TED2009
Thelma Golden: How art gives shape to cultural change
Thelma Golden : La manière dont l'art donne forme au changement culturel
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Thelma Golden, conservatrice au Studio Museum (musée américain des Beaux-arts) à Harlem, discute de trois récentes expositions qui explorent la manière dont la culture est analysée et redéfinit par l'art. Les artistes contemporains afro-américains avec lesquels elle travaille se servent de leur art afin d'engager un nouveau dialogue portant sur des thèmes ethniques et culturels, ainsi que sur la signification de l'art en lui-même.
Thelma Golden - Curator
Opening minds and showcasing new voices -- it's all part of the job description for Studio Museum in Harlem director and chief curator Thelma Golden. Full bio
Opening minds and showcasing new voices -- it's all part of the job description for Studio Museum in Harlem director and chief curator Thelma Golden. Full bio
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00:16
The brilliant playwright, Adrienne Kennedy,
0
1000
3000
La brillante dramaturge, Adrienne Kennedy,
00:19
wrote a volume called
1
4000
2000
a écrit un ouvrage intitulé
00:21
"People Who Led to My Plays."
2
6000
2000
"Les gens qui ont mené à mes pièces de théâtre"
00:23
And if I were to write a volume,
3
8000
2000
Et si j'avais à écrire un ouvrage,
00:25
it would be called,
4
10000
2000
il s'intitulerait
00:27
"Artists Who Have Led My Exhibitions"
5
12000
2000
"Les artistes qui ont mené mes expositions"
00:29
because my work,
6
14000
2000
parce que mon travail,
00:31
in understanding art and in understanding culture,
7
16000
3000
qui consiste à comprendre l'art et la culture,
00:34
has come by following artists,
8
19000
3000
se fait en suivant des artistes,
00:37
by looking at what artists mean
9
22000
3000
en observant ce que les artistes expriment,
00:40
and what they do and who they are.
10
25000
2000
ce qu'ils font et qui ils sont.
00:43
J.J. from "Good Times,"
11
28000
2000
Jay Jay, de la série télé "Good Times",
00:45
(Applause)
12
30000
3000
(Applaudissements)
00:48
significant to many people of course
13
33000
2000
personnage important aux yeux de beaucoup
00:50
because of "Dy-no-mite,"
14
35000
2000
grâce à son expression favorite : "dyn-o-mite",
00:52
but perhaps more significant
15
37000
2000
mais peut-être plus notable
00:54
as the first, really, black artist
16
39000
3000
en tant que véritable premier artiste noir
00:57
on primetime TV.
17
42000
2000
à apparaître aux heures de grande écoute.
01:00
Jean-Michel Basquiat,
18
45000
2000
Jean-Michel Basquiat
01:02
important to me because [he was]
19
47000
2000
m'importe beaucoup car il est
01:04
the first black artist in real time
20
49000
3000
le premier artiste noir non-fictif
01:07
that showed me the possibility of
21
52000
2000
qui m'a montré le potentiel
01:09
who and what I was about to enter into.
22
54000
3000
du projet dans lequel j'étais sur le point de m'engager.
01:12
My overall project is about art --
23
57000
3000
Le sujet de mon projet d'ensemble est l'art,
01:15
specifically, about black artists --
24
60000
2000
plus particulièrement, les artistes noirs
01:17
very generally
25
62000
2000
et très généralement,
01:19
about the way in which art
26
64000
2000
la manière dont l'art
01:21
can change the way we think
27
66000
2000
peut changer notre façon de penser
01:23
about culture and ourselves.
28
68000
3000
vis-à-vis de la culture et de nous-mêmes.
01:26
My interest is in artists
29
71000
2000
Mon intérêt réside dans les artistes
01:28
who understand and rewrite history,
30
73000
3000
qui comprennent et réécrivent l'histoire,
01:31
who think about themselves
31
76000
2000
qui se positionnent
01:33
within the narrative
32
78000
2000
au coeur du récit
01:35
of the larger world of art,
33
80000
2000
du monde plus vaste qu'est l'art
01:37
but who have created new places
34
82000
2000
mais qui, par leurs oeuvres,
01:39
for us to see and understand.
