ABOUT THE SPEAKER
Alwar Balasubramaniam - Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life.

Why you should listen

Alwar Balasubramaniam's work aches to express the overlooked, the invisible, the inexpressible. Quiet white sculptural forms, hung on a wall, unlock philosophical questions as one watches the light pass over them. What is their form, and what is their shadow? What are those mysterious white hands reaching for, around the corner and through the wall?

Trained in painting and printmaking, Balasubramaniam has been experimenting with a range of materials (fiberglass, wax, gold) to create sculptural works that bring forth his ideas and his search process. His work is often very tactile, very physical, but it symbolizes an exploration of big questions: what defines the self? what confines us? how do light and shadow shape our view of the world?

More profile about the speaker
Alwar Balasubramaniam | Speaker | TED.com
TEDIndia 2009

Alwar Balasubramaniam: Art of substance and absence

Alwar Balasubramaniam: el arte de la esencia y la ausencia

Filmed:
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La escultura de Alwar Balasubramaniam juega con el tiempo, la forma, la sombra y la perspectiva: cuatro sensaciones engañosas que pueden revelar, o disimular, lo de afuera. En TEDIndia, el artista muestra diapositivas de sus instalaciones extraordinarias.
- Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life. Full bio

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00:16
The momentmomento I say "schoolcolegio,"
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1000
2000
En cuanto digo "escuela"
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so manymuchos memoriesrecuerdos come back to me.
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3000
3000
vuelven a mí muchos recuerdos.
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It's like after everycada examexamen, when I walkcaminar out,
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7000
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Sucedía después de los exámenes, cuando salía,
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the teacherprofesor would say, "Hey, come.
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el profesor preguntaba: "Oye, ven.
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How did you do?"
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12000
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¿Cómo te fue?"
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I would say with a great smilesonreír, "I will definitelyseguro passpasar."
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14000
2000
Y con una gran sonrisa yo decía: "Definitivamente aprobaré".
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And I didn't understandentender why,
6
16000
2000
Y no entendía por qué
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in one handmano they say, "SpeakHablar the truthverdad,"
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18000
2000
por un lado decían "Di la verdad";
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in the other handmano, when you say the truthverdad, they hatedodiado you.
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20000
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y por otro lado, cuando uno decía la verdad, lo odiaban.
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So it wentfuimos on like that,
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22000
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Eso siguió así
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and I didn't know where elsemás to find myselfmí mismo.
10
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3000
y no sabía dónde más hallarme.
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So I rememberrecuerda those nightsnoches
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27000
2000
Así que recuerdo esas noches
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I used to go to sleepdormir
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2000
en que solía ir a dormir
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with askingpreguntando help from [the] UnknownDesconocido
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31000
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pidiendo ayuda a lo Desconocido
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because, for some reasonrazón,
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porque, por alguna razón,
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I couldn'tno pudo believe what my fatherpadre and mothermadre
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36000
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no podía creer en lo que mi padre y mi madre
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hangedcolgado in the PujaPuja roomhabitación as a god,
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38000
3000
colgaban en la sala de puja como un dios,
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because my friend'samigos familyfamilia
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41000
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porque en la familia de mis amigos
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had something elsemás as a god.
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43000
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tenían otra cosa como dios.
01:00
So I thought, "I guessadivinar I'll prayorar to [the] UnknownDesconocido
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45000
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Entonces pensé: "Supongo que rezaré a lo Desconocido
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and askpedir help,"
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47000
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y pediré ayuda".
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and startedempezado gettingconsiguiendo help from everywhereen todos lados,
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50000
2000
Y comencé a recibir ayuda de todas partes,
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eachcada and everycada corneresquina of my life at that time.
22
52000
3000
de cada rincón de mi vida en ese momento.
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My brothershermanos startedempezado givingdando me a fewpocos tipsconsejos about drawingdibujo and paintingpintura.
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56000
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Mis hermanos empezaron a darme algunos consejos de dibujo y pintura.
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Then, when I was in eighthoctavo standardestándar
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Luego, cuando tenía una edad [poco claro]
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around 13 yearsaños oldantiguo,
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62000
3000
cerca de 13 años,
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I startedempezado workingtrabajando in a part-timemedio tiempo jobtrabajo
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65000
2000
comencé a trabajar a tiempo parcial
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in one of the signboardletrero artistsartistas calledllamado PutuPutu.
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67000
3000
para un artista gráfico llamado Putu.
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And then schoolcolegio alsoademás startedempezado supportingsecundario me.
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73000
2000
Y luego empezaron a apoyarme en la escuela.
01:30
"Oh, he's badmalo at studiesestudios,
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75000
2000
"¡Oh! Es malo estudiando
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but let him sendenviar to the drawingdibujo competitionscompeticiones."
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77000
3000
pero enviémoslo a los concursos de dibujo".
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So it was good to survivesobrevivir with that little toolherramienta
31
80000
3000
Así que fue bueno sobrevivir con esa pequeña herramienta
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that I foundencontró to find my ownpropio placelugar in schoolcolegio.
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83000
3000
que hallé para buscar mi propio lugar en la escuela.
01:42
And one of those competitionscompeticiones,
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87000
2000
Y en uno de esos concursos
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I just wonwon a smallpequeña, little transistortransistor PhilipsPhilips radioradio.
34
89000
3000
gané una pequeña radio de transistores Philips.
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And I didn't have the patiencepaciencia to wait
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92000
2000
Y no tuve la paciencia para esperar
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untilhasta I reachedalcanzado home.
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94000
2000
a llegar a casa.
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So I just switchedcambiado on in the traintren, loudlyruidosamente.
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96000
2000
Así que la encendí en el tren, con volumen alto.
01:53
If you travelviajar in Indianindio trainstrenes,
38
98000
2000
Si uno viaja en los trenes indios
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you can see people listeningescuchando to radioradio
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100000
2000
puede ver a la gente escuchando la radio
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and, you know, even from theirsu mobilesmóviles.
40
102000
2000
ya saben, incluso desde sus celulares.
