TEDGlobal 2010
Peter Molyneux: Meet Milo, the virtual boy
Peter Molyneux demonstrează Milo, băiatul virtual
Filmed:
Readability: 3.5
852,770 views
Peter Molyneux demonstrează Milo, un joc video îndelung anticipat, pentru controlerul Kinect de la Microsoft. Receptiv și impresionabil la fel ca un copil de 11 ani, băiatul virtual privește, ascultă și învață, recunoscând și răspunzând la sunetul vocii tale.
Peter Molyneux - Game changer
The head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you. Full bio
The head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
When I saw a piece of technology called Kinect --
0
1000
3000
Când am văzut tehnologia numită Kinect --
00:19
it was called Natal -- I was inspired,
1
4000
3000
se numea Natal -- am fost inspirat
00:22
and I thought for a moment,
2
7000
2000
și m-am gândit pentru o clipă
00:24
maybe it's possible
3
9000
2000
că poate e posibil
00:26
to address that one problem of storytelling,
4
11000
3000
să rezolvăm marea problemă a relatării unei povești,
00:29
to create a character
5
14000
3000
să creăm un personaj
00:32
which seemed alive,
6
17000
2000
care să pară viu,
00:34
which noticed me,
7
19000
2000
care să mă observe,
00:36
that could look me in the eyes
8
21000
2000
care să mă privească în ochi,
00:38
and feel real,
9
23000
2000
să pară real
00:40
and sculpt a story about our relationship.
10
25000
3000
și să sculptăm o poveste despre relația noastră.
00:43
And so a year ago,
11
28000
3000
Așa că în urmă cu un an,
00:46
I showed this off
12
31000
2000
am făcut această prezentare
00:48
at a computer show called E3.
13
33000
3000
la un târg informatic numit E3.
00:51
And this was a piece of technology
14
36000
2000
Iar pentru a demonstra această tehnologie,
00:53
with someone called Claire interacting with this boy.
15
38000
3000
cineva pe nume Claire a interacționat cu acest băiat.
00:56
And there was a huge row online
16
41000
3000
Și foarte mulți internauți revoltați
00:59
about, "Hey, this can't be real."
17
44000
3000
spuneau "Hei, așa ceva nu poate fi adevărat."
01:02
And so I waited till now
18
47000
2000
Așa că am așteptat până acum,
01:04
to have an actual demo
19
49000
2000
ca să am chiar un demo
01:06
of the real tech.
20
51000
2000
al programului real.
01:08
Now, this tech incorporates
21
53000
2000
Această tehnologie incorporează
01:10
three big elements.
22
55000
2000
trei elemente mari.
01:12
The first is a Kinect camera,
23
57000
2000
Primul este o cameră Kinect,
01:14
which will be out in November,
24
59000
3000
care va fi disponibilă în noiembrie,
01:17
some incredible AI
25
62000
2000
o inteligență artificială incredibilă
01:19
that was hidden in the dusty vaults,
26
64000
3000
care era ascunsă în depozitele prăfuite,
01:22
collecting dust
27
67000
2000
umplându-se de praf
01:24
in Microsoft,
28
69000
2000
la Microsoft,
01:26
plus our quite crude
29
71000
2000
plus încercările noastre
01:28
attempts at AI
30
73000
2000
nefinisate de a crea AI
01:30
at a company called Lionhead,
31
75000
3000
la o companie numită Lionhead,
01:33
mixing all those things together
32
78000
2000
combinând toate aceste lucruri împreună
01:35
just to get to this one simple idea:
33
80000
3000
pentru a ajunge la această idee foarte simplă:
01:38
to create a real, living
34
83000
3000
de a crea o fiinţă vie,
01:41
being in a computer.
35
86000
2000
reală, într-un calculator.
01:43
Now, I'll be honest with you
36
88000
3000
Acum, o să fiu sincer cu voi
01:46
and say that most of it
37
91000
2000
şi o să vă spun că mare parte din asta
01:48
is just a trick,
38
93000
2000
e o şmecherie,
01:50
but it's a trick that actually works.
