TED2013
James Flynn: Why our IQ levels are higher than our grandparents'
Джеймс Флин: Защо нашият коефициент на интелигентност е по-висок от този на бабите и дядовците ни?
Filmed:
Readability: 3.9
4,330,212 views
Нарича се ефектът на Флин – фактът, че всяко поколение получава по-добри резултати на тестовете за интелигентност от предходното. Дали действително ставаме по-умни или просто мислим различно? В тази динамична разходка през когнитивната история на ХХ в., моралният философ Джеймс Флин предполага, че промените в начина ни на мислене водят до изненадващи (и невинаги положителни) последствия.
James Flynn - Moral philosopher
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
We are going to take a quick voyage
0
791
2399
Ще се отправим на кратко пътешествие
00:15
over the cognitive history of the 20th century,
1
3190
3507
през когнитивната история на XX в.,
00:18
because during that century,
2
6697
1789
защото през този век
00:20
our minds have altered dramatically.
3
8486
2914
се отбелязва радикална промяна
на човешкия ум.
на човешкия ум.
00:23
As you all know, the cars that people drove in 1900
4
11400
3324
Както знаете, автомобилите,
ползвани от хората през 1900 г.
ползвани от хората през 1900 г.
00:26
have altered because the roads are better
5
14724
2074
се променят заради по-добрите пътища
00:28
and because of technology.
6
16798
2355
и развитието на технологиите.
00:31
And our minds have altered, too.
7
19153
1969
Нашият ум също се променя.
00:33
We've gone from people who confronted a concrete world
8
21122
3944
Наблюдаваме преход от хора,
изправени пред конкретния свят
изправени пред конкретния свят
00:37
and analyzed that world primarily in terms
9
25066
3399
и анализиращи света основно от гледна точка
00:40
of how much it would benefit them
10
28465
2233
на ползите им от него,
00:42
to people who confront a very complex world,
11
30698
4592
към хора, изправени
пред изключително сложен свят,
пред изключително сложен свят,
00:47
and it's a world where we've had to develop
12
35290
2209
в който се е наложило да развием
00:49
new mental habits, new habits of mind.
13
37499
3495
нови познавателни навици, нови навици на ума.
00:52
And these include things like
14
40994
1997
Те обхващат действия като
00:54
clothing that concrete world with classification,
15
42991
4014
обличането на този конкретен свят
в класификации,
в класификации,
00:59
introducing abstractions that we try to make
16
47005
2922
въвеждане на абстракции,
които се оптиваме да направим
които се оптиваме да направим
01:01
logically consistent,
17
49927
2196
логически съгласувани,
01:04
and also taking the hypothetical seriously,
18
52123
2830
както и вземане на хипотетичното на сериозно,
01:06
that is, wondering about what might have been
19
54953
2250
т.е. питаме се какво можеше да стане
01:09
rather than what is.
20
57203
2392
вместо какво е.
01:11
Now, this dramatic change was drawn to my attention
21
59595
3552
Забелязах тази радикална промяна в резултат на
01:15
through massive I.Q. gains over time,
22
63147
3760
внушителното повишаване на интелекта
с течение на времето
с течение на времето
01:18
and these have been truly massive.
23
66907
2369
и то действително е внушително.
01:21
That is, we don't just get a few more questions right
24
69276
4411
Т.е., отговаряме правилно не само
на още няколко въпроса
на още няколко въпроса
01:25
on I.Q. tests.
25
73687
1473
на тестовете за интелигетност.
01:27
We get far more questions right on I.Q. tests
26
75160
3459
Даваме правилни отговори
на много повече въпроси
на много повече въпроси
01:30
than each succeeding generation
27
78619
2248
с всяко следващо поколение
01:32
back to the time that they were invented.
28
80867
2910
от времето на създаването им.
01:35
Indeed, if you score the people a century ago
29
83777
3298
Действително, ако измерите интелигетността
на хората преди един век
на хората преди един век
01:39
against modern norms,
30
87075
1548
спрямо съвременните норми,
01:40
they would have an average I.Q. of 70.
31
88623
3371
техният среден коефициент на интелигетност (или IQ) би бил 70.
01:43
If you score us against their norms,
32
91994
2725
Ако измерите нашия резултат
спрямо техните норми,
спрямо техните норми,
01:46
we would have an average I.Q. of 130.
33
94719
3599
нашето IQ би било средно 130.
01:50
Now this has raised all sorts of questions.
34
98318
3357
Тези резултати повдигат множество въпроси.
01:53
Were our immediate ancestors
35
101675
1905
Били ли са нашите преки прародители
01:55
on the verge of mental retardation?
36
103580
3235
на ръба на умствената изостаналост?
01:58
Because 70 is normally the score for mental retardation.
37
106815
4075
Защото резултат 70 обикновено се смята за показател за умствена изостаналост.
02:02
Or are we on the verge of all being gifted?
38
110890
3032
Или нима ние сме на прага на надареността?
02:05
Because 130 is the cutting line for giftedness.
39
113922
4236
Защото резултат 130 е разделителната граница за надареност.
02:10
Now I'm going to try and argue for a third alternative
40
118158
3120
Бих искал да се опитам да защитя
трета алтернатива,
трета алтернатива,
02:13
that's much more illuminating than either of those,
41
121278
4053
която обяснява фактите
много по-добре от останалите
много по-добре от останалите
02:17
and to put this into perspective,
42
125331
2622
и за да я представим в контекст,
02:19
let's imagine that a Martian came down to Earth
43
127953
2905
нека си представим,
че на Земята каца марсианец
че на Земята каца марсианец
02:22
and found a ruined civilization.
44
130858
2835
и открива разрушена цивилизация.