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So at that time -- and I was 13 --
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104000
2000
Así que en ese momento, tenía 13 años,
02:01
and I was listeningescuchando to just radioradio,
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106000
3000
y estaba escuchando la radio
02:04
and someonealguien happenedsucedió to sitsentar nextsiguiente to me,
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109000
2000
y alguien se sentó junto a mí,
02:06
like these threeTres people are sittingsentado here.
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111000
2000
como estas tres personas están sentadas aquí.
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You know, like just adjacentadyacente to me.
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113000
2000
Ya saben, justo al lado mío.
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He just startedempezado askingpreguntando, "Where did you buycomprar the radioradio? How much is it?"
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115000
3000
Él empezó a preguntarme: "¿Dónde compraste la radio? ¿Cuánto cuesta?"
02:13
I said, "It's a prizepremio from [an] artart competitioncompetencia."
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118000
3000
Le dije: "Es un premio de un concurso de arte".
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And he said, "Oh, I teachenseñar at a collegeUniversidad of artsletras.
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121000
3000
Y me dijo: "¡Oh! Yo enseño en un colegio de arte.
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I think
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124000
2000
Creo que
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you should studyestudiar in a schoolcolegio of artart.
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deberías estudiar en una escuela de arte.
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You just quitdejar schoolcolegio and come there."
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Deja la escuela y ve allí".
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So, why I'm tellingnarración you this,
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130000
2000
Así, mientras estoy contando esto,
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you know, maybe, you know,
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132000
2000
quizá, ya saben,
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whoeverquien is sittingsentado nextsiguiente to you can changecambio your wholetodo life -- it's possibleposible.
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134000
3000
quien se sienta a tu lado puede cambiar tu vida entera. Es posible.
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It is that we need we need to be openabierto and fine-tunedafinado.
55
137000
3000
Tenemos que ser abiertos y ponernos a punto.
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So that's what madehecho me enterentrar
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141000
3000
Eso fue lo que hizo que entre
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[the] collegeUniversidad of artsletras after threeTres attemptsintentos
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144000
3000
al colegio de arte después de tres intentos
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and just continuecontinuar to inquirepreguntar
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147000
3000
y seguí preguntándome
02:45
what I really want to do with artart work, or artart
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150000
3000
qué quería hacer realmente con las obras de arte, o con el arte,
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and finallyfinalmente I'm here in frontfrente of you.
60
153000
2000
y, finalmente, aquí estoy frente a Uds.
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When I look back, you know,
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155000
2000
Cuando miro hacia atrás
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on what happenedsucedió betweenEntre that time
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157000
2000
sobre lo que pasó entre ese momento
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and now here --
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159000
3000
y ahora, ya saben, aquí,
02:57
the last 10/15 yearsaños --
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162000
2000
los últimos 10, 15 años,
02:59
I can see that mostmás of the workstrabajos
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164000
2000
puedo ver que la mayoría de las obras
03:01
revolvegirar around threeTres subjectsasignaturas,
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166000
3000
gira en torno a tres temas,
03:04
but it was not intentionalintencional.
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169000
2000
pero no fue intencional.
03:06
And I just startcomienzo out with a tracerastro because I was thinkingpensando,
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171000
2000
Y simplemente pensé en un rastro, porque estaba pensando
03:08
"What really makeshace us?" -- you know,
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173000
2000
"¿De qué estamos hechos?".
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it's actuallyactualmente [the] pastpasado, what makeshace a personpersona.
70
175000
3000
Es en realidad el pasado lo que constituye una persona.
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So I was thinkingpensando,
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179000
2000
Así, estaba pensando,
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but when you look at the pastpasado,
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181000
2000
pero cuando uno mira el pasado,
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the way to understandentender the pastpasado
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183000
2000
la manera de entenderlo
03:20
is only by the traceshuellas availabledisponible,
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185000
2000
es sólo mediante los rastros que hay,
03:22
because we cannotno poder go back [to] the pastpasado.
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187000
2000
porque no podemos volver al pasado.
03:24
It can be ruinsrestos, or it can be musicmúsica,
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189000
2000
Pueden ser ruinas, o música,
03:26
or it can be paintingpintura or drawingdibujo or writingescritura, whateverlo que sea it is.
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191000
3000
o puede ser una pintura, un dibujo, un escrito, lo que sea.
03:29
But it is just a kindtipo of tracerastro of that time.
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194000
3000
Pero es simplemente un rastro de ese momento.
03:34
And that fascinatedfascinado me,
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199000
2000
Y eso me fascina,
03:36
to exploreexplorar that territoryterritorio.
80
201000
3000
explorar ese territorio.
03:40
So I was workingtrabajando on the linelínea,
81
205000
3000
Así, estaba trabajando en la línea,
03:43
but insteaden lugar of workingtrabajando about traceshuellas,
82
208000
4000
pero luego en los rastros,
03:47
I startedempezado capturingcapturando traceshuellas.
83
212000
3000
empecé a capturar rastros.
03:50
So here are some of the workstrabajos I would like to showespectáculo you.
84
215000
3000
Así que aquí están algunas de las obras que me gustaría mostrarles.
03:53
So this is calledllamado "SelfYo In ProgressProgreso."
85
218000
3000
Esto se llama "Self In Progress" (Uno mismo en curso).
03:56
It's just a tracerastro of beingsiendo in this bodycuerpo.
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221000
3000
Es sólo un rastro de estar en este cuerpo.
03:59
So here, what happenedsucedió then,
87
224000
2000
Así que aquí, lo que sucedió entonces,
04:01
you know -- what I really enjoyeddisfrutado the mostmás
88
226000
2000
el cuerpo disfrutaba mucho de los moldes,
04:03
is that this sculptureescultura
89
228000
2000
es como que esta escultura
04:05
is nothing but a tracerastro of myselfmí mismo.
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230000
3000
no es más que un rastro de mí mismo.
04:09
It's almostcasi like a 3D photographfotografía.
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234000
2000
Es casi una fotografía 3D.
04:11
So there is an elementelemento of performanceactuación,
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236000
2000
Hay un elemento actoral,
04:13
and there is an elementelemento of sculptureescultura,
93
238000
2000
y un elemento escultórico,
04:15
and there is an elementelemento of feelingsensación one'suno selfyo, so closecerca to one'suno selfyo.
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240000
3000
y hay un elemento de sentir el propio ser, tan cercano a uno mismo.
