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Pearl Arredondo: My story, from gangland daughter to star teacher
Pearl Arredondo: Meine Geschichte, von der Bandentochter zur Star-Lehrerin
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Pearl Arredondo wuchs im östlichen Teil von Los Angeles auf als Tochter eines hohen Bandenmitglieds, der ins und aus dem Gefängnis wanderte. Viele Lehrer schrieben sie wegen Autoritätsproblemen ab. Jetzt, selbst eine Lehrerin, entwirft sie ein anderes Modell der Schule und erzählt Schülern ihre Geschichte, damit sie wissen, dass es in Ordnung ist, wenn Hausaufgaben manchmal nicht das Wichtigste sind.
Pearl Arredondo - Teacher
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
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00:13
So I grew up in East Los Angeles,
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1615
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Ich bin im östlichen Teil von
Los Angeles aufgewachsen,
Los Angeles aufgewachsen,
00:16
not even realizing I was poor.
1
4115
2171
ohne überhaupt zu bemerken, dass ich arm war.
00:18
My dad was a high-ranking gang member who ran the streets.
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6286
4117
Mein Vater war ein hohes Bandenmitglied,
der die Straßen beherrschte.
der die Straßen beherrschte.
00:22
Everyone knew who I was,
3
10403
1299
Jeder wusste, wer ich war,
00:23
so I thought I was a pretty big deal, and I was protected,
4
11702
3450
also bildete ich mir ein, ich sei jemand wichtiges,
ich wurde beschützt.
ich wurde beschützt.
00:27
and even though my dad spent most of my life
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15152
2569
Und obwohl mein Vater den Großteil
meines Lebens damit verbrachte,
meines Lebens damit verbrachte,
00:29
in and out of jail,
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17721
1349
ins und aus dem Gefängnis zu kommen,
00:31
I had an amazing mom who was just fiercely independent.
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19070
4501
hatte ich eine tolle Mutter,
die einfach extrem unabhängig war.
die einfach extrem unabhängig war.
00:35
She worked at the local high school
8
23571
1509
Sie arbeitete in der hiesigen High School
00:37
as a secretary in the dean's office,
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25080
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als Sekretärin im Dekanatsbüro,
00:39
so she got to see all the kids that got thrown out of class,
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27635
2690
deshalb sah sie alle Kinder, die aus irgendeinem Grund aus dem Unterricht geschmissen wurden
00:42
for whatever reason, who were waiting to be disciplined.
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30325
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und darauf warteten, bestraft zu werden.
00:45
Man, her office was packed.
12
33163
3791
Mann, ihr Büro war brechend voll.
00:48
So, see, kids like us, we have a lot of things to deal with
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36954
3797
Also, verstehen Sie, Kinder wie wir,
wir müssen uns außerhalb der Schule
wir müssen uns außerhalb der Schule
00:52
outside of school,
14
40751
1558
mit vielem auseinandersetzen
00:54
and sometimes we're just not ready to focus.
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42309
2917
und manchmal sind wir bloß noch nicht bereit,
uns zu konzentrieren.
uns zu konzentrieren.
00:57
But that doesn't mean that we can't.
16
45226
2330
Das heißt aber nicht, dass wir es nicht können.
00:59
It just takes a little bit more.
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47556
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Es dauert nur ein wenig länger.
01:01
Like, I remember one day I found my dad
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3105
Zum Beispiel erinnere ich mich,
dass ich eines Tages meinen Vater
dass ich eines Tages meinen Vater
01:04
convulsing, foaming at the mouth,
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durch eine Überdosis mit Schaum vorm Mund
01:07
OD-ing on the bathroom floor.
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55192
2214
auf dem Boden kollabieren fand.
01:09
Really, do you think that doing my homework that night
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57406
2473
Glauben Sie wirklich, dass diese Nacht Hausaufgaben
01:11
was at the top of my priority list?
22
59879
2512
für mich Vorrang hatten?
