TEDxCERN
Michael Bodekaer: This virtual lab will revolutionize science class
مایکل بودکر: این آزمایشگاه مجازی کلاس علوم را متحول خواهد کرد
Filmed:
Readability: 4.7
1,363,923 views
واقعیت مجازی دیگر بخشی از آینده دور، و مختص بازی و سرگرمی نیست. مایکل بودکر می‌خواهد از ان استفاده کند تا تحصیلات پر کیفیت را قابل دسترس‌تر کند. در این سخنرانی پر طراوت، ایده‌ای را مطرح می‌کند که روش تدریس علوم در مدارس را متحول خواهد خواهد کرد.
Michael Bodekaer - Entrepreneur
Michael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world. Full bio
Michael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Today, I am going to show you
0
879
2002
امروز من می‌خواهم به شما نشان دهم
00:14
how this tablet and this virtual-reality
headset that I'm wearing
headset that I'm wearing
1
2905
4429
که چگونه این تبلت و این
هدست واقعیت مجازی که پوشیده‌ام
هدست واقعیت مجازی که پوشیده‌ام
00:19
are going to completely
revolutionize science education.
revolutionize science education.
2
7358
4041
تحصیل دانش را کاملا منقلب خواهد کرد.
00:24
And I'm also going to show you
3
12100
1795
و همین طور به شما نشان خواهم داد
00:25
how it can make any science teacher
more than twice as effective.
more than twice as effective.
4
13919
4784
که این چطور می‌تواند بازده
هر معلم علومی را دوچندان کند.
هر معلم علومی را دوچندان کند.
00:31
But before I show you
how all of this is possible,
how all of this is possible,
5
19124
3464
اما قبل از اینکه نشان دهم
چطور همه اینها ممکن است،
چطور همه اینها ممکن است،
00:34
let's talk briefly about why improving
the quality of science education
the quality of science education
6
22612
5539
بیایید کمی درباره اهمیت حیاتی بالا بردن
00:40
is so vitally important.
7
28175
2440
کیفیت آموزش علوم صحبت کنیم.
00:43
If you think about it,
8
31513
1161
اگر به آن فکر کنید،
00:44
the world is growing incredibly fast.
9
32698
2275
دنیا به سرعت در حال بزرگ شدن است.
00:47
And with that growth comes
a whole list of growing challenges,
a whole list of growing challenges,
10
35322
3885
و این رشد فهرستی بلند بالا
از چالش‌ها را به همراه دارد،
از چالش‌ها را به همراه دارد،
00:51
challenges such as dealing
with global warming,
with global warming,
11
39231
3013
چالش‌هایی مثل مقابله با گرمایش زمین،
00:54
solving starvation and water shortages
12
42268
2363
حل کردن مشکل گرسنگی و کمبود آب،
00:56
and curing diseases,
13
44655
1452
و درمان بیماری‌ها،
00:58
to name just a few.
14
46131
1525
که تنها چند نمونه هستند.
01:00
And who, exactly, is going to help us
solve all of these great challenges?
solve all of these great challenges?
15
48402
5480
و چه کسی دقیقا قرار است به ما
در حل این مشکلات بزرگ کمک کند؟
در حل این مشکلات بزرگ کمک کند؟
01:06
Well, to a very last degree,
it is these young students.
it is these young students.
16
54733
3437
خوب، در آخرین درجه
همین دانش آموزان جوان.
همین دانش آموزان جوان.
01:10
This is the next generation
of young, bright scientists.
of young, bright scientists.
17
58194
3842
اینها نسل آینده دانشمندان
جوان و باهوش هستند.
جوان و باهوش هستند.
01:14
And in many ways, we all rely on them
18
62060
3020
و از جهات بسیاری،
ما همه به آنها وابسته هستیم
ما همه به آنها وابسته هستیم
01:17
for coming up with new, great innovations
19
65104
2802
تا با نوآوری‌های بزرگ و تازه شان
01:19
to help us solve all
these challenges ahead of us.
these challenges ahead of us.
20
67930
3711
به حل چالش‌های پیش روی ما کمک کنند.
01:24
And so a couple of years back,
21
72708
1951
و بنابراین چند سال پیش،
01:26
my cofounder and I were teaching
university students just like these,
university students just like these,
22
74683
4359
من و همکارم در دانشگاه
به دانشجویانی مثل اینها درس می‌دادیم،
به دانشجویانی مثل اینها درس می‌دادیم،
01:31
only the students we were teaching
looked a little bit more like this here.
looked a little bit more like this here.
23
79066
5114
اما دانشجویانی که ما به آنها درس می‌دادیم
بیشتر شبیه این بودند.
بیشتر شبیه این بودند.