02:25
And this Martian was an archaeologist,
45
133693
2407
Марсианецът е археолог
02:28
and they found scores, target scores,
46
136100
2887
и открива мишени,
02:30
that people had used for shooting.
47
138987
2923
които хората са използвали при стрелба.
02:33
And first they looked at 1865,
48
141910
2503
Първоначално разглежда мишените от 1865 г.
02:36
and they found that in a minute,
49
144413
2071
и установява, че за една минута
02:38
people had only put one bullet in the bullseye.
50
146484
3709
само един куршум е попадал
в центъра на мишената.
в центъра на мишената.
02:42
And then they found, in 1898,
51
150193
2317
След това установява, че през 1898 г.
02:44
that they'd put about five bullets in the bullseye in a minute.
52
152510
3784
хората са оцелвали центъра на мишената
с пет куршума в минута.
с пет куршума в минута.
02:48
And then about 1918 they put a hundred bullets in the bullseye.
53
156294
5227
А около 1918 г. сто куршума
попадат в центъра на мишената.
попадат в центъра на мишената.
02:53
And initially, that archaeologist would be baffled.
54
161521
3855
Първоначално нашият археолог е объркан.
02:57
They would say, look, these tests were designed
55
165376
2597
Би си казал: "Тези тестове са създадени
02:59
to find out how much people were steady of hand,
56
167973
3598
за проверка доколко хората са могли да държат ръката си стабилно,
03:03
how keen their eyesight was,
57
171571
2775
колко е остро зрението им
03:06
whether they had control of their weapon.
58
174346
2338
и дали успяват да контролират оръжието си.
03:08
How could these performances have escalated
59
176684
3021
Как е било възможно
тези показатели да се подобрят
тези показатели да се подобрят
03:11
to this enormous degree?
60
179705
2182
в толкова голяма степен?
03:13
Well we now know, of course, the answer.
61
181887
2275
Ествествено всички ние знаем отговора.
03:16
If that Martian looked at battlefields,
62
184162
2812
Ако марсианецът разгледа бойните полета,
03:18
they would find that people had only muskets
63
186974
2824
ще види, че хората са имали само мускети
03:21
at the time of the Civil War
64
189798
2064
по време на Гражданската война
03:23
and that they had repeating rifles
65
191862
1807
и че са ползвали магазинни пушки
03:25
at the time of the Spanish-American War,
66
193669
3185
по времето на Испано-американската войка,
03:28
and then they had machine guns
67
196854
1736
а след това са разполагали с картечници
03:30
by the time of World War I.
68
198590
2815
през Първата световна война.
03:33
And, in other words, it was the equipment
69
201405
2551
С други думи, техниката
03:35
that was in the hands of the average soldier
70
203956
2167
в ръцете на средностатистическия войник
03:38
that was responsible, not greater keenness of eye
71
206123
3063
е причината за точността, а не по-острото зрение
03:41
or steadiness of hand.
72
209186
2173
или стабилността на ръката.
03:43
Now what we have to imagine is the mental artillery
73
211359
3320
Сега трябва да си представим
умствената артилерия,
умствената артилерия,
03:46
that we have picked up over those hundred years,
74
214679
3493
която сме натрупали през тези сто години
03:50
and I think again that another thinker will help us here,
75
218172
4063
и да имаме предвид,
че друг мислител ще ни помогне по този въпрос,
че друг мислител ще ни помогне по този въпрос,
03:54
and that's Luria.
76
222235
2135
и това е Лурия.
03:56
Luria looked at people
77
224370
2144
Лурия изследва хората
03:58
just before they entered the scientific age,
78
226514
3653
на прага на научната епоха
04:02
and he found that these people
79
230167
1997
и установява, че тези хора
04:04
were resistant to classifying the concrete world.
80
232164
3657
не са склонни да класифицират конкретния свят.
04:07
They wanted to break it up
81
235821
1054
Те предпочитат да го раздробят
04:08
into little bits that they could use.
82
236875
2590
на малки парченца, които могат да използват.
04:11
He found that they were resistant
83
239465
2290
Установява, че не са склонни
04:13
to deducing the hypothetical,
84
241755
3501
да правят заключения за хипотетичното,
04:17
to speculating about what might be,
85
245256
2677
да размишляват за какво би могло да се случи,
04:19
and he found finally that they didn't deal well
86
247933
2637
както и че не се справят добре
04:22
with abstractions or using logic on those abstractions.
87
250570
4397
с абстракциите или прилагането на логика
към тези абстракции.
към тези абстракции.
04:26
Now let me give you a sample of some of his interviews.
88
254967
3140
Нека да цитирам част
от проведените от него интервюта.
от проведените от него интервюта.
04:30
He talked to the head man of a person
89
258107
2366
Разговаря със старейшината на село
04:32
in rural Russia.
90
260473
1832
в провинциална Русия.
04:34
They'd only had, as people had in 1900,
91
262305
2474
Характерно за хората през 1900 г.
04:36
about four years of schooling.
92
264779
2181
е че посещават училище около четири години.
04:38
And he asked that particular person,
93
266960
2360
Лурия пита този човек
04:41
what do crows and fish have in common?
94
269320
3470
какво е общото между гаргите и рибите.
04:44
And the fellow said, "Absolutely nothing.
95
272790
3067
И човекът отговаря:
- Абсолютно нищо.
- Абсолютно нищо.
04:47
You know, I can eat a fish. I can't eat a crow.
96
275857
2993
Мога да ям риба. Не мога да ям гарги.
04:50
A crow can peck at a fish.
97
278850
2326
Гаргата може да кълве рибата.
04:53
A fish can't do anything to a crow."
98
281176
2851
Рибата не може да направи нищо на гаргата.
