TED2013
James Flynn: Why our IQ levels are higher than our grandparents'
James Flynn: Varför vi har högre IQ än våra mor- och farföräldrar
Filmed:
Readability: 3.9
4,330,212 views
Det kallas "Flynneffekten" - det faktum att varje generation presterar bättre på IQ-test än generationen före. Blir vi verkligen smartare, eller tänker vi bara annorlunda? I denna snabba genomgång av 1900-talets kognitiva historia vittnar moralfilosofen James Flynn om att förändringarna i vårt sätt att tänka har haft förvånande (och inte alltid positiva) konsekvensker.
James Flynn - Moral philosopher
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
James Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
We are going to take a quick voyage
0
791
2399
Vi kommer att ta en snabb resa
00:15
over the cognitive history of the 20th century,
1
3190
3507
genom den kognitiva historien
under 1900-talet,
under 1900-talet,
00:18
because during that century,
2
6697
1789
eftersom under det århundradet
00:20
our minds have altered dramatically.
3
8486
2914
förändrades våra tankar dramatiskt.
00:23
As you all know, the cars that people drove in 1900
4
11400
3324
Som ni alla vet,
har bilarna som folk körde år 1900
har bilarna som folk körde år 1900
00:26
have altered because the roads are better
5
14724
2074
förändrats eftersom vägarna är bättre
00:28
and because of technology.
6
16798
2355
och på grund av tekniken.
00:31
And our minds have altered, too.
7
19153
1969
Och våra tankar har också förändrats.
00:33
We've gone from people who confronted a concrete world
8
21122
3944
Vi har gått från människor
som mötte en konkret värld
som mötte en konkret värld
00:37
and analyzed that world primarily in terms
9
25066
3399
och analyserade den främst i termer
00:40
of how much it would benefit them
10
28465
2233
av hur den skulle gynna dem bäst,
00:42
to people who confront a very complex world,
11
30698
4592
till människor som möter
en väldigt komplex värld,
en väldigt komplex värld,
00:47
and it's a world where we've had to develop
12
35290
2209
som tvingat oss att utveckla
00:49
new mental habits, new habits of mind.
13
37499
3495
nya mentala vanor, nya tankevanor.
00:52
And these include things like
14
40994
1997
Detta inkluderar bland annat
00:54
clothing that concrete world with classification,
15
42991
4014
att introducera abstraktioner som kan
klassificera saker i den konkreta världen
00:59
introducing abstractions that we try to make
16
47005
2922
01:01
logically consistent,
17
49927
2196
i logiskt hållbara mönster,
01:04
and also taking the hypothetical seriously,
18
52123
2830
men också genom att ta
hypotetiska frågor seriöst,
hypotetiska frågor seriöst,
01:06
that is, wondering about what might have been
19
54953
2250
alltså, fundera på vad som kunde ha varit
01:09
rather than what is.
20
57203
2392
snarare än vad som är.
01:11
Now, this dramatic change was drawn to my attention
21
59595
3552
Denna dramatiska förändring
väckte min uppmärksamhet
väckte min uppmärksamhet
01:15
through massive I.Q. gains over time,
22
63147
3760
genom en massiv ökning av IQ över tiden,
01:18
and these have been truly massive.
23
66907
2369
och den har sannerligen varit massiv.
01:21
That is, we don't just get a few more questions right
24
69276
4411
Vi talar inte om
bara några enstaka fler rätt
bara några enstaka fler rätt
01:25
on I.Q. tests.
25
73687
1473
på IQ-tester.
01:27
We get far more questions right on I.Q. tests
26
75160
3459
Vi får betydligt fler rätta svar
på IQ-tester
på IQ-tester
01:30
than each succeeding generation
27
78619
2248
än varje tidigare generation
01:32
back to the time that they were invented.
28
80867
2910
bakåt i tiden till när de uppfanns.
01:35
Indeed, if you score the people a century ago
29
83777
3298
Om du skulle testa människorna
för hundra år sedan
för hundra år sedan
01:39
against modern norms,
30
87075
1548
mot moderna normer,
01:40
they would have an average I.Q. of 70.
31
88623
3371
skulle de få ett genomsnittligt IQ på 70.
01:43
If you score us against their norms,
32
91994
2725
Om vi skulle mätas mot deras normer
01:46
we would have an average I.Q. of 130.
33
94719
3599
skulle vi få ett genomsnitt på 130.
01:50
Now this has raised all sorts of questions.
34
98318
3357
Det här gör att man
ställer sig alla möjliga frågor.
ställer sig alla möjliga frågor.
01:53
Were our immediate ancestors
35
101675
1905
Var våra närmaste anfäder
01:55
on the verge of mental retardation?
36
103580
3235
i det närmaste förståndshandikappade?
01:58
Because 70 is normally the score for mental retardation.
37
106815
4075
Ett IQ på 70 innebär
i regel förståndshandikapp.
i regel förståndshandikapp.
02:02
Or are we on the verge of all being gifted?
38
110890
3032
Eller är vi alla här särbegåvade?
02:05
Because 130 is the cutting line for giftedness.
39
113922
4236
För 130 innebär särskild begåvning.
02:10
Now I'm going to try and argue for a third alternative
40
118158
3120
Jag kommer att argumentera för
ett tredje alternativ
ett tredje alternativ
02:13
that's much more illuminating than either of those,
41
121278
4053
som är mycket mer givande.
02:17
and to put this into perspective,
42
125331
2622
För att sätta perspektiv på saken,
02:19
let's imagine that a Martian came down to Earth
43
127953
2905
tänk er att en marsian kom till jorden
02:22
and found a ruined civilization.
44
130858
2835
och fann en övergiven civilisation.
