ABOUT THE SPEAKER
Peter Molyneux - Game changer
The head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you.

Why you should listen

Game geeks have been buzzing about Project Natal for, seemingly, ever -- Microsoft's now-in-development gaming device that goes the Wii one better by allowing your whole body to become the joystick, using touchless, visual-recognition interface technology. What kind of game will be played on this immersive new equipment? Peter Molyneux is working on one that redefines the whole notion of "game" -- Milo.

Milo is a little boy (there's also to be a little girl, Kate) who quite simply acts like a little boy, learning your name, talking with you, going on walks around the lake. It's an immersive, slightly uncanny experience, as seen in the single year-old demo that's still blowing minds on YouTube. Molyneux himself is a game-industry legend who has created many titles. In 1997 he founded Lionhead Studios, makers of Fable, a role-playing game. Microsoft bought Lionhead in 2006, and will release the much-anticipated Fable III in the fall.

More profile about the speaker
Peter Molyneux | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Peter Molyneux: Meet Milo, the virtual boy

피터 몰리뉴가 '가상의 소년, 마일로'를 시연합니다

Filmed:
852,770 views

피터 몰리뉴가 마이크로 소프트사의 키넥트 콘트롤러를 이용한 주목받는 비디오 게임 '마일로'를 시연합니다. 실제 11살 정도의 지적 능력과 감성을 가진 가상의 소년이 보고, 듣고, 배우며 당신에게 반응을 보입니다.
- Game changer
The head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:16
When I saw a piece조각 of technology과학 기술 called전화 한 Kinect키 넥트 --
0
1000
3000
제가 키넥트(Kinect)라는 기술을 접했을 때-
00:19
it was called전화 한 Natal나탈 -- I was inspired영감을 얻은,
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4000
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-원래는 네이털(Natal) 이었죠 - 그 때 전 영감을 얻었습니다
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and I thought for a moment순간,
2
7000
2000
얼마간 생각한 뒤에,
00:24
maybe it's possible가능한
3
9000
2000
이 기술을 이용하면
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to address주소 that one problem문제 of storytelling스토리 텔링,
4
11000
3000
기존 스토리텔링의 문제점을 해결하고
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to create몹시 떠들어 대다 a character캐릭터
5
14000
3000
살아 있는 듯한
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which어느 seemed~ 같았다 alive살아 있는,
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17000
2000
인물을 만들어내서
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which어느 noticed알아 차 렸던 me,
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나에게 관심을 보이고
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that could look me in the eyes
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그들 눈으로 나를 바라볼 수 있고
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and feel real레알,
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실제로 느끼며
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and sculpt조각하다 a story이야기 about our relationship관계.
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25000
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인간 관계에 대한 이야기를 만들어낼 수 있을리라 생각했습니다
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And so a year ago...전에,
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28000
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그리고 약 1년 전에
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I showed보여 주었다 this off
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2000
이 데모 게임을
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at a computer컴퓨터 show보여 주다 called전화 한 E3.
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33000
3000
E3 라는 컴퓨터 쇼에서 공개했습니다
00:51
And this was a piece조각 of technology과학 기술
14
36000
2000
그 때 소개한 것은 클레어라는 사람이
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with someone어떤 사람 called전화 한 Claire클레어 interacting상호 작용하는 with this boy소년.
15
38000
3000
이 소년과 상호작용하는 기술의 일부분을 소개했죠
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And there was a huge거대한 row online온라인
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41000
3000
그 때 온라인에서는 많은 논란이 있었습니다
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about, "Hey, this can't be real레알."
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44000
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예를 들면 '이런건 못 만들어' 같은 의견이었죠
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And so I waited기다린 till까지 now
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그래서 전 지금까지
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to have an actual실제의 demo데모
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진짜 기술을 적용한 실제 데모를
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of the real레알 tech기술.
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만들기 위해 기다렸습니다.
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Now, this tech기술 incorporates통합하다
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이제, 이 기술은 세 가지
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three big elements집단.
