TED Talks Education
Pearl Arredondo: My story, from gangland daughter to star teacher
Pearl Arredondo: Moja historia, od córki gangstera do super nauczycielki.
Filmed:
Readability: 3
1,159,622 views
Pearl Arredondo dorastała we wschodnim Los Angeles, jako córka wysokiego rangą członka gangu, który regularnie trafiał do więzienia. Wielu jej nauczycieli skreślało ją, sugerując, że ma problem z akceptacją autorytetów. Teraz sama jest nauczycielką, utworzyła nowoczesną szkołę, opowiada uczniom historię swojego życia, żeby wiedzieli, że praca domowa nie zawsze musi być najważniejszą dla nich sprawą do załatwienia.
Pearl Arredondo - Teacher
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Pearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
So I grew up in East Los Angeles,
0
1615
2500
Dorastałam we wschodnim Los Angeles,
00:16
not even realizing I was poor.
1
4115
2171
nie do końca będąc świadomą jaka jestem biedna.
00:18
My dad was a high-ranking gang member who ran the streets.
2
6286
4117
Mój tata był ważnym członkiem gangu i liczył się na mieście.
00:22
Everyone knew who I was,
3
10403
1299
Wszyscy wiedzieli kim jestem,
00:23
so I thought I was a pretty big deal, and I was protected,
4
11702
3450
czułam się ważna i byłam chroniona.
00:27
and even though my dad spent most of my life
5
15152
2569
Mimo tego, że mój tata
spędził większość życia w więzieniu
spędził większość życia w więzieniu
00:29
in and out of jail,
6
17721
1349
Mimo tego, że mój tata
spędził większość życia w więzieniu
spędził większość życia w więzieniu
00:31
I had an amazing mom who was just fiercely independent.
7
19070
4501
miałam fantastyczną mamę,
która zawsze była niezależna.
która zawsze była niezależna.
00:35
She worked at the local high school
8
23571
1509
Pracowała w miejscowym liceum
00:37
as a secretary in the dean's office,
9
25080
2555
jako sekretarka w gabinecie dyrektora,
00:39
so she got to see all the kids that got thrown out of class,
10
27635
2690
więc widywała uczniów wyrzucanych
z klas z różnych powodów
z klas z różnych powodów
00:42
for whatever reason, who were waiting to be disciplined.
11
30325
2838
i którzy czekali na spotkanie z dyrektorem.
00:45
Man, her office was packed.
12
33163
3791
O tak, jej biuro było przepełnione.
00:48
So, see, kids like us, we have a lot of things to deal with
13
36954
3797
Tak było, dzieciaki takie jak my
mają dużo na głowie poza szkołą
mają dużo na głowie poza szkołą
00:52
outside of school,
14
40751
1558
Tak było, dzieciaki takie jak my
mają dużo na głowie poza szkołą
mają dużo na głowie poza szkołą
00:54
and sometimes we're just not ready to focus.
15
42309
2917
i czasami nie jesteśmy gotowi, żeby się koncentrować.
00:57
But that doesn't mean that we can't.
16
45226
2330
Ale to nie znaczy, że nie potrafimy.
00:59
It just takes a little bit more.
17
47556
2187
To po prostu zabiera więcej czasu.
01:01
Like, I remember one day I found my dad
18
49743
3105
Pamiętam, jak kiedyś znalazłam tatę
01:04
convulsing, foaming at the mouth,
19
52848
2344
w drgawkach i z pianą w ustach,
01:07
OD-ing on the bathroom floor.
20
55192
2214
pod wpływem narkotyków
na podłodze w łazience.
na podłodze w łazience.
01:09
Really, do you think that doing my homework that night
21
57406
2473
Sądzicie, że odrabianie lekcji
01:11
was at the top of my priority list?
22
59879
2512
było na liście moich priorytetów tego wieczoru?
01:14
Not so much.
23
62391
1467
Nie zupełnie.
01:15
But I really needed a support network,
24
63858
3133
Ale naprawdę potrzebowałam wsparcia,
01:18
a group of people who were going to help me
25
66991
2325
ludzi, którzy mi pomogą,
01:21
make sure that I wasn't going to be
26
69316
2220
zadbają, żebym nie została
01:23
a victim of my own circumstance,
27
71536
2655
ofiarą mojego środowiska,
01:26
that they were going to push me
28
74191
1614
ludzi, którzy mnie popchną
01:27
beyond what I even thought I could do.
