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Pearl Arredondo: My story, from gangland daughter to star teacher
Pearl Arredondo : Mon histoire, de fille de membre de gang à super-prof
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Pearl Arredondo a grandi dans Los Angeles Est, la fille d'un membre de gang haut placé qui entrait et sortait de prison. De nombreux enseignants l'avaient jugée perdue car ayant un problème avec l'autorité. À présent enseignante elle-même, elle crée une école différente et raconte son histoire aux élèves pour qu'ils sachent que parfois, c'est normal que leurs devoirs ne soient pas la première chose qui les préoccupe.
Pearl Arredondo - Teacher
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
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00:13
So I grew up in East Los Angeles,
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2500
J'ai grandi dans l'est de Los Angeles,
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not even realizing I was poor.
1
4115
2171
sans même me rendre compte
que j'étais pauvre.
que j'étais pauvre.
00:18
My dad was a high-ranking gang member who ran the streets.
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6286
4117
Mon père était un membre de gang
haut placé qui parcourait les rues.
haut placé qui parcourait les rues.
00:22
Everyone knew who I was,
3
10403
1299
Tout le monde savait qui j'étais,
00:23
so I thought I was a pretty big deal, and I was protected,
4
11702
3450
alors je pensais que j'étais quelqu'un d'important,
et que j'étais protégée
et que j'étais protégée
00:27
and even though my dad spent most of my life
5
15152
2569
et même si mon père passait
la plus grande partie de ma vie
la plus grande partie de ma vie
00:29
in and out of jail,
6
17721
1349
à entrer et sortir de prison,
00:31
I had an amazing mom who was just fiercely independent.
7
19070
4501
j'avais une mère formidable
qui était farouchement indépendante.
qui était farouchement indépendante.
00:35
She worked at the local high school
8
23571
1509
Elle travaillait au lycée du coin
00:37
as a secretary in the dean's office,
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2555
en tant que secrétaire
au bureau du proviseur,
au bureau du proviseur,
00:39
so she got to see all the kids that got thrown out of class,
10
27635
2690
donc elle voyait tous les élèves
qui étaient expulsés de classe,
qui étaient expulsés de classe,
00:42
for whatever reason, who were waiting to be disciplined.
11
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2838
pour une raison ou une autre,
attendant d'être sanctionnés.
attendant d'être sanctionnés.
00:45
Man, her office was packed.
12
33163
3791
Son bureau était vraiment bondé.
00:48
So, see, kids like us, we have a lot of things to deal with
13
36954
3797
Parce que vous voyez, les gamins comme nous,
nous avons beaucoup de choses à gérer,
nous avons beaucoup de choses à gérer,
00:52
outside of school,
14
40751
1558
en dehors de l'école,
00:54
and sometimes we're just not ready to focus.
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2917
et parfois, nous ne sommes simplement pas
prêts à nous concentrer.
prêts à nous concentrer.
00:57
But that doesn't mean that we can't.
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2330
Mais ça ne veut pas dire
qu'on ne le peut pas.
qu'on ne le peut pas.
00:59
It just takes a little bit more.
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47556
2187
Il en faut juste un peu plus.
01:01
Like, I remember one day I found my dad
18
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3105
Par exemple, je me rappelle
d'un jour où j'ai trouvé mon père
d'un jour où j'ai trouvé mon père
01:04
convulsing, foaming at the mouth,
19
52848
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en train de convulser,
de l'écume qui s'écoulait de sa bouche,
de l'écume qui s'écoulait de sa bouche,
01:07
OD-ing on the bathroom floor.
20
55192
2214
en pleine overdose
par terre dans la salle de bain.
par terre dans la salle de bain.
01:09
Really, do you think that doing my homework that night
21
57406
2473
Vous pensez vraiment
que faire mes devoirs ce soir-là
que faire mes devoirs ce soir-là
01:11
was at the top of my priority list?
22
59879
2512
était la première de mes priorités ?
01:14
Not so much.
23
62391
1467
Pas vraiment.
01:15
But I really needed a support network,
24
63858
3133
Mais j'avais vraiment besoin
d'un réseau de soutien,
d'un réseau de soutien,
01:18
a group of people who were going to help me
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66991
2325
un groupe de gens qui allait m'aider,
01:21
make sure that I wasn't going to be
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69316
2220
faire en sorte que je n'allais pas devenir
01:23
a victim of my own circumstance,
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71536
2655
victime de ma propre situation,
01:26
that they were going to push me
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74191
1614
qui allait me pousser
01:27
beyond what I even thought I could do.
29
75805
2565
plus loin que j'aurais cru en être capable.
