ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2010

Nic Marks: The Happy Planet Index

Nic Marks: el Índice de Planeta Feliz

Filmed:
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El estadístico Nic Marks pregunta por qué medimos el éxito de una nación por la productividad, en lugar de hacerlo por la felicidad y el bienestar de su pueblo. Presenta el Índice de Planeta Feliz, que indica el bienestar nacional en función del uso de recursos (porque una vida feliz no tiene que costar la Tierra). ¿Qué países están mejor ubicados en el IPF? Tal vez te sorprenda.
- Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF). Full bio

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00:17
MartinMartín LutherLutero KingRey
0
2000
2000
Martin Luther King
00:19
did not say,
1
4000
2000
no dijo:
00:21
"I have a nightmarepesadilla,"
2
6000
2000
"tengo una pesadilla",
00:23
when he inspiredinspirado the civilcivil rightsderechos movementsmovimientos.
3
8000
3000
al inspirar los movimientos de derechos civiles.
00:26
He said, "I have a dreamsueño."
4
11000
3000
Dijo: "tengo un sueño".
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And I have a dreamsueño.
5
14000
2000
Y yo tengo un sueño.
00:31
I have a dreamsueño that we can stop thinkingpensando
6
16000
2000
Sueño con que dejemos de pensar
00:33
that the futurefuturo will be a nightmarepesadilla,
7
18000
3000
que el futuro será una pesadilla;
00:36
and this is going to be a challengereto,
8
21000
2000
y esto es un desafío
00:38
because, if you think
9
23000
2000
porque si uno piensa
00:40
of everycada majormayor blockbustingblockbusting filmpelícula of recentreciente timesveces,
10
25000
4000
en las películas principales de los últimos tiempos,
00:44
nearlycasi all of its visionsvisiones for humanityhumanidad
11
29000
3000
casi todas ven la Humanidad
00:47
are apocalypticapocalíptico.
12
32000
2000
de forma apocalíptica.
00:49
I think this filmpelícula
13
34000
2000
Creo que la película
00:51
is one of the hardestmás duro watchesrelojes of modernmoderno timesveces, "The RoadLa carretera."
14
36000
3000
"The Road" (La carretera)es representativa de los tiempos modernos.
00:54
It's a beautifulhermosa piecepieza of filmmakingcinematografía,
15
39000
2000
Es una bella obra cinematográfica,
00:56
but everything is desolatesolitario,
16
41000
2000
pero todo está desolado,
00:58
everything is deadmuerto.
17
43000
3000
todo está muerto.
01:01
And just a fatherpadre and sonhijo
18
46000
2000
Sólo el padre y el hijo
01:03
tryingmolesto to survivesobrevivir, walkingpara caminar alonga lo largo the roadla carretera.
19
48000
3000
tratando de sobrevivir, caminando por la carretera.
01:06
And I think the environmentalambiental movementmovimiento
20
51000
2000
Y creo que el movimiento ecologista,
01:08
of whichcual I am a partparte of
21
53000
2000
del cual formo parte,
01:10
has been complicitcómplice
22
55000
2000
ha sido cómplice
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in creatingcreando this visionvisión of the futurefuturo.
23
57000
2000
en la creación de esta visión del futuro.
01:14
For too long,
24
59000
2000
Durante demasiado tiempo
01:16
we have peddledvendido a nightmarishde pesadilla visionvisión
25
61000
2000
hemos difundido una visión catastrófica
01:18
of what's going to happenocurrir.
26
63000
2000
de lo que iba a suceder.
01:20
We have focusedcentrado on the worst-casepeor de los casos scenarioguión.
27
65000
3000
Nos hemos centrado en el peor de los casos.
01:23
We have focusedcentrado on the problemsproblemas.
28
68000
2000
En los problemas.
01:25
And we have not thought enoughsuficiente
29
70000
2000
Y no hemos pensado lo suficiente
01:27
about the solutionssoluciones.
30
72000
2000
en las soluciones.
01:29
We'veNosotros tenemos used fearmiedo, if you like,
31
74000
2000
Hemos utilizado el miedo, si se quiere,
01:31
to grabagarrar people'sla gente attentionatención.
32
76000
3000
para captar la atención de la gente.
01:34
And any psychologistpsicólogo will tell you
33
79000
3000
Y cualquier psicólogo les dirá
01:37
that fearmiedo in the organismorganismo
34
82000
2000
que el miedo en el organismo
01:39
is linkedvinculado to flightvuelo mechanismmecanismo.
35
84000
2000
está vinculado al mecanismo de vuelo.
01:41
It's partparte of the fightlucha and flightvuelo mechanismmecanismo,
36
86000
3000
Es parte del mecanismo de lucha y vuelo
01:44
that when an animalanimal is frightenedasustado --
37
89000
2000
que cuando un animal está asustado...
01:46
think of a deerciervo.
38
91000
2000
piensen en un ciervo.
01:48
A deerciervo freezescongela very, very still,
39
93000
3000
Un ciervo se queda muy, muy quieto,
01:51
poisedlisto to runcorrer away.
40
96000
2000
a punto de salir corriendo.
01:53
And I think that's what we're doing
41
98000
2000
Y creo que eso es lo que hacemos
01:55
when we're askingpreguntando people to engagecontratar with our agendaagenda
42
100000
3000
cuando pedimos a la gente que siga nuestro plan
01:58
around environmentalambiental degradationdegradación and climateclima changecambio.
43
103000
3000
en torno a la degradación ambiental y el cambio climático.
02:01
People are freezingcongelación and runningcorriendo away
44
106000
3000
La gente se paraliza y sale corriendo
02:04
because we're usingutilizando fearmiedo.
45
109000
2000
porque usamos el miedo.
02:06
And I think the environmentalambiental movementmovimiento has to growcrecer up
46
111000
3000
Y creo que el movimiento ecologista tiene que madurar
02:09
and startcomienzo to think about
47
114000
2000
y empezar a pensar
02:11
what progressProgreso is.
48
116000
2000
qué es el progreso.
02:13
What would it be like to be improvingmejorando the humanhumano lot?
49
118000
3000
¿Qué tal si mejorásemos la condición humana?
02:16
And one of the problemsproblemas that we facecara, I think,
50
121000
2000
Y el problema al que nos enfrentamos, creo,
02:18
is that the only people that have corneredarrinconado the marketmercado
51
123000
3000
es que las únicas personas que han acaparado el discurso
02:21
in termscondiciones of progressProgreso
52
126000
2000
en materia de progreso
02:23
is a financialfinanciero definitiondefinición of what progressProgreso is,
53
128000
3000
son los que definen progreso en términos financieros
02:26
an economiceconómico definitiondefinición of what progressProgreso is --
54
131000
3000
una definición económica de progreso...