29
75805
2565
ponad to, co myślałam, że mogę robić.
01:30
I needed teachers, in the classroom, every day,
30
78370
3469
Potrzebowałam nauczyciela w klasie, i w życiu
01:33
who were going to say, "You can move beyond that."
31
81839
3745
który powie: "Jesteś ponad to"
01:37
And unfortunately, the local junior high
32
85584
3278
No i niestety rejonowe gimnazjum
01:40
was not going to offer that.
33
88862
2109
nie mogło mi tego zaoferować.
01:42
It was gang-infested, huge teacher turnover rate.
34
90971
3834
Opanowane przez gang,
powodowało ogromną rotację nauczycieli.
powodowało ogromną rotację nauczycieli.
01:46
So my mom said, "You're going on a bus
35
94805
3173
Więc mama stwierdziła: Będziesz jeździć autobusem
01:49
an hour and a half away from where we live every day."
36
97978
5213
do szkoły oddalonej półtorej godziny od domu.
01:55
So for the next two years, that's what I did.
37
103191
2362
Robiłam tak przez następne dwa lata.
01:57
I took a school bus to the fancy side of town.
38
105553
4487
Jeździłam autobusem na ekskluzywne osiedle
na przedmieściach.
na przedmieściach.
02:02
And eventually, I ended up at a school
39
110040
2925
Skończyłam szkołę,
02:04
where there was a mixture.
40
112965
1564
w której była mieszanka.
02:06
There were some people who were really gang-affiliated,
41
114529
2678
Chodzili tam uczniowie ze środowisk gangsterskich
02:09
and then there were those of us
42
117207
1465
a byli wśród nas tacy, którzy
02:10
really trying to make it to high school.
43
118672
1994
naprawdę chcieli dostać się do liceum.
02:12
Well, trying to stay out of trouble was a little unavoidable.
44
120666
3503
Wpadanie w tarapaty było nieuniknione.
02:16
You had to survive.
45
124169
1714
Musisz przeżyć.
02:17
You just had to do things sometimes.
46
125883
2653
Po prostu czasem należało zająć się różnymi sprawami.
02:20
So there were a lot of teachers who were like,
47
128536
2353
Wtedy wielu nauczycieli mówiło:
02:22
"She's never going to make it.
48
130889
1426
"Ona nie da rady.
02:24
She has an issue with authority.
49
132315
1591
Ma problemy z rozumieniem autorytetów.
02:25
She's not going to go anywhere."
50
133906
1643
Ona nigdzie nie pójdzie".
02:27
Some teachers completely wrote me off as a lost cause.
51
135549
4093
Niektórzy nauczyciele mnie skreślili,
jako straconą sprawę.
jako straconą sprawę.
02:31
But then, they were very surprised
52
139642
3167
Ale bardzo się zdziwili,
02:34
when I graduated from high school.
53
142809
3191
kiedy skończyłam liceum.
02:38
I was accepted to Pepperdine University,
54
146000
2862
Dostałam się na uniwersytet Pepperdine.
02:40
and I came back to the same school that I attended
55
148862
3123
I w końcu, jako nauczyciel reedukator,
02:43
to be a special ed assistant.
56
151985
1911
wróciłam do szkoły do której chodziłam.
02:45
And then I told them, "I want to be a teacher."
57
153896
4553
I wtedy im powiedziałam: "Chcę być nauczycielką".
02:50
And boy, they were like, "What? Why?
58
158449
3224
A oni na to: "Co? Ale jak?
02:53
Why would you want to do that?"
59
161673
1520
Dlaczego chcesz to robić?"
02:55
So I began my teaching career
60
163193
2286
I tak zaczęłam moją przygodę pedagoga
02:57
at the exact same middle school that I attended,
61
165479
3528
w dokładnie tym samym gimnazjum, do którego chodziłam.
03:01
and I really wanted to try to save more kids
62
169007
3431
Chciałam pomagać uczniom,
03:04
who were just like me.
63
172438
2077
którzy byli tacy, jak ja.
03:06
And so every year, I share my background with my kids,
64
174515
3200
I każdego roku, opowiadam młodzieży o moim pochodzeniu
03:09
because they need to know that everyone has a story,
65
177715
3057
bo muszą wiedzieć, że każdy człowiek ma swoją historię,
03:12
everyone has a struggle,
66
180772
2367
każdy ma za sobą walkę,
03:15
and everyone needs help along the way.