04:18
So it's almostcasi like fossilsfósiles for the futurefuturo.
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243000
3000
Son casi como fósiles para el futuro.
04:21
And then movedmovido slowlydespacio
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246000
2000
Y luego pasé lentamente
04:23
to exploreexplorar the other possibilitiesposibilidades of capturingcapturando traceshuellas.
97
248000
3000
a explorar otras posibilidades de captura de rastros.
04:29
So this is what I was talkinghablando about, while moldingmoldura,
98
254000
3000
Esto es de lo que estaba hablando, moldear, ya saben,
04:32
it's suchtal a great experienceexperiencia,
99
257000
2000
es una gran experiencia
04:34
because we have freedomlibertad of like walkingpara caminar,
100
259000
2000
porque tenemos la libertad de caminar
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or movingemocionante my handmano or, movingemocionante around in the spaceespacio,
101
261000
3000
o de mover la mano, ya saben, movernos en el espacio,
04:39
but the momentmomento this becomesse convierte solidsólido,
102
264000
3000
pero en el momento en que se solidifica,
04:42
when you cannotno poder movemovimiento even an inchpulgada,
103
267000
3000
cuando ya no puedes moverte ni un ápice,
04:45
because this is plasteryeso of ParisParís, so the momentmomento you pourverter it it's like liquidlíquido;
104
270000
3000
porque esto es yeso de París, entonces cuando se vierte es como un líquido
04:48
but after 20 minutesminutos, it's almostcasi like a harddifícil stonepiedra.
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273000
3000
pero a los 20 minutos es casi como una piedra dura.
04:52
So this is capturingcapturando the tracerastro of a thumbprintimpresión del pulgar
106
277000
4000
Esto es la captura del rastro de una huella digital
04:56
because, knowinglysabiendas or unknowinglysin saberlo,
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281000
2000
porque, sabiéndolo o no,
04:58
whateverlo que sea we do, you know, we leavesalir our traceshuellas here.
108
283000
3000
hagamos lo que hagamos, ya saben, dejamos nuestras huellas.
05:01
So I just thought, "I'm going to capturecapturar
109
286000
3000
Así que pensé, voy a capturar
05:04
thumbprintimpresión del pulgar, footprinthuella,
110
289000
2000
huellas digitales, pisadas,
05:06
or whateverlo que sea traceshuellas we leavesalir as humanshumanos."
111
291000
3000
o cualquier huella que dejemos como humanos.
05:09
This is the tracerastro of firefuego,
112
294000
3000
Este es el rastro del fuego.
05:12
this is the tracerastro of sunsol.
113
297000
3000
Este es el rastro del sol.
05:15
Because when I was capturingcapturando traceshuellas, you know,
114
300000
2000
Porque cuando estaba capturando rastros
05:17
this thought comesproviene to me always:
115
302000
3000
siempre me venía este pensamiento, ya saben,
05:20
is it, only when the objectobjeto touchestoques the thing and it leaveshojas the tracerastro,
116
305000
3000
"¿uno se va y el objeto toca la cosa y eso deja un rastro,
05:23
or is there other waysformas to capturecapturar it?"
117
308000
2000
o hay otras maneras de capturarlo?"
05:25
So this work is nothing but like --
118
310000
2000
Así que esta obra no es otra cosa que...
05:27
because of the focalfocal lengthlongitud of the lenslente,
119
312000
2000
debido a la distancia focal de la lente,
05:29
it just showsmuestra what is on the other sidelado.
120
314000
3000
muestra lo que está del otro lado.
05:33
So I just put the paperpapel on the focalfocal lengthlongitud,
121
318000
2000
Así que puse el papel a la distancia focal,
05:35
whichcual was an etchingaguafuerte printimpresión,
122
320000
2000
era un grabado al agua fuerte,
05:37
then I got the portraitretrato of [the] sunsol from sunlightluz de sol.
123
322000
3000
y luego obtuve el retrato del sol a la luz del día.
05:41
This is calledllamado "DawnAmanecer to DawnAmanecer."
124
326000
2000
Este se llama "Dawn to Dawn" ("De amanecer a amanecer")
05:43
What I did here, I just put like 10 feetpies [of] paperpapel
125
328000
3000
Lo que hice aquí fue poner como 3 metros de papel,
05:46
then put a coconutCoco ropecuerda,
126
331000
2000
luego una cuerda de coco
05:48
and just burntquemado it.
127
333000
2000
y la encendí.
05:50
So it tooktomó about 24 hourshoras to get this linelínea.
128
335000
2000
Llevó unas 24 horas conseguir esta línea.
05:52
So whereverdonde quiera the firefuego is eatingcomiendo the paperpapel,
129
337000
2000
Así dondequiera que el fuego consuma el papel,
05:54
that's what becomesse convierte the work --
130
339000
2000
eso es lo que se convierte en la obra.
05:56
detaildetalle.
131
341000
2000
Detalle.
06:02
Even thoughaunque we have traceshuellas
132
347000
2000
A pesar de que tenemos rastros,
06:04
when we try to understandentender them,
133
349000
3000
cuando tratamos de entenderlos,
06:08
the perceptionpercepción and contextcontexto
134
353000
2000
la percepción y el contexto
06:10
playjugar a majormayor rolepapel to understandentender it.
135
355000
2000
juegan un papel importante.
06:12
So do we really understandentender what it is,
136
357000
3000
Entonces, ¿realmente entendemos qué es
06:15
or are we tryingmolesto to get
137
360000
2000
o tratamos de entender
06:17
what we think it is?
138
362000
2000
lo que creemos que es?
06:19
Then movemovimiento towardshacia questioninginterrogatorio the perceptionpercepción
139
364000
2000
Luego pasé a cuestionar la percepción
06:21
because, even thoughaunque there are traceshuellas,
140
366000
2000
porque, aunque hay rastros,
06:23
when you try to understandentender them, you know you playjugar a majormayor rolepapel.
141
368000
3000
cuando uno trata de entenderlos desempeña un papel principal.
06:26
So like let's say even a simplesencillo actacto.
142
371000
2000
Vamos a decir, incluso un simple acto.
