ABOUT THE SPEAKER
David Merrill - MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music).

Why you should listen

David Merrill is currently the VP of Product at 3D Robotics, where he builds new, easy-to-use flying robots. He was formerly president and co-founder of Sifteo, a San Francisco startup spun out of his research at the MIT Media Lab. This research helped build an award-winning physical+digital play system and catalog of unique games. He also directed HW and SW on Sifteo products.

David constantly tinkers with next-generation technologies to make physical+digital tools that give people new powers (for good).

He is a human-computer interaction expert, frequent public speaker and aerial photography enthusiast. David's work has been featured by MoMA, the Disocvery Channel, Popular Science and Wired.

His main interest now is the Siftables project, the subject of his TEDTalk, on which he works with Jeevan Kalanithi. In another field of inquiry, Merrill is looking at ways to access digital information in the wider world, when we are away from a traditional computer.

A musician himself, Merril also has a deep interest in new musical interfaces. His Adaptive Music Controller is an instrument that learns its player (rather than the player learning the instrument). And working musicians should check out his AudioPint, a portable case that consolidates instruments, effects and audio processors into a gig-safe rugged housing.

More profile about the speaker
David Merrill | Speaker | TED.com
TED2009

David Merrill: Toy tiles that talk to each other

David Merill giới thiệu Siftables, khối đồ chơi biết suy nghĩ

Filmed:
1,947,080 views

Sinh viên tốt nghiệp học viện MIT David Merill giới thiệu Siftables -- kích thước bằng cái bánh quy, khối vuông điện toán mà bạn có thể xếp thành chồng hoặc đảo trong tay. Những món đồ chơi của tương lai này có thể làm toán, chơi nhạc, và giao tiếp với nhau. Liệu đây có phải là tương lai của việc thực hành trong học tập?
- MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music). Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I want to startkhởi đầu out by askinghỏi you to think back to when you were a kidđứa trẻ,
0
0
2000
Tôi muốn mở đầu với việc yêu cầu bạn thử nghĩ lại khi bạn còn là một đứa trẻ,
00:14
playingđang chơi with blockskhối.
1
2000
2000
đùa nghịch với hình khối.
00:16
As you figuredhình dung out how to reachchạm tới out and graspsự hiểu biết,
2
4000
2000
Bạn biết cách chạm và cầm,
00:18
pickchọn them up and movedi chuyển them around,
3
6000
2000
đưa nó lên và di chuyển nó,
00:20
you were actuallythực ra learninghọc tập how to think and solvegiải quyết problemscác vấn đề
4
8000
2000
thực sự bạn đã học cách nghĩ và giải quyết vấn đề
00:22
by understandinghiểu biết and manipulatingthao túng spatialkhông gian relationshipscác mối quan hệ.
5
10000
3000
thông qua việc hiểu và điều khiển mối liên hệ trong không gian.
00:25
SpatialKhông gian reasoninglý luận is deeplysâu sắc connectedkết nối
6
13000
3000
Suy luận không gian được gắn kết sâu xa với
00:28
to how we understandhiểu không a lot of the worldthế giới around us.
7
16000
2000
cách chúng ta hiểu về thế giới rộng lớn xung quanh.
00:30
So, as a computermáy vi tính scientistnhà khoa học