67
183139
3754
i każdy potrzebował kiedyś pomocy.
03:18
And I am going to be their help along the way.
68
186893
4128
A ja będę dla nich pomocą na tym etapie.
03:23
So as a rookie teacher, I created opportunity.
69
191021
6068
Więc jako początkujący nauczyciel,
budowałam nadzieję.
budowałam nadzieję.
03:29
I had a kid one day come into my class
70
197089
2646
Kiedyś przyszedł na moją lekcję uczeń,
03:31
having been stabbed the night before.
71
199735
3208
który wieczór wcześniej został dźgnięty nożem.
03:34
I was like, "You need to go to a hospital,
72
202943
2496
Powiedziałam: "Musisz jechać do szpitala,
03:37
the school nurse, something."
73
205439
3275
idź do pielęgniarki, czy coś takiego"
03:40
He's like, "No, Miss, I'm not going.
74
208714
2161
On na to: "Nie proszę pani, nie mogę.
03:42
I need to be in class because I need to graduate."
75
210875
2768
Muszę zostać w klasie, bo chcę skończyć szkołę".
03:45
So he knew that I was not going to let him be a victim
76
213643
3392
Wiedział, że nie pozwolę mu stać się ofiarą
03:49
of his circumstance,
77
217035
1777
jego środowiska,
03:50
but we were going to push forward and keep moving on.
78
218812
4038
ale że ruszymy naprzód i będziemy iść dalej.
03:54
And this idea of creating a safe haven for our kids
79
222850
3890
Pomysł stworzenia
bezpiecznego miejsca dla młodych ludzi
bezpiecznego miejsca dla młodych ludzi
03:58
and getting to know exactly what they're going through,
80
226740
4116
i poznania tego, co sądzą,
04:02
getting to know their families -- I wanted that,
81
230856
3256
poznania ich rodzin - tego właśnie chciałam,
04:06
but I couldn't do it in a school with 1,600 kids,
82
234112
5480
ale nie da się tego osiągnąć w szkole,
gdzie uczy się 1600 dzieciaków,
gdzie uczy się 1600 dzieciaków,
04:11
and teachers turning over year after year after year.
83
239592
3474
a nauczyciele zmieniają się każdego roku.
04:15
How do you get to build those relationships?
84
243066
4052
Jak zbudować w takiej sytuacji więź?
04:19
So we created a new school.
85
247118
3587
Więc założyliśmy nową szkołę.
04:22
And we created
86
250705
1479
Tak powstał
Instytut San Fernando Materiałów Stosowanych.
Instytut San Fernando Materiałów Stosowanych.
04:24
the San Fernando Institute for Applied Media.
87
252184
3538
Tak powstał
Instytut San Fernando Materiałów Stosowanych.
Instytut San Fernando Materiałów Stosowanych.
04:27
And we made sure that we were still attached
88
255722
3472
Chcieliśmy być wciąż związani
04:31
to our school district for funding, for support.
89
259194
4038
ze szkołą rejonową dla ich wsparcia, czy finansowania.
04:35
But with that, we were going to gain freedom:
90
263232
3117
Ale w ten sposób zyskaliśmy wolność:
04:38
freedom to hire the teachers
91
266349
2253
wolność zatrudniania takich nauczycieli,
04:40
that we knew were going to be effective;
92
268602
3322
którzy będą pracować efektywnie;
04:43
freedom to control the curriculum
93
271924
2740
wolność w ustalaniu programu nauczania
04:46
so that we're not doing lesson 1.2 on page five, no;
94
274664
5638
bo, nie działamy na zasadzie: "a teraz zadanie 1.2 na stronie piątej".
04:52
and freedom to control a budget,
95
280302
2720
Przede wszystkim zyskaliśmy wolność w ustalaniu budżetu,
04:55
to spend money where it matters,
96
283022
2584
wydawania pieniędzy na sprawy, które według nas są ważne,
04:57
not how a district or a state says you have to do it.
97
285606
4241
a nie wydawania w taki sposób,
w jaki władze stanowe czy lokalne zdecydują.
w jaki władze stanowe czy lokalne zdecydują.
05:01
We wanted those freedoms.
98
289847
2303
Potrzebowaliśmy takiej wolności.
