TED1998
Brenda Laurel: Why not make video games for girls?
Brenda Laurel'den kızlar için bilgisayar oyunları yapmak hakkında
Filmed:
Readability: 4
466,836 views
Bir TED arşivi mücevheri. TED1998'de Brenda Laurel sormuştu: Neden bütün çok satan video oyunları oğlan çocuklarına yöneliktir? Kızların da oynayacağı ve seveceği bir oyun yaratmak konusunda iki seneden fazla süren araştırması hakkında konuşmuştu. Öncü çalışmasının yankıları hala sürüyor.
Brenda Laurel - Designer and theorist
Brenda Laurel has been part of several major revolutions in the way humans use computers: virtual reality, interactive narratives and some fresh approaches to gaming. Full bio
Brenda Laurel has been part of several major revolutions in the way humans use computers: virtual reality, interactive narratives and some fresh approaches to gaming. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Back in 1992, I started working for a company
0
0
2000
1992 senesinde, Silikon Vadisi'nde
00:14
called Interval Research,
1
2000
2000
kar amaçlı bir araştırma şirketi olarak
00:16
which was just then being founded
2
4000
2000
David Lidell ve Paul Allen tarafından
00:18
by David Lidell and Paul Allen
3
6000
2000
kurulmakta olan Interval Research adlı şirkette
00:20
as a for-profit research enterprise in Silicon Valley.
4
8000
4000
çalışmaya başladım.
00:26
I met with David
5
14000
2000
David ile bu şirkette ne yapabileceğim konusunda
00:28
to talk about what I might do in his company.
6
16000
3000
görüşmek için buluştum.
00:31
I was just coming out of a failed virtual reality business
7
19000
3000
Başarısız bir sanal gerçeklik işinden
00:34
and supporting myself by being on the speaking circuit
8
22000
2000
20 yıl ya da daha uzun bir süre
00:36
and writing books --
9
24000
2000
insanların satamayacaklarını düşündükleri fikirlerle,
00:38
after twenty years or so in the computer game industry
10
26000
3000
geçimimi konuşmalar çevresinde
00:41
having ideas that people didn't think they could sell.
11
29000
3000
ve kitaplar yazarak sağlıyordum.
00:45
And David and I discovered
12
33000
2000
David ile ben
00:47
that we had a question in common,
13
35000
2000
gerçekten cevap vermek istediğimiz
00:49
that we really wanted the answer to,
14
37000
2000
ortak bir sorunun olduğunu anladık,
00:51
and that was,
15
39000
2000
Bu soru;
00:53
"Why hasn't anybody built any computer games for little girls?"
16
41000
3000
'Neden kimse kızlar için bilgisayar oyunu geliştirmedi?'
00:56
Why is that?
17
44000
2000
Neden?
00:58
It can't just be a giant sexist conspiracy.
18
46000
3000
Sadece kocaman cinsiyetçi bir komplo olamaz.
01:01
These people aren't that smart.
19
49000
3000
Bu insanlar o kadar zeki değil.
01:04
There's six billion dollars on the table.
20
52000
3000
Ortada 6 milyar dolar var.
01:07
They would go for it if they could figure out how.
21
55000
3000
Nasıl yapacaklarını bilseler, yaparlardı.
01:10
So, what is the deal here?
22
58000
2000
Yani, ortadaki sorun nedir?
01:12
And as we thought about our goals --
23
60000
3000
Hedeflerimizi düşündüğümüzde--
01:15
I should say that Interval is really a humanistic institution,
24
63000
3000
Şunu söylemeliyim ki; Interval klasik anlamıyla
01:18
in the classical sense
25
66000
3000
hümanistik bir kurumdur.
01:21
that humanism, at its best,
26
69000
3000
bu hümanizm,
01:24
finds a way to combine clear-eyed empirical research
27
72000
3000
temelinde insanı seven ve insana saygı duyan
01:27
with a set of core values
28
75000
3000
temel değerler ile zeki deneysel araştırmayı
01:30
that fundamentally love and respect people.
29
78000
3000
birleştirmenin bir yolunu arar.