04:56
And Luria said, "But aren't they both animals?"
99
284027
3226
И Лурия пита:
- Но не са ли и двете животни?
- Но не са ли и двете животни?
04:59
And he said, "Of course not.
100
287253
1410
А човекът отговаря:
- Разбира се, че не.
- Разбира се, че не.
05:00
One's a fish.
101
288663
1987
Едното е риба.
05:02
The other is a bird."
102
290650
1772
Другото е птица.
05:04
And he was interested, effectively,
103
292422
2022
В крайна сметка той се интересува
05:06
in what he could do with those concrete objects.
104
294444
3668
от това, което може да направи
с тези конкретни обекти.
с тези конкретни обекти.
05:10
And then Luria went to another person,
105
298112
2878
След това Лурия разговаря с друг човек,
05:12
and he said to them,
106
300990
2183
на когото казва:
05:15
"There are no camels in Germany.
107
303173
2696
- В Германия няма камили.
05:17
Hamburg is a city in Germany.
108
305869
2411
Хамбург е град в Германия.
05:20
Are there camels in Hamburg?"
109
308280
2543
Има ли камили в Хамбург?
05:22
And the fellow said,
110
310823
891
И човекът отговаря:
05:23
"Well, if it's large enough, there ought to be camels there."
111
311714
4219
- Ами, ако е достатъчно голям,
трябва да има камили.
трябва да има камили.
05:27
And Luria said, "But what do my words imply?"
112
315933
3894
И Лурия казва:
- Но какво се подразбира от моите думи?
- Но какво се подразбира от моите думи?
05:31
And he said, "Well, maybe it's a small village,
113
319827
2277
Човекът отговаря:
- Ами, може би селото е малко
- Ами, може би селото е малко
05:34
and there's no room for camels."
114
322104
2569
и няма място за камили.
05:36
In other words, he was unwilling to treat this
115
324673
2263
С други думи той не е склонен
да разгледа въпроса
да разгледа въпроса
05:38
as anything but a concrete problem,
116
326936
2797
като нещо по-различно от конкретен проблем,
05:41
and he was used to camels being in villages,
117
329733
2558
свикнал е камилите да живеят в селата
05:44
and he was quite unable to use the hypothetical,
118
332291
3933
и не може изобщо да използва хипотетичното,
05:48
to ask himself what if there were no camels in Germany.
119
336224
4907
за да си зададе въпроса:
"Ами ако няма камили в Германия?".
"Ами ако няма камили в Германия?".
05:53
A third interview was conducted
120
341131
2813
Лурия провежда и трето интервю
05:55
with someone about the North Pole.
121
343944
2984
с въпрос за Северния полюс.
05:58
And Luria said, "At the North Pole, there is always snow.
122
346928
4105
Лурия казва:
- На Северния полюс винаги има сняг.
- На Северния полюс винаги има сняг.
06:03
Wherever there is always snow, the bears are white.
123
351033
3955
Там, където винаги има сняг, мечките са бели.
06:06
What color are the bears at the North Pole?"
124
354988
3279
Какъв е цветът на мечките на Северния полюс?
06:10
And the response was, "Such a thing
125
358267
2402
И отговорът е:
- Този въпрос
- Този въпрос
06:12
is to be settled by testimony.
126
360669
2310
може да бъде решен със свидетелски показания.
06:14
If a wise person came from the North Pole
127
362979
2824
Ако дойде мърдец от Северния полюс
06:17
and told me the bears were white,
128
365803
1851
и ми каже, че мечките са бели,
06:19
I might believe him,
129
367654
1479
може би ще му повярвам,
06:21
but every bear that I have seen is a brown bear."
130
369133
4205
но всички мечки, които съм виждал, са кафяви.
06:25
Now you see again, this person has rejected
131
373338
2984
Виждате отново, че този човек отказва
06:28
going beyond the concrete world
132
376322
2195
да премине отвъд конкретния свят
06:30
and analyzing it through everyday experience,
133
378517
3173
и да го анализира през всекидневния си опит,
06:33
and it was important to that person
134
381690
1866
като за този човек е важен
06:35
what color bears were --
135
383556
1562
цветът на мечките –
06:37
that is, they had to hunt bears.
136
385118
2281
защото тези хора ловуват мечки.
06:39
They weren't willing to engage in this.
137
387399
2409
Нямат желание да бъдат въвлечени
в подобни размишления.
в подобни размишления.
06:41
One of them said to Luria,
138
389808
1837
Един от тях казва на Лурия:
06:43
"How can we solve things that aren't real problems?
139
391645
3500
- Как можем да решаваме въпроси,
които не са реални проблеми?
които не са реални проблеми?
06:47
None of these problems are real.
140
395145
1891
Нито един от тези проблеми не е реален.
06:49
How can we address them?"
141
397036
2643
Как можем да ги решим?
06:51
Now, these three categories --
142
399679
3545
И така, трите категории –
06:55
classification,
143
403224
1491
класифициране,
06:56
using logic on abstractions,
144
404715
2141
използване на логиката
по отношение на абстракциите,
по отношение на абстракциите,
06:58
taking the hypothetical seriously --
145
406856
2769
вземане на хипотетичното на сериозно –
07:01
how much difference do they make in the real world
146
409625
2438
какво е отражението им в реалния свят
07:04
beyond the testing room?
147
412063
1893
извън лабораторията?
07:05
And let me give you a few illustrations.
148
413956
2970
Нека да ви дам няколко нагледни примера.
07:08
First, almost all of us today get a high school diploma.
149
416926
3389
Първо, почти всички ние днес
завършваме средно образование.
завършваме средно образование.
