ABOUT THE SPEAKER
Evan Grant - Creative technologist
Evan Grant works with cymatics, the art of visualizing sound, and is the founder of the arts and technology collective seeper.

Why you should listen

Evan Grant is a creative technologist and founder of arts and technology collective seeper. Founded in 1998, seeper's nucleus is the pursuit of cognitive essence: exploring natural user interaction and ubiquitous technologies, to create and distill artistically immersive, multisensory experiences and memories.

Evan has a heritage in sound, lighting and interaction, software and hardware, design and installation. Exploring multisensory immersion through the use of tangible, gestural and kinetic interaction, to allow a new range of interfaces devices and experiences for users.

In the past 12 months Evan has worked with the likes of Punch Drunk Theatricals, Glastonbury Festival, Hewlett Packard, BFI Southbank, Toyota, Aldeburgh Music, Sony PlayStation and many more innovative brands and arts-based organisations.

More profile about the speaker
Evan Grant | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2009

Evan Grant: Making sound visible through cymatics

Evan Grant: Siyamatik kullanarak sesi görünebilir yapma

Filmed:
980,010 views

Evan Grant ses dalgalarını görünür hale getirme süreci olan siyamatiğin bilimsel ve sanatsal yönlerini gösteriyor. Karmaşık seslerin analizi için (yunus balıklarının sesleri gibi) kullanışlı olan bu teknikle, karmaşık ve güzel tasarımlar da yapmak mümkün.
- Creative technologist
Evan Grant works with cymatics, the art of visualizing sound, and is the founder of the arts and technology collective seeper. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:18
I'm a creativeyaratıcı technologistTeknoloji uzmanı
0
0
2000
Ben yaratıcı bir teknoloji uzmanıyım
00:20
and the focusodak of my work is on publichalka açık installationsteçhizatları.
1
2000
5000
ve çalışmalarım amme hizmetleri üzerine.
00:25
One of my drivingsürme passionstutkular
2
7000
3000
Tutkularımdan biri de
00:28
is this ideaFikir of exploringkeşfetmek naturedoğa,
3
10000
2000
doğayı keşfetme fikri
00:30
and tryingçalışıyor to find hiddengizli dataveri withiniçinde naturedoğa.
4
12000
2000
ve doğa içindeki saklı veriyi bulma çabası.
00:32
It seemsgörünüyor to me that there is
5
14000
3000
Bence etrafımızdaki her yerde
00:35
this latentgizli potentialpotansiyel everywhereher yerde, all around us.
6
17000
2000
örtülü bir potansiyel var.
00:37
Everything givesverir out some kindtür of dataveri,
7
19000
2000
Her şey bize bir veri veriyor,
00:39
whetherolup olmadığını it's soundses or smellkoku or vibrationtitreşim.
8
21000
3000
ses ya da koku ya da titreşim.
00:42
ThroughAracılığıyla my work, I've been
9
24000
2000
Ve çalışmalarımla bunları
00:44
tryingçalışıyor to find waysyolları to harnesskoşum and unveilaçıklayacak this.
10
26000
4000
toplayıp ortaya çıkarmaya çalışıyorum.
00:48
And so this basicallytemel olarak led me to
11
30000
3000
Ve böylece bu uğraş beni dalgamatik adlı bir
00:51
a subjectkonu calleddenilen cymaticsSiyamatiği.
12
33000
2000
konuya götürdü.
00:53
Now, cymaticsSiyamatiği is the processsüreç of visualizinggörselleştirme soundses
13
35000
5000
Pekala, dalgamatik kum ya da su gibi bir ortamı
00:58
by basicallytemel olarak vibratingTitreşimli a mediumorta suchböyle as sandkum or waterSu,
14
40000
4000
titreştirerek sesleri görüntüleme süreci,
01:02
as you can see there.
15
44000
2000
burada gördüğünüz gibi.
01:04
So, if we have a quickhızlı look at the historytarih of cymaticsSiyamatiği
16
46000
3000
Dalgamatiğin tarihçesine hızlıca bakacak olursak,
01:07
beginningbaşlangıç with the observationsgözlemler of resonancerezonans,
17
49000
2000
rezonans gözlemleri ile başlıyor,
01:09
by DaDa VinciVinci, GalileoGalileo, the Englishİngilizce scientistBilim insanı RobertRobert HookKanca
18
51000
4000
Da Vinci, Galileo, İngiliz bilim adamı Robert Hook,
01:13
and then ErnestErnest ChladniChladni.
19
55000
2000
ve daha sonra Ernest Chladni.
01:15
He createdoluşturulan an experimentdeney usingkullanma a metalmetal plateplaka,
20
57000
3000
Ernest şöyle bir deney yaptı:
01:18
coveringkapsayan it with sandkum and then bowingSelam it
21
60000
3000
şu anda sağda gördüğünüz Chladni desenlerini görmek için
01:21
to createyaratmak the ChladniChladni patternsdesenler that you see here on the right.
22
63000
5000
metal bir plakanın üstünü kumla kapladı ve yayla titreştirdi .
01:26
MovingHareketli on from this, the nextSonraki personkişi to explorekeşfetmek this fieldalan
23
68000
3000
Bundan sonra bu alan 1970'lerde
01:29
was a gentlemanbeyefendi calleddenilen HansHans JennyJenny in the 1970s.
24
71000
2000
Hans Jenny adlı bir beyefendi tarafından incelendi.
01:31
He actuallyaslında coinedicat the termterim cymaticsSiyamatiği.
25
73000
3000
Ve siyamatik terimini o buldu.
01:34
Then bringinggetiren us into the presentmevcut day
26
76000
2000
Ve günümüze gelirsek,
01:36
is a fellowadam collaboratorişbirlikçi of mineMayın
27
78000
2000
benim iş arkadaşım ve siyamatik uzmanı,
01:38
and cymaticsSiyamatiği expertuzman, JohnJohn StewartStewart ReedReed.
28
80000
3000
John Stewart Reed.
01:41
He's kindlyLütfen recreatedyeniden for us
29
83000
2000
O bizler için Chladni deneyini
01:43
the ChladniChladni experimentdeney.
30
85000
2000
tekrarladı.
01:45
What we can see here is
31
87000
2000
Burada gördüğümüz
01:47
the metalmetal sheettabaka, this time connectedbağlı to a soundses driversürücü
32
89000
3000
metal bir plaka, ses sürücüsüne bağlanmış
01:50
and beingolmak fedfederasyon by a frequencySıklık generatorjeneratör.
33
92000
2000
ve frekans üretici tarafından besleniyor.
01:52
As the frequenciesFrekanslar increaseartırmak,
34
94000
2000
Frekanslar arttıkça,
01:54
so do the complexitieskarmaşıklıklar of the patternsdesenler that appeargörünmek on the plateplaka.
35
96000
3000
plaka üzerindeki desenlerin karmaşıklığı da artıyor.
01:57
As you can see with your ownkendi eyesgözleri.
36
99000
5000
Burada gördüğünüz gibi.
02:02
(ApplauseAlkış)
37
104000
4000
(Alkışlar)
02:06
So, what excitesheyecanlandıran me about cymaticsSiyamatiği?
38
108000
3000
Beni heyecanlandıran şey ne peki?
02:09
Well, for me cymaticsSiyamatiği is an almostneredeyse magicalbüyülü toolaraç.
39
111000
3000
Benim için siyamatik neredeyse sihirli bir alet.
02:12
It's like a looking glassbardak into a hiddengizli worldDünya.
40
114000
4000
Sanki gizli bir dünyanın aynası.
02:16
ThroughAracılığıyla the numeroussayısız waysyolları that we can applyuygulamak cymaticsSiyamatiği,
41
118000
3000
Çeşitli yöntemlerle, siyamatiği görünmeyen şeylerin
02:19
we can actuallyaslında startbaşlama to unveilaçıklayacak the substancemadde of things not seengörüldü.
42
121000
5000
içeriğini ortaya çıkarmak için kullanabiliriz.
02:24
DevicesAygıtları like the cymascopecymascope, whichhangi you can see here,
43
126000
2000
Burada gördüğünüz simaskop gibi aletler,
02:26
have been used to scientificallybilimsel observegözlemlemek cymaticsiyamatik patternsdesenler.
44
128000
4000
siyamatik desenleri bilimsel olarak gözlemlemek için kullanılıyor.
02:30
And the listliste of scientificilmi applicationsuygulamaları is growingbüyüyen everyher day.
45
132000
3000
Bilimsel uygulamaların listesi de her gün büyüyor.
02:33
For exampleörnek, in oceanographyOşinografi,
46
135000
3000
Mesela, oşinografide,
02:36
a lexiconSözlük of dolphinYunus languagedil is actuallyaslında beingolmak createdoluşturulan
47
138000
3000
yunusların yaydığı sonar ışınlar görüntülenerek
02:39
by basicallytemel olarak visualizinggörselleştirme the sonarSonar beamskirişler that the dolphinsYunuslar emityayarlar.
48
141000
3000
yunus balığı dili sözlüğü oluşturulmuş.
02:42
And hopefullyinşallah in the futuregelecek we'lliyi be ableyapabilmek to gainkazanç some deeperDaha derine understandinganlayış
49
144000
3000
Ve inşaallah ileride yunusların birbirleri ile olan iletişimini
02:45
of how they communicateiletişim kurmak.
50
147000
2000
biraz daha derinlemesine anlayabileceğiz.
02:47
We can alsoAyrıca use cymaticsSiyamatiği for healingşifa and educationEğitim.
51
149000
2000
Siyamatiği şifa ve eğitim amaçlı da kullanabiliriz.
02:49
This is an installationKurulum developedgelişmiş with schoolokul childrençocuklar,
52
151000
2000
Bu düzenek öğrencilerle birlikte geliştirilmiş.
02:51
where theironların handseller are trackedizlenen. It allowsverir them
53
153000
2000
Düzenek öğrencilerin ellerini algılayabiliyor.
02:53
to controlkontrol and positionpozisyon cymaticsiyamatik patternsdesenler
54
155000
2000
Bu da onların siyamatik desenleri
02:55
and the reflectionsYansımalar that are causedneden oldu by them.
55
157000
3000
ve yansımalarını kontrol edebilmelerini sağlıyor.
02:58
We can alsoAyrıca use cymaticsSiyamatiği as a beautifulgüzel naturaldoğal artSanat formform.
56
160000
3000
Siyamatiği ayrıca güzel doğal bir sanat şekli olarak da kullanabiliriz.
03:01
This imagegörüntü here is createdoluşturulan from a snippetpasajı
57
163000
3000
Bu resim Beethoven'in dokuzuncu senfonisinden
03:04
of Beethoven'sBeethoven'ın NinthDokuzuncu SymphonySenfoni playingoynama throughvasitasiyla a cymaticsiyamatik devicecihaz.
58
166000
4000
kısa bir parçayı siyamatik aletle çalarak elde edildi.
03:08
So it kindtür of flipsçevirir things on its headkafa a little bitbit.
59
170000
3000
Üstündeki şeyleri birazcık evirip çeviriyor bu şey.
03:11
This is PinkPembe Floyd'sFloyd'un "MachineMakine"
60
173000
2000
Burada da Pink Floyd'un "Machine" parçası
03:13
playingoynama in realgerçek time throughvasitasiyla the cymascopecymascope.
61
175000
3000
simaskop kullanarak oynatılıyor.
03:21
We can alsoAyrıca use cymaticsSiyamatiği as a looking glassbardak into naturedoğa.
62
183000
3000
Siyamatiği ayrıca doğanın bir aynası olarak kullanabiliriz.
03:24
And we can actuallyaslında recreateyeniden oluşturun the archetypalArketipik formsformlar of naturedoğa.
63
186000
3000
Ve doğadaki birçok yaygın şekilleri tekrar oluşturabiliriz.
03:27
So, for exampleörnek, here on the left we can see a snowflakekar tanesi as it would appeargörünmek in naturedoğa.
64
189000
4000
Mesela, solda bir kar tanesinin doğada bulunabileceği bir şeklini görüyorsunuz.
03:31
Then on the right we can see a cymaticallycymatically createdoluşturulan snowflakekar tanesi.
65
193000
3000
Sağda ise siyamatik kullanılarak üretilmiş yapay bir kar tanesi var.
03:34
And here is a starfishDeniz yıldızı and a cymaticsiyamatik starfishDeniz yıldızı.
66
196000
2000
Bu da denizyıldızı ve siyamatik bir denizyıldızı.
03:36
And there is thousandsbinlerce of these.
67
198000
2000
Bunlardan binlerce var.
03:38
So what does this all mean?
68
200000
2000
Peki tüm bunlar be anlama geliyor?
03:40
Well, there is still a lot to explorekeşfetmek
69
202000
3000
Keşfedilecek daha çok şey var.
03:43
in its earlyerken daysgünler. And there's not manyçok people workingçalışma in this fieldalan.
70
205000
2000
Şu an işin başlarındayız. Bu alanda çalışan çok fazla insan yok.
03:45
But considerdüşünmek for a momentan that soundses does have formform.
71
207000
4000
Fakat bir anlığına sesin bir şeklinin olduğunu düşünün.
03:49
We'veBiz ettik seengörüldü that it can affectetkilemek mattermadde and causesebeb olmak formform withiniçinde mattermadde.
72
211000
4000
Ve sesin maddeyi etkileyebileceğini ve madde içinde şekiller oluşturabileceğini gördük.
03:53
Then sortçeşit of take a leapsıçrama and think about the universeEvren formingşekillendirme.
73
215000
4000
Biraz daha ileri gidin ve kainatın oluşumunu düşünün.
03:57
And think about the immenseengin soundses of the universeEvren formingşekillendirme.
74
219000
3000
Kainat oluşurken ortaya çıkan sesi düşünün.
04:00
And if we kindtür of ponderdüşünmek on that, then perhapsbelki
75
222000
2000
Bunun üzerine biraz kafa yorarsak belki de
04:02
cymaticsSiyamatiği had an influenceetki on the formationformasyon of the universeEvren itselfkendisi.
76
224000
5000
siyamatiğin kainatın oluşumunda bir etkisi olduğunu söyleyebiliriz.
04:07
And here is some eyegöz candyŞeker for you, from a rangemenzil of
77
229000
2000
Burada da gözü okşayan resimler var,
04:09
DIYDIY scientistsBilim adamları and artistssanatçılar
78
231000
2000
dünyanın her yerinde
04:11
from all over the globeküre.
79
233000
2000
bilim adamları ve sanatçılar tarafından yapılmışlar.
04:13
CymaticsSiyamatiği is accessibleulaşılabilir to everybodyherkes.
80
235000
2000
Ve siyamatiğe herkes ulaşabilir.
04:15
I want to urgedürtü everybodyherkes here to
81
237000
2000
Ve buradaki herkesin
04:17
applyuygulamak your passiontutku, your knowledgebilgi
82
239000
3000
tutkularını ve bilgilerini ve yeteneklerini
04:20
and your skillsbecerileri to areasalanlar like cymaticsSiyamatiği.
83
242000
2000
siyamatik gibi alanlara uygulamasını istiyorum.
04:22
I think collectivelytopluca we can buildinşa etmek a globalglobal communitytoplum.
84
244000
3000
Ve bence topluca küresel bir topluluk oluşturabiliriz.
04:25
We can inspireilham vermek eachher other.
85
247000
2000
Birbirimize ilham verebiliriz.
04:27
And we can evolvegelişmek this explorationkeşif
86
249000
2000
Ve bu görünmeyen şeylerin
04:29
of the substancemadde of things not seengörüldü. Thank you.
87
251000
2000
içini keşfetme işini ilerletebiliriz. Teşekkürler.
04:31
(ApplauseAlkış)
88
253000
4000
(Alkışlar)
Translated by Abdülkadir Inel
Reviewed by Ahmet Yükseltürk

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Evan Grant - Creative technologist
Evan Grant works with cymatics, the art of visualizing sound, and is the founder of the arts and technology collective seeper.

Why you should listen

Evan Grant is a creative technologist and founder of arts and technology collective seeper. Founded in 1998, seeper's nucleus is the pursuit of cognitive essence: exploring natural user interaction and ubiquitous technologies, to create and distill artistically immersive, multisensory experiences and memories.

Evan has a heritage in sound, lighting and interaction, software and hardware, design and installation. Exploring multisensory immersion through the use of tangible, gestural and kinetic interaction, to allow a new range of interfaces devices and experiences for users.

In the past 12 months Evan has worked with the likes of Punch Drunk Theatricals, Glastonbury Festival, Hewlett Packard, BFI Southbank, Toyota, Aldeburgh Music, Sony PlayStation and many more innovative brands and arts-based organisations.

More profile about the speaker
Evan Grant | Speaker | TED.com

Data provided by TED.

This site was created in May 2015 and the last update was on January 12, 2020. It will no longer be updated.

We are currently creating a new site called "eng.lish.video" and would be grateful if you could access it.

If you have any questions or suggestions, please feel free to write comments in your language on the contact form.

Privacy Policy

Developer's Blog

Buy Me A Coffee