Noriko Arai: Can a robot pass a university entrance exam?
Noriko Arai: Túljuthat-e egy robot az egyetemi felvételin?
Could an AI pass the entrance exam for the University of Tokyo? Noriko Arai oversees a project that wants to find out. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
a mesterséges intelligencia és mi.
nincs miért aggódnunk,
will be taken over by machines.
veszik át.
that AI will create new jobs,
új munkahelyeket teremt majd,
will find a new one.
találnak majd újat.
who may lose their jobs to AI
a munkájukat az MI miatt,
to learn better than most of us?
hogy jobban tanul a legtöbbünknél?
of a top university by 2020?
egy elit egyetem felvételi vizgálján?
"Igen, persze!"
against a top Go player."
go játékost is legyőzött."
"Nem, soha. Nem-nem."
the answer yet, right?
hogy nem tudjuk a választ.
I started Todai Robot Project,
the entrance examination
amely sikerrel veszi a felvételi vizsgát
is working in the remote server.
egy távoli szerveren működik.
as its benchmark?
viszonyítási alapként?
the performance of AI
hogy az MI teljesítményét
kell vizsgálni,
és szakértelem alapján,
to be acquired only by humans
hogy csak emberek sajátíthatják el
a Todait a tokiói egyetemre,
two different types of exams.
a national standardized test
or more accuracy rate --
the second stage written test
a második körös írásbeli tesztre,
how modern AI works,
a modern mesterséges intelligencia,
as an example.
veszem például.
"Mindent vagy semmit" kérdés:
shares its name with this planet."
ennek a bolygónak a neve."
question always asks,
"Mindent vagy semmit" kérdések
hogy "ennek a" valaminek:
many different types of questions,
nem tesz fel sok különböző típusú kérdést,
nevezünk.
and if you want to know the answer,
és meg akarják azt tudni,
kell választani a kereséshez,
and "symphony" to search.
will be ranked top.
mesterséges intelligencia sem,
at searching and optimizing.
és az optimalizálásban.
"last" and "symphony"
és "szimfónia" kulcsszavak
ami egyben bolygó is,
with these keywords,
együtt fordul elő,
the answer "Jupiter," in this case.
választ ebben az esetben.
but a bit smarter
működik, de egy kicsit okosabb
megválaszolásában,
Is this sentence true or false?"
magyarokat. Igaz vagy hamis az állítás?"
a factoid question,
egy tényszerű kérdést előállítani,
[this person type]" by itself.
visszaverte az [ilyen embereket]"
"Magyars" is ranked top.
vannak előre sorolva.
does not understand,
correct in many cases.
helyesen dönt.
a 600-word essay like this one:
mint például a következő:
felemelkedését s hanyatlását
of the maritime trade
in the 17th century ...]
és Délkelet-Ázsiában...]
from the textbooks and Wikipedia,
és a Wikipedia mondatait,
hogy előállítsa a dolgozatot,
"artificial intelligence,"
kifejezés megszületett,
of arithmetic for a long, long time.
ez a számtan szintjén maradt.
in developing a system
rendszert kifejlesztenünk,
problems from end to end,
oldott meg elejétől végig,
written in Japanese,
2,000 mathematical axioms
megtanítanunk neki,
written in natural language.
a természetes nyelven írt feladatokat.
the original problems
to solve it, I think.
most készen áll a megoldásra.
symbolic computation.
számításokat hajt végre.
fun part for the machine.
ez a legszórakoztatóbb rész.
even for mathematicians.
még egy matematikusnak sem.
was among the top one percent
exam in mathematics.
során a legjobb 1%-ban volt.
it made in the English test.
amit az angol nyelvi tesztben ejtett.
Just a few more minutes.
Már csak pár perc.
Nate: Thank you! That always happens ...]
Nate: Köszönöm! Mindig ez történik...]
the situation --
2. "We're almost there."
2. "Majdnem ott vagyunk."
4. "Your shoelace is untied."]
4. "Kioldódott a cipőfűződ."]
is the correct answer, right?
a helyes válasz, ugye?
English sentences
angol mondatot
understand what I said:
amit mondtam:
who took the same exam as Todai Robot.
a vizsgát tették le, mint a Todai robot.
is among the top 20 percent,
of the universities in Japan --
students everywhere.
megelőzött diákokat.
machine outperform students --
az unintelligens gép túltenni a diákokon,
what was going on in the human world.
mi történik az emberi világban.
from high school textbooks
középiskolai tankönyvekből,
kvízkérdéseket készítettem,
of high school students to answer.
hogy válaszoljon rájuk.
a kereszténység... és Óceániában,
Christianity to ... and Oceania,
are written in Japanese,
japánul voltak leírva,
3. Islam 4. Buddhism ]
3 iszlám 4 buddhizmus]
is the answer, isn't it?
a válasz, ugye?
the correct answer, too.
a helyes választ jelölte meg.
high school students
among the top in OECD PISA tests,
Japán mindig az élen végez.
students' performance in mathematics,
méri matematikából,
good learning materials
through the internet.
may benefit only those who can read well,
hasznosak, akik jól tudnak olvasni,
of those who can read well
akik jól tudnak olvasni,
az általunk elvártnál.
hogyan éljünk együtt az MI-vel,
to think about carefully,
we have to think in a hurry
give us a sense of how AIs think,
velünk, hogyan gondolkodik az MI,
quite an urgent revolution in education
forradalmasítanunk kell az oktatást,
that humans can do better than AIs?
amiben az emberek jobbak az MI-nél?
can understand the meaning.
which is very, very lacking in AI.
hiányzik a mesterséges intelligenciából.
just pack the knowledge
the meaning of the knowledge,
that is just memorizing,
a new type of education.
kell gondolkodnunk.
rote knowledge, to meaning.
a gépies tudástól az értelem felé.
for the educators. Thank you so much.
Köszönöm szépen.
ABOUT THE SPEAKER
Noriko Arai - AI expertCould an AI pass the entrance exam for the University of Tokyo? Noriko Arai oversees a project that wants to find out.
Why you should listen
Noriko Arai is the program director of an AI challenge, Todai Robot Project, which asks the question: Can AI get into the University of Tokyo? The project aims to visualize both the possibilities and the limitation of current AI by setting a concrete goal: a software system that can pass university entrance exams. In 2015 and 2016, Todai Robot achieved top 20 percent in the exams, and passed more than 70 percent of the universities in Japan.
The inventor of Reading Skill Test, in 2017 Arai conducted a large-scale survey on reading skills of high and junior high school students with Japan's Ministry of Education. The results revealed that more than half of junior high school students fail to comprehend sentences sampled from their textbooks. Arai founded the Research Institute of Science for Education to elucidate why so many students fail to read and how she can support them.
Noriko Arai | Speaker | TED.com