌آموزان همچنین باید تلاش یا ظرفیت خود را برای غلبه بر مشکلات توسعه دهند و سیستم را هدایت کنند. او داستان‌هایی سرشار از امید از دانش‌آموزانی را به اشتراک می‌گذارد که انتظارات را در مقابل چالش‌های شخصی، اجتماعی و نهادی تعریف کرده‌اند.
Anindya Kundu - Sociologist, educator, writer
TED Resident Anindya Kundu is reframing our notions of achievement and ability through his sociological research, which suggests all students can succeed if provided the right support systems. Full bio
TED Resident Anindya Kundu is reframing our notions of achievement and ability through his sociological research, which suggests all students can succeed if provided the right support systems. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
So, I teach college students
about inequality and race in education,
about inequality and race in education,
0
917
4820
خوب، من به دانشجویان درباره نابرابری
و نژادپرستی در تحصیل درس می‌دهم،
و نژادپرستی در تحصیل درس می‌دهم،
00:17
and I like to leave my office open
to any of my students
to any of my students
1
5761
3065
و دوست دارم درِ دفترم را
به روی همه دانشجویانی
به روی همه دانشجویانی
00:20
who might just want to see me to chat.
2
8850
2531
که می‌خواهند مرا ببینند
و گپی بزنند باز بگذارم.
و گپی بزنند باز بگذارم.
00:23
And a few semesters ago,
3
11405
1547
و چند ترم قبل،
00:24
one of my more cheerful
students, Mahari,
students, Mahari,
4
12976
2905
یکی از دانشجویای خوبم، ماهاری،
00:27
actually came to see me
5
15905
1397
درواقع برای دیدن من آمد
00:29
and mentioned that he was feeling
a bit like an outcast because he's black.
a bit like an outcast because he's black.
6
17326
4651
و گفت به خاطر سیاه بودن
احساس طرد شدگی می‌کند.
احساس طرد شدگی می‌کند.
00:34
He had just transferred to NYU
from a community college
from a community college
7
22001
2873
او به تازگی از یک دانشگاه محلی
با یک کمک هزینه تحصیلی
به دانشگاه نیویورک منتقل شده بود،
به دانشگاه نیویورک منتقل شده بود،
00:36
on a merit scholarship,
8
24898
1762
00:38
and turns out,
9
26684
1834
اما مشخص شد،
00:40
only about five percent
of students at NYU are black.
of students at NYU are black.
10
28542
3282
تنها پنج درصد از دانشجویان
دانشگاه نیویورک سیاه‌پوست هستند.
دانشگاه نیویورک سیاه‌پوست هستند.
00:43
And so I started to remember
11
31848
1429
و خوب به یاد آوردم
00:45
that I know that feeling
of being an outsider
of being an outsider
12
33301
2529
که من هم با آن احساس بیگانگی
00:47
in your own community.
13
35854
1680
در جامعه خود آشنا هستم.
00:49
It's partially what drew me to my work.
14
37558
2219
این تا اندازه‌ای همان چیزی است
که مرا به این کار کشاند.
که مرا به این کار کشاند.
00:51
At my university,
15
39801
1231
در دانشگاهم،
00:53
I'm one of the few
faculty members of color,
faculty members of color,
16
41056
2397
من یکی از معدود اعضای
رنگین‌پوست هیئت علمی هستم،
رنگین‌پوست هیئت علمی هستم،
00:55
and growing up, I experienced
my family's social mobility,
my family's social mobility,
17
43477
3825
و وقتی بزرگ می‌شدم،
جابجایی اجتماعی خانواده‌ام را تجربه کردم،
جابجایی اجتماعی خانواده‌ام را تجربه کردم،
00:59
moving out of apartments
into a nice house,
into a nice house,
18
47326
3223
که از آپارتمان
به خانه‌ای زیبا نقل مکان کردند،
به خانه‌ای زیبا نقل مکان کردند،
01:02
but in an overwhelmingly
white neighborhood.
white neighborhood.
