TED2017
Karim Abouelnaga: A summer school kids actually want to attend
Карим Абуэлнага: Летняя школа, которую дети действительно хотят посещать
Filmed:
Readability: 4.2
1,211,003 views
Летом дети из малообеспеченных районов США забывают почти три месяца полученных в течение учебного года знаний. Предприниматель в сфере образовательных проектов и стипендиат TED Карим Абуэлнага хочет изменить эту потерю знаний летнего периода на нечто прямо противоположное: превратить «летнее отставание» в возможность для продвижения вперёд и развития на пути к лучшему будущему.
Karim Abouelnaga - Education entrepreneur
Karim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming. Full bio
Karim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
Getting a college education
0
1280
2021
Получение высшего образования —
00:15
is a 20-year investment.
1
3325
2155
это двадцатилетняя инвестиция.
00:18
When you're growing up poor,
2
6400
1655
Когда вы растёте в бедности,
00:20
you're not accustomed
to thinking that far ahead.
to thinking that far ahead.
3
8080
2936
вы не приучены заглядывать
так далеко в будущее.
так далеко в будущее.
00:23
Instead, you're thinking about
where you're going to get your next meal
where you're going to get your next meal
4
11040
3336
Вместо этого вы думаете о том,
где вы будете обедать в следующий раз
где вы будете обедать в следующий раз
00:26
and how your family
is going to pay rent that month.
is going to pay rent that month.
5
14400
2856
и как ваша семья оплатит
аренду жилья в этом месяце.
аренду жилья в этом месяце.
00:29
Besides, my parents
and my friends' parents
and my friends' parents
6
17280
3136
Помимо этого, для моих родителей
и родителей моих друзей,
и родителей моих друзей,
00:32
seemed to be doing just fine
driving taxis and working as janitors.
driving taxis and working as janitors.
7
20440
3640
работавших таксистами и уборщиками,
это, похоже, было нормально.
это, похоже, было нормально.
Так казалось и мне до того,
как я стал подростком
как я стал подростком
00:36
It wasn't until I was a teenager
8
24920
1896
00:38
when I realized I didn't
want to do those things.
want to do those things.
9
26840
2480
и понял, что не хочу делать то же самое.
00:42
By then, I was two-thirds of the way
through my education,
through my education,
10
30120
3616
К тому времени я прошёл
две трети пути моего образования,
две трети пути моего образования,
00:45
and it was almost too late
to turn things around.
to turn things around.
11
33760
2320
и было уже почти поздно что-то менять.
00:49
When you grow up poor,
you want to be rich.
you want to be rich.
12
37680
2320
Когда вы растёте в бедности,
вы хотите быть богатыми.
вы хотите быть богатыми.
00:52
I was no different.
13
40800
1200
Я не был исключением.
00:54
I'm the second-oldest of seven,
14
42600
1736
Я второй ребёнок из семи,
00:56
and was raised by a single mother
on government aid
on government aid
15
44360
2416
меня растила одинокая мать
на дотациях правительства
на дотациях правительства
00:58
in Queens, New York.
16
46800
1200
в Куинсе, Нью-Йорк.
01:00
By virtue of growing up low-income,
17
48720
1936
Вследствие жизни с низким уровнем дохода
01:02
my siblings and I went
to some of New York City's
to some of New York City's
18
50680
2336
я, братья и сестра ходили
в беднейшие бесплатные
в беднейшие бесплатные
01:05
most struggling public schools.
19
53040
1520
государственные школы Нью-Йорка.
01:07
I had over 60 absences
when I was in seventh grade,
when I was in seventh grade,
20
55200
3200
У меня было около
60 пропусков в седьмом классе,
60 пропусков в седьмом классе,
01:11
because I didn't feel like going to class.
21
59280
2000
потому что мне не хотелось ходить в школу.
01:13
My high school had
a 55 percent graduation rate,
a 55 percent graduation rate,
22
61880
3056
Заканчивали школу только 55% учеников,
01:16
and even worse,
23
64959
1297
и того хуже:
01:18
only 20 percent of the kids graduating
24
66280
2296
только 20% ребят-выпускников
01:20
were college-ready.
25
68600
1200
были готовы к колледжу.