02:25
And this Martian was an archaeologist,
45
133693
2407
Och eftersom vår marsian var arkeolog
02:28
and they found scores, target scores,
46
136100
2887
fann den måltavlor, graderade cirklar
02:30
that people had used for shooting.
47
138987
2923
som människor använt att skjuta prick på.
02:33
And first they looked at 1865,
48
141910
2503
De första den hittade var från 1865,
02:36
and they found that in a minute,
49
144413
2071
och den såg att på en minut hade
02:38
people had only put one bullet in the bullseye.
50
146484
3709
människorna bara satt en kula i mitten.
02:42
And then they found, in 1898,
51
150193
2317
Men sen såg den att 1898
02:44
that they'd put about five bullets in the bullseye in a minute.
52
152510
3784
satte de runt fem kulor i mitten
på en minut.
på en minut.
02:48
And then about 1918 they put a hundred bullets in the bullseye.
53
156294
5227
Och 1918 satte de hundra kulor
i mitten på tavlan.
i mitten på tavlan.
02:53
And initially, that archaeologist would be baffled.
54
161521
3855
Först skulle arkeologen blir förbluffad.
02:57
They would say, look, these tests were designed
55
165376
2597
Den skulle säga: "De här testerna gjordes
02:59
to find out how much people were steady of hand,
56
167973
3598
för att se hur stadig på handen man var
03:03
how keen their eyesight was,
57
171571
2775
och hur god syn man hade,
03:06
whether they had control of their weapon.
58
174346
2338
och om de kände sitt vapen.
03:08
How could these performances have escalated
59
176684
3021
Hur kan resultaten ha eskalerat
03:11
to this enormous degree?
60
179705
2182
så enormt mycket?"
03:13
Well we now know, of course, the answer.
61
181887
2275
Vi vet naturligtvis svaret.
03:16
If that Martian looked at battlefields,
62
184162
2812
Om marsianen tittat på slagfälten,
03:18
they would find that people had only muskets
63
186974
2824
skulle den ha funnit att människor
bara hade musköter
bara hade musköter
03:21
at the time of the Civil War
64
189798
2064
under inbördeskriget
03:23
and that they had repeating rifles
65
191862
1807
och att de hade gevär med flera kulor
03:25
at the time of the Spanish-American War,
66
193669
3185
vid tiden för spanskamerikanska kriget,
03:28
and then they had machine guns
67
196854
1736
och sen hade de kulsprutor
03:30
by the time of World War I.
68
198590
2815
lagom till första världskriget.
03:33
And, in other words, it was the equipment
69
201405
2551
Med andra ord var det utrustningen
03:35
that was in the hands of the average soldier
70
203956
2167
som den genomsnittliga soldaten hade
03:38
that was responsible, not greater keenness of eye
71
206123
3063
som var orsaken, inte bättre syn
03:41
or steadiness of hand.
72
209186
2173
eller stadigare händer.
03:43
Now what we have to imagine is the mental artillery
73
211359
3320
Tänk nu på det mentala artilleri
03:46
that we have picked up over those hundred years,
74
214679
3493
som vi har byggt på under de hundra åren
03:50
and I think again that another thinker will help us here,
75
218172
4063
och jag tror att en annan tänkare
kan hjälpa oss här,
kan hjälpa oss här,
03:54
and that's Luria.
76
222235
2135
och det är Luria.
03:56
Luria looked at people
77
224370
2144
Luria såg människor
03:58
just before they entered the scientific age,
78
226514
3653
precis innan de mötte
den vetenskapliga tidsåldern
den vetenskapliga tidsåldern
04:02
and he found that these people
79
230167
1997
och han fann att dessa människor
04:04
were resistant to classifying the concrete world.
80
232164
3657
var ovilliga att klassificera
den konkreta världen.
den konkreta världen.
04:07
They wanted to break it up
81
235821
1054
De ville dela upp den
04:08
into little bits that they could use.
82
236875
2590
i små bitar som de kunde använda.
04:11
He found that they were resistant
83
239465
2290
Han fann motstånd mot att
04:13
to deducing the hypothetical,
84
241755
3501
resonera hypotetiskt,
04:17
to speculating about what might be,
85
245256
2677
att spekulera kring "om",
04:19
and he found finally that they didn't deal well
86
247933
2637
och fann att de inte kunde hantera
04:22
with abstractions or using logic on those abstractions.
87
250570
4397
abstraktioner eller
logiska resonemang kring något abstrakt.
logiska resonemang kring något abstrakt.
04:26
Now let me give you a sample of some of his interviews.
88
254967
3140
Låt mig återge några exempel
på hans intervjuer.
på hans intervjuer.
04:30
He talked to the head man of a person
89
258107
2366
Han pratade med en lokal ledare
04:32
in rural Russia.
90
260473
1832
i ett bondesamhälle i Ryssland.
04:34
They'd only had, as people had in 1900,
91
262305
2474
Han hade, som vanligt var kring 1900,
04:36
about four years of schooling.
92
264779
2181
bara fyra års skolgång.
04:38
And he asked that particular person,
93
266960
2360
Han frågade denne man
04:41
what do crows and fish have in common?
94
269320
3470
vad kråkor och fiskar har gemensamt.
04:44
And the fellow said, "Absolutely nothing.
95
272790
3067
Och mannen svarade: "Absolut ingenting.
04:47
You know, I can eat a fish. I can't eat a crow.
96
275857
2993
Jag kan äta fisk, men jag äter inte kråka.
04:50
A crow can peck at a fish.
97
278850
2326
En kråka kan hacka på en fisk.
04:53
A fish can't do anything to a crow."
98
281176
2851
En fisk kan inte göra något åt kråkan."
04:56
And Luria said, "But aren't they both animals?"
99
284027
3226
Då sa Luria: "Man är de inte båda djur?"
04:59
And he said, "Of course not.
100
287253
1410
Svaret: "Naturligtvis inte.