02:29
that somehowde algun modo,
55
134000
2000
que, de alguna manera,
02:31
if we get the right numbersnúmeros to go up,
56
136000
2000
si hacemos crecer los indicadores adecuados
02:33
we're going to be better off,
57
138000
3000
vamos a estar mejor,
02:36
whethersi that's on the stockvalores marketmercado,
58
141000
2000
ya sea en el mercado de valores,
02:38
whethersi that's with GDPPIB
59
143000
2000
ya sea con el PBI
02:40
and economiceconómico growthcrecimiento,
60
145000
2000
y el crecimiento económico,
02:42
that somehowde algun modo life is going to get better.
61
147000
2000
la vida, de alguna manera, va a mejorar.
02:44
This is somehowde algun modo appealingatractivo to humanhumano greedcodicia
62
149000
3000
Esto es, en cierto modo, apelar a la codicia humana
02:47
insteaden lugar of fearmiedo --
63
152000
2000
en lugar del miedo...
02:49
that more is better.
64
154000
2000
de que más es mejor.
02:51
Come on. In the Westernoccidental worldmundo, we have enoughsuficiente.
65
156000
3000
Vamos. En el mundo occidental ya tenemos suficiente.
02:54
Maybe some partspartes of the worldmundo don't, but we have enoughsuficiente.
66
159000
3000
Quizá en otras partes del mundo no, pero nosotros tenemos suficiente.
02:57
And we'venosotros tenemos know for a long time that this is not a good measuremedida
67
162000
3000
Y sabemos desde hace mucho que esta no es una buena medida
03:00
of the welfarebienestar of nationsnaciones.
68
165000
2000
de bienestar de las naciones.
03:02
In facthecho, the architectarquitecto of our nationalnacional accountingcontabilidad systemsistema,
69
167000
3000
De hecho, el arquitecto de nuestro sistema contable nacional,
03:05
SimonSimon KuznetsKuznets, in the 1930s,
70
170000
3000
Simon Kuznets, en la década de 1930,
03:08
said that, "A nation'snación welfarebienestar
71
173000
2000
dijo que "El bienestar de una nación
03:10
can scarcelyapenas be inferredinferido from theirsu nationalnacional incomeingresos."
72
175000
3000
apenas puede inferirse de su ingreso nacional".
03:13
But we'venosotros tenemos createdcreado a nationalnacional accountingcontabilidad systemsistema
73
178000
2000
Pero hemos creado un sistema contable nacional
03:15
whichcual is firmlyfirmemente basedbasado on productionproducción
74
180000
2000
firmemente basado en la producción,
03:17
and producingproductor stuffcosas.
75
182000
2000
en la producción de bienes.
03:19
And indeeden efecto, this is probablyprobablemente historicalhistórico, and it had its time.
76
184000
3000
Y, en efecto, esto es probablemente histórico, y tuvo su momento.
03:22
In the secondsegundo WorldMundo WarGuerra, we needednecesario to produceProduce a lot of stuffcosas.
77
187000
3000
En la Segunda Guerra Mundial teníamos que producir muchas cosas.
03:25
And indeeden efecto, we were so successfulexitoso at producingproductor certaincierto typestipos of stuffcosas
78
190000
3000
Y, de hecho, tuvimos tanto éxito produciendo determinado tipo de cosas
03:28
that we destroyeddestruido a lot of EuropeEuropa, and we had to rebuildreconstruir it afterwardsdespués.
79
193000
3000
que destruimos gran parte de Europa y luego tuvimos que reconstruirla.
03:31
And so our nationalnacional accountingcontabilidad systemsistema
80
196000
2000
Por lo que nuestro sistema contable nacional
03:33
becameconvirtió fixatedobsesionado on what we can produceProduce.
81
198000
3000
quedó fijo en lo que podemos producir.
03:36
But as earlytemprano as 1968,
82
201000
3000
Pero ya en 1968
03:39
this visionaryvisionario man, RobertRobert KennedyKennedy,
83
204000
3000
este hombre visionario, Robert Kennedy,
03:42
at the startcomienzo of his ill-fateddesventurado presidentialpresidencial campaignCampaña,
84
207000
3000
al inicio de su fallida campaña presidencial,
03:45
gavedio the mostmás eloquentelocuente deconstructiondeconstrucción
85
210000
3000
dio la deconstrucción más elocuente
03:48
of grossbruto nationalnacional productproducto
86
213000
2000
del producto interior bruto
03:50
that ever has been.
87
215000
2000
que jamás se ha dado.
03:52
And he finishedterminado his talk with the phrasefrase,
88
217000
3000
Y terminó su discurso con la frase:
03:55
that, "The grossbruto nationalnacional productproducto
89
220000
2000
"El producto interior bruto
03:57
measuresmedidas everything exceptexcepto that
90
222000
3000
mide todo menos eso
04:00
whichcual makeshace life worthwhilevale la pena."
91
225000
2000
que hace que la vida valga la pena".
04:02
How crazyloca is that? That our measuremedida of progressProgreso,
92
227000
3000
¿Qué locura es esa, que nuestra medida de progreso,
04:05
our dominantdominante measuremedida of progressProgreso in societysociedad,
93
230000
3000
nuestra medida dominante de progreso en la sociedad,
04:08
is measuringmedición everything
94
233000
2000
consiste en medir todo
04:10
exceptexcepto that whichcual makeshace life worthwhilevale la pena?
95
235000
3000
menos eso que hace que la vida valga la pena?
04:13
I believe, if KennedyKennedy was aliveviva todayhoy,
96
238000
3000
Creo que, si hoy Kennedy viviera,
04:16
he would be askingpreguntando statisticiansestadísticos suchtal as myselfmí mismo
97
241000
3000
le pediría a los estadísticos como yo
04:19
to go out and find out
98
244000
2000
salir y averiguar
04:21
what makeshace life worthwhilevale la pena.
99
246000
2000
qué es lo que hace que la vida valga la pena.
04:23
He'dEl hubiera be askingpreguntando us to redesignrediseñar
100
248000
2000
Nos estaría pidiendo que rediseñemos
04:25
our nationalnacional accountingcontabilidad systemsistema
101
250000
2000
nuestro sistema contable nacional
04:27
to be basedbasado uponsobre
102
252000
2000
para basarlo en
04:29
suchtal importantimportante things as socialsocial justicejusticia,
103
254000
3000
cosas tan importantes como la justicia social,
04:32
sustainabilitysostenibilidad
104
257000
2000
la sustentabilidad,
04:34
and people'sla gente well-beingbienestar.