07:12
That is, we've gone from four to eight years of education
150
420315
3397
Т.е. направен е преход от четири до
осемгодишно обучение
осемгодишно обучение
07:15
to 12 years of formal education,
151
423712
2777
към 12-годишно формално образование,
07:18
and 52 percent of Americans
152
426489
1901
като 52 процента от американците
07:20
have actually experienced some type of tertiary education.
153
428390
3820
преминават и през някаква форма
на висше образование.
на висше образование.
07:24
Now, not only do we have much more education,
154
432210
4032
Така не само учим по-дълго,
07:28
and much of that education is scientific,
155
436242
2693
но и голяма част от образованието е
с научна насоченост,
с научна насоченост,
07:30
and you can't do science without classifying the world.
156
438935
4010
като не можете да се занимавате с наука без да можете да класифицирате света.
07:34
You can't do science without proposing hypotheses.
157
442945
3859
Не може да се занимавате с наука
без да създавате хипотези.
без да създавате хипотези.
07:38
You can't do science without making it logically consistent.
158
446804
4174
Не можете да се занимавате с наука
без да бъде логично последователна.
без да бъде логично последователна.
07:42
And even down in grade school, things have changed.
159
450978
3810
Отбелязваме промяна дори в началното училище.
07:46
In 1910, they looked at the examinations
160
454788
2934
През 1910 г. се анализират изпитите,
07:49
that the state of Ohio gave to 14-year-olds,
161
457722
3820
положени от 14-годишните в щата Охайо
07:53
and they found that they were all
162
461542
1606
и се установява, че изпитите обхващат
07:55
for socially valued concrete information.
163
463148
3435
само социално значима конкретна информация.
07:58
They were things like,
164
466583
1331
Сред въпросите има такива като:
07:59
what are the capitals of the 44 or 45 states
165
467914
2887
кои са столиците на 44 или 45-те щата,
08:02
that existed at that time?
166
470801
2374
които съществуват по това време?
08:05
When they looked at the exams
167
473175
1578
Анализът на изпитите
08:06
that the state of Ohio gave in 1990,
168
474753
3147
в щата Охайо през 1990 г. показва, че
08:09
they were all about abstractions.
169
477900
2386
обхващат само абстрактни въпроси.
08:12
They were things like,
170
480286
1593
Например:
08:13
why is the largest city of a state rarely the capital?
171
481879
5134
"Защо най-големият град в щата
рядко е неговата столица?".
рядко е неговата столица?".
08:19
And you were supposed to think, well,
172
487013
1564
От вас се очаква да мислите така:
08:20
the state legislature was rural-controlled,
173
488577
3214
управлението на щатската законодателна власт се извършва от селските райони,
08:23
and they hated the big city,
174
491791
2098
а те ненавиждат големия град,
08:25
so rather than putting the capital in a big city,
175
493889
2593
затова за столица се избира не голям град,
08:28
they put it in a county seat.
176
496482
1438
а окръжен център.
08:29
They put it in Albany rather than New York.
177
497920
2736
Затова се избира Олбани вместо Ню Йорк.
08:32
They put it in Harrisburg rather than Philadelphia.
178
500656
3056
Харисбърг вместо Филаделфия.
08:35
And so forth.
179
503712
1935
И т.н.
08:37
So the tenor of education has changed.
180
505647
2431
Виждаме промяна
на общата насока на образованието.
на общата насока на образованието.
08:40
We are educating people to take the hypothetical seriously,
181
508078
4034
Образоваме хората така,
че да вземат хипотетичното на сериозно,
че да вземат хипотетичното на сериозно,
08:44
to use abstractions, and to link them logically.
182
512112
3578
да използват абстракции
и да ги свързват логически.
и да ги свързват логически.
08:47
What about employment?
183
515690
2381
Какво се случва с професиите?
08:50
Well, in 1900, three percent of Americans
184
518071
3900
През 1900 г. три процента от американците
08:53
practiced professions that were cognitively demanding.
185
521971
3542
упражняват интелектуални професии.
08:57
Only three percent were lawyers or doctors or teachers.
186
525513
4055
Едва три процента от хората са адвокати,
лекари или учители.
лекари или учители.
09:01
Today, 35 percent of Americans
187
529568
2863
Днес 35 процента от американците
09:04
practice cognitively demanding professions,
188
532431
3319
упражняват интелектуални професии,
09:07
not only to the professions proper like lawyer
189
535750
2626
не само традиционни професии като адвокат,
09:10
or doctor or scientist or lecturer,
190
538376
2549
лекар, учен или преподавател,
09:12
but many, many sub-professions
191
540925
1818
но и много, много подпрофесии,
09:14
having to do with being a technician,
192
542743
1941
например техник или
09:16
a computer programmer.
193
544684
2025
програмист.
09:18
A whole range of professions now make cognitive demands.
194
546709
4324
Можество професии днес
изискват интелектуални усилия.
изискват интелектуални усилия.
09:23
And we can only meet the terms of employment
195
551033
2930
Можем да се справим с изискванията на работата
09:25
in the modern world by being cognitively
196
553963
2497
в съвременния свят
само ако сме много по-гъвкави
само ако сме много по-гъвкави
09:28
far more flexible.
197
556460
2261
в когнитивен план.
09:30
And it's not just that we have many more people
198
558721
3223
Така не само има много повече хора
09:33
in cognitively demanding professions.
199
561944
2990
в интелектуалните професии.
09:36
The professions have been upgraded.
200
564934
2403
Професиите са се развили.
09:39
Compare the doctor in 1900,
201
567337
2111
Сравнете лекаря от 1900 г.,
09:41
who really had only a few tricks up his sleeve,
202
569448
3049
който е разполагал само с няколко тайни умения,
09:44
with the modern general practitioner or specialist,
203
572497
2808
със съвременния общопрактикуващ лекар
или специалист,
или специалист,
09:47
with years of scientific training.