01:30
I needed teachers, in the classroom, every day,
30
78370
3469
J'avais besoin de professeurs,
en classe, tous les jours,
en classe, tous les jours,
01:33
who were going to say, "You can move beyond that."
31
81839
3745
qui allaient me dire
« Tu peux avancer plus loin que ça.»
« Tu peux avancer plus loin que ça.»
01:37
And unfortunately, the local junior high
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85584
3278
Mais malheureusement,
le collège du coin
le collège du coin
01:40
was not going to offer that.
33
88862
2109
n'allait pas me proposer ça.
01:42
It was gang-infested, huge teacher turnover rate.
34
90971
3834
Il était infesté de gangs et avait
un taux de rotation des enseignants énorme.
un taux de rotation des enseignants énorme.
01:46
So my mom said, "You're going on a bus
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94805
3173
Alors ma mère a dit :
« Tu vas prendre un bus
« Tu vas prendre un bus
01:49
an hour and a half away from where we live every day."
36
97978
5213
pour aller à une heure et demi
de chez nous tous les jours.»
de chez nous tous les jours.»
01:55
So for the next two years, that's what I did.
37
103191
2362
Et pendant les deux ans qui ont suivi,
c'est ce que j'ai fait.
c'est ce que j'ai fait.
01:57
I took a school bus to the fancy side of town.
38
105553
4487
J'ai pris un bus scolaire pour aller
dans le côté chic de la ville.
dans le côté chic de la ville.
02:02
And eventually, I ended up at a school
39
110040
2925
Et finalement, j'ai été dans une école
02:04
where there was a mixture.
40
112965
1564
où il y avait de tout.
02:06
There were some people who were really gang-affiliated,
41
114529
2678
Il y avait des gens
qui étaient vraiment affiliés à des gangs,
qui étaient vraiment affiliés à des gangs,
02:09
and then there were those of us
42
117207
1465
et puis il y avait nous
02:10
really trying to make it to high school.
43
118672
1994
qui essayions réellement
de réussir à entrer au lycée.
de réussir à entrer au lycée.
02:12
Well, trying to stay out of trouble was a little unavoidable.
44
120666
3503
Bon, essayer de rester en dehors
des problèmes était un peu inévitable
des problèmes était un peu inévitable
02:16
You had to survive.
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124169
1714
Il fallait survivre.
02:17
You just had to do things sometimes.
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2653
Il fallait parfois juste faire des trucs.
02:20
So there were a lot of teachers who were like,
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128536
2353
Il y avait beaucoup d'enseignants qui disaient :
02:22
"She's never going to make it.
48
130889
1426
« Elle ne réussira jamais.
02:24
She has an issue with authority.
49
132315
1591
Elle a un problème avec l'autorité.
02:25
She's not going to go anywhere."
50
133906
1643
Elle ne va jamais s'en sortir. »
02:27
Some teachers completely wrote me off as a lost cause.
51
135549
4093
Certains professeurs avaient fait une croix sur moi,
et me considéraient comme une cause perdue.
et me considéraient comme une cause perdue.
02:31
But then, they were very surprised
52
139642
3167
Mais plus tard, ils ont été très surpris
02:34
when I graduated from high school.
53
142809
3191
quand j'ai été diplômée du lycée.
02:38
I was accepted to Pepperdine University,
54
146000
2862
J'ai été acceptée à l'Université Pepperdine,
02:40
and I came back to the same school that I attended
55
148862
3123
et je suis revenue dans l'école
où j'avais été élève
où j'avais été élève
02:43
to be a special ed assistant.
56
151985
1911
pour être assistante d'éducation spécialisée.
02:45
And then I told them, "I want to be a teacher."
57
153896
4553
Alors je leur ai dit « Je veux être enseignante. »
02:50
And boy, they were like, "What? Why?
58
158449
3224
Etonnés, ils m'ont dit : « Quoi ? Pourquoi ?
02:53
Why would you want to do that?"
59
161673
1520
Pourquoi voudrais-tu faire ça ?»
02:55
So I began my teaching career
60
163193
2286
J'ai donc commencé
ma carrière d'enseignante
ma carrière d'enseignante
02:57
at the exact same middle school that I attended,
61
165479
3528
précisément dans même collège
où j'avais été élève,
où j'avais été élève,
03:01
and I really wanted to try to save more kids
62
169007
3431
et je voulais vraiment essayer
de sauver plus d'enfants
de sauver plus d'enfants
03:04
who were just like me.
63
172438
2077
qui étaient tout comme moi.