05:04
But now, shifting an entire paradigm,
99
292150
2576
Ale teraz przesuwając cały paradygmat,
05:06
it hasn't been an easy journey, nor is it even complete.
100
294726
4145
to nie było łatwe zadanie, i wciąż nie jest skończone.
05:10
But we had to do it.
101
298871
2350
Ale musieliśmy to zrobić.
05:13
Our community deserved a new way of doing things.
102
301221
4121
Nasza społeczność zasługuje na nowatorskie metody.
05:17
And as the very first pilot middle school
103
305342
3526
Jako pierwsze pilotażowe gimnazjum
05:20
in all of Los Angeles Unified School District,
104
308868
3225
w historii szkolnictwa w całym Los Angeles.
05:24
you better believe there was some opposition.
105
312093
2976
uwierzcie były sprzeciwy
05:27
And it was out of fear --
106
315069
2123
powodowane strachem.
05:29
fear of, well, what if they get it wrong?
107
317192
3223
strachem przed faktem, a co jeśli im nie wyjdzie?
05:32
Yeah, what if we get it wrong?
108
320415
2185
Właśnie, a co jeśli nam nie wyjdzie?
05:34
But what if we get it right?
109
322600
2254
Ale co jeśli nam wyjdzie?
05:36
And we did.
110
324854
2075
I tak zrobiliśmy.
05:38
So even though teachers were against it
111
326929
2611
Mimo, iż nawet nauczyciele byli przeciwni projektowi
05:41
because we employ one-year contracts --
112
329540
2581
ponieważ zatrudnialiśmy na roczne kontrakty.
05:44
you can't teach, or you don't want to teach,
113
332121
4069
Jak nie potrafisz uczyć, albo nie chcesz uczyć,
05:48
you don't get to be at my school with my kids.
114
336190
3060
to nie chcę cię w mojej szkole z moimi dziećmi
05:51
(Applause)
115
339250
6764
(oklaski)
05:58
So in our third year, how did we do it?
116
346014
3672
Działamy już trzeci rok, i jak nam się to udało?
06:01
Well, we're making school worth coming to every day.
117
349686
3431
Sprawiamy, że każdego dnia
warto jest przychodzić do szkoły .
warto jest przychodzić do szkoły .
06:05
We make our kids feel like they matter to us.
118
353117
2761
Sprawiamy, że nasze dzieciaki
czują się dla nas ważne.
czują się dla nas ważne.
06:07
We make our curriculum rigorous and relevant to them,
119
355878
3888
Tworzymy program i dyscyplinę istotną dla nich,
06:11
and they use all the technology that they're used to.
120
359766
2585
i używają technologii, do których są przyzwyczajeni.
06:14
Laptops, computers, tablets -- you name it, they have it.
121
362351
2927
Laptopy, komputery, tablety - wymień coś, my to mamy.
06:17
Animation, software, moviemaking software, they have it all.
122
365278
3918
Animacje, oprogramowanie, tworzenie filmów, u nas to jest.
06:21
And because we connect it to what they're doing —
123
369196
3813
I ponieważ łączymy naukę z tym, co młodzież interesuje -
06:25
For example, they made public service announcements
124
373009
3202
na przykład, ukazała się publiczna informacja
06:28
for the Cancer Society.
125
376211
1626
dotycząca stowarzyszenia osób chorych na raka.
06:29
These were played in the local trolley system.
126
377837
2824
To ogłoszenie zostało puszczone przez szkolny radiowęzeł.
06:32
Teaching elements of persuasion,
127
380661
2007
Ucząc elementami perswazji,
06:34
it doesn't get any more real than that.
128
382668
2920
nie można bardziej dotknąć problemu.
06:37
Our state test scores have gone up
129
385588
2161
Wyniki naszych uczniów w testach końcowych
06:39
more than 80 points since we've become our own school.
130
387749
2989
wzrosły o ponad 80 punktów,
odkąd zostaliśmy niezależną szkołą.
odkąd zostaliśmy niezależną szkołą.
06:42
But it's taken all stakeholders, working together --
131
390738
3095
Bierze się to ze wspólnej pracy wszystkich -
06:45
teachers and principals on one-year contracts,
132
393833
3183
nauczycieli i dyrektorów na rocznych kontraktach,
06:49
working over and above and beyond their contract hours
133
397017
3824
którzy z zaagażowaniem pracują w godzinach
06:52
without compensation.