35
84000
3000
nous permettent de voir et de comprendre
01:42
I'm showing two artists here, Glenn Ligon and Carol Walker,
36
87000
3000
Voici deux artistes, Glenn Ligon et Carol Walker,
01:45
two of many who really form for me
37
90000
3000
deux parmi tant d'autres qui, pour moi, posent vraiment
01:48
the essential questions that I wanted to bring
38
93000
3000
les questions essentielles que je souhaitais rapporter
01:51
as a curator to the world.
39
96000
2000
en tant que conservatrice.
01:53
I was interested in the idea
40
98000
3000
Il était intéressant pour moi d'établir
01:56
of why and how
41
101000
2000
les raisons pour lesquelles et la façon dont
01:58
I could create a new story,
42
103000
3000
je pouvais créer une nouvelle histoire,
02:01
a new narrative in art history
43
106000
2000
un nouveau récit dans l'histoire de l'art,
02:03
and a new narrative in the world.
44
108000
2000
et un nouveau récit dans ce monde.
02:05
And to do this, I knew
45
110000
2000
Et, pour y parvenir, je savais
02:07
that I had to see the way in which artists work,
46
112000
3000
que je devais voir de quelle manière les artistes travaillent,
02:10
understand the artist's studio
47
115000
2000
percevoir le studio de l'artiste
02:12
as a laboratory,
48
117000
2000
comme si c'était un laboratoire,
02:14
imagine, then,
49
119000
2000
puis,
02:16
reinventing the museum as a think tank
50
121000
3000
réinventer le musée en tant que lieu d'expertise sur la réflexion,
02:19
and looking at the exhibition
51
124000
3000
et considérer l'exposition
02:22
as the ultimate white paper -- asking questions,
52
127000
3000
comme l'ultime page blanche posant des questions,
02:25
providing the space
53
130000
2000
fournissant l'espace
02:27
to look and to think about answers.
54
132000
3000
permettant de chercher et de trouver des réponses.
02:30
In 1994,
55
135000
2000
En 1994,
02:32
when I was a curator at the Whitney Museum,
56
137000
2000
quand j'étais conservatrice au Whitney Museum,
02:34
I made an exhibition called Black Male.
57
139000
2000
j'ai organisé une exposition intitulée "Le Mâle Noir".
02:36
It looked at the intersection
58
141000
2000
Le sujet était le croisement
02:38
of race and gender
59
143000
2000
des races et des sexes
02:40
in contemporary American art.
60
145000
2000
dans l'art contemporain Américain.
02:42
It sought to express
61
147000
2000
Le but était de chercher à exprimer
02:44
the ways in which art
62
149000
2000
comment l'art
02:46
could provide a space for dialogue --
63
151000
2000
permettait d'ouvrir le dialogue,
02:48
complicated dialogue,
64
153000
2000
un dialogue difficile,
02:50
dialogue with many, many points of entry --
65
155000
3000
un dialogue présentant de nombreux points d'entrées possibles,
02:53
and how the museum could be the space
66
158000
2000
et la façon dont le musée pouvait être le lieu
02:55
for this contest of ideas.
67
160000
2000
de ce concours d'idées.
02:57
This exhibition included
68
162000
2000
Cette exposition comprenait
02:59
over 20 artists
69
164000
2000
plus de 20 artistes
03:01
of various ages and races,
70
166000
2000
de divers âges et origines ethniques,
03:03
but all looking at black masculinity
71
168000
3000
mais tous examinant la masculinité noire
03:06
from a very particular point of view.
72
171000
3000
d'un point de vue très particulier.
03:12
What was significant about this exhibition
73
177000
3000
Le plus remarquable dans cette exposition,
03:15
is the way in which
74
180000
2000
c'était la manière avec laquelle
03:17
it engaged me in my role
75
182000
3000
elle m'a engagé dans mon rôle
03:20
as a curator, as a catalyst,
76
185000
2000
en tant que conservateur, catalyseur
03:22
for this dialogue.