204
575305
2679
преминал години на академично обучение.
09:49
Compare the banker in 1900,
205
577984
2269
Сравнете банкера от 1900 г.,
09:52
who really just needed a good accountant
206
580253
2413
който се е нуждаел само от добър счетоводител
09:54
and to know who was trustworthy in the local community
207
582666
3176
и информацията на кой може да има доверие
в местната общност,
в местната общност,
09:57
for paying back their mortgage.
208
585842
2291
че ще си изплати ипотеката.
10:00
Well, the merchant bankers who brought the world to their knees
209
588133
3229
Търговските банкери,
поставили целия свят на колене,
поставили целия свят на колене,
10:03
may have been morally remiss,
210
591362
1766
може и да не постъпват етично,
10:05
but they were cognitively very agile.
211
593128
3139
но упражняват значителна когнитивна гъвкавост.
10:08
They went far beyond that 1900 banker.
212
596267
4611
Стигнали са много по-далеч
от банкерите от 1900 г.
от банкерите от 1900 г.
10:12
They had to look at computer projections
213
600878
2167
Трябва да анализират компютърните прогнози
10:15
for the housing market.
214
603045
2000
за пазара на недвижими имоти.
10:17
They had to get complicated CDO-squared
215
605045
3905
Трябва да извеждат сложни
обезпечени дългови задължения,
обезпечени дългови задължения,
10:20
in order to bundle debt together
216
608950
2450
за да обединяват общите задължения
10:23
and make debt look as if it were actually a profitable asset.
217
611400
3759
и да представят задълженията така,
че да изглеждат като доходоносен актив.
че да изглеждат като доходоносен актив.
10:27
They had to prepare a case to get rating agencies
218
615159
3100
Трябва да подготвят даден случай така,
че да накарат рейтинговите агенции
че да накарат рейтинговите агенции
10:30
to give it a AAA,
219
618259
1111
да му дадат кредитен рейтинг ААА,
10:31
though in many cases, they had virtually bribed the rating agencies.
220
619370
4234
въпреки че в много случаи
на практика подкупват агенциите.
на практика подкупват агенциите.
10:35
And they also, of course, had to get people
221
623604
2029
Също така трябва да убедят хората
10:37
to accept these so-called assets
222
625633
2687
да приемат т.нар. "активи"
10:40
and pay money for them
223
628320
1500
и да платят пари за тях,
10:41
even though they were highly vulnerable.
224
629820
2587
въпреки изключителната им уязвимост.
10:44
Or take a farmer today.
225
632407
1590
Или, да разгледаме фермера днес.
10:45
I take the farm manager of today as very different
226
633997
3280
Смятам, че днешният
селскостопански производител се различава
селскостопански производител се различава
10:49
from the farmer of 1900.
227
637277
2491
значително от фермера през 1900 г.
10:51
So it hasn't just been the spread
228
639768
1838
Това не се дължи само на разпространението
10:53
of cognitively demanding professions.
229
641606
3191
на интелектуалните професии.
10:56
It's also been the upgrading of tasks
230
644797
2380
А също така и на повишаване на задачите
10:59
like lawyer and doctor and what have you
231
647177
2567
на адвокатите, лекарите и
на всяка друга професия,
на всяка друга професия,
11:01
that have made demands on our cognitive faculties.
232
649744
3777
които изискват повече
от когнитивните ни способности.
от когнитивните ни способности.
11:05
But I've talked about education and employment.
233
653521
3159
Говорих за образованието и професиите.
11:08
Some of the habits of mind that we have developed
234
656680
3339
Някои от навиците на ума, които сме развили
11:12
over the 20th century
235
660019
1607
през ХХ в.,
11:13
have paid off in unexpected areas.
236
661626
2595
дават резултати в неочаквани области.
11:16
I'm primarily a moral philosopher.
237
664221
2271
Самият аз съм най-вече морален философ.
11:18
I merely have a holiday in psychology,
238
666492
3688
Рядко се отдалечавам от лоното на психологията,
11:22
and what interests me in general is moral debate.
239
670180
4408
като основно се интересувам от моралния дебат.
11:26
Now over the last century,
240
674588
2731
През последния век
11:29
in developed nations like America,
241
677319
2350
в развитите държави като Америка
11:31
moral debate has escalated
242
679669
1981
моралният дебат ескалира,
11:33
because we take the hypothetical seriously,
243
681650
3339
защото вземаме хипотетичното на сериозно
11:36
and we also take universals seriously
244
684989
3215
както и универсалните понятия
11:40
and look for logical connections.
245
688204
2796
и търсим логическите връзки.
11:43
When I came home in 1955 from university
246
691000
3735
Когато се върнах у дома,
след като завърших университета през 1955 г.
след като завърших университета през 1955 г.
11:46
at the time of Martin Luther King,
247
694735
2307
по времето на Мартин Лутър Кинг,
11:49
a lot of people came home at that time
248
697042
2322
много хора като мен се връщаха по домовете си
11:51
and started having arguments with their parents and grandparents.
249
699364
3750
и започваха спорове с родителите
и бабите и дядовците си.
и бабите и дядовците си.
11:55
My father was born in 1885,
250
703114
3228
Моят баща беше роден през 1885 г.
11:58
and he was mildly racially biased.
251
706342
2563
и беше умерен расист.
12:00
As an Irishman, he hated the English so much
252
708905
2103
Като ирландец той мразеше Англия
толкова много,
толкова много,
12:03
he didn't have much emotion for anyone else.
