TED2012
David Kelley: How to build your creative confidence
David Kelley: Yaratıcı güveninizi nasıl kazanabilirsiniz?
Filmed:
Readability: 3.2
5,317,375 views
İş yeriniz ya da okulunuz "yaratıcılar" ve becerikli insanlar olarak ikiye ayrılmış durumda mı? David Kelley yaratıcılığın sadece az sayıda insanda bulunan bir özellik olmadığını söylüyor. Efsanevi tasarım kariyeri ve kişisel hayatından öyküler eşliğinde, yaratmak için güven oluşturmanın yollarını anlatıyor.. (TED2012 The Design Studio oturumu)
David Kelley - Designer, educator
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio
David Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I wanted to talk to you today
0
42
2504
Bugün size yaratıcı özgüvenden
00:18
about creative confidence.
1
2546
2242
bahsetmek istiyorum.
00:20
I'm going to start way back in the third grade
2
4788
3254
Çok gerilerden Ohio, Barberton Oakdale School'da
00:23
at Oakdale School in Barberton, Ohio.
3
8042
2833
üçüncü sınıftan başlayacağım.
00:26
I remember one day my best friend Brian was working on a project.
4
10875
4417
Bir gün en yakın arkadaşım Brian bir proje üzerinde çalışıyordu.
00:31
He was making a horse out of the clay
5
15292
2833
Öğretmenimizin musluğun altında sakladığı kilden
00:34
that our teacher kept under the sink.
6
18125
2833
bir at yapıyordu.
00:36
And at one point, one of the girls who was sitting at his table,
7
20958
3417
Ve bir ara, onun masasında oturup
00:40
seeing what he was doing,
8
24375
1750
ne yaptığını gören kızlardan biri ona eğildi
00:42
leaned over and said to him,
9
26125
2083
ve dedi ki,
00:44
"That's terrible. That doesn't look anything like a horse."
10
28208
3375
"Berbat görünüyor. Bunun hiçbir şeyi ata benzemiyor."
00:47
And Brian's shoulders sank.
11
31583
3792
Brian'ın omuzları düştü.
00:51
And he wadded up the clay horse and he threw it back in the bin.
12
35375
2625
Yaptığı atı bozdu ve çöpe attı.
00:53
I never saw Brian do a project like that ever again.
13
38000
6000
Brian'ı bir daha öyle bir proje yaparken görmedim.
00:59
And I wonder how often that happens.
14
44000
2673
Ve bunun ne sıklıkta olduğunu merak ediyorum.
01:02
It seems like when I tell that story of Brian to my class,
15
46673
4708
Ne zaman Brian'ın bu hikayesini sınıfıma anlatsam
01:07
a lot of them want to come up after class
16
51381
3411
öğrencilerimin çoğu dersten sonra gelip
01:10
and tell me about their similar experience,
17
54792
1750
öğretmenlerinin onları susturdukları ya da arkadaşlarının
01:12
how a teacher shut them down
18
56542
1750
onlara resmen acımasız davrandıkları
01:14
or how a student was particularly cruel to them.
19
58292
2041
benzer hikayeleri anlatmak istiyorlar.
01:16
And some opt out thinking of themselves
20
60333
3625
Ve bazıları artık yaratıcı olduklarını
01:19
as creative at that point.
21
63958
1750
düşünmekten vazgeçmişler.
01:21
And I see that opting out that happens in childhood,
22
65708
4998
Görüyorum ki bu vazgeçme, geri çekilme çocuklukta oluyor
01:26
and it moves in and becomes more ingrained,
23
70706
2252
ve yetişkin yaşamınızı da etkileyecek şekilde
01:28
even by the time you get to adult life.
24
72958
3167
gittikçe içinize yerleşiyor ve kökleniyor.
01:32
So we see a lot of this.
25
76125
4792
Evet bunu çok görüyoruz.
01:36
When we have a workshop
26
80917
2625
Düzenlediğimiz workshoplarda
01:39
or when we have clients in to work with us side-by-side,
27
83542
1958
ya da ve müşterilerin yan yana çalıştıkları ortamlarda
01:41
eventually we get to the point in the process
28
85500
2935
çalışmalarımızın bulanıklaştığı
01:44
that's fuzzy or unconventional.
29
88435
2558
anlar oluyor.