77
187000
2000
de ce dialogue.
03:24
One of the things that happened
78
189000
2000
Au cours de l'exposition
03:26
very distinctly in the course of this exhibition
79
191000
2000
j'ai très clairement
03:28
is I was confronted with idea
80
193000
2000
dû faire face à
03:30
of how powerful images can be
81
195000
2000
la portée très forte des images
03:32
and people's understanding of themselves and each other.
82
197000
3000
et la manière dont les gens se comprennent individuellement et mutuellement.
03:35
I'm showing you two works, one on the right by Leon Golub,
83
200000
3000
Voici deux oeuvres, l'une à droite de Leon Golub,
03:38
one on the left by Robert Colescott.
84
203000
3000
et l'autre à gauche de Robert Colescott.
03:41
And in the course of the exhibition --
85
206000
2000
Durant cette exposition,
03:43
which was contentious, controversial
86
208000
2000
qui était controversée, sujette à conflits,
03:45
and ultimately, for me,
87
210000
2000
et en fin de compte, personnellement
03:47
life-changing
88
212000
2000
bouleversante
03:49
in my sense of what art could be --
89
214000
2000
dans ma perception du potentiel de l'art,
03:51
a woman came up to me on the gallery floor
90
216000
3000
une femme s'approcha de moi dans la galerie
03:54
to express her concern about the nature
91
219000
3000
pour exprimer son inquiétude concernant
03:57
of how powerful images could be
92
222000
2000
la forte portée des images
03:59
and how we understood each other.
93
224000
2000
et la manière dont nous nous comprenons.
04:01
And she pointed to the work on the left
94
226000
2000
Et elle montra du doigt l'oeuvre sur la gauche
04:03
to tell me how problematic this image was,
95
228000
2000
pour me dire à quel point cette image était problématique
04:05
as it related, for her, to the idea of
96
230000
3000
car, selon elle, elle était liée à
04:08
how black people had been represented.
97
233000
3000
une ancienne représentation des noirs.
04:11
And she pointed to the image on the right
98
236000
2000
Puis, elle m'indiqua l'image de droite
04:13
as an example, to me, of the kind of dignity
99
238000
3000
comme exemple de représentation de la dignité
04:16
that needed to be portrayed
100
241000
2000
qui devait transparaître
04:18
to work against those images in the media.
101
243000
2000
pour contrer ces images dans les médias.
04:20
She then assigned these works racial identities,
102
245000
3000
Puis, elle a attribué une identité raciale à chaque oeuvre
04:23
basically saying to me that the work on the right,
103
248000
2000
en me disant, en gros, que l'oeuvre de droite
04:25
clearly, was made by a black artist,
104
250000
2000
était clairement celle d'un artiste noir,
04:27
the work on the left, clearly, by a white artist,
105
252000
2000
et l'oeuvre de gauche manifestement celle d'un artiste blanc,
04:29
when, in effect,
106
254000
2000
alors qu'en réalité,
04:31
that was the opposite case:
107
256000
2000
c'était le contraire.
04:33
Bob Colescott, African-American artist;
108
258000
2000
Bob Colescott, un artiste Afro-Américain,
04:35
Leon Golub, a white artist.
109
260000
2000
Leon Golub, un artiste blanc.
04:37
The point of that for me was
110
262000
2000
Pour moi, le but de ceci était
04:39
to say -- in that space, in that moment --
111
264000
3000
de dire à cet instant, là-bas,
04:42
that I really, more than anything,
112
267000
2000
que je voulais plus que tout
04:44
wanted to understand
113
269000
2000
comprendre
04:46
how images could work, how images did work,
114
271000
3000
comment les images fonctionnaient, avaient fonctionné,
04:49
and how artists provided
115
274000
2000
et comment les artistes offraient
04:51
a space bigger than one
116
276000
2000
un espace plus vaste que celui
04:53
that we could imagine in our day-to-day lives
117
278000
2000
que l'on imaginerait dans notre vie quotidienne
04:55
to work through these images.