06:28
How manymuchos of you saw a cowvaca crossingcruce in IndiaIndia
143
373000
3000
¿Cuántos vieron una vaca cruzando en la India
06:31
while you were comingviniendo from BangaloreBangalore to MysoreMysore?
144
376000
2000
mientras venían de Bangalore a Mysore?
06:33
Can you just raiseaumento the handmano?
145
378000
3000
¿Pueden levantar la mano?
06:36
If you just askpedir an opinionopinión
146
381000
2000
Si uno pide una opinión
06:38
of how, everyonetodo el mundo can interpretinterpretar it.
147
383000
3000
de cómo lo interpreta cada uno
06:41
Like, let's say, if a schoolteacherProfesor de escuela saysdice,
148
386000
2000
una maestra de escuela
06:43
she'llcáscara simplysimplemente say, "To get to the other sidelado."
149
388000
2000
dirá simplemente: "Para llegar al otro lado".
06:45
Why the cowvaca was crossingcruce the roadla carretera, you know.
150
390000
3000
¿Por qué la vaca cruzaba la calle?
06:48
The answerresponder can be so differentdiferente if PotterAlfarero said it.
151
393000
3000
La respuesta puede ser muy diferente en boca de Potter.
06:51
He would say, "For the greatermayor good."
152
396000
3000
Él diría: "Por el bien mayor".
06:54
MartinMartín LutherLutero KingRey would say,
153
399000
2000
Martin Luther King diría:
06:56
"I imagineimagina a worldmundo where all cowsvacas will be freegratis
154
401000
3000
"Imagino un mundo donde todas las vacas serán libres
06:59
to crosscruzar the roadla carretera,
155
404000
2000
de cruzar la calle
07:01
withoutsin havingteniendo theirsu motivesmotivos calledllamado into questionpregunta."
156
406000
3000
sin que se pongan en tela de juicio sus motivos".
07:04
(LaughterRisa)
157
409000
2000
(Risas)
07:06
ImagineImagina MosesMoisés comesproviene now, and he seesve
158
411000
2000
Imaginen ahora que viene Moisés y ve
07:08
the samemismo cowvaca walkingpara caminar around the streetcalle.
159
413000
2000
a la misma vaca caminando por la calle.
07:10
He would definitelyseguro say,
160
415000
2000
Definitivamente diría:
07:12
"God camevino down from heavencielo,
161
417000
3000
"Y Dios bajó del cielo
07:15
and he said untohasta the cowvaca,
162
420000
3000
y le dijo a la vaca:
07:18
'Thou shaltShalt crosscruzar the roadla carretera.'
163
423000
3000
'Cruzarás la calle'.
07:21
And cowvaca crossedcruzado the roadla carretera,
164
426000
2000
Y la vaca cruzó la calle
07:23
and there was much rejoicingalegría as a holysanto cowvaca."
165
428000
3000
y hubo un gran regocijo con la vaca sagrada".
07:26
(LaughterRisa)
166
431000
2000
(Risas)
07:28
FreudFreud would say,
167
433000
2000
Freud diría:
07:30
"The facthecho that you're at all concernedpreocupado
168
435000
2000
"El solo hecho de que esto te preocupe
07:32
revealsrevela your underlyingsubyacente sexualsexual insecurityinseguridad."
169
437000
3000
revela tu inseguridad sexual subyacente".
07:35
(LaughterRisa)
170
440000
2000
(Risas)
07:37
If we askpedir EinsteinEinstein,
171
442000
2000
Si le preguntáramos a Einstein
07:39
he would say, "WhetherSi the cowvaca crossedcruzado the roadla carretera,
172
444000
3000
diría: "Que la vaca cruce la calle
07:42
or the roadla carretera movedmovido underneathdebajo the cowvaca,
173
447000
2000
o que la calle se mueva bajo la vaca,
07:44
dependsdepende on your framemarco of referencereferencia."
174
449000
2000
depende de tu sistema de referencia".
07:46
(LaughterRisa)
175
451000
2000
(Risas)
07:48
Or BuddhaBuda --
176
453000
2000
O Buda,
07:50
if he saw the samemismo cowvaca, he would say,
177
455000
2000
si viera la misma vaca, diría:
07:52
"AskingPreguntando this questionpregunta deniesniega your ownpropio naturenaturaleza [as a] cowvaca."
178
457000
3000
"Plantearte esta pregunta niega tu propia naturaleza de vaca".
07:55
(LaughterRisa)
179
460000
3000
(Risas)
07:58
So, what we see
180
463000
3000
Entonces, lo que vemos,
08:01
is just what we think oftena menudo,
181
466000
3000
a menudo, es sólo lo que pensamos
08:04
and mostmás of the time, we don't see what it is.
182
469000
3000
y, la mayoría de las veces, no vemos lo que es.
08:07
It just all dependsdepende on one'suno perceptionpercepción.
183
472000
3000
Todo depende de la propia percepción.
08:10
And contextcontexto, what is really contextcontexto?
184
475000
3000
Y el contexto, ¿qué es en realidad el contexto?
08:13
You know, I could just showespectáculo you this little piecepieza of paperpapel.
185
478000
3000
Ya saben, podría mostrarles sólo este pedacito de papel.
08:16
Because I always think meaningsentido doesn't really existexiste.
186
481000
3000
Porque siempre pienso que el significado no existe en realidad.
08:21
The meaningsentido of what we createcrear in this worldmundo doesn't existexiste.
187
486000
2000
El significado de lo que creamos en este mundo no existe.
08:23
It's just createdcreado by the mindmente.
188
488000
3000
Simplemente es creado por la mente.
08:26
If you look at this piecepieza of paperpapel,
189
491000
3000
Si uno mira este papel,
08:29
this is the breadthamplitud
190
494000
2000
este es el ancho
08:31
and this is calledllamado lengthlongitud.
191
496000
2000
y esto se llama largo.
08:33
This is how we'venosotros tenemos been taughtenseñó in schoolcolegio.
192
498000
3000
Esto es lo que nos enseñan en la escuela.
08:37
But if you tearlágrima it in the middlemedio --
193
502000
3000
Pero si uno lo rasga por el medio...
08:40
now, I didn't touchtoque this breadthamplitud,
194
505000
2000
no toqué este ancho
08:42
but still, the meaningsentido of this changescambios.