105
259000
2000
y el bienestar de las personas.
04:36
And actuallyactualmente, socialsocial scientistscientíficos have alreadyya goneido out
106
261000
2000
Y, de hecho, los científicos sociales ya han empezado
04:38
and askedpreguntó these questionspreguntas around the worldmundo.
107
263000
2000
a preguntar esto en todo el mundo.
04:40
This is from a globalglobal surveyencuesta.
108
265000
2000
Esto es de una encuesta mundial.
04:42
It's askingpreguntando people, what do they want.
109
267000
3000
Se le pregunta a la gente qué quieren.
04:45
And unsurprisinglycomo era de esperar, people all around the worldmundo
110
270000
3000
Y, como era de esperar, la gente de todo el mundo
04:48
say that what they want
111
273000
2000
dice que lo que quiere
04:50
is happinessfelicidad, for themselvessí mismos,
112
275000
2000
es la felicidad para ellos,
04:52
for theirsu familiesfamilias, theirsu childrenniños,
113
277000
2000
para sus familias, sus hijos,
04:54
theirsu communitiescomunidades.
114
279000
2000
sus comunidades.
04:56
Okay, they think moneydinero is slightlyligeramente importantimportante.
115
281000
2000
Bien, creen que el dinero es algo importante.
04:58
It's there, but it's not nearlycasi as importantimportante as happinessfelicidad,
116
283000
3000
Está ahí, pero no es tan importante como la felicidad,
05:01
and it's not nearlycasi as importantimportante as love.
117
286000
3000
y no es tan importante como el amor.
05:04
We all need to love and be lovedamado in life.
118
289000
3000
Todos necesitamos amar y ser amados en la vida.
05:07
It's not nearlycasi as importantimportante as healthsalud.
119
292000
2000
No es tan importante como la salud.
05:09
We want to be healthysaludable and livevivir a fullcompleto life.
120
294000
3000
Queremos tener salud y vivir una vida plena.
05:12
These seemparecer to be naturalnatural humanhumano aspirationsaspiraciones.
121
297000
3000
Estas parecen ser aspiraciones humanas naturales.
05:15
Why are statisticiansestadísticos not measuringmedición these?
122
300000
3000
¿Por qué no miden esto los estadísticos?
05:18
Why are we not thinkingpensando of the progressProgreso of nationsnaciones in these termscondiciones,
123
303000
3000
¿Por qué no estamos pensando el progreso de las naciones en estos términos
05:21
insteaden lugar of just how much stuffcosas we have?
124
306000
3000
en lugar de medir sólo la cantidad de cosas que tenemos?
05:24
And really, this is what I've donehecho with my adultadulto life --
125
309000
3000
Y realmente, esto es lo que he hecho en mi vida adulta...
05:27
is think about how do we measuremedida happinessfelicidad,
126
312000
2000
pensar cómo medimos la felicidad,
05:29
how do we measuremedida well-beingbienestar,
127
314000
2000
cómo medimos el bienestar,
05:31
how can we do that withindentro environmentalambiental limitslímites.
128
316000
2000
cómo podemos hacerlo dentro de los límites ambientales.
05:33
And we createdcreado, at the organizationorganización that I work for,
129
318000
2000
Y creamos, en la organización en la que trabajo,
05:35
the NewNuevo EconomicsCiencias económicas FoundationFundación,
130
320000
2000
la New Economics Foundation (Fundación Nueva Economía),
05:37
something we call the HappyContento PlanetPlaneta IndexÍndice,
131
322000
3000
algo llamado Happy Planet Index (Índice de Planeta Feliz)
05:40
because we think people should be happycontento and the planetplaneta should be happycontento.
132
325000
3000
porque creemos que la gente debería ser feliz y el planeta también.
05:43
Why don't we createcrear a measuremedida of progressProgreso that showsmuestra that?
133
328000
3000
¿Por qué no crear un indicador de progreso que muestre eso?
05:46
And what we do,
134
331000
2000
Y lo que hacemos
05:48
is we say that the ultimateúltimo outcomeSalir of a nationnación
135
333000
2000
es decir que el resultado final de una nación
05:50
is how successfulexitoso is it
136
335000
2000
es lo exitosa que es
05:52
at creatingcreando happycontento and healthysaludable livesvive for its citizenslos ciudadanos.
137
337000
3000
para crear una vida feliz y saludable para sus ciudadanos.
05:55
That should be the goalGol
138
340000
2000
Ese debería ser el objetivo
05:57
of everycada nationnación on the planetplaneta.
139
342000
2000
de las naciones del planeta.
05:59
But we have to rememberrecuerda
140
344000
2000
Pero tenemos que recordar
06:01
that there's a fundamentalfundamental inputentrada to that,
141
346000
3000
que hay un insumo fundamental para eso
06:04
and that is how manymuchos of the planet'splaneta resourcesrecursos we use.
142
349000
3000
que es cuántos recursos del planeta usamos.
06:07
We all have one planetplaneta. We all have to sharecompartir it.
143
352000
3000
Tenemos un solo planeta. Tenemos que compartirlo.
06:10
It is the ultimateúltimo scarceescaso resourcerecurso,
144
355000
3000
Es el recurso escaso de última instancia,
06:13
the one planetplaneta that we sharecompartir.
145
358000
3000
el planeta que compartimos.
06:16
And economicsciencias económicas is very interestedinteresado in scarcityescasez.
146
361000
3000
Y la economía se interesa mucho en la escasez.
06:19
When it has a scarceescaso resourcerecurso
147
364000
2000
Cuando se tiene un recurso escaso
06:21
that it wants to turngiro into
148
366000
2000
que quiere convertir en
06:23
a desirabledeseable outcomeSalir,
149
368000
2000
un resultado deseable,
06:25
it thinkspiensa in termscondiciones of efficiencyeficiencia.
150
370000
3000
se valora en términos de eficiencia.
06:28
It thinkspiensa in termscondiciones of how much bangexplosión do we get for our buckdólar.
151
373000
3000
En términos de cuánto provecho sacamos a nuestro dinero.
06:31
And this is a measuremedida of how much well-beingbienestar
152
376000
2000
Y este es un indicador de cuánto bienestar
06:33
we get for our planetaryplanetario resourcerecurso use.
153
378000
3000
obtenemos al usar los recursos del planeta.
06:36
It is an efficiencyeficiencia measuremedida.
154
381000
2000
Es una medida de eficiencia.
06:38
And probablyprobablemente the easiestmás fácil way to showespectáculo you that,
155
383000
3000
Y, probablemente, la manera más fácil de verlo
06:41
is to showespectáculo you this graphgrafico.