Когда я поступил в колледж,
01:22
When I actually did make it to college,
26
70960
2136
01:25
I told my friend Brennan
27
73120
1416
я рассказал другу Бреннану,
01:26
how our teachers would always ask us
to raise our hands
to raise our hands
28
74560
3696
как наши учителя всегда
просили нас поднять руки,
просили нас поднять руки,
01:30
if we were going to college.
29
78280
2000
если мы собирались поступить в колледж.
01:33
I was taken aback when Brennan said,
30
81400
1736
Я был ошеломлён ответом Бреннана:
01:35
"Karim, I've never been asked
that question before."
that question before."
31
83160
2680
«Карим, меня никогда
не спрашивали об этом.
не спрашивали об этом.
01:38
It was always, "What college
are you going to?"
are you going to?"
32
86720
2976
Меня всегда спрашивали:
"В какой колледж ты пойдёшь?"»
"В какой колледж ты пойдёшь?"»
01:41
Just the way that question is phrased
33
89720
1936
И сама формулировка вопроса
01:43
made it unacceptable for him
not to have gone to college.
not to have gone to college.
34
91680
2760
делает ситуацию, при которой
он не идёт в колледж, неприемлемой.
он не идёт в колледж, неприемлемой.
01:47
Nowadays I get asked a different question.
35
95960
2040
Теперь мне задают другой вопрос:
01:50
"How were you able to make it out?"
36
98680
2280
«Как ты смог справиться с этим?»
01:53
For years I said I was lucky,
37
101760
2360
Годами я говорил, что мне повезло,
01:57
but it's not just luck.
38
105320
1200
но это не только удача.
Когда я и мой старший брат закончили школу
01:59
When my older brother and I
graduated from high school
graduated from high school
39
107280
2576
02:01
at the very same time
40
109880
1256
в одно и то же время,
02:03
and he later dropped out
of a two-year college,
of a two-year college,
41
111160
2216
а после он бросил
двухлетнюю программу в колледже,
двухлетнюю программу в колледже,
02:05
I wanted to understand why he dropped out
42
113400
2456
я хотел понять, почему он бросил,
02:07
and I kept studying.
43
115880
1200
а я продолжил учиться.
02:10
It wasn't until I got to Cornell
as a Presidential Research Scholar
as a Presidential Research Scholar
44
118240
3376
В университете Корнелл я попал
на престижную программу исследований
на престижную программу исследований
02:13
that I started to learn about
the very real educational consequences
the very real educational consequences
45
121640
3736
и начал изучать то, как влияет на обучение
02:17
of being raised by a single mother
on government aid
on government aid
46
125400
2775
то, что ребёнок воспитан
матерью-одиночкой на дотациях
матерью-одиночкой на дотациях
02:20
and attending the schools that I did.
47
128199
1801
и что он ходил в школу типа моей.
02:22
That's when my older brother's trajectory
began to make complete sense to me.
began to make complete sense to me.
48
130919
3841
Тогда мне стало совершенно ясно,
почему мой старший брат выбрал такой путь.
почему мой старший брат выбрал такой путь.
02:28
I also learned that our most admirable
education reformers,
education reformers,
49
136280
3376
Я также узнал, что наши самые
восхитительные реформаторы образования,
восхитительные реформаторы образования,
02:31
people like Arne Duncan,
the former US Secretary of Education,
the former US Secretary of Education,
50
139680
3656
люди вроде Арне Дункана,
девятого министра образования США,
девятого министра образования США,
02:35
or Wendy Kopp, the founder
of Teach For America,
of Teach For America,
51
143360
2696
или Венди Копп, основательницы
«Teach For America»,
«Teach For America»,
02:38
had never attended an inner city
public school like I had.
public school like I had.
52
146080
2800
никогда не посещали бесплатных
городских школ вроде моей.
городских школ вроде моей.