253
711008
2321
че не му оставаха излишни емоции за друг предмет на омраза.
12:05
(Laughter)
254
713329
3271
(Смях)
12:08
But he did have a sense that black people were inferior.
255
716600
4508
Но смяташе, че чернокожите са по-нисшестоящи.
12:13
And when we said to our parents and grandparents,
256
721108
2848
И когато казвахме на родителите и
бабите и дядовците си:
бабите и дядовците си:
12:15
"How would you feel if tomorrow morning you woke up black?"
257
723956
4493
- Как ще се почувствате,
ако утре се събудите чернокожи?
ако утре се събудите чернокожи?
12:20
they said that is the dumbest thing you've ever said.
258
728449
3621
те заявяваха, че това е най-глупавото нещо,
което са чували.
което са чували.
12:24
Who have you ever known who woke up in the morning --
259
732070
2502
- Познаваш ли някой,
който се е събудил на сутринта...
който се е събудил на сутринта...
12:26
(Laughter) --
260
734572
2402
(Смях)
12:28
that turned black?
261
736974
1230
чернокож?
12:30
In other words, they were fixed in the concrete
262
738204
3516
С други думи, те се фиксираха върху конкретните
12:33
mores and attitudes they had inherited.
263
741720
3513
нрави и нагласи, които бяха наследили.
12:37
They would not take the hypothetical seriously,
264
745233
3011
Не можеха да възприемат хипотетичното
на сериозно,
на сериозно,
12:40
and without the hypothetical,
265
748244
1484
а без хипотетичното,
12:41
it's very difficult to get moral argument off the ground.
266
749728
4019
е много трудно да пуснеш в ход
моралната аргументация.
моралната аргументация.
12:45
You have to say, imagine you were
267
753747
2635
Трябва да можеш да кажеш, представи си, че
12:48
in Iran, and imagine that your relatives
268
756382
5585
си в Иран, представи си, че всички твои роднини
12:53
all suffered from collateral damage
269
761967
2700
са претърпели вторични вреди,
12:56
even though they had done no wrong.
270
764667
1946
въпреки че не са направили нищо лошо.
12:58
How would you feel about that?
271
766613
2061
Как ще се почувстваш?
13:00
And if someone of the older generation says,
272
768674
2720
И ако някой от предходното поколение каже:
13:03
well, our government takes care of us,
273
771394
1930
- Ами, нашето правителство се грижи за нас,
13:05
and it's up to their government to take care of them,
274
773324
2943
и тяхното правителство трябва
да се погрижи за тях. -
да се погрижи за тях. -
13:08
they're just not willing to take the hypothetical seriously.
275
776267
4068
те просто отказват
да вземат хипотетичното на сериозно.
да вземат хипотетичното на сериозно.
13:12
Or take an Islamic father whose daughter has been raped,
276
780335
3367
Или, да вземем мюсюлманин,
чиято дъщеря е била изнасилена,
чиято дъщеря е била изнасилена,
13:15
and he feels he's honor-bound to kill her.
277
783702
3210
и той смята, че честта го задължава да я убие.
13:18
Well, he's treating his mores
278
786912
2360
Той възприема своите нрави
13:21
as if they were sticks and stones and rocks that he had inherited,
279
789272
3900
като пръчки и камъни, които е наследил
13:25
and they're unmovable in any way by logic.
280
793172
2645
и логиката не може да ги помръдне
по никакъв начин.
по никакъв начин.
13:27
They're just inherited mores.
281
795817
2576
Това са просто наследени нрави.
13:30
Today we would say something like,
282
798393
2201
Днес бихме попитали този човек:
13:32
well, imagine you were knocked unconscious and sodomized.
283
800594
3577
- Ами, представете си, че друг мъж ви напада, загубвате съзнание и ви изнасилва?
13:36
Would you deserve to be killed?
284
804171
1673
Заслужавате ли да бъдете убити?
13:37
And he would say, well that's not in the Koran.
285
805844
2895
Той би отговорил:
- Това не го пише в Корана.
- Това не го пише в Корана.
13:40
That's not one of the principles I've got.
286
808739
4022
Не разполагам с принцип по този въпрос.
13:44
Well you, today, universalize your principles.
287
812761
2841
Днес вие приемате принципите си
за универсални.
за универсални.
13:47
You state them as abstractions and you use logic on them.
288
815602
3557
Представяте ги като абстракции и прилагате към тях логиката.
13:51
If you have a principle such as,
289
819159
2273
Ако имате принцип, например,
13:53
people shouldn't suffer unless they're guilty of something,
290
821432
3646
хората не трябва да страдат, освен ако не са виновни за нещо,
13:57
then to exclude black people
291
825078
2096
тогава, за да изключите чернокожите,
13:59
you've got to make exceptions, don't you?
292
827174
2498
трябва да направите изключения, нали?
14:01
You have to say, well, blackness of skin,
293
829672
2988
Трябва да кажете: "Не можете да страдате
14:04
you couldn't suffer just for that.
294
832660
2623
само заради черния цвят на кожата.
14:07
It must be that blacks are somehow tainted.
295
835283
3263
Чернокожите просто са с по-тъмна кожа.
14:10
And then we can bring empirical evidence to bear, can't we,
296
838546
3167
И след това можем да представим
емпирични доказателства.
емпирични доказателства.
14:13
and say, well how can you consider all blacks tainted
297
841713
2916
и да кажем:
- Как може да смятате всички чернокожи
- Как може да смятате всички чернокожи
14:16
when St. Augustine was black and Thomas Sowell is black.
298
844629
3794
за хора с по-тъмна кожа, когато Св. Августин е бил чернокож и Томас Соуел е чернокож.