8
18000
2000
Bởi thế, một nhà khoa học máy tính
00:32
inspiredcảm hứng by this utilitytiện ích of our interactionstương tác with physicalvật lý objectscác đối tượng --
9
20000
3000
được truyền cảm hứng bởi việc tương tác với vật thể --
00:35
alongdọc theo with my advisercố vấn PattiePattie, and my collaboratorcộng tác viên JeevanJeevan KalanithiKalanithi --
10
23000
4000
cùng với người hướng dẫn Pattie, và bạn cùng làm là Jeevan Kalanithi --
00:39
I startedbắt đầu to wonderngạc nhiên -- what if when we used a computermáy vi tính,
11
27000
3000
Tôi bắt đầu tự hỏi -- điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta sử dụng máy tính,
00:42
insteadthay thế of havingđang có this one mousechuột cursorcon trỏ that was a like a digitalkỹ thuật số fingertipngón tay
12
30000
3000
thay vì có con trỏ chuột
00:45
movingdi chuyển around a flatbằng phẳng desktopmáy tính để bàn,
13
33000
2000
chạy vòng quanh màn hình phẳng,
00:47
what if we could reachchạm tới in with bothcả hai handstay and graspsự hiểu biết informationthông tin physicallythể chất,
14
35000
4000
điều gì sẽ xảy ra nếu chúng ta có thể cầm bẳng cả 2 tay và nắm lấy thông tin hữu hình,
00:51
arrangingsắp xếp it the way we wanted?
15
39000
2000
sắp xếp chúng theo cách chúng ta muốn?
00:53
This questioncâu hỏi was so compellinghấp dẫn that we decidedquyết định to explorekhám phá the answercâu trả lời,
16
41000
3000
Câu hỏi này rất hấp dẫn và chúng tôi quyết định tìm kiếm câu trả lời,
00:56
by buildingTòa nhà SiftablesSiftables.
17
44000
2000
bằng việc làm nên Siftables.
00:58
In a nutshellTóm lại, a SiftableSiftable is an interactivetương tác computermáy vi tính
18
46000
3000
Nói ngắn gọn, Siftables là một máy tính tác động lẫn nhau
01:01
the sizekích thước of a cookiecookie.
19
49000
2000
có kích thước bằng cái bánh quy.
01:03
They're ablecó thể to be moveddi chuyển around by handtay,
20
51000
2000
Chúng có thể được di chuyển bằng tay,
01:05
they can sensegiác quan eachmỗi other, they can sensegiác quan theirhọ motionchuyển động,
21
53000
2000
chúng có thể cảm nhận lẫn nhau, cảm nhận sự chuyển động,
01:07
and they have a screenmàn and a wirelesskhông dây radioradio.
22
55000
3000
và chúng có màn hình cùng với sóng wireless.
01:10
MostHầu hết importantlyquan trọng, they're physicalvật lý,
23
58000
2000
Quan trọng nhất, chúng là hữu hình,
01:12
so like the blockskhối, you can movedi chuyển them just by reachingđạt out and graspingnắm bắt.
24
60000
3000
như là viên gạch, bạn có thể di chuyển chúng bằng cách nắm lấy chúng.
01:15
And SiftablesSiftables are an examplethí dụ of a newMới ecosystemhệ sinh thái
25
63000
3000
Và Siftables là một ví dụ cho hệ sinh thái mới
01:18
of toolscông cụ for manipulatingthao túng digitalkỹ thuật số informationthông tin.
26
66000
2000
gồm những dụng cụ để điều khiển thông tin số.
01:20
And as these toolscông cụ becometrở nên more physicalvật lý,
27
68000
3000
Và những công cụ đó hữu hình,
01:23
more awareý thức of theirhọ motionchuyển động, awareý thức of eachmỗi other,
28
71000
2000
nhận biết sự chuyển động, và nhận biết lẫn nhau,
01:25
and awareý thức of the nuanceNuance of how we movedi chuyển them,
29
73000
2000
và biết được cách mà ta di chuyển chúng,
01:27