19
50573
2355
اما در محله‌ای که پر از سفیدپوست بود.
01:05
I was 12,
20
53293
1150
من ۱۲ سال داشتم،
01:06
and kids would say that were surprised
that I didn't smell like curry.
that I didn't smell like curry.
21
54467
3952
و بچه‌ها تعجب می‌کردند
که من بوی کاری نمی‌دادم.
که من بوی کاری نمی‌دادم.
01:10
(Laughter)
22
58443
1223
(خنده)
01:11
That's because school is in the morning,
23
59690
1945
به خاطر این بود که صبح مدرسه می‌رفتم،
01:13
and I had Eggo waffles for breakfast.
24
61659
1872
و صبحانه وافل با تخم‌مرغ می‌خوردم.
01:15
(Laughter)
25
63555
1150
(خنده)
01:17
Curry is for dinner.
26
65184
1229
کاری برای شام بود.
01:18
(Laughter)
27
66437
1451
(خنده)
01:20
So when Mahari was leaving,
28
68412
1381
پس وقتی ماهاری داشت می‌رفت،
01:21
I asked him how he was coping
with feeling isolated.
with feeling isolated.
29
69817
2992
از او پرسیدم
چطور با احساس انزوا کنار می‌آید.
چطور با احساس انزوا کنار می‌آید.
01:24
And he said that despite feeling lonely,
30
72833
2225
و او گفت با وجود احساس تنهایی،
01:27
he just threw himself at his work,
31
75082
2076
خودش را در کار غرق کرده،
01:29
that he built strategies around his grit
32
77182
2453
واستراتژی‌هایش را با شجاعت
01:31
and his desire to be successful.
33
79659
1907
و تمایلش به موفقیت ساخته است.
01:33
A mentor of mine is actually
Dr. Angela Duckworth,
Dr. Angela Duckworth,
34
81945
2905
در واقع یکی از مربیان خودم
دکتر آنجلا داکورت،
دکتر آنجلا داکورت،
01:36
the psychologist at UPenn who has defined
this stick-to-itiveness of grit
this stick-to-itiveness of grit
35
84874
4867
روانشناس دانشگاه پنسیلوانیا
که با شجاعت در پی اهداف رفتن را
که با شجاعت در پی اهداف رفتن را
01:41
as being "the perseverance
and passion for long-term goals."
and passion for long-term goals."
36
89765
3680
در کتاب "اشتیاق و شور
برای اهداف طولانی مدت" شرح داده است.
برای اهداف طولانی مدت" شرح داده است.
01:45
Angela's book has become a bestseller,
37
93469
2177
کتاب آنجلا پرفروش شد،
01:47
and schools across the country,
38
95670
2011
و مدارس سراسر کشور،
01:49
particularly charter schools,
39
97705
1715
به خصوص مدارس منشوری،
01:51
have become interested in citing
"grit" as a core value.
"grit" as a core value.
40
99444
3467
به اشاره به شجاعت به عنوان یک
ارزش اساسی علاقه‌مند شده‌اند.
ارزش اساسی علاقه‌مند شده‌اند.
01:55
But sometimes grit isn't enough,
41
103320
1986
اما گاهی شجاعت کافی نیست،
01:57
especially in education.
42
105330
1900
مخصوصاً در تحصیل.
01:59
So when Mahari was leaving my office,
43
107254
1868
پس وقتی ماهاری داشت دفترم را ترک می‌کرد،
02:01
I worried that he might need
something more specific
something more specific
44
109146
2678
نگران بودم که او ممکن است به چیزی ویژه‌تر
02:03
to combat the challenges
that he mentioned to me.
that he mentioned to me.
45
111848
2317
برای مقابله با آنچه با من
مطرح کرده بود نیاز داشته باشد.
مطرح کرده بود نیاز داشته باشد.