01:36
(Laughter)
24
84204
1064
(خنده حضار)
01:37
And yes, this is really
the reality out there
the reality out there
25
85292
2838
و بله، این واقعا واقعیت موجود
01:40
in way too many universities
around the world:
around the world:
26
88154
3525
در بسیاری از دانشگاههای سراسر دنیا است:
01:43
students that are bored, disengaged
27
91703
2653
دانشجویانی کسل، گسسته از کلاس
01:46
and sometimes not even sure
why they're learning about a topic
why they're learning about a topic
28
94380
3605
و گاهی حتی ناآگاه از اینکه
چرا اساسا این موضوع را
چرا اساسا این موضوع را
01:50
in the first place.
29
98009
1199
باید یاد بگیرند.
01:51
So we started looking around for new,
innovative teaching methods,
innovative teaching methods,
30
99763
4334
پس ما جستجو را برای یافتن
راههای آموزش نو و خلاقانه آغاز کردیم،
راههای آموزش نو و خلاقانه آغاز کردیم،
01:56
but what we found was quite disappointing.
31
104121
2823
اما چیزی که پیدا کردیم
خیلی ناامید کننده بود.
خیلی ناامید کننده بود.
01:58
We saw that books were being
turned into e-books,
turned into e-books,
32
106968
3665
ما دیدیم که کتابهای کاغذی
به کتابهای الکترونیکی تبدیل شده‌اند،
به کتابهای الکترونیکی تبدیل شده‌اند،
02:03
blackboards were being turned
into YouTube videos
into YouTube videos
33
111495
3016
تخته سیاه‌ها به فیلم‌های
یوتیوب تبدیل شده‌اند
یوتیوب تبدیل شده‌اند
02:06
and lecture hall monologues
were being turned into MOOCs --
were being turned into MOOCs --
34
114535
3144
و کلاس‌های درس استاد محور
به MOOC تبدیل شده‌اند --
به MOOC تبدیل شده‌اند --
02:09
massive online open courses.
35
117703
2301
دوره‌های آموزش آزاد همگانی آنلاین.
02:12
And if you think about it,
36
120694
1247
و اگر درباره آن فکر کنید،
02:13
all we're really doing here
is taking the same content
is taking the same content
37
121965
3583
ما فقط داریم همان مفهوم را
02:17
and the same format,
38
125572
1548
با قالبی مشابه،
02:19
and bringing it out to more students --
39
127144
2926
به دانشجویان بیشتری ارائه می‌دهیم --
02:22
which is great, don't get me
wrong, that is really great --
wrong, that is really great --
40
130565
2838
که خیلی خوب است، بد برداشت نکنید،
این بسیار عالی است --
این بسیار عالی است --
02:25
but the teaching method
is still more or less the same,
is still more or less the same,
41
133427
3627
اما روش آموزش کم و بیش یکسان است،
02:29
no real innovation there.
42
137078
2296
و در واقع هیچ خلاقیتی در آن نیست.
02:31
So we started looking elsewhere.
43
139863
2019
پس ما جستجو را در جایی دیگر آغاز کردیم.
02:33
What we found was that flight simulators
had been proven over and over again
had been proven over and over again
44
141906
4627
متوجه شدیم که شبیه سازهای پرواز
بیشتر و بیشتر توسعه یافته‌اند
بیشتر و بیشتر توسعه یافته‌اند
02:38
to be far more effective
45
146557
1467
تا هرچه بیشتر در ترکیب با واقعیت
02:40
when used in combination with real,
in-flight training to train the pilots.
in-flight training to train the pilots.
46
148048
5266
هنگام پرواز واقعی
در آموزش خلبانان موثر باشند.
در آموزش خلبانان موثر باشند.
02:45
And so we thought to ourselves:
47
153338
1625
و خوب ما با خودمان فکر کردیم:
02:47
Why not just apply that to science?
48
155532
2337
چرا این را درباره دانش به کار نگیریم؟
02:49
Why not build a virtual
laboratory simulator?
laboratory simulator?
49
157893
4551
چرا یک شبیه ساز آزمایشگاه مجازی نسازیم؟
02:55
Well, we did it.
50
163563
1248
پس، این کار را کردیم،
02:56
We basically set out to create
51
164835
1818
ما اساسا شروع به ساخت
02:58
a fully simulated, one-to-one,
virtual reality laboratory simulator,
virtual reality laboratory simulator,
52
166677
5615
یک شبیه ساز آزمایشگاه مجازی
کاملا شبیه سازی شده یک به یک کردیم،
کاملا شبیه سازی شده یک به یک کردیم،
03:04
where the students
could perform experiments
could perform experiments
53
172316
2197
جایی که دانشجویان بتوانند آزمایش‌ها را
03:06
with mathematical equations
54
174537
1910
با معادلات ریاضی انجام دهند
03:08
that would simulate what would
happen in a real-world lab.
happen in a real-world lab.