195
507000
2000
pero, sin embargo, el significado de esto cambia.
08:44
So what we conceiveconcebir as a meaningsentido
196
509000
2000
Así que lo que concebimos como significado
08:46
is always not there;
197
511000
2000
no siempre está allí:
08:48
it's on the other sidelado,
198
513000
2000
está del otro lado
08:50
even when we say darkoscuro, lightligero,
199
515000
2000
aun si decimos oscuro, claro,
08:52
good, badmalo, tallalto, shortcorto --
200
517000
2000
bueno, malo, alto, bajo...
08:54
all meaningsentido it doesn't existexiste in realityrealidad.
201
519000
3000
ningún significado existe en realidad.
08:57
It's just that beingsiendo a humanhumano,
202
522000
2000
Es que, como humanos,
08:59
the way we traintren to perceivepercibir the realityrealidad
203
524000
3000
el modo en que percibimos la realidad
09:02
createscrea this meaningsentido.
204
527000
2000
crea este significado.
09:04
So this work from this periodperíodo
205
529000
2000
Así, el trabajo de este período
09:06
is mostlyprincipalmente like --
206
531000
2000
en su mayoría...
09:08
you know, this is a work calledllamado "LightLigero MakesHace DarkOscuro."
207
533000
2000
esta obra es "Light Makes Dark" (La luz hace la oscuridad)
09:10
It's just capturedcapturado throughmediante from the lamplámpara.
208
535000
3000
Fue capturada de una lámpara.
09:13
So the lamplámpara is not just givingdando a lightligero, it's alsoademás givingdando a darknessoscuridad.
209
538000
3000
La lámpara no está solo dando luz, también está dando oscuridad.
09:16
So this is a work of artart, whichcual is just tryingmolesto to exploreexplorar that.
210
541000
3000
Esta es una obra de arte que sólo intenta explorar eso.
09:20
This is calledllamado "LimitLímite Out."
211
545000
2000
Esta se llama "Limit Out" (Limitado)
09:22
This showsmuestra how limitedlimitado our eyeojo or hearingaudición sensesentido or touchtoque --
212
547000
3000
Muestra los límites de la vista, el oído o el tacto...
09:25
do we really see?
213
550000
2000
¿Vemos realmente?
09:27
This is an exactexacto negativenegativo.
214
552000
2000
Se trata de un negativo exacto.
09:29
It's about sixseis inchespulgadas deepprofundo in the wallpared,
215
554000
2000
Son unos 15 cms de profundidad en la pared,
09:31
but it just appearsaparece like it's comingviniendo out of the wallpared.
216
556000
3000
pero parece como si estuviera saliendo de la pared.
09:37
You know the wallpared is almostcasi like --
217
562000
2000
La pared es casi como...
09:39
this is the first skinpiel, and this is the secondsegundo,
218
564000
2000
esta es la primera capa, esta es la segunda,
09:41
and there's a thirdtercero, and eachcada createscrea a meaningsentido.
219
566000
2000
esta la tercera, y cada una crea un significado.
09:43
And we're just pullingtracción the wallpared off the gallerygalería.
220
568000
3000
Y estamos tirando de la pared de la galería.
09:46
Again, "InwardInterior Out."
221
571000
2000
"Inwards Out" (Hacia adentro y hacia afuera)
09:48
It's a full-figurefigura completa castemitir from myselfmí mismo.
222
573000
2000
Es un moldeado de mi cuerpo entero.
09:50
It's about eightocho inchespulgadas deepprofundo.
223
575000
3000
Tiene unos 20 cms de profundidad.
09:56
When I was doing that, I always wonderedpreguntado sinceya que I've workedtrabajó with creatorscreadores --
224
581000
3000
Mientras lo hacía, dado que trabajaba con creadores, me preguntaba...
09:59
and now you know, I've movedmovido to questioninginterrogatorio the perceptionpercepción --
225
584000
3000
y ahora, ya saben, he pasado a cuestionar la percepción...
10:02
whenevercuando I see the birdpájaro flyingvolador in the skycielo,
226
587000
3000
siempre que veo a un pájaro volando en el cielo,
10:05
it just makeshace me feel like:
227
590000
3000
ya saben, me pregunto:
10:08
is there anything behinddetrás, are there any traceshuellas up there,
228
593000
3000
¿hay algo detrás, hay algún rastro allí arriba,
10:11
whichcual as a humanhumano, we don't see them?
229
596000
3000
que como humanos, ya saben, no vemos?
10:14
Is there any way to capturecapturar the thought
230
599000
3000
¿Hay algún modo de transformar el pensamiento
10:17
into visualvisual artart?
231
602000
3000
en arte visual?
10:20
I couldn'tno pudo find it.
232
605000
2000
No lo pude encontrar.
10:23
But a solutionsolución arrivedllegado
233
608000
3000
Pero llegó una solución
10:26
after beingsiendo quiettranquilo and not workingtrabajando for about sixseis, sevensiete monthsmeses,
234
611000
3000
después de estar tranquilo y no trabajar durante unos 6 ó 7 meses,
10:29
in the restroomArea de aseo,
235
614000
2000
en un restaurant,
10:31
when I was changingcambiando the airaire freshenerambientador
236
616000
3000
cuando estaba cambiando el ambientador,
10:34
that goesva from solidsólido substancesustancia to vaporvapor.
237
619000
2000
que pasa de sustancia sólida a vapor.
10:36
It's calledllamado OdonilOdonil.
238
621000
2000
Se llama Odonil.
10:38
This is the work I madehecho out of that materialmaterial.
239
623000
3000
Esta es la obra que hice con este material.
10:42
The processproceso to get to make the sculptureescultura was interestinginteresante,
240
627000
2000
El proceso para llegar a hacer la escultura fue interesante,
10:44
because I wroteescribió to BalsaraBalsara,
241
629000
2000
porque escribí a Balsara,
10:46
who producesproduce that airaire freshenerambientador calledllamado OdonilOdonil,
242
631000
2000
que produce ese ambientador llamado Odonil,
10:48
sayingdiciendo, "Dearquerido Sirseñor, I am an artistartista. This is my cataloguecatalogar.