118
280000
3000
pour comprendre ces images.
04:58
Fast-forward and I end up in Harlem;
119
283000
3000
Faisons un bond dans le temps, j'arrive à Harlem,
05:01
home for many of black America,
120
286000
3000
foyer d'une grande partie de l'Amérique noire,
05:04
very much the psychic heart
121
289000
3000
le vrai coeur spirituel
05:07
of the black experience,
122
292000
2000
de la vie noire,
05:09
really the place where the Harlem Renaissance existed.
123
294000
3000
l'endroit où la Renaissance d'Harlem eût vraiment lieu.
05:13
Harlem now, sort of explaining
124
298000
3000
Le Harlem d'aujourd'hui se définit
05:16
and thinking of itself in this part of the century,
125
301000
3000
et s'introspecte dans cette partie du siècle,
05:19
looking both backwards and forwards ...
126
304000
2000
n'oubliant pas le passé et se tournant vers l'avenir
05:21
I always say Harlem is an interesting community
127
306000
2000
Je dis toujours que Harlem est une communauté intéressante
05:23
because, unlike many other places,
128
308000
2000
car, contrairement à d'autres endroits,
05:25
it thinks of itself in the past, present
129
310000
2000
elle se positionne à la fois dans le passé, le présent,
05:27
and the future simultaneously;
130
312000
2000
et le futur de manière simultanée.
05:29
no one speaks of it just in the now.
131
314000
2000
Le moment présent n'est pas le seul point de référence,
05:31
It's always what it was and what it can be.
132
316000
3000
il est toujours question de ce qu'elle était et ce qu'elle peut être,
05:34
And, in thinking about that,
133
319000
2000
Et, en gardant cela à l'esprit,
05:36
then my second project, the second question I ask is:
134
321000
2000
par la suite, dans mon deuxième projet, j'ai posé une deuxième question,
05:38
Can a museum
135
323000
2000
Est-ce qu'un musée
05:40
be a catalyst in a community?
136
325000
2000
peut être un catalyseur au sein d'une communauté?
05:42
Can a museum house artists
137
327000
2000
Est-ce qu'un musée accueille des artistes
05:44
and allow them to be change agents
138
329000
2000
et leur permet d'être des acteurs facilitant le changement
05:46
as communities rethink themselves?
139
331000
3000
pendant que les communautés se remettent en question?
05:49
This is Harlem, actually, on January 20th,
140
334000
3000
Voici Harlem le 20 janvier
05:52
thinking about itself in a very wonderful way.
141
337000
3000
s'introspectant merveilleusement bien,
05:56
So I work now at The Studio Museum in Harlem,
142
341000
2000
Maintenant, je travaille au Studio Museum à Harlem,
05:58
thinking about exhibitions there,
143
343000
2000
où je réfléchis aux expositions qui s'y tiennent,
06:00
thinking about what it means to
144
345000
2000
à ce que ça signifie de
06:02
discover art's possibility.
145
347000
2000
découvrir le potentiel de l'art.
06:04
Now, what does this mean to some of you?
146
349000
2000
Alors, qu'est-ce que ça signifie pour certains d'entre vous?
06:06
In some cases, I know that many of you
147
351000
3000
Parfois, je sais que beaucoup d'entre vous
06:09
are involved in cross-cultural dialogues,
148
354000
2000
sont impliqués dans des dialogues interculturels,
06:11
you're involved in ideas of creativity and innovation.
149
356000
3000
vous faites parti de projets basés sur la création et l'innovation.
06:14
Think about the place that artists can play in that --
150
359000
3000
Réfléchissez au rôle que les artistes pourraient y jouer.
06:17
that is the kind of incubation and advocacy
151
362000
3000
Voici le genre de travail interne et de soutien
06:20
that I work towards, in working with young, black artists.