55
176471
3219
که می‌توانند اتفاقی که در آزمایشگاه
واقعی می‌افتد را شبیه سازی کنند.
واقعی می‌افتد را شبیه سازی کنند.
03:11
But not just simple simulations --
56
179714
1679
اما نه فقط شبیه سازی ساده --
03:13
we would also create advanced simulations
57
181417
2066
ما همچنین شبیه سازی پیشرفته ساختیم
03:15
with top universities like MIT,
58
183507
1924
با همکاری دانشگاههای تراز اول مثل MIT،
03:17
to bring out cutting-edge cancer
research to these students.
research to these students.
59
185455
4369
تا شرایط تحقیقات به روز سرطان را
برای این دانشجویان فرآهم کنیم.
برای این دانشجویان فرآهم کنیم.
03:22
And suddenly, the universities
could save millions of dollars
could save millions of dollars
60
190520
2883
و ناگهان، دانشگاهها می‌توانستند با ایجاد
شرایط آزمایش مجازی
شرایط آزمایش مجازی
03:25
by letting the students
perform virtual experiments
perform virtual experiments
61
193427
2930
پیش از آنکه دانشجویان به
آزمایشگاه واقعی بروند،
آزمایشگاه واقعی بروند،
03:28
before they go into the real laboratory.
62
196381
3112
میلیون‌ها دلار صرفه جویی کنند.
03:32
And not only that; now,
they could also understand --
they could also understand --
63
200303
2532
و نه تنها آن،
حالا آنها می‌توانند بدانند --
حالا آنها می‌توانند بدانند --
03:34
even on a molecular level
inside the machine --
inside the machine --
64
202859
2433
حتی در سطح مولکولی درون ماشین --
03:37
what is happening to the machines.
65
205316
2676
که چه اتفاقی برای دستگاهها می‌افتد.
03:40
And then they could suddenly perform
66
208016
1899
و آنگاه آنها می‌توانند آزمایش‌های
03:41
dangerous experiments in the labs as well.
67
209939
2628
خطرناک را هم در آزمایشگاه انجام دهند.
03:44
For instance also here,
68
212591
1486
به طور مثال،
03:46
learning about salmonella bacteria,
which is an important topic
which is an important topic
69
214101
3612
آموزش درباره باکتری سالمونلا،
که موضوع مهمی است
که موضوع مهمی است
03:49
that many schools cannot teach
for good safety reasons.
for good safety reasons.
70
217737
3971
اما بسیاری از مدارس نمی‌توانند
به دلایل امنیتی آن را آموزش دهند.
به دلایل امنیتی آن را آموزش دهند.
03:54
And we, of course, quiz the students
71
222315
1737
و ما، البته از دانشجویان آزمون می‌گیریم
03:56
and then give the teachers
a full dashboard,
a full dashboard,
72
224076
2405
و بعد به استادان یک گزارش کامل می‌دهیم
03:58
so they fully understand
where the students are at.
where the students are at.
73
226505
2926
تا بدانند که دانشجویان دقیقا
در چه مرحله‌ای قرار دارند.
در چه مرحله‌ای قرار دارند.
04:02
But we didn't stop there,
74
230134
1208
اما ما اینجا متوقف نشدیم،
04:03
because we had seen just
how important meaning is
how important meaning is
75
231366
2325
چون دیدیم که چقدر مهم است
04:05
for the students' engagement in the class.
76
233715
2286
که دانشجویان در کلاس مشارکت داشته باشند.
04:08
So we brought in game designers
77
236025
1722
پس ما طراحان بازی را داخل کردیم
04:09
to create fun and engaging stories.
78
237771
2881
تا داستان‌های جذاب و سرگرم کننده بسازند.
04:12
For instance, here in this case,
79
240676
1834
برای مثال، این یک مورد است،
04:14
where the students have to solve
a mysterious CSI murder case
a mysterious CSI murder case
80
242534
4123
که دانشجویان باید یک پرونده مرموز قتل را
04:18
using their core science skills.
81
246681
2694
با استفاده از دانش مغزیِ خود حل کنند.
04:23
And the feedback we got
when we launched all of this
when we launched all of this
82
251861
2444
و بازخوردی که بعد از
راه اندازی همه اینها گرفتیم
راه اندازی همه اینها گرفتیم
04:26
was quite overwhelmingly positive.
83
254329
1952
به شدت مثبت بود.
04:28
Here we have 300 students,
84
256305
1803
اینجا ما ۳۰۰ دانشجو را داریم،
04:30
all passionately solving CSI murder cases
85
258132
2715
که مشتاقانه در حال حل پرونده‌های قتل
04:32
while learning core science skills.
86
260871
1865
با استفاده از دانش درونی خود هستند.
