Matt Beane: How do we learn to work with intelligent machines?
Matt Beane: Como aprendemos a trabalhar com máquinas inteligentes?
Matt Beane is an Assistant Professor in the Technology Management Program at the University of California, Santa Barbara and a Research Affiliate with MIT's Institute for the Digital Economy. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
her prostate patient into the OR.
da próstata para o bloco operatório.
cirurgiã em formação.
extremadamente delicada
some of the nerve-sparing,
that can preserve erectile function.
possa preservar a função erétil do pénis.
though, but he's not there yet.
principal, mas ele ainda não chegou.
incision in the lower abdomen.
de 20 cm na parte inferior do abdómen.
she tells the nurse to call the attending.
diz ao enfermeiro para chamar o cirurgião.
are mostly in that patient --
as quatro mãos não largam o paciente.
but Kristin leading the way.
mas é Kristen que lidera o caminho.
he let Kristen do a little nerve sparing),
preservasse os nervos —
às oito e um quarto,
looking over her shoulder.
a olhar por cima do ombro dela.
the final line of sutures.
a linha final das suturas.
than she was at 6:30.
do que era às seis e meia.
the way that most of us do:
do modo que muitos de nós fazemos:
safe parts of the work
fáceis e seguras do trabalho
and harder tasks
mais arriscadas e difíceis
se ela está preparada.
by this kind of learning.
por este tipo de aprendizagem.
part of what makes us human.
é uma parte do que nos torna humanos.
coaching, mentorship, on the job training.
treino e tutoria. formação profissional.
“see one, do one, teach one.”
“Vejam, façam, ensinem.”
e tem sido o caminho principal
around the globe for thousands of years.
em todo o mundo, há milhares de anos
in a way that blocks that path.
de um modo que bloqueia esse caminho.
in our quest for productivity.
na busca da produtividade.
na cirurgia, eu estava no MIT
while I was at MIT,
it’s happening all over,
está a acontecer em toda a parte,
and with very different kinds of AI.
e com tipos muito diferentes de IA.
are going to hit a brick wall
vamos "bater contra uma parede de tijolos"
aprender a lidar com a IA.
is wheeling another prostate patient in,
está a levar outro paciente de próstata
para o bloco operatório de robótica.
a ligação
robot to the patient.
de 450 kg no paciente.
10 or 15 feet away,
a 3 ou 4 metros de distância,
to do the whole procedure himself,
faça todo o processo sozinho,
and make more mistakes,
e pode cometer mais erros
near those nerves during this rotation.
perto dos nervos durante a operação.
15 minutes during a four-hour procedure.
durante um processo de quatro horas.
a assistir de novo,
and she’ll be watching again,
with a dunce cap.
ao canto, com orelhas de burro.
I’ve done in the last eight years,
de robôs que fiz nos últimos oito anos,
grande pergunta aberta:
with a big, open question:
with intelligent machines?
com máquinas inteligentes?
observing dozens of residents and surgeons
passei dois anos e meio
de residentes e cirurgiões
interviewing them
a entrevistá-los
with the residents as they tried to learn.
enquanto eles tentavam aprender.
US teaching hospitals,
hospitais-escolas dos EUA
na mesma situação que Kristen.
and they weren’t learning.
e não estavam a aprender.
I needed to know how widespread it was:
mas eu queria saber o quão difundido era:
blocking learning on the job?
a aprendizagem no trabalho?
but growing group of young researchers
a um pequeno grupo de investigadores
de trabalho que envolvia IA,
of work involving AI
like start-ups, policing,
como "start-ups", policiamento,
and many hundreds of hours observing,
pelo menos um ano
side-by-side with the people they studied.
lado a lado com as pessoas que estudavam.
the AI, the story was the same.
o trabalho, a IA,
and harder to get results from AI,
cada vez mais para obter resultados da IA
expert work as they did it.
do trabalho especializado, durante isso.
their customer contact.
a subcontratar o contacto com clientes.
forecasts without experts support.
sem o apoio de especialistas.
cut out of complex analysis,
a ser afastados de análises complexas
online courses without help.
cursos "online" sem ajuda.
