TEDxBeaconStreet
Tyler DeWitt: Hey science teachers -- make it fun
تایلر دویت: معلم‌های علوم! -- درس را با شوخی مخلوط کنید
Filmed:
Readability: 3.9
1,826,726 views
تایلر دویت، معلم علوم دبیرستان درباره ی یک برنامه‌ی درسی مربوط به باکتری‌ها فوق العاده هیجان زده بود (چقدر جذاب !) -- و وقتی دید دانش آموزانش از آن متنفر هستند شوکه شد. مشکل کتاب مرجع بود: کاملاً غیر قابل درک بود. او معلم های علوم را فرا می خواند تا از شر اصطلاحات تخصصی و دقت محض خلاص شوند، و به جای آن علم را از طریق داستان و آزمایش آموزش دهند. (ضبط شده در TEDxBeaconStreet)
Tyler DeWitt - Science enthusiast
Tyler DeWitt recognizes that textbooks are not the way to get young people interested in science. Instead, he teaches science by making it fun and fantastical. Full bio
Tyler DeWitt recognizes that textbooks are not the way to get young people interested in science. Instead, he teaches science by making it fun and fantastical. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:16
Let me tell you a story.
0
779
1856
می خواهم داستانی را برایتان تعریف کنم.
00:18
It's my first year as a new high school science teacher,
1
2635
4104
امسال اولین سالی است که من در دبیرستان علوم تدریس میکنم،
00:22
and I'm so eager.
2
6739
1320
و فوق العاده مشتاق هستم.
00:23
I'm so excited, I'm pouring myself into my lesson plans.
3
8059
4200
من فوق العاده هیجان زده هستم، و خودم را کاملاً وقف برنامه های درسی‌ام میکنم.
00:28
But I'm slowly coming to this horrifying realization
4
12259
5152
ولی دارم کم کم به این نتیجه ی ترسناک می‌رسم
00:33
that my students just might not be learning anything.
5
17411
5032
که شاید دانش آموزانم اصلاً چیزی یاد نگیرند.
00:38
This happens one day:
6
22443
2704
یک روز اتفاقی افتاد:
00:41
I'd just assigned my class to read this textbook chapter
7
25147
3214
من به کلاس گفته بودم که فصل مربوط به مبحث مورد علاقه ام در زیست شناسی را بخوانند:
00:44
about my favorite subject in all of biology:
8
28361
3458
من به کلاس گفته بودم که فصل مربوط به مبحث مورد علاقه ام در زیست شناسی را بخوانند:
00:47
viruses and how they attack.
9
31819
3472
ویروس ها و نحوه ی حمله ی آن ها.
00:51
And so I'm so excited to discuss this with them,
10
35291
2386
و بنابراین برای بحث با آن ها درباره‌ی این مبحث فوق العاده هیجان زده بودم،
00:53
and I come in and I say, "Can somebody please explain
11
37677
3464
من این طور شروع کردم، "کسی می تواند این مبحث را به طور کلی توضیح دهد و بگوید چرا این قدر جذاب است ؟"
00:57
the main ideas and why this is so cool?"
12
41141
4009
من این طور شروع کردم، "کسی می تواند این مبحث را به طور کلی توضیح دهد و بگوید چرا این قدر جذاب است ؟"
01:01
There's silence.
13
45150
2631
همه ساکت بودند.
01:03
Finally, my favorite student, she looks me straight in the eye,
14
47781
4273
نهایتاً، دانش آموز مورد علاقه ام، مستقیم در چشم هایم نگاه کرد،
01:07
and she says, "The reading sucked."
15
52054
3543
و گفت، "این مبحث مزخرف است."
01:11
And then she clarified. She said, "You know what,
16
55597
3528
و بعد کمی موضوع را روشن تر کرد. او گفت، "راستش را بخواهید،
01:15
I don't mean that it sucks. It means that I didn't understand a word of it.
17
59125
3929
منظور من این نیست که این مبحث مزخرف است. منظورم این است که من حتی یک کلمه هم از این درس نفهمیدم.
01:18
It's boring. Um, who cares, and it sucks."
18
63054
4375
این درس کسل کننده است. خب، فرقی نمی کنه، این درس مزخرفه."
01:23
These sympathetic smiles
19
67429
4044
کم کم لبخند های از روی ترحم و دلسوزی را بر لب های دانش آموزان می شد دید،
01:27
spread all throughout the room now,
20
71473
2405
کم کم لبخند های از روی ترحم و دلسوزی را بر لب های دانش آموزان می شد دید،
01:29
and I realize that all of my other students are in the same boat,
21
73878
4639
و من فهمیدم تمامی دانش آموزان با او هم عقیده هستند،
01:34
that maybe they took notes or they memorized definitions from the textbook,
22
78517
3912
که البته هرچند ممکن است بعضی از آن ها نت برداشته بودند یا تعریف مفاهیم را از روی کتاب حفظ کرده بودند،
01:38
but not one of them really understood the main ideas.
