Leah Georges: How generational stereotypes hold us back at work
Leah Georges: Hogyan akadályozzák munkánkat a generációs sztereotípiák?
Leah Georges is a professor and researcher who works with organizations to pull apart the enduring fable of generations at war in the workplace. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
in America's modern history,
története során először
interacting at work.
dolgozik egyszerre.
the matures, the silents.
az érettek, a hallgatagok.
and work as its own reward.
és örömüket lelik a munkavégzésben.
born between 1944 and 1960.
jött a baby boom generáció.
characterized by hard work.
for the term "workaholic."
vagyis "munkamániás" kifejezés.
they love effective communication.
a hatékony kommunikáció hívei.
if they haven't retired already.
hacsak már meg nem tették.
as the lost generation
az elveszett nemzedék,
born between 1961 and 1980.
1961 és 1980 között születtek.
and the big millennials.
és a nagy ezredfordulós generáció közé.
in this generation
to tell us about work-life balance,
egyensúlyának kérdését,
ask for that in the workplace.
el is várják a munkahelyükön.
the everybody-gets-a-ribbon generation --
tudják, "minden gyerek kap egy díjat" –
wasn't present in the home.
mindennapos jelenlétébe.
they're hopeful and they're determined.
bizakodók és elszántak.
to change the world,
idealistic sometimes,
overtake Generation X
felülkerekednek az X generáción,
generation in the workforce.
a legtöbb munkaerő.
in the United States labor force
háromból több mint egy munkavállaló
Generation Z, born since 2000,
akik 2000 óta születtek.
or soon to be high school graduates.
vagy hamarosan érettségiznek.
search engines,
in the workplace, right?
háború folyik a munkahelyeken, nem?
are the worst generation."
a legrosszabb nemzedék."
have ruined it for everybody."
a baby boomerek."
generational divide."
szakadék áthidalása."
"West Side Story,"
another door, the lobby,
complain, go home, do the same,
siránkoznak, hazamennek, újra kezdik,
these generations may not exist?
ezek a generációk nem léteznek?
thinking about this and researching this,
aren't exactly sure
nem hisszük igazán,
that these groups even exist,
hogy léteznek ezek a csoportok,
who belongs in them.
hogy kik tartoznak ide vagy oda.
bármelyik pillanatában
are said to share the same value system,
ugyanazt az értékrendet vallaná,
a munkájában,
working for and against them.
vagy azok ellen küzdene!
define these generations differently.
másképp határozzák meg e generációkat.
across various areas of the world.
őket a világ eltérő tájain.
about each generation
created this self-fulfilling prophecy,
jóslatként működtek:
as if they're part of that generation
kezdtek viselkedni,
that generation is real.
hogy az a generáció valóságos.
in United States culture.
az Egyesült Államok kultúrájába.
what we're talking about.
a lot of thoughts and feelings
és pályakezdő egyetemi oktató,
and pre-tenure academic does
with commonly searched terms,
kifejezéseket,
on what other people are searching
melyeket mások kerestek,
of what people think
általános közvélekedés
are conservative,
konzervatívok,
and they're so important.
fontosnak tartják magukat.
generation -- we know this;
generáció – hisz tudjuk:
with baby boomers.
this is what I learned about us.
az ezredfordulósokról?
and we think we're important.
fontosak vagyunk.
search result on the internet --
internetes keresési eredmény:
I've been talking to leaders and followers
vezetőinek és beosztottainak
part of the conversation --
a párbeszédbe,
the conversation at work.
that those Google results are true.
hogy a Google-találatok hitelesek.
is that organizations are now desperate
kétségbeesve igyekeznek kitalálni,
the multigenerational workplace.
a többgenerációs munkahelyet.
wave of millennials to come to work.
munkába áll az ezredfordulós hullám.
és a természeti katasztrófákra.
we prepare for natural disasters.
for 23-year-olds to come to work?
hogy 23 évesek munkába állnak?
mi mindent elkövetnek azért,
that they're doing
for everybody to get along
ahol mindenki jól kijön egymással,
and to feel like they're thriving.