152
365000
3000
vers lequel j'oeuvre, en collaborant avec de jeunes artistes noirs.
06:23
Think about artists, not as content providers,
153
368000
2000
Considérez les artistes, non comme des fournisseurs,
06:25
though they can be brilliant at that,
154
370000
2000
bien qu'ils soient très forts dans ce domaine,
06:27
but, again, as real catalysts.
155
372000
2000
mais une fois de plus, comme de vrais catalyseurs.
06:31
The Studio Museum was founded in the late 60s.
156
376000
3000
Le Studio Museum a été fondé à la fin des années 60.
06:34
And I bring this up because it's important to locate
157
379000
3000
Je précise ceci car il est important de localiser
06:37
this practice in history.
158
382000
2000
cette pratique dans le temps,
06:39
To look at 1968,
159
384000
2000
de considérer l'année 1968,
06:41
in the incredible historic moment that it is,
160
386000
2000
dans l'incroyable moment historique dans lequel elle se trouve,
06:43
and think of the arc that has happened since then,
161
388000
3000
et de penser à l'arche qui s'est construite depuis,
06:46
to think of the possibilities that we are all
162
391000
3000
de penser aux opportunités qui nous sont
06:49
privileged to stand in today
163
394000
2000
données aujourd'hui,
06:51
and imagine that this museum
164
396000
2000
et pensez à ce musée,
06:53
that came out of a moment of great protest
165
398000
2000
qui émergea à la suite d'une période de grande protestation,
06:55
and one that was so much about
166
400000
2000
une protestation qui concernait surtout
06:57
examining the history and the legacy
167
402000
2000
l'étude de l'histoire ainsi que l'héritage
06:59
of important African-American artists
168
404000
3000
d'importants artistes afro-américains
07:02
to the history of art in this country
169
407000
2000
fait à l'histoire de l'art du pays
07:04
like Jacob Lawrence, Norman Lewis,
170
409000
2000
tels que Jacob Lawrence, Norman Lewis,
07:06
Romare Bearden.
171
411000
2000
Romare Beardon.
07:08
And then, of course,
172
413000
2000
Et puis, bien sûr,
07:10
to bring us to today.
173
415000
2000
cela nous amène à aujourd'hui.
07:12
In 1975, Muhammad Ali
174
417000
2000
En 1975, Mohammed Ali
07:14
gave a lecture at Harvard University.
175
419000
2000
a donné une conférence à l'université d'Harvard.
07:16
After his lecture, a student got up and said to him,
176
421000
3000
Suite à cette conférence, un étudiant s'est levé et lui a dit,
07:19
"Give us a poem."
177
424000
2000
"Donnez-nous un poème"
07:21
And Mohammed Ali said, "Me, we."
178
426000
2000
Ce à quoi Mohammed Ali a répondu: "Moi, Nous"
07:23
A profound statement about the individual and the community.
179
428000
3000
Une déclaration profonde à propos de la place de l'individu et de la communauté,
07:26
The space in which now,
180
431000
2000
l'espace disponible aujourd'hui,
07:28
in my project of discovery, of thinking about artists,
181
433000
3000
dans ma mission de découverte, de réflexion sur les artistes,
07:31
of trying to define
182
436000
2000
de tenter de définir
07:33
what might be
183
438000
2000
ce que pourrait bien être
07:35
black art cultural movement of the 21st century.
184
440000
3000
le mouvement culturel de l'art noir du 21ème siècle.
07:38
What that might mean
185
443000
2000
Ce que cela pourrait bien signifier
07:40
for cultural movements all over this moment,
186
445000
3000
pour des mouvements culturels durant cette période,
07:43
the "me, we" seems
187
448000
2000
la déclaration "Moi, Nous" semble
07:45
incredibly prescient
188
450000
2000
incroyablement prophétique
07:47
totally important.
189
452000
2000
absolument primordiale.