23
82429
5403
اما هیچ کدام از آن ها واقعا مفاهیم اصلی را نفهمیده بود.
01:43
Not one of them can tell me why this stuff is so cool,
24
87832
2733
حتی یکی از آن ها نمی توانست به من بگوید چرا این مبحث جذاب است،
01:46
why it's so important.
25
90565
2358
و این که چرا مهم است.
01:48
I'm totally clueless.
26
92923
2962
من واقعاً سر در گم شده بودم.
01:51
I have no idea what to do next.
27
95885
3264
نمی دانستم باید چه کار کنم.
01:55
So the only thing I can think of is say,
28
99149
2464
بنابراین تنها چیزی که به ذهنم رسید این بود که بگویم،
01:57
"Listen. Let me tell you a story.
29
101613
4192
"گوش کنید. بگذارید داستانی را برایتان تعریف کنم.
02:01
The main characters in the story are bacteria and viruses.
30
105805
6208
شخصیت های اصلی در این داستان باکتری ها و ویروس ها هستند.
02:07
These guys are blown up a couple million times.
31
112013
3168
این موجودات چندین میلیون برابر بزرگتر شده اند.
02:11
The real bacteria and viruses are so small
32
115181
3057
باکتری ها و ویروس های واقعی آن قدر کوچک هستند که
02:14
we can't see them without a microscope,
33
118238
2832
نمی توانیم آن ها را بدون میکروسکوپ ببینیم،
02:16
and you guys might know bacteria and viruses
34
121070
1704
و احتمالاً باکتری ها و ویروس ها را از آن جا که
02:18
because they both make us sick.
35
122774
2591
هر دوی آن ها ما را بیمار می کنند می‌شناسید.
02:21
But what a lot of people don't know is that viruses
36
125365
3520
اما چیزی که خیلی‌ها نمی‌دانند این است که
02:24
can also make bacteria sick."
37
128885
2880
ویروس‌ها، می‌توانند باکتری ها را هم بیمار کنند."
02:27
Now, the story that I start telling my kids,
38
131765
2152
داستانی که داشتم برای دانش آموزانم تعریف می‌کردم،
02:29
it starts out like a horror story.
39
133917
4624
مثل یک داستان ترسناک شروع می شد.
02:34
Once upon a time there's this happy little bacterium.
40
138541
3363
روزی روزگاری این باکتری کوچک خوشحال زندگی می کرد.
02:37
Don't get too attached to him.
41
141904
2285
خیلی به او دل نبندید.
02:40
Maybe he's floating around in your stomach
42
144189
4136
شاید او یک جایی در شکم شما زندگی کند،
02:44
or in some spoiled food somewhere,
43
148325
1808
یا شاید در یک غذای فاسد شده،
02:46
and all of a sudden he starts to not feel so good.
44
150133
4080
و ناگهان احساس کرد حالش خیلی خوب نیست.
02:50
Maybe he ate something bad for lunch,
45
154213
2057
شاید او برای ناهار چیز ناجوری خورده بود،
02:52
and then things get really horrible,
46
156270
2847
و بعد اتفاقات ترسناکی افتاد،
02:55
as his skin rips apart, and he sees a virus
47
159117
2872
بعد از این که پوستش پاره شد، او دید که یک ویروس از داخل شکمش بیرون می آید.
02:57
coming out from his insides.
48
161989
2136
بعد از این که پوستش پاره شد، او دید که یک ویروس از داخل شکمش بیرون می آید.
03:00
And then it gets horrible
49
164125
3184
و بعد اتفاق وحشتناکی افتاد،
03:03
when he bursts open and an army of viruses
50
167309
3024
او منفجر شد و ارتشی از ویروس ها از شکمش بیرون ریختند.
03:06
floods out from his insides.
51
170333
3081
او منفجر شد و ارتشی از ویروس ها از شکمش بیرون ریختند.
03:09
If -- Ouch is right! --
52
173414
3183
اگر -- واقعا دردناک است! --
03:12
If you see this, and you're a bacterium,
53
176597
3217
اگر شما این اتفاق را ببینید، در صورتی که یک باکتری باشید،
03:15
this is like your worst nightmare.
54
179814
3215
این بدترین کابوستان خواهد شد.
03:18
But if you're a virus and you see this,
55
183029
2617
اما اگر شما یک ویروس باشید و این اتفاق را ببینید،
03:21
you cross those little legs of yours and you think,
56
185646
2391
شما با آن بازو های کوچکتان دست به سینه می ایستید و با خودتان می گویید،
03:23
"We rock."
57
188037
2560
"دم خودمون گرم!"
03:26
Because it took a lot of crafty work to infect this bacterium.