01:46
And eventually these bigshot executives whip out their Blackberries
30
90993
4176
Ve sonunda bazı kodaman yöneticiler Blackberry'lerini çıkarıp
01:51
and they say they have to make really important phone calls,
31
95169
3101
çok önemli bir telefon görüşmesi yapmaları gerektiğini söylüyorlar
01:54
and they head for the exits.
32
98270
1355
ve çıkışa yöneliyorlar.
01:55
And they're just so uncomfortable.
33
99625
3281
O kadar rahatsız oluyorlar ki.
01:58
When we track them down and ask them what's going on,
34
102906
2094
Onları takip edip sorunun ne olduğunu sorduğumuzda ise
02:00
they say something like, "I'm just not the creative type."
35
105000
3833
"Bende o yaratıcılık kanı yok" gibi bir cevap veriyorlar.
02:04
But we know that's not true.
36
108833
2042
Ama biz bunun doğru olmadığının farkındayız.
02:06
If they stick with the process, if they stick with it,
37
110875
3425
Programa bağlı kalırlarsa, çalışmaya devam ederlerse,
02:10
they end up doing amazing things
38
114300
1806
sonunda inanılmaz şeyler yapıyorlar
02:12
and they surprise themselves just how innovative
39
116106
3274
ve kendilerinin ve takımlarının aslında ne kadar yenilikçi
02:15
they and their teams really are.
40
119380
1674
oldukları konusunda şaşırıyorlar.
02:16
So I've been looking at this fear of judgment that we have.
41
121054
6544
Ben de bir süredir bu sahip olduğumuz yargılanma korkusunu inceliyorum.
02:23
That you don't do things, you're afraid you're going to be judged.
42
127598
3277
Yaparsanız yargılanacağınızdan korktuğunuz için yapmadığınız şeyleri.
02:26
If you don't say the right creative thing, you're going to be judged.
43
130875
4083
"Eğer gerçekten yaratıcı olan şeyi söylemezseniz yargılanırsınız" korkusunu.
02:30
And I had a major breakthrough
44
134958
2436
Psikolog Abert Bandura ile tanışmam
02:33
when I met the psychologist Albert Bandura.
45
137394
3648
benim için bu konuda büyük bir ilerleme sağladı.
02:36
I don't know if you know Albert Bandura.
46
141042
2612
Albert Bandura'yı tanıyıp tanımadığınızı bilmiyorum.
02:39
But if you go to Wikipedia,
47
143654
1346
Ama Wikipedia'yı açarsanız,
02:40
it says that he's the fourth most important psychologist in history --
48
145000
3583
kendisinin tarihreki en önemli dördüncü psikolog olduğunu görürsünüz.
02:44
like Freud, Skinner, somebody and Bandura.
49
148583
4542
Yanı Freud, Skinner, birisi daha ve Bandura.
02:49
Bandura's 86 and he still works at Stanford.
50
153125
4439
Bandura 86 yaşında ve hala Stanford Üniversitesi'nde çalışıyor.
02:53
And he's just a lovely guy.
51
157564
1728
Ve çok sevimli biri.
02:55
And so I went to see him
52
159292
2708
Kendisini ziyaret ettim,
02:57
because he has just worked on phobias for a long time,
53
162000
3912
çünkü benim de oldukça ilgimi çeken fobiler üzerindeki araştırmasını
03:01
which I'm very interested in.
54
165912
1945
yeni bitirmişti.
03:03
He had developed this way, this kind of methodology,
55
167857
5893
İnsanları çok kısa sürede tedavi edebildiği
03:09
that ended up curing people in a very short amount of time.
56
173750
3542
kendi yolunu, metodolojisini geliştirmişti.
03:13
In four hours he had a huge cure rate of people who had phobias.
57
177292
4816
Dört saat içinde, fobisi olanları tedavi etme oranı inanılmaz yüksek.
03:18
And we talked about snakes. I don't know why we talked about snakes.
58
182108
2559
Ve neden bilmiyorum ama, yılanlardan bahsettik.
03:20
We talked about snakes and fear of snakes as a phobia.
59
184667
4333
Yılanlardan ve bir fobi olarak yılan korkusundan bahsettik.
03:24
And it was really enjoyable, really interesting.
60
189000
3625
Bu çok eğlenceli ve çok ilginçti.