156
386000
2000
es mostrándoles este gráfico.
06:43
RunningCorriendo horizontallyhorizontalmente alonga lo largo the graphgrafico,
157
388000
3000
En el eje horizontal, en la gráfica,
06:46
is "ecologicalecológico footprinthuella,"
158
391000
2000
vemos la "huella ecológica",
06:48
whichcual is a measuremedida of how much resourcesrecursos we use
159
393000
3000
que se refiere a los recursos que usamos
06:51
and how much pressurepresión we put on the planetplaneta.
160
396000
2000
y de la presión que ejercemos sobre el planeta.
06:53
More is badmalo.
161
398000
2000
Más es malo.
06:55
RunningCorriendo verticallyverticalmente upwardshacia arriba,
162
400000
2000
Hacia arriba, en vertical,
06:57
is a measuremedida calledllamado "happycontento life yearsaños."
163
402000
2000
hay una métrica llamada "años de vida feliz".
06:59
It's about the well-beingbienestar of nationsnaciones.
164
404000
2000
Tiene que ver con el bienestar de las naciones.
07:01
It's like a happinessfelicidad adjustedequilibrado life-expectancyesperanza de vida.
165
406000
3000
Es como una expectativa de vida ajustada a la felicidad.
07:04
It's like qualitycalidad and quantitycantidad of life in nationsnaciones.
166
409000
3000
Es una especie de calidad y cantidad de vida en las naciones.
07:07
And the yellowamarillo dotpunto there you see, is the globalglobal averagepromedio.
167
412000
3000
Y el punto amarillo que ven es el promedio mundial.
07:10
Now, there's a hugeenorme arrayformación of nationsnaciones
168
415000
2000
Hay un gran grupo de naciones
07:12
around that globalglobal averagepromedio.
169
417000
2000
en torno al promedio mundial.
07:14
To the topparte superior right of the graphgrafico,
170
419000
3000
Hacia la parte superior derecha de la gráfica,
07:17
are countriespaíses whichcual are doing reasonablyrazonablemente well and producingproductor well-beingbienestar,
171
422000
3000
están los países a los que les va razonablemente bien y producen bienestar
07:20
but they're usingutilizando a lot of planetplaneta to get there.
172
425000
2000
pero están usando muchos recursos para lograrlo.
07:22
They are the U.S.A.,
173
427000
2000
Son los EE.UU.
07:24
other Westernoccidental countriespaíses going acrossa través de in those trianglestriangulos
174
429000
3000
otros países occidentales en esos triángulos
07:27
and a fewpocos GulfGolfo statesestados in there actuallyactualmente.
175
432000
2000
y algunos estados del Golfo.
07:29
ConverselyA la inversa, at the bottomfondo left of the graphgrafico,
176
434000
3000
Por el contrario, en la parte inferior izquierda de la gráfica,
07:32
are countriespaíses that are not producingproductor much well-beingbienestar --
177
437000
3000
están los países que no producen mucho bienestar...
07:35
typicallytípicamente, sub-Saharansubsahariana AfricaÁfrica.
178
440000
3000
por lo general, el África subsahariana.
07:38
In HobbesianHobbesiano termscondiciones,
179
443000
2000
En términos de Hobbes,
07:40
life is shortcorto and brutishbrutal there.
180
445000
2000
allí la vida es corta y brutal.
07:42
The averagepromedio life expectancyexpectativa in manymuchos of these countriespaíses
181
447000
3000
La esperanza media de vida en muchos de estos países
07:45
is only 40 yearsaños.
182
450000
3000
es de sólo 40 años.
07:48
MalariaMalaria, HIVVIH/AIDSSIDA
183
453000
2000
La malaria, el VIH/SIDA,
07:50
are killingasesinato a lot of people
184
455000
2000
mata a muchas personas
07:52
in these regionsregiones of the worldmundo.
185
457000
2000
en estas regiones del mundo.
07:54
But now for the good newsNoticias!
186
459000
2000
Pero ahora las buenas noticias.
07:56
There are some countriespaíses up there, yellowamarillo trianglestriangulos,
187
461000
2000
Hay algunos países, en los triángulos amarillos,
07:58
that are doing better than globalglobal averagepromedio,
188
463000
2000
a los que les va mejor que a la media,
08:00
that are headingtítulo up towardshacia the topparte superior left of the graphgrafico.
189
465000
2000
que se dirigen hacia la parte superior izquierda del gráfico.
08:02
This is an aspirationalaspiracional graphgrafico.
190
467000
2000
Este es un gráfico aspiracional.
08:04
We want to be topparte superior left, where good livesvive don't costcosto the earthtierra.
191
469000
3000
Queremos estar arriba a la izquierda, donde vivir bien no es a costa del planeta.
08:07
They're Latinlatín Americanamericano.
192
472000
2000
Son de América Latina.
08:09
The countrypaís on its ownpropio up at the topparte superior
193
474000
2000
El país de la parte superior
08:11
is a placelugar I haven'tno tiene been to.
194
476000
2000
es un lugar en el que no he estado.
08:13
Maybe some of you have.
195
478000
2000
Quizá algunos de Uds sí.
08:15
CostaCosta RicaRica.
196
480000
2000
Costa Rica.
08:19
CostaCosta RicaRica --
197
484000
2000
Costa Rica...
08:21
averagepromedio life expectancyexpectativa is 78-and-a-half-y medio yearsaños.
198
486000
3000
la esperanza media de vida es de 78 años y medio.
08:24
That is longermás than in the USAEstados Unidos.
199
489000
3000
Eso es más que en los EE.UU.
08:28
They are, accordingconforme to the latestúltimo GallupGallup worldmundo pollencuesta,
200
493000
3000
Es, según la encuesta mundial más reciente de Gallup,
08:31
the happiestmás feliz nationnación on the planetplaneta --
201
496000
3000
el país más feliz del planeta
08:34
than anybodynadie; more than SwitzerlandSuiza and DenmarkDinamarca.
202
499000
3000
más que nadie; más que Suiza y Dinamarca.
08:37
They are the happiestmás feliz placelugar.
203
502000
2000
Son el lugar más feliz.
08:39
They are doing that
204
504000
2000
Lo logran
08:41
on a quartertrimestre of the resourcesrecursos
205
506000
2000
con un cuarto de los recursos
08:43
that are used typicallytípicamente in [the] Westernoccidental worldmundo --
206
508000
3000
usados generalmente en el mundo occidental...
08:46
a quartertrimestre of the resourcesrecursos.
207
511000
3000
un cuarto de los recursos.
08:49
What's going on there?