58
190597
4784
چون برای آلوده کردن یک باکتری کلی حیله و کلک سوار کرده اید.
03:31
Here's what had to happen.
59
195381
2313
این کاری است که باید انجام می دادید.
03:33
A virus grabbed onto a bacterium
60
197694
3119
یک ویروس روی باکتری می‌چسبد
03:36
and it slipped its DNA into it.
61
200813
3697
و دی ان ای اش را داخل آن تزریق می‌کند.
03:40
The next thing is, that virus DNA made stuff
62
204510
3031
اتفاق بعدی این است که، دی ان ای ویروس ماده ای تولید می‌کند
03:43
that chopped up the bacteria DNA.
63
207541
4144
که دی ان ای های باکتری را خرد می‌کند.
03:47
And now that we've gotten rid of the bacteria DNA,
64
211685
2888
و حالا که از شر دی ان ای باکتری خلاص شده ایم،
03:50
the virus DNA takes control of the cell
65
214573
4207
دی ان ای ویروس کنترل سلول را در دست میگیرد
03:54
and it tells it to start making more viruses.
66
218780
3993
و به آن دستور می دهد تا ویروس های بیشتری تولید کند.
03:58
Because, you see, DNA is like a blueprint
67
222773
3712
چون، می‌دانید، دی ان ای مثل یک برنامه است
04:02
that tells living things what to make.
68
226485
3224
که به چیزهای زنده دستور می دهد چه چیزی درست کنند.
04:05
So this is kind of like going into a car factory
69
229709
3232
این سیستم مثل رفتن به یک کارخانه ی ماشین
04:08
and replacing the blueprints with blueprints for killer robots.
70
232941
6056
و جایگزین کردن برنامه ی ماشین ها با برنامه ی روبات های قاتل است.
04:14
The workers still come the next day, they do their job,
71
238997
2976
کارگران فردای آن روز مثل همیشه می آیند، و کار همیشگی شان را انجام می دهند،
04:17
but they're following different instructions.
72
241973
3225
اما آن ها به دستور العمل های متفاوتی عمل می کنند.
04:21
So replacing the bacteria DNA with virus DNA
73
245198
3295
بنابراین جایگزین کردن دی ان ای باکتری با دی ان ای ویروس
04:24
turns the bacteria into a factory for making viruses --
74
248493
5528
باکتری را به یک کارخانه برای تولید ویروس تبدیل می کند --
04:29
that is, until it's so filled with viruses that it bursts.
75
254021
3904
تا زمانی که از شدت پر شدن از ویروس ها منفجر شود.
04:33
But that's not the only way that viruses infect bacteria.
76
257925
4900
اما این تنها راهی نیست که ویروس ها باکتری ها را آلوده می کنند.
04:38
Some are much more crafty.
77
262825
6166
بعضی از آن ها خیلی حیله گر تر هستند.
04:44
When a secret agent virus infects a bacterium,
78
268991
3846
وقتی یک ویروس مأمور مخفی یک باکتری را آلوده می‌کند،
04:48
they do a little espionage.
79
272837
3000
آن ها کمی جاسوس بازی می‌کنند.
04:51
Here, this cloaked, secret agent virus is slipping his DNA into the bacterial cell,
80
275837
7272
در این جا، این ویروس مأمور مخفی که استتار کرده است، دارد دی ان ایش را داخل سلول باکتری تزریق می کند،
04:59
but here's the kicker: It doesn't do anything harmful -- not at first.
81
283109
5733
اما نکته‌ی شگفت انگیز اینجاست: این کار هیچگونه عواقب خطرناکی ندارد -- نه همان لحظه.
05:04
Instead, it silently slips into the bacteria's own DNA,
82
288842
5400
در عوض، خیلی بی سر و صدا داخل دی ان ای خود باکتری می رود،
05:10
and it just stays there like a terrorist sleeper cell,
83
294242
4632
و مثل یک سلول تروریست مخفی آن جا می ماند،
05:14
waiting for instructions.
84
298874
3025
و منتظر دستور های بعدی می شود.
05:17
And what's interesting about this is now whenever this bacteria has babies,
85
301899
5871
و نکته ی جالب در مورد این سیستم این است که وقتی این باکتری بچه دار شود،
05:23
the babies also have the virus DNA in them.
86
307770
5424
بچه ها هم دی ان ای ویروس را درون خودشان دارند.
05:29
So now we have a whole extended bacteria family,
87
313194
3767
و حالا یک خانواده ی بزرگ باکتری داریم،
05:32
filled with virus sleeper cells.
88
316961
4145
که با سلول های ویروس مخفی پر شده اند.
05:37
They're just happily living together until a signal happens
89
321106
4639
آن ها خیلی شاد و خوشحال با همدیگر زندگی می کنند تا زمانی که یک نشانه اتفاق بیفتد
05:41
and -- BAM! -- all of the DNA pops out.