03:28
He told me that he'd invite the test subject in,
61
192625
5507
Bana deneği içeri davet ettiğini ve
03:34
and he'd say, "You know, there's a snake in the next room
62
198132
2578
"Biliyor musun, yan odada bir yılan var ve birazdan oraya gideceğiz"
03:36
and we're going to go in there."
63
200710
2208
dediğini söyledi.
03:38
To which, he reported, most of them replied,
64
202918
3374
Söylediğine göre deneklerin çoğu
03:42
"Hell no, I'm not going in there,
65
206292
1541
"Asla olmaz, içeride yılan varsa
03:43
certainly if there's a snake in there."
66
207833
2625
kesinlikle oraya gitmem" dediklerini söyledi.
03:46
But Bandura has a step-by-step process that was super successful.
67
210458
5132
Ama Bandura'nın çok başarılı ve adım adım uyguladığı bir yöntem vardı.
03:51
So he'd take people to this two-way mirror
68
215590
2875
Deneklere, yılanın onları göremeyeceği şekilde
03:54
looking into the room where the snake was,
69
218465
1950
yılanın olduğu odayı gösterip
03:56
and he'd get them comfortable with that.
70
220415
2489
rahatlamalarını sağlıyordu.
03:58
And then through a series of steps,
71
222904
1721
Ve birkaç adım sonra
04:00
he'd move them and they'd be standing in the doorway with the door open
72
224625
3458
onları yılanın olduğu odanın kapısı açık olacak şekilde
04:03
and they'd be looking in there.
73
228083
1750
kapının önüne götürüyordu.
04:05
And he'd get them comfortable with that.
74
229833
1865
Ve rahatlamalarını sağlıyordu.
04:07
And then many more steps later, baby steps,
75
231698
2427
Ve birçok küçük bebek adımları sonunda
04:10
they'd be in the room, they'd have a leather glove like a welder's glove on,
76
234125
3917
odanın içine girip, bir kaynakçı gibi deri eldivenlerle
04:13
and they'd eventually touch the snake.
77
238042
3403
yılana dokunuyorlardı.
04:17
And when they touched the snake everything was fine. They were cured.
78
241445
5305
Ve yılana dokunduklarında
04:22
In fact, everything was better than fine.
79
246750
2417
aslında her şey iyiden de öteydi.
04:25
These people who had life-long fears of snakes
80
249167
3496
Hayatları boyunca yılanlardan korkmuş bu insanlar
04:28
were saying things like,
81
252663
1703
artık "Şu yılanın ne kadar güzel
04:30
"Look how beautiful that snake is."
82
254366
2769
olduğuna bak." gibi şeyler söylüyorlardı.
04:33
And they were holding it in their laps.
83
257135
3055
Veya yılanı kucaklarına alıyorlardı.
04:36
Bandura calls this process "guided mastery."
84
260190
5060
Bandura bu işleme "kılavuzlu hakimiyet" diyor.
04:41
I love that term: guided mastery.
85
265250
2943
"Kılavuzlu hakimiyet", bu terimi seviyorum.
04:44
And something else happened,
86
268193
2557
Ve başka bir şey daha oldu;
04:46
these people who went through the process and touched the snake
87
270750
3417
bu işlemden geçen ve yılana dokunan bu insanlar
04:50
ended up having less anxiety about other things in their lives.
88
274167
3041
sonunda hayatlarındaki diğer meselelerden de daha az kaygı duymaya başladılar.
04:53
They tried harder, they persevered longer,
89
277208
4710
Daha da gayret ettiler, azmettiler ve sonunda
04:57
and they were more resilient in the face of failure.
90
281918
2040
başarısızlık karşısında kendilerini daha çabuk toparlayabildiler.
04:59
They just gained a new confidence.
91
283958
4000
Yani yeni bir özgüven kazandılar.
05:03
And Bandura calls that confidence self-efficacy --
92
287958
5792
Bandura bu özgüveni "kendine yararlılık" diye adlandırıyor,
05:09
the sense that you can change the world
93
293750
2833
yani dünyayı değiştireceğinize
05:12
and that you can attain what you set out to do.
94
296583
3563
ve yapmayı düşündüğünüz şeyi yapacağınıza inanmak.
05:16
Well meeting Bandura was really cathartic for me
95
300146
3867
Bandura'yla buluşmak benim için gerçekten vurucuydu
05:19
because I realized that this famous scientist
96
304013
3357
çünkü öğrendim ki, bu ünlü bilimci
05:23
had documented and scientifically validated
97
307370
2588
30 yıldır varlığına tanıklık ettiğimiz bir şeyi
05:25
something that we've seen happen for the last 30 years.