05:00
One's a fish.
101
288663
1987
Den ena är en fisk.
05:02
The other is a bird."
102
290650
1772
Den andra är en fågel."
05:04
And he was interested, effectively,
103
292422
2022
Och hans reella intresse
05:06
in what he could do with those concrete objects.
104
294444
3668
låg i vad han kunde göra
med dessa två konkreta objekt.
med dessa två konkreta objekt.
05:10
And then Luria went to another person,
105
298112
2878
Och Luria gick till en annan person
05:12
and he said to them,
106
300990
2183
och sa till denne:
05:15
"There are no camels in Germany.
107
303173
2696
"Det finns inga kameler i Tyskland.
05:17
Hamburg is a city in Germany.
108
305869
2411
Hamburg är en stad i Tyskland.
05:20
Are there camels in Hamburg?"
109
308280
2543
Finns det kameler i Hamburg?"
05:22
And the fellow said,
110
310823
891
Personen svarade:
05:23
"Well, if it's large enough, there ought to be camels there."
111
311714
4219
"Om det är stort nog
borde det finnas kameler där."
borde det finnas kameler där."
05:27
And Luria said, "But what do my words imply?"
112
315933
3894
Och Luria sa:
"Men vad indikerar det jag sa?"
"Men vad indikerar det jag sa?"
05:31
And he said, "Well, maybe it's a small village,
113
319827
2277
Då svarade han:
"Nå, det kanske är en liten by
"Nå, det kanske är en liten by
05:34
and there's no room for camels."
114
322104
2569
och det finns inget utrymme för kameler."
05:36
In other words, he was unwilling to treat this
115
324673
2263
Med andra ord
var han ovillig att hantera det
var han ovillig att hantera det
05:38
as anything but a concrete problem,
116
326936
2797
som något annat än ett konkret problem,
05:41
and he was used to camels being in villages,
117
329733
2558
och han var van vid
att i byar fanns kameler
att i byar fanns kameler
05:44
and he was quite unable to use the hypothetical,
118
332291
3933
och var oförmögen till något hypotetiskt
05:48
to ask himself what if there were no camels in Germany.
119
336224
4907
och fråga sig om Tyskland
kunde sakna kameler.
kunde sakna kameler.
05:53
A third interview was conducted
120
341131
2813
En tredje intervju hölls
05:55
with someone about the North Pole.
121
343944
2984
med en tredje person om Nordpolen.
05:58
And Luria said, "At the North Pole, there is always snow.
122
346928
4105
Luria sa: "På Nordpolen finns alltid snö.
06:03
Wherever there is always snow, the bears are white.
123
351033
3955
Där det alltid ligger snö
är björnarna vita.
är björnarna vita.
06:06
What color are the bears at the North Pole?"
124
354988
3279
Vilken färg har björnarna på Nordpolen?"
06:10
And the response was, "Such a thing
125
358267
2402
Och svaret var: "Till en sådan sak
06:12
is to be settled by testimony.
126
360669
2310
krävs att någon varit där och sett det.
06:14
If a wise person came from the North Pole
127
362979
2824
Om en klok person kom från Nordpolen
06:17
and told me the bears were white,
128
365803
1851
och sa att björnarna där var vita
06:19
I might believe him,
129
367654
1479
skulle jag kanske tro honom
06:21
but every bear that I have seen is a brown bear."
130
369133
4205
men alla björnar jag har sett
har varit bruna."
har varit bruna."
06:25
Now you see again, this person has rejected
131
373338
2984
Ni ser hur även denna person vägrar
06:28
going beyond the concrete world
132
376322
2195
att gå bortom den konkreta världen
06:30
and analyzing it through everyday experience,
133
378517
3173
och analyserar problemet
utifrån sin egen erfarenhet,
utifrån sin egen erfarenhet,
06:33
and it was important to that person
134
381690
1866
och det var viktigt för den personen
06:35
what color bears were --
135
383556
1562
vilken färg björnar hade -
06:37
that is, they had to hunt bears.
136
385118
2281
eftersom de jagade björn.
06:39
They weren't willing to engage in this.
137
387399
2409
De var inte villiga
att engagera sig i detta.
att engagera sig i detta.
06:41
One of them said to Luria,
138
389808
1837
En av dem sa till Luria:
06:43
"How can we solve things that aren't real problems?
139
391645
3500
"Hur kan vi lösa något
som inte är ett riktigt problem?
som inte är ett riktigt problem?
06:47
None of these problems are real.
140
395145
1891
Inga av de här problemen är verkliga.
06:49
How can we address them?"
141
397036
2643
Hur kan vi hantera dem?"
06:51
Now, these three categories --
142
399679
3545
Dessa tre kategorier -
06:55
classification,
143
403224
1491
klassificering,
06:56
using logic on abstractions,
144
404715
2141
använda logik på abstraktioner,
06:58
taking the hypothetical seriously --
145
406856
2769
ta det hypotetiska seriöst -
07:01
how much difference do they make in the real world
146
409625
2438
hur stor skillnad gör de på
den verkliga världen
den verkliga världen
07:04
beyond the testing room?
147
412063
1893
bortom testrummet?
07:05
And let me give you a few illustrations.
148
413956
2970
Låt mig illustrera för er.
07:08
First, almost all of us today get a high school diploma.
149
416926
3389
Först och främst,
de flesta av oss går ut gymnasiet.
de flesta av oss går ut gymnasiet.
07:12
That is, we've gone from four to eight years of education
150
420315
3397
Vi har gått från 4,
kanske 8 års utbildning
kanske 8 års utbildning
07:15
to 12 years of formal education,
151
423712
2777
till 12 års formell utbildning,
07:18
and 52 percent of Americans
152
426489
1901
och 52% av alla amerikaner
07:20
have actually experienced some type of tertiary education.