243
633000
2000
diciendo: "Estimado Sr, soy artista. Este es mi catálogo.
10:50
Will you help me to make this sculptureescultura?"
244
635000
2000
¿Me ayudaría a hacer esta escultura?"
10:52
They never wroteescribió back to me.
245
637000
2000
Nunca me respondieron.
10:54
Then I thought, "I will go to the SmallPequeña ScaleEscala IndustriesIndustrias
246
639000
3000
Entonces pensé: "Voy a ir a las pequeñas industrias
10:57
FacilitatingFacilitar UnitUnidad and askpedir help."
247
642000
2000
[poco claro] a pedir ayuda".
10:59
So I told them, "I'd like to startcomienzo an airaire freshenerambientador companyempresa."
248
644000
3000
Así que les dije: "Me gustaría montar una empresa de ambientadores".
11:03
They said, "Of coursecurso.
249
648000
2000
Dijeron: "Por supuesto.
11:05
This is the feecuota for the projectproyecto reportinforme,
250
650000
2000
Este es el arancel para el informe del proyecto,
11:07
and we will give you all the detailsdetalles," and they gavedio.
251
652000
2000
y le daremos todos los detalles", y me los dieron.
11:09
FinallyFinalmente, I wentfuimos back to them and said,
252
654000
3000
Al final, volví y les dije:
11:12
"It's not for startingcomenzando the companyempresa, it's just to make my ownpropio work.
253
657000
3000
"No es para montar la empresa, es sólo para hacer mi propia obra.
11:15
Please come for the showespectáculo."
254
660000
2000
Por favor, vengan a la exposición".
11:17
And they did.
255
662000
2000
Y lo hicieron.
11:19
And this work is in the DeviDevi ArtArt FoundationFundación in DelhiDelhi.
256
664000
3000
Y esta obra está en la Fundación [poco claro] en Delhi.
11:22
In IndiaIndia, nobodynadie really talksnegociaciones about workstrabajos of artart;
257
667000
3000
En India nadie habla en realidad de obras de arte.
11:25
they always talk about the appreciationapreciación of artart.
258
670000
3000
Siempre se habla de la apreciación del arte.
11:28
You buycomprar this for 3,000 rupeesrupias,
259
673000
2000
Uno compra esto en 3.000 rupias,
11:30
it'llva a becomevolverse 30,000 in two monthsmeses.
260
675000
2000
valdrá 30.000 en dos meses.
11:32
This is the craftarte that was going on,
261
677000
2000
Esta es la cuestión,
11:34
but there are a fewpocos collectorscoleccionistas
262
679000
2000
pero hay unos pocos coleccionistas
11:36
who alsoademás collectrecoger artart whichcual can depreciatedepreciar.
263
681000
2000
que también coleccionan arte que puede depreciarse.
11:38
And this was collectedrecogido by AnapumAnapum --
264
683000
2000
Y esta fue coleccionada por Anapum...
11:40
whichcual is like, finallyfinalmente in the endfin, he will not have anything,
265
685000
2000
es como que, al final, no tendrá nada,
11:42
because it will evaporateevaporar.
266
687000
2000
porque se va a evaporar.
11:46
So this is after a fewpocos weekssemanas,
267
691000
3000
Esto es después de unas semanas.
11:49
this is after a fewpocos monthsmeses.
268
694000
2000
Esto es después de unos meses.
11:51
It's just all about questioninginterrogatorio the preconceptionspreconceptos.
269
696000
3000
Se trata de cuestionar las ideas preconcebidas.
11:54
So if someonealguien saysdice, "Oh, I see the portraitretrato,"
270
699000
3000
Así, si alguien dice: "¡Oh! Veo el retrato"
11:57
it maymayo not be the portraitretrato after a fewpocos monthsmeses.
271
702000
2000
puede no ser el retrato en unos meses.
11:59
And if they say it's solidsólido,
272
704000
2000
Y si dicen que es sólido
12:01
it will not be solidsólido, it will evaporateevaporar.
273
706000
3000
no será sólido, se evaporará.
12:04
And if they say they don't get it,
274
709000
2000
Y si dicen que es inasible,
12:06
that's alsoademás not truecierto,
275
711000
2000
eso tampoco es verdad
12:08
because it's in the airaire.
276
713000
2000
porque está en el aire.
12:10
It's in the samemismo gallerygalería or in the samemismo museummuseo.
277
715000
2000
Está en la misma galería o en el mismo museo.
12:12
So they inhaledinhalado it,
278
717000
2000
Así que lo respiran
12:14
but they are not awareconsciente of it.
279
719000
3000
pero no son conscientes de ello.
12:17
While I was doing that work,
280
722000
2000
Mientras estaba haciendo esta obra
12:19
my mommamá and my dadpapá,
281
724000
2000
mamá y papá
12:21
they were looking at it and they said,
282
726000
2000
estaban mirando y decían:
12:23
"Why do you dealacuerdo with negativenegativo subjectsasignaturas all the time?"
283
728000
3000
"¿Por qué tratas temas negativos todo el tiempo?"
12:26
And I was like, "What do you mean?"
284
731000
2000
Y yo decía: "¿Qué quieren decir?"
12:28
"LightLigero makeshace darkoscuro and now evaporatingevaporando selfyo.
285
733000
3000
"Luz que hace oscuridad y ahora células que se evaporan.
12:31
Don't you think it remainedse mantuvo something about deathmuerte," they said.
286
736000
3000
¿No crees que hay una reminiscencia de la muerte?", decían.
12:34
"Of coursecurso not. For me," I'm thinkingpensando,
287
739000
2000
"Claro que no. Para mí", pienso,
12:36
"this is tuckedmetido in some smallpequeña solidsólido,
288
741000
2000
"está contenido en pequeños sólidos,
12:38
but the momentmomento it evaporatesse evapora,
289
743000
2000
pero en el momento en que se evapora,
12:40
it's mergedfusionado with the wholetodo."
290
745000
2000
se mezcla con el todo".
12:42
But she said, "No. Still, I don't like it.
291
747000
2000
Pero ella dice: "No. Aún así, no me gusta.
12:44
Can you make something from nothing
292
749000
2000
¿Puedes hacer algo de la nada
12:46
as a sculptorescultor?"