01:33
The basic idea of humanism
30
81000
3000
Humanizmin temel fikri,
01:36
is the improvable quality of life;
31
84000
3000
yaşam kalitesinin artırılabilir olduğu,
01:39
that we can do good things,
32
87000
2000
yapılmaları iyi olduğu için
01:41
that there are things worth doing
33
89000
2000
iyi şeyler yaptığımız,
01:43
because they're good things to do,
34
91000
2000
ve bunların yapılmasına değer olduğu,
01:45
and that clear-eyed empiricism
35
93000
2000
ve açık görüşlü deneyselliğin
01:47
can help us figure out how to do them.
36
95000
3000
bunların nasıl yapılabileceğini bulmamızda yardımcı olacağıdır.
01:50
So, contrary to popular belief,
37
98000
2000
Yani, popüler inancın aksine
01:52
there is not a conflict of interest between empiricism and values.
38
100000
5000
deneysellik ile değerler arasında çıkar çatışması yoktur.
01:57
And Interval Research is kind of the living example
39
105000
3000
Ve Interval Research bunun nasıl gerçek olabileceğine
02:00
of how that can be true.
40
108000
2000
canlı bir örnektir.
02:02
So David and I decided to go find out,
41
110000
2000
Böylece David ve ben, yapabileceğimiz
02:04
through the best research we could muster,
42
112000
2000
en iyi araştırmayla
02:06
what it would take to get a little girl
43
114000
3000
bir kız çocuğunun parmaklarını bilgisayar ile buluşturmak için
02:09
to put her hands on a computer,
44
117000
2000
ne gerektiğini keşfetmeye karar verdik,
02:11
to achieve the level of comfort and ease with the technology
45
119000
3000
ve böylece erkek çocuklarının bilgisayar oynadıkları için kazandıkları
02:14
that little boys have because they play video games.
46
122000
3000
teknolojinin rahat ve kolayca kullanımının kızlar tarafından da kazanılmasını.
02:17
We spent two and a half years conducting research;
47
125000
3000
2.5 yıl araştırma yapmak,
02:20
we spent another year and a half in advance development.
48
128000
4000
ve 1.5 yıl da bunu geliştirmek için harcadık.
02:24
Then we formed a spin-off company.
49
132000
3000
Daha sonra bir yan şirket kurduk.
02:27
In the research phase of the project at Interval,
50
135000
4000
Interval'deki projenin araştırma evresinde,
02:31
we partnered with a company called Cheskin Research,
51
139000
3000
Cheskin Research adında bir şirketle ortaklık kurduk,
02:34
and these people -- Davis Masten and Christopher Ireland --
52
142000
4000
ve bu insanlar, Davis Masten ve Christopher Ireland,
02:38
changed my mind entirely about what market research was
53
146000
3000
piyasa araştırmasının ne olduğu ve ne olması gerektiği
02:41
and what it could be.
54
149000
1000
yönündeki fikirlerimi tamamen değiştirdi.
02:42
They taught me how to look and see,
55
150000
3000
Bana bakmayı ve görmeyi öğrettiler,
02:45
and they did not do the incredibly stupid thing
56
153000
3000
ve bir çocuğa,
02:48
of saying to a child,
57
156000
2000
'Senin halihazırda için yaptığımız her şeyden
02:50
"Of all these things we already make you,
58
158000
2000
en çok hangisini seviyorsun?'
02:52
which do you like best?" --
59
160000
1000
demek gibi inanılmaz aptalca bir şey yapmadılar.
02:53
which gives you zero answers that are usable.
60
161000
2000
ki bu size kullanışlı hiçbir cevap vermez.
02:55
So, what we did for the first two and a half years
61
163000
3000
İlk 2.5 yılda yaptığımız
02:58
was four things:
62
166000
2000
4 şey vardı:
03:00
We did an extensive review of the literature
63
168000
3000
Bilişsel psikoloji, mekansal biliş,
03:03
in related fields, like cognitive psychology,
64
171000
2000
cinsiyet araştırmaları, oyun teorisi,
03:05
spatial cognition, gender studies,
65
173000
2000
sosyoloji, primatoloji-- gibi ilgili alanlarda
03:07
play theory, sociology, primatology.
66
175000
3000
kapsamlı bir literatür araştırması yaptık.