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중요한 요소를 담고 있습니다
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The first is a Kinect키 넥트 camera카메라,
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57000
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첫번째는 키넥트 카메라입니다
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which어느 will be out in November십일월,
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올 11월에 출시될 예정이죠
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some incredible놀랄 만한 AIAI
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그리고 마이크로소프트사에서
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that was hidden숨겨진 in the dusty무미 건조한 vaults둥근 천장,
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먼지투성이 금고에
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collecting수집 dust먼지
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묵혀 두었던 숨겨진
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in Microsoft마이크로 소프트,
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놀라운 인공지능 기술과
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plus...을 더한 our quite아주 crude조잡한
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그 인공지능에 대한
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attempts시도 at AIAI
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73000
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라이온헤드(Lionhead)사의
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at a company회사 called전화 한 LionheadLionhead,
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75000
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거침없는 시도들이죠
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mixing혼입 all those things together함께
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이 요소들을 모두 합쳐서
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just to get to this one simple단순한 idea생각:
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80000
3000
단 하나의 단순한 목적을 이루고자 했습니다.
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to create몹시 떠들어 대다 a real레알, living생활
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83000
3000
바로 생생하고, 살아있는 듯한 존재를
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being존재 in a computer컴퓨터.
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86000
2000
컴퓨터안에서 창조하고자 했던 것입니다
01:43
Now, I'll be honest정직한 with you
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88000
3000
솔직하게 말씀드리자면
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and say that most가장 of it
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91000
2000
이것의 대부분은
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is just a trick장난,
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93000
2000
단지 눈속임일 뿐입니다
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but it's a trick장난 that actually사실은 works공장.
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95000
3000
하지만 꽤 효과적인 속임수죠.
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So why don't we go over and have
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98000
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자 그럼, 이제 부터 데모게임을
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a look at the demo데모 now.
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100000
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함께 보시죠
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This is Dimitri디미트리.
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102000
2000
디미트리를 소개합니다
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Dimitri디미트리, just waggle흔들기 your arm around.
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104000
3000
디미트리, 팔을 좀 흔들어봐 주세요
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Now, you notice주의 he's sitting좌석.
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자, 그가 의자에 앉아있는 거 보이시죠
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There are no controllers컨트롤러,
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콘트롤러도 없고,
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no keyboards키보드,
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키보드도 없고,
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or mice생쥐,
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마우스나
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or joysticks조이스틱, or joypads조이 패드.
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조이스틱, 조이패드도 없습니다
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He is just going to use
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단지 그의 손이나
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his hand, his body신체 and his voice목소리,
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몸, 목소리를 사용할 뿐입니다
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just like humans인간 interact상호 작용하다 with their그들의 hands소유, body신체 and voice목소리.
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123000
3000
사람들이 손, 몸, 그리고 목소리로 소통하는 것과 마찬가지죠
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So let's move움직임 forward앞으로.
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그럼 앞으로 이동해 볼까요
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You're going to meet만나다 Milo마일로 for the first time.
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이제 곧 처음으로 마일로를 만나게 될 겁니다
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We had to give him a problem문제
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2000
우리는 그에게 문제점 하나를 부여했는데요
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because when we first created만들어진 Milo마일로,
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134000
2000
왜냐하면, 처음 마일로를 만들었을 때
02:31
we realized깨달은 that he came왔다 across건너서 as a little bit비트 of a brat애새끼,
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136000
2000
그가 약간은 버릇없는 아이같은 인상을 받았기 때문입니다
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to be honest정직한 with you.
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138000
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솔직히 말하자면
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He was quite아주 a know-it-all노하우,
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140000
2000
좀 똑똑한 체 하는 아이이고,
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and he wanted to kind종류 of make you laugh웃음.
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142000
2000
여러분을 좀 웃기고 싶어하죠.
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So the problem문제 we introduced도입 된 to him was this:
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144000
2000
그래서 그에게 설정한 문제점은 :
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he's just moved움직이는 house.
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146000
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이제 막 이사를 왔다는 설정입니다
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He's moved움직이는 from London런던
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런던으로부터 미국의
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to New새로운 England영국, over in America미국.
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3000
뉴 잉글랜드 지역으로 이사를 온 것이죠
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His parents부모님 are too busy바쁜
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부모님들은 너무 바빠서
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to listen to his problems문제들,
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그의 고민을 들어줄 수도 없습니다
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and that's when he starts시작하다 almost거의 conjuring마법의 you up.