02:41
So much of our education reform
is driven by a sympathetic approach,
is driven by a sympathetic approach,
53
149520
3816
Множество наших образовательных реформ
основаны на сочувствующем подходе,
основаны на сочувствующем подходе,
02:45
where people are saying,
54
153360
1256
когда люди говорят:
02:46
"Let's go and help
these poor inner city kids,
these poor inner city kids,
55
154640
3016
«Давайте пойдём и поможем
бедным детям из бедных районов города
бедным детям из бедных районов города
или бедным чёрным
и латиноамериканским детям»,
и латиноамериканским детям»,
02:49
or these poor black and Latino kids,"
56
157680
2000
02:52
instead of an empathetic approach,
57
160320
2376
вместо того, чтобы делать это
из чувства солидарности,
из чувства солидарности,
02:54
where someone like me, who had grown up
in this environment, could say,
in this environment, could say,
58
162720
3416
когда кто-то вроде меня,
выросший в этой среде, сказал бы:
выросший в этой среде, сказал бы:
02:58
"I know the adversities that you're facing
59
166160
2216
«Я знаю о ваших неприятностях
и хочу помочь вам преодолеть их».
03:00
and I want to help you overcome them."
60
168400
1840
03:03
Today when I get questions
about how I made it out,
about how I made it out,
61
171560
2696
Когда мне задают вопросы о том,
как я со всем справился,
как я со всем справился,
03:06
I share that one of the biggest reasons
62
174280
2496
я делюсь самой важной причиной —
03:08
is that I wasn't ashamed to ask for help.
63
176800
2080
мне не было стыдно просить помощи.
03:11
In a typical middle class
or affluent household,
or affluent household,
64
179840
2616
Если ребёнок из семьи
среднего класса или из богатой семьи
среднего класса или из богатой семьи
03:14
if a kid is struggling,
65
182480
1776
испытывает сложности,
03:16
there's a good chance that a parent
or a teacher will come to their rescue
or a teacher will come to their rescue
66
184280
3936
велика вероятность, что родитель
или учитель придут на помощь,
или учитель придут на помощь,
03:20
even if they don't ask for help.
67
188240
1936
даже если ребёнок не просит помощи.
03:22
However, if that same kid
is growing up poor
is growing up poor
68
190200
2136
Но если такой же ребёнок растёт в бедности
03:24
and doesn't ask for help,
69
192360
1240
и не просит помощи,
03:26
there's a good chance
that no one will help them.
that no one will help them.
70
194240
2320
велика вероятность,
что никто ему не поможет.
что никто ему не поможет.
03:28
There are virtually
no social safety nets available.
no social safety nets available.
71
196880
3000
Для них фактически не существует
системы социальных гарантий.
системы социальных гарантий.
03:33
So seven years ago,
72
201160
1376
Семь лет назад
03:34
I started to reform
our public education system
our public education system
73
202560
2816
я начал реформировать нашу
общественную систему образования,
общественную систему образования,
03:37
shaped by my firsthand perspective.
74
205400
2320
исходя из собственного опыта и знаний.
03:40
And I started with summer school.
75
208960
1572
И начал я с летней школы.
03:43
Research tells us that two-thirds
of the achievement gap,
of the achievement gap,
76
211960
3336
По данным исследований, две трети
разрыва в уровне успеваемости,
разрыва в уровне успеваемости,
03:47
which is the disparity
in educational attainment
in educational attainment
77
215320
2336
той диспропорции в уровне образования
03:49
between rich kids and poor kids
78
217680
2176
между богатыми и бедными детьми
03:51
or black kids and white kids,
79
219880
2136
или чёрными и белыми детьми,
03:54
could be directly attributed
to the summer learning loss.
to the summer learning loss.
80
222040
2680
могут быть приписаны к потерям
знаний за летний период.
знаний за летний период.
03:57
In low-income neighborhoods,
kids forget almost three months
kids forget almost three months
81
225640
2816
В районах с низкими доходами
дети забывают почти три месяца
дети забывают почти три месяца
04:00
of what they learned
during the school year
during the school year
82
228480
2056
полученных за учебный год знаний
04:02
over the summer.
83
230560
1336
за одно лето.
04:03
They return to school in the fall,
84
231920
1616
Они возвращаются осенью в школу,
04:05
and their teachers
spend another two months
spend another two months
85
233560
2056
где их учителя тратят два месяца,
снова объясняя старый материал.
04:07
reteaching them old material.
86
235640
1416
04:09
That's five months.
87
237080
1496
Итого пять месяцев!
04:10
The school year in the United States
is only 10 months.
is only 10 months.
88
238600
2616
Продолжительность учебного года
в США — всего 10 месяцев.