208
514000
3000
¿Qué está pasando?
08:52
What's happeningsucediendo in CostaCosta RicaRica?
209
517000
2000
¿Qué está pasando en Costa Rica?
08:54
We can look at some of the datadatos.
210
519000
2000
Podemos ver algunos de los datos.
08:56
99 percentpor ciento of theirsu electricityelectricidad comesproviene from renewablerenovable resourcesrecursos.
211
521000
3000
El 99% de su electricidad proviene de recursos renovables.
08:59
TheirSu governmentgobierno is one of the first to commitcometer
212
524000
2000
Su gobierno es uno de los primeros en cumplir
09:01
to be carboncarbón neutralneutral by 2021.
213
526000
3000
para ser neutro en carbono para el año 2021.
09:04
They abolishedabolido the armyEjército
214
529000
3000
Se abolió el ejército
09:07
in 1949 --
215
532000
2000
en 1949,
09:09
1949.
216
534000
2000
1949.
09:11
And they investedinvertido in socialsocial programsprogramas --
217
536000
2000
E invirtieron en programas sociales...
09:13
healthsalud and educationeducación.
218
538000
2000
Salud y educación.
09:15
They have one of the highestmás alto literacyalfabetismo ratestasas in Latinlatín AmericaAmerica
219
540000
3000
Tienen una de las tasas de alfabetización más altas en América Latina
09:18
and in the worldmundo.
220
543000
2000
y del mundo.
09:20
And they have that Latinlatín vibeambiente, don't they.
221
545000
2000
Y tienen ese toque latino, ¿no es así?
09:22
They have the socialsocial connectednessconectividad.
222
547000
2000
Tienen ese "don" social.
09:24
(LaughterRisa)
223
549000
2000
(Risas)
09:26
The challengereto is, that possiblyposiblemente -- and the thing we mightpodría have to think about --
224
551000
3000
El desafío es que, posiblemente, y lo tendremos que pensar...
09:29
is that the futurefuturo
225
554000
2000
es que el futuro
09:31
mightpodría not be Northnorte Americanamericano,
226
556000
2000
podría no ser América del Norte,
09:33
mightpodría not be Westernoccidental Europeaneuropeo.
227
558000
2000
podría no ser Europa occidental.
09:35
It mightpodría be Latinlatín Americanamericano.
228
560000
3000
Podría ser América Latina.
09:38
And the challengereto, really,
229
563000
2000
Y el desafío, en realidad,
09:40
is to pullHalar the globalglobal averagepromedio up here.
230
565000
3000
es llevar la media mundial hasta aquí.
09:43
That's what we need to do.
231
568000
2000
Eso es lo que tenemos que hacer.
09:45
And if we're going to do that,
232
570000
2000
Y si lo vamos a hacer
09:47
we need to pullHalar countriespaíses from the bottomfondo,
233
572000
3000
Debemos tirar de los países de la parte inferior
09:50
and we need to pullHalar countriespaíses from the right of the graphgrafico.
234
575000
3000
y de los países de la derecha de la gráfica.
09:53
And then we're startingcomenzando to createcrear a happycontento planetplaneta.
235
578000
3000
Y entonces comenzaremos a crear un planeta feliz.
09:56
That's one way of looking at it.
236
581000
2000
Esa es una manera de verlo.
09:58
AnotherOtro way of looking at it is looking at time trendstendencias.
237
583000
2000
Otra es observar las tendencias temporales.
10:00
We don't have good datadatos going back for everycada countrypaís in the worldmundo,
238
585000
3000
No tenemos buenos datos históricos de todos los países del mundo
10:03
but for some of the richestmás rico countriespaíses, the OECDOCDE groupgrupo, we do.
239
588000
3000
pero sí de algunos de los países más ricos, el grupo de la OCDE.
10:06
And this is the trendtendencia in well-beingbienestar over that time,
240
591000
3000
Y esta es una tendencia en el bienestar durante ese tiempo,
10:09
a smallpequeña increaseincrementar,
241
594000
2000
un pequeño aumento,
10:11
but this is the trendtendencia in ecologicalecológico footprinthuella.
242
596000
2000
pero esta es la tendencia de la huella ecológica.
10:13
And so in strictestricto happy-planethappy-planet methodologymetodología,
243
598000
3000
Y, así, en estricta metodología de planeta feliz,
10:16
we'venosotros tenemos becomevolverse lessMenos efficienteficiente
244
601000
2000
nos hemos vuelto menos eficientes
10:18
at turningtorneado our ultimateúltimo scarceescaso resourcerecurso
245
603000
2000
para convertir el recurso escaso
10:20
into the outcomeSalir we want to.
246
605000
3000
en el resultado que queremos.
10:23
And the pointpunto really is, is that I think,
247
608000
3000
Y la idea es en realidad, creo,
10:26
probablyprobablemente everybodytodos in this roomhabitación
248
611000
2000
probablemente que todos en esta sala
10:28
would like societysociedad to get to 2050
249
613000
2000
deseamos que la sociedad llegue al 2050
10:30
withoutsin an apocalypticapocalíptico
250
615000
3000
sin que suceda
10:33
something happeningsucediendo.
251
618000
2000
algo apocalíptico.
10:35
It's actuallyactualmente not very long away.
252
620000
2000
En realidad no falta mucho.
10:37
It's halfmitad a humanhumano lifetimetoda la vida away.
253
622000
2000
Estamos a media vida humana de distancia.
10:39
A childniño enteringentrando schoolcolegio todayhoy
254
624000
2000
Un niño que entra hoy a la escuela
10:41
will be my ageaños in 2050.
255
626000
2000
tendrá mi edad en el 2050.
10:43
This is not the very distantdistante futurefuturo.
256
628000
3000
Este no es un futuro muy lejano.
10:46
This is what the U.K. governmentgobierno targetobjetivo
257
631000
3000
Así se ve el objetivo del gobierno británico
10:49
on carboncarbón and greenhouseinvernadero emissionsemisiones looksmiradas like.
258
634000
3000
sobre el carbono y las emisiones de efecto invernadero.
10:53
And I put it to you, that is not businessnegocio as usualusual.
259
638000
3000
Y mantengo que no es un tema como cualquier otro.
10:56
That is changingcambiando our businessnegocio.
260
641000
2000
Eso está cambiando nuestras actividades.
10:58
That is changingcambiando the way we createcrear our organizationsorganizaciones,
261
643000
3000
Está cambiando la manera como creamos nuestras organizaciones,
11:01
we do our governmentgobierno policypolítica and we livevivir our livesvive.
262
646000
3000
como hacemos política de gobierno y como vivimos nuestras vidas.
