ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2012

Matt Mills: Image recognition that triggers augmented reality

מאט מילס: זיהוי תמונה שמפעיל מציאות מורחבת

Filmed:
2,675,029 views

מאט מילס ותמרה רוקרטס מדגימים את "אוראסמה", כלי מציאות מורחבת חדש שמסוגל להנפיש בצורה זורמת את העולם כפי שהוא נצפה דרך הסמארטפון. הם מרחיקים מעבר למציאות המורחבת המוכרת, וה"הילות" שלהם עושות הכל, החל מציור חי ועד ליישום רובד של חדשות בשידור חי על גבי עיתון מודפס.
- Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones. Full bio -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
So wouldn'tלא it be amazingמדהים if our phonesטלפונים
0
1067
2723
נכון שהיה מדהים
אילו הטלפונים שלנו
00:19
could see the worldעוֹלָם in the sameאותו way that we do,
1
3790
2398
יכלו לראות את העולם כמונו,
00:22
as we're walkingהליכה around beingלהיות ableיכול
2
6188
1926
נניח שהיינו מתהלכים לנו
כשאנו יכולים
00:24
to pointנְקוּדָה a phoneטלפון at anything,
3
8114
2199
לכוון את הטלפון אל משהו,
00:26
and then have it actuallyלמעשה recognizeלזהות imagesתמונות and objectsחפצים
4
10313
2095
והוא היה יכול
ממש לזהות תמונות ועצמים
00:28
like the humanבן אנוש brainמוֹחַ, and then be ableיכול to pullמְשׁוֹך in informationמֵידָע
5
12408
2770
כמו המוח האנושי,
ואז למשוך מידע
00:31
from an almostכִּמעַט infiniteאֵינְסוֹף libraryסִפְרִיָה of knowledgeיֶדַע
6
15178
2999
מספריה כמעט אינסופית
של ידע,
00:34
and experiencesחוויות and ideasרעיונות.
7
18177
2113
חוויות ורעיונות.
00:36
Well, traditionallyבאופן מסורתי that was seenלראות as scienceמַדָע fictionספרות בדיונית,
8
20290
2087
בעבר זה נחשב למדע בדיוני,
00:38
but now we'veיש לנו movedנִרגָשׁ to a worldעוֹלָם
9
22377
1150
אך כעת אנו כבר
חיים בעולם
00:39
where actuallyלמעשה this has becomeהפכו possibleאפשרי.
10
23527
2331
שבו זה בעצם הפך לאפשרי.
00:41
So the bestהטוב ביותר way of explainingמסביר it is to just showלְהַצִיג it.
11
25858
2595
וההסבר הטוב ביותר יהיה
פשוט להראות את זה.
00:44
What you can see over here is Tamaraתמרה,
12
28453
1605
אתם רואים כאן את תמרה,
00:45
who is holdingהַחזָקָה my phoneטלפון that's now pluggedפָּקוּק in.
13
30058
1815
שמחזיקה בטלפון שלי,
שכרגע מחובר.
00:47
So let me startהַתחָלָה with this.
14
31873
1936
נתחיל עם זה.
00:49
What we have here is a paintingצִיוּר
15
33809
1568
יש לנו כאן ציור
00:51
of the great poetמְשׁוֹרֵר Rabbieרבי Burnsברנס,
16
35377
2256
של המשורר הדגול
רוברט ברנס,
00:53
and it's just a normalנוֹרמָלִי imageתמונה,
17
37633
1817
תמונה רגילה לגמרי,
00:55
but if we now switchהחלף inputsתשומות over to the phoneטלפון,
18
39450
2391
אך אם נעביר
את הקלט לטלפון,
00:57
runningרץ our technologyטֶכנוֹלוֹגִיָה, you can see
19
41841
2225
שמריץ את הטכנולוגיה שלנו,
תוכלו לראות
00:59
effectivelyביעילות what Tamara'sשל תמרה seeingרְאִיָה on the screenמָסָך,
20
44066
2342
בדיוק את מה שתמרה
רואה על הצג,
01:02
and when she pointsנקודות at this imageתמונה,
21
46408
1553
וכשהיא מכוונת
אל התמונה הזו,
01:03
something magicalקִסמִי happensקורה.
22
47961
2217
קורה משהו קסום.