134
400841
3036
znacznie wykraczających poza ramy kontraktu
i bez wynagrodzenia.
i bez wynagrodzenia.
06:55
And it takes a school board member
135
403877
2219
Zaagażowani są również członkowie zarządu szkoły,
06:58
who is going to lobby for you and say,
136
406096
1952
którzy nieustannie lobbują za nami.
07:00
"Know, the district is trying to impose this,
137
408048
2428
"Wiemy, że władze lokalne próbują coś narzucić,
07:02
but you have the freedom to do otherwise."
138
410476
3033
ale możecie robić inaczej."
07:05
And it takes an active parent center
139
413509
2564
Potrzebni są aktywni rodzice
07:08
who is not only there, showing a presence every day,
140
416073
4080
którzy, nie tylko dbają o obecność każdego dnia,
07:12
but who is part of our governance,
141
420153
2867
ale którzy będą współdecydować,
07:15
making decisions for their kids, our kids.
142
423020
5004
decydować za swoje dzieci, nasze dzieci.
07:20
Because why should our students have to go
143
428024
2605
Dlaczego uczniowie mają jeździć do szkoły
07:22
so far away from where they live?
144
430629
2979
tak daleko od domu?
07:25
They deserve a quality school in their neighborhood,
145
433608
3724
Zasługują na dobrej jakości edukację w swoim sąsiedztwie,
07:29
a school that they can be proud to say they attend,
146
437332
3173
szkoły, do której będą dumnie chodzić,
07:32
and a school that the community can be proud of as well,
147
440505
3668
i szkoły, która będzie dumą lokalnej społeczności
07:36
and they need teachers to fight for them every day
148
444173
4198
i potrzebują nauczycieli,
którzy będą o nich walczyć każdego dnia
którzy będą o nich walczyć każdego dnia
07:40
and empower them to move beyond their circumstances.
149
448371
5333
i umożliwiać im wyjście poza zbieg okoliczności.
07:45
Because it's time that kids like me
150
453704
2716
Już czas, żeby dzieciaki
wyrywające się ze środowisk takich jak ja
wyrywające się ze środowisk takich jak ja
07:48
stop being the exception, and we become the norm.
151
456420
4722
przestały być wyjątkiem, i stały się normą.
07:53
Thank you.
152
461142
1309
Dziękuję.
07:54
(Applause)
153
462451
4339
(oklaski)
ABOUT THE SPEAKER
Pearl Arredondo - TeacherPearl Arredondo helped establish a pilot middle school that teaches students to be good communicators in the 21st century.
Why you should listen
Pearl Arredondo grew up in the impoverished East Los Angeles neighborhood of Boyle Heights. She was raised by a single-mother, a long time Los Angeles Unified School District office secretary, who saw firsthand the challenges facing students in public schools. To ensure that she got the best education in the district, Arredondo was bussed to schools almost an hour away from home.
Arredondo graduated and moved on to Pepperdine University, where she received both a Bachelor of Arts and a Master of Arts in Education and Instructional Leadership. She was the first in her family to graduate from college and began her teaching career at San Fernando Middle School (SFMS) -- the very middle school she attended eight years prior.
At SFMS, she embraced the mission of enhancing educational opportunities for historically underserved students. To do so, she launched the school’s Multimedia Academy, which serviced 350 low-income students. After three successful years, the Multimedia Academy faculty decided it was time to make a full split and become a separate school. In 2010, she helped lead an ambitious reform agenda, through a pilot reform model, that focused on technology development, improving outcomes for children and strengthening families. The team founded San Fernando Institute for Applied Media (SFiAM), the first pilot school established in the Los Angeles Unified School District at the middle school level.
Arredondo is passionate about increasing student access to technology and closing the digital divide, and is a tireless advocate for technology-based curriculum that prepare students to enter a global economy. Her goal is to make SFiAM a model of educational reform.
Currently, Arredondo is pursuing a Master of Science in Educational Administration and is a 2013 National Board Certified Teacher candidate. She is also part of the 2013 Teach Plus Teaching Policy Fellowship and serves as the Vice President of SFiAM’s Governing Council. She is featured in the short documentary film TEACHED Vol.1: “The Blame Game,” and is a role model for young Latinas seeking to make a difference in their communities.
Pearl Arredondo | Speaker | TED.com