39
95000
3000
dar e o şmecherie care funcţionează.
01:53
So why don't we go over and have
40
98000
2000
Deci de ce să nu mergem şi să vedem
01:55
a look at the demo now.
41
100000
2000
demonstraţia acum.
01:57
This is Dimitri.
42
102000
2000
Acesta e Dimitri.
01:59
Dimitri, just waggle your arm around.
43
104000
3000
Dimitri, mişcă-ţi puţin mâna.
02:02
Now, you notice he's sitting.
44
107000
2000
Acum, observaţi că e aşezat.
02:04
There are no controllers,
45
109000
2000
Nu sunt aparate de comandă,
02:06
no keyboards,
46
111000
2000
tastaturi,
02:08
or mice,
47
113000
2000
sau mouse-uri,
02:10
or joysticks, or joypads.
48
115000
3000
mânere sau tablete de comandă.
02:13
He is just going to use
49
118000
2000
El îşi va folosi doar mâna
02:15
his hand, his body and his voice,
50
120000
3000
corpul şi vocea,
02:18
just like humans interact with their hands, body and voice.
51
123000
3000
exact aşa cum oamenii interacţionează cu mânile, corpul şi vocea lor.
02:21
So let's move forward.
52
126000
2000
Deci hai să mergem mai departe.
02:23
You're going to meet Milo for the first time.
53
128000
3000
Îl veţi întâlni pe Milo pentru prima oară.
02:27
We had to give him a problem
54
132000
2000
A trebuit să-i dăm o problemă,
02:29
because when we first created Milo,
55
134000
2000
pentru că prima oară când l-am creat pe Milo,
02:31
we realized that he came across as a little bit of a brat,
56
136000
2000
ne-am dat seama că a ieşit un fel de ştrengar
02:33
to be honest with you.
57
138000
2000
să fiu sincer.
02:35
He was quite a know-it-all,
58
140000
2000
Era un fel de ştie-tot,
02:37
and he wanted to kind of make you laugh.
59
142000
2000
şi vroia să te facă să râzi.
02:39
So the problem we introduced to him was this:
60
144000
2000
Deci problema pe care i-am dat-o era asta:
02:41
he's just moved house.
61
146000
2000
de-abia s-a mutat.
02:43
He's moved from London
62
148000
2000
S-a mutat din Londra
02:45
to New England, over in America.
63
150000
3000
în New England, în America.
02:48
His parents are too busy
64
153000
2000
Părinţii lui sunt prea ocupaţi
02:50
to listen to his problems,
65
155000
2000
ca să-i asculte problemele,
02:52
and that's when he starts almost conjuring you up.
66
157000
3000
şi acum începe aproape să te cheme.
02:55
So here he is
67
160000
2000
Deci aici este el
02:57
walking through the grass.
68
162000
2000
mergând prin iarbă.
02:59
And you're able to interact with his world.
69
164000
3000
Şi poţi interacţiona cu lumea lui.
03:02
The cool thing is, what we're doing
70
167000
3000
Lucrul grozav este, ce facem
03:05
is we're changing the mind
71
170000
2000
e că-i schimbăm mintea
03:07
of Milo constantly.
72
172000
2000
lui Milo în mod constant.
03:09
That means no two people's Milos
73
174000
3000
Asta înseamnă că doi Milo de la doi oameni
03:12
can be the same.
74
177000
2000
nu pot fi la fel.
03:14
You're actually sculpting a human being here.
75
179000
3000
De fapt sculptezi o fiinţă umană aici.
03:19
So, he's discovering the garden.
76
184000
2000
Deci, el descoperă grădina.
03:21
You're helping him discover the garden
77
186000
2000
Îl ajuţi să descopere grădina
03:23
by just pointing out these snails.
78
188000
3000
doar arătându-i aceşti melci.
03:27
Very simple at the start.
79
192000
2000
Foarte uşor la început.