293
751000
2000
como un escultor?
12:48
I said, "No, mommamá. It can't be.
294
753000
2000
Le dije: "No, ma. No se puede.
12:50
Because we can createcrear
295
755000
3000
Porque podemos crear
12:53
a sculptureescultura
296
758000
2000
una escultura
12:55
by gatheringreunión dustpolvo togetherjuntos,
297
760000
2000
a partir del polvo,
12:57
or we can breakdescanso the sculptureescultura and get the dustpolvo,
298
762000
3000
o podemos romper la escultura y hacerla polvo,
13:00
but there is nowhereen ninguna parte that we can bringtraer dustpolvo into the universeuniverso."
299
765000
3000
pero no hay manera de crear polvo en el Universo".
13:03
So, I did this work for her.
300
768000
3000
Así que hice esta obra para ella.
13:06
It's calledllamado "EmergingEmergente AngelÁngel."
301
771000
2000
Se llama "Emerging Angel" (Ángel emergente)
13:08
This is the first day --
302
773000
2000
Este es el primer día.
13:10
it just givesda the appearanceapariencia
303
775000
2000
Simplemente pareciera
13:12
that one is becomingdevenir the other.
304
777000
2000
que uno se está convirtiendo en el otro.
13:14
So, the samemismo sculptureescultura
305
779000
2000
La misma escultura
13:16
after a fewpocos daysdías.
306
781000
2000
después de unos días.
13:20
This is after 15/20 daysdías.
307
785000
3000
Esto es después de 15 ó 20 días.
13:23
ThroughMediante that smallpequeña little slitabertura
308
788000
2000
A través de esa pequeña hendidura
13:25
betweenEntre the glassvaso boxcaja and the woodmadera,
309
790000
2000
entre la caja de cristal y la madera,
13:27
the airaire goesva underneathdebajo the sculptureescultura and createscrea the other one.
310
792000
3000
el aire pasa por debajo de la escultura y crea la otra.
13:30
This gavedio me a greatermayor faithfe.
311
795000
2000
Esto me dio una fe mayor.
13:32
That evaporatingevaporando sculptureescultura gavedio me a greatermayor faithfe
312
797000
3000
Esa escultura en evaporación me dio una gran fe
13:35
that maybe there is manymuchos more possibilitiesposibilidades
313
800000
2000
de que a lo mejor hay muchas más posibilidades
13:37
to capturecapturar [the] invisibleinvisible.
314
802000
2000
de capturar lo invisible.
13:39
So what you see now
315
804000
2000
Lo que vemos ahora
13:41
is calledllamado "ShadowSombra ForeshadowPresagiar."
316
806000
3000
es "Shadow Foreshadow" (Presagio en la sombra)
13:44
And what I'd like to tell you
317
809000
2000
Y lo que me gustaría decirles
13:46
is we don't see shadowsombra, and we don't see lightligero too;
318
811000
3000
es que no vemos la sombra, ni vemos la luz tampoco.
13:49
we see the sourcefuente of the lightligero.
319
814000
2000
Vemos la fuente lumínica.
13:51
We see where it's bouncingfuerte, but we don't see [them] as they existexiste.
320
816000
3000
Vemos donde rebota, pero no vemos que existe.
13:54
You know, that's why the night skycielo, we see the skycielo as darkoscuro,
321
819000
3000
Por eso en el cielo nocturno, vemos el cielo tan oscuro,
13:57
but it's filledlleno with lightligero all the time.
322
822000
2000
pero está lleno de luz todo el tiempo.
13:59
When it's bouncedrebotado on the moonLuna, we see it.
323
824000
2000
Cuando rebota en la luna, la vemos.
14:01
The samemismo thing in the darkroomcuarto oscuro.
324
826000
2000
Lo mismo en la oscuridad.
14:03
The little dustpolvo particlepartícula will again, reflectreflejar the lightligero,
325
828000
3000
De nuevo, la pequeña partícula de polvo reflejará la luz
14:06
and we realizedarse cuenta de the existenceexistencia of lightligero.
326
831000
2000
y advertiremos la existencia de la luz.
14:08
So we don't see darkoscuro, we don't see lightligero,
327
833000
3000
No vemos la oscuridad, no vemos la luz,
14:11
we don't see gravitygravedad, we don't see electricityelectricidad.
328
836000
3000
no vemos la gravedad, no vemos la electricidad.
14:14
So, I just startedempezado doing this work
329
839000
3000
Entonces, empecé a hacer esta obra
14:17
to inquirepreguntar furtherpromover
330
842000
3000
para indagar más
14:20
about how to sculptesculpir
331
845000
2000
sobre cómo esculpir
14:22
the spaceespacio betweenEntre this objectobjeto and there.
332
847000
3000
el espacio entre este objeto y ese lugar.
14:25
Because, as a visualvisual artistartista, if I'm seeingviendo this and I'm seeingviendo that --
333
850000
3000
Porque, en el arte visual, si estoy viendo esto, y estoy viendo aquello,
14:28
but how to sculptesculpir this, you know?
334
853000
3000
¿cómo esculpirlo?
14:31
If we sculptesculpir this, this has two referencereferencia pointspuntos.
335
856000
3000
Si lo esculpo, esto tiene dos puntos de referencia.
14:34
The skinpiel of this is alsoademás representingrepresentando this.
336
859000
3000
La piel de esto también representa esto.
14:37
And skinpiel at the other endfin alsoademás representsrepresenta the floorpiso.
337
862000
3000
Y la piel en el otro extremo también representa el suelo.
14:40
I did this as an experimentexperimentar
338
865000
3000
Hice esto como un experimento
14:43
of castingfundición the shadowsombra.
339
868000
2000
para moldear la sombra.
14:45
So this is a corrugatedacanalado boxcaja and its shadowsombra.
340
870000
3000
Es una caja de cartón corrugado y su sombra.
14:48
Then the secondsegundo one --
341
873000
2000
Luego en la segunda...
14:50
the momentmomento you bringtraer any invisibleinvisible into the visiblevisible worldmundo
342
875000
3000
en el momento en que hacemos visible algo invisible
14:53
it will have all the characteristicscaracterísticas of the visiblevisible existenceexistencia.
343
878000
3000
tendrá todas las características de la existencia visible.
14:56
So that producedproducido a shadowsombra.
344
881000
2000
Eso produce una sombra.
14:58
Then I thought, okay, let me sculptesculpir that.
345
883000
2000
Entonces pensé, bueno, déjenme esculpir eso.
15:00
Then, again, that becomesse convierte an objectobjeto.
346
885000
2000
Luego, de nuevo, se convierte en un objeto.
15:02
Again, throwinglanzamiento lightligero, then the thirdtercero one.
347
887000
3000
De nuevo arrojo luz. Luego la tercera.
15:05
So what you see is nothing but shadowsombra
348
890000
2000
Lo que uno ve no es más que la sombra
15:07
of a shadowsombra of a shadowsombra.
349
892000
2000
de una sombra de una sombra.
15:09
And then again, at that pointpunto, there is no shadowsombra.
350
894000
3000
Y luego, otra vez, en ese punto no hay sombra.
15:12
I thought, "Oh, good. Work is finishedterminado."
351
897000
3000
Pensé: "¡Oh!, qué bueno. Terminó el trabajo".
15:16
You can see the detaildetalle.
352
901000
2000
Pueden ver el detalle.
15:22
This is calledllamado "GravityGravedad."
353
907000
2000
Este se llama "Gravedad".
15:29
It's calledllamado "BreathAliento." It's just two holesagujeros on the gallerygalería wallpared.
354
914000
3000
Se llama "Respiración". Son sólo dos agujeros en la pared de la galería.
15:32
It's a falsefalso wallpared, whichcual containscontiene
355
917000
2000
Es una falsa pared que contiene
15:34
like 110 cubiccúbico feetpies.
356
919000
2000
unos 3 metros cúbicos.
15:36
So that holeagujero actuallyactualmente
357
921000
2000
Así que ese agujero en realidad
15:38
makeshace the airaire come out and go in.
358
923000
3000
hace que el aire entre y salga.
15:41
So where it's happeningsucediendo, we can see,
359
926000
2000
Podemos ver dónde está sucediendo,
15:43
but what is happeningsucediendo will remainpermanecer invisibleinvisible only.
360
928000
2000
pero lo que está sucediendo permanecerá invisible.
15:45
This is from the showespectáculo calledllamado "InvisibleInvisible," at TalwarTalwar GalleryGalería.
361
930000
3000
Esto es de la exposición llamada "Invisible" en la Galería Talwar.
15:48
This is calledllamado "KaayamKaayam."
362
933000
2000
Esto se llama [poco claro]
15:50
DetailDetalle.
363
935000
2000
Detalle.
15:55
And what I'd like to tell you,
364
940000
3000
Y lo que me gustaría contarles, ya saben,
15:58
our sensessentido are so limitedlimitado --
365
943000
2000
es que los sentidos son tan limitados...
16:00
we cannotno poder hearoír everything, we cannotno poder see everything.
366
945000
2000
no podemos tenerlo todo, no podemos verlo todo.
16:02
We don't feel, "I am touchingconmovedor the airaire,"
367
947000
2000
No sentimos: "estoy tocando el aire",
16:04
but if the breezebrisa is a little more fasterMás rápido, then I can feel it.
368
949000
3000
pero si la brisa es un poquito más fuerte, podemos sentirlo.
16:08
So all of our constructionconstrucción of realityrealidad
369
953000
3000
Toda nuestra construcción de la realidad
16:11
is throughmediante these limitedlimitado sensessentido.
370
956000
2000
es a través de estos sentidos limitados.
16:13
So my recourserecurso was like,
371
958000
2000
Entonces, el recurso es:
16:15
is there any way to use all this
372
960000
2000
¿Hay alguna forma de usar todo esto
16:17
as just a symbolsímbolo or a signfirmar?
373
962000
3000
como un símbolo o una señal?
16:21
And to really get to the pointpunto,
374
966000
2000
Y para ir directo al grano
16:23
we should movemovimiento beyondmás allá, you know,
375
968000
2000
deberíamos ir más allá
16:25
go to the other sidelado of the wallpared, like in logiclógica,
376
970000
2000
ir al otro lado de la pared, como en lógica,
16:27
like are invisibleinvisible.
377
972000
2000
como si fuera invisible.
16:29
Because when we see someonealguien walkscamina, we see the footprinthuella.
378
974000
2000
Porque cuando vemos a alguien caminar, vemos las pisadas.
16:31
But if we're just cuttingcorte that footprinthuella from the wholetodo thing and tryingmolesto to analyzeanalizar it,
379
976000
3000
Pero si extraemos esas pisadas del conjunto y tratamos de analizarlas,
16:34
you will missperder the pointpunto
380
979000
2000
no vamos a ir al grano
16:36
because the actualreal journeyviaje happenssucede betweenEntre those footprintshuellas,
381
981000
3000
porque el verdadero viaje sucede entre esas pisadas,
16:39
and the footprintshuellas are nothing but passingpaso time.
382
984000
2000
y las pisadas no son más que el paso del tiempo.
16:41
Thank you.
383
986000
2000
Gracias.
16:43
(ApplauseAplausos)
384
988000
2000
(Aplausos)
Translated by Sebastian Betti
Reviewed by Carolina Montero

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ABOUT THE SPEAKER
Alwar Balasubramaniam - Artist
Sculptor, painter and printmaker Alwar Balasubramaniam makes work that crosses the boundary between art, perception and life.

Why you should listen

Alwar Balasubramaniam's work aches to express the overlooked, the invisible, the inexpressible. Quiet white sculptural forms, hung on a wall, unlock philosophical questions as one watches the light pass over them. What is their form, and what is their shadow? What are those mysterious white hands reaching for, around the corner and through the wall?

Trained in painting and printmaking, Balasubramaniam has been experimenting with a range of materials (fiberglass, wax, gold) to create sculptural works that bring forth his ideas and his search process. His work is often very tactile, very physical, but it symbolizes an exploration of big questions: what defines the self? what confines us? how do light and shadow shape our view of the world?

More profile about the speaker
Alwar Balasubramaniam | Speaker | TED.com

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