90
325745
4032
و -- بوم! -- دی ان ای کارخودش را می کند.
05:45
It takes control of these cells, turns them into virus-making factories,
91
329777
4072
دی ان ای کنترل این سلول ها را می گیرد، آن ها را تبدیل به کارخانه های تولید ویروس می کند،
05:49
and they all burst,
92
333849
1976
و همه ی آن ها منفجر می شوند،
05:51
a huge, extended bacteria family,
93
335825
2376
یک خانواده ی بزرگ و گسترده،
05:54
all dying with viruses spilling out of their guts,
94
338201
3383
همه در حالی که ویروس ها از داخل دل و روده شان بیرون می آید می میرند،
05:57
the viruses taking over the bacterium.
95
341584
4990
ویروس ها کنترل باکتری را به دست می گیرند.
06:02
So now you understand how viruses can attack cells.
96
346574
3979
حالا شما می دانید ویروس ها چگونه می توانند به سلول ها حمله کنند.
06:06
There are two ways: On the left is what we call the lytic way,
97
350553
4368
دو راه وجود دارد: راه سمت چپ که ما به آن لایتیک می گوییم،
06:10
where the viruses go right in and take over the cells.
98
354921
4270
که در آن ویروس ها مستقیماً می روند و سلول ها را تزریق می کنند.
06:15
On the [right] is the lysogenic way
99
359191
2762
و راه سمت راست، لیزوجنیک، که از ویروس های مأمور مخفی استفاده می کند.
06:17
that uses secret agent viruses.
100
361953
3337
و راه سمت راست، لیزوجنیک، که از ویروس های مأمور مخفی استفاده می کند.
06:21
So this stuff is not that hard, right?
101
365290
2767
بنابراین این مبحث آن قدر ها هم سخت نیست، درسته؟
06:23
And now all of you understand it.
102
368057
2016
همه ی شما آن را متوجه می شوید.
06:25
But if you've graduated from high school,
103
370073
1768
اما اگر شما از دبیرستان فارغ التحصیل شده باشید،
06:27
I can almost guarantee you've seen this information before.
104
371841
3408
من تقریباً می توانم ضمانت کنم که اگرچه شما این اطلاعات را دیده اید،
06:31
But I bet it was presented in a way
105
375249
2784
اما شرط می بندم طوری ارائه شده است که در ذهن شما نمانده است.
06:33
that it didn't exactly stick in your mind.
106
378033
4086
اما شرط می بندم طوری ارائه شده است که در ذهن شما نمانده است.
06:38
So when my students were first learning this,
107
382119
2690
بنابراین چرا وقتی دانش آموزانم برای اولین بار این را یاد می گرفتند،
06:40
why did they hate it so much?
108
384809
2920
این قدر از آن متنفر شدند؟
06:43
Well, there were a couple of reasons.
109
387729
1987
خب، دلایلی وجود دارد.
06:45
First of all, I can guarantee you that their textbooks
110
389716
3345
اول از همه، من قول می دهم کتاب های مرجع آن ها ویروس های مأمور مخفی نداشت،
06:48
didn't have secret agent viruses, and they didn't have horror stories.
111
393061
5242
و داستان های ترسناک هم.
06:54
You know, in the communication of science
112
398303
2837
می دانید، در رابطه با علم، یک جور عقده‌ی جدیت وجود دارد.
06:57
there is this obsession with seriousness.
113
401140
4254
می دانید، در رابطه با علم، یک جور عقده‌ی جدیت وجود دارد.
07:01
It kills me. I'm not kidding.
114
405394
1890
این واقعاً آزار دهنده است. شوخی نمی کنم.
07:03
I used to work for an educational publisher,
115
407284
2312
من قبلاً با یک ناشر درسی کار می کردم،
07:05
and as a writer, I was always told never to use stories
116
409596
3745
و به عنوان یک نویسنده، همیشه به من گفته می شد که به هیچ عنوان از داستان یا طنز استفاده نکنم،
07:09
or fun, engaging language,
117
413341
1839
یا هر گونه تعامل زبان،
07:11
because then my work might not be viewed
118
415180
2240
چون در این صورت کار من ممکن است "جدی" و "علمی" به نظر نرسد.
07:13
as "serious" and "scientific."
119
417420
3288
چون در این صورت کار من ممکن است "جدی" و "علمی" به نظر نرسد.
07:16
Right? I mean, because God forbid somebody have fun
120
420708
2776
درسته؟ منظورم این است که، چون تفریح کردن هنگام یادگیری علم حرام است.
07:19
when they're learning science.
121
423484
2192
درسته؟ منظورم این است که، چون تفریح کردن هنگام یادگیری علم حرام است.