03:10
Thank you Frans de Waal, wherever you are,
67
178000
2000
Frans de Waal, sana teşekkür ederim, her nerdeysen,
03:12
I love you and I'd give anything to meet you.
68
180000
3000
seni seviyorum ve seninle görüşmek için her şeyimi veririm.
03:15
After we had done that with a pretty large team of people
69
183000
3000
Geniş bir ekiple bunu yaptıktan ve
03:18
and discovered what we thought the salient issues were
70
186000
3000
kızlar ve erkekler ve oyunlar konusunda
03:21
with girls and boys and playing --
71
189000
3000
belirgin husuların ne olduğunu düşündüğümüzü keşfettikten sonra --
03:24
because, after all, that's really what this is about --
72
192000
3000
çünkü, ne de olsa, bu araştırma bununla ilgili --
03:27
we moved to the second phase of our work,
73
195000
2000
çalışmamızın ikinci aşamasına geçtik,
03:29
where we interviewed adult experts
74
197000
3000
akademideki yetişkin uzmanlarla görüştük,
03:32
in academia, some of the people
75
200000
2000
alakalı bulduğumuz literatürün
03:34
who'd produced the literature that we found relevant.
76
202000
2000
üreticisi olan insanların bir kısmı ile,
03:36
Also, we did focus groups with people who were on the ground with kids every day,
77
204000
3000
ayrıca kreş gözetmenleri gibi her gün çocuklarla olan kişilerle
03:39
like playground supervisors. We talked to them,
78
207000
2000
ilgi grupları kurduk, onlarla konuştuk,
03:41
confirmed some hypotheses and identified some serious questions
79
209000
3000
cinsiyet farklılığı ve oyun alışkanlıkları ile ilgili
03:44
about gender difference and play.
80
212000
2000
bazı hipotezleri doğruladık, bazı ciddi soruları tespit ettik.
03:46
Then we did what I consider to be the heart of the work:
81
214000
4000
Daha sonra benim çalışmanın kalbi olarak gördüğüm kısmı gerçekleştirdik--
03:50
interviewed 1,100 children, boys and girls,
82
218000
3000
Amerika'nın her yanından
03:53
ages seven to 12, all over the United States --
83
221000
3000
yaşları 7 ila 12 arasında değişen 1100 çocukla, kız ve erkek, görüştük.
03:56
except for Silicon Valley, Boston and Austin
84
224000
3000
Silikon Vadisi, Boston ve Austin dışında
03:59
because we knew that their little families would have millions of computers in them
85
227000
4000
çünkü onların küçük ailelerinin milyonlarca bilgisayarları olduğunu
04:03
and they wouldn't be a representative sample.
86
231000
2000
ve temsili bir örnek olamayacaklarını biliyorduk.
04:06
And at the end of those remarkable conversations
87
234000
3000
Amerika genelindeki çocuklar ve onların yakın arkadaşlarıyla
04:09
with kids and their best friends across the United States,
88
237000
3000
yaptığımız fevkalade kayda değer görüşmelerin sonunda,
04:12
after two years, we pulled together some survey data from another 10,000 children,
89
240000
3000
2 yıl sonra, 10,000 çocuğun daha anket bilgilerini biraraya getirdik ve
04:15
drew up a set up of what we thought were the key findings of our research,
90
243000
9000
araştırmamızın anahtar noktalarını olduğunu düşündüğümüz şeylerden bir küme oluşturduk
04:24
and spent another year transforming them into design heuristics,
91
252000
4000
ve sonra bir yıl daha bunları 8-12 yaş arası kız çocukları için
04:28
for designing computer-based products --
92
256000
3000
bilgisayar tabanlı, ve hatta, her türlü ürünü tasarlamak
04:31
and, in fact, any kind of products -- for little girls, ages eight to 12.
93
259000
4000
için kullanılabilecek tasarım yaklaşımlarına çevirmeye harcadık.
04:35
And we spent that time designing interactive prototypes for computer software
94
263000
5000
Ve bu süreyi, bilgisayar yazılımı için etkileşimli prototipler tasarlayıp,
04:40
and testing them with little girls.
95
268000
2000
bunları kız çocuklarıyla test ederek harcadık.