153
428390
3820
har faktiskt erfarenhet av
ett tredje steg i utbildningen.
ett tredje steg i utbildningen.
07:24
Now, not only do we have much more education,
154
432210
4032
Så, vi har inte bara
mycket mer utbildning,
mycket mer utbildning,
07:28
and much of that education is scientific,
155
436242
2693
som dessutom till stor del
är vetenskaplig,
är vetenskaplig,
07:30
and you can't do science without classifying the world.
156
438935
4010
man kan inte ens syssla med vetenskap
utan att kunna klassificera världen.
utan att kunna klassificera världen.
07:34
You can't do science without proposing hypotheses.
157
442945
3859
Utan att kunna föreslå något hypotetiskt,
kan vi inte syssla med vetenskap.
kan vi inte syssla med vetenskap.
07:38
You can't do science without making it logically consistent.
158
446804
4174
Vi behöver logisk struktur för vetenskap.
07:42
And even down in grade school, things have changed.
159
450978
3810
Redan i grundskolan har saker förändrats.
07:46
In 1910, they looked at the examinations
160
454788
2934
1910 tittade de på prov
07:49
that the state of Ohio gave to 14-year-olds,
161
457722
3820
som delstaten Ohio gav till 14-åringar,
07:53
and they found that they were all
162
461542
1606
och fann att de alla innehöll
07:55
for socially valued concrete information.
163
463148
3435
socialt viktig, konkret information.
07:58
They were things like,
164
466583
1331
Där fanns frågor som
07:59
what are the capitals of the 44 or 45 states
165
467914
2887
vilka huvudstäderna var
i de 44 eller 45 delstater
i de 44 eller 45 delstater
08:02
that existed at that time?
166
470801
2374
som fanns då.
08:05
When they looked at the exams
167
473175
1578
När de tittade på proven
08:06
that the state of Ohio gave in 1990,
168
474753
3147
Ohio gav 1990,
08:09
they were all about abstractions.
169
477900
2386
så handlade allt om abstraktioner.
08:12
They were things like,
170
480286
1593
Där fanns frågor som
08:13
why is the largest city of a state rarely the capital?
171
481879
5134
varför den största staden i en delstat
sällan är huvudstaden.
sällan är huvudstaden.
08:19
And you were supposed to think, well,
172
487013
1564
Du förmodades tänka dig
08:20
the state legislature was rural-controlled,
173
488577
3214
att de som skrev lagarna för staten
gillade landsbygden
gillade landsbygden
08:23
and they hated the big city,
174
491791
2098
och hatade storstan
08:25
so rather than putting the capital in a big city,
175
493889
2593
så istället för att göra
största staden till huvudstad
största staden till huvudstad
08:28
they put it in a county seat.
176
496482
1438
så valde de en stad på landet.
08:29
They put it in Albany rather than New York.
177
497920
2736
De valde Albany före New York.
08:32
They put it in Harrisburg rather than Philadelphia.
178
500656
3056
Harrisburg före Philadelphia.
08:35
And so forth.
179
503712
1935
Och så vidare.
08:37
So the tenor of education has changed.
180
505647
2431
Substansen i utbildningen har ändrats.
08:40
We are educating people to take the hypothetical seriously,
181
508078
4034
Vi lär ut att ta det hypotetiska seriöst,
08:44
to use abstractions, and to link them logically.
182
512112
3578
att använda abstraktioner,
och länka dem logiskt.
och länka dem logiskt.
08:47
What about employment?
183
515690
2381
Vad gäller för anställningar?
08:50
Well, in 1900, three percent of Americans
184
518071
3900
År 1900 hade 3% av amerikanerna
08:53
practiced professions that were cognitively demanding.
185
521971
3542
yrken som var kognitivt krävande.
08:57
Only three percent were lawyers or doctors or teachers.
186
525513
4055
Bara 3% var jurister, läkare eller lärare.
09:01
Today, 35 percent of Americans
187
529568
2863
Idag har 35% av amerikanerna
09:04
practice cognitively demanding professions,
188
532431
3319
yrken som är kognitivt krävande,
09:07
not only to the professions proper like lawyer
189
535750
2626
och då är de inte alla jurister,
09:10
or doctor or scientist or lecturer,
190
538376
2549
läkare, vetenskapsmän eller lärare,
09:12
but many, many sub-professions
191
540925
1818
utan många, många underyrken
09:14
having to do with being a technician,
192
542743
1941
som att vara tekniker,
09:16
a computer programmer.
193
544684
2025
programmerare.
09:18
A whole range of professions now make cognitive demands.
194
546709
4324
En hel svit med yrken kräver
nu kognitivt tänkande.
nu kognitivt tänkande.
09:23
And we can only meet the terms of employment
195
551033
2930
Och vi kan enbart bemöta behovet
09:25
in the modern world by being cognitively
196
553963
2497
i den moderna världen
genom att bli kognitivt
genom att bli kognitivt
09:28
far more flexible.
197
556460
2261
mycket mer flexibla.
09:30
And it's not just that we have many more people
198
558721
3223
Och det är inte bara
att vi har fler människor
att vi har fler människor
09:33
in cognitively demanding professions.
199
561944
2990
i kognitivt krävande yrken.
09:36
The professions have been upgraded.
200
564934
2403
Yrkena själva har blivit uppgraderade.
09:39
Compare the doctor in 1900,
201
567337
2111
Jämför en läkare 1900,
09:41
who really had only a few tricks up his sleeve,
202
569448
3049
som trots allt bara hade
några trick att ta till,
några trick att ta till,
09:44
with the modern general practitioner or specialist,
203
572497
2808
med en modern allmänläkare
eller specialist,
eller specialist,
09:47
with years of scientific training.