01:14
Not so much.
23
62391
1467
Nicht unbedingt.
01:15
But I really needed a support network,
24
63858
3133
Doch ich brauchte wirklich
ein Netzwerk an Unterstützung,
ein Netzwerk an Unterstützung,
01:18
a group of people who were going to help me
25
66991
2325
eine Gruppe von Leuten,
die mir dabei helfen würden,
die mir dabei helfen würden,
01:21
make sure that I wasn't going to be
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69316
2220
sicherzustellen, dass ich nicht
01:23
a victim of my own circumstance,
27
71536
2655
Opfer meiner eigenen Umstände würde.
01:26
that they were going to push me
28
74191
1614
Damit Sie mir mehr abverlangten,
01:27
beyond what I even thought I could do.
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75805
2565
als ich mir selbst zutraute.
01:30
I needed teachers, in the classroom, every day,
30
78370
3469
Ich brauchte, jeden Tag,
Lehrer im Klassenzimmer,
Lehrer im Klassenzimmer,
01:33
who were going to say, "You can move beyond that."
31
81839
3745
die mir sagten: "Du kannst darüber hinauswachsen."
01:37
And unfortunately, the local junior high
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85584
3278
Und leider konnte die örtliche Junior High
01:40
was not going to offer that.
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88862
2109
mir das nicht anbieten.
01:42
It was gang-infested, huge teacher turnover rate.
34
90971
3834
Sie war von Banden durchzogen und
hatte eine enorme Lehrerwechselquote.
hatte eine enorme Lehrerwechselquote.
01:46
So my mom said, "You're going on a bus
35
94805
3173
Also sagte meine Mutter:
"Du fährst täglich mit dem Bus
"Du fährst täglich mit dem Bus
01:49
an hour and a half away from where we live every day."
36
97978
5213
eineinhalb Stunden weit
von unserem Wohnort weg."
von unserem Wohnort weg."
01:55
So for the next two years, that's what I did.
37
103191
2362
Die nächsten zwei Jahre lang tat ich das also.
01:57
I took a school bus to the fancy side of town.
38
105553
4487
Ich nahm einen Schulbus
in den noblen Teil der Stadt.
in den noblen Teil der Stadt.
02:02
And eventually, I ended up at a school
39
110040
2925
Und letztendlich landete ich in einer Schule,
02:04
where there was a mixture.
40
112965
1564
in der es eine Mischung gab.
02:06
There were some people who were really gang-affiliated,
41
114529
2678
Einige Leute waren sehr mit Banden verbunden,
02:09
and then there were those of us
42
117207
1465
und dann gab es uns,
02:10
really trying to make it to high school.
43
118672
1994
die wir wirklich versuchten,
es in die High School zu schaffen.
es in die High School zu schaffen.
02:12
Well, trying to stay out of trouble was a little unavoidable.
44
120666
3503
Nun, der Versuch, sich aus Problemen
herauszuhalten, war ziemlich unvermeidbar.
herauszuhalten, war ziemlich unvermeidbar.
02:16
You had to survive.
45
124169
1714
Man musste überleben.
02:17
You just had to do things sometimes.
46
125883
2653
Manche Dinge musste man einfach tun.
02:20
So there were a lot of teachers who were like,
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128536
2353
Es gab also viele Lehrer, die meinten:
02:22
"She's never going to make it.
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130889
1426
"Die schafft das nie.
02:24
She has an issue with authority.
49
132315
1591
Sie hat ein Autoritätsproblem.
02:25
She's not going to go anywhere."
50
133906
1643
Sie kommt nirgendwo hin."
02:27
Some teachers completely wrote me off as a lost cause.
51
135549
4093
Manche Lehrer haben mich als
völlig verlorenen Fall abgeschrieben.
völlig verlorenen Fall abgeschrieben.
02:31
But then, they were very surprised
52
139642
3167
Doch dann waren sie sehr überrascht,
02:34
when I graduated from high school.