14:20
And you can get moral argument off the ground, then,
299
848423
3425
И тогава можете да пуснете в ход
моралната аргументация,
моралната аргументация,
14:23
because you're not treating moral principles as concrete entities.
300
851848
4554
тъй като не разглеждате моралните принципи като конкретни същности.
14:28
You're treating them as universals,
301
856402
1937
Приемате ги за универсални същности,
14:30
to be rendered consistent by logic.
302
858339
2779
които са представени съгласувано от логиката.
14:33
Now how did all of this arise out of I.Q. tests?
303
861118
3130
И така, как произтече всичко това
от тестовете за интелигентност?
от тестовете за интелигентност?
14:36
That's what initially got me going on cognitive history.
304
864248
4010
Именно това ме запали по когнитивната история.
14:40
If you look at the I.Q. test,
305
868258
1885
Ако разгледате теста за интелигентност
14:42
you find the gains have been greatest in certain areas.
306
870143
3985
ще видите, че постигнатият напредък е най-голям в няколко области.
14:46
The similarities subtest of the Wechsler
307
874128
2603
Субтестът за установяване на сходство на Векслер
14:48
is about classification,
308
876731
2269
се отнася до класифицирането,
14:51
and we have made enormous gains
309
879000
2080
като сме постигнали огромен напредък
14:53
on that classification subtest.
310
881080
3110
по отношение на този субтест.
14:56
There are other parts of the I.Q. test battery
311
884190
3281
Има и други части от този комплект тестове,
14:59
that are about using logic on abstractions.
312
887471
3096
които се отнасят до прилагането на логика
към абстракциите.
към абстракциите.
15:02
Some of you may have taken Raven's Progressive Matrices,
313
890567
3474
Някои от вас може да са попълвали прогресивните матрици на Рейвън,
15:06
and it's all about analogies.
314
894041
2538
които се отнасят до аналогиите.
15:08
And in 1900, people could do simple analogies.
315
896579
3856
През 1900 г. хората са правили прости аналогии.
15:12
That is, if you said to them, cats are like wildcats.
316
900435
4345
Т.е., ако им кажете,
че котките са като дивите котки.
че котките са като дивите котки.
15:16
What are dogs like?
317
904780
1576
Тогава като какво са кучетата?
15:18
They would say wolves.
318
906356
2092
Те биха казали като вълци.
15:20
But by 1960, people could attack Raven's
319
908448
3544
През 1960 г. хората вече се справят
с теста на Рейвън
с теста на Рейвън
15:23
on a much more sophisticated level.
320
911992
2650
на много по-сложно равнище.
15:26
If you said, we've got two squares followed by a triangle,
321
914642
4507
Ако им кажете, имате два квадрата,
последвани от триъгълник,
последвани от триъгълник,
15:31
what follows two circles?
322
919149
2236
какво следва след два кръга?
15:33
They could say a semicircle.
323
921385
2287
Те ще кажат полукръг.
15:35
Just as a triangle is half of a square,
324
923672
2178
Защото както триъгълникът
е половината на квадрата,
е половината на квадрата,
15:37
a semicircle is half of a circle.
325
925850
2718
така и полукръгът е половината на кръга.
15:40
By 2010, college graduates, if you said
326
928568
3593
През 2010 г., ако кажете на завършилите колеж,
15:44
two circles followed by a semicircle,
327
932161
3235
че имате два кръга, последвани от полукръг,
15:47
two sixteens followed by what,
328
935396
2790
какво следва след две шестнайсетки,
15:50
they would say eight, because eight is half of 16.
329
938186
3736
те ще отговорят осем, защото осем
е половината на 16.
е половината на 16.
15:53
That is, they had moved so far from the concrete world
330
941922
2866
Т.е. те са се отдалечили толкова
от конкретния свят,
от конкретния свят,
15:56
that they could even ignore
331
944788
2293
че могат дори да се абстрахират
15:59
the appearance of the symbols that were involved in the question.
332
947081
4523
от включването на символи във въпроса.
16:03
Now, I should say one thing that's very disheartening.
333
951604
3164
Бих искал да споделя нещо,
което е доста обезкуражаващо.
което е доста обезкуражаващо.
16:06
We haven't made progress on all fronts.
334
954768
2872
Не сме постигнали напредък на всички фронтове.
16:09
One of the ways in which we would like to deal
335
957640
2764
Един от начините за справяне
16:12
with the sophistication of the modern world
336
960404
2198
със сложността на съвременния свят
16:14
is through politics,
337
962602
2036
е чрез политиката,
16:16
and sadly you can have humane moral principles,
338
964638
3335
но за съжаление може да имаме
хуманни морални принципи,
хуманни морални принципи,
16:19
you can classify, you can use logic on abstractions,
339
967973
4420
които да класифицираме,
да прилагаме логиката към абстракциите,
да прилагаме логиката към абстракциите,
16:24
and if you're ignorant of history and of other countries,
340
972393
2930
но ако не познаваме историята
и останалите държави,
и останалите държави,
16:27
you can't do politics.
341
975323
2427
не можем да се занимаваме с политика.
16:29
We've noticed, in a trend among young Americans,
342
977750
3020
Забелязваме тенденция
сред младите американци
сред младите американци
16:32
that they read less history and less literature
343
980770
2875
към четене на по-малко история, литература
16:35
and less material about foreign lands,
344
983645
2610
и материали за чуждите земи,
16:38
and they're essentially ahistorical.
345
986255
1695
на практика те са лишени от история.
16:39
They live in the bubble of the present.
346
987950
2117
Живеят в сапунения мехур на настоящето.
16:42
They don't know the Korean War from the war in Vietnam.
347
990067
2856
Не различават Корейската война
от войната във Виетнам.