204
575305
2679
med flera år av
naturvetenskaplig utbildning.
naturvetenskaplig utbildning.
09:49
Compare the banker in 1900,
205
577984
2269
Jämför en bankir från 1900
09:52
who really just needed a good accountant
206
580253
2413
som faktiskt bara behövde en bra bokförare
09:54
and to know who was trustworthy in the local community
207
582666
3176
och veta vem som var pålitlig nog
i den närmaste omgivningen
i den närmaste omgivningen
09:57
for paying back their mortgage.
208
585842
2291
att kunna låna ut pengar till.
10:00
Well, the merchant bankers who brought the world to their knees
209
588133
3229
De affärsmässiga bankirer som
fick världsekonomin på knä
fick världsekonomin på knä
10:03
may have been morally remiss,
210
591362
1766
må ha haft en tveksam moral
10:05
but they were cognitively very agile.
211
593128
3139
men de var kognitivt väldigt agila.
10:08
They went far beyond that 1900 banker.
212
596267
4611
De var långt från bankiren från 1900.
10:12
They had to look at computer projections
213
600878
2167
De måste titta på datorkalkyler
10:15
for the housing market.
214
603045
2000
för bostadsmarknaden.
10:17
They had to get complicated CDO-squared
215
605045
3905
De måste förstå komplicerad
värdepappershantering
värdepappershantering
10:20
in order to bundle debt together
216
608950
2450
för att kunna bunta ihop skulder
10:23
and make debt look as if it were actually a profitable asset.
217
611400
3759
och få skulden att se ut som
en gynnsam tillgång.
en gynnsam tillgång.
10:27
They had to prepare a case to get rating agencies
218
615159
3100
De måste lägga upp det så att
kreditvärderingsinstitutet
kreditvärderingsinstitutet
10:30
to give it a AAA,
219
618259
1111
gav betyget AAA,
10:31
though in many cases, they had virtually bribed the rating agencies.
220
619370
4234
fast i flera fall handlade det om att
virtuellt muta utvärderarna.
virtuellt muta utvärderarna.
10:35
And they also, of course, had to get people
221
623604
2029
Och de måste givetvis
också hitta människor
också hitta människor
10:37
to accept these so-called assets
222
625633
2687
som accepterade de så kallade tillgångarna
10:40
and pay money for them
223
628320
1500
och betalade för dem
10:41
even though they were highly vulnerable.
224
629820
2587
även om de var väldigt utsatta.
10:44
Or take a farmer today.
225
632407
1590
Eller ta en bonde av idag.
10:45
I take the farm manager of today as very different
226
633997
3280
Jag gissar att sysslorna på gården idag
är väldigt annorlunda
är väldigt annorlunda
10:49
from the farmer of 1900.
227
637277
2491
än de sysslor bonden hade 1900.
10:51
So it hasn't just been the spread
228
639768
1838
Det har inte bara blivit en spridning
10:53
of cognitively demanding professions.
229
641606
3191
av kognitivt krävande yrken.
10:56
It's also been the upgrading of tasks
230
644797
2380
Det har också blivit en
uppgradering av uppgifter
uppgradering av uppgifter
10:59
like lawyer and doctor and what have you
231
647177
2567
för jurister och läkare
och vad det må vara,
och vad det må vara,
11:01
that have made demands on our cognitive faculties.
232
649744
3777
som har skapat krav
på våra kognitiva förmågor.
på våra kognitiva förmågor.
11:05
But I've talked about education and employment.
233
653521
3159
Men jag har pratat om utbildning och jobb.
11:08
Some of the habits of mind that we have developed
234
656680
3339
Några av de vanor vår hjärna har utvecklat
11:12
over the 20th century
235
660019
1607
under 1900-talet
11:13
have paid off in unexpected areas.
236
661626
2595
har betalat sig på oväntade områden.
11:16
I'm primarily a moral philosopher.
237
664221
2271
Jag är framför allt en filosof inom moral.
11:18
I merely have a holiday in psychology,
238
666492
3688
Jag har knappt ledigt inom psykologi,
11:22
and what interests me in general is moral debate.
239
670180
4408
och vad som intresserar mig generellt
är debatter om moral.
är debatter om moral.
11:26
Now over the last century,
240
674588
2731
Över det senaste århundradet,
11:29
in developed nations like America,
241
677319
2350
i industriländer som USA
11:31
moral debate has escalated
242
679669
1981
har den moraliska debatten ökat
11:33
because we take the hypothetical seriously,
243
681650
3339
för att vi tar det hypotetiska seriöst,
11:36
and we also take universals seriously
244
684989
3215
och vi tar också det universella seriöst
11:40
and look for logical connections.
245
688204
2796
och försöker hitta logiska samband.
11:43
When I came home in 1955 from university
246
691000
3735
När jag kom hem från universitetet 1955
11:46
at the time of Martin Luther King,
247
694735
2307
vid samma tid som Martin Luther King,
11:49
a lot of people came home at that time
248
697042
2322
kom många andra också hem
11:51
and started having arguments with their parents and grandparents.
249
699364
3750
och argumenterade med sina föräldrar
och mor- och farföräldrar.
och mor- och farföräldrar.
11:55
My father was born in 1885,
250
703114
3228
Min pappa föddes 1885,
11:58
and he was mildly racially biased.
251
706342
2563
och han var lagd åt det rasistiska hållet.
12:00
As an Irishman, he hated the English so much
252
708905
2103
Som irländare
hatade han engelsmän så mycket
hatade han engelsmän så mycket
12:03
he didn't have much emotion for anyone else.
253
711008
2321
att han hade få känslor för någon annan.
12:05
(Laughter)
254
713329
3271
(Skratt)
12:08
But he did have a sense that black people were inferior.
255
716600
4508
Men han hade uppfattningen
att svarta människor var underlägsna.
att svarta människor var underlägsna.