02:06
As a sociologist,
I also study achievement,
I also study achievement,
46
114760
3269
به عنوان یک جامعه‌شناس،
من دستاورد را هم مطالعه می‌کنم،
من دستاورد را هم مطالعه می‌کنم،
02:10
but from a slightly different perspective.
47
118053
2179
اما از زاویه‌ای کمی متفاوت.
02:12
I research students who have overcome
immense obstacles
immense obstacles
48
120256
3173
من دانشجویانی را مطالعه می‌کنم
که از پس موانع عظیم
که از پس موانع عظیم
02:15
related to their background.
49
123453
1624
وابسته به گذشته‌شان برآمده‌اند.
02:17
Students from low-income,
50
125101
1632
دانشجویانی از خانواده‌های کم‌درآمد،
02:18
often single-parent households,
51
126757
2037
و معمولاً تک سرپرست،
02:20
students who have been homeless,
incarcerated or perhaps undocumented,
incarcerated or perhaps undocumented,
52
128818
4837
دانشجویانی که بی‌خانمان یا زندانی شده‌اند
یا اصلاً ثبت نشده‌اند،
یا اصلاً ثبت نشده‌اند،
02:25
or some who have struggled
with substance abuse
with substance abuse
53
133679
2429
کسانی که با سوءمصرف مواد
دست به گریبان بوده‌اند
دست به گریبان بوده‌اند
02:28
or lived through violent or sexual trauma.
54
136132
2492
یا با آسیب‌های جسمی
یا جنسی مواجه بوده‌اند.
یا جنسی مواجه بوده‌اند.
02:31
So let me tell you about two
of the grittiest people I've met.
of the grittiest people I've met.
55
139319
3009
پس اجازه بدهید درباره دو نفر از شجاع‌ترین
کسانی که دیده‌ام برایتان بگویم.
کسانی که دیده‌ام برایتان بگویم.
02:35
Tyrique was raised by a single mother,
56
143077
2674
تایریک را مادرش به تنهایی بزرگ کرده است،
02:37
and then after high school,
he fell in with the wrong crowd.
he fell in with the wrong crowd.
57
145775
2854
و بعد از دبیرستان
او با گروه نادرستی جوش خورد.
او با گروه نادرستی جوش خورد.
02:40
He got arrested for armed robbery.
58
148653
1892
به جرم سرقت مسلحانه دستگیر شد.
02:42
But in prison, he started to work hard.
59
150569
2458
اما در زندان، سخت تلاش کرد.
02:45
He took college credit courses,
60
153051
1826
او کلاس‌های واحدهای دانشگاهی را برداشت،
02:46
so when he got out,
he was able to get a master's,
he was able to get a master's,
61
154901
2646
پس وقتی که آزاد شد، می‌توانست ارشد بگیرد،
02:49
and today he's a manager at a nonprofit.
62
157571
2358
و امروز او مدیر یک شرکت غیرانتفاعی است.
02:52
Vanessa had to move around a lot as a kid,
63
160782
2680
ونسا وقتی بچه بود
مجبور بود خیلی جابجا شود،
مجبور بود خیلی جابجا شود،
02:55
from the Lower East Side
to Staten Island to the Bronx.
to Staten Island to the Bronx.
64
163486
3367
از بخش جنوب شرقی تا جزیره استاتن و برانک.
02:58
She was raised primarily
by her extended family,
by her extended family,
65
166877
2971
او از ابتدا پیش اقوامش بزرگ شد،
03:01
because her own mother
had a heroin addiction.
had a heroin addiction.
66
169872
2470
چون مادر خودش به هروئین اعتیاد داشت.
03:04
Yet at 15,
67
172812
1150
اما در ۱۵ سالگی،
03:05
Vanessa had to drop out of school,
68
173986
1620
ونسا ترک تحصیل کرد،
03:07
and she had a son of her own.
69
175630
1383
و بچه‌دار شد.