04:42
In 1996, in November, we formed the company Purple Moon
96
270000
5000
1996'da, Kasım ayında, Interval Resarch'ün yan firması olan
04:47
which was a spinoff of Interval Research,
97
275000
2000
Purple Moon'u kurduk,
04:49
and our chief investors were Interval Research, Vulcan Northwest,
98
277000
3000
ve baş yatırımcılarımız Interval Research, Vulcan Northwest,
04:52
Institutional Venture Partners and Allen and Company.
99
280000
3000
Institutional Venture Partners ve Allen and Company'ydi.
04:55
We launched a website on September 2nd
100
283000
4000
2 Eylülde, şu anda 25 milyon sayfa sunan ve
04:59
that has now served 25 million pages,
101
287000
2000
kayıtlı 42.000 genç kız kullanıcısı olan
05:01
and has 42,000 registered young girl users.
102
289000
5000
bir web sitesi başlattık.
05:06
They visit an average of one and a half times a day,
103
294000
4000
Kullanıcılar, günde ortalama 1.5 kez siteyi ziyaret ediyor
05:10
spend an average of 35 minutes a visit,
104
298000
3000
ve her defasında ortalama 35 dakika kalıyor,
05:13
and look at 50 pages a visit.
105
301000
2000
ve her ziyarette 50 sayfaya bakıyorlar.
05:15
So we feel that we've formed a successful online community with girls.
106
303000
5000
Sonuç olarak, kızlarla başarılı bir çevrimiçi topluluk oluşturduğumuzu düşünüyoruz.
05:20
We launched two titles in October --
107
308000
2000
Ekim'de iki oyun sunduk,
05:22
"Rockett's New School" -- the first of a series
108
310000
2000
"Rockett'in Yeni Okulu", Rockett adlı bir karakterin
05:24
of products -- is about a character called Rockett beginning her first day of school
109
312000
4000
8. sınıfın ilk gününde, yepyeni bir yerde, yeni bir sicille başlaması
05:28
in eighth grade at a brand new place, with a blank slate,
110
316000
3000
hakkında bir ürün serisinin ilki.
05:31
which allows girls to play with the question of, "What will I be like when I'm older?"
111
319000
6000
Kızların, "Büyüyünce neye benzeyeceğim?",
05:37
"What's it going to be like to be in high school or junior high school?
112
325000
3000
"Ortaokul veya lise nasıl olacak?"
05:40
Who are my friends?";
113
328000
2000
"Arkadaşlarım kimler?" gibi sorularla oynamalarına
05:42
to exercise the love of social complexity
114
330000
2000
sosyal karmaşıklık sevdasını uygulamaya koymalarına izin veriyor,
05:44
and the narrative intelligence that drives most of their play behavior;
115
332000
4000
ve oyun davranışlarının çoğuna yöne veren anlatımsal zeka,
05:48
and which embeds in it values about noticing that we have lots of choices
116
336000
6000
hikayenin içine, hayatımızda ve kendimizi kontrolümüzde
05:54
in our lives and the ways that we conduct ourselves.
117
342000
3000
çok fazla seçeneğimiz olduğunu hatırlatmak konusunda değerler taşıyor.
05:57
The other title that we launched is called "Secret Paths in the Forest,"
118
345000
3000
Kızların daha fantezi odaklı iç dünyalarına hitap eden
06:00
which addresses the more fantasy-oriented, inner lives of girls.
119
348000
3000
diğer oyunumuzun adı "Ormandaki Gizli Patikalar".
06:03
These two titles both showed up in the top 50 entertainment titles in PC Data --
120
351000
5000
Bu oyunların ikisi de PC Data'nın ilk 50 eğlence listesi içerisinde yer aldı,
06:08
entertainment titles in PC Data
121
356000
3000
PC Data'nın eğlence listesi,
06:11
in December, right up there with "John Madden Football,"
122
359000
4000
Aralık ayında, John Madden Football ile birlikte,
06:15
which thrills me to death.
123
363000
2000
bu beni ölesiye heyecanlandırıyor.
06:17
So, we're real,
124
365000
2000
Yani, bizler gerçeğiz.
06:19
and we've touched several hundreds of thousands of little girls.
125
367000
4000
ve bir kaç yüz bin kıza ulaştık.
06:23
We've made half-a-billion impressions
126
371000
3000
Daha sonra, Purple Moon markası için
06:26
with marketing and PR for this brand, Purple Moon.
127
374000
4000
pazarlama ve İK ile yarım milyar izlenim topladık.
06:30
Ninety-six percent of them, roughly, have been positive;
128
378000
3000
Bunların aşağı yukarı yüzde 96'sı olumlu
06:33
four percent of them have been "other."
129
381000
2000
yüzde dördü ise diğer kısımda yer almıştır.
06:35
I want to talk about the other,
130
383000
2000
Diğer kısımlardan bahsetmek istiyorum,
06:37
because the politics of this enterprise, in a way,
131
385000
3000
çünkü bir bakıma bu işin politik kısmı
06:40
have been the most fascinating part of it, for me.
132
388000
2000
benim için en ilgi çekici kısmı olmuştur.
06:42
There are really two kinds of negative reviews that we've received.
133
390000
4000
Edindiğimiz negatif eleştiriler aslında iki türe ayrılıyor.
06:46
One kind of reviewer is a male gamer
134
394000
4000
Eleştirenlerin biri; oyunların nasıl olması gerektiğini bildiğini düşünen
06:50
who thinks he knows what games ought to be,
135
398000
2000
ve ürünleri küçük kızlara göstermeyecek olan
06:52
and won't show the product to little girls.
136
400000
2000
erkek oyuncudur.
06:55
The other kind of reviewer is a certain flavor of feminist
137
403000
4000
Diğeri de; küçük kızların nasıl olması gerektiğini bildiğini
06:59
who thinks they know what little girls ought to be.
138
407000
2000
düşünen türden bir feministtir.
07:02
And so it's funny to me that these interesting, odd bedfellows
139
410000
6000
Dolayısıyla bu garip yoldaşların
07:08
have one thing in common:
140
416000
2000
ortak bir noktaya sahip olması bana garip geliyor.
07:10
they don't listen to little girls.
141
418000
2000
Küçük kızları dinlemiyorlar.
07:14
They haven't looked at children
142
422000
3000
Çocuklara hiç bakmamış ve
07:17
and they're certainly not demonstrating any love for them.
143
425000
3000
onlara kesinlikle sevgi göstermemişler.
07:21
I'd like to play you some voices of little girls
144
429000
3000
Size 2.5 senedir yaptığımız araştırmalardan
07:24
from the two-and-a-half years of research that we did --
145
432000
2000
birkaç küçük kızın sesini dinletmek istiyorum--
07:26
actually, some of the voices are more recent.
146
434000
2000
aslında bazı sesler yakın zamanda kaydedilmiştir.
07:28
And these voices will be accompanied by photographs
147
436000
3000
Ve ses kayıtlarına, bizim için çektikleri,
07:31
that they took for us of their lives,
148
439000
2000
kendi hayatlarında değer verip önemsedikleri şeylerin
07:33
of the things that they value and care about.
149
441000
2000
fotoğrafları eşlik edecek.
07:35
These are pictures the girls themselves never saw, but they gave to us
150
443000
3000
Bunlar kızların kendilerinin hiç görmeden bize verdikleri resimler.
07:38
This is the stuff those reviewers don't know about and aren't listening to
151
446000
5000
Eleştirmenlerin bilmediği ve dinlemedikleri şeyler işte bunlar,
07:43
and this is the kind of research I recommend to those
152
451000
2000
ve humanistik çalışmalar yapanlara
07:45
who want to do humanistic work.
153
453000
2000
tavsiye ettiğim araştırma türü işte bu.
07:47
Girl 1: Yeah, my character is usually a tomboy.
154
455000
2000
Video: 1. Kız: Evet, beni karakterim genellikle bir erkek fatma.
07:49
Hers is more into boys.
155
457000
2000
Onunki daha çok erkeklerle ilgileniyor.
07:51
Girl 2: Uh, yeah.