07:21
So we have this field of science that's all about slime,
122
425676
4703
ما این همه رشته های علمی مختلف درباره ی چیز های لزج،
07:26
and color changes. Check this out.
123
430379
4028
و تغییر رنگ داریم. نگاه کنید. (آزمایش معرف باز و اسید با فنل فتالئین )
07:39
And then we have, of course, as any good scientist has to have,
124
443700
4952
و همان طور که هر دانشمند خوبی باید چنین چیزی در چنته داشته باشد،
07:44
explosions!
125
448652
3442
انفجار!
07:47
But if a textbook seems too much fun,
126
452094
4150
اما اگر یک کتاب مرجع خیلی جذاب به نظر برسد،
07:52
it's somehow unscientific.
127
456244
3752
یک جور هایی غیر علمی است.
07:55
Now another problem was that
128
459996
3856
مشکل دیگر اینجاست که
07:59
the language in their textbook was truly incomprehensible.
129
463852
5640
زبان کتاب های مرجع واقعاً غیر قابل درک است.
08:05
If we want to summarize that story that I told you earlier,
130
469492
2689
اگر بخواهیم داستانی که الآن برایتان تعریف کردم را خلاصه کنیم،
08:08
we could start by saying something like,
131
472181
1319
می توانیم این طور شروع کنیم،
08:09
"These viruses make copies of themselves
132
473500
2378
"این ویروس ها با تزریق دی ان ای‌شان درون یک باکتری
08:11
by slipping their DNA into a bacterium."
133
475878
2742
نمونه های مشابهی از خود تولید می کنند."
08:14
The way this showed up in the textbook, it looked like this:
134
478620
3441
نحوه ی بیان این مطلب در یک کتاب مرجع نیز شبیه این است:
08:17
"Bacteriophage replication is initiated
135
482061
3295
"هم نوع سازی باکتری خوارانه هنگام عرضه ی
08:21
through the introduction of viral nucleic acid
136
485356
3067
نوکلئیک اسید ویروسی درون یک باکتری آغاز می گردد."
08:24
into a bacterium."
137
488423
2542
نوکلئیک اسید ویروسی درون یک باکتری آغاز می گردد."
08:26
That's great, perfect for 13-year-olds.
138
490965
4695
فوق العاده است، برای یک بچه ی ۱۳ ساله عالی است.
08:31
But here's the thing. There are plenty of people
139
495660
2640
اما نکته این جاست. غالب کسانی که در علم دستی دارند به کار من نگاهی می اندازند،
08:34
in science education who would look at this and say there's no way
140
498300
3207
اما نکته این جاست. غالب کسانی که در علم دستی دارند به کار من نگاهی می اندازند،
08:37
that we could ever give that to students,
141
501507
2945
و می گویند امکان ندارد بتوانیم این درس ها را به دانش آموزانمان ارائه دهیم،
08:40
because it contains some language that isn't completely accurate.
142
504452
4920
چون در آن از زبانی استفاده شده است که کاملاً دقیق نیست.
08:45
For example, I told you that viruses have DNA.
143
509372
2456
به طور مثال، من به شما گفتم که ویروس ها دی ان ای دارند.
08:47
Well, a very tiny fraction of them don't.
144
511828
3129
خب، بخش خیلی کوچکی از آن ها ندارند.
08:50
They have something called RNA instead.
145
514957
2415
به جای آن چیزی به نام آر ان ای دارند.
08:53
So a professional science writer would circle that
146
517372
2352
یک نویسنده ی علمی حرفه ای دور آن خط می کشد، "این قسمت باید حذف شود.
08:55
and say, "That has to go.
147
519724
1146
یک نویسنده ی علمی حرفه ای دور آن خط می کشد، "این قسمت باید حذف شود.
08:56
We have to change it to something much more technical."
148
520870
2150
ما باید این قسمت را با یک عبارت دقیق تر عوض کنیم."
08:58
And after a team of professional science editors
149
523020
2566
و بعد از این که یک تیم از ویراستار های علمی حرفه ای
09:01
went over this really simple explanation,
150
525586
3666
این توضیح واقعاً ساده را بازنگری کردند،
09:05
they'd find fault with almost every word I've used,
151
529252
4944
تقریباً در تمام کلماتی که استفاده کرده بودم اشتباه پیدا کردند،
09:10
and they'd have to change anything that wasn't serious enough,
152
534196
2368
و مجبور بودند هر چیزی که به اندازه ی کافی جدی نبود عوض کنند،
09:12
and they'd have to change everything
153
536564
1768
و مجبور بودند هر چیزی که کاملاً بی نقص نبود را هم تغییر دهند.
09:14
that wasn't 100 percent perfect.
154
538332
3776
و مجبور بودند هر چیزی که کاملاً بی نقص نبود را هم تغییر دهند.
09:18
Then it would be accurate,
155
542108
1816
بنابراین این مطلب دقیق می شد،
09:19
but it would be completely impossible to understand.