от войната във Виетнам.
16:44
They don't know who was an ally of America in World War II.
348
992923
4183
Не знаят кои са били съюзниците на Америка във Втората световна война.
16:49
Think how different America would be
349
997106
2621
Помислете колко по-различна
щеше да бъде Америка,
щеше да бъде Америка,
16:51
if every American knew that this is the fifth time
350
999727
3596
ако всеки американец знаеше, че за пети път
16:55
Western armies have gone to Afghanistan to put its house in order,
351
1003323
4094
западните армии навлизат в Афганистан,
за да въведат ред в страната,
за да въведат ред в страната,
16:59
and if they had some idea of exactly what had happened
352
1007417
3364
и ако имаха представа какво се е случило
17:02
on those four previous occasions.
353
1010781
2325
при предишните четири военни интервенции.
17:05
(Laughter)
354
1013106
950
(Смях)
17:06
And that is, they had barely left,
355
1014056
1948
Т.е. едва са успели да се изтеглят
17:08
and there wasn't a trace in the sand.
356
1016004
2332
и вече няма и следа по пясъка.
17:10
Or imagine how different things would be
357
1018336
3208
Или, представете си колко по-различно
щеше да бъде,
щеше да бъде,
17:13
if most Americans knew that we had been lied
358
1021544
2756
ако повечето американци знаеха,
че сме въвлечени
че сме въвлечени
17:16
into four of our last six wars.
359
1024300
2925
с измама в четири от последните ни шест войни.
17:19
You know, the Spanish didn't sink the battleship Maine,
360
1027225
2934
Знаете, че не испанците са потопили военния кораб "Мейн",
17:22
the Lusitania was not an innocent vessel
361
1030159
2258
"Лузитания" не е бил невинен лайнер,
17:24
but was loaded with munitions,
362
1032417
2633
а е бил натоварен с боеприпаси,
17:27
the North Vietnamese did not attack the Seventh Fleet,
363
1035050
4078
войниците от Северен Виетнам
не нападат Седми флот,
не нападат Седми флот,
17:31
and, of course, Saddam Hussein hated al Qaeda
364
1039128
3568
и, разбира се, Саддам Хюсеин
е ненавиждал Ал Кайда
е ненавиждал Ал Кайда
17:34
and had nothing to do with it,
365
1042696
1909
и е нямал нищо общо с организацията,
17:36
and yet the administration convinced 45 percent of the people
366
1044605
3803
но това не пречи на правителството ни
да убеди 45 процента от населението,
да убеди 45 процента от населението,
17:40
that they were brothers in arms,
367
1048408
1544
че са братя по оръжие,
17:41
when he would hang one from the nearest lamppost.
368
1049952
3879
докато той не се е колебаел да ги беси
на най-близкия стълб.
на най-близкия стълб.
17:45
But I don't want to end on a pessimistic note.
369
1053831
3469
И все пак, не бих искал да завърша песимистично.
17:49
The 20th century has shown enormous cognitive reserves
370
1057300
4518
ХХ в. показва огромни когнитивни резерви
17:53
in ordinary people that we have now realized,
371
1061818
3653
при обикновения човек, за които разбираме сега,
17:57
and the aristocracy was convinced
372
1065471
2064
докато аристокрацията е била убедена,
17:59
that the average person couldn't make it,
373
1067535
2179
че средностатистическият човек
не е разполагал с тях,
не е разполагал с тях,
18:01
that they could never share their mindset
374
1069714
2966
че не е могъл да споделя начина им на мислене
18:04
or their cognitive abilities.
375
1072680
2606
или когнитивните им способности.
18:07
Lord Curzon once said
376
1075286
1714
Лорд Кързън някога възкликва,
18:09
he saw people bathing in the North Sea,
377
1077000
2264
наблюдавайки къпещите се в Северно море:
18:11
and he said, "Why did no one tell me
378
1079264
1663
"Защо никой не ми е казвал
18:12
what white bodies the lower orders have?"
379
1080927
2976
колко са бели телата на хората
от нисшата класа?"
от нисшата класа?"
18:15
As if they were a reptile.
380
1083903
2351
Сякаш са били влечуги.
18:18
Well, Dickens was right and he was wrong. [Correction: Rudyard Kipling]
381
1086254
3050
Той е грешал, докато Дикенс е бил прав.
[Корекция: Ръдиард Киплинг]
[Корекция: Ръдиард Киплинг]
18:21
[Kipling] said, "The colonel's lady and Judy O'Grady
382
1089304
3710
[Киплинг] казва: „Но само външна бе разликата
18:25
are sisters underneath the skin."
383
1093014
3209
между госпожата на полковника
и Джуди О’Грейди“.
и Джуди О’Грейди“.
18:28
(Applause)
384
1096223
4000
(Аплодисменти)
ABOUT THE SPEAKER
James Flynn - Moral philosopherJames Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence.
Why you should listen
Year over year, people fare better on standardized tests, a global phenomenon known as the Flynn Effect. James Flynn, the New Zealand-based researcher who discovered this, believes that environmental factors play a greater role in intelligence than genetics does.
His latest findings, discussed in his 2012 book Are We Getting Smarter?, also suggest that women are not only as intelligent as men, but superior when it comes to executive function. “Women, when exposed to modernity, do equal men for IQ,” Flynn said to TV ONE’s Greg Boyed. “But in the formal educational setting where they apply their intelligence, they’re outperforming men all hollow.”
Flynn, a retired university professor, has written extensively about the connection between ongoing equality and IQ gains, democracy and human rights. He also wrote a compelling book about books, The Torchlight List, in which he lists 200 must-reads.
James Flynn | Speaker | TED.com