156
459000
2000
2. Kız: Hı, evet.
07:53
Girl 1: We have -- in the very beginning of the whole game, always we do this:
157
461000
3000
1. Kız: Biz-- her oyunun başında her zaman bunu yaparız
07:56
we each have a piece of paper; we write down our name, our age --
158
464000
3000
Her birimiz bir parça kağıt alır, adımızı, yaşımızı,
07:59
are we rich, very rich, not rich, poor, medium, wealthy,
159
467000
6000
zengin miyiz, çok mu zenginiz, değil miyiz, orta halli miyiz, varsıl mıyız,
08:05
boyfriends, dogs, pets -- what else -- sisters, brothers, and all those.
160
473000
7000
erkek arkadaşımızı, köpeklerimizi, hayvanlarımızı--başka-- kardeşlerimizi hepsini yazarız.
08:12
Girl 2: Divorced -- parents divorced, maybe.
161
480000
4000
2. Kız: Boşanmış-- belki anne babamız boşanmıştır.
08:16
Girl 3: This is my pretend [unclear] one.
162
484000
3000
3. Kız: Bu benim rolüm.
08:19
Girl 4: We make a school newspaper on the computer.
163
487000
2000
4. kız: Bilgisayarda bir okul gazetesi hazırladık.
08:21
Girl 5: For a girl's game also usually they'll have really pretty scenery
164
489000
5000
5. Kız: Bir kız oyununa genellikle bulutlu ve çiçekli
08:26
with clouds and flowers.
165
494000
2000
çok güzel manzaralar koyarlar.
08:28
Girl 6: Like, if you were a girl and you were really adventurous and a real big tomboy,
166
496000
4000
Sanki, eğer bir kız çocuğuysanız ve cidden mecaracı ve gerçek bir erkek fatmaysanız,
08:32
you would think that girls' games were kinda sissy.
167
500000
4000
kızların oyununun muhallebi çocuğu oyunu olduğunu düşünürsünüz.
08:36
Girl 7: I run track, I played soccer,
168
504000
4000
6. Kız: Koşu yaparım, futbol oynardım,
08:40
I play basketball, and I love a lot of things to do.
169
508000
3000
basketbol oynarım ve daha birçok şeyi yapmayı seviyorum.
08:43
And sometimes I feel like I can't really enjoy myself unless it's like a vacation,
170
511000
8000
Bazen, tatil gibi olmazsa, yani Pazartesi ve bütün günler boş olmazsa
08:51
like when I get Mondays and all those days off.
171
519000
4000
gerçekten eğlenmiyormuşum gibi oluyor.
08:55
Girl 8: Well, sometimes there is a lot of stuff going on
172
523000
3000
7. Kız: Bazen her şey çok hızlı oluyor gibi,
08:58
because I have music lessons and I'm on swim team --
173
526000
4000
çünkü müzik derslerim var ve yüzme takımındayım,
09:02
all this different stuff that I have to do,
174
530000
3000
ve yapmak zorunda olduğum bir sürü farklı şey var,
09:05
and sometimes it gets overwhelming.
175
533000
3000
ve bazen çok yorucu oluyor.
09:08
Girl 9: My friend Justine
176
536000
4000
Arkadaşım Justine, arkadaşım olan Kelly'i aldı gibi ve
09:12
kinda took my friend Kelly, and now they're being mean to me.
177
540000
4000
şimdi bana karşı kötü davranıyorlar.
09:16
Girl 10: Well, sometimes it gets annoying when your brothers and sisters,
178
544000
3000
8. Kız: Bazen kardeşleriniz sizi taklit ettiğinde,
09:19
or brother or sister, when they copy you and you get your idea first
179
547000
5000
bir fikri ilk siz bulduğunuzda ve bu fikri çalıp
09:24
and they take your idea and they do it themselves.
180
552000
6000
kendileri uyguladıklarında çok sinir bozucu oluyor.
09:30
Girl 11: Because my older sister, she gets everything
181
558000
3000
9. Kız: Ablam her istediğini elde ediyor,
09:33
and, like, when I ask my mom for something, she'll say, "No" -- all the time.
182
561000
4000
ve, ne zaman bir şey istesem annem hep 'Hayır' diyor.
09:37
But she gives my sister everything.
183
565000
2000
Ama ablama her şeyi veriyor.
09:39
Brenda Laurel: I want to show you, real quickly, just a minute
184
567000
2000
Brenda Laurel: Daha iki gün önce üretimine başlanan "Rockett'in Zor Kararı"ndan,
09:41
of "Rockett's Tricky Decision," which went gold two days ago.