01:06
(Laughterצחוק) (Bagpipesחמת חלילים)
23
50178
4362
[צחוק]
[נגינת חמת חלילים]
01:10
(Bagpipesחמת חלילים) (Applauseתְשׁוּאוֹת)
24
54540
2608
[נגינת חמת חלילים]
[מחיאות כפיים]
01:13
(Bagpipesחמת חלילים)
25
57148
6880
[נגינת חמת חלילים]
01:19
Voiceקוֹל: Now simmerרְתִיחָה blinksמהבהבת on floweryפִּרחוֹנִי braesבראס ...
26
64043
1783
קול: "הבהובים לוהבים
על מדרונות פורחים..."
01:21
Mattמאט Millsמילס: Now, what's great about this is,
27
65826
1625
מאט מילס: מה שנהדר בזה,
01:23
there's no trickeryרַמָאוּת here.
28
67451
1812
אין כאן שום טריקים.
01:25
There's nothing doneבוצע to this imageתמונה.
29
69263
2636
לא נעשה שום עיבוד לתמונה.
01:27
And what's great about this is the technology'sהטכנולוגיה
30
71899
3025
ומה שנהדר בזה
הוא שהטכנולוגיה
01:30
actuallyלמעשה allowingמְאַפשֶׁר the phoneטלפון to startהַתחָלָה to see and understandמבין
31
74924
2575
באמת מאפשרת לטלפון
להתחיל לראות ולהבין
01:33
much like how the humanבן אנוש brainמוֹחַ does.
32
77499
2130
די בדומה למוח האנושי.
01:35
Not only that, but as I moveמהלך \ לזוז \ לעבור the objectלְהִתְנַגֵד around,
33
79629
2503
ויותר מזה:
כשאני מזיז את המטרה,
01:38
it's going to trackמַסלוּל it and overlayכיסוי that contentתוֹכֶן seamlesslyבצורה חלקה.
34
82132
6039
היא עוקבת ומניחה עליה את התוכן
בצורה בלתי-מורגשת.
01:44
Again, the thing that's incredibleמדהים about this is
35
88171
2037
שוב, מה שמדהים בכך הוא
01:46
this is how advancedמִתקַדֵם these devicesהתקנים have becomeהפכו.
36
90208
2186
כמה שהמכשירים האלה
נעשו מתקדמים.
01:48
All the processingמעבד to do that was actuallyלמעשה doneבוצע
37
92394
2128
העיבוד כולו מתבצע
01:50
on the deviceהתקן itselfעצמה.
38
94522
2466
במכשיר עצמו.
01:52
Now, this has applicationsיישומים everywhereבכל מקום,
39
96988
2051
ואפשר להשתמש בכך בכל דבר,
01:54
whetherהאם in things like artאומנות in museumsמוזיאונים, like you just saw,
40
99039
3715
באמנות, כפי שזה עתה ראיתם,
01:58
or in the worldעוֹלָם of, say, advertisingפִּרסוּם, or printהדפס journalismעיתונאות.
41
102754
3255
או למשל בעולם הפרסום,
או בעיתונות המודפסת.
02:01
So a newspaperעיתון becomesהופך out of dateתַאֲרִיך as soonבקרוב as it's printedמודפס.
42
106009
3401
הרי עיתון מתיישן
ברגע שהודפס.
02:05
And here is this morning'sבוקר newspaperעיתון,
43
109410
1992
הנה העיתון מהבוקר,
02:07
and we have some Wimbledonוימבלדון newsחֲדָשׁוֹת, whichאיזה is great.
44
111402
2178
יש לנו כאן חדשות מווימבלדון,
שזה מעולה.
02:09
Now what we can do is pointנְקוּדָה at the frontחֲזִית of the newspaperעיתון
45
113580
2965
אנו יכולים לכוון
אל חזית העיתון
02:12
and immediatelyמיד get the bulletinעָלוֹן.
46
116545
2096
ולקבל מיד את הכתבה.
02:14
Voiceקוֹל: ... To the grassדֶשֶׁא, and it's very importantחָשׁוּב that you adaptלְהִסְתָגֵל
47
118641
3231
קול: "...לדשא, וזה חשוב מאד
שתתאימי את עצמך,
02:17
and you, you have to be flexibleגָמִישׁ, you have to be willingמוּכָן
48
121872
2396
ושתהיי גמישה, שתהיי מוכנה
02:20
to changeשינוי directionכיוון at a splitלְפַצֵל secondשְׁנִיָה,
49
124268
2521
לשנות כיוון בשבריר שניה,"
02:22
and she does all that. She's wonזכית this titleכותרת.