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그리고 이제 그가 당신의 존재를 막 떠올리기 시작합니다
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So here he is
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160000
2000
여기 마일로가 있네요
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walking보행 through...을 통하여 the grass잔디.
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162000
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잔디밭을 걷고 있습니다
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And you're able할 수 있는 to interact상호 작용하다 with his world세계.
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여러분은 그의 세계에 관여할 수 있습니다
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The cool시원한 thing is, what we're doing
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재밌는 점은, 우리가 하는 행동이
03:05
is we're changing작고 보기 흉한 사람 the mind마음
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2000
마일로의 마음을 계속해서
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of Milo마일로 constantly끊임없이.
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바꾸고 있다는 것입니다
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That means방법 no two people's사람들의 Milos밀로스
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그 말은 곧 모든 마일로가
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can be the same같은.
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다르다는 걸 의미하죠
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You're actually사실은 sculpting조형물 a human인간의 being존재 here.
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3000
이걸 통해 여러분은 하나의 인격체를 만들어 갑니다
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So, he's discovering발견 the garden정원.
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184000
2000
이제, 그가 정원을 발견했네요
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You're helping거들기 him discover발견하다 the garden정원
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186000
2000
여러분은 그가 정원을 찾을 수 있도록
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by just pointing가리키는 out these snails달팽이들.
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188000
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여기 달팽이들을 가르키기만 하면 됩니다
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Very simple단순한 at the start스타트.
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192000
2000
처음에는 무척 간단하죠
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By the way, if you are a boy소년, it's snails달팽이들;
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194000
3000
덧붙이자면, 여러분이 남자라면 달팽이가 나오고;
03:32
if you're a girl소녀, it's butterflies나비
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197000
3000
여자라면 나비가 나옵니다
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because what we found녹이다 was that girls여자애들 hate미움 snails달팽이들.
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200000
3000
여자들은 달팽이를 싫어한다고 해서 그렇게 했죠
03:38
(Laughter웃음)
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203000
2000
(웃음)
03:44
So remember생각해 내다, this is the first time you've met만난 him,
84
209000
3000
지금은 그를 처음으로 만난 순간이라는 걸 기억하세요
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and we really want to draw무승부 you in and make you more curious이상한.
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212000
3000
우리는 여러분이 더 많은 호기심을 갖도록 유도하고자 했습니다
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His face얼굴, by the way,
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217000
2000
그리고, 그의 얼굴 표정은
03:54
is fully충분히 AI-driven인공 지능.
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219000
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모두 인공지능으로 만들어집니다
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We have complete완전한 control제어 over his blush붉히다 responses응답,
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221000
3000
우리는 그의 얼굴이 빨개지도록 하고
03:59
the diameter직경 of his nostrils콧 구멍
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224000
3000
콧구멍 크기를 조절함으로써
04:02
to denote의미하다 stress스트레스.
90
227000
2000
스트레스 상태를 알 수 있도록 했습니다
04:04
We actually사실은 do something called전화 한 body신체 matching어울리는.
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229000
2000
신체배합 이라는 기술을 이용하죠
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If you're leaning경향 forward앞으로,
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231000
2000
좀 더 진행하면서 익히게 되면,
04:08
he will try and slightly약간 change변화
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233000
2000
그의 표정에서 신경언어학적인 유형이
04:10
the neuro-linguistic신경 언어학의 nature자연 of his face얼굴,
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235000
3000
변화를 일으키게 됩니다.
04:13
because we went갔다 out with this strong강한 idea생각:
95
238000
2000
그것은 뚜렷한 목적을 염두에 두었기 때문이죠
04:15
how can we make you believe that something's뭔가 real레알?
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240000
3000
그것은 바로, '어떻게 하면 사실적이라고 믿게 할 것인가' 였습니다
04:18
Now we've우리는 used the hand.
97
243000
2000
지금까지는 손을 사용했지만,
04:20
The other thing to use is your body신체.
98
245000
3000
다른 방법은 여러분의 몸을 사용하는 것입니다
04:23
Why not just, instead대신에 of pushing미는 left and right
99
248000
3000
마우스의 왼쪽 오른쪽을 단순히 클릭하거나
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with a mouse or with a joypad조이패드,
100
251000
3000
조이패드를 사용하는 것 대신에,
04:29
why not use your body신체 just to lean기대다 on the chair의자 --
101
254000
2000
의자에 기대 앉아서 몸을 사용하면 어떨까요
04:31
again, relaxed여유있는?