03:09
But eventually, she was able
to go to community college,
to go to community college,
70
177313
3490
اما در نهایت توانست
به دانشگاه اجتماعی برود،
به دانشگاه اجتماعی برود،
03:12
get her associate's,
71
180827
1495
کاردانی‌اش را بگیرد،
03:14
then go to an elite college
to finish her bachelor's.
to finish her bachelor's.
72
182346
3252
و بعد به دانشگاه نخبگان برود
و کارشناسی‌اش را تمام کند.
و کارشناسی‌اش را تمام کند.
03:18
So some people might
hear these stories and say,
hear these stories and say,
73
186261
2524
خوب بعضی مردم شاید
این داستان‌ها را بشنوند و بگویند،
این داستان‌ها را بشنوند و بگویند،
03:20
"Yes, those two definitely have grit.
74
188809
2009
"بله، این دوتا واقعاً شجاع بودند.
03:22
They basically pulled themselves up
by the bootstraps."
by the bootstraps."
75
190842
2864
آنها اساساً خودساخته
خودشان را بالا کشیدند."
خودشان را بالا کشیدند."
03:26
But that's an incomplete picture,
76
194050
2438
اما این تصویر ناقصی است،
03:28
because what's more important
77
196512
1521
چون چیزی که اهمیت بیشتری دارد
03:30
is that they had factors in their lives
that helped to influence their agency,
that helped to influence their agency,
78
198057
4101
این است که آنها فاکتورهایی در زندگی‌شان
داشتند که کمک می‌کرد تا بر کارشان
داشتند که کمک می‌کرد تا بر کارشان
03:34
or their specific capacity
79
202182
1676
یا ظرفیت خاص‌شان اثر بگذارد
03:35
to actually overcome
the obstacles that they were facing
the obstacles that they were facing
80
203882
3564
تا درواقع با موانع پیش رویشان مقابله کنند
03:39
and navigate the system
given their circumstances.
given their circumstances.
81
207470
3372
و سیستمی را که شرایط آنها را
به وجود آورده هدایت کنند.
به وجود آورده هدایت کنند.
03:43
So, allow me to elaborate.
82
211176
1476
خوب، بگذارید توضیح بدهم.
03:44
In prison, Tyrique
was actually aimless at first,
was actually aimless at first,
83
212965
3333
در زندان، تایریک به عنوان یک ۲۲ ساله
03:48
as a 22-year-old on Rikers Island.
84
216322
2059
از رایکرز آیلند، بی‌یاور بود.
03:50
This is until an older detainee
took him aside
took him aside
85
218917
3302
تا وقتی که یک زندانی بزرگتر
او را کنار کشید
او را کنار کشید
03:54
and asked him to help
with the youth program.
with the youth program.
86
222243
2541
و از او در برنامه‌ای
برای جوانان کمک خواست.
برای جوانان کمک خواست.
03:56
And in mentoring youth,
87
224808
1443
و در مربیگری جوان‌ترها
03:58
he started to see his own mistakes
and possibilities in the teens.
and possibilities in the teens.
88
226275
3586
به مرور اشتباهات و امکانات خود را
در نوجوانان دید.
در نوجوانان دید.
04:02
This is what got him interested
in taking college-credit courses.
in taking college-credit courses.
89
230365
3574
این بود که او را به گذراندن
واحدهای دانشگاهی علاقه‌مند کرد.
واحدهای دانشگاهی علاقه‌مند کرد.
04:05
And when he got out,
90
233963
1180
و وقتی بیرون آمد،
04:07
he got a job with Fortune Society,
91
235167
2214
کاری در جامعه خوش‌بختی گرفت،
04:09
where many executives are people
who have been formerly incarcerated.
who have been formerly incarcerated.
92
237405
3700
جایی که بسیاری از مدیران
زندانیان سابق بودند.
زندانیان سابق بودند.