11:04
And the pointpunto is,
263
649000
2000
Y la idea es que
11:06
we need to carryllevar on increasingcreciente well-beingbienestar.
264
651000
2000
tenemos que seguir incrementando el bienestar.
11:08
No one can go to the pollscentro
265
653000
2000
Nadie puede ir a las urnas
11:10
and say that qualitycalidad of life is going to reducereducir.
266
655000
3000
y decir que la calidad de vida se reducirá.
11:13
NoneNinguna of us, I think,
267
658000
2000
Nadie, creo,
11:15
want humanhumano progressProgreso to stop.
268
660000
2000
quiere que se detenga el progreso humano.
11:17
I think we want it to carryllevar on.
269
662000
2000
Creo que queremos que continúe.
11:19
I think we want the lot of humanityhumanidad to keep on increasingcreciente.
270
664000
2000
Creo que deseamos que la condición humana siga mejorando.
11:21
And I think this is where climateclima changecambio skepticsescépticos and deniersnegadores come in.
271
666000
3000
Y creo que aquí es donde entran en juego los escépticos y negadores del cambio climático.
11:24
I think this is what they want. They want qualitycalidad of life to keep increasingcreciente.
272
669000
3000
Creo que esto es lo que quieren. Quieren que siga aumentando la calidad de vida.
11:27
They want to holdsostener on to what they'veellos tienen got.
273
672000
3000
Quieren conservar lo que tienen.
11:30
And if we're going to engagecontratar them,
274
675000
2000
Y si queremos implicarlos
11:32
I think that's what we'venosotros tenemos got to do.
275
677000
2000
creo que es lo que tenemos que hacer.
11:34
And that meansmedio we have to really increaseincrementar efficiencyeficiencia even more.
276
679000
3000
Y eso significa que tenemos que aumentar la eficiencia un poco más.
11:37
Now that's all very easyfácil to drawdibujar graphsgráficos and things like that,
277
682000
3000
Es muy fácil dibujar gráficos y cosas similares,
11:40
but the pointpunto is we need to turngiro those curvescurvas.
278
685000
3000
pero la idea es que tenemos que revertir esas curvas.
11:43
And this is where I think we can take a leafhoja
279
688000
2000
Y en este punto es donde creo que podemos aprovechar ideas
11:45
out of systemssistemas theoryteoría, systemssistemas engineersingenieros,
280
690000
3000
de la teoría de sistemas, de los ingenieros de sistemas;
11:48
where they createcrear feedbackrealimentación loopsbucles,
281
693000
2000
ellos crean bucles de retroalimentación,
11:50
put the right informationinformación at the right pointpunto of time.
282
695000
3000
ponen la información correcta en el momento exacto.
11:53
HumanHumano beingsseres are very motivatedmotivado by the "now."
283
698000
3000
Los seres humanos estamos motivados por el "ahora".
11:56
You put a smartinteligente metermetro in your home,
284
701000
2000
Uno pone un medidor inteligente en casa
11:58
and you see how much electricityelectricidad you're usingutilizando right now,
285
703000
2000
y ve cuánta electricidad está usando ahora mismo
12:00
how much it's costingcosteo you,
286
705000
2000
cuánto le está costando a uno,
12:02
your kidsniños go around and turngiro the lightsluces off prettybonita quicklycon rapidez.
287
707000
3000
los niños van y apagan las luces de inmediato.
12:05
What would that look like for societysociedad?
288
710000
3000
¿Cómo se proyecta eso en la sociedad?
12:08
Why is it, on the radioradio newsNoticias everycada eveningnoche,
289
713000
2000
Por qué será que en las noticias de la radio en la tarde
12:10
I hearoír the FTSEFTSE 100, the DowDow JonesJones, the dollardólar poundlibra ratioproporción --
290
715000
3000
oigo el FTSE 100, el Dow Jones, la relación de libras a dólares...
12:13
I don't even know whichcual way the dollardólar poundlibra ratioproporción should go to be good newsNoticias.
291
718000
3000
ni siquiera sé en qué punto la libra en dólares es una buena noticia.
12:16
And why do I hearoír that?
292
721000
2000
¿Y por qué oigo eso?
12:18
Why don't I hearoír how much energyenergía BritainGran Bretaña used yesterdayayer,
293
723000
3000
¿Por qué no oigo cuánta energía usó Gran Bretaña ayer,
12:21
or Americanamericano used yesterdayayer?
294
726000
2000
o cuánta usaron en EE.UU. ayer?
12:23
Did we meetreunirse our threeTres percentpor ciento annualanual targetobjetivo
295
728000
2000
¿Cumplimos nuestro objetivo anual del 3%
12:25
on reducingreduciendo carboncarbón emissionsemisiones?
296
730000
2000
de reducción de emisiones de carbono?
12:27
That's how you createcrear a collectivecolectivo goalGol.
297
732000
2000
Así es como se crea un objetivo colectivo.
12:29
You put it out there into the mediamedios de comunicación and startcomienzo thinkingpensando about it.
298
734000
3000
Se lo instala en los medios de comunicación y se empieza a pensar en ello.
12:32
And we need positivepositivo feedbackrealimentación loopsbucles
299
737000
3000
Y necesitamos ciclos de retroalimentación positiva
12:35
for increasingcreciente well-beingbienestar
300
740000
2000
para aumentar el bienestar.
12:37
At a governmentgobierno levelnivel, they mightpodría createcrear nationalnacional accountscuentas of well-beingbienestar.
301
742000
3000
A nivel gubernamental tienen que contabilizar el bienestar.
12:40
At a businessnegocio levelnivel, you mightpodría look at the well-beingbienestar of your employeesempleados,
302
745000
3000
A nivel empresarial se puede mirar el bienestar de los empleados,
12:43
whichcual we know is really linkedvinculado to creativitycreatividad,
303
748000
2000
que sabemos está estrechamente vinculado a la creatividad,
12:45
whichcual is linkedvinculado to innovationinnovación,
304
750000
2000
a la innovación,
12:47
and we're going to need a lot of innovationinnovación to dealacuerdo with those environmentalambiental issuescuestiones.
305
752000
3000
y necesitaremos mucha innovación para hacer frente a los problemas ambientales.
12:50
At a personalpersonal levelnivel, we need these nudgesempujones too.
306
755000
3000
A nivel personal, también necesitamos estos empujones.
12:54
Maybe we don't quitebastante need the datadatos, but we need remindersrecordatorios.
307
759000
3000
Quizá no tanto los datos, pero sí necesitamos recordatorios.