102
256000
2000
어때요, 편하겠죠?
04:33
You can lean기대다 back,
103
258000
2000
의자에 기대 누우면
04:35
but the camera카메라 will change변화 its perspective원근법
104
260000
2000
카메라 시점이 바뀌게 됩니다
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depending의존하는 on which어느 way you're looking.
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262000
3000
여러분이 보는 시점을 따라 변하게 되죠
04:41
So Dimitri's디미트리 now going to use --
106
266000
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그럼 디미트리는 이제 --
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he's used his hand; he's used his body신체.
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268000
2000
지금까지 손과 몸을 사용했지만
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He's now going to use the other thing which어느 is essential본질적인,
108
270000
3000
이제 다른 기본적인 것을 사용해 보겠습니다
04:48
and that's his voice목소리.
109
273000
2000
바로 목소리 입니다
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Now, the thing about voice목소리 is,
110
275000
2000
목소리와 관련해서
04:52
our experience경험 with voice목소리 recognition인식
111
277000
2000
음성인식을 위해 우리가 했던 시도들은
04:54
is pretty예쁜 awful무서운, isn't it?
112
279000
2000
굉장히 어려운 것이었습니다
04:56
It never works공장.
113
281000
2000
잘 되지 않았어요
04:58
You order주문 an airline공기 호스 ticket티켓; you end종료 up in Timbuktu팀북투.
114
283000
3000
비행기표를 끊었는데, 전혀 엉뚱한 곳에 도착하는 식이었죠
05:02
So we've우리는 tackled태클 된 that problem문제,
115
287000
2000
그 문제와 씨름해서
05:04
and we've우리는 come up with a solution해결책, which어느 we'll see in a second둘째.
116
289000
3000
결국에는 해결책을 찾았습니다. 잠시후에 보실 거에요
05:07
Milo마일로: I could just squish찌그러 뜨리다 it.
117
292000
2000
마일로 : 이거 밟아 버려야 겠다
05:09
Peter베드로 Molyneux몰리 누: What are you going to do, Dimitri디미트리?
118
294000
2000
피터몰리뉴 : 어떻게 할거죠 디미트리?
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Female여자 Voice목소리: Squashing스쿼시 a snail달팽이 may할 수있다 not seem보다 important중대한,
119
296000
2000
여성목소리 : 달팽이를 밟는 건 별로 중요한 일은 아니지만
05:13
but remember생각해 내다, even this choice선택
120
298000
2000
선택에 따라서 마일로의 성장에
05:15
will affect감정 how Milo마일로 develops발전하다.
121
300000
3000
영향을 준다는 걸 기억하세요
05:18
Do you want Milo마일로 to squash스쿼시 it?
122
303000
2000
마일로가 밟기를 원한다면
05:20
When you see the microphone마이크로폰,
123
305000
2000
마이크 표시가 나올 때
05:22
say ... (PM오후: Squash스쿼시.) ... yes to decide결정하다.
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307000
2000
(PM: 밟아요) .. 예라고 말해주세요..
05:24
Dimitri디미트리: Go on, Milo마일로. Squash스쿼시 it.
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309000
3000
디미르티 : 계속해 마일로, 밟어
05:27
PM오후: No. That's the wrong잘못된 thing to do.
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312000
2000
PM: 아니요. 그건 해서는 안되는 일이죠
05:29
Now look at his response응답.
127
314000
2000
그의 반응을 보세요
05:31
He said, "Go on, Milo마일로. Squash스쿼시 it."
128
316000
3000
그가 "계속해 마일로, 밟어"라고 말했죠
05:34
What we're using~을 사용하여 there is,
129
319000
2000
여기에 우리가 사용한 건
05:36
we're using~을 사용하여 something, a piece조각 of technology과학 기술 called전화 한 Tellme말해.
130
321000
2000
텔미(Tellme)라고 하는 기술을 적용했습니다
05:38
It's a company회사 that Microsoft마이크로 소프트 acquired획득 한 some years연령 ago...전에.
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323000
3000
몇 년전에 마이크로소프트가 인수한 회사가 가진 기술인데요
05:41
We've우리는 got a database데이터 베이스 of words which어느 we recognize인정하다.