was the same as in surgery.
foi o mesmo que na cirurgia.
was getting much harder.
estava a ficar muito mais difícil.
a billion and a billion of us
entre 500 milhões e mil milhões de nós
in our daily work by 2030.
no nosso trabalho diário até 2030.
that on-the-job learning
que a aprendizagem no trabalho
de trabalhadores, da Accenture,
that most workers learned key skills
no trabalho, e não em treino formal.
potential future impact,
no seu futuro impacto potencial,
that may matter most right now
ser mais importante agora
that blocks learning on the job
a aprendizagem no trabalho
a small minority found a way to learn.
encontrou forma de aprender.
e torneando as regras.
so they bent and broke rules
e eles tornearam e quebraram as regras
com especialistas.
in robotic surgery in medical school
envolveram-se em cirurgia robótica
of their generalist education.
with simulators and recordings of surgery,
com simuladores e gravações de cirurgia,
aprender no bloco operatório.
they found ways to struggle
encontraram forma de praticar
with limited expert supervision.
com supervisão especializada limitada.
because it bends the rules
porque contorna as regras
because it gets results.
porque obtêm-se resultados.
the star pupils of the bunch.
os alunos estrelas do grupo.
and it’s not sustainable.
e não é sustentável.
de ser despedido
de que precisam para o seu trabalho.
they need to do their job.
com essas pessoas.
struggle and challenge in their work
de se esforçar e desafiar no seu trabalho
to tackle hard problems
e resolver problemas mais difíceis
das suas capacidades.
de que havia um especialista por perto
there was an expert nearby
against catastrophe.
e impedir catástrofes.
of struggle and expert support
de esforço e apoio de especialistas
I could get of this on the ground.
que obtive no terreno.
de neutralização de bombas
you dealt with an IED by walking up to it.
aproximando-se dela.
a dezenas de metros de distância,
hundreds of feet away,
if you decided it was safe
se o técnico decidisse que era seguro
in a bomb-proof truck.
num camião à prova de explosões.
and you guide the work out loud.
e o técnico guia o trabalho em voz alta.
did before robots.
melhor do que antes dos robôs.
start-ups, policing,
nas "start-ups", no policiamento,
online education and beyond.
no ensino "online" e não só.
we’ve got new tools to do it.
ferramentas para fazer isso.
significam que nem sempre
always need one expert for every trainee,
para cada formando,
or even to be in the same organization.
próximos uns dos outros
na mesma organização.
to coach experts as they coach
especialistas enquanto ensinam
de forma inteligente.
in smart ways.
on systems like this,
em sistemas como este,
on formal training.
principalmente em treino formal.
is in on-the-job learning.
está na aprendizagem no trabalho.
exigem que façamos melhor
of AI’s amazing capabilities
ao máximo as capacidades incríveis da IA
as nossas aptidões enquanto fazemos.
I dreamed of as a kid.
com que eu sonhei quando miúdo.
ABOUT THE SPEAKER
Matt Beane - Organizational ethnographerMatt Beane is an Assistant Professor in the Technology Management Program at the University of California, Santa Barbara and a Research Affiliate with MIT's Institute for the Digital Economy.
Why you should listen
Matt Beane does field research on work involving robots to help us understand the implications of intelligent machines for the broader world of work. Any of his projects mean many hundreds of hours -- sometimes years -- watching, interviewing and often working side by side with people trying to work with robots to get their jobs done.
Beane has studied robotic surgery, robotic materials transport and robotic telepresence in healthcare, elder care and knowledge work. He has published in top management journals such as Administrative Science Quarterly, he was selected in 2012 as a Human Robot Interaction Pioneer and is a regular contributor to popular outlets such as Wired, MIT Technology Review, TechCrunch, Forbes and Robohub. He also took a two-year hiatus from his doctoral studies to help found and fund Humatics, an MIT-connected, full-stack IoT startup.
Beane is an Assistant Professor in the Technology Management Program at the University of California, Santa Barbara and a Research Affiliate with MIT's Institute for the Digital Economy. He received his PhD from the MIT Sloan School of Management.
Matt Beane | Speaker | TED.com