04:13
So then he was able to get
a master's in social work,
a master's in social work,
93
241543
2667
پس از آن توانست ارشدش را
در فعالیت‌های اجتماعی بگیرد،
در فعالیت‌های اجتماعی بگیرد،
04:16
and today, he even lectures
at Columbia about prison reform.
at Columbia about prison reform.
94
244234
4435
و امروز، او حتی در دانشگاه کلمبیا
درباره اصلاحات زندان‌ها سخنرانی می‌کند.
درباره اصلاحات زندان‌ها سخنرانی می‌کند.
04:21
And Vanessa ...
95
249057
1492
و ونسا --
04:22
well, after the birth of her son,
96
250573
2064
خوب، بعد از تولد پسرش،
04:24
she happened to find a program
called Vocational Foundation
called Vocational Foundation
97
252661
3280
به طور اتفاقی با برنامه‌ای
به نام بنیاد فنی حرفه‌ای آشنا شد
به نام بنیاد فنی حرفه‌ای آشنا شد
04:27
that gave her 20 dollars biweekly,
98
255965
2016
که به او هر دو هفته ۲۰ دلار
04:30
a MetroCard
99
258005
1158
و یک کارت مترو داد
04:31
and her first experiences with a computer.
100
259187
2186
و اولین برخوردش با کامپیوتر را تجربه کرد.
04:33
These simple resources
are what helped her get her GED,
are what helped her get her GED,
101
261397
3344
این منابع ساده بودند که به او
در گرفتن مدرک GED کمک کردند،
در گرفتن مدرک GED کمک کردند،
04:36
but then she suffered
from a very serious kidney failure,
from a very serious kidney failure,
102
264765
2855
اما بعد او دچار نارسایی حاد کلیوی شد،
04:39
which was particularly problematic
because she was only born with one kidney.
because she was only born with one kidney.
103
267644
4064
که مشخصاً بسیار مشکل ساز بود،
چون او با تنها یک کلیه متولد شده بود.
چون او با تنها یک کلیه متولد شده بود.
04:43
She spent 10 years on dialysis
waiting for a successful transplant.
waiting for a successful transplant.
104
271732
4126
او ۱۰ سال را با دیالیز
در انتظار پیوندی موفق سر کرد.
در انتظار پیوندی موفق سر کرد.
04:48
After that,
105
276423
1305
پس از آن،
04:49
her mentors at community college
had kept in touch with her,
had kept in touch with her,
106
277752
2822
مربیان او در دانشگاه اجتماعی
با او در تماس بودند،
با او در تماس بودند،
04:52
and so she was able to go,
107
280598
1637
به همین خاطر او توانست
دوباره به آنجا برود،
دوباره به آنجا برود،
04:54
and they put her in an honors program.
108
282259
2099
و آنها او را در برنامه‌ای
افتخاری قرار دادند.
افتخاری قرار دادند.
04:56
And that's the pathway
that allowed her to become accepted
that allowed her to become accepted
109
284382
2741
و این مسیری بود که او را به جایی رساند
04:59
to one of the most elite colleges
for women in the country,
for women in the country,
110
287147
3339
که در یکی از برجسته‌ترین
دانشگاه‌های بانوان کشور پذیرفته شود،
دانشگاه‌های بانوان کشور پذیرفته شود،
05:02
and she received her bachelor's at 36,
111
290510
2477
و مدرک کارشناسی‌اش را
در سن ۳۶ سالگی دریافت کند،
در سن ۳۶ سالگی دریافت کند،
05:05
setting an incredible example
for her young son.
for her young son.
112
293011
2776
و به نمونه‌ای باورنکردنی
برای پسر جوانش تبدیل شود.
برای پسر جوانش تبدیل شود.
05:08
What these stories primarily indicate
is that teaching is social
is that teaching is social
113
296782
4189
آنچه این داستان‌ها در ابتدا نشان می‌دهند
این است که آموزش اجتماعی است
این است که آموزش اجتماعی است
05:12
and benefits from social scaffolding.