07:49
To this end,
190
454000
2000
A cet effet,
07:51
the specific project that has made this possible for me
191
456000
3000
le projet qui a permis de rendre ceci possible
07:54
is a series of exhibitions,
192
459000
2000
est une série d'expositions
07:56
all titled with an F --
193
461000
2000
qui commencent toutes par un F,
07:58
Freestyle, Frequency and Flow --
194
463000
2000
"Freestyle", "Fréquence", et "Flot"
08:00
which have set out to discover
195
465000
2000
et qui ont permis de découvrir
08:02
and define
196
467000
2000
et de désigner,
08:04
the young, black artists working in this moment
197
469000
3000
les jeunes artistes noirs du moment
08:07
who I feel strongly
198
472000
2000
qui, j'en suis sûre,
08:09
will continue to work over the next many years.
199
474000
3000
vont continuer d'oeuvrer dans les prochaines années.
08:12
This series of exhibitions
200
477000
2000
Cette série d'expositions
08:14
was made specifically
201
479000
2000
a été réalisée spécialement
08:16
to try and question
202
481000
2000
pour tenter de découvrir
08:18
the idea of what it would mean
203
483000
2000
ce que ça signifierait,
08:20
now, at this point in history,
204
485000
2000
de nos jours,
08:22
to see art as a catalyst;
205
487000
3000
de considérer l'art comme catalyseur,
08:25
what it means now, at this point in history,
206
490000
2000
ce que ça signifie, de nos jours,
08:27
as we define and redefine culture,
207
492000
3000
en pleine définition et redéfinition de la culture,
08:30
black culture specifically in my case,
208
495000
2000
dans mon cas la culture noire,
08:32
but culture generally.
209
497000
2000
mais de manière générale, la culture.
08:34
I named this group of artists
210
499000
2000
J'ai regroupé ces artistes
08:36
around an idea, which I put out there
211
501000
3000
autour d'une notion que j'ai
08:39
called post-black,
212
504000
2000
baptisé post-noir dans les médias.
08:41
really meant to define them
213
506000
2000
J'ai surtout voulu les décrire
08:43
as artists who came and start their work now,
214
508000
3000
en tant qu'artistes débutant tout juste,
08:46
looking back at history but start in this moment, historically.
215
511000
3000
n'oubliant pas le passé, mais débutant maintenant dans l'histoire.
08:50
It is really in this sense of discovery
216
515000
3000
C'est en conservant cette notion de découverte
08:53
that I have a new set of questions that I'm asking.
217
518000
3000
que je pose une nouvelle série de questions.
08:56
This new set of questions is:
218
521000
2000
Les voici:
08:58
What does it mean, right now,
219
523000
2000
Qu'est-ce que ça signifie aujourd'hui
09:00
to be African-American in America?
220
525000
3000
d'être afro-américain aux Etats-Unis?
09:03
What can artwork say about this?
221
528000
3000
Comment cela peut-il être rendu dans des oeuvres artistiques?
09:06
Where can a museum exist
222
531000
3000
Où peut-on trouver un musée qui
09:09
as the place for us all
223
534000
3000
se présente comme le lieu
09:12
to have this conversation?
224
537000
2000
où nous pourrions tous en discuter?
09:14
Really, most exciting about this
225
539000
2000
Le plus enthousiasmant à propos de ceci
09:16
is thinking about the energy and the excitement
226
541000
3000
est de penser à l'énergie et la ferveur
09:19
that young artists can bring.
227
544000
2000
qu'apportent les jeunes artistes.
09:21
Their works for me are about,
228
546000
2000
Pour moi, il n'est pas toujours uniquement
09:23
not always just simply
229
548000
2000
question dans leurs oeuvres
09:25
about the aesthetic innovation
230
550000
2000
d'innovations esthétiques,
09:27
that their minds imagine, that their visions create
231
552000
3000
fruits de leur imagination, leurs visions créatives,
09:30
and put out there in the world,
232
555000
2000
qu'ils offrent au monde,
09:32
but more, perhaps, importantly,
233
557000
2000
mais peut-être plus
09:34
through the excitement of the community
234
559000
2000
de l'enthousiasme qu'ils parviennent à créer
09:36
that they create as important voices
235
561000
3000
au sein de la communauté en tant que portes-paroles
09:39
that would allow us right now to understand our situation,
236
564000
3000
nous permettant de comprendre notre vie aujourd'hui
09:42
as well as in the future.