53
142809
3191
als ich die High School abschloss.
02:38
I was accepted to Pepperdine University,
54
146000
2862
Ich wurde zur Pepperdine University zugelassen
02:40
and I came back to the same school that I attended
55
148862
3123
und kam an meine ehemalige Schule zurück,
02:43
to be a special ed assistant.
56
151985
1911
um Sonderschulerzieherin zu werden.
02:45
And then I told them, "I want to be a teacher."
57
153896
4553
Und dann sagte ich ihnen:
"Ich will Lehrerin werden."
"Ich will Lehrerin werden."
02:50
And boy, they were like, "What? Why?
58
158449
3224
Und, Junge, sie wunderten sich: "Was? Wieso?
02:53
Why would you want to do that?"
59
161673
1520
Wieso willst du das denn?"
02:55
So I began my teaching career
60
163193
2286
Ich begann also meine Karriere als Lehrerin
02:57
at the exact same middle school that I attended,
61
165479
3528
an exakt derselben Middle School, die ich besucht hatte.
03:01
and I really wanted to try to save more kids
62
169007
3431
Und ich wollte wirklich mehr von den Kindern retten,
03:04
who were just like me.
63
172438
2077
die genauso wie ich waren.
03:06
And so every year, I share my background with my kids,
64
174515
3200
Jedes Jahr also teile ich meinen
Hintergrund mit meinen Kindern,
Hintergrund mit meinen Kindern,
03:09
because they need to know that everyone has a story,
65
177715
3057
denn sie müssen wissen,
dass jeder eine Geschichte hat,
dass jeder eine Geschichte hat,
03:12
everyone has a struggle,
66
180772
2367
jeder einen Kampf auszutragen hat
03:15
and everyone needs help along the way.
67
183139
3754
und dass jeder unterwegs Hilfe braucht.
03:18
And I am going to be their help along the way.
68
186893
4128
Und ich werde unterwegs ihre Hilfe sein.
03:23
So as a rookie teacher, I created opportunity.
69
191021
6068
Als eine neue Lehrerin, schuf ich also Chancen.
03:29
I had a kid one day come into my class
70
197089
2646
Eines Tages kam eine Junge
in meine Klassenzimmer,
in meine Klassenzimmer,
03:31
having been stabbed the night before.
71
199735
3208
auf den die Nacht zuvor eingestochen worden war.
03:34
I was like, "You need to go to a hospital,
72
202943
2496
Ich sagte: "Du musst ins Krankenhaus,
03:37
the school nurse, something."
73
205439
3275
zur Schulkrankenschwester, oder irgendwo hin."
03:40
He's like, "No, Miss, I'm not going.
74
208714
2161
Er erwiderte: "Nein, Fräulein, ich gehe nirgendwo hin.
03:42
I need to be in class because I need to graduate."
75
210875
2768
Ich muss im Unterricht bleiben,
weil ich einen Abschluss brauche."
weil ich einen Abschluss brauche."
03:45
So he knew that I was not going to let him be a victim
76
213643
3392
Er wusste, dass ich ihn nicht Opfer
03:49
of his circumstance,
77
217035
1777
seiner Umstände werden lassen würde,
03:50
but we were going to push forward and keep moving on.
78
218812
4038
sondern wir würden immer weitermachen.
03:54
And this idea of creating a safe haven for our kids
79
222850
3890
Und dieser Ansatz, einen sicheren
Zufluchtsort für Kinder zu schaffen
Zufluchtsort für Kinder zu schaffen
03:58
and getting to know exactly what they're going through,
80
226740
4116
und genau herauszufinden, was sie durchmachten,
04:02
getting to know their families -- I wanted that,
81
230856
3256
ihre Familien kennenzulernen – ich wollte das,
04:06
but I couldn't do it in a school with 1,600 kids,
82
234112
5480
doch ich konnte das nicht in
einer Schule mit 1.600 Kindern
einer Schule mit 1.600 Kindern
04:11
and teachers turning over year after year after year.