we can startkhởi đầu to explorekhám phá some newMới and funvui vẻ interactionsự tương tác stylesphong cách.
30
75000
3000
chúng ta có thể bắt đầu khám phá một vài cách tương tác mới.
01:30
So, I'm going to startkhởi đầu with some simpleđơn giản examplesví dụ.
31
78000
2000
Vậy, tôi sẽ bắt đầu với một ví dụ đơn giản.
01:32
This SiftableSiftable is configuredcấu hình to showchỉ videovideo,
32
80000
3000
Siftable được cấu hình để hiển thị video,
01:35
and if I tiltnghiêng it in one directionphương hướng, it'llnó sẽ rollcuộn the videovideo this way;
33
83000
2000
và nếu tôi nghiêng nó theo một hướng, nó sẽ xoay video như thế này,
01:37
if I tiltnghiêng it the other way it rollsBánh cuốn it backwardsngược.
34
85000
3000
nếu tôi nghiêng theo hướng khác, nó xoay ngược lại.
01:40
And these interactivetương tác portraitschân dung are awareý thức of eachmỗi other.
35
88000
3000
Và những khối tương tác này nhận biết lẫn nhau.
01:43
So if I put them nextkế tiếp to eachmỗi other, they get interestedquan tâm.
36
91000
3000
Vậy nên nếu tôi đặt chúng cạnh nhau, chúng giao nhau.
01:46
If they get surroundedĐược bao quanh, they noticeđể ý that too,
37
94000
4000
Nếu chúng được đặt vòng quanh, chúng nhận biết điều đó,
01:50
they mightcó thể get a little flusteredflustered.
38
98000
2000
có thể có một chút bối rối.
01:52
And they can alsocũng thế sensegiác quan theirhọ motionchuyển động and tiltnghiêng.
39
100000
4000
Và chúng cảm nhận được chuyển động và độ nghiêng.
01:56
One of the interestinghấp dẫn implicationshàm ý on interactionsự tương tác, we startedbắt đầu to realizenhận ra,
40
104000
5000
Một trong những hệ quả thú vị của tương tác này, chúng tôi nhận thấy
02:01
was that we could use everydaymỗi ngày gesturescử chỉ on datadữ liệu,
41
109000
2000
là chúng tôi có thể dùng những cử chỉ hằng ngày trên dữ liệu,
02:03
like pouringđổ a colormàu the way we mightcó thể pourđổ a liquidchất lỏng.
42
111000
3000
như là đổ màu giống như cách chúng ta đổ nước.
02:06
So in this casetrường hợp, we'vechúng tôi đã got threesố ba SiftablesSiftables configuredcấu hình to be paintSơn buckets
43
114000
4000
Trong trường hợp này, chúng tôi lấy 3 Siftables được cấu hình như là những hũ màu
02:10
and I can use them to pourđổ colormàu into that centralTrung tâm one,
44
118000
3000
và tôi có thể dùng chúng để đổ màu vào miếng chính giữa,
02:13
where they get mixedpha trộn.
45
121000
2000
nơi mà màu sắc hòa trộn.
02:15
If we overshootvượt qua, we can pourđổ a little bitbit back.
46
123000
3000
Nếu ta quá tay, ta có thể đổ màu ngược lại.
02:19
There are alsocũng thế some neatkhéo léo possibilitieskhả năng for educationgiáo dục,
47
127000
3000
Cũng có vài khả năng là Siftables sẽ được dùng trong việc giáo dục,
02:22
like languagengôn ngữ, mathmôn Toán and logiclogic gamesTrò chơi
48
130000
2000
như là ngôn ngữ, toán học và trò chơi logic
02:24
where we want to give people the abilitycó khả năng to try things quicklyMau,
49
132000
2000
khi mà chúng ta muốn cho mọi người khả năng thử mọi thứ thật nhanh,
02:26
and viewlượt xem the resultscác kết quả immediatelyngay.
50
134000
3000
và có kết quả ngay lập tức.
02:29
So here I'm --
51
137000
2000
Vậy nên tôi --
02:31
(ApplauseVỗ tay)
52
139000
2000
(Vỗ tay)
02:33