50
126789
2982
והיא באמת כזו,
היא זכתה בתואר הזה.
02:25
MMMM: And that linkingמְקַשֵׁר of the digitalדִיגִיטָלי contentתוֹכֶן
51
129771
3185
מ"מ: והקישור הזה
של התוכן הדיגיטלי
02:28
to something that's physicalגוּפָנִי is what we call an auraהילה, and
52
132956
2429
למשהו פיזי
הוא מה שאנו מכנים "הילה",
02:31
I'll be usingמבנה יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוני that termטווח a little bitbit as we go throughדרך the talk.
53
135385
2367
אשתמש מעט במונח הזה
במהלך ההרצאה.
02:33
So, what's great about this is it isn't just a fasterמהיר יותר,
54
137752
3292
מה שנהדר בזה,
שזו לא רק דרך מהירה
02:36
more convenientנוֹחַ way to get informationמֵידָע in the realאמיתי worldעוֹלָם,
55
141044
2820
ונוחה יותר להשגת מידע
בעולם האמיתי,
02:39
but there are timesפִּי when actuallyלמעשה usingמבנה יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוניפים יוני this mediumבינוני
56
143864
2519
אלא שלפעמים השימוש במדיה הזו
02:42
allowsמאפשרים you to be ableיכול to displayלְהַצִיג informationמֵידָע in a way
57
146383
2332
מאפשר להציג מידע באופן
02:44
that was never before possibleאפשרי.
58
148715
2115
שלא היה אפשרי עד כה.
02:46
So what I have here is a wirelessאַלחוּט routerנתב.
59
150830
2839
אז יש לנו כאן
"רוטר", נתב אלחוטי.
02:49
My Americanאֲמֶרִיקָאִי colleaguesעמיתים have told me I've got to call it a routerנתב,
60
153669
3265
עמיתי האמריקאיים אמרו לי
לבטא את זה "ראוטר"
02:52
so that everyoneכל אחד here understandsמבין — (Laughterצחוק) —
61
156934
1820
כדי שכולם יבינו--
[צחוק]
02:54
but nonethelessבְּכָל זֹאת, here is the deviceהתקן.
62
158754
3445
בכל מקרה, זה המכשיר.
02:58
So now what I can do is, ratherבמקום than gettingמקבל the instructionsהוראות
63
162199
3070
וכעת מה שאני יכול לעשות,
במקום לחפש את ההוראות
03:01
for the deviceהתקן onlineבאינטרנט, I can simplyבפשטות pointנְקוּדָה at it,
64
165269
2606
למכשיר ברשת,
אני יכול פשוט לכוון אליו,
03:03
the deviceהתקן is recognizedמוּכָּר, and then --
65
167875
4572
המכשיר מזדהה, ואז--
03:08
Voiceקוֹל: Beginהתחל by pluggingפְּקִיקָה in the greyאפור ADSLADSL cableכֶּבֶל.
66
172447
3112
קול: "תחילה חברו את
כבל האיי-די-אס-אל האפור.
03:11
Then connectלְחַבֵּר the powerכּוֹחַ. Finallyסוף כל סוף, the yellowצהוב ethernetאתרנט cableכֶּבֶל.
67
175559
5471
כעת חברו לחשמל, ולבסוף,
חברו את כבל הרשת הצהוב.
03:16
Congratulationsמזל טוב. You have now completedהושלמה setupלהכין.
68
181030
3356
איחולינו. השלמתם את ההתקנה."
03:20
(Laughterצחוק) MMMM: Awesomeמדהים. Thank you.
69
184386
2166
[צחוק]
מ"מ: מעולה. תודה.
03:22
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
70
186552
3110
[מחיאות כפיים]
03:25
The incredibleמדהים work that madeעָשׂוּי that possibleאפשרי was doneבוצע
71
189662
2978
העבודה הנפלאה
שאיפשרה את זה נעשתה
03:28
here in the U.K. by scientistsמדענים at Cambridgeקיימברידג ',
72
192640
2838
כאן בבריטניה,
ע"י מדענים בקיימברידג',
03:31
and they work in our officesמשרדים,
73
195478
1785
הם עבדו במשרדים שלנו,
03:33
and I've got a lovelyיָפֶה pictureתְמוּנָה of them here.