03:06
And so every year, I share my background with my kids,
64
174515
3200
Alors tous les ans, je partage mon expérience
avec mes élèves,
avec mes élèves,
03:09
because they need to know that everyone has a story,
65
177715
3057
parce qu'ils doivent savoir
que tout le monde a une histoire,
que tout le monde a une histoire,
03:12
everyone has a struggle,
66
180772
2367
tout le monde a un combat,
03:15
and everyone needs help along the way.
67
183139
3754
et tout le monde a besoin d'aide
le long du chemin.
le long du chemin.
03:18
And I am going to be their help along the way.
68
186893
4128
Et j'allais être leur aide le long du chemin.
03:23
So as a rookie teacher, I created opportunity.
69
191021
6068
En tant que prof débutante,
j'ai créé l'opportunité.
j'ai créé l'opportunité.
03:29
I had a kid one day come into my class
70
197089
2646
Un jour, un gamin est arrivé dans mon cours
03:31
having been stabbed the night before.
71
199735
3208
et il avait été poignardé la nuit précédente.
03:34
I was like, "You need to go to a hospital,
72
202943
2496
Je lui ai dit : « Il faut que tu ailles à l'hôpital,
03:37
the school nurse, something."
73
205439
3275
à l'infirmerie scolaire, quelque part. »
03:40
He's like, "No, Miss, I'm not going.
74
208714
2161
Il m'a répondu : « Non madame, je n'y vais pas.
03:42
I need to be in class because I need to graduate."
75
210875
2768
Il faut que je sois en cours
parce qu'il faut que j'ai mon diplôme. »
parce qu'il faut que j'ai mon diplôme. »
03:45
So he knew that I was not going to let him be a victim
76
213643
3392
Il savait que je n'allais pas
le laisser être victime
le laisser être victime
03:49
of his circumstance,
77
217035
1777
de sa situation,
03:50
but we were going to push forward and keep moving on.
78
218812
4038
mais que nous allions aller de l'avant.
et continuer d'avancer.
et continuer d'avancer.
03:54
And this idea of creating a safe haven for our kids
79
222850
3890
Et cette idée de créer un abri sûr
pour nos enfants
pour nos enfants
03:58
and getting to know exactly what they're going through,
80
226740
4116
et d'arriver à savoir exactement
ce qu'ils vivaient,
ce qu'ils vivaient,
04:02
getting to know their families -- I wanted that,
81
230856
3256
arriver à connaître leurs familles,
c'est ce que je voulais,
c'est ce que je voulais,
04:06
but I couldn't do it in a school with 1,600 kids,
82
234112
5480
mais je ne pouvais pas le faire
dans une école de 1 600 élèves,
dans une école de 1 600 élèves,
04:11
and teachers turning over year after year after year.
83
239592
3474
avec des profs qui changeaient
tous les ans.
tous les ans.
04:15
How do you get to build those relationships?
84
243066
4052
Comment peut-on arriver
à créer ces relations ?
à créer ces relations ?
04:19
So we created a new school.
85
247118
3587
Alors nous avons créé une nouvelle école.
04:22
And we created
86
250705
1479
Nous avons créé
04:24
the San Fernando Institute for Applied Media.
87
252184
3538
l'Institut San Fernando de Médias Appliqués
04:27
And we made sure that we were still attached
88
255722
3472
Nous nous sommes assurés
que nous étions toujours rattachés
que nous étions toujours rattachés
04:31
to our school district for funding, for support.
89
259194
4038
à notre secteur scolaire
pour le financement, pour le soutien,
pour le financement, pour le soutien,
04:35
But with that, we were going to gain freedom:
90
263232
3117
Mais avec ça, nous allions gagner en liberté :
04:38
freedom to hire the teachers
91
266349
2253
la liberté d'engager des enseignants
04:40
that we knew were going to be effective;
92
268602
3322
dont nous savions
qu'ils allaient être efficaces ;
qu'ils allaient être efficaces ;
04:43
freedom to control the curriculum
93
271924
2740
la liberté de contrôler le programme
04:46
so that we're not doing lesson 1.2 on page five, no;
94
274664
5638
pour que nous ne fassions pas
la leçon 1.2 page 5, non ;
la leçon 1.2 page 5, non ;
04:52
and freedom to control a budget,
95
280302
2720
et la liberté de contrôler le budget,
04:55
to spend money where it matters,
96
283022
2584
de dépenser l'argent
pour ce qui était important
pour ce qui était important
04:57
not how a district or a state says you have to do it.
97
285606
4241
pas pour ce que le secteur ou l'état
nous imposait.
nous imposait.
05:01
We wanted those freedoms.
98
289847
2303
Nous voulions ces libertés.