83
239592
3474
und Lehrern, die alljährlich wechselten.
04:15
How do you get to build those relationships?
84
243066
4052
Wie gelingt es, solche Beziehungen aufzubauen?
04:19
So we created a new school.
85
247118
3587
Also schufen wir eine neue Schule.
04:22
And we created
86
250705
1479
Und wir gründeten
04:24
the San Fernando Institute for Applied Media.
87
252184
3538
das San Fernando Institute for Applied Media.
04:27
And we made sure that we were still attached
88
255722
3472
Und wir stellten sicher,
unserem Schulbezirk zugeteilt zu sein,
unserem Schulbezirk zugeteilt zu sein,
04:31
to our school district for funding, for support.
89
259194
4038
um Finanzierung und Unterstützung zu erhalten.
04:35
But with that, we were going to gain freedom:
90
263232
3117
Doch so würden wir Freiheit erlangen:
04:38
freedom to hire the teachers
91
266349
2253
DIe Freiheit, die Lehrer anzustellen,
04:40
that we knew were going to be effective;
92
268602
3322
von denen wir wussten,
dass sie effektiv sein würden;
dass sie effektiv sein würden;
04:43
freedom to control the curriculum
93
271924
2740
die Freiheit, den Lehrplan zu gestalten,
04:46
so that we're not doing lesson 1.2 on page five, no;
94
274664
5638
damit wir nicht Lektion 1.2 auf
Seite 5 pauken müssten, nein;
Seite 5 pauken müssten, nein;
04:52
and freedom to control a budget,
95
280302
2720
und die Freiheit, einen Etat zu kontrollieren,
04:55
to spend money where it matters,
96
283022
2584
um das Geld für die wichtigen Dinge auszugeben,
04:57
not how a district or a state says you have to do it.
97
285606
4241
nicht wie es ein Bezirk oder ein Staat vorgibt.
05:01
We wanted those freedoms.
98
289847
2303
Wir wollten diese Freiheiten.
05:04
But now, shifting an entire paradigm,
99
292150
2576
Doch jetzt, nach einem kompletten Paradigmenwechsel,
05:06
it hasn't been an easy journey, nor is it even complete.
100
294726
4145
war es weder ein einfacher Weg, noch ist er zu Ende.
05:10
But we had to do it.
101
298871
2350
Doch wir mussten es tun.
05:13
Our community deserved a new way of doing things.
102
301221
4121
Unsere Gemeinschaft hat eine
neue Art verdient, die Dinge anzugehen.
neue Art verdient, die Dinge anzugehen.
05:17
And as the very first pilot middle school
103
305342
3526
Und als allererste Pilot-Middle School
05:20
in all of Los Angeles Unified School District,
104
308868
3225
im gesamten Los Angeles Schulbezirk,
05:24
you better believe there was some opposition.
105
312093
2976
macht man sich besser gefasst
auf einiges an Widerstand.
auf einiges an Widerstand.
05:27
And it was out of fear --
106
315069
2123
Und der kam aus Angst –
05:29
fear of, well, what if they get it wrong?
107
317192
3223
aus der Angst, nun, was ist,
wenn sie es nicht hinbekommen?
wenn sie es nicht hinbekommen?
05:32
Yeah, what if we get it wrong?
108
320415
2185
Ja, was ist, wenn wir es nicht hinbekommen?
05:34
But what if we get it right?
109
322600
2254
Aber was ist, wenn wir es hinbekommen?
05:36
And we did.
110
324854
2075
Und wir schafften es.
05:38
So even though teachers were against it
111
326929
2611
Obwohl die Lehrer auch dagegen waren,
05:41
because we employ one-year contracts --
112
329540
2581
weil wir auf Ein-Jahres-Basis einstellen –
05:44
you can't teach, or you don't want to teach,
113
332121
4069
wenn Sie nicht lehren können,
oder es nicht wollten,
oder es nicht wollten,
05:48
you don't get to be at my school with my kids.