132
326000
2000
단어들을 분석한 데이터베이스를 확보하고
05:43
We pick선택 those words out.
133
328000
2000
필요한 단어들을 뽑아냅니다
05:45
We also또한 reference참고 that
134
330000
2000
그리고 디미트리나
05:47
with the tonation음조 database데이터 베이스
135
332000
2000
사용자의 목소리를 이용해서 만든
05:49
that we build짓다 up of Dimitri's디미트리 voice목소리,
136
334000
3000
음색 데이터베이스를 참조해서
05:52
or the user's사용자 voice목소리.
137
337000
2000
알아내는 것이죠
05:54
Now we need to have a bit비트 more engagement약혼,
138
339000
3000
이제 좀 더 그의 행동에 관여해 보겠습니다
05:57
and again, what we can do
139
342000
2000
여기서 가능한 또다른 것은
05:59
is we can look at the body신체.
140
344000
2000
여러분 몸의 움직임을 인식하는 것입니다
06:01
And we'll do that in a second둘째.
141
346000
2000
잠시 후에 해 보겠습니다
06:03
Milo마일로: I wonder경이 how deep깊은 it is.
142
348000
2000
마일로 : 얼마나 깊을까.
06:13
Deep깊은.
143
358000
2000
깊네.
06:16
PM오후: Okay. So what we're going to do now
144
361000
2000
PM : 좋아요. 이제 우리가 하려는 건
06:18
is teach가르치다 Milo마일로 to skim웃더껑이 stones.
145
363000
3000
마일로에게 물수제비뜨기를 가르치는 겁니다
06:21
We're actually사실은 teaching가르치는 him.
146
366000
2000
진짜로 가르칠 수 있어요
06:23
It's very, very interesting재미있는
147
368000
2000
정말, 정말 흥미로운 점은
06:25
that men남자, more than women여자들,
148
370000
2000
여자들보다, 남자들이
06:27
tend지키다 to be more competitive경쟁력있는 here.
149
372000
3000
여기서 강한 경쟁심을 보인다는 것입니다
06:30
They're fine with teaching가르치는 Milo마일로 for the first few조금 throws던지다,
150
375000
3000
남자들은 몇 번만에 금방 마일로를 가르치는데요
06:33
but then they want to beat박자 Milo마일로,
151
378000
2000
하지만 그리고는 마일로를 이기려고 하죠
06:35
where women여자들,
152
380000
2000
하지만 여자들은
06:37
they're more nurturing육성 about this.
153
382000
3000
훨씬 더 가르치는 것에 집중합니다
06:43
Okay, this is skimming감추고있는 stones.
154
388000
2000
좋아요, 이게 물수제비뜨기입니다
06:45
How do you skim웃더껑이 stones?
155
390000
3000
물수제비뜨기할 때 어떻게 하죠?
06:48
You stand up,
156
393000
3000
바로 서서
06:51
and you skim웃더껑이 the stone.
157
396000
2000
돌을 스치듯이 던지는거죠
06:53
It's that simple단순한.
158
398000
2000
무척 간단합니다
06:55
Just recognizing인식하는 your body신체,
159
400000
2000
여러분의 몸, 그러니까
06:57
recognizing인식하는 the body's신체 motions, the tech기술,
160
402000
2000
신체의 움직임을 인식하는 기술,
06:59
understanding이해 that you've gone지나간
161
404000
2000
자리에 앉은 상태에서 일어나는
07:01
from sitting좌석 down to standing서 있는 up.
162
406000
3000
동작을 읽어내는 것입니다
07:04
Again, all of this is done끝난
163
409000
2000
다시 말해, 이 모든 것들이
07:06
in the way us humans인간 do things,
164
411000
2000
우리 사람이 하는 행동 방식 그대로 이루어지고,
07:08
and that's crucially결정적으로 important중대한
165
413000
3000
이는 마일로를 실제처럼 보이기 위해서
07:11
if we want Milo마일로 to appear나타나다 real레알.
166
416000
2000
절대적으로 중요한 요소입니다.
07:13
Female여자 Voice목소리: See if you can inspire일으키게 하다 him to do any better.
167
418000
3000
여성목소리 : 그가 분발하도록 해보세요.
07:21
Try hitting때리는 the boat보트.