98
309958
4125
belgelemiş ve bilimsel olarak onaylamış.
05:29
That we could take people who had the fear that they weren't creative,
99
314083
3944
O da şu ki: yaratıcı olmadıklarından korkan insanları alıp
05:33
and we could take them through a series of steps,
100
318027
2827
onlara küçük küçük adımlar attırarak,
05:36
kind of like a series of small successes,
101
320854
3292
mesela küçük başarılar tattırarak,
05:40
and they turn fear into familiarity, and they surprise themselves.
102
324146
5437
bu insanların bu korkuyu yatkınlığa çevirip, kendilerini şaşırtmalarını sağlayabiliriz.
05:45
That transformation is amazing.
103
329583
1167
Bu dönüşüm inanılmaz.
05:46
We see it at the d.school all the time.
104
330750
3208
Bunu tasarım okullarında sürekli görüyoruz.
05:49
People from all different kinds of disciplines,
105
333958
1750
Farklı farklı tarzlarda yetiştirilmiş insanlar,
05:51
they think of themselves as only analytical.
106
335708
3292
kendilerini yalnızca analitik düşünen bireyler olarak görüyorlar.
05:54
And they come in and they go through the process, our process,
107
339000
3917
Ve bize gelip bu süreçten geçince, bizim sürecimizden geçince,
05:58
they build confidence and now they think of themselves differently.
108
342917
3083
özgüvenleri gelişiyor ve kendilerine bakışları değişiyor.
06:01
And they're totally emotionally excited
109
346000
3364
Ve etrafta yaratıcı bireyler olduklarına inanarak
06:05
about the fact that they walk around
110
349364
1934
dolaşabildikleri için
06:07
thinking of themselves as a creative person.
111
351329
1838
duygusal olarak çok coşkulu hissediyorlar.
06:09
So I thought one of the things I'd do today
112
353167
3750
Ben de düşündüm ki bugün yapacağım şeylerden biri,
06:12
is take you through and show you what this journey looks like.
113
356917
3416
sizi bu yolculuğa çıkarıp, nasıl bir şey olduğunu göstermek olabilir.
06:16
To me, that journey looks like Doug Dietz.
114
360333
4750
Bana göre bu yolculuk Doug Dietz'e benziyor.
06:20
Doug Dietz is a technical person.
115
365083
4500
Doug Dietz teknik bir adam.
06:25
He designs medical imaging equipment,
116
369583
2500
Kendisi tıbbi görüntüleme ekipmanları tasarlıyor,
06:27
large medical imaging equipment.
117
372083
1250
büyük tıbbi görüntüleme ekipmanları.
06:29
He's worked for GE, and he's had a fantastic career.
118
373333
4240
GE'te (General Electric) çalıştı ve muhteşem bir kariyeri var.
06:33
But at one point he had a moment of crisis.
119
377573
3050
Ancak bir noktada bir kriz yaşadı.
06:36
He was in the hospital looking at one of his MRI machines in use
120
380623
4031
Hastanede, tasarladığı MRI makinalarından birini kullanımdayken inceliyordu
06:40
when he saw a young family.
121
384654
1950
ve genç bir aile gördü.
06:42
There was a little girl,
122
386619
1339
Orada küçük bir kız vardı;
06:43
and that little girl was crying and was terrified.
123
387958
3687
kız ağlıyordu ve çok korkmuştu.
06:47
And Doug was really disappointed to learn
124
391645
2866
Doug hastaların yaklaşık yüzde sekseninin
06:50
that nearly 80 percent of the pediatric patients in this hospital
125
394527
4431
MRI makinesine girebilmek için sakinleştirici almaları
06:54
had to be sedated in order to deal with his MRI machine.
126
398958
4138
gerektiğini öğrendiğinde hayal kırıklığına uğradı.
06:58
And this was really disappointing to Doug,
127
403096
2779
Bu Doug için gerçekten hayal kırıklığı demekti,
07:01
because before this time he was proud of what he did.
128
405875
4083
çünkü bunu görmeden önce yaptığı şeyle gurur duyuyordu.
07:05
He was saving lives with this machine.