237
567000
2000
et aussi dans les années à venir.
09:44
I am continually amazed
238
569000
3000
Je continue d'être étonnée
09:47
by the way in which
239
572000
2000
par les différentes formes
09:49
the subject of race
240
574000
2000
que prend la question raciale,
09:51
can take itself in many places
241
576000
3000
diverses formes que souvent
09:54
that we don't imagine it should be.
242
579000
2000
personne n'aurait imaginer possibles.
09:56
I am always amazed
243
581000
3000
Je suis constamment étonnée
09:59
by the way in which artists are willing
244
584000
2000
par la volonté des artistes
10:01
to do that in their work.
245
586000
2000
d'oeuvrer dans ce sens-là.
10:03
It is why I look to art.
246
588000
2000
Voilà pourquoi je me tourne vers l'art.
10:05
It's why I ask questions of art.
247
590000
2000
Voilà pourquoi je questionne l'art.
10:07
It is why I make exhibitions.
248
592000
3000
Voilà pourquoi j'organise des expositions.
10:10
Now, this exhibition, as I said,
249
595000
2000
Comme je l'ai dit, cette exposition représente
10:12
40 young artists done over the course of eight years,
250
597000
3000
une collaboration avec 40 jeunes talents pendant huit ans,
10:15
and for me it's about considering the implications.
251
600000
3000
et selon moi, il est question des conséquences qui en résultent.
10:19
It's considering the implications of
252
604000
2000
Il s'agit de considérer les conséquences
10:21
what this generation has to say to the rest of us.
253
606000
3000
du message qui nous est envoyé par cette génération.
10:24
It's considering what it means for these artists
254
609000
3000
Il s'agit de penser à ce que ça signifie pour ces artistes
10:27
to be both out in the world as their work travels,
255
612000
2000
d'être dans ce monde, pendant que leurs oeuvres s'exportent,
10:29
but in their communities
256
614000
2000
et aussi dans leurs communautés,
10:31
as people who are seeing and thinking
257
616000
3000
en tant que que personnes considérant
10:34
about the issues that face us.
258
619000
3000
les problèmes auxquels on fait face.
10:37
It's also about thinking about
259
622000
2000
Il s'agit aussi de prendre en compte
10:39
the creative spirit and nurturing it,
260
624000
2000
l'esprit créatif et de le nourrir.
10:41
and imagining, particularly in urban America,
261
626000
2000
Et pensez surtout à l'Amérique urbaine
10:43
about the nurturing of the spirit.
262
628000
3000
et au développement de cet esprit.
10:46
Now, where, perhaps, does this end up right now?
263
631000
3000
Alors, où cela nous mène-t-il?
10:49
For me, it is about re-imagining
264
634000
3000
Selon moi, il s'agit de repenser
10:52
this cultural discourse in an international context.
265
637000
3000
ce discours culturel dans un contexte international.
10:55
So the last iteration of this project
266
640000
3000
La dernière partie de ce projet
10:58
has been called Flow,
267
643000
2000
s'intitule "Flot"
11:00
with the idea now of creating
268
645000
2000
dont l'idée est de constituer
11:02
a real network
269
647000
2000
un véritable réseau
11:04
of artists around the world;
270
649000
2000
d'artistes à travers le monde,
11:06
really looking, not so much
271
651000
2000
avec un vrai regard, pas forcément provenant
11:08
from Harlem and out, but looking across,
272
653000
3000
de Harlem, mais, porté sur l'extérieur et au-delà.
11:11
and Flow looked at artists all born on the continent of Africa.
273
656000
3000
"Flot" prend en compte des artistes tous nés en Afrique.