в США — всего 10 месяцев.
04:13
If kids lose five months of learning
every single year,
every single year,
89
241240
2616
Если дети теряют пять месяцев
обучения каждый год,
обучения каждый год,
04:15
that's half of their education.
90
243880
1480
то это половина их образования.
04:18
Half.
91
246120
1200
Половина.
04:20
If kids were in school over the summer,
then they couldn't regress,
then they couldn't regress,
92
248080
3160
Если бы дети были в школе летом,
тогда они не регрессировали бы,
тогда они не регрессировали бы,
04:24
but traditional summer school
is poorly designed.
is poorly designed.
93
252000
2320
но традиционная летняя школа
плохо спланирована.
плохо спланирована.
04:26
For kids it feels like punishment,
94
254920
2056
Детям она напоминает наказание,
04:29
and for teachers
it feels like babysitting.
it feels like babysitting.
95
257000
2040
учителям — работу нянями.
04:32
But how can we expect principals
to execute an effective summer program
to execute an effective summer program
96
260320
4016
Но как мы можем ожидать от директоров
эффективных летних программ,
эффективных летних программ,
когда учебный год оканчивается
в последнюю неделю июня,
в последнюю неделю июня,
04:36
when the school year
ends the last week of June
ends the last week of June
97
264360
2456
04:38
and then summer school starts
just one week later?
just one week later?
98
266840
2360
а уже через неделю
начинается летняя школа?
начинается летняя школа?
04:41
There just isn't enough time
to find the right people,
to find the right people,
99
269960
2576
Просто нет времени,
чтобы найти правильных людей,
чтобы найти правильных людей,
04:44
sort out the logistics,
100
272560
1256
заняться логистикой,
04:45
and design an engaging curriculum
that excites kids and teachers.
that excites kids and teachers.
101
273840
4200
спланировать интересное расписание,
которое понравится и детям, и учителям.
которое понравится и детям, и учителям.
04:51
But what if we created a program
over the summer
over the summer
102
279760
3976
А что, если мы создадим программу на лето,
04:55
that empowered teachers
as teaching coaches
as teaching coaches
103
283760
3696
которая даст возможность учителям
стать наставниками
стать наставниками
04:59
to develop aspiring educators?
104
287480
2000
и воспитателями будущих преподавателей?
Что, если выпускники колледжей
05:02
What if we empowered
college-educated role models
college-educated role models
105
290720
2736
05:05
as teaching fellows
106
293480
1280
станут помогать детям
воплотить в жизнь их мечты
о поступлении в колледж?
о поступлении в колледж?
05:07
to help kids realize
their college ambitions?
their college ambitions?
107
295560
2536
05:10
What if empowered high-achieving kids
108
298120
2256
Что, если мы сделаем отличников
05:12
as mentors to tutor their younger peers
109
300400
3416
менторами, чтобы они помогали младшим
05:15
and inspire them
to invest in their education?
to invest in their education?
110
303840
2320
и вдохновляли их прилагать
больше усилий в учёбе?
больше усилий в учёбе?
05:19
What if we empowered all kids as scholars,
111
307640
3736
Что, если мы во всех детях
начнём видеть студентов,
начнём видеть студентов,
05:23
asked them what colleges
they were going to,
they were going to,
112
311400
3216
начнём спрашивать у них,
в какой колледж они идут,
в какой колледж они идут,
05:26
designed a summer school
they want to attend
they want to attend
113
314640
2960
спланируем летнюю школу,
которую они захотят посещать,
которую они захотят посещать,
05:30
to completely eliminate
the summer learning loss
the summer learning loss
114
318400
2536
чтобы избавиться от потери
знаний за летний период
знаний за летний период
05:32
and close two-thirds
of the achievement gap?
of the achievement gap?
115
320960
2200
и ликвидировать две трети
разрыва в уровне успеваемости?
разрыва в уровне успеваемости?
05:37
By this summer, my team will have served
over 4,000 low-income children,
over 4,000 low-income children,
116
325280
4616
Этим летом моя команда помогла
более 4 000 малоимущих детей,
более 4 000 малоимущих детей,
05:41
trained over 300 aspiring teachers
117
329920
2936
подготовила более 300 начинающих учителей
05:44
and created more than 1,000 seasonal jobs
118
332880
2296
и создала более 1 000 сезонных
рабочих мест
рабочих мест
05:47
across some of New York City's
most disadvantaged neighborhoods.
most disadvantaged neighborhoods.