129
409958
1750
Bu makinayla hayatlar kurtarıyordu.
07:07
But it really hurt him to see the fear
130
411708
2625
Ama bu makinanın çocuklarda sebep olduğu
07:10
that this machine caused in kids.
131
414333
2750
korkuyu görmek onu gerçekten üzdü.
07:12
About that time he was at the d.school at Stanford taking classes.
132
417083
4527
O aralar Stanford'un tasarım derslerine gidiyordu.
07:17
He was learning about our process
133
421610
1353
Bizim sürecimizi öğreniyordu,
07:18
about design thinking, about empathy,
134
422963
2596
tasarım, empati kurma ve tekrarlayan prototip
07:21
about iterative prototyping.
135
425559
2649
hakındaki sürecimizi.
07:24
And he would take this new knowledge
136
428208
1750
Ve bu yeni bilgiyi alıp
07:25
and do something quite extraordinary.
137
429958
2459
oldukça sıradışı birşeyler yaptı.
07:28
He would redesign the entire experience of being scanned.
138
432417
5558
MR çekilme deneyimini yeni baştan tasarladı.
07:33
And this is what he came up with.
139
437975
2025
Ve ortaya şu çıktı.
07:35
He turned it into an adventure for the kids.
140
440000
3042
Çocuklar için bir macera.
07:38
He painted the walls and he painted the machine,
141
443042
2458
Duvarları boyadı, makineyi boyadı,
07:41
and he got the operators retrained by people who know kids,
142
445500
2958
ve operatörlerin, çocuk müzesi çalışanları gibi çocukları iyi tanıyan birilerinden
07:44
like children's museum people.
143
448458
2209
yeniden eğitim almasını sağladı.
07:46
And now when the kid comes, it's an experience.
144
450667
4125
Ve şimdi bir çocuk geldiğinde, bir deneyim oluyor.
07:50
And they talk to them about the noise and the movement of the ship.
145
454792
3616
Ve onlarla geminin sesleri ve hareketleri hakkında konuşuluyor.
07:54
And when they come, they say,
146
458408
1404
Ve girdiklerinde, diyorlar ki,
07:55
"Okay, you're going to go into the pirate ship,
147
459812
2290
"Tamam, şimdi bir korsan gemisine giriyorsun,
07:58
but be very still because we don't want the pirates to find you."
148
462102
2856
ama sakın kıpırdama çünkü korsanların seni bulmasını istemeyiz."
08:00
And the results were super dramatic.
149
464958
4632
Ve sonuçlar inanılmazdı.
08:05
So from something like 80 percent of the kids needing to be sedated,
150
469590
4454
Yani sakinleştirici verilmesi gereken çocukların oranı yüzde 80 iken,
08:09
to something like 10 percent of the kids needing to be sedated.
151
474044
4195
yüzde 10 gibi bir orana düşüverdi.
08:14
And the hospital and GE were happy too.
152
478239
2177
Tabi hastane ve GE de gayet memnun oldular.
08:16
Because you didn't have to call the anesthesiologist all the time,
153
480416
3100
Çünkü artık her an anestezisyen çağrılması gerekmiyordu
08:19
they could put more kids through the machine in a day.
154
483516
1484
ve bir günde daha çok çocuğun işlemi tamamlanıyordu.
08:20
So the quantitative results were great.
155
485000
2888
Böylece sayısal sonuçlar harikaydı.
08:23
But Doug's results that he cared about were much more qualitative.
156
487888
4049
Ama Doug'ın umursadığı sonuçlar niteliksel olanlardı.
08:27
He was with one of the mothers
157
491937
2276
Bir ara, MR makinesinin içindeki çocuğunu
08:30
waiting for her child to come out of the scan.
158
494213
2104
bekleyen bir annenin yanındaydı.
08:32
And when the little girl came out of her scan,
159
496317
2554
Ve küçük kız makineden çıktığında
08:34
she ran up to her mother and said,
160
498871
2029
annesine koşup,
08:36
"Mommy, can we come back tomorrow?"
161
500900
1921
"Anne, yarın da gelebilir miyiz?" diye sordu.