és úgy érezzék, sikeresek.
really incredibly harebrained ideas
hajmeresztő ötleteket is arról,
the multigenerational workplace.
sokgenerációs munkahelyet.
that if you can see it, you can be it.
hogy amit látsz, azzá válsz.
of the ideal multigenerational workplace,
sokgenerációs munkahelyi képeivel,
color here, apparently,
színesbe öltözni,
a tűsarkúban szökdécselő kollégákkal,
with people jumping in heels,
who recently decided
akik nemrég elhatározták,
in the break room
a rekreációs szobában,
az ezredfordulósokat.
at the time, millennial,
ő is ezredfordulós,
people to take her seriously,
hogy komolyan vegyék,
she would have to do this --
ezért tennie kell valamit –
wouldn't take her seriously
nem veszik őt komolyan,
shoulder pads.
workplace ... is shoulder pads?
munkahelyet... válltöméssel?
talking to organizations
olyan szervezetekkel beszélgettem,
of people of various ages.
különböző életkorú dolgozókat.
than we are different.
mint a különbség.
az emberek szeretik a rugalmasságot,
they want flexibility,
are tied to a generation.
in what people want.
hogy ki mit szeretne.
más-más módon töltik szabadidejüket.
go home and do different things.
to things happening outside of work.
világ kerül szóba.
on generational cohorts,
az emberek beskatulyázása
that people are people.
hogy minden ember ember.
who we really work with,
kikkel dolgozunk együtt,
how to better navigate
but I think we can get there.
"milli" vagyok, de megoldhatónak tartom.
is too terribly difficult.
elrugaszkodott elgondolás lenne.
nem félvállról véve
az emberek valójában?
with a specific generational cohort.
csoportokba tartoztak.
of that generation, right?
a saját nemzedékének, ugye?
she's a thought leader in innovation --
elismert innovációs szakértő –
in their onlyness,
egyediségében kell megismerni,
where only we stand,
ahol csak mi állunk,
our experiences and our hopes.
és reményeink függvényében.
flexibility and curiosity.
és nyitottság szükséges.
people in their onlyness,
ismerjük meg az embereket,
that they stand,
ahol ők állnak,
acting "angry" at work all the time
mindig "dühösen" dolgozik,
since he was 16 years old,
minden napot végigdolgozott,
sooner than he can imagine,
on that retirement list.
listáján mindent kipipáljon.
a little scared?
three kids, two hands,
három gyereke van és két keze,
hogy ne csússzon szét teljesen.
the wheels on the bus.
a munkahelyén.
maybe she's exhausted.
because they're "entitled?"
mert az neki "jár"?
that generation has more debt
generációjának több az adóssága,
coming out of college,
szükségük van pénzre,
fizessék a részleteket.
in their onlyness,
ismerjük meg az embereket,
helyezkednek el,
about a generation anymore.
vagy Klaudiáról beszélünk.
and explore their onlyness.
és fedezzék fel egyediségét.
adják tovább az új tudást.
where it's appropriate, teach.
hoznak magukkal,
that no one else can bring to work,
nem generációkkal dolgozunk együtt.
working with generations anymore.
of the multigenerational workplace,
a sokgenerációs munkahely szépségét,
hogy milyenek az emberek valójában.
people where they are.
that we unpack and live there with them.
csomagoljunk, és odaköltözzünk hozzájuk.
it's a beautiful place to visit.
hogy szép kirándulás lesz belőle.
is the most angry
melyik generáció a legdühösebb,
or the most so obsessed with food.
melyik zabál a legtöbbet.
to work, back to our homes,
munkába, onnan haza,
tattered sometimes.
kicsit leharcoltan.
hogy megértsük az embereket,
to humbly meet people where they are,
like intergenerational warfare,
tűnik az egész,
ABOUT THE SPEAKER
Leah Georges - Social psychologistLeah Georges is a professor and researcher who works with organizations to pull apart the enduring fable of generations at war in the workplace.
Why you should listen
Leah Georges, Ph.D., M.L.S., approaches most questions as if they are 50 percent math problem and 50 percent art project. Her training at the intersection of social psychology and law taught her that facts are rarely altogether factual, answers are seldom black and white, and the most fascinating explanations happen in that gray area in between. It's a mess in there, but it's worth it.
Georges is an assistant professor in Creighton University's doctoral program in interdisciplinary leadership, where she challenges herself and her students to explore complex, real-world problems and create data-driven and interesting solutions. As a leadership and research methods professor, Georges has been recognized as an award-winning educator and advisor by her students and peers.
Leah Georges | Speaker | TED.com