185
569000
3000
hızlıca, sadece bir dakika göstermek istiyorum.
09:44
Let's hope it's really stable.
186
572000
3000
Umarım stabildir.
09:47
This is the second day in Rockett's life.
187
575000
3000
Bu Rockett'in hayatında ikinci gün,
09:50
The reason I'm showing you this
188
578000
2000
ve bunu size izletmemin sebebi,
09:52
is I'm hoping that the scene that I'm going to show you will look familiar
189
580000
4000
size göstereceğim sahnenin kızların seslerini dinlediğinize göre
09:56
and sound familiar, now that you've listened to some girls' voices.
190
584000
3000
size tanıdık gelmesini umuyor olmam.
09:59
And you can see how we've tried to incorporate the issues that matter to them
191
587000
5000
Ve onlar için önemli olan konuları, geliştirdiğimiz oyuna
10:04
in the game that we've created.
192
592000
2000
dahil etmeye ne kadar çalıştığımızı görebilirsiniz.
10:09
Miko: Hey Rockett! C'mere!
193
597000
2000
Video: Miko: Hey Rockett! Gelsene!
10:11
Rockett: Hi Miko! What's going on?
194
599000
2000
Rockett: Selam Miko! Nasıl gidiyor?
10:13
Miko: Did you hear about Nakilia's big Halloween party this weekend?
195
601000
3000
Miko: Haftasonu Nakilia'nın Cadılar Bayramı partisinden haberin var mı?
10:16
She asked me to make sure you knew about it.
196
604000
2000
Bildiğinden emin olmamı istedi.
10:18
Nakilia invited Reuben too, but --
197
606000
3000
Reuben'ı da davet etti, ama
10:21
Rockett: But what? Isn't he coming?
198
609000
2000
Rockett: Ama ne? Gelmiyor mu?
10:23
Miko: I don't think so.
199
611000
2000
Miko: Sanmıyorum.
10:25
I mean, I heard his band is playing at another party the same night.
200
613000
3000
Yani, grubunun aynı gece başka bir partide çaldığını duydum.
10:28
Rockett: Really? What other party?
201
616000
2000
Rockett: Gerçekten mi?Hangi diğer parti?
10:32
Girl: Max's party is going to be so cool, Whitney.
202
620000
4000
Kız: Max'ın partisi çok harika olacak, Whitney.
10:36
He's invited all the best people.
203
624000
2000
Süper olan herkesi davet etti.
10:38
BL: I'm going to fast-forward to the decision point
204
626000
3000
BL: Karar noktasına hızlıca atlayacağım,
10:41
because I know I don't have a lot of time.
205
629000
2000
çünkü fazla zamanımın olmadığını biliyorum.
10:43
After this awful event occurs, Rocket gets to decide how she feels about it.
206
631000
4000
Bu korkunç olay olduktan sonra, Rockett nasıl hissettiğine karar verecek.
10:47
Rockett: Who'd want to show up at that party anyway?
207
635000
3000
Video: Rockett: Zaten kim o partide olmak ister ki?
10:50
I could get invited to that party any day if I wanted to.
208
638000
3000
İsteseydim o partiye davet edilirdim.
10:54
Gee, I doubt I'll make Max's best people list.
209
642000
4000
Max'ın süper insanlar listesinde olacağımdan şüpheliyim.
10:58
BL: OK, so we're going to emotionally navigate.
210
646000
2000
BL: Pekala, şimdi bu oyunu oynasaydık,
11:00
If we were playing the game, that's what we'd do.
211
648000
2000
duygularımızla oyuna yön verecektik.
11:02
If at any time during the game we want to learn more about the characters,
212
650000
3000
Eğer, oyun esnasında herhangi bir anda karakterler hakkında daha fazla bilgi almak istersek
11:05
we can go into this hidden hallway,
213
653000
2000
bu gizli koridora gidebiliriz,
11:07
and I'll quickly just show you the interface.
214
655000
3000
size hızlıca arayüzü göstereceğim.
11:10
We can, for example, go find Miko's locker
215
658000
5000
Mesela, Miko'nun dolabını bulup,
11:15
and get some more information about her.