08:38
(Laughter)
162
502821
2741
(Kahkahalar)
08:41
And so I've heard Doug tell the story many times,
163
505562
3382
Doug bana şahsi değişiminin
08:44
of his personal transformation
164
508944
2696
ve bu sayede kazandığı ilerlemesinin
08:47
and the breakthrough design that happened from it,
165
511640
3487
hikayesini çok defa anlattı,
08:51
but I've never really seen him tell the story of the little girl
166
515127
2358
ama bu küçük kızın hikayesini gözündeki yaşlar olmadan
08:53
without a tear in his eye.
167
517500
2333
anlatırken hiç görmedim.
08:55
Doug's story takes place in a hospital.
168
519833
1952
Doug'ın hikayesi bir hastanede geçiyor.
08:57
I know a thing or two about hospitals.
169
521785
3048
Ben de hastanelere dair bir iki şey bilirim.
09:00
A few years ago I felt a lump on the side of my neck,
170
524833
4423
Birkaç yıl önce boynumun kenarında bir şişlik hissettim,
09:05
and it was my turn in the MRI machine.
171
529287
3880
ve artık MR çekilme sırası bana gelmişti.
09:09
It was cancer. It was the bad kind.
172
533167
3418
Kanserdi. Kötü huylu.
09:12
I was told I had a 40 percent chance of survival.
173
536585
3546
Bana yaşama şansımın yüzde 40 olduğunu söyledier.
09:16
So while you're sitting around with the other patients in your pajamas
174
540131
4451
Orada diğer hastalar etrafıızda pijamalarınızla otururken
09:20
and everybody's pale and thin
175
544582
2001
ve herkes solgun ve zayıfken
09:22
and you're waiting for your turn to get the gamma rays,
176
546583
4125
ve gama ışıklarında taranma sırasının size gelmesini beklerken,
09:26
you think of a lot of things.
177
550708
1750
kafanızdan çok şey geçer.
09:28
Mostly you think about, Am I going to survive?
178
552458
2209
Çoğunlukla da "Acaba kurtulacak mıyım?" sorusu.
09:30
And I thought a lot about,
179
554667
2625
Ben en çok şunu düşündüm:
09:33
What was my daughter's life going to be like without me?
180
557292
3387
"Ben olmadan kızımın hayatı neye benzeyecekti?"
09:36
But you think about other things.
181
560679
3321
Başka şeyler de düşünürsünüz.
09:39
I thought a lot about, What was I put on Earth to do?
182
564000
3948
Dünyaya neden geldiğimi de çok düşündüm.
09:43
What was my calling? What should I do?
183
567948
2606
Amacım neydi? Ne yapmalıydım?
09:46
And I was lucky because I had lots of options.
184
570554
2446
Ben şanslıydım çünkü çok seçeneğim vardı.
09:48
We'd been working in health and wellness,
185
573000
1750
Sağlık ve sıhhat üzerine çalışıyorduk,
09:50
and K through 12, and the Developing World.
186
574750
3000
ve Gelişen Dünya üzerine.
09:53
And so there were lots of projects that I could work on.
187
577750
1625
Ve böylece üzerine çalışabileceğim birçok projem oldu.
09:55
But I decided and I committed to at this point
188
579375
2792
Ama kendimi başka bir şeye adadım,
09:58
to the thing I most wanted to do --
189
582167
1750
en çok yapmak istediğim şeye --
09:59
was to help as many people as possible
190
583917
5364
yardım edebileceğim kadar insanın
10:05
regain the creative confidence they lost along their way.
191
589281
3456
yaratıcılıklarına olan güvenlerini yeniden kazanmalarını sağlamak.
10:08
And if I was going to survive, that's what I wanted to do.
192
592737
2930
Ve kurtulduğumda, yapmak istediğim şey buydu.
10:11
I survived, just so you know.
193
595667
2333
Gördüğünüz gibi, kurtuldum.
10:13
(Laughter)
194
598000
2250
(Kahkahalar)
10:16
(Applause)
195
600250
5167
(Alkışlar)
10:21
I really believe
196
605417
2625
İnanıyorum ki,
10:23
that when people gain this confidence --
197
608042
2333
insanlar bu güveni kazandığında --
10:26
and we see it all the time at the d.school and at IDEO --
198
610375
2625
ki biz bunu IDEO'da hep görüyoruz --
10:28
they actually start working on the things that are really important in their lives.
199
613000
5582
hayatlarında gerçekten mühim olan şeyler için çalışmaya başlıyorlar.
10:34
We see people quit what they're doing and go in new directions.