12:13
And when we said to our parents and grandparents,
256
721108
2848
Och när vi sa till våra föräldrar
och deras föräldrar,
och deras föräldrar,
12:15
"How would you feel if tomorrow morning you woke up black?"
257
723956
4493
"Hur skulle du känna dig
om du vaknade i morgon och var svart?"
om du vaknade i morgon och var svart?"
12:20
they said that is the dumbest thing you've ever said.
258
728449
3621
svarade de att det var det
dummaste de någonsin hört.
dummaste de någonsin hört.
12:24
Who have you ever known who woke up in the morning --
259
732070
2502
"Har du nånsin träffat nån
som vaknat på morgonen -
som vaknat på morgonen -
12:26
(Laughter) --
260
734572
2402
(Skratt)
12:28
that turned black?
261
736974
1230
och blivit svart?"
12:30
In other words, they were fixed in the concrete
262
738204
3516
Med andra ord var de fast i de konkreta
12:33
mores and attitudes they had inherited.
263
741720
3513
konventioner och attityder som de ärvt.
12:37
They would not take the hypothetical seriously,
264
745233
3011
De kunde inte ta det hypotetiska seriöst,
12:40
and without the hypothetical,
265
748244
1484
och utan det hypotetiska,
12:41
it's very difficult to get moral argument off the ground.
266
749728
4019
är det väldigt svårt att
få igång en diskussion kring moral.
få igång en diskussion kring moral.
12:45
You have to say, imagine you were
267
753747
2635
Du måste säga: "Tänk dig att du var
12:48
in Iran, and imagine that your relatives
268
756382
5585
i Iran och tänk dig att
alla dina släktingar
alla dina släktingar
12:53
all suffered from collateral damage
269
761967
2700
strök med som indirekta offer
12:56
even though they had done no wrong.
270
764667
1946
även om de inte gjort något fel.
12:58
How would you feel about that?
271
766613
2061
Hur skulle du känna dig då?"
13:00
And if someone of the older generation says,
272
768674
2720
Och om någon i den
äldre generationen då svarar:
äldre generationen då svarar:
13:03
well, our government takes care of us,
273
771394
1930
"Våra styrande tar hand om oss,
13:05
and it's up to their government to take care of them,
274
773324
2943
och det är upp till deras styrande
att ta hand om dem"
att ta hand om dem"
13:08
they're just not willing to take the hypothetical seriously.
275
776267
4068
så är de inte villiga att
ta det hypotetiska seriöst.
ta det hypotetiska seriöst.
13:12
Or take an Islamic father whose daughter has been raped,
276
780335
3367
Eller ta en muslimsk pappa
vars dotter har blivit våldtagen
vars dotter har blivit våldtagen
13:15
and he feels he's honor-bound to kill her.
277
783702
3210
och han känner att han av hedersskäl
måste döda henne.
måste döda henne.
13:18
Well, he's treating his mores
278
786912
2360
Då hanterar han sina värderingar
13:21
as if they were sticks and stones and rocks that he had inherited,
279
789272
3900
som de var konkreta föremål han ärvt
13:25
and they're unmovable in any way by logic.
280
793172
2645
och de kan inte tas bort
med hjälp av logik.
med hjälp av logik.
13:27
They're just inherited mores.
281
795817
2576
De är bara ärvda värderingar.
13:30
Today we would say something like,
282
798393
2201
Idag skulle vi säga något i stil med:
13:32
well, imagine you were knocked unconscious and sodomized.
283
800594
3577
"Tänk dig att du blev slagen medvetslös
och blev våldtagen.
och blev våldtagen.
Skulle du då förtjäna att dö?"
13:36
Would you deserve to be killed?
284
804171
1673
13:37
And he would say, well that's not in the Koran.
285
805844
2895
Och han skulle svara:
"Det står inte så i Koranen.
"Det står inte så i Koranen.
13:40
That's not one of the principles I've got.
286
808739
4022
Det är inte en av
de principer jag lärt mig."
de principer jag lärt mig."
13:44
Well you, today, universalize your principles.
287
812761
2841
För idag sätter du principer
i ett universellt perspektiv.
i ett universellt perspektiv.
13:47
You state them as abstractions and you use logic on them.
288
815602
3557
Du framställer dem som abstraktioner
och du ser på dem logiskt.
och du ser på dem logiskt.
13:51
If you have a principle such as,
289
819159
2273
Om du har en princip som till exempel
13:53
people shouldn't suffer unless they're guilty of something,
290
821432
3646
att människor inte ska lida
om de inte är skyldiga till något,
om de inte är skyldiga till något,
13:57
then to exclude black people
291
825078
2096
att då exkludera svarta
13:59
you've got to make exceptions, don't you?
292
827174
2498
då har du ju gjort ett undantag,
eller hur?
eller hur?
14:01
You have to say, well, blackness of skin,
293
829672
2988
Du blir tvingad att säga
att mörk hudfärg i sig
att mörk hudfärg i sig
14:04
you couldn't suffer just for that.
294
832660
2623
inte är skäl att lida.
14:07
It must be that blacks are somehow tainted.
295
835283
3263
Det måste bero på att svarta
är förstörda på något sätt.
är förstörda på något sätt.
14:10
And then we can bring empirical evidence to bear, can't we,
296
838546
3167
Och då kan vi föra fram konkreta bevis,
14:13
and say, well how can you consider all blacks tainted
297
841713
2916
och säga: "Hur kan du tycka
att alla svarta är förstörda
att alla svarta är förstörda
14:16
when St. Augustine was black and Thomas Sowell is black.
298
844629
3794
när St. Augustine var svart,
och Thomas Sowell är svart."
och Thomas Sowell är svart."
14:20
And you can get moral argument off the ground, then,
299
848423
3425
Och du får igång en moralisk diskussion
14:23
because you're not treating moral principles as concrete entities.
300
851848
4554
för att du inte hanterar
moraliska principer som konkreta enheter.
moraliska principer som konkreta enheter.
14:28
You're treating them as universals,
301
856402
1937
Du hanterar dom som övergripande,
14:30
to be rendered consistent by logic.
302
858339
2779
och logiskt konsekventa.
14:33
Now how did all of this arise out of I.Q. tests?
303
861118
3130
Hur kom nu allt detta från IQ-test?
14:36
That's what initially got me going on cognitive history.
304
864248
4010
Det var vad som väckte mitt intresse
för kognitiv historia.
för kognitiv historia.
14:40
If you look at the I.Q. test,
305
868258
1885
Om man tittar på IQ-testet
14:42
you find the gains have been greatest in certain areas.
306
870143
3985
ser man att framgångarna har blivit störst
inom vissa områden.
inom vissa områden.
14:46
The similarities subtest of the Wechsler
307
874128
2603
Likhetstestet i ett Wechsler-test
14:48
is about classification,
308
876731
2269
handlar om klassificering,
14:51
and we have made enormous gains
309
879000
2080
och vi har gjort enorma framsteg
14:53
on that classification subtest.
310
881080
3110
på det deltestet.
14:56
There are other parts of the I.Q. test battery
311
884190
3281
Det finns andra delar av
testbatteriet i ett IQ-test
testbatteriet i ett IQ-test
14:59
that are about using logic on abstractions.
312
887471
3096
som handlar om att
använda logik på abstraktioner.
använda logik på abstraktioner.
15:02
Some of you may have taken Raven's Progressive Matrices,
313
890567
3474
Några av er kanske har hört talas om
Ravens progressiva matriser
Ravens progressiva matriser
15:06
and it's all about analogies.
314
894041
2538
och det handlar om analogier.
15:08
And in 1900, people could do simple analogies.
315
896579
3856
År 1900 kunde människor
göra enkla analogier.
göra enkla analogier.
15:12
That is, if you said to them, cats are like wildcats.
316
900435
4345
Om du sa till dem att
katter är som vildkatter,
katter är som vildkatter,
15:16
What are dogs like?
317
904780
1576
vad är då hundar som?
15:18
They would say wolves.
318
906356
2092
Och de skulle svara: "vargar".
15:20
But by 1960, people could attack Raven's
319
908448
3544
Men 1960 kunde människor hantera Ravens
15:23
on a much more sophisticated level.
320
911992
2650
på en mycket mer sofistikerad nivå.
15:26
If you said, we've got two squares followed by a triangle,
321
914642
4507
Om vi hade två fyrkanter
följt av en triangel,
följt av en triangel,
15:31
what follows two circles?
322
919149
2236
vad skulle då följa två cirklar?
15:33
They could say a semicircle.
323
921385
2287
De skulle svarat: "en halvcirkel".
15:35
Just as a triangle is half of a square,
324
923672
2178
Precis som en triangel är en halv fyrkant,
15:37
a semicircle is half of a circle.
325
925850
2718
är en halvcirkel hälften av en cirkel.
15:40
By 2010, college graduates, if you said
326
928568
3593
2010 skulle högskolestudenter,
om du sa att
om du sa att
15:44
two circles followed by a semicircle,
327
932161
3235
om två cirklar följs av en halvcirkel
15:47
two sixteens followed by what,
328
935396
2790
vad följs då två 16 av,
15:50
they would say eight, because eight is half of 16.
329
938186
3736
svara 8, för 8 är hälften av 16.
15:53
That is, they had moved so far from the concrete world
330
941922
2866
De har flyttat sig så långt från
den konkreta världen
den konkreta världen
15:56
that they could even ignore
331
944788
2293
att de till och med kunde strunta i
15:59
the appearance of the symbols that were involved in the question.
332
947081
4523
utseendet på symbolerna
som var inblandade i frågan.
som var inblandade i frågan.
16:03
Now, I should say one thing that's very disheartening.
333
951604
3164
Jag borde säga en sak som är nedslående.
16:06
We haven't made progress on all fronts.
334
954768
2872
Vi har inte gjort framsteg
på alla fronter.
på alla fronter.
16:09
One of the ways in which we would like to deal
335
957640
2764
Ett av sätten som vi vill hantera
16:12
with the sophistication of the modern world
336
960404
2198
den sofistikerade moderna världen
16:14
is through politics,
337
962602
2036
är genom politik,
16:16
and sadly you can have humane moral principles,
338
964638
3335
och tråkigt nog kan du ha
humana moraliska priciper,
humana moraliska priciper,
16:19
you can classify, you can use logic on abstractions,
339
967973
4420
du kan klassificera
och ha logiska abstraktioner,
och ha logiska abstraktioner,
16:24
and if you're ignorant of history and of other countries,
340
972393
2930
men utan kunskap om historia
och andra länder,
och andra länder,
16:27
you can't do politics.
341
975323
2427
kan du inte syssla med politik.
16:29
We've noticed, in a trend among young Americans,
342
977750
3020
Vi har märkt en trend
bland unga amerikaner,
bland unga amerikaner,
16:32
that they read less history and less literature
343
980770
2875
att de läser mindre historia
och färre böcker
och färre böcker
16:35
and less material about foreign lands,
344
983645
2610
och lär sig mindre om andra länder,
16:38
and they're essentially ahistorical.
345
986255
1695
och de saknar helt sin historia.
16:39
They live in the bubble of the present.
346
987950
2117
De lever i en bubbla av nuet.
16:42
They don't know the Korean War from the war in Vietnam.
347
990067
2856
De kan inte skilja Koreakriget
från kriget i Vietnam.
från kriget i Vietnam.
16:44
They don't know who was an ally of America in World War II.
348
992923
4183
De vet inte vilka som var våra allierade
under andra världskriget.
under andra världskriget.
16:49
Think how different America would be
349
997106
2621
Tänk vad annorlunda USA skulle vara
16:51
if every American knew that this is the fifth time
350
999727
3596
om varje amerikan visste
att detta är femte gången
att detta är femte gången
16:55
Western armies have gone to Afghanistan to put its house in order,
351
1003323
4094
västerländska arméer har gått in i
Afghanistan för att ordna upp,
Afghanistan för att ordna upp,
16:59
and if they had some idea of exactly what had happened
352
1007417
3364
och att de hade en uppfattning
om vad som hände
om vad som hände
17:02
on those four previous occasions.
353
1010781
2325
de fyra tidigare tillfällena.
17:05
(Laughter)
354
1013106
950
(Skratt)
17:06
And that is, they had barely left,
355
1014056
1948
De hann knappt lämna landet
17:08
and there wasn't a trace in the sand.
356
1016004
2332
förän spåren efter dem var borta.
17:10
Or imagine how different things would be
357
1018336
3208
Och tänk er hur annorlunda
saker skulle vara
saker skulle vara
17:13
if most Americans knew that we had been lied
358
1021544
2756
om de flesta amerikaner visste
att vi hade blivit lurade
att vi hade blivit lurade
17:16
into four of our last six wars.
359
1024300
2925
in i fyra av våra senaste sex krig.
17:19
You know, the Spanish didn't sink the battleship Maine,
360
1027225
2934
Vet ni, spanjorerna sänkte inte
krigsfartyget Maine,
krigsfartyget Maine,
17:22
the Lusitania was not an innocent vessel
361
1030159
2258
Lusitania var inte ett oskyldigt fartyg
17:24
but was loaded with munitions,
362
1032417
2633
utan var lastat med vapen,
17:27
the North Vietnamese did not attack the Seventh Fleet,
363
1035050
4078
nordvietnameserna attackerade
inte sjunde flottiljen,
inte sjunde flottiljen,
17:31
and, of course, Saddam Hussein hated al Qaeda
364
1039128
3568
och, naturligtvis hatade
Saddam Hussein al Qaeda
Saddam Hussein al Qaeda
17:34
and had nothing to do with it,
365
1042696
1909
och hade inget med dem att göra,
17:36
and yet the administration convinced 45 percent of the people
366
1044605
3803
och ändå lyckades administrationen
övertyga 45% av befolkningen
övertyga 45% av befolkningen
17:40
that they were brothers in arms,
367
1048408
1544
att de var vapenbröder
17:41
when he would hang one from the nearest lamppost.
368
1049952
3879
när han ville hänga dem
från första bästa lyktstolpe.
från första bästa lyktstolpe.
17:45
But I don't want to end on a pessimistic note.
369
1053831
3469
Men jag vill inte avsluta
i en pessimistisk anda.
i en pessimistisk anda.
17:49
The 20th century has shown enormous cognitive reserves
370
1057300
4518
1900-talet har visat på
enorma kognitiva reserver
enorma kognitiva reserver
17:53
in ordinary people that we have now realized,
371
1061818
3653
i vanliga människor
som vi nu har släppt fria,
som vi nu har släppt fria,
17:57
and the aristocracy was convinced
372
1065471
2064
och aristokratin var övertygad om att
17:59
that the average person couldn't make it,
373
1067535
2179
en genomsnittlig människa
inte klarade det
inte klarade det
18:01
that they could never share their mindset
374
1069714
2966
och att ingen skulle vara i närheten
av deras eget tankesätt
av deras eget tankesätt
18:04
or their cognitive abilities.
375
1072680
2606
och kognitiva förmågor.
18:07
Lord Curzon once said
376
1075286
1714
Lord Curzon sa en gång
18:09
he saw people bathing in the North Sea,
377
1077000
2264
när han såg människor bada i Nordsjön:
18:11
and he said, "Why did no one tell me
378
1079264
1663
"Varför sa ingen till mig
18:12
what white bodies the lower orders have?"
379
1080927
2976
vilka vita kroppar de
lägre klasserna har?"
lägre klasserna har?"
18:15
As if they were a reptile.
380
1083903
2351
Som om de var reptiler.
18:18
Well, Dickens was right and he was wrong. [Correction: Rudyard Kipling]
381
1086254
3050
Dickens hade rätt och han hade fel.
[Rättelse: Rudyard Kipling]
[Rättelse: Rudyard Kipling]
18:21
[Kipling] said, "The colonel's lady and Judy O'Grady
382
1089304
3710
[Kipling] sa:
"Överstens fru och Judy O'Grady
"Överstens fru och Judy O'Grady
18:25
are sisters underneath the skin."
383
1093014
3209
är systrar under skinnet".
18:28
(Applause)
384
1096223
4000
(Applåder)
ABOUT THE SPEAKER
James Flynn - Moral philosopherJames Flynn challenges our fundamental assumptions about intelligence.
Why you should listen
Year over year, people fare better on standardized tests, a global phenomenon known as the Flynn Effect. James Flynn, the New Zealand-based researcher who discovered this, believes that environmental factors play a greater role in intelligence than genetics does.
His latest findings, discussed in his 2012 book Are We Getting Smarter?, also suggest that women are not only as intelligent as men, but superior when it comes to executive function. “Women, when exposed to modernity, do equal men for IQ,” Flynn said to TV ONE’s Greg Boyed. “But in the formal educational setting where they apply their intelligence, they’re outperforming men all hollow.”
Flynn, a retired university professor, has written extensively about the connection between ongoing equality and IQ gains, democracy and human rights. He also wrote a compelling book about books, The Torchlight List, in which he lists 200 must-reads.
James Flynn | Speaker | TED.com