11:14
And as many of us think about that continent
274
659000
3000
Et pendant que beaucoup d'entre nous pensent à ce continent
11:17
and think about what if means
275
662000
2000
et ce qu'il représente
11:19
to us all in the 21st century,
276
664000
2000
au 21ème siècle,
11:21
I have begun that looking
277
666000
2000
j'ai débuté ce processus à travers
11:23
through artists, through artworks,
278
668000
2000
le regard d'artistes, à travers les oeuvres
11:25
and imagining what they can tell us about the future,
279
670000
3000
m'imaginant leur message sur l'avenir,
11:28
what they tell us about our future,
280
673000
3000
leur message sur notre avenir,
11:31
and what they create in their sense of
281
676000
3000
et ce qu'ils créent dans la sens où
11:34
offering us this great possibility of watching
282
679000
3000
ils nous permettent d'observer
11:37
that continent emerge as part
283
682000
2000
l'émergence de ce continent au coeur
11:39
of our bigger dialogue.
284
684000
2000
de notre dialogue, plus riche maintenant.
11:41
So, what do I discover
285
686000
2000
Ainsi, qu'est-ce que je découvre
11:43
when I look at artworks?
286
688000
2000
lorsque je contemple des oeuvres?
11:45
What do I think about
287
690000
2000
A quoi est-ce que je pense
11:47
when I think about art?
288
692000
2000
lorsque je pense à l'art?
11:49
I feel like the privilege I've had as a curator
289
694000
2000
Je pense que le privilège d'être conservatrice
11:51
is not just the discovery of new works,
290
696000
3000
ne réside pas seulement dans la découverte de nouvelles oeuvres,
11:54
the discovery of exciting works.
291
699000
2000
aussi inspirantes soient-elles,
11:56
But, really, it has been
292
701000
2000
mais plutôt,
11:58
what I've discovered about myself
293
703000
2000
dans la découverte de moi-même
12:00
and what I can offer
294
705000
2000
et ce que j'ai à offrir
12:02
in the space of an exhibition,
295
707000
2000
à une exposition,
12:04
to talk about beauty, to talk about power,
296
709000
3000
parler de beauté, de pouvoir,
12:07
to talk about ourselves,
297
712000
2000
parler de nous-mêmes,
12:09
and to talk and speak to each other.
298
714000
3000
parler et s'adresser à d'autres.
12:12
That's what makes me get up every day
299
717000
3000
C'est ce qui me fait lever chaque matin
12:15
and want to think about
300
720000
2000
et me donne envie de penser à
12:17
this generation of black artists and artists around the world.
301
722000
3000
cette génération d'artistes noirs et d'artistes dans le monde.
12:20
Thank you. (Applause)
302
725000
2000
Merci.
ABOUT THE SPEAKER
Thelma Golden - CuratorOpening minds and showcasing new voices -- it's all part of the job description for Studio Museum in Harlem director and chief curator Thelma Golden.
Why you should listen
Culling an interest in art history from a childhood board game, Thelma Golden knew her dream job even before she knew what to call it. She stumbled upon the title and role she was looking for -- curator -- at the age of 12, and started up the ladder early, landing at the Whitney Museum in 1988, just one year after college. She was a co-curator of the 1993 Whitney Biennial, a controversial landmark show that showcased overtly political art made by a significant percentage of nonwhite nonmales and paved the way for topics of race, gender and identity to be discussed institutionally.
Golden first burst into the limelight as a solo curator with "The Black Male: Representations of Masculinity in Contemporary American Art" at the Whitney in 1994. Brilliantly imagined and carefully envisioned (and provoking controversy from a few corners), the show cemented her reputation as a formidable and fearless curator. In 2005, Golden became director and chief curator of the Studio Museum in Harlem, re-dedicating the institution to forward-facing art from all corners of the African Diaspora. She keeps an eye on young and developing artists, while using the Studio Museum to write the history of collecting and art-making in Harlem and around the world.
Thelma Golden | Speaker | TED.com