114
300995
2365
و از داربست‌های اجتماعی بهره می‌برد.
05:15
There were factors
pushing these two in one direction,
pushing these two in one direction,
115
303384
2810
این‌ها عواملی هستند که این دو را
در یک جهت هدایت کرده است،
در یک جهت هدایت کرده است،
05:18
but through tailored
mentorship and opportunities,
mentorship and opportunities,
116
306218
2849
اما به دلیل مربیگری
و امکانات طراحی‌شده بود،
و امکانات طراحی‌شده بود،
05:21
they were able to reflect
on their circumstances
on their circumstances
117
309091
2524
که آنها توانستند
نسبت به شرایطشان واکنش نشان دهند
نسبت به شرایطشان واکنش نشان دهند
05:23
and resist negative influences.
118
311639
2512
و دربرابر تأثیرات منفی مقاومت کنند.
05:26
They also learned simple skills
like developing a network,
like developing a network,
119
314175
3510
آنها همچنین مهارت‌های ساده
مانند شکل دادن شبکه،
مانند شکل دادن شبکه،
05:29
or asking for help --
120
317709
1641
یا درخواست کمک را فراگرفتند --
05:31
things many of us in this room can forget
that we have needed from time to time,
that we have needed from time to time,
121
319374
4804
چیزهایی که خیلی از ما در این اتاق ممکن است
فراموش کنیم که گاهی به آنها نیاز داریم
فراموش کنیم که گاهی به آنها نیاز داریم
05:36
or can take for granted.
122
324202
1497
یا می‌توانیم به عهده بگیریم.
05:38
And when we think of people like this,
123
326251
1832
و وقتی به مردمی اینچنین فکر می‌کنیم،
05:40
we should only think of them
as exceptional, but not as exceptions.
as exceptional, but not as exceptions.
124
328107
4175
باید آنها را به عنوان استثنایی بدانیم،
نه استثناء.
نه استثناء.
05:44
Thinking of them as exceptions absolves us
125
332652
2825
استثناء دانستن آنها ما را
از مسئولیت جمعی کمک به دانش‌آموزانی
از مسئولیت جمعی کمک به دانش‌آموزانی
05:47
of the collective responsibility
to help students in similar situations.
to help students in similar situations.
126
335501
4424
با شرایط مشابه مبرا می‌کند.
05:52
When Presidents Bush, Obama
and now even Trump,
and now even Trump,
127
340274
3604
وقتی رؤسای جمهور بوش،
اوباما و حتی حالا ترامپ،
اوباما و حتی حالا ترامپ،
05:55
have called education
"the civil rights issue of our time,"
"the civil rights issue of our time,"
128
343902
3698
تحصیل را
"مسئله حقوق مدنی زمان ما" دانسته‌اند،
"مسئله حقوق مدنی زمان ما" دانسته‌اند،
05:59
perhaps we should treat it that way.
129
347624
1730
شاید ما هم باید همان طور با آن رفتار کنیم.
06:02
If schools were able to think
about the agency that their students have
about the agency that their students have
130
350119
3712
اگر مدارس بتوانند به بحران‌هایی
که دانش‌آموزان با آن مواجه‌اند فکر کنند
که دانش‌آموزان با آن مواجه‌اند فکر کنند
06:05
and bring to the table
when they push them,
when they push them,
131
353855
2493
و امکان پشتیبانی از آنها را فرآهم کنند،
06:08
what students learn can become
more relevant to their lives,
more relevant to their lives,
132
356372
2999
چیزی که دانش‌آموزان می‌آموزند
بیشتر به زندگی‌شان مربوط خواهد بود،
بیشتر به زندگی‌شان مربوط خواهد بود،
06:11
and then they can tap into those internal
reservoirs of grit and character.
reservoirs of grit and character.
133
359395
4571
و آنها بیشتر می‌توانند از آن مخازن درونی
استقامت و شخصیت بهره ببرند.