05:04
But now, shifting an entire paradigm,
99
292150
2576
Mais changer entièrement de modèle,
05:06
it hasn't been an easy journey, nor is it even complete.
100
294726
4145
ça n'a pas été un parcours facile,
et nous n'avons même pas fini.
et nous n'avons même pas fini.
05:10
But we had to do it.
101
298871
2350
Mais nous devions le faire.
05:13
Our community deserved a new way of doing things.
102
301221
4121
Notre communauté mérite
une nouvelle façon de faire les choses.
une nouvelle façon de faire les choses.
05:17
And as the very first pilot middle school
103
305342
3526
En tant que tout premier collège pilote
05:20
in all of Los Angeles Unified School District,
104
308868
3225
dans tout le secteur scolaire de Los Angeles,
05:24
you better believe there was some opposition.
105
312093
2976
vous imaginez l'opposition rencontrée.
05:27
And it was out of fear --
106
315069
2123
C'était de la peur --
05:29
fear of, well, what if they get it wrong?
107
317192
3223
peur de, et bien, et si ils se trompaient ?
05:32
Yeah, what if we get it wrong?
108
320415
2185
Oui, et si ils se trompaient ?
05:34
But what if we get it right?
109
322600
2254
Mais, et si nous avions raison ?
05:36
And we did.
110
324854
2075
Et nous avions raison
05:38
So even though teachers were against it
111
326929
2611
Et même si des profs étaient contre,
05:41
because we employ one-year contracts --
112
329540
2581
parce que nous employons
des contrats à l'année --
des contrats à l'année --
05:44
you can't teach, or you don't want to teach,
113
332121
4069
si tu ne peux pas enseigner,
ou tu ne veux pas enseigner,
ou tu ne veux pas enseigner,
05:48
you don't get to be at my school with my kids.
114
336190
3060
tu n'as pas ta place dans mon école,
avec mes élèves.
avec mes élèves.
05:51
(Applause)
115
339250
6764
(Applaudissements)
05:58
So in our third year, how did we do it?
116
346014
3672
Alors pour notre troisième année,
où en sommes nous ?
où en sommes nous ?
06:01
Well, we're making school worth coming to every day.
117
349686
3431
Nous avons fait que l'école vaut la peine
qu'on s'y rende tous les jours.
qu'on s'y rende tous les jours.
06:05
We make our kids feel like they matter to us.
118
353117
2761
Nous faisons sentir à nos élèves
qu'ils sont importants pour nous.
qu'ils sont importants pour nous.
06:07
We make our curriculum rigorous and relevant to them,
119
355878
3888
Nous rendons notre programme rigoureux
et pertinent pour eux.
et pertinent pour eux.
06:11
and they use all the technology that they're used to.
120
359766
2585
et ils utilisent toutes les technologies
qui leur sont familières.
qui leur sont familières.
06:14
Laptops, computers, tablets -- you name it, they have it.
121
362351
2927
Portables, ordinateurs, tablettes --
tout ce à quoi vous pensez, ils l'ont.
tout ce à quoi vous pensez, ils l'ont.
06:17
Animation, software, moviemaking software, they have it all.
122
365278
3918
Animations, logiciels, logiciels de montage vidéo,
ils les ont tous.
ils les ont tous.
06:21
And because we connect it to what they're doing —
123
369196
3813
Et parce que nous mettons ça
en relation avec ce qu'ils font...
en relation avec ce qu'ils font...
06:25
For example, they made public service announcements
124
373009
3202
Par exemple, ils ont fait
des campagnes d'intérêt public
des campagnes d'intérêt public
06:28
for the Cancer Society.
125
376211
1626
pour la Cancer Society.
06:29
These were played in the local trolley system.
126
377837
2824
Elles ont été passées
dans le réseau de tramway local.
dans le réseau de tramway local.
06:32
Teaching elements of persuasion,
127
380661
2007
Enseigner les éléments de persuasion,
06:34
it doesn't get any more real than that.
128
382668
2920
il n'y a rien de plus réel.
06:37
Our state test scores have gone up
129
385588
2161
Nos résultats aux examens
d'État ont augmenté
d'État ont augmenté
06:39
more than 80 points since we've become our own school.
130
387749
2989
de plus de 80 points depuis
que nous sommes devenus notre propre école.
que nous sommes devenus notre propre école.
06:42
But it's taken all stakeholders, working together --
131
390738
3095
Mais cela a nécessité
que tout le monde travaille ensemble,
que tout le monde travaille ensemble,
06:45
teachers and principals on one-year contracts,
132
393833
3183
enseignants et principaux
en contrats à l'année,
en contrats à l'année,
06:49
working over and above and beyond their contract hours
133
397017
3824
travaillant plus, toujours plus
que leurs heures contractuelles
que leurs heures contractuelles
06:52
without compensation.