This is a FibonacciFibonacci sequencetrình tự that I'm makingchế tạo with a simpleđơn giản equationphương trình programchương trình.
53
141000
4000
Đây là chuỗi Fibonacci mà tôi tạo ra với phép tính đơn giản.
02:37
Here we have a wordtừ gametrò chơi that's kindloại of like a mash-upmash-up betweengiữa ScrabbleScrabble and BoggleBoggle.
54
145000
4000
Và ở đây tôi có trò chơi xếp chữ, hỗn hợp giữa Scrabble và Boggle.
02:41
BasicallyVề cơ bản, in everymỗi roundtròn
55
149000
2000
Cơ bản là, trong mỗi vòng
02:43
you get a randomlyngẫu nhiên assignedgiao letterlá thư on eachmỗi SiftableSiftable,
56
151000
2000
bạn có một ký tự ngẫu nhiên trên mỗi miếng Siftable,
02:45
and as you try to make wordstừ ngữ it checkskiểm tra againstchống lại a dictionarytừ điển.
57
153000
3000
và khi bạn tạo thành từ, nó kiểm tra từ đó trong từ điển.
02:48
Then, after about 30 secondsgiây, it reshufflesreshuffles,
58
156000
3000
Sau khoảng 30 giây, ký tự trên mỗi khối vuông thay đổi,
02:51
and you have a newMới setbộ of lettersbức thư and newMới possibilitieskhả năng to try.
59
159000
3000
và bạn có một tập ký tự mới và cố gắng sắp thành những từ khác.
02:54
(ApplauseVỗ tay)
60
162000
1000
(Vỗ tay)
02:55
Thank you.
61
163000
1000
Cám ơn.
02:56
(ApplauseVỗ tay)
62
164000
2000
(Vỗ tay)
02:58
So these are some kidstrẻ em that cameđã đến on a fieldcánh đồng tripchuyến đi to the MediaPhương tiện truyền thông LabPhòng thí nghiệm,
63
166000
2000
Có một vài trẻ em đến tham quan Media Lab,
03:00
and I managedquản lý to get them to try it out, and shootbắn a videovideo.
64
168000
3000
và tôi thử để cho lũ trẻ chơi với Siftable, và quay video.
03:10
They really lovedyêu it.
65
178000
2000
Bọn trẻ thật sự thích nó.
03:12
And, one of the interestinghấp dẫn things about this kindloại of applicationứng dụng
66
180000
3000
Và, một trong những thú vị của ứng dụng này
03:15
is that you don't have to give people manynhiều instructionshướng dẫn.
67
183000
3000
là bạn không cần phải đưa hướng dẫn cho người chơi.
03:18
All you have to say is, "Make wordstừ ngữ,"
68
186000
2000
Mọi thứ bạn cần nói là "Ghétp từ,"
03:20
and they know exactlychính xác what to do.
69
188000
2000
và người chơi biết phải làm gì.
03:22
So here'sđây là anotherkhác fewvài people tryingcố gắng it out.
70
190000
2000
Đây là những người khác đang chơi thử.
03:31
That's our youngestút betabeta testerngười kiểm tra, down there on the right.
71
199000
3000
Đó là đứa nhỏ nhất, ở phía dưới góc phải.
03:36
TurnsBiến out, all he wanted to do was to stackcây rơm the SiftablesSiftables up.
72
204000
5000
Rõ ràng, tất cả những gì bé đó muốn là xếp Siftables thành chồng.
03:42
So to him, they were just blockskhối.
73
210000
3000
Với bé đó, thì Siftables chỉ là những viên gạch.
03:46
Now, this is an interactivetương tác cartoonhoạt hình applicationứng dụng.
74
214000
3000
Bây giờ, đây là ứng dụng tương tác hoạt hình.
03:49
And we wanted to buildxây dựng a learninghọc tập tooldụng cụ for languagengôn ngữ learnershọc viên.
75
217000
5000
Và chúng tôi muốn xây dựng công cụ học ngôn ngữ.
03:54
And this is FelixFelix, actuallythực ra.
76
222000
2000
Và đây là Felix.
03:57
And he can bringmang đến newMới charactersnhân vật into the scenebối cảnh,
77
225000
2000
Nó có thể đem những ký tự mới vào cảnh,