استقامت و شخصیت بهره ببرند.
06:17
So this here --
134
365090
1539
خب این که اینجاست --
06:18
My student Mahari
135
366653
1715
دانشجوی من ماهاری است
06:20
got accepted to law school
with scholarships,
with scholarships,
136
368392
3225
که با کمک هزینه تحصیلی
در دانشکده حقوق پذیرفته شد،
در دانشکده حقوق پذیرفته شد،
06:23
and not to brag,
137
371641
1516
و تعریف از خود نباشد،
06:25
but I did write one of his letters
of recommendation.
of recommendation.
138
373181
2523
یکی از توصیه‌نامه‌های او را من نوشتم.
06:27
(Laughter)
139
375728
1588
(خنده)
06:29
And even though I know hard work
is what got him this achievement,
is what got him this achievement,
140
377340
3958
و با وجود اینکه می‌دانم
سخت کوشی او را به اینجا رسانده است،
سخت کوشی او را به اینجا رسانده است،
06:33
I've seen him find
his voice along the way,
his voice along the way,
141
381322
2107
همچنین او را دیده‌ام
که صدای خود را در راه،
که صدای خود را در راه،
06:35
which as someone who's grown up
a little bit shy and awkward,
a little bit shy and awkward,
142
383453
3841
مثل کسی که کمی با خجالت
و عجیب بزرگ شده شنیده است،
و عجیب بزرگ شده شنیده است،
06:39
I know it takes time and support.
143
387318
2313
می‌دانم که به زمان
و پشتیبانی هم احتیاج است.
و پشتیبانی هم احتیاج است.
06:41
So even though
he will rely a lot on his grit
he will rely a lot on his grit
144
389655
3135
پس با اینکه او باید به استقامت خود
06:44
to get him through
that first-year law school grind,
that first-year law school grind,
145
392814
3175
برای عبور از سختی‌های
سال اول دانشکده حقوق تکیه کند،
سال اول دانشکده حقوق تکیه کند،
06:48
I'll be there as a mentor for him,
146
396013
2405
من هم به عنوان مربی او حضور خواهم داشت،
06:50
check in with him from time to time,
147
398442
2032
و هر از گاهی به او سری خواهم زد،
06:52
maybe take him out to get some curry ...
148
400498
1984
و شاید با هم برویم و کمی کاری بخورم ...
06:54
(Laughter)
149
402506
1087
(خنده)
06:55
so that he can keep growing his agency
to succeed even more.
to succeed even more.
150
403617
3751
تا او بتواند به تلاش خود ادامه دهد
و حتی بیشتر موفق شود.
و حتی بیشتر موفق شود.
06:59
Thank you.
151
407392
1151
متشکرم.
(تشویق)
07:00
(Applause)
152
408567
3634
ABOUT THE SPEAKER
Anindya Kundu - Sociologist, educator, writerTED Resident Anindya Kundu is reframing our notions of achievement and ability through his sociological research, which suggests all students can succeed if provided the right support systems.
Why you should listen
Anindya Kundu studies the potential of human agency to help people create positive change in their lives. His research involves learning how students can navigate around personal, social and institutional challenges to succeed. Kundu's book Achieving Agency is forthcoming.
At NYU, Kundu has taught the course, "American Dilemmas: Race, Inequality, and the Unfulfilled Promise of Public Education," originally designed by achievement gap scholar, Dr. Pedro Noguera. Kundu was the 2017 recipient of the NYU "Outstanding Doctoral Student Teaching Award." He also teaches high school students storytelling through The Moth in New York City.
Kundu frequently contributes to public discourse on education. His work has appeared in NPR Education, MSNBC and Huffington Post. Kundu says, "There is intellectual talent going uncultivated and unnoticed in our communities. If we remember education is our greatest public responsibility, we can better tackle the social problems that lie ahead, together."
Anindya Kundu | Speaker | TED.com