114
336190
3060
kommen Sie nicht an meine
Schule mit meinen Kindern.
Schule mit meinen Kindern.
05:51
(Applause)
115
339250
6764
(Beifall)
05:58
So in our third year, how did we do it?
116
346014
3672
Jetzt, in unserem dritten Jahr,
wie haben wir das geschafft?
wie haben wir das geschafft?
06:01
Well, we're making school worth coming to every day.
117
349686
3431
Na ja, wir erschaffen eine Schule,
die es wert ist, sie jeden Tag zu besuchen.
die es wert ist, sie jeden Tag zu besuchen.
06:05
We make our kids feel like they matter to us.
118
353117
2761
Wir geben unseren Kindern das Gefühl,
dass sie uns interessieren.
dass sie uns interessieren.
06:07
We make our curriculum rigorous and relevant to them,
119
355878
3888
Wir gestalten unseren Lehrplan
gründlich und relevant für sie
gründlich und relevant für sie
06:11
and they use all the technology that they're used to.
120
359766
2585
und sie verwenden die ganze
Technologie, an die sie gewöhnt sind.
Technologie, an die sie gewöhnt sind.
06:14
Laptops, computers, tablets -- you name it, they have it.
121
362351
2927
Laptops, Computer, Tablets –
was sie wollen, sie haben es.
was sie wollen, sie haben es.
06:17
Animation, software, moviemaking software, they have it all.
122
365278
3918
Animation, Software, Filmerstellungsprogramme,
sie haben all das.
sie haben all das.
06:21
And because we connect it to what they're doing —
123
369196
3813
Und weil wir es mit dem
verbinden, was sie tun –
verbinden, was sie tun –
06:25
For example, they made public service announcements
124
373009
3202
Zum Beispiel haben sie Anzeigen
in öffentlichen Einrichtungen
in öffentlichen Einrichtungen
06:28
for the Cancer Society.
125
376211
1626
für die Krebsgesellschaft gemacht.
06:29
These were played in the local trolley system.
126
377837
2824
Diese wurden dann im örtlichen
Straßenbahnnetz abgespielt.
Straßenbahnnetz abgespielt.
06:32
Teaching elements of persuasion,
127
380661
2007
Wir lehren die Mittel der Überzeugung,
06:34
it doesn't get any more real than that.
128
382668
2920
realer geht es nicht mehr.
06:37
Our state test scores have gone up
129
385588
2161
Unsere landesweiten Prüfungsergebnisse sind um
06:39
more than 80 points since we've become our own school.
130
387749
2989
über 80 Punkte gestiegen,
seit wir unsere eigene Schule wurden.
seit wir unsere eigene Schule wurden.
06:42
But it's taken all stakeholders, working together --
131
390738
3095
Doch es war nötig, dass alle
Mitarbeiter zusammen arbeiteten –
Mitarbeiter zusammen arbeiteten –
06:45
teachers and principals on one-year contracts,
132
393833
3183
Lehrer und Direktoren auf Ein-Jahres-Basis,
06:49
working over and above and beyond their contract hours
133
397017
3824
die Überstunden nach Überstunden machten,
06:52
without compensation.
134
400841
3036
ohne Bezahlung.
06:55
And it takes a school board member
135
403877
2219
Und es braucht ein Mitglied der Schulbehörde,
06:58
who is going to lobby for you and say,
136
406096
1952
das für uns Einfluss nimmt und sagt:
07:00
"Know, the district is trying to impose this,
137
408048
2428
"Hört zu, der Bezirk versucht, das durchzusetzen,
07:02
but you have the freedom to do otherwise."
138
410476
3033
doch ihr habt die Freiheit, es anders zu machen."
07:05
And it takes an active parent center
139
413509
2564
Und es braucht einen aktiven Elternbeirat,
07:08
who is not only there, showing a presence every day,
140
416073
4080
der nicht nur da ist, um sich tagtäglich zu zeigen,
07:12
but who is part of our governance,
141
420153
2867
sondern auch Teil der Schulverwaltung ist,
07:15
making decisions for their kids, our kids.
142
423020
5004
und Entscheidungen fällt für
ihre Kinder, für unsere Kinder.
ihre Kinder, für unsere Kinder.
07:20
Because why should our students have to go
143
428024
2605
Denn wieso sollten unsere Schüler so weit weg
07:22
so far away from where they live?
144
430629
2979
von ihrem Wohnort fahren?
07:25
They deserve a quality school in their neighborhood,
145
433608
3724
Sie verdienen eine erstklassige
Schule in ihrer Nachbarschaft,
Schule in ihrer Nachbarschaft,
07:29
a school that they can be proud to say they attend,
146
437332
3173
eine Schule, die zu besuchen sie stolz sein können
07:32
and a school that the community can be proud of as well,
147
440505
3668
und eine Schule, auf die auch
die Gemeinschaft stolz sein kann.
die Gemeinschaft stolz sein kann.
07:36
and they need teachers to fight for them every day
148
444173
4198
Und sie brauchen Lehrer,
die jeden Tag für sie kämpfen
die jeden Tag für sie kämpfen
07:40
and empower them to move beyond their circumstances.
149
448371
5333
und sie dazu befähigt,
über ihre Umstände hinauszuwachsen.
über ihre Umstände hinauszuwachsen.
07:45
Because it's time that kids like me
150
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2716
Denn es ist Zeit, dass Kinder wie ich
07:48
stop being the exception, and we become the norm.
151
456420
4722
nicht mehr die Ausnahme sind,
sondern zur Regel werden.
sondern zur Regel werden.
07:53
Thank you.
152
461142
1309
Danke schön.
07:54
(Applause)
153
462451
4339
(Beifall)
ABOUT THE SPEAKER
Pearl Arredondo - TeacherPearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century.
Why you should listen
Pearl Arredondo grew up in the impoverished East Los Angeles neighborhood of Boyle Heights. She was raised by a single-mother, a long time Los Angeles Unified School District office secretary, who saw firsthand the challenges facing students in public schools. To ensure that she got the best education in the district, Arredondo was bussed to schools almost an hour away from home.
Arredondo graduated and moved on to Pepperdine University, where she received both a Bachelor of Arts and a Master of Arts in Education and Instructional Leadership. She was the first in her family to graduate from college and began her teaching career at San Fernando Middle School (SFMS) -- the very middle school she attended eight years prior.
At SFMS, she embraced the mission of enhancing educational opportunities for historically underserved students. To do so, she launched the school’s Multimedia Academy, which serviced 350 low-income students. After three successful years, the Multimedia Academy faculty decided it was time to make a full split and become a separate school. In 2010, she helped lead an ambitious reform agenda, through a pilot reform model, that focused on technology development, improving outcomes for children and strengthening families. The team founded San Fernando Institute for Applied Media (SFiAM), the first pilot school established in the Los Angeles Unified School District at the middle school level.
Arredondo is passionate about increasing student access to technology and closing the digital divide, and is a tireless advocate for technology-based curriculum that prepare students to enter a global economy. Her goal is to make SFiAM a model of educational reform.
Currently, Arredondo is pursuing a Master of Science in Educational Administration and is a 2013 National Board Certified Teacher candidate. She is also part of the 2013 Teach Plus Teaching Policy Fellowship and serves as the Vice President of SFiAM’s Governing Council. She is featured in the short documentary film TEACHED Vol.1: “The Blame Game,” and is a role model for young Latinas seeking to make a difference in their communities.
Pearl Arredondo | Speaker | TED.com