03:59
just by liftingNâng the SiftablesSiftables off the tablebàn that have that charactertính cách shownđược hiển thị on them.
78
227000
4000
bằng cách chỉ cần nhấc các khối Siftables có hình nhân vật trên đó khỏi bàn.
04:03
Here, he's bringingđưa the sunmặt trời out.
79
231000
3000
Ở đây, nó đang làm mặt trời ló dạng.
04:07
VideoVideo: The sunmặt trời is risingtăng lên.
80
235000
2000
Video: Mặt trời đang mọc.
04:09
DavidDavid MerrillMerrill: Now he's broughtđưa a tractorMáy kéo into the scenebối cảnh.
81
237000
3000
David Merrill: Bây giờ nó bỏ một cái máy kéo vào cảnh nền.
04:13
VideoVideo: The orangetrái cam tractorMáy kéo.
82
241000
2000
Video: Máy kéo màu cam.
04:15
Good jobviệc làm! Yeah!
83
243000
2000
Làm tốt lắm! Yeah!
04:18
DMDM: So by shakinglắc the SiftablesSiftables and puttingđặt them nextkế tiếp to eachmỗi other
84
246000
3000
Và bằng cách lắc miếng Siftables và đặt chúng cạnh nhau
04:21
he can make the charactersnhân vật interacttương tác --
85
249000
2000
nó có thể làm các nhân vật tương tác --
04:23
VideoVideo: WoofWoof!
86
251000
1000
Video: Woof!
04:24
DMDM: inventingphát minh ra his ownsở hữu narrativetường thuật.
87
252000
2000
DM: sáng tạo ra câu chuyện.
04:26
VideoVideo: HelloXin chào!
88
254000
1000
Video: Xin chào!
04:27
DMDM: It's an open-endedmở storycâu chuyện,
89
255000
2000
DM: đây là một câu chuyện mở,
04:29
and he getsđược to decidequyết định how it unfoldsmở ra.
90
257000
2000
và anh ấy quyết định xem nó mở như thế nào.
04:34
VideoVideo: FlyBay away, catcon mèo.
91
262000
2000
Video: con mèo bay đi.
04:42
DMDM: So, the last examplethí dụ I have time to showchỉ you todayhôm nay
92
270000
3000
DM: Ví dụ cuối cùng mà tôi đưa ra hôm nay
04:45
is a musicÂm nhạc sequencingtrình tự and livetrực tiếp performancehiệu suất tooldụng cụ
93
273000
2000
là công cụ cho sự phối hợp âm nhạc và biểu diễn trực tiếp
04:47
that we'vechúng tôi đã builtđược xây dựng recentlygần đây,
94
275000
2000
mà chúng tôi vừa mới làm,
04:49
in which SiftablesSiftables acthành động as soundsâm thanh
95
277000
3000
trong đó miếng Siftables hoạt động như là âm thanh
04:52
like leadchì, bassBass and drumstrống.
96
280000
2000
như lead, bass và trống.
04:54
EachMỗi of these has fourbốn differentkhác nhau variationsbiến thể,
97
282000
2000
Mỗi loại có 4 bản khác nhau,
04:56
you get to choosechọn which one you want to use.
98
284000
2000
bạn sẽ chọn những thứ bạn muốn dùng.
04:58
And you can injectchích these soundsâm thanh into a sequencetrình tự
99
286000
3000
Bạn có thể đưa những âm thanh thành một chuỗi âm
05:01
that you can assembletập hợp into the patternmẫu that you want.
100
289000
3000
mà bạn có thể ghép thành bản nhạc mà bạn muốn.
05:04
And you injectchích it by just bumpingva chạm up the soundâm thanh SiftableSiftable againstchống lại a sequencetrình tự SiftableSiftable.
101
292000
4000
Bạn đưa âm thanh vào bằng cách đặt Siftable cạnh với chuỗi âm Siftable.
05:08
There are effectshiệu ứng that you can controlđiều khiển livetrực tiếp, like reverbReverb and filterlọc.
102
296000
4000
Và có hiệu ứng bạn có thể điều khiển trực tiếp, như là hồi âm và bộ lọc.
05:12
You attachđính kèm it to a particularcụ thể soundâm thanh and then tiltnghiêng to adjustđiều chỉnh it.
103
300000