216
663000
3000
onun hakkında daha fazla bilgi alabiliriz.
11:18
Oops, I turned the wrong way.
217
666000
2000
Ah, yanlış yere girdim.
11:20
But you get the general idea of the product.
218
668000
2000
Ama ürün hakkında genel bir fikriniz oldu.
11:22
I wanted to show you the ways, innocuous as they seem,
219
670000
3000
Size, ne kadar önemsiz de görünseler,
11:25
in which we're incorporating what we've learned about girls --
220
673000
3000
kızlar hakkında öğrendiklerimizi oyuna nasıl dahil ettğimizi göstermek istedim,
11:28
their desires to experience greater emotional flexibility,
221
676000
4000
daha fazla duygusal esneklik deneyimlemek,
11:32
and to play around with the social complexity of their lives.
222
680000
5000
ve hayatlarının sosyal karmaşıklığı ile oynayabilmek gibi.
11:38
I want to make the point that what we're giving girls, I think, through this effort,
223
686000
6000
Şu noktaya parmak basmak istiyorum, bence bizim, bu çalışma ile
11:44
is a kind of validation,
224
692000
3000
kızlara sağladığımız, bir tür onay,
11:47
a sense of being seen.
225
695000
2000
ve onların farkında olduğumuz hissi.
11:49
And a sense of the choices that are available in their lives.
226
697000
3000
Ve hayatlarında mevcut olan seçeneklerin bilincinde olma.
11:52
We love them.
227
700000
2000
Onları seviyoruz.
11:54
We see them.
228
702000
2000
Onları görüyoruz.
11:56
We're not trying to tell them who they ought to be.
229
704000
2000
Onlara ne olmaları gerektiğini söylemeye çalışmıyoruz.
11:58
But we're really, really happy about who they are.
230
706000
3000
Ama ne oldukları ile ilgili çok, çok mutluyuz.
12:01
It turns out they're really great.
231
709000
2000
Görünüyor ki çok harikalar.
12:03
I want to close by showing you a videotape
232
711000
4000
Kapanışı size bir video izleterek yapmak istiyorum.
12:07
that's a version of a future game in the Rockett series
233
715000
4000
Bu Rockett serisinin,
12:11
that our graphic artists and design people put together,
234
719000
4000
grafik sanatçılarımızın ve tasarımcılarımızın bir araya getirdiği
12:15
that we feel would please that four percent of reviewers.
235
723000
5000
ve eleştirmenlerimizin yüzde dördünü mutlu edeceğini inandığımı bir versiyonu.
12:50
"Rockett 28!"
236
758000
2000
"Rockett 28"
12:57
Rockett: It's like I'm just waking up, you know?
237
765000
3000
Video: Rockett: Sanki daha yeni uyanıyor gibiyim.
13:01
BL: Thanks.
238
769000
2000
BL: Teşekkürler.
ABOUT THE SPEAKER
Brenda Laurel - Designer and theoristBrenda Laurel has been part of several major revolutions in the way humans use computers: virtual reality, interactive narratives and some fresh approaches to gaming.
Why you should listen
With a PhD in theater and a focus on interactive narratives, Brenda Laurel landed in Silicon Valley at the perfect moment -- at a time when theorists and technologists were exploring new ways that our expanded computing power could link us and entertain us in ways we couldn't yet imagine. She worked as a software designer and researcher for Atari and Activision, and co-founded a telepresence company in 1990.
In 1994 she became a founding member of Paul Allen and David Liddle's Interval Research, a legendary Silicon Valley think tank studying the connection between tech and everyday life. Interval was meant to spin off profitable companies, and Laurel led one of the highest-profile spinoffs, Purple Moon, a software company devoted to making games and interactive communities for girls. In the end-of-the-'90s collapse of the CD-ROM market, Purple Moon was acquired by Mattel and killed. Laurel wrote about the experience in the monograph Utopian Entrepreneur, "a guide to doing socially positive work in the context of business."
Laurel is the chair of the Graduate Program in Design at California College of the Arts. Her paper "Designed Animism: Poetics for a New World" looks at the new field of distributed sensing and how it can help us discover patterns in nature.
Read the TED Blog's Q&A with Brenda Laurel >>
Brenda Laurel | Speaker | TED.com