12:57
In the U.K., we have a strongfuerte publicpúblico healthsalud messagemensaje
308
762000
3000
En el R.U. tenemos un fuerte mensaje de salud pública
13:00
on fivecinco fruitFruta and vegetablesvegetales a day
309
765000
2000
de 5 frutas y verduras al día
13:02
and how much exerciseejercicio we should do -- never my bestmejor thing.
310
767000
3000
y la cantidad de ejercicio que debemos hacer... jamás fue mi fuerte.
13:05
What are these for happinessfelicidad?
311
770000
3000
¿Cuál es el equivalente para la felicidad?
13:08
What are the fivecinco things that you should do everycada day
312
773000
2000
¿Cuáles son las 5 cosas que uno debería hacer todos los días
13:10
to be happiermás feliz?
313
775000
2000
para ser más feliz?
13:12
We did a projectproyecto for the GovernmentGobierno OfficeOficina of ScienceCiencia a couplePareja of yearsaños agohace,
314
777000
3000
Hicimos un proyecto para la Oficina Gubernamental de la Ciencia hace un par de años,
13:15
a biggrande programprograma calledllamado the ForesightPrevisión programprograma --
315
780000
3000
un gran programa llamado Foresight (previsión)
13:18
lots and lots of people -- involvedinvolucrado lots of expertsexpertos --
316
783000
2000
muchas personas, muchos expertos involucrados,
13:20
everything evidenceevidencia basedbasado -- a hugeenorme tomea mi.
317
785000
3000
todo basado en pruebas... un gran libro.
13:23
But a piecepieza of work we did was on: what fivecinco positivepositivo actionscomportamiento can you do
318
788000
3000
Pero un trabajo fue sobre 5 acciones positivas que se pueden hacer
13:26
to improvemejorar well-beingbienestar in your life?
319
791000
2000
para mejorar el bienestar en la vida de uno.
13:28
And the pointpunto of these is
320
793000
2000
Y la idea de esto es
13:30
they are, not quitebastante, the secretsmisterios of happinessfelicidad,
321
795000
2000
que hay, no del todo, secretos de la felicidad,
13:32
but they are things that I think happinessfelicidad will flowfluir out the sidelado from.
322
797000
3000
pero hay cosas, creo, de las que fluirá la felicidad.
13:35
And the first of these is to connectconectar,
323
800000
3000
Y la primera de estas es "conectarse",
13:38
is that your socialsocial relationshipsrelaciones
324
803000
2000
es que las relaciones sociales
13:40
are the mostmás importantimportante cornerstonespiedras angulares of your life.
325
805000
3000
son los pilares fundamentales de la vida.
13:43
Do you investinvertir the time with your lovedamado onesunos
326
808000
2000
¿Inviertes el tiempo en tus seres queridos,
13:45
that you could do, and energyenergía?
327
810000
2000
el tiempo y la energía necesarios?
13:47
Keep buildingedificio them.
328
812000
2000
Sigue construyendo el vínculo.
13:49
The secondsegundo one is be activeactivo.
329
814000
2000
La segunda es "estar activo".
13:51
The fastestlo más rápido way out of a badmalo moodestado animico:
330
816000
3000
La manera más eficaz contra el mal humor
13:54
steppaso outsidefuera de, go for a walkcaminar, turngiro the radioradio on and dancebaile.
331
819000
3000
es salir, ir a caminar, encender la radio y bailar.
13:57
BeingSiendo activeactivo is great for our positivepositivo moodestado animico.
332
822000
3000
Estar activo es ideal para un estado de ánimo positivo.
14:00
The thirdtercero one is take noticedarse cuenta.
333
825000
3000
La tercera es "tomar nota".
14:03
How awareconsciente are you of things going on around the worldmundo,
334
828000
3000
¿Cuán al tanto estás de las cosas que suceden en el mundo
14:06
the seasonsestaciones changingcambiando, people around you?
335
831000
3000
del cambio de estaciones, de las personas que te rodean?
14:09
Do you noticedarse cuenta what's bubblingburbujeo up for you and tryingmolesto to emergesurgir?
336
834000
3000
¿Sientes eso que llevas dentro y que intenta salir?
14:12
BasedBasado on a lot of evidenceevidencia for mindfulnessatención plena,
337
837000
2000
Basado en un montón de evidencia pro-atención,
14:14
cognitivecognitivo behavioralcomportamiento therapyterapia,
338
839000
2000
y terapia cognitivo-conductual,
14:16
[very] strongfuerte for our well beingsiendo.
339
841000
3000
ambas son decisivas en nuestro bienestar.
14:19
The fourthcuarto is keep learningaprendizaje
340
844000
2000
La cuarta es "seguir aprendiendo"
14:21
and keep is importantimportante --
341
846000
2000
y es importante seguir...
14:23
learningaprendizaje throughouten todo the wholetodo life coursecurso.
342
848000
2000
aprendiendo durante toda la vida.
14:25
OlderMayor people who keep learningaprendizaje and are curiouscurioso,
343
850000
3000
Las personas mayores que siguen aprendiendo y son curiosas
14:28
they have much better healthsalud outcomesresultados than those who startcomienzo to closecerca down.
344
853000
3000
tienen mucho mejores resultados que aquellos que empiezan a cerrarse.
14:31
But it doesn't have to be formalformal learningaprendizaje; it's not knowledgeconocimiento basedbasado.
345
856000
2000
Pero no tiene por qué ser un aprendizaje formal; no se basa en el conocimiento.
14:33
It's more curiositycuriosidad.
346
858000
2000
Es más la curiosidad.
14:35
It can be learningaprendizaje to cookcocinar a newnuevo dishplato,
347
860000
3000
Puede consistir en aprender a preparar un nuevo plato,
14:38
pickingcosecha up an instrumentinstrumento you forgotolvidó as a childniño.
348
863000
2000
retomar un instrumento que se dejó en la niñez.
14:40
Keep learningaprendizaje.
349
865000
2000
Seguir aprendiendo.
14:42
And the finalfinal one
350
867000
2000
Y la última
14:44
is that mostmás anti-economicantieconómico of activitiesocupaciones,
351
869000
2000
es la más anti-económica de las actividades:
14:46
but give.
352
871000
2000
"dar".
14:48
Our generositygenerosidad, our altruismaltruismo,
353
873000
2000
Nuestra generosidad, nuestro altruismo,
14:50
our compassioncompasión,
354
875000
2000
nuestra compasión,
14:52
are all hardwiredcableado
355
877000
2000
todas están relacionadas
14:54
to the rewardrecompensa mechanismmecanismo in our braincerebro.
356
879000
2000
con el mecanismo de recompensa del cerebro.
14:56
We feel good if we give.