74
197263
1528
ויש לי כאן
תמונה נחמדה שלהם.
03:34
They couldn'tלא יכול all be on stageשלב, but we're going to
75
198791
1759
אי-אפשר היה
להעלות את כולם לבמה,
03:36
bringלְהָבִיא theirשֶׁלָהֶם auraהילה to the stageשלב, so here they are.
76
200550
3698
אבל נביא לבמה
את ההילה שלהם. הנה הם.
03:43
They're not very animatedאנימציה. (Laughterצחוק)
77
207955
1924
הם לא זזים הרבה.
[צחוק]
03:45
This was the fourthרביעי take, I'm told. (Laughterצחוק)
78
209879
4268
אמרו לי שזה היה
נסיון הצילום הרביעי. [צחוק]
03:50
Okay. So, as we're talkingשִׂיחָה about Cambridgeקיימברידג ',
79
214147
3465
טוב. אם אנו מדברים
על קיימברידג',
03:53
let's now moveמהלך \ לזוז \ לעבור on to technicalטֶכנִי advancementsהתקדמות,
80
217612
2361
נעבור לפיתוחים טכנולוגיים,
03:55
because sinceמאז we startedהתחיל puttingלשים this technologyטֶכנוֹלוֹגִיָה
81
219973
2167
כי מאז שהתחלנו
להכניס את הטכנולוגיה הזו
03:58
on mobileנייד phonesטלפונים lessפָּחוּת than 12 monthsחודשים agoלִפנֵי,
82
222140
4115
לטלפונים ניידים
לפני פחות מ-12 חודשים,
04:02
the speedמְהִירוּת and the processingמעבד in these devicesהתקנים
83
226255
2054
המהירות וכוח העיבוד
של המכשירים האלה
04:04
has grownמְגוּדָל at a really phenomenalפֵנוֹמֵנָלִי rateציון,
84
228309
2400
גדלו בקצב בלתי-רגיל,
04:06
and that meansאומר that I can now take cinema-qualityאיכות הקולנוע
85
230709
2254
כך שכעת אני יכול לקחת
עצמים תלת-מימדיים
04:08
3D modelsמודלים and placeמקום them in the worldעוֹלָם around me,
86
232963
3210
באיכות קולנוע,
ולמקם אותם בעולם שמסביבי,
04:12
so I have one over here.
87
236173
2184
יש לי כאן משהו כזה.
04:14
Tamaraתמרה, would you like to jumpקְפִיצָה in?
88
238357
3685
תמרה, את מוכנה?
04:19
(Musicמוּסִיקָה)
89
243765
2829
[מוסיקה]
04:22
(Dinosaurדינוזאור roaringנַהֲמָה) (Laughterצחוק)
90
246594
5007
[שאגות דינוזאור]
[צחוק]
04:27
MMMM: I should leapלִקְפּוֹץ in.
91
251601
2177
מ"מ: אני צריך לקפוץ פנימה.
04:29
(Musicמוּסִיקָה) (Dinosaurדינוזאור roaringנַהֲמָה)
92
253778
3777
[מוסיקה]
[שאגות דינוזאור]
04:33
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
93
257555
5149
[מחיאות כפיים]
04:38
So then, after the funכֵּיף, comesבא the more emotionalרִגשִׁי sideצַד
94
262704
2440
אז אחרי הכיף,
מגיע הצד הרגשי יותר
04:41
of what we do, because effectivelyביעילות, this technologyטֶכנוֹלוֹגִיָה
95
265144
2456
של מה שאנו עושים,
כי למעשה הטכנולוגיה הזו
04:43
allowsמאפשרים you to see the worldעוֹלָם throughדרך someone'sשל מישהו eyesעיניים,
96
267600
2392
מאפשרת לראות את העולם
דרך עיני אדם אחר,
04:45
and for that personאדם to be ableיכול to take a momentרֶגַע in time
97
269992
2913
ואותו אדם יכול
ללכוד רגע בזמן
04:48
and effectivelyביעילות storeחֲנוּת it and tagתָג it to something physicalגוּפָנִי
98
272905
3133
לשמור אותו
ולתייג אותו למשהו פיזי
04:51
that existsקיים in the realאמיתי worldעוֹלָם.
99
276038
1977
שקיים בעולם האמיתי.
04:53
What's great about this is, the toolsכלים to do this are freeחופשי.
100
278015
2521
ומה שנהדר פה,
הוא שהכלים לכך הם חינם.
04:56
They're openלִפְתוֹחַ, they're availableזמין to everyoneכל אחד withinבְּתוֹך our applicationיישום,
101
280536
3128
הם פתוחים וזמינים
בתוך היישומון,
04:59
and educatorsמחנכים have really got on boardלוּחַ with the classroomsכיתות לימוד.
102
283664
3682
ויש כבר מחנכים
שהגייסו לכך בשיעוריהם.
05:03
So we have teachersמורים who'veמי taggedמתויג up textbooksספרי לימוד,
103
287346
2374
יש לנו מורים
שתייגו ספרי לימוד,
05:05
teachersמורים who'veמי taggedמתויג up schoolבית ספר classroomsכיתות לימוד,
104
289720
2040
מורים שתייגו שיעורים בביה"ס,
05:07
and a great exampleדוגמא of this is a schoolבית ספר in the U.K.
105
291760
2173
והנה דוגמה נהדרת
של בי"ס בבריטניה.
05:09
I have a pictureתְמוּנָה here from a videoוִידֵאוֹ, and we're now going to playלְשַׂחֵק it.
106
293933
3008
יש לי כאן תמונה מסרטון,
וכעת אנגן אותה.
05:14
Teacherמוֹרֶה: See what happensקורה. (Childrenיְלָדִים talkingשִׂיחָה) Keep going.
107
298372
7740
מורה: תראו מה קורה.
[ילדים מדברים]. המשיכו.
05:22
Childיֶלֶד: TVטֵלֶוִיזִיָה. (Childrenיְלָדִים reactלְהָגִיב)
108
306112
3913
ילד: טלוויזיה.
[ילדים מגיבים]
05:25
Childיֶלֶד: Oh my God.
109
310025
1380
ילד: אלוהים אדירים.
05:27
Teacherמוֹרֶה: Now moveמהלך \ לזוז \ לעבור it eitherאוֹ sideצַד. See what happensקורה.
110
311405
2554
מורה: כעת הזיזו את זה לצדדים
ותראו מה קורה.
05:29
Moveמהלך \ לזוז \ לעבור away from it and come back to it.
111
313959
3412
התרחקו והתקרבו.
05:33
Childיֶלֶד: Oh, that is so coolמגניב.
112
317371
3145
ילד: כמה מגניב!
05:36
Teacherמוֹרֶה: And then, have you got it again?
113
320516
2887
מורה: הצלחתם שוב?
05:39
Childיֶלֶד: Oh my God! How did you do that?
114
323403
4408
ילד: אלוהים אדירים.
איך אתה עושה את זה?
05:43
Secondשְׁנִיָה childיֶלֶד: It's magicקֶסֶם.
115
327811
2732
ילד שני: זה קסם.
05:46
(Laughterצחוק) MMMM: (Laughsצוחק) So, it's not magicקֶסֶם.
116
330543
3573
[צחוק]
מ"מ: [צוחק] לא, זה לא קסם.
05:50
It's availableזמין for everyoneכל אחד to do,
117
334116
1767
כל אחד יכול לעשות את זה,
05:51
and actuallyלמעשה I'm going to showלְהַצִיג you how easyקַל it is to do
118
335883
1885
אראה לכם כמה זה קל,
05:53
by doing one right now.
119
337768
1289
ואעשה משהו כזה
ממש עכשיו.
05:54
So, as sortסוג of — I'm told it's calledשקוראים לו a stadiumאִצטַדיוֹן waveגַל,
120
339057
2756
אמרו לי שזה נקרא
"לעשות גל",
05:57
so we're going to startהַתחָלָה from this sideצַד of the roomחֶדֶר
121
341813
1317
אז נתחיל מהצד הזה של האולם
05:59
on the countלספור of threeשְׁלוֹשָׁה, and go over to here.
122
343130
1950
בספירת שלוש,
ונגיע עד לצד הזה.
06:00
Tamaraתמרה, are you recordingהקלטה?
123
345080
1383
תמרה, את מקליטה?
06:02
Okay, so are you all readyמוּכָן?
124
346463
1884
כולם מוכנים?
06:04
One, two, threeשְׁלוֹשָׁה. Go!
125
348347
2199
אחת, שתיים, שלוש, קדימה!
06:06
Audienceקהל: Whoooooooווווווו!
126
350546
3625
קהל: ואווווווווו!
06:10
MMMM: Fellowsעמיתי are really good at that. (Laughsצוחק) (Laughterצחוק)
127
354171
3434
מ"מ: חברי TED ממש טובים בזה.
[צחוק]
06:13
Okay. Now we're going to switchהחלף back
128
357605
1697
בסדר. כעת נעבור בחזרה
06:15
into the Aurasmaאורמה applicationיישום,
129
359302
1821
ליישומון "אוראסמה",
06:17
and what Tamara'sשל תמרה going to do is tagתָג that videoוִידֵאוֹ that we just
130
361123
3385
ותמרה תתייג את הסרטון שהקלטנו
06:20
tookלקח ontoעַל גַבֵּי my badgeתָג, so that I can rememberלִזכּוֹר it foreverלָנֶצַח.
131
364508
6039
לתו השם שלי,
כדי שאזכור את זה לנצח.
06:26
Now, we have lots of people who are doing this alreadyכְּבָר,
132
370547
3305
יש לנו הרבה אנשים
שכבר עושים את זה,
06:29
and we'veיש לנו talkedדיבר a little bitbit about the educationalחינוכית sideצַד.
133
373852
2258
וכבר דיברנו קצת
על ההיבט החינוכי.
06:32
On the emotionalרִגשִׁי sideצַד, we have people who'veמי
134
376110
2150
בהיבט הרגשי יש לנו אנשים
06:34
doneבוצע things like sendלִשְׁלוֹחַ postcardsגלויות and Christmasחַג הַמוֹלָד cardsקלפים
135
378260
3072
שעשו דברים כמו
לשלוח גלויות וכרטיסי ברכה
06:37
back to theirשֶׁלָהֶם familyמִשׁפָּחָה with little messagesהודעות on them.
136
381332
3226
למשפחותיהם
עם מסרים קצרים עליהם.
06:40
We have people who have, for exampleדוגמא,
137
384558
2229
יש לנו אנשים, לדוגמה,
06:42
takenנלקח the insideבְּתוֹך of the engineמנוע bayמִפרָץ of an oldישן carאוטו
138
386787
2057
שמיפו את כל תא המנוע
של מכונית ישנה
06:44
and taggedמתויג up differentשונה componentsרכיבים withinבְּתוֹך an engineמנוע,
139
388844
2465
ותייגו רכיבי מנוע שונים,
06:47
so that if you're stuckתָקוּעַ and you want to find out more,
140
391309
2279
כדי שבמקרה שנתקעים
ורוצים לדעת יותר,
06:49
you can pointנְקוּדָה and discoverלְגַלוֹת the informationמֵידָע.
141
393588
2561
אפשר לכוון ולמצוא את המידע.
06:52
We're all very, very familiarמוּכָּר with the Internetאינטרנט.
142
396149
3070
כולנו מכירים טוב מאד
את האינטרנט.
06:55
In the last 20 yearsשנים, it's really
143
399219
2850
ב-20 השנה האחרונות
06:57
changedהשתנה the way that we liveלחיות and work,
144
402069
1894
הוא באמת שינה את האופן
בו אנו חיים ועובדים,
06:59
and the way that we see the worldעוֹלָם, and what's great is,
145
403963
3032
וכיצד אנו רואים את העולם,
ומה שנהדר הוא,
07:02
we sortסוג of think this is the nextהַבָּא paradigmפרדיגמה shiftמִשׁמֶרֶת,
146
406995
2314
שלדעתנו זו תפנית החשיבה הבאה,
07:05
because now we can literallyפשוטו כמשמעו take the contentתוֹכֶן
147
409309
3407
כי כעת אנו ממש יכולים
לקחת את התוכן
07:08
that we shareלַחֲלוֹק, we discoverלְגַלוֹת, and that we enjoyלהנות
148
412716
3196
שאנו משתפים בו,
מגלים ונהנים ממנו,
07:11
and make it a partחֵלֶק of the worldעוֹלָם around us.
149
415912
2372
ולהפוך אותו לחלק
מהעולם הסובב אותנו.
07:14
It's completelyלַחֲלוּטִין freeחופשי to downloadהורד this applicationיישום.
150
418284
1826
ניתן להוריד את היישומון הזה
לגמרי בחינם.
07:16
If you have a good Wi-Fiוויי - פיי connectionחיבור or 3G,
151
420110
2734
אם יש לכם חיבור אלחוטי טוב
או טלפון דור 3,
07:18
this processתהליך is very, very quickמָהִיר.
152
422844
1265
זה תהליך מהיר מאד.
07:20
Oh, there we are. We can saveלשמור it now.
153
424109
1913
אה, הנה אנחנו.
עכשיו נוכל לשמור את זה.
07:21
It's just going to do a tinyזָעִיר bitbit of processingמעבד
154
426022
2236
זה יעשה עוד קצת
מלאכת עיבוד
07:24
to convertלהמיר that imageתמונה that we just tookלקח
155
428258
2121
כדי להמיר את הצילום
שזה עתה צילמנו
07:26
into a sortסוג of digitalדִיגִיטָלי fingerprintטביעת אצבע,
156
430379
1904
למעין טביעת-אצבעות דיגיטלית,
07:28
and the great thing is, if you're a professionalמקצועי userמִשׁתַמֵשׁ,
157
432283
2033
ומה שמעולה הוא,
שעבור משתמש מקצועי,
07:30
-- so, a newspaperעיתון -- the toolsכלים are prettyיפה much identicalזֵהֶה
158
434316
2680
למשל, עיתון--
הכלים הם די זהים
07:32
to what we'veיש לנו just used to createלִיצוֹר this demonstrationהפגנה.
159
436996
2494
לאלה שהשתמשנו בהם
כדי ליצור את ההדגמה הזו.
07:35
The only differenceהֶבדֵל is that you've got the abilityיְכוֹלֶת
160
439490
1712
ההבדל היחיד הוא
שיש לכם היכולת
07:37
to addלְהוֹסִיף in linksקישורים and slightlyמְעַט more contentתוֹכֶן. Are you now readyמוּכָן?
161
441202
2677
להוסיף קישורים ומעט יותר תוכן.
את מוכנה?
07:39
Tamaraתמרה Roukaertsרוקארטס: We're readyמוּכָן to go.
162
443879
1052
תמרה רוקרטס: אנחנו מוכנים.
07:40
MMMM: Okay. So, I'm told we're readyמוּכָן, whichאיזה meansאומר
163
444931
2206
מ"מ: בסדר. נאמר לי שאנו מוכנים,
וזה אומר
07:43
we can now pointנְקוּדָה at the imageתמונה, and there you all are.
164
447137
2419
שכעת אנו יכולים לכוון אל התמונה,
והנה כולכם.
07:45
MMMM on videoוִידֵאוֹ: One, two, threeשְׁלוֹשָׁה. Go!
165
449556
6395
מ"מ בסרטון:
אחת, שתיים, שלוש, קדימה!
07:51
MMMM: Well doneבוצע. We'veללא שם: יש לנו been Aurasmaאורמה. Thank you.
166
455951
2349
מ"מ: יפה מאד. אנחנו "אוראסמה."
תודה רבה לכם.
07:54
(Applauseתְשׁוּאוֹת)
167
458300
5634
[מחיאות כפיים]
Translated by Shlomo Adam
Reviewed by Ido Dekkers

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Matt Mills - Technologist
Matt Mills comes from Aurasma, a startup that makes augmented-reality technology for mobile phones.

Why you should listen

Augmented reality is the process of adding layers of information onto the world we see, viewable only through technology. In this space, the Aurasma Lite app uses a smartphone and camera to lay "auras"--3D images, games, animations--onto real-world places. Point your phone at a movie poster on the street and launch a trailer; point at a building to pull up an interactive map... or create your own "aura" and upload it to the virtual space for anyone to see. Matt Mills and Tamara Roukaerts both joined Aurasma when it launched in June 2011.

They say: "This is the next step on from simply browsing the internet because now the digital content we discover, create and share can be woven seamlessly in to the world around us."

More profile about the speaker
Matt Mills | Speaker | TED.com
Tamara Roukaerts -
Tamara Roukaerts is head of marketing at Aurasma, working to build an augmented-reality lens via smartphones.

Why you should listen

Tamara joined Aurasma at its launch in June 2011 as Head of Marketing, having previously led marketing at venture-backed start-up Light Blue Optics for four years. Prior to that, she earned her high-tech stripes working for the Cambridge-MIT Institute - a $100 million joint venture between the University of Cambridge and the Massachusetts Institute of Technology. Tamara started her career working in advertising for Saatchi & Saatchi and has a Masters degree from Oxford University.

More profile about the speaker
Tamara Roukaerts | Speaker | TED.com