134
400841
3036
sans compensation.
06:55
And it takes a school board member
135
403877
2219
Et il faut un membre
du comité de direction
du comité de direction
06:58
who is going to lobby for you and say,
136
406096
1952
qui va faire du lobbying pour vous et dire,
07:00
"Know, the district is trying to impose this,
137
408048
2428
« Vous savez, le secteur
essaye d'imposer ceci,
essaye d'imposer ceci,
07:02
but you have the freedom to do otherwise."
138
410476
3033
mais vous avez la liberté
de faire autrement.»
de faire autrement.»
07:05
And it takes an active parent center
139
413509
2564
Et il faut un centre des parents actif
07:08
who is not only there, showing a presence every day,
140
416073
4080
qui n'est pas simplement là,
montrant une présence chaque jour
montrant une présence chaque jour
07:12
but who is part of our governance,
141
420153
2867
mais qui fait partie
de notre gouvernance,
de notre gouvernance,
07:15
making decisions for their kids, our kids.
142
423020
5004
prenant des décisions
pour leurs enfants, nos enfants.
pour leurs enfants, nos enfants.
07:20
Because why should our students have to go
143
428024
2605
Parce que pourquoi nos élèves devraient aller
07:22
so far away from where they live?
144
430629
2979
si loin de là où ils vivent ?
07:25
They deserve a quality school in their neighborhood,
145
433608
3724
Ils méritent une école de qualité
dans leur quartier,
dans leur quartier,
07:29
a school that they can be proud to say they attend,
146
437332
3173
une école dont ils peuvent dire avec fierté
qu'ils appartiennent
qu'ils appartiennent
07:32
and a school that the community can be proud of as well,
147
440505
3668
et une école dont la communauté
peut être fière également,
peut être fière également,
07:36
and they need teachers to fight for them every day
148
444173
4198
et ils ont besoin que les profs
se battent pour eux chaque jour
se battent pour eux chaque jour
07:40
and empower them to move beyond their circumstances.
149
448371
5333
et leur donnent le pouvoir
d'aller plus loin que leur situation.
d'aller plus loin que leur situation.
07:45
Because it's time that kids like me
150
453704
2716
Parce qu'il est temps
que des enfants comme moi
que des enfants comme moi
07:48
stop being the exception, and we become the norm.
151
456420
4722
cessent d'être l'exception,
et deviennent la norme.
et deviennent la norme.
07:53
Thank you.
152
461142
1309
Merci.
07:54
(Applause)
153
462451
4339
(Applaudissements)
ABOUT THE SPEAKER
Pearl Arredondo - TeacherPearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century.
Why you should listen
Pearl Arredondo grew up in the impoverished East Los Angeles neighborhood of Boyle Heights. She was raised by a single-mother, a long time Los Angeles Unified School District office secretary, who saw firsthand the challenges facing students in public schools. To ensure that she got the best education in the district, Arredondo was bussed to schools almost an hour away from home.
Arredondo graduated and moved on to Pepperdine University, where she received both a Bachelor of Arts and a Master of Arts in Education and Instructional Leadership. She was the first in her family to graduate from college and began her teaching career at San Fernando Middle School (SFMS) -- the very middle school she attended eight years prior.
At SFMS, she embraced the mission of enhancing educational opportunities for historically underserved students. To do so, she launched the school’s Multimedia Academy, which serviced 350 low-income students. After three successful years, the Multimedia Academy faculty decided it was time to make a full split and become a separate school. In 2010, she helped lead an ambitious reform agenda, through a pilot reform model, that focused on technology development, improving outcomes for children and strengthening families. The team founded San Fernando Institute for Applied Media (SFiAM), the first pilot school established in the Los Angeles Unified School District at the middle school level.
Arredondo is passionate about increasing student access to technology and closing the digital divide, and is a tireless advocate for technology-based curriculum that prepare students to enter a global economy. Her goal is to make SFiAM a model of educational reform.
Currently, Arredondo is pursuing a Master of Science in Educational Administration and is a 2013 National Board Certified Teacher candidate. She is also part of the 2013 Teach Plus Teaching Policy Fellowship and serves as the Vice President of SFiAM’s Governing Council. She is featured in the short documentary film TEACHED Vol.1: “The Blame Game,” and is a role model for young Latinas seeking to make a difference in their communities.
Pearl Arredondo | Speaker | TED.com