3000
Bạn có thể gắn một âm thanh bất kỳ và nghiêng nó đi để điều chỉnh.
05:15
And then, overalltổng thể effectshiệu ứng like tempotiến độ and volumeâm lượng
104
303000
3000
Và sau đó, hiệu ứng toàn cục như tốc độc và âm lượng
05:18
that applyứng dụng to the entiretoàn bộ sequencetrình tự.
105
306000
2000
được áp dụng cho toàn bộ chuỗi âm thanh.
05:20
So let's have a look.
106
308000
2000
Hãy thử xem.
05:22
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
107
310000
2000
Video: (Âm nhạc)
05:24
DMDM: We'llChúng tôi sẽ startkhởi đầu by puttingđặt a leadchì
108
312000
2000
DM: chúng ta sẽ bắt đầu bằng việc đặt lead
05:26
into two sequencetrình tự SiftablesSiftables, arrangesắp xếp them into a seriesloạt,
109
314000
5000
vào trong hai chuỗi Siftables, sắp xếp chúng thành một chuỗi,
05:31
extendmở rộng it, addthêm vào a little more leadchì.
110
319000
2000
mở rộng nó, thêm một chút lead.
05:34
Now I put a bassBass linehàng in.
111
322000
2000
Bây giờ tôi đặt dây bass vào.
05:36
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
112
324000
5000
Video: (Âm nhạc)
05:41
DMDM: Now I'll put some percussionbộ gõ in.
113
329000
2000
DM: Bây giờ tôi sẽ đặt vài tiếng gõ vào.
05:43
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
114
331000
5000
Video: (Âm nhạc)
05:48
DMDM: And now I'll attachđính kèm the filterlọc to the drumstrống, so I can controlđiều khiển the effecthiệu ứng livetrực tiếp.
115
336000
3000
DM: Và tôi sẽ gắn thêm bộ lọc cho trống, vì tôi có thể điều khiển hiệu ứng trực tiếp.
05:51
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
116
339000
2000
Video: (Âm nhạc)
05:53
DMDM: I can speedtốc độ up the wholetoàn thể sequencetrình tự
117
341000
2000
DM: tôi có thể chỉnh tốc độ của toàn chuỗi
05:55
by tiltingnghiêng the tempotiến độ one way or the other.
118
343000
3000
bằng cách nghiêng miếng chỉnh tốc độ (tempo) theo hướng này hay hướng ngược lại
05:58
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
119
346000
2000
Video: (Âm nhạc)
06:00
DMDM: And now I'll attachđính kèm the filterlọc to the bassBass for some more expressionbiểu hiện.
120
348000
3000
DM: và tôi sẽ gắn bộ lọc cho tiếng bass để thêm khả năng truyền cảm.
06:03
VideoVideo: (MusicÂm nhạc)
121
351000
5000
Video: (Âm nhạc)
06:08
DMDM: I can rearrangesắp xếp lại the sequencetrình tự while it playsvở kịch.
122
356000
3000
DM: Tôi có thể sắp xếp lại toàn chuỗi khi nó đang chơi.
06:11
So I don't have to plankế hoạch it out in advancenâng cao, but I can improviseimprovise,
123
359000
2000
Và tôi không cần phải lên kế hoạch trước, nhưng tôi có thể phát triển từ từ,
06:13
makingchế tạo it longerlâu hơn or shorterngắn hơn as I go.
124
361000
2000
làm cho nó dài hơn, hoặc ngắn hơn.
06:16
And now, finallycuối cùng, I can fadephai màu the wholetoàn thể sequencetrình tự out
125
364000
3000
Và bây giờ, cuối cùng, tôi có thể làm chuỗi âm thanh nhỏ dần
06:19
usingsử dụng the volumeâm lượng SiftableSiftable, tiltednghiêng to the left.
126
367000
3000
bằng cách sử dụng miếng chỉnh âm thanh, nghiêng qua bên trái.
06:22
(ApplauseVỗ tay)
127
370000
5000
(Vỗ tay)
06:27
Thank you.
128
375000
2000
Cám ơn.
06:29
So, as you can see,
129
377000
3000
Như là bạn đã thấy,
06:32