03:29
By the way, if you are a boy, it's snails;
80
194000
3000
Apropo, dacă eşti băiat, sunt melci;
03:32
if you're a girl, it's butterflies
81
197000
3000
dacă eşti fată, sunt fluturi,
03:35
because what we found was that girls hate snails.
82
200000
3000
pentru că ce-am descoperit este că fetele urăsc melcii.
03:38
(Laughter)
83
203000
2000
(Râsete)
03:44
So remember, this is the first time you've met him,
84
209000
3000
Deci, vă amintiţi, asta e prima oară când vă întâlniţi,
03:47
and we really want to draw you in and make you more curious.
85
212000
3000
şi vrem să vă atragem şi să vă facem mai curioşi.
03:52
His face, by the way,
86
217000
2000
Faţa lui, apropo,
03:54
is fully AI-driven.
87
219000
2000
este complet controlată prin AI.
03:56
We have complete control over his blush responses,
88
221000
3000
Avem control complet asupra reacţiilor sale de îmbujorare,
03:59
the diameter of his nostrils
89
224000
3000
diametrul nărilor
04:02
to denote stress.
90
227000
2000
pentru a marca stres.
04:04
We actually do something called body matching.
91
229000
2000
De fapt facem ceva numit potrivirea corpului.
04:06
If you're leaning forward,
92
231000
2000
Dacă te apleci înainte,
04:08
he will try and slightly change
93
233000
2000
el va încerca să-şi schimbe puţin
04:10
the neuro-linguistic nature of his face,
94
235000
3000
natura neurolingvistică a feţei,
04:13
because we went out with this strong idea:
95
238000
2000
pentru că am plecat cu această idee puternică:
04:15
how can we make you believe that something's real?
96
240000
3000
cum putem să te facem să crezi că ceva e real?
04:18
Now we've used the hand.
97
243000
2000
Acum am folosit mâna.
04:20
The other thing to use is your body.
98
245000
3000
Celălalt lucru de folosit e corpul tău.
04:23
Why not just, instead of pushing left and right
99
248000
3000
De ce să nu, în loc să împingi dreapta şi stânga
04:26
with a mouse or with a joypad,
100
251000
3000
cu un mouse sau o tabletă de comandă,
04:29
why not use your body just to lean on the chair --
101
254000
2000
de ce să nu-ţi foloseşti corpul, să te apleci pe scaun --
04:31
again, relaxed?
102
256000
2000
din nou, relaxat?
04:33
You can lean back,
103
258000
2000
Te poţi apleca înapoi,
04:35
but the camera will change its perspective
104
260000
2000
dar camera îşi va schimba perspectiva
04:37
depending on which way you're looking.
105
262000
3000
în funcţie de direcţia în care priveşti.
04:41
So Dimitri's now going to use --
106
266000
2000
Deci Dimitri vă folosi acum --
04:43
he's used his hand; he's used his body.
107
268000
2000
şi-a folosit mâna; şi-a folosit corpul.
04:45
He's now going to use the other thing which is essential,
108
270000
3000
Acum va folosi celălalt lucru care e esenţial,
04:48
and that's his voice.
109
273000
2000
şi asta e vocea lui.
04:50
Now, the thing about voice is,
110
275000
2000
Acum, ce se întâmplă cu vocea este,
04:52
our experience with voice recognition
111
277000
2000
experienţa noastră cu recunoaşterea vocii
04:54
is pretty awful, isn't it?
112
279000
2000
e destul de groaznică, nu-i aşa.
04:56
It never works.
113
281000
2000
Nu funcţionează niciodată.
04:58
You order an airline ticket; you end up in Timbuktu.
114
283000
3000
Comanzi un bilet de avion, şi te trezeşti în Timbuktu.
05:02
So we've tackled that problem,
115
287000
2000
Deci am atacat acea problemă
05:04
and we've come up with a solution, which we'll see in a second.
116
289000
3000
şi am găsit o soluţie, vom vedea într-o clipă.
05:07
Milo: I could just squish it.
117
292000
2000
Milo: Aş putea pur şi simplu să-l zdrobesc.
05:09
Peter Molyneux: What are you going to do, Dimitri?
118
294000
2000
Peter Molyneux: Ce vei face, Dimitri?
05:11
Female Voice: Squashing a snail may not seem important,
119
296000
2000
Voce Feminină: Zdrobirea unui melc poate părea neimportantă,
05:13
but remember, even this choice
120
298000
2000
dar ţine minte, chiar şi această alegere
05:15
will affect how Milo develops.
121
300000
3000
va afecta modul în care Milo se dezvoltă.
05:18
Do you want Milo to squash it?
122
303000
2000
Vrei ca Milo să-l zdrobească?
05:20
When you see the microphone,
123
305000
2000
Când vezi microfonul,
05:22
say ... (PM: Squash.) ... yes to decide.
124
307000
2000
spune (PM: Zdrobeşte) ... da pentru a decide.
05:24
Dimitri: Go on, Milo. Squash it.
125
309000
3000
Dimitri: Dă-i drumul, Milo. Zdrobeşte-l.
05:27
PM: No. That's the wrong thing to do.
126
312000
2000
PM: Nu. A fost decizia incorectă.
05:29
Now look at his response.
127
314000
2000
Acum uitaţi-va la răspunsul său.
05:31
He said, "Go on, Milo. Squash it."
128
316000
3000
A spus: "Dă-i drumul, Milo. Zdrobeşte-l."
05:34
What we're using there is,
129
319000
2000
Ce folosim aici e,
05:36
we're using something, a piece of technology called Tellme.
130
321000
2000
folosim ceva, o tehnologie numită Tellme.
05:38
It's a company that Microsoft acquired some years ago.
131
323000
3000
E o companie pe care Microsoft a cumpărat-o acum câţiva ani.
05:41
We've got a database of words which we recognize.
132
326000
2000
Avem o bază de date cu cuvinte pe care le recunoaştem.
05:43
We pick those words out.
133
328000
2000
Alegem acele cuvinte.
05:45
We also reference that
134
330000
2000
Legăm asta
05:47
with the tonation database
135
332000
2000
cu baza de date de tonalităţi
05:49
that we build up of Dimitri's voice,
136
334000
3000
pe care am construit-o pentru vocea lui Dimitri,
05:52
or the user's voice.
137
337000
2000
sau vocea utilizatorului.
05:54
Now we need to have a bit more engagement,
138
339000
3000
Acum avem nevoie de mai multă acţiune.
05:57
and again, what we can do
139
342000
2000
Şi din nou, ce putem face
05:59
is we can look at the body.
140
344000
2000
este să ne uităm la corp.
06:01
And we'll do that in a second.
141
346000
2000
Şi vom face asta într-o clipă.
06:03
Milo: I wonder how deep it is.
142
348000
2000
Milo: Mă întreb cât de adânc este.
06:13
Deep.
143
358000
2000
Adânc.
06:16
PM: Okay. So what we're going to do now
144
361000
2000
PM: Bine. Deci ce vom face acum
06:18
is teach Milo to skim stones.
145
363000
3000
este să-l învăţăm pe Milo să arunce pietre pe apă.
06:21
We're actually teaching him.
146
366000
2000
De fapt îl vom învăţa.
06:23
It's very, very interesting
147
368000
2000
E foarte, foarte interesant
06:25
that men, more than women,
148
370000
2000
că bărbaţii, mai mult decât femeile,
06:27
tend to be more competitive here.
149
372000
3000
tind să fie mai competitivi aici.
06:30
They're fine with teaching Milo for the first few throws,
150
375000
3000
Sunt de acord să-l înveţe pe Milo pentru primele câteva aruncări,
06:33
but then they want to beat Milo,
151
378000
2000
dar apoi vor să-l bată pe Milo,
06:35
where women,
152
380000
2000
în timp ce femeile,
06:37
they're more nurturing about this.
153
382000
3000
sunt mai protectoare.
06:43
Okay, this is skimming stones.
154
388000
2000
Bine, asta e aruncarea pietrelor.
06:45
How do you skim stones?
155
390000
3000
Cum arunci pietre?
06:48
You stand up,
156
393000
3000
Stai în picioare,
06:51
and you skim the stone.
157
396000
2000
şi arunci piatra.
06:53
It's that simple.
158
398000
2000
E atât de uşor.
06:55
Just recognizing your body,
159
400000
2000
Doar recunoscându-ţi corpul,
06:57
recognizing the body's motions, the tech,
160
402000
2000
recunoscând mişcarea corpului, tehnologia,
06:59
understanding that you've gone
161
404000
2000
înţelege că ai trecut
07:01
from sitting down to standing up.
162
406000
3000
de la a sta jos la a sta în picioare.
07:04
Again, all of this is done
163
409000
2000
Din nou, toate astea sunt făcute
07:06
in the way us humans do things,
164
411000
2000
în modul în care oamenii fac lucrurile,
07:08
and that's crucially important
165
413000
3000
şi asta e extrem de important,
07:11
if we want Milo to appear real.
166
416000
2000
dacă vrem să-l facem pe Milo să pară real.
07:13
Female Voice: See if you can inspire him to do any better.
167
418000
3000
Voce Feminină: Vezi dacă-l poţi inspira să facă mai bine.
07:21
Try hitting the boat.
168
426000
2000
Încearcă să loveşti barca.
07:25
Milo: Ahhh. So close.
169
430000
2000
Milo: Aaa. Aşa de aproape.
07:33
PM: That's Dimitri at his most competitive.
170
438000
2000
PM: Acesta e Dimitri când e competitiv.
07:35
Now beaten an 11-year-old child. Well done.
171
440000
3000
A bătut un copil de 11 ani. Foarte bine.
07:39
Milo: Okay.
172
444000
2000
Milo: Bine.
07:42
PM: So, Milo's being called back in by his parents,
173
447000
3000
PM: Deci, Milo a fost chemat înapoi de părinţii săi,
07:45
giving us time to be alone
174
450000
2000
oferindu-ne timp să fim singuri
07:47
and to help him out.
175
452000
2000
şi să-l ajutăm.
07:49
Basically -- the bit that we missed at the start --
176
454000
2000
De fapt -- partea pe care am scăpat-o la început --
07:51
his parents had asked him to clean up his room.
177
456000
3000
părinţii l-au rugat să-şi cureţe camera.
07:54
And we're going to help him with this now.
178
459000
2000
Şi îl vom ajuta cu asta acum.
07:56
But this is going to be an introduction,
179
461000
2000
Dar asta va fi o introducere,
07:58
and this is all about the deep psychology that we're trying to use.
180
463000
3000
şi asta e despre psihologia profundă pe care vom încerca să o folosim.
08:01
We're trying to introduce you
181
466000
2000
Încercăm să vă aducem
08:03
to what I believe is the most wonderful part,
182
468000
3000
la ce cred că e partea cea mai minunată,
08:06
you being able to talk
183
471000
2000
a putea să vorbeşti
08:08
in your natural voice to Milo.
184
473000
3000
cu vocea ta obişnuită cu Milo.
08:11
Now, to do that, we needed a set up,
185
476000
2000
Acum, pentru a face asta, avem nevoie de o aranjare,
08:13
like a magician's trick.
186
478000
2000
ca trucul unui magician.
08:15
And what we did was,
187
480000
2000
Şi ce am făcut a fost,
08:17
we needed to give Milo this big problem.
188
482000
2000
a trebuit să-i dăm lui Milo această mare problemă.
08:19
So as Dimitri
189
484000
3000
Deci în timp ce Dimitri
08:22
starts tidying up,
190
487000
2000
începe să strângă,
08:24
you can overhear a conversation
191
489000
2000
puteţi auzi o conversaţie
08:26
that Milo's having with his parents.
192
491000
2000
pe care Milo o are cu părinţii săi.
08:28
Milo's Mom: Oh, you've got gravy all over the floor. (Milo: I didn't mean to!)
193
493000
2000
Mama lui Milo: Of, ai vărsat zeamă pe toată podeaua. (Milo: N-am vrut asta!)
08:30
Milo's Mom: That carpet is brand new.
194
495000
2000
Mama lui Milo: Covorul ăla era nou nouţ.
08:32
PM: So he's just spilled
195
497000
2000
PM: Deci a vărsat
08:34
a plate of sausages on the floor,
196
499000
2000
o farfurie de cârnaţi pe podea,
08:36
on the brand-new carpet.
197
501000
2000
pe covorul nou-nouţ.
08:38
We've all done it as parents; we've all done it as children.
198
503000
3000
Am făcut asta cu toţii, ca părinţi; am făcut-o toţi copii fiind.
08:41
Now's a chance for Dimitri
199
506000
2000
Acum asta e o şansă pentru Dimitri
08:43
to kind of reassure and calm Milo down.
200
508000
2000
să îl încurajeze şi să-l liniştească pe Milo.
08:45
It's all been too much for him.
201
510000
2000
A fost prea mult pentru el.
08:47
He's just moved house. He's got no friends.
202
512000
3000
De-abia s-a mutat. Nu are niciun prieten.
08:50
Now is the time
203
515000
2000
Acum e momentul
08:52
when we open that portal
204
517000
2000
în care deschidem acel portal
08:54
and allow you to talk to Milo.
205
519000
2000
şi-ţi permitem să vorbeşti cu Milo.
08:57
Female Voice: Why don't you try saying something encouraging
206
522000
3000
Voce Feminină: De ce nu încerci să spui ceva încurajator
09:00
to cheer Milo up.
207
525000
2000
ca să-l înveseleşti pe Milo.
09:02
Dimitri: Come on, Milo. You know what parents are like.
208
527000
2000
Dimitri: Haide, Milo. Ştim cum sunt părinţii.
09:04
They're always getting stressed.
209
529000
3000
Întotdeauna se stresează.
09:08
Milo: What do they want to come here for anyway?
210
533000
3000
Milo: De ce au vrut să venim totuşi aici?
09:12
We don't know anyone.
211
537000
3000
Nu ştim pe nimeni.
09:15
Dimitri: Well, you've got a new school to go to.
212
540000
2000
Dimitri: Ei bine, vei merge la o şcoală nouă.
09:17
You're going to meet loads of cool, new friends.
213
542000
3000
O să întâlneşti o grămadă de prieteni noi şi grozavi.
09:22
Milo: I just really miss my old house, that's all.
214
547000
3000
Milo: Mi-e foarte dor de casa mea veche, asta-i tot.
09:28
Dimitri: Well, this is a pretty awesome house, Milo.
215
553000
2000
Dimitri: Ei bine, asta e o casă minunată, Milo.
09:30
You've got a cool garden to play in and a pond.
216
555000
3000
Ai o grădină grozavă să te joci şi un lac.
09:37
Milo: It was good skimming stones.
217
562000
2000
Milo: Mi-a plăcut să arunc pietre.
09:47
This looks nice.
218
572000
2000
Asta arată bine.
09:50
You cleaned up my room.
219
575000
2000
Mi-ai curăţat camera.
09:52
Thanks.
220
577000
2000
Mulţumesc.
09:54
PM: So after three-quarters of an hour,
221
579000
2000
PM: Deci după trei sferturi de oră,
09:56
he recognizes you.
222
581000
2000
te recunoaşte.
09:58
And I promise you, if you're sitting in front of this screen,
223
583000
3000
Şi vă promit, dacă stai în faţa monitorului acesta,
10:01
that is a truly wonderful moment.
224
586000
3000
e un moment cu adevărat minunat.
10:04
And we're ready now
225
589000
2000
Şi suntem gata acum
10:06
to tell a story about his childhood and his life,
226
591000
2000
să spunem o poveste despre copilăria şi viaţa lui,
10:08
and it goes on,
227
593000
2000
şi continuă
10:10
and he has, you know, many adventures.
228
595000
2000
şi are, ştiţi, multe aventuri.
10:12
Some of those adventures are a little bit dark or on the darker side.
229
597000
3000
Unele dintre ele sunt puţin întunecate.
10:15
Some of those adventures are wonderfully encouraging --
230
600000
2000
Unele aventuri sunt încurajatoare într-un mod minunat --
10:17
he's got to go to school.
231
602000
2000
trebuie să meargă la şcoală.
10:19
The cool thing is
232
604000
2000
Partea grozavă este
10:21
that we're doing as well:
233
606000
2000
că facem de asemenea:
10:23
as you interact with him,
234
608000
2000
în timp ce interacţionezi cu el,
10:25
you're able to put things into his world; he recognizes objects.
235
610000
3000
poţi pune lucruri în lumea lui, şi el recunoaşte obiecte.
10:28
His mind is based in a cloud.
236
613000
3000
Mintea lui e bazată într-un nor.
10:31
That means Milo's mind,
237
616000
2000
Asta înseamnă că mintea lui Milo,
10:33
as millions of people use it,
238
618000
2000
pe măsură ce milioane de oameni o folosesc,
10:35
will get smarter and cleverer.
239
620000
2000
va deveni mai deşteaptă şi mai inteligentă.
10:37
He'll recognize more objects
240
622000
2000
Va recunoaşte din ce în ce mai multe obiecte
10:39
and thus understand more words.
241
624000
2000
şi astfel va înţelege mai multe cuvinte.
10:41
But for me,
242
626000
2000
Dar pentru mine,
10:43
this is a wonderful opportunity
243
628000
2000
asta e o oportunitate minunată
10:45
where technology, at last, can be connected with,
244
630000
3000
unde tehnologia, în sfârșit, poate fi conectată cu,
10:48
where I am no longer restrained
245
633000
2000
unde nu mai sunt îngrădit
10:50
by the finger I hold in my hand --
246
635000
2000
de degetul pe care-l am în mâna mea --
10:52
as far as a computer game's concerned --
247
637000
2000
în măsura în care un joc de calculator e implicat --
10:54
or by the blandness of not being noticed
248
639000
2000
sau de plictiseala de a nu fi observat,
10:56
if you're watching a film or a book.
249
641000
3000
dacă te uiţi la un film sau citeşti o carte.
10:59
And I love those revolutions,
250
644000
3000
Şi iubesc aceste revoluţii,
11:02
and I love the future that Milo brings.
251
647000
2000
şi iubesc viitorul pe care-l aduce Milo.
11:04
Thank you very much indeed.
252
649000
2000
Vă mulţumesc foarte mult într-adevăr.
11:06
(Applause)
253
651000
3000
(Aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Peter Molyneux - Game changerThe head of Microsoft's European games division, Peter Molyneux is building an astonishing new "virtual friend" who interacts with you.
Why you should listen
Game geeks have been buzzing about Project Natal for, seemingly, ever -- Microsoft's now-in-development gaming device that goes the Wii one better by allowing your whole body to become the joystick, using touchless, visual-recognition interface technology. What kind of game will be played on this immersive new equipment? Peter Molyneux is working on one that redefines the whole notion of "game" -- Milo.
Milo is a little boy (there's also to be a little girl, Kate) who quite simply acts like a little boy, learning your name, talking with you, going on walks around the lake. It's an immersive, slightly uncanny experience, as seen in the single year-old demo that's still blowing minds on YouTube. Molyneux himself is a game-industry legend who has created many titles. In 1997 he founded Lionhead Studios, makers of Fable, a role-playing game. Microsoft bought Lionhead in 2006, and will release the much-anticipated Fable III in the fall.
Peter Molyneux | Speaker | TED.com