168
426000
2000
배를 맞혀 보세요.
07:25
Milo마일로: AhhhAhhh. So close닫기.
169
430000
2000
마일로 : 아.. 거의 맞혔는데.
07:33
PM오후: That's Dimitri디미트리 at his most가장 competitive경쟁력있는.
170
438000
2000
PM : 디미트리가 상당한 경쟁심을 보이네요
07:35
Now beaten밟아 다진 an 11-year-old예전의 child어린이. Well done끝난.
171
440000
3000
방금 11살짜리 어린아이를 이겼습니다. 잘했어요.
07:39
Milo마일로: Okay.
172
444000
2000
마일로 : 좋아.
07:42
PM오후: So, Milo's마일로 being존재 called전화 한 back in by his parents부모님,
173
447000
3000
PM : 이제 부모님이 마일로를 부르는군요
07:45
giving주는 us time to be alone혼자
174
450000
2000
이제 우리 혼자서
07:47
and to help him out.
175
452000
2000
그에게 도움을 줘야합니다
07:49
Basically원래 -- the bit비트 that we missed놓친 at the start스타트 --
176
454000
2000
시작할 때 빠뜨린 게 있는데요. 처음에
07:51
his parents부모님 had asked물었다 him to clean깨끗한 up his room.
177
456000
3000
부모님이 마일로에게 방 청소를 하라고 시킨 게 있었습니다.
07:54
And we're going to help him with this now.
178
459000
2000
이제 우리는 그의 청소를 도울 차례입니다
07:56
But this is going to be an introduction소개,
179
461000
2000
하지만 이건 도입부 단계이고,
07:58
and this is all about the deep깊은 psychology심리학 that we're trying견딜 수 없는 to use.
180
463000
3000
우리가 시도하고자 했던 심도있는 심리학에 관한 부분입니다.
08:01
We're trying견딜 수 없는 to introduce끼워 넣다 you
181
466000
2000
이제부터 제가 보기에 이 게임에서
08:03
to what I believe is the most가장 wonderful훌륭한 part부품,
182
468000
3000
가장 멋진 부분을 보여드리겠습니다.
08:06
you being존재 able할 수 있는 to talk
183
471000
2000
여러분은 이제 여러분 음성 그대로
08:08
in your natural자연스러운 voice목소리 to Milo마일로.
184
473000
3000
마일로와 대화할 수 있습니다.
08:11
Now, to do that, we needed필요한 a set세트 up,
185
476000
2000
그러기 위해서, 일종의 마법사의 속임수 같은 것을
08:13
like a magician's마술사 trick장난.
186
478000
2000
설정해 둘 필요가 있었는데요.
08:15
And what we did was,
187
480000
2000
그래서 우리는 마일로에게
08:17
we needed필요한 to give Milo마일로 this big problem문제.
188
482000
2000
이런 문제점들을 부여해두었습니다.
08:19
So as Dimitri디미트리
189
484000
3000
그럼, 드미트리가
08:22
starts시작하다 tidying깔끔한 up,
190
487000
2000
방정리를 하는 동안에
08:24
you can overhear우연히 듣다 a conversation대화
191
489000
2000
마일로가 부모님과 나누는
08:26
that Milo's마일로 having with his parents부모님.
192
491000
2000
대화 내용을 한번 엿들어보시죠.
08:28
Milo's마일로 Mom엄마: Oh, you've got gravy육수 all over the floor바닥. (Milo마일로: I didn't mean to!)
193
493000
2000
마일로의 엄마 : 마루에 온통 소스를 흘렸잖아. (마일로 : 일부러 그런게 아니에요!)
08:30
Milo's마일로 Mom엄마: That carpet양탄자 is brand상표 new새로운.
194
495000
2000
마일로의 엄마 : 그 카펫은 새로 산거라구.
08:32
PM오후: So he's just spilled유출 된
195
497000
2000
PM : 마일로가 마루와
08:34
a plate플레이트 of sausages소세지 on the floor바닥,
196
499000
2000
새로 산 카펫에 소세지요리 접시를
08:36
on the brand-new아주 새로운 carpet양탄자.
197
501000
2000
쏟았나 봅니다.
08:38
We've우리는 all done끝난 it as parents부모님; we've우리는 all done끝난 it as children어린이.