200
618582
3293
İnsanların yaptıkları şeyleri bırakıp yeni yollara gittiklerini görüyoruz.
10:37
We see them come up with more interesting, and just more, ideas
201
621875
6708
Onların daha çok sayıda ilginç fikirler üretebildiklerini görüyoruz.
10:44
so they can choose from better ideas.
202
628583
2625
Böylece daha iyi olan fikri seçebiliyorlar.
10:47
And they just make better decisions.
203
631208
2375
Ve daha iyi kararlar verebiliyorlar.
10:49
So I know at TED you're supposed to have a change-the-world kind of thing.
204
633583
4073
Biliyorum ki TED'de dünyayı değiştirecek bir şeyler sunmanız gerekiyor.
10:53
Everybody has a change-the-world thing.
205
637656
1761
Herkesin dünyayı değiştirecek şeyleri var.
10:55
If there is one for me, this is it. To help this happen.
206
639417
3871
Ve benimki ise bu. Bunun gerçekleşmesini sağlamak.
10:59
So I hope you'll join me on my quest --
207
643288
2432
Umarım bu hedefimde siz de bana katılırsınız --
11:01
you as thought leaders.
208
645720
2238
fikir önderleri olarak.
11:03
It would be really great if you didn't let people divide the world
209
647958
4302
İnsanların dünyayı yaratıcı-olanlar ve yaratıcı-olmayanlar olarak
11:08
into the creatives and the non-creatives, like it's some God-given thing,
210
652260
3448
ikiye bölmelerine müsade etmemeniz harika olurdu
11:11
and to have people realize that they're naturally creative.
211
655708
4623
ve yaratıcılığın insanın içinde olduğunu görmelerini sağlamanız.
11:16
And those natural people should let their ideas fly.
212
660331
3775
Ve o insanlar içlerindeki yaratıcılığı açığa çıkarmalılar.
11:20
That they should achieve what Bandura calls self-efficacy,
213
664106
5559
Bandura'nın öz-yeterlilik dediği şeye ulaşmalılar,
11:25
that you can do what you set out to do,
214
669680
3224
hedeflediklerine ulaşmalılar
11:28
and that you can reach a place of creative confidence
215
672904
3315
ve yaratıcı güven denen yere ulaşıp
11:32
and touch the snake.
216
676219
1656
bir yılana dokunabilmeliler.
11:33
Thank you.
217
677875
1708
Teşekkürler.
11:35
(Applause)
218
679583
4642
(Alkışlar)
ABOUT THE SPEAKER
David Kelley - Designer, educatorDavid Kelley’s company IDEO helped create many icons of the digital generation -- but what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations to innovate routinely.
Why you should listen
As founder of legendary design firm IDEO, David Kelley built the company that created many icons of the digital generation -- the first mouse, the first Treo, the thumbs up/thumbs down button on your Tivo's remote control, to name a few. But what matters even more to him is unlocking the creative potential of people and organizations so they can innovate routinely.
David Kelley's most enduring contributions to the field of design are a methodology and culture of innovation. More recently, he led the creation of the groundbreaking d.school at Stanford, the Hasso Plattner Institute of Design, where students from the business, engineering, medicine, law, and other diverse disciplines develop the capacity to solve complex problems collaboratively and creatively.
Kelley was working (unhappily) as an electrical engineer when he heard about Stanford's cross-disciplinary Joint Program in Design, which merged engineering and art. What he learned there -- a human-centered, team-based approach to tackling sticky problems through design -- propelled his professional life as a "design thinker."
In 1978, he co-founded the design firm that ultimately became IDEO, now emulated worldwide for its innovative, user-centered approach to design. IDEO works with a range of clients -- from food and beverage conglomerates to high tech startups, hospitals to universities, and today even governments -- conceiving breakthrough innovations ranging from a life-saving portable defibrillator to a new kind of residence for wounded warriors, and helping organizations build their own innovation culture.
Today, David serves as chair of IDEO and is the Donald W. Whittier Professor at Stanford, where he has taught for more than 25 years. Preparing the design thinkers of tomorrow earned David the Sir Misha Black Medal for his “distinguished contribution to design education.” He has also won the Edison Achievement Award for Innovation, as well as the Chrysler Design Award and National Design Award in Product Design from the Smithsonian’s Cooper-Hewitt National Design Museum, and he is a member of the National Academy of Engineers.
David Kelley | Speaker | TED.com