119
335200
3040
в некоторых неблагоприятных
районах Нью-Йорка.
районах Нью-Йорка.
05:51
(Applause)
120
339000
3800
(Аплодисменты)
05:56
And our kids are succeeding.
121
344840
2336
И наши дети достигают успеха.
05:59
Two years of independent evaluations
122
347200
1976
Два года независимых аттестаций
06:01
tell us that our kids
eliminate the summer learning loss
eliminate the summer learning loss
123
349200
2936
говорят о том, что наши дети
устраняют потерю знаний за лето
устраняют потерю знаний за лето
06:04
and make growth of one month in math
124
352160
2176
и делают шаг вперёд на месяц в математике
06:06
and two months in reading.
125
354360
1240
и два месяца в чтении.
06:08
So instead of returning to school
in the fall three months behind,
in the fall three months behind,
126
356200
3496
Вместо возвращения в школу
с отставанием в три месяца,
с отставанием в три месяца,
06:11
they now go back four months ahead in math
127
359720
2640
они идут с опережением
на четыре месяца в математике
на четыре месяца в математике
06:15
and five months ahead in reading.
128
363560
2056
и на пять месяцев в чтении.
06:17
(Applause)
129
365640
3400
(Аплодисменты)
06:24
Ten years ago, if you would have told me
130
372760
1936
Если бы 10 лет назад мне сказали,
06:26
that I'd graduate in the top 10 percent
of my class from an Ivy League institution
of my class from an Ivy League institution
131
374720
4176
что я окажусь в числе 10% лучших
в моём потоке из университета Лиги плюща
в моём потоке из университета Лиги плюща
06:30
and have an opportunity to make a dent
on our public education system
on our public education system
132
378920
3976
и буду иметь возможность оставить след
в нашей системе образования,
в нашей системе образования,
06:34
just by tackling two months
of the calendar year,
of the calendar year,
133
382920
3040
просто изменив два месяца из двенадцати,
06:38
I would have said,
134
386680
1736
я бы ответил:
06:40
"Nah. No way."
135
388440
2120
«Нет. Не может быть».
06:43
What's even more exciting
136
391720
1496
И что ещё круче:
06:45
is that if we can prevent
five months of lost time
five months of lost time
137
393240
3176
если мы можем предотвратить
потерю пяти месяцев,
потерю пяти месяцев,
06:48
just by redesigning two months,
138
396440
1960
просто перепланировав два месяца,
06:51
imagine the possibilities
that we can unlock
that we can unlock
139
399480
2656
представьте возможности,
которые мы можем открыть,
которые мы можем открыть,
06:54
by tackling the rest of the calendar year.
140
402160
2560
переработав весь календарный год.
06:58
Thank you.
141
406160
1216
Спасибо.
06:59
(Applause)
142
407400
4661
(Аплодисменты)
ABOUT THE SPEAKER
Karim Abouelnaga - Education entrepreneurKarim Abouelnaga is working to provide kids with access to high-quality academic summer programming.
Why you should listen
Karim Abouelnaga wants to eliminate summer learning loss in kids and give them a fair chance at realizing their life ambitions. After experiencing the struggle to succeed in under-resourced urban public schools, he was lucky enough to benefit from nonprofits that provided him with great mentors, receiving over $300,000 in scholarships to make his college education possible. Abouelnaga is the founder and CEO of the benefit corporation Practice Makes Perfect, a full-service summer school operator that uses a "near-peer" learning model to drive academic outcomes for thousands of low-income children.
Abouelnaga is a regular contributor for Entrepreneur and Forbes, a co-founder of Gentlemen Ventures, a TED Fellow, Global Shaper and Echoing Green Fellow. He was named to Forbes' 30 under 30 in Education. In 2016 Richtopia ranked him in the top five of most influential entrepreneurs in the world under 25. Abouelnaga graduated from Cornell University with a degree in hotel administration in 2013.
Reach Karim here: karimted@practicemakesperfect.org.
Karim Abouelnaga | Speaker | TED.com