198
503000
3000
부모님 입장이 될 수도 있고, 아이 입장이 될 수도 있죠
08:41
Now's지금이야. a chance기회 for Dimitri디미트리
199
506000
2000
이제 드미트리가 마일로를
08:43
to kind종류 of reassure안심시키다 and calm고요한 Milo마일로 down.
200
508000
2000
안심시키고 진정시킬 차례입니다
08:45
It's all been too much for him.
201
510000
2000
마일로에게도 참으로 힘겨운 때입니다
08:47
He's just moved움직이는 house. He's got no friends친구.
202
512000
3000
이제 막 이사를 왔고, 친구도 없습니다
08:50
Now is the time
203
515000
2000
이제 마일로와
08:52
when we open열다 that portal
204
517000
2000
직접 대화할 수 있는
08:54
and allow허용하다 you to talk to Milo마일로.
205
519000
2000
문이 열리는 순간입니다.
08:57
Female여자 Voice목소리: Why don't you try saying속담 something encouraging격려의
206
522000
3000
여성 목소리 : 마일로에게 용기를 북돋아주고 기운을 낼 수 있도록
09:00
to cheer격려 Milo마일로 up.
207
525000
2000
말을 걸어 보세요.
09:02
Dimitri디미트리: Come on, Milo마일로. You know what parents부모님 are like.
208
527000
2000
드미트리 : 기운 내, 마일로. 부모님들은 다 그래.
09:04
They're always getting점점 stressed압박받는.
209
529000
3000
부모님들은 늘 스트레스에 시달리잖아.
09:08
Milo마일로: What do they want to come here for anyway어쨌든?
210
533000
3000
마일로 : 부모님들은 도대체 왜 이곳으로 오신거지?
09:12
We don't know anyone누군가.
211
537000
3000
아는 사람도 없는데.
09:15
Dimitri디미트리: Well, you've got a new새로운 school학교 to go to.
212
540000
2000
드미트리 : 음, 너도 곧 새 학교에 등교할거잖아.
09:17
You're going to meet만나다 loads잔뜩 of cool시원한, new새로운 friends친구.
213
542000
3000
거기서 멋진 새 친구들을 많이 사귈 수 있을거야.
09:22
Milo마일로: I just really miss미스... my old늙은 house, that's all.
214
547000
3000
마일로 : 난 단지 예전 집이 그리워서 그럴 뿐이야.
09:28
Dimitri디미트리: Well, this is a pretty예쁜 awesome대단한 house, Milo마일로.
215
553000
2000
드미트리 : 이 집도 엄청 끝내주는데. 마일로.
09:30
You've got a cool시원한 garden정원 to play놀이 in and a pond.
216
555000
3000
뛰어놀 수 있는 멋진 정원도 있고, 연못도 있잖아.
09:37
Milo마일로: It was good skimming감추고있는 stones.
217
562000
2000
마일로 : 물수제비뜨기 놀이는 재밌었어.
09:47
This looks외모 nice좋은.
218
572000
2000
이거 멋진데.
09:50
You cleaned청소 한 up my room.
219
575000
2000
내 방을 청소해 두었구나.
09:52
Thanks감사.
220
577000
2000
고마워.
09:54
PM오후: So after three-quarters사분의 삼 of an hour시간,
221
579000
2000
PM : 이제서야 45분만에 마일로가
09:56
he recognizes인정하다 you.
222
581000
2000
당신의 존재를 인식했습니다.
09:58
And I promise약속 you, if you're sitting좌석 in front of this screen화면,
223
583000
3000
제가 장담하건데, 여러분이 화면 앞에 앉게 되면
10:01
that is a truly진실로 wonderful훌륭한 moment순간.
224
586000
3000
정말로 멋진 시간을 갖게 될 겁니다.
10:04
And we're ready준비된 now
225
589000
2000
이제 우리는 그의 어린시절과
10:06
to tell a story이야기 about his childhood어린 시절 and his life,
226
591000
2000
삶에 대한 이야기를 전할 준비를 마쳤습니다.
10:08
and it goes간다 on,
227
593000
2000
그리고 계속 진행하면서
10:10
and he has, you know, many많은 adventures모험.
228
595000
2000
그는 여러가지 모험을 하게 될테죠.
10:12
Some of those adventures모험 are a little bit비트 dark어두운 or on the darker더 어두운 side측면.
229
597000
3000
그 모험들 중에는 조금은 어두운 면도 있고,
10:15
Some of those adventures모험 are wonderfully훌륭하게 encouraging격려의 --
230
600000
2000
어떤 모험들은 대단히 힘을 북돋아주기도 합니다.
10:17
he's got to go to school학교.
231
602000
2000
학교에 가는 일 같은 것이죠.
10:19
The cool시원한 thing is
232
604000
2000
정말 멋진 부분은
10:21
that we're doing as well:
233
606000
2000
지금까지 한 것처럼
10:23
as you interact상호 작용하다 with him,
234
608000
2000
그와 상호작용을 할 수 있다는 것입니다
10:25
you're able할 수 있는 to put things into his world세계; he recognizes인정하다 objects사물.
235
610000
3000
그의 세계에 물건을 놓아둘 수도 있고, 그는 그 사물을 인식할 수 있죠.
10:28
His mind마음 is based기반 in a cloud구름.
236
613000
3000
그의 생각은 클라우드 기술에 기초를 두고 있습니다.
10:31
That means방법 Milo's마일로 mind마음,
237
616000
2000
그 의미는, 마일로의 생각은
10:33
as millions수백만 of people use it,
238
618000
2000
수백만명이 게임을 이용함에 따라서
10:35
will get smarter똑똑한 and cleverer더 깨끗한.
239
620000
2000
더욱 똑똑해지고 영리해진다는 뜻입니다.
10:37
He'll지옥 recognize인정하다 more objects사물
240
622000
2000
더 많은 사물을 인지하게 되고,
10:39
and thus그러므로 understand알다 more words.
241
624000
2000
더 많은 단어를 알아들을 수 있게 되죠.
10:41
But for me,
242
626000
2000
저에게 있어서는
10:43
this is a wonderful훌륭한 opportunity기회
243
628000
2000
이것은 놀라운 기회였습니다.
10:45
where technology과학 기술, at last, can be connected연결된 with,
244
630000
3000
기술이 결국에는 모든 것을 서로 연결해 주었죠.
10:48
where I am no longer더 길게 restrained억제 된
245
633000
2000
저는 이제 더이상
10:50
by the finger손가락 I hold보류 in my hand --
246
635000
2000
컴퓨터 게임을 하는 동안에
10:52
as far멀리 as a computer컴퓨터 game's계략 concerned우려하는 --
247
637000
2000
손가락의 움직을 제한받지 않아도 되고,
10:54
or by the blandness온화한 of not being존재 noticed알아 차 렸던
248
639000
2000
영화를 보거나 책을 읽을 때의
10:56
if you're watching보고있다 a film필름 or a book도서.
249
641000
3000
단조로움에서 벗어날 수 있습니다.
10:59
And I love those revolutions혁명,
250
644000
3000
전 그런 혁명을 즐기며,
11:02
and I love the future미래 that Milo마일로 brings가져다 준다.
251
647000
2000
마일로가 가지고 올 미래를 기대합니다.
11:04
Thank you very much indeed과연.
252
649000
2000
대단히 감사합니다.
11:06
(Applause박수 갈채)
253
651000
3000
(박수)
Translated by JY Kang
Reviewed by InHyuk Song

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ABOUT THE SPEAKER
Peter Molyneux - Game changer
The head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you.

Why you should listen

Game geeks have been buzzing about Project Natal for, seemingly, ever -- Microsoft's now-in-development gaming device that goes the Wii one better by allowing your whole body to become the joystick, using touchless, visual-recognition interface technology. What kind of game will be played on this immersive new equipment? Peter Molyneux is working on one that redefines the whole notion of "game" -- Milo.

Milo is a little boy (there's also to be a little girl, Kate) who quite simply acts like a little boy, learning your name, talking with you, going on walks around the lake. It's an immersive, slightly uncanny experience, as seen in the single year-old demo that's still blowing minds on YouTube. Molyneux himself is a game-industry legend who has created many titles. In 1997 he founded Lionhead Studios, makers of Fable, a role-playing game. Microsoft bought Lionhead in 2006, and will release the much-anticipated Fable III in the fall.

More profile about the speaker
Peter Molyneux | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

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