156
543924
5136
اما کاملاً غیر قابل درک می شد.
09:24
This is horrifying.
157
549060
2192
این وحشتناک است.
09:27
You know, I keep talking about this idea
158
551252
1992
می دانید، من درباره ی ایده ی تعریف کردن یک داستان به جای گفتن درس به طور جدی صحبت می کنم،
09:29
of telling a story,
159
553244
2544
می دانید، من درباره ی ایده ی تعریف کردن یک داستان به جای گفتن درس به طور جدی صحبت می کنم،
09:31
and it's like science communication has taken on this idea
160
555788
5127
و نحوه ی برقراری ارتباط علمی انگار به چیزی که به آن استبداد دقت می گویم پایه گذاری شده است،
09:36
of what I call the tyranny of precision,
161
560915
2977
و نحوه ی برقراری ارتباط علمی انگار به چیزی که به آن استبداد دقت می گویم پایه گذاری شده است،
09:39
where you can't just tell a story.
162
563892
1920
که می گوید من به هیچ وجه نمی توانم داستان تعریف کنم.
09:41
It's like science has become that horrible storyteller
163
565812
4948
مثل این است که علم همان قصه گویی شده است که همه ی ما می دانیم،
09:46
that we all know, who gives us all the details nobody cares about,
164
570760
3420
که تمام اطلاعات را به ما می دهد و هیچکس حوصله ی شنیدن داستانش را ندارد،
09:50
where you're like, "Oh, I met my friend for lunch the other day,
165
574180
3944
مثل این است که کسی به شما بگوید، "آه، من چند روز پیش با دوستم ناهار خوردم،
09:54
and she was wearing these ugly jeans.
166
578124
1936
و او شلوار جین خیلی زشتی پوشیده بود.
09:55
I mean, they weren't really jeans, they were more kind of, like, leggings,
167
580060
2624
منظورم این است که، آن شلوار اصلاً جین نبود، بیشتر شبیه چیزی بود، مثل، شلوار چسبان،
09:58
but, like, I guess they're actually kind of more like jeggings,
168
582684
2520
اما، فکر کنم بیشتر شبیه شلوار جین چسبان بود،
10:01
like, but I think — " and you're just like, "Oh my God.
169
585204
2784
اما فکر کنم --" و شما با خودتان می گویید، "خدایا ...
10:03
What is the point?"
170
587988
2594
فایده ی این حرف چیه؟"
10:06
Or even worse, science education is becoming
171
590582
4036
یا حتی بدتر، آموزش علم دارد مثل کسی می شود که دائم گوید، "در حقیقت".
10:10
like that guy who always says, "Actually."
172
594618
3506
یا حتی بدتر، آموزش علم دارد مثل کسی می شود که دائم گوید، "در حقیقت".
10:14
Right? You want to be like, "Oh, dude,
173
598124
3080
درسته؟ شما می گویید "آه، رفیق،
10:17
we had to get up in the middle of the night
174
601204
1400
ما مجبور بودیم نصفه شب بیرون برویم و صد مایل در تاریکی محض رانندگی کنیم."
10:18
and drive a hundred miles in total darkness."
175
602604
3616
ما مجبور بودیم نصفه شب بیرون برویم و صد مایل در تاریکی محض رانندگی کنیم."
10:22
And that guy's like, "Actually, it was 87.3 miles."
176
606220
4588
و آن فرد می گوید، "در حقیقت، ۸۷/۳ مایل."
10:26
And you're like, "Actually, shut up!
177
610808
2388
و شما می خواهید بگویید، "در حقیقت، خفه شو!
10:29
I'm just trying to tell a story."
178
613196
4231
من دارم سعی می کنم یک داستان تعریف کنم."
10:33
Because good storytelling is all about emotional connection.
179
617427
6297
چون توانایی تعریف کردن داستان بیشتر مربوط به برقراری رابطه ی احساسی است.
10:39
We have to convince our audience
180
623724
2400
ما باید مخاطبان خود را متقاعد کنیم
10:42
that what we're talking about matters.
181
626124
3120
که چیزی که درباره ی آن صحبت می کنیم مهم است.
10:45
But just as important is knowing
182
629244
2664
اما همان قدر مهم است که بدانیم
10:47
which details we should leave out
183
631908
2488
کدام اطلاعات باید رها شوند
10:50
so that the main point still comes across.
184
634396
3520
تا نکات اصلی بتوانند قابل درک باشند.
10:53
I'm reminded of what the architect Mies van der Rohe said,
185
637916
3232
من به یاد حرف "مایس ون در روه" معمار افتادم،
10:57
and I paraphrase, when he said that sometimes
186
641148
2984
و آن را بیان می کنم، او گفت گاهی اوقات
11:00
you have to lie in order to tell the truth.
187
644132
3909
شما مجبورید دروغ بگویید تا حقیقت را بگویید.
11:03
I think this sentiment is particularly relevant
188
648041
2643
من فکر می کنم این عقیده کاملاً در مورد آموزش علم صدق می کند.
11:06
to science education.
189
650684
3374
من فکر می کنم این عقیده کاملاً در مورد آموزش علم صدق می کند.
11:09
Now, finally,
190
654058
2722
در نهایت،
11:12
I am often so disappointed
191
656780
4376
گاهی اوقات وقتی مردم فکر می کنند من علم را احمقانه جلوه می دهم واقعاً نا امید می شوم.
11:17
when people think that I'm advocating
192
661156
2856
گاهی اوقات وقتی مردم فکر می کنند من علم را احمقانه جلوه می دهم واقعاً نا امید می شوم.
11:19
a dumbing down of science.
193
664012
2640
گاهی اوقات وقتی مردم فکر می کنند من علم را احمقانه جلوه می دهم واقعاً نا امید می شوم.
11:22
That's not true at all.
194
666652
1776
این به هیچ وجه درست نیست.
11:24
I'm currently a Ph.D. student at MIT,
195
668428
2981
من در حال حاضر دانشجوی دکترا در دانشگاه ام آی تی هستم،
11:27
and I absolutely understand the importance of detailed,
196
671409
4989
و اهمیت ارتباط علمی به طور کامل و به همراه جزئیات بین متخصصین را کاملاً درک می کنم،
11:32
specific scientific communication between experts,
197
676398
4639
و اهمیت ارتباط علمی به طور کامل و به همراه جزئیات بین متخصصین را کاملاً درک می کنم،
11:36
but not when we're trying to teach 13-year-olds.
198
681037
4095
اما نه وقتی سعی می کنیم آن را به بچه های ۱۳ ساله تدریس کنیم.
11:41
If a young learner thinks that all viruses have DNA,
199
685132
5296
اگر یک دانش آموز جوان فکر کند که همه ی ویروس ها دی ان ای دارند،
11:46
that's not going to ruin their chances of success in science.
200
690428
5120
این فکر موقعیت او را برای موفقیت در علم خراب نخواهد کرد.
11:51
But if a young learner can't understand anything in science
201
695548
4363
اما اگر یک دانش آموز جوان نتواند هیچ چیزی در علم بفهمد
11:55
and learns to hate it because it all sounds like this,
202
699911
4093
و یاد بگیرد که از آن متنفر باشد چون کسل کننده و غیر قابل درک به نظر می رسد،
11:59
that will ruin their chances of success.
203
704004
3552
این فکر موقعیت موفقیت او را خراب خواهد کرد.
12:03
This needs to stop,
204
707556
3037
این روند باید متوقف شود،
12:06
and I wish that the change could come from the institutions
205
710593
3310
و من امیدوارم این تغییر بتواند در مؤسسات آموزشی
12:09
at the top that are perpetuating these problems,
206
713903
2768
که بیش از هر چیز دیگر به ادامه پیدا کردن این مشکلات کمک می کنند اعمال شود،
12:12
and I beg them, I beseech them to just stop it.
207
716671
3966
و از آن ها عاجزانه خواهش می کنم، التماس می کنم تا این روند را متوقف کنند.
12:16
But I think that's unlikely.
208
720637
2519
اما من فکر می کنم چنین تغییری بعید باشد.
12:19
So we are so lucky that we have resources
209
723156
3544
بنابراین ما خیلی خوش شانس هستیم که منابعی مانند اینترنت را داریم،
12:22
like the Internet, where we can circumvent these institutions
210
726700
3120
که در آن می توانیم از پایه ی کار از دست این مؤسسات قصر در برویم.
12:25
from the bottom up.
211
729820
3154
که در آن می توانیم از پایه ی کار از دست این مؤسسات قصر در برویم.
12:28
There's a growing number of online resources
212
732974
3318
منابع اینترنتی روز افزونی وجود دارند که وقف توضیح علم به زبان ساده و قابل درک شده اند.
12:32
that are dedicated to just explaining science
213
736292
3128
منابع اینترنتی روز افزونی وجود دارند که وقف توضیح علم به زبان ساده و قابل درک شده اند.
12:35
in simple, understandable ways.
214
739420
3296
منابع اینترنتی روز افزونی وجود دارند که وقف توضیح علم به زبان ساده و قابل درک شده اند.
12:38
I dream of a Wikipedia-like website that would explain
215
742716
3056
رؤیای من وب سایتی مثل ویکی پدیا است که هر مفهوم علمی که بتوانید فکرش را بکنید،
12:41
any scientific concept you can think of
216
745772
2752
رؤیای من وب سایتی مثل ویکی پدیا است که هر مفهوم علمی که بتوانید فکرش را بکنید،
12:44
in simple language any middle schooler can understand.
217
748524
4680
به زبان ساده ای که هر دانش آموز دوره ی راهنمایی بتواند بفهمد توضیح دهد.
12:49
And I myself spend most of my free time
218
753204
3272
و خود من غالب وقت آزادم را به ساختن این فیلم های آموزشی که روی سایت یوتیوب می گذارم اختصاص داده ام.
12:52
making these science videos that I put on YouTube.
219
756476
4161
و خود من غالب وقت آزادم را به ساختن این فیلم های آموزشی که روی سایت یوتیوب می گذارم اختصاص داده ام.
12:56
I explain chemical equilibrium using analogies
220
760637
2967
من تعادل شیمیایی را با استفاده از تشبیه آن به رقص های ناموزون مدارس راهنمایی توضیح دادم،
12:59
to awkward middle school dances,
221
763604
2488
من تعادل شیمیایی را با استفاده از تشبیه آن به رقص های ناموزون مدارس راهنمایی توضیح دادم،
13:01
and I talk about fuel cells with stories
222
766092
2384
و درباره ی سلول های سوختی به کمک داستان هایی درباره ی پسر ها و دختر ها در یک کمپ تابستانی صحبت کرده ام.
13:04
about boys and girls at a summer camp.
223
768476
3376
و درباره ی سلول های سوختی به کمک داستان هایی درباره ی پسر ها و دختر ها در یک کمپ تابستانی صحبت کرده ام.
13:07
The feedback that I get is sometimes misspelled
224
771852
3760
نظراتی که دریافت می کنم گاهی اوقات غلط املایی دارند
13:11
and it's often written in LOLcats,
225
775612
2216
و معمولاً به صورت عامیانه ی چت نوشته می شوند،
13:13
but nonetheless
226
777828
2496
اما با این حال واقعاً لذت بخش هستند،
13:16
it's so appreciative, so thankful
227
780324
4439
اما با این حال واقعاً لذت بخش هستند،
13:20
that I know this is the right way
228
784763
3554
خیلی خوشحالم که می دانم این مسیر درستی است که باید با علم ارتباط برقرار کنیم.
13:24
we should be communicating science.
229
788317
3567
خیلی خوشحالم که می دانم این مسیر درستی است که باید با علم ارتباط برقرار کنیم.
13:27
There's still so much work left to be done, though,
230
791884
2936
اگرچه هنوز کار های خیلی زیادی هستند که باید انجام شوند،
13:30
and if you're involved with science in any way
231
794820
3208
و اگر شما تحت هر عنوان وارد مبحث علم شوید
13:33
I urge you to join me.
232
798028
2864
به شما به شدت پیشنهاد می کنم به من ملحق شوید.
13:36
Pick up a camera, start to write a blog, whatever,
233
800892
5056
یک دوربین بردارید، یک وبلاگ یا هر چیز دیگری در اینترنت بزنید،
13:41
but leave out the seriousness, leave out the jargon.
234
805948
4160
ولی جدیت را رها کنید، اصطلاحات تخصصی و فنی را رها کنید.
13:46
Make me laugh. Make me care.
235
810108
3616
مرا بخندانید. توجه مرا جلب کنید.
13:49
Leave out those annoying details that nobody cares about
236
813724
3152
جزئیات مزاحمی را که برای هیچکس مهم نیست رها کنید
13:52
and just get to the point.
237
816876
3896
و تنها به نکات اصلی بپردازید.
13:56
How should you start?
238
820772
2142
چگونه باید شروع کنید؟
13:58
Why don't you say, "Listen, let me tell you a story"?
239
822914
4274
چرا نمی گویید، "گوش کنید، می خواهم داستانی را برایتان تعریف کنم" ؟
14:03
Thank you.
240
827188
2050
متشکرم.
14:05
(Applause)
241
829238
881
(تشویق حاضرین)
ABOUT THE SPEAKER
Tyler DeWitt - Science enthusiastTyler DeWitt recognizes that textbooks are not the way to get young people interested in science. Instead, he teaches science by making it fun and fantastical.
Why you should listen
Tyler DeWitt has taught Biology, Chemistry and English at high schools in both the United States and South Korea, and believes that science could be every student’s favorite class if it weren’t for the long words and overly technical presentation. Instead, DeWitt focuses on creating engaging lessons that evoke a sense of wonder in kids and that encourage them to think critically.
Currently a Ph.D. student in Microbiology at MIT, DeWitt studies how bacteria transfer pieces of DNA to their neighbors. He is also a coordinator for the MIT+K12 video outreach project, which encourages MIT students to create educational videos for students of all ages in all subjects. DeWitt also has a full YouTube library of videos that teach everything from valence electrons to the chemistry of acids, all with an eye toward fun.
Tyler DeWitt | Speaker | TED.com