my passionniềm đam mê is for makingchế tạo newMới human-computercon người-máy tính interfacesgiao diện
130
380000
3000
đam mê của tôi là tạo ra những mối giao hòa giữa con người, máy tính
06:35
that are a better matchtrận đấu to the wayscách our brainsnão and bodiescơ thể work.
131
383000
3000
sao cho phù hợp với cách não và cơ thể chúng ta làm việc.
06:38
And todayhôm nay, I had time to showchỉ you one pointđiểm in this newMới designthiết kế spacekhông gian,
132
386000
4000
Hôm nay, tôi đã giới thiệu với bạn một điểm trong không gian thiết kế mới,
06:42
and a fewvài of the possibilitieskhả năng that we're workingđang làm việc to bringmang đến out of the laboratoryphòng thí nghiệm.
133
390000
3000
và một vài ứng dụng chúng tôi đang làm để đưa nó ra khỏi phòng thí nghiệm.
06:45
So the thought I want to leaverời khỏi you with
134
393000
2000
Tôi muốn bạn nhớ
06:47
is that we're on the cuspđỉnh of this newMới generationthế hệ of toolscông cụ
135
395000
3000
rằng chúng ta đang trên đỉnh của kỷ nguyên công cụ mới
06:50
for interactingtương tác with digitalkỹ thuật số mediaphương tiện truyền thông
136
398000
3000
cho việc tương tác với môi trường số,
06:53
that are going to bringmang đến informationthông tin into our worldthế giới
137
401000
3000
mà sẽ mang nhiều thông tin đến với thế giới chúng ta
06:56
on our termsđiều kiện.
138
404000
2000
theo cách của chúng ta.
06:58
Thank you very much.
139
406000
1000
Xin cám ơn rất nhiều.
06:59
I look forwardphía trước to talkingđang nói with all of you.
140
407000
2000
Tôi mong sẽ có cơ hội nói chuyện với tất cả mọi người.
07:01
(ApplauseVỗ tay)
141
409000
2000
(Vỗ tay)
Translated by Quynh Nguyen
Reviewed by Minh-Tuan Ta

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
David Merrill - MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music).

Why you should listen

David Merrill is currently the VP of Product at 3D Robotics, where he builds new, easy-to-use flying robots. He was formerly president and co-founder of Sifteo, a San Francisco startup spun out of his research at the MIT Media Lab. This research helped build an award-winning physical+digital play system and catalog of unique games. He also directed HW and SW on Sifteo products.

David constantly tinkers with next-generation technologies to make physical+digital tools that give people new powers (for good).

He is a human-computer interaction expert, frequent public speaker and aerial photography enthusiast. David's work has been featured by MoMA, the Disocvery Channel, Popular Science and Wired.

His main interest now is the Siftables project, the subject of his TEDTalk, on which he works with Jeevan Kalanithi. In another field of inquiry, Merrill is looking at ways to access digital information in the wider world, when we are away from a traditional computer.

A musician himself, Merril also has a deep interest in new musical interfaces. His Adaptive Music Controller is an instrument that learns its player (rather than the player learning the instrument). And working musicians should check out his AudioPint, a portable case that consolidates instruments, effects and audio processors into a gig-safe rugged housing.

More profile about the speaker
David Merrill | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee