ABOUT THE SPEAKER
Dennis Hong - Roboticist
Dennis Hong is the founder and director of RoMeLa -- a Virginia Tech robotics lab that has pioneered several breakthroughs in robot design and engineering.

Why you should listen

As director of a groundbreaking robotics lab, Dennis Hong guides his team of students through projects on robot locomotion and mechanism design, creating award-winning humanoid robots like DARwIn (Dynamic Anthropomorphic Robot with Intelligence). His team is known as RoMeLa (Robotics & Mechanisms Laboratory) and operates at Virginia Tech.

Hong has also pioneered various innovations in soft-body robots, using a “whole-skin locomotion” as inspired by amoebae. Marrying robotics with biochemistry, he has been able to generate new types of motion with these ingenious forms. For his contributions to the field, Hong was selected as a NASA Summer Faculty Fellow in 2005, given the CAREER award by the National Science Foundation in 2007 and in 2009, named as one of Popular Science's Brilliant 10. He is also a gourmet chef and a magician, performing shows for charity and lecturing on the science of magic.

More profile about the speaker
Dennis Hong | Speaker | TED.com
TED2011

Dennis Hong: Making a car for blind drivers

Dennis Hong: Construind o maşină pentru şoferii nevăzători

Filmed:
923,134 views

Folosind robotica, telemetrele cu laser, GPS-ul şi instrumentele inteligente de feedback, Dennis Hong construieşte o maşină pentru şoferii nevăzători. Nu este o maşină care "conduce singură", subliniază el, ci o maşină ȋn care un şofer nevăzător poate determina viteza, proximitatea şi ruta - şi poate conduce singur.
- Roboticist
Dennis Hong is the founder and director of RoMeLa -- a Virginia Tech robotics lab that has pioneered several breakthroughs in robot design and engineering. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
ManyMulte believe drivingconducere is an activityactivitate
0
0
3000
Mulți cred că şofatul este o activitate
00:18
solelyexclusiv reservedrezervate for those who can see.
1
3000
2000
rezervată exclusiv celor care văd.
00:20
A blindORB personpersoană drivingconducere a vehiclevehicul safelyîn condiţii de siguranţă and independentlyîn mod independent
2
5000
3000
Un nevăzător conducȃnd o maşină ȋn siguranță şi singur
00:23
was thought to be an impossibleimposibil tasksarcină, untilpana cand now.
3
8000
3000
era considerat un lucru imposibil, pȃnă acum.
00:26
Hellobună, my nameNume is DennisDennis HongHong,
4
11000
2000
Bună ziua, mă numesc Dennis Hong,
00:28
and we're bringingaducere freedomlibertate and independenceindependenţă to the blindORB
5
13000
2000
şi aducem libertate şi independență nevăzătorilor
00:30
by buildingclădire a vehiclevehicul for the visuallyvizual impairedafectarea.
6
15000
3000
prin construirea unui vehicul pentru cei cu deficiențe de vedere.
00:33
So before I talk about this carmașină for the blindORB,
7
18000
3000
Dar, ȋnainte să vorbesc despre această maşină pentru nevăzători,
00:36
let me brieflyscurt tell you about anothero alta projectproiect that I workeda lucrat on
8
21000
2000
permiteți-mi să vă vorbesc pe scurt de un alt proiect la care am lucrat,
00:38
calleddenumit the DARPADARPA UrbanUrban ChallengeProvocare.
9
23000
2000
numit Provocarea Urbană DARPA.
00:40
Now this was about buildingclădire a roboticrobotizate carmașină
10
25000
2000
Acesta a presupus construirea unei maşini robotizate
00:42
that can driveconduce itselfîn sine.
11
27000
2000
care să se conducă singură.
00:44
You presspresa startstart, nobodynimeni touchesatinge anything,
12
29000
2000
Apăsaţi start, nimeni nu atinge nimic
00:46
and it can reacha ajunge its destinationdestinaţie fullycomplet autonomouslyautonom.
13
31000
3000
şi poate ajunge la destinație fără niciun ajutor.
00:49
So in 2007, our teamechipă woncastigat halfjumătate a millionmilion dollarsdolari
14
34000
3000
Astfel, ȋn 2007, echipa noastră a cȃştigat o jumătate de milion de dolari
00:52
by placingplasare thirdal treilea placeloc in this competitioncompetiție.
15
37000
2000
plasȃndu-se pe locul trei ȋn această competiție.
00:54
So about that time,
16
39000
2000
Cam pe atunci,
00:56
the NationalNaţionale FederationFederaţia of the BlindOrb, or NFBNFB,
17
41000
2000
Federația Națională a Nevăzătorilor sau FNN,
00:58
challengedcontestate the researchcercetare committeecomitet
18
43000
2000
a provocat comitetul de cercetare
01:00
about who can developdezvolta a carmașină
19
45000
2000
ca cineva să construiască o maşină
01:02
that letspermite a blindORB personpersoană driveconduce safelyîn condiţii de siguranţă and independentlyîn mod independent.
20
47000
2000
care să permită unui nevăzător să conducă ȋn siguranță şi singur.
01:04
We decideda decis to give it a try,
21
49000
2000
Am decis să ȋncercăm,
01:06
because we thought, "Hey, how hardgreu could it be?"
22
51000
2000
pentru că ne-am gȃndit, hei, cȃt de greu poate fi.
01:08
We have alreadydeja an autonomousautonom vehiclevehicul.
23
53000
2000
Avem deja un vehicul autonom.
01:10
We just put a blindORB personpersoană in it and we're doneTerminat, right?
24
55000
2000
Punem un nevăzător ȋnăuntru şi am terminat, nu-i aşa?
01:12
(LaughterRâs)
25
57000
2000
(Rȃsete)
01:14
We couldn'tnu a putut have been more wronggresit.
26
59000
2000
Nu puteam să ne ȋnşelăm mai mult.
01:16
What NFBNFB wanted
27
61000
2000
Ceea ce FNO dorise
01:18
was not a vehiclevehicul that can driveconduce a blindORB personpersoană around,
28
63000
3000
nu era un vehicul care să deplaseze nevăzătorii,
01:21
but a vehiclevehicul where a blindORB personpersoană can make activeactiv decisionsdeciziile and driveconduce.
29
66000
3000
ci un vehicul cu care un nevăzător să poată lua decizii active şi pe care să-l conducă.
01:24
So we had to throwarunca everything out the windowfereastră
30
69000
2000
Deci a trebuit să aruncăm totul pe geam
01:26
and startstart from scratchzgârietură.
31
71000
2000
şi să pornim de la zero.
01:28
So to testTest this crazynebun ideaidee,
32
73000
2000
Pentru a testa aceasta idee nebună,
01:30
we developeddezvoltat a smallmic duneDune buggytrăsură pentru două persoane prototypeprototip vehiclevehicul
33
75000
2000
am realizat un prototip al unui vehicul de nisip
01:32
to testTest the feasibilityfezabilitate.
34
77000
2000
pentru a-i testa fezabilitatea.
01:34
And in the summervară of 2009,
35
79000
2000
Şi, în vara anului 2009,
01:36
we inviteda invitat dozenszeci of blindORB youthtineret from all over the countryțară
36
81000
3000
am invitat zeci de tineri nevăzători din întreaga ţară
01:39
and gavea dat them a chanceşansă to take it for a spina invarti.
37
84000
2000
şi le-am oferit ocazia de a-l încerca.
01:41
It was an absolutelyabsolut amazinguimitor experienceexperienţă.
38
86000
2000
A fost o experienţă extraordinară.
01:43
But the problemproblemă with this carmașină was
39
88000
2000
Dar problema acestei maşini era
01:45
it was designedproiectat to only be drivencondus in a very controlleddirijat environmentmediu inconjurator,
40
90000
3000
că fusese proiectată doar pentru a fi condusă într-un mediu foarte controlat,
01:48
in a flatapartament, closed-offînchis-off parkingparcare lot --
41
93000
2000
într-o parcare plană, închisă -
01:50
even the lanesbenzi defineddefinit by redroșu traffictrafic conesconuri.
42
95000
2000
chiar şi benzile au fost definite de conurile roşii ale semaforului.
01:52
So with this successsucces,
43
97000
2000
Deci, cu această realizare,
01:54
we decideda decis to take the nextUrmător → bigmare stepEtapa,
44
99000
2000
am decis să facem următorul mare pas,
01:56
to developdezvolta a realreal carmașină that can be drivencondus on realreal roadsdrumuri.
45
101000
3000
pentru a realiza o maşină care poate fi condusă pe drumuri reale.
01:59
So how does it work?
46
104000
2000
Dar cum funcţionează?
02:01
Well, it's a rathermai degraba complexcomplex systemsistem,
47
106000
2000
Ei bine, e un sistem destul de complex,
02:03
but let me try to explainexplica it, maybe simplifysimplifica it.
48
108000
3000
dar lăsaţi-mă să vi-l explic, poate să-l simplific.
02:06
So we have threeTrei stepspași.
49
111000
2000
Avem trei paşi.
02:08
We have perceptionpercepţie, computationcalcul
50
113000
2000
Avem percepţia, calculul
02:10
and non-visualnon-vizuale interfacesinterfețe.
51
115000
2000
şi interfeţele non-vizuale.
02:12
Now obviouslyevident the driverconducător auto cannotnu poti see,
52
117000
2000
Şoferul, desigur, nu poate vedea,
02:14
so the systemsistem needsare nevoie to perceivepercep the environmentmediu inconjurator
53
119000
2000
aşa că sistemul trebuie să perceapă mediul înconjurător
02:16
and gatheraduna informationinformație for the driverconducător auto.
54
121000
2000
şi să adune informaţii pentru şofer.
02:18
For that, we use an initialiniţială measurementmăsurare unitunitate.
55
123000
3000
Pentru asta folosim o primă unitate de măsură.
02:21
So it measuresmăsuri accelerationaccelerare, angularunghiulare accelerationaccelerare --
56
126000
2000
Aceasta măsoară acceleraţia, acceleraţia unghiulară -
02:23
like a humanuman earureche, innerinterior earureche.
57
128000
2000
ca o ureche umană, urechea internă.
02:25
We fusefitil that informationinformație with a GPSGPS unitunitate
58
130000
2000
Asigurăm informaţia cu o unitate GPS
02:27
to get an estimateestima of the locationLocație of the carmașină.
59
132000
3000
pentru a estima locaţia maşinii.
02:30
We alsode asemenea use two camerascamere to detectdetecta the lanesbenzi of the roaddrum.
60
135000
3000
Folosim de asemenea două camere pentru a detecta benzile drumului.
02:33
And we alsode asemenea use threeTrei lasercu laser rangegamă finderstelemetri.
61
138000
2000
Folosim şi trei telemetri laser.
02:35
The laserslasere scanscanda the environmentmediu inconjurator to detectdetecta obstaclesobstacole --
62
140000
3000
Laserii scanează mediul înconjurător pentru a detecta obstacolele -
02:38
a carmașină approachingse apropie from the frontfață, the back
63
143000
2000
o maşină care se apropie din faţă, din spate
02:40
and alsode asemenea any obstaclesobstacole that runalerga into the roadsdrumuri,
64
145000
3000
şi de asemenea orice obstacol care apare pe drum,
02:43
any obstaclesobstacole around the vehiclevehicul.
65
148000
2000
orice obstacol din jurul vehiculului.
02:45
So all this vastvast amountCantitate of informationinformație is then fedhrănit into the computercomputer,
66
150000
3000
Toată această mare cantitate de informaţie este introdusă în computer
02:48
and the computercomputer can do two things.
67
153000
2000
şi computerul poate face două lucruri.
02:50
One is, first of all, processproces this informationinformație
68
155000
3000
Unul este, să proceseze în primul rând informaţia
02:53
to have an understandingînţelegere of the environmentmediu inconjurator --
69
158000
2000
pentru a cunoaşte mediul înconjurător -
02:55
these are the lanesbenzi of the roaddrum, there's the obstaclesobstacole --
70
160000
3000
acestea sunt benzile drumului, acolo sunt obstacolele -
02:58
and conveytransmite this informationinformație to the driverconducător auto.
71
163000
2000
şi să transmită informaţia şoferului.
03:00
The systemsistem is alsode asemenea smartinteligent enoughdestul
72
165000
2000
Sistemul este de asemenea destul de inteligent
03:02
to figurefigura out the safestcel mai sigur way to operatea functiona the carmașină.
73
167000
2000
pentru a găsi cel mai sigur mod de a conduce maşina.
03:04
So we can alsode asemenea generateGenera instructionsinstrucțiuni
74
169000
2000
Deci putem şi să generăm instrucţiuni
03:06
on how to operatea functiona the controlscontroale of the vehiclevehicul.
75
171000
2000
cu privire la modul de funcţionare a comenzilor vehiculului.
03:08
But the problemproblemă is this: How do we conveytransmite
76
173000
2000
Dar problema este următoarea: Cum transmitem
03:10
this informationinformație and instructionsinstrucțiuni
77
175000
2000
această informaţie şi instrucţiunile
03:12
to a personpersoană who cannotnu poti see
78
177000
2000
unei persoane care nu poate vedea
03:14
fastrapid enoughdestul and accurateprecis enoughdestul so he can driveconduce?
79
179000
3000
destul de rapid şi destul de clar încât să poată conduce?
03:17
So for this, we developeddezvoltat manymulți differentdiferit typestipuri
80
182000
2000
De aceea, am dezvoltat mai multe tipuri diferite
03:19
of non-visualnon-vizuale userutilizator interfaceinterfață technologytehnologie.
81
184000
3000
de tehnologii pentru interfeţele non-vizuale ale utilizatorului.
03:22
So startingpornire from a three-dimensionaltri-dimensională pingping soundsunet systemsistem,
82
187000
2000
Astfel, pornim de la un sistem de sunet tridimensional ping,
03:24
a vibratingvibratoare vestvesta,
83
189000
2000
o vestă cu vibraţii,
03:26
a clickclic wheelroată with voicevoce commandscomenzi, a legpicior stripbandă,
84
191000
3000
o roată clic cu comenzi vocale, o bandă de picior,
03:29
even a shoepantof that appliesse aplică pressurepresiune to the footpicior.
85
194000
2000
chiar şi un pantof care pune presiune pe picior.
03:31
But todayastăzi we're going to talk about
86
196000
2000
Dar astăzi vom vorbi despre
03:33
threeTrei of these non-visualnon-vizuale userutilizator interfacesinterfețe.
87
198000
2000
trei dintre interfeţele non-vizuale ale utilizatorului.
03:35
Now the first interfaceinterfață is calleddenumit a DriveGripDriveGrip.
88
200000
3000
Prima interfaţă se numeşte DriveGrip.
03:38
So these are a pairpereche of glovesmanusi,
89
203000
2000
Aceasta este o pereche de mănuşi,
03:40
and it has vibratingvibratoare elementselement on the knuckleciolan partparte
90
205000
2000
care are în zona încheieturii elemente ce vibrează,
03:42
so you can conveytransmite instructionsinstrucțiuni about how to steerpilota --
91
207000
3000
astfel încât puteţi transmite instrucţiuni de manevrare -
03:45
the directiondirecţie and the intensityintensitate.
92
210000
2000
a direcţiei şi a intensităţii.
03:47
AnotherUn alt devicedispozitiv is calleddenumit SpeedStripSpeedStrip.
93
212000
2000
Un alt dispozitiv se numeşte SpeedStrip.
03:49
So this is a chairscaun -- as a mattermaterie of factfapt, it's actuallyde fapt a massageMasaj chairscaun.
94
214000
3000
Acesta este un scaun - de fapt, este un scaun de masaj.
03:52
We gutintestin it out, and we rearrangerearanja the vibratingvibratoare elementselement in differentdiferit patternsmodele,
95
217000
4000
L-am scos afară şi am rearanjat elementele vibratoare ȋn tipare diferite.
03:56
and we actuateacționarea them to conveytransmite informationinformație about the speedviteză,
96
221000
3000
Și le-am programat să transmită informaţia despre viteză,
03:59
and alsode asemenea instructionsinstrucțiuni how to use the gasgaz and the brakefrână pedalpedala.
97
224000
3000
şi instrucţiuni cu privire la folosirea benzinei şi a frânei.
04:02
So over here, you can see
98
227000
2000
Aici puteţi vedea
04:04
how the computercomputer understandsînțelege the environmentmediu inconjurator,
99
229000
2000
cum ȋnţelege computerul mediul ȋnconjurător.
04:06
and because you cannotnu poti see the vibrationvibrație,
100
231000
2000
Și pentru că nu puteţi vedea vibraţia,
04:08
we actuallyde fapt put redroșu LED'sLED-uri on the driverconducător auto so that you can see what's happeninglucru.
101
233000
3000
noi chiar punem LED-uri roşii pe şofer, pentru ca el să vadă ȋntr-adevăr ce se ȋntâmplă.
04:11
This is the sensorysenzorial datadate,
102
236000
2000
Acestea sunt datele senzoriale,
04:13
and that datadate is transferredtransferat to the devicesdispozitive throughprin the computercomputer.
103
238000
3000
care sunt transferate dispozitivului prin computer.
04:16
So these two devicesdispozitive, DriveGripDriveGrip and SpeedStripSpeedStrip,
104
241000
2000
Deci aceste două dispozitive, DriveGrip şi SpeedStrip,
04:18
are very effectiveefectiv.
105
243000
2000
sunt foarte eficiente.
04:20
But the problemproblemă is
106
245000
2000
Dar problema este
04:22
these are instructionalinstruire cuetac devicesdispozitive.
107
247000
2000
că acestea sunt dispozitive de comandă automată.
04:24
So this is not really freedomlibertate, right?
108
249000
2000
Aceasta nu este cu adevărat libertate, nu-i aşa?
04:26
The computercomputer tellsspune you how to driveconduce --
109
251000
2000
Computer-ul vă spune cum să conduceţi -
04:28
turnviraj left, turnviraj right, speedviteză up, stop.
110
253000
2000
viraţi la stânga, la dreapta, acceleraţi, opriţi.
04:30
We call this the "backseat-driverbancheta din spate-driver problemproblemă."
111
255000
2000
Numim aceasta problema şoferului de pe bancheta din spate.
04:32
So we're movingin miscare away from the instructionalinstruire cuetac devicesdispozitive,
112
257000
3000
Deci ne îndepărtăm de dispozitivele de comandă automată,
04:35
and we're now focusingfocalizare more
113
260000
2000
şi ne concentrăm mai mult
04:37
on the informationalinformaţionale devicesdispozitive.
114
262000
2000
pe dispozitivele informaţionale.
04:39
A good exampleexemplu for this informationalinformaţionale non-visualnon-vizuale userutilizator interfaceinterfață
115
264000
2000
Un bun exemplu pentru această interfaţă informaţională a utilizatorului non-vizual
04:41
is calleddenumit AirPixAirPix.
116
266000
2000
se numeşte AirPix.
04:43
So think of it as a monitorMonitor for the blindORB.
117
268000
2000
Imaginaţi-o ca pe un monitor pentru nevăzători.
04:45
So it's a smallmic tabletcomprimat, has manymulți holesgăuri in it,
118
270000
2000
E o tablă mică, cu multe găuri,
04:47
and compressedcomprimat airaer comesvine out,
119
272000
2000
din care iese aer comprimat,
04:49
so it can actuallyde fapt drawa desena imagesimagini.
120
274000
2000
astfel încât poate desena imagini.
04:51
So even thoughdeşi you are blindORB, you can put your handmână over it,
121
276000
2000
Deci, chiar dacă sunteţi nevăzători, puteţi pune mâna pe ea,
04:53
you can see the lanesbenzi of the roaddrum and obstaclesobstacole.
122
278000
2000
puteţi percepe benzile drumului şi obstacolele.
04:55
ActuallyDe fapt, you can alsode asemenea changeSchimbare the frequencyfrecvență of the airaer comingvenire out
123
280000
3000
Puteţi să schimbaţi şi frecvenţa de eliberare a aerului
04:58
and possiblyeventual the temperaturetemperatura.
124
283000
2000
şi posibil, temperatura.
05:00
So it's actuallyde fapt a multi-dimensionalmulti-dimensionale userutilizator interfaceinterfață.
125
285000
3000
Este, de fapt o interfaţă a utilizatorului multidimensional.
05:03
So here you can see the left cameraaparat foto, the right cameraaparat foto from the vehiclevehicul
126
288000
3000
Aici puteţi vedea camera stângă, camera dreaptă din vehicul
05:06
and how the computercomputer interpretsinterpretează that and sendstrimite that informationinformație to the AirPixAirPix.
127
291000
3000
şi modul în care computerul interpretează şi trimite informaţiile către AirPix.
05:09
For this, we're showingarătând a simulatorSimulator,
128
294000
2000
Pentru aceasta vă arătăm un simulator,
05:11
a blindORB personpersoană drivingconducere usingutilizând the AirPixAirPix.
129
296000
3000
un nevăzător care conduce folosind AirPix.
05:14
This simulatorSimulator was alsode asemenea very usefulutil for trainingpregătire the blindORB driversdrivere
130
299000
3000
Simulatorul a fost foarte folositor pentru antrenarea nevăzătorilor
05:17
and alsode asemenea quicklyrepede testingTestarea differentdiferit typestipuri of ideasidei
131
302000
2000
şi pentru testarea rapidă a diferitelor tipuri de idei
05:19
for differentdiferit typestipuri of non-visualnon-vizuale userutilizator interfacesinterfețe.
132
304000
2000
pentru diverse tipuri de interfeţe ale utilizatorilor non-vizuali.
05:21
So basicallype scurt that's how it workslucrări.
133
306000
2000
Deci, în principiu, așa funcţionează.
05:23
So just a monthlună agoîn urmă,
134
308000
2000
Acum o lună
05:25
on JanuaryIanuarie 29thlea,
135
310000
2000
la 29 ianuarie,
05:27
we unveileda prezentat this vehiclevehicul for the very first time to the publicpublic
136
312000
2000
am prezentat acest vehicul pentru prima dată publicului
05:29
at the world-famouscelebră în întreaga lume DaytonaDaytona InternationalInternational SpeedwaySpeedway
137
314000
3000
la faimosul Dayota International Speedway
05:32
duringpe parcursul the RolexRolex 24 racingcurse eventeveniment.
138
317000
2000
în timpul competiţiei Rolex 24.
05:34
We alsode asemenea had some surprisessurprize. Let's take a look.
139
319000
3000
Am avut şi surprize. Să le vedem.
05:37
(MusicMuzica)
140
322000
10000
(Muzică)
05:47
(VideoPagina) AnnouncerCrainic: This is an historicistoric day in JanuaryIanuarie.
141
332000
4000
(Video) Crainic: Aceasta este o zi istorică [neclar].
05:51
He's comingvenire up to the grandstandGrandstand, fellowcoleg FederationistsFederationists.
142
336000
4000
Vine până la tribună, colegul Federistas.
05:55
(CheeringAplauze)
143
340000
6000
(Aclamaţii)
06:01
(HonkingHonking)
144
346000
3000
(Claxonări)
06:04
There's the grandstandGrandstand now.
145
349000
2000
Aici este tribuna.
06:06
And he's [unclearneclar] followingca urmare a that vandubă that's out in frontfață of him.
146
351000
4000
Si el [neclar] urmăreşte camionul din faţa lui.
06:10
Well there comesvine the first boxcutie.
147
355000
2000
Ei, iată prima cutie.
06:12
Now let's see if MarkMark avoidsevită it.
148
357000
3000
Haideţi să vedem dacă Mark o evită.
06:15
He does. He passestrece it on the right.
149
360000
3000
Da. O depăşeşte virând la dreapta.
06:20
ThirdAl treilea boxcutie is out. The fourthAl patrulea boxcutie is out.
150
365000
3000
A treia cutie e eliminată. A patra de asemenea.
06:23
And he's perfectlyperfect makingluare his way betweenîntre the two.
151
368000
3000
Şi îşi face excelent loc printre celelalte două.
06:26
He's closingînchidere in on the vandubă
152
371000
2000
Se apropie de camion
06:28
to make the movingin miscare passtrece.
153
373000
3000
pentru a face manevra de trecere.
06:32
Well this is what it's all about,
154
377000
2000
Despre asta e vorba,
06:34
this kinddrăguț of dynamicdinamic displayafişa of audacityîndrăzneală and ingenuityingeniozitate.
155
379000
4000
despre un astfel de exemplu dinamic de curaj şi ingeniozitate.
06:39
He's approachingse apropie the endSfârşit of the runalerga,
156
384000
3000
Se apropie de finalul cursei,
06:42
makesmărci his way betweenîntre the barrelsbutoaie that are seta stabilit up there.
157
387000
5000
îşi face loc printre butoaiele care sunt puse acolo.
06:47
(HonkingHonking)
158
392000
3000
(Claxonează)
06:50
(ApplauseAplauze)
159
395000
3000
(Aplauze)
06:56
DennisDennis HongHong: I'm so happyfericit for you.
160
401000
2000
Dennis Hong: Mă bucur atât de mult pentru voi.
06:58
Mark'sMark pe going to give me a ridecălătorie back to the hotelhotel.
161
403000
2000
Mark mă va duce înapoi la hotel.
07:00
MarkMark RiccobonoRiccobono: Yes.
162
405000
2000
Mark Riccobono: Da.
07:05
(ApplauseAplauze)
163
410000
9000
(Aplauze)
07:14
DHDH: So sincede cand we starteda început this projectproiect,
164
419000
2000
DH: De când am început acest proiect,
07:16
we'vene-am been gettingobtinerea hundredssute of lettersscrisori, emailse-mailuri, phonetelefon callsapeluri
165
421000
3000
primim sute de scrisori, email-uri, telefoane
07:19
from people from all around the worldlume.
166
424000
2000
de la oameni din întreaga lume.
07:21
LettersScrisori thankingmulţumindu- us, but sometimesuneori you alsode asemenea get funnyamuzant lettersscrisori like this one:
167
426000
3000
Scrisori de mulţumire, dar uneori şi scrisori amuzante ca aceasta:
07:24
"Now I understanda intelege why there is BrailleBraille on a drive-updrive-up ATMATM-URI machinemaşină."
168
429000
4000
"Acum înţeleg de ce bancomatul are scriere Braille"
07:28
(LaughterRâs)
169
433000
2000
(Râsete)
07:30
But sometimesuneori --
170
435000
2000
Dar uneori -
07:32
(LaughterRâs)
171
437000
2000
(Râsete)
07:34
But sometimesuneori I alsode asemenea do get --
172
439000
2000
Dar, uneori, chiar primesc -
07:36
I wouldn'tnu ar fi call it hateură mailPoștă --
173
441000
2000
nu le-aş spune scrisori de ameninţare -
07:38
but lettersscrisori of really strongputernic concernîngrijorare:
174
443000
2000
dar scrisori foarte îngrijorătoare:
07:40
"DrDr. HongHong, are you insanenebun,
175
445000
2000
"Dr. Hong sunteţi nebun,
07:42
tryingîncercat to put blindORB people on the roaddrum?
176
447000
2000
încercaţi să-i puneţi pe nevăzători pe şosele?
07:44
You musttrebuie sa be out of your mindminte."
177
449000
2000
Cred că aţi luat-o razna"
07:46
But this vehiclevehicul is a prototypeprototip vehiclevehicul,
178
451000
2000
Dar acest vehicul este un prototip
07:48
and it's not going to be on the roaddrum
179
453000
2000
şi nu va circula
07:50
untilpana cand it's provendovedit as safesigur as, or safermai sigur than, today'sastăzi vehiclevehicul.
180
455000
2000
până nu se va dovedi sigur, sau mai sigur decât actualul vehicul.
07:52
And I trulycu adevărat believe that this can happenîntâmpla.
181
457000
3000
Iar eu chiar cred că se va dovedi.
07:55
But still, will the societysocietate,
182
460000
2000
Şi totuşi, societatea,
07:57
would they acceptAccept suchastfel de a radicalradical ideaidee?
183
462000
2000
va accepta ea o idee atât de radicală?
07:59
How are we going to handlemâner insuranceasigurare?
184
464000
2000
Cum ne vom descurca cu asigurarea?
08:01
How are we going to issueproblema driver'sconducătorului auto licenseslicențe?
185
466000
2000
Cum vom elibera permisul de conducere?
08:03
There's manymulți of these differentdiferit kindstipuri of hurdlesobstacole besidesin afara de asta technologytehnologie challengesprovocări
186
468000
3000
Sunt multe astfel de obstacole, excluzând provocările tehnologiei
08:06
that we need to addressadresa before this becomesdevine a realityrealitate.
187
471000
3000
pe care trebuie să le înfruntăm înainte ca aceasta să devină realitate.
08:09
Of coursecurs, the mainprincipal goalpoartă of this projectproiect
188
474000
2000
Desigur, scopul principal al acestui proiect
08:11
is to developdezvolta a carmașină for the blindORB.
189
476000
2000
este acela de a construi o maşină pentru nevăzători.
08:13
But potentiallypotenţial more importantimportant than this
190
478000
2000
Dar posibil mai important decât asta
08:15
is the tremendousextraordinar valuevaloare of the spin-offspin-off technologytehnologie
191
480000
3000
este enorma valoare a tehnologiei emergente
08:18
that can come from this projectproiect.
192
483000
2000
care poate rezulta din acest proiect.
08:20
The sensorssenzori that are used can see throughprin the darkîntuneric,
193
485000
2000
Sensorii folosiţi pot vedea în întuneric,
08:22
the fogceaţă and rainploaie.
194
487000
2000
ceaţă sau ploaie.
08:24
And togetherîmpreună with this newnou typetip of interfacesinterfețe,
195
489000
2000
Şi, împreună cu acest nou tip de interfeţe,
08:26
we can use these technologiestehnologii
196
491000
2000
putem folosi aceste tehnologii
08:28
and applyaplica them to safermai sigur carsautoturisme for sightedcu deficienţe de vedere people.
197
493000
2000
aplicându-le maşinilor mai sigure pentru oamenii care văd.
08:30
Or for the blindORB, everydayin fiecare zi home appliancesaparate --
198
495000
3000
Cât pentru nevăzători, aparatele zilnice de acasă -
08:33
in the educationaleducational settingcadru, in the officebirou settingcadru.
199
498000
2000
în domeniul educaţional, la birou.
08:35
Just imagineimagina, in a classroomsală de clasă a teacherprofesor writesscrie on the blackboardtablă
200
500000
3000
Imaginaţi-vă, în clasă o profesoară scrie la tablă
08:38
and a blindORB studentstudent can see what's writtenscris and readcitit
201
503000
3000
iar un elev orb poate să vadă ceea ce este scris şi să citească
08:41
usingutilizând these non-visualnon-vizuale interfacesinterfețe.
202
506000
2000
folosind aceste interfeţe non-vizuale.
08:43
This is pricelessnepretuit.
203
508000
3000
Acest lucru este de nepreţuit.
08:46
So todayastăzi, the things I've showeda arătat you todayastăzi, is just the beginningînceput.
204
511000
3000
Deci, lucrurile pe care vi le-am arătat azi reprezintă doar începutul.
08:49
Thank you very much.
205
514000
2000
Vă mulţumesc foarte mult.
08:51
(ApplauseAplauze)
206
516000
11000
(Aplauze)
Translated by preda silvana
Reviewed by Antoniu Gugu

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Dennis Hong - Roboticist
Dennis Hong is the founder and director of RoMeLa -- a Virginia Tech robotics lab that has pioneered several breakthroughs in robot design and engineering.

Why you should listen

As director of a groundbreaking robotics lab, Dennis Hong guides his team of students through projects on robot locomotion and mechanism design, creating award-winning humanoid robots like DARwIn (Dynamic Anthropomorphic Robot with Intelligence). His team is known as RoMeLa (Robotics & Mechanisms Laboratory) and operates at Virginia Tech.

Hong has also pioneered various innovations in soft-body robots, using a “whole-skin locomotion” as inspired by amoebae. Marrying robotics with biochemistry, he has been able to generate new types of motion with these ingenious forms. For his contributions to the field, Hong was selected as a NASA Summer Faculty Fellow in 2005, given the CAREER award by the National Science Foundation in 2007 and in 2009, named as one of Popular Science's Brilliant 10. He is also a gourmet chef and a magician, performing shows for charity and lecturing on the science of magic.

More profile about the speaker
Dennis Hong | Speaker | TED.com