357
881000
2000
Nos sentimos bien si damos.
14:58
You can do an experimentexperimentar where you give
358
883000
2000
Se puede hacer un experimento en el que uno da
15:00
two groupsgrupos of people a hundredcien dollarsdólares in the morningMañana.
359
885000
3000
a dos grupos de personas 100 dólares en la mañana.
15:03
You tell one of them to spendgastar it on themselvessí mismos
360
888000
3000
Se le pide a unos que se lo gasten en ellos mismos
15:06
and one on other people.
361
891000
2000
y a los otros en otra gente.
15:08
You measuremedida theirsu happinessfelicidad at the endfin of the day,
362
893000
2000
Al medir la felicidad al final del día;
15:10
those that have goneido and spentgastado on other people are much happiermás feliz
363
895000
2000
los que gastaron en otras personas son mucho más felices
15:12
that those that spentgastado it on themselvessí mismos.
364
897000
3000
que los que gastaron en sí mismos.
15:15
And these fivecinco waysformas,
365
900000
2000
Y estas 5 maneras,
15:17
whichcual we put ontosobre these handypráctico postcardstarjetas postales,
366
902000
3000
que ponemos en estas postales
15:20
I would say, don't have to costcosto the earthtierra.
367
905000
3000
yo diría, no tienen que costar la Tierra.
15:23
They don't have any carboncarbón contentcontenido.
368
908000
2000
No tienen ningún contenido de carbono.
15:25
They don't need a lot of materialmaterial goodsbienes to be satisfiedsatisfecho.
369
910000
3000
No necesitan gran cantidad de bienes materiales para cumplirse.
15:29
And so I think it's really quitebastante feasiblefactible
370
914000
2000
Por lo que creo que es realmente bastante factible
15:31
that happinessfelicidad does not costcosto the earthtierra.
371
916000
2000
que la felicidad no cueste la Tierra.
15:33
Now, MartinMartín LutherLutero KingRey,
372
918000
2000
Ahora bien, Martin Luther King,
15:35
on the evevíspera of his deathmuerte,
373
920000
2000
en la víspera de su muerte,
15:37
gavedio an incredibleincreíble speechhabla.
374
922000
2000
dio un discurso increíble.
15:39
He said, "I know there are challengesdesafíos aheadadelante,
375
924000
3000
Dijo: "Sé que hay desafíos por delante,
15:42
there maymayo be troubleproblema aheadadelante,
376
927000
2000
puede haber problemas más adelante,
15:44
but I fearmiedo no one. I don't carecuidado.
377
929000
2000
pero no temo a nadie. No me importa.
15:46
I have been to the mountainmontaña topparte superior,
378
931000
3000
He estado en la cima de la montaña,
15:49
and I have seenvisto the PromisedPrometido LandTierra."
379
934000
2000
y he visto la Tierra Prometida".
15:51
Now, he was a preacherpredicador,
380
936000
2000
Y él era un predicador,
15:53
but I believe the environmentalambiental movementmovimiento
381
938000
2000
pero creo que el movimiento ecologista
15:55
and, in facthecho, the businessnegocio communitycomunidad, governmentgobierno,
382
940000
3000
y, de hecho, la comunidad empresarial, el gobierno,
15:58
needsnecesariamente to go to the topparte superior of the mountainmontaña topparte superior,
383
943000
3000
tienen que ir a la cima de la montaña,
16:01
and it needsnecesariamente to look out,
384
946000
2000
tienen que mirar
16:03
and it needsnecesariamente to see the PromisedPrometido LandTierra,
385
948000
2000
y tienen que ver la Tierra Prometida
16:05
or the landtierra of promisepromesa,
386
950000
2000
o la tierra de promisión,
16:07
and it needsnecesariamente to have a visionvisión
387
952000
2000
y tienen que tener una visión
16:09
of a worldmundo that we all want.
388
954000
3000
de un mundo que todos queremos.
16:12
And not only that, we need to createcrear a Great TransitionTransición
389
957000
2000
Y no sólo eso, tenemos que crear una gran transición
16:14
to get there,
390
959000
2000
para llegar allí
16:16
and we need to pavepavimentar that great transitiontransición with good things.
391
961000
3000
y tenemos que preparar muy bien esa transición con cosas buenas.
16:19
HumanHumano beingsseres want to be happycontento.
392
964000
3000
Los seres humanos queremos ser felices.
16:22
PavePavimentar them with the fivecinco waysformas.
393
967000
2000
Pavimentemos con las 5 maneras.
16:24
And we need to have signpostsPostes indicadores
394
969000
2000
Y tenemos que tener señales indicadoras
16:26
gatheringreunión people togetherjuntos and pointingseñalando them --
395
971000
2000
que reúnan a la gente y apunten a ellos,
16:28
something like the HappyContento PlanetPlaneta IndexÍndice.
396
973000
2000
algo como el Índice de Planeta Feliz.
16:30
And then I believe
397
975000
2000
Y entonces, creo,
16:32
that we can all createcrear a worldmundo we all want,
398
977000
2000
que todos podemos crear un mundo deseado
16:34
where happinessfelicidad does not costcosto the earthtierra.
399
979000
3000
en el que la felicidad no cueste la Tierra.
16:37
(ApplauseAplausos)
400
982000
6000
(Aplausos)

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ABOUT THE SPEAKER
Nic Marks - Happiness researcher
Nic Marks gathers evidence about what makes us happy, and uses it to promote policy that puts the well-being of people and the planet first. He's the founder of the Centre for Well-Being at the UK think tank New Economics Foundation (NEF).

Why you should listen

Nic Marks thinks quality of life is measurable, and that true contentment comes not from the accumulation of material wealth but from our connections with others, engagement with the world, and a sense of autonomy. This isn't just theory: a pioneer in the field of well-being research, Marks creates statistical methods to measure happiness, analyzing and interpreting the evidence so that it can be applied to such policy fields as education, sustainable development, healthcare, and economics.

The founder of the Centre for Well-Being, an independent think tank at the New Economics Foundation (NEF), in London, Marks is particularly keen to promote a balance between sustainable development and quality of life. To investigate this, he devised the Happy Planet Index, a global index of human well-being and environmental impact. The results made headlines: People in the world's wealthiest countries, who consume the most of the planet's resources, don't come out on top in terms of well-being. Which raises the question: What purpose does unfettered economic growth serve?

To measure (and possibly improve) your own, or your organization's, happiness and well-being, visit two useful sites: 5 ways to Well-being and Happiness Works.

Read the TED Book: The Happiness Manifesto >>

More profile about the speaker
Nic Marks | Speaker | TED.com

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