04:34
And what I love the most about this
87
262760
2245
و چیزی که من بیشتر
از همه در این باره دوست دارم
از همه در این باره دوست دارم
04:37
is really when the students
come up to me sometimes afterwards,
come up to me sometimes afterwards,
88
265029
3644
واقعا وقتی است که دانشجویان
بعد از کلاس پیش من می‌آیند،
بعد از کلاس پیش من می‌آیند،
04:40
all surprised and a little confused,
89
268697
2115
کاملا غافلگیر شده و گیج،
04:42
and say, "I just spent two hours
in this virtual lab,
in this virtual lab,
90
270836
4703
و می‌گویند «من دو ساعت
در این آزمایشگاه مجازی سپری کردم،
در این آزمایشگاه مجازی سپری کردم،
04:48
and ... and I didn't check Facebook."
91
276432
2179
و ... و حتی فیس بوک هم چک نکردم.»
04:50
(Laughter)
92
278635
1329
(خنده حضار)
04:51
That's how engaging and immersive
this really is for the students.
this really is for the students.
93
279988
4651
تا این اندازه برای دانشجویان
گیرا و درگیرکننده است.
گیرا و درگیرکننده است.
04:56
And so, to investigate
whether this really worked,
whether this really worked,
94
284663
2820
و خوب، برای تحقیق اینکه
واقعا فایده داشته است یا نه،
واقعا فایده داشته است یا نه،
04:59
a learning psychologist
did a study with 160 students --
did a study with 160 students --
95
287507
4403
روانشناسان آموزش تحقیقی
بر روی ۱۶۰ دانشجو انجام دادند --
بر روی ۱۶۰ دانشجو انجام دادند --
05:03
that was from Stanford University
and Technical University of Denmark.
and Technical University of Denmark.
96
291934
4246
که از دانشگاه استنفورد
و دانشگاه فنی دانمارک بودند.
و دانشگاه فنی دانمارک بودند.
05:08
And what they did is split
the students into two groups.
the students into two groups.
97
296204
3532
و کاری که آنها کردند تقسیم
دانشجویان به دو دسته بود.
دانشجویان به دو دسته بود.
05:11
One group would only use
the virtual laboratory simulations,
the virtual laboratory simulations,
98
299760
4251
یک گروه تنها از شبیه ساز
آزمایشگاه مجازی استفاده می‌کردند،
آزمایشگاه مجازی استفاده می‌کردند،
05:16
the other group would only use
traditional teaching methods,
traditional teaching methods,
99
304035
3700
و گروه دیگر تنها از روش
آموزش قدیمی استفاده کردند،
آموزش قدیمی استفاده کردند،
05:19
and they had the same amount of time.
100
307759
1915
و هر دو به یک اندازه زمان داشتند.
05:22
Then, interestingly,
101
310801
1152
جالب اینجاست که بعد از آن،
05:23
they gave the students a test
before and after the experiment,
before and after the experiment,
102
311977
3667
آنها از دانشجویان قبل و بعد از
آزمایش یک امتحان گرفتند،
آزمایش یک امتحان گرفتند،
05:27
so they could clearly measure
the learning impact of the students.
the learning impact of the students.
103
315668
4353
تا بتوانند مشخصا میزان یادگیری
دانشجویان را اندازه گیری کنند.
دانشجویان را اندازه گیری کنند.
05:32
And what they found
104
320045
1168
و چیزی که آنها کشف کردند
05:33
was a surprisingly high 76 percent
increase in the learning effectiveness
increase in the learning effectiveness
105
321237
5801
تاثیر مثبت غافلگیر کننده ۷۶ درصدی
در بازده آموزش بود
در بازده آموزش بود
05:39
when using virtual laboratories
over traditional teaching methods.
over traditional teaching methods.
106
327062
4844
زمانی که از آزمایشگاه مجازی
به جای روش سنتی استفاده شده بود.
به جای روش سنتی استفاده شده بود.
05:44
But even more interestingly,
107
332349
1485
اما جالب تر از آن،
05:45
the second part of this study investigated
108
333858
3214
دومین بخش این آزمایش تحقیق کرد
05:49
what the teacher's impact
was on the learning.
was on the learning.
109
337096
2904
که تاثیر استاد در آموزش چه مقدار است.
05:52
And what they found
110
340024
1151
و چیزی که پیدا کردند
05:53
was that when you combined
the virtual laboratories
the virtual laboratories
111
341199
2662
این بود که وقتی آزمایشگاه مجازی را
05:55
with teacher-led coaching and mentoring,
112
343885
2604
با هدایت و مشاوره استاد ترکیب کردند،
05:58
then we saw a total 101 percent
increase in the learning effectiveness,
increase in the learning effectiveness,
113
346513
5816
در این حالت افزایش ۱۰۱ درصدی
در بازده آموزش مشاهده شد،
در بازده آموزش مشاهده شد،
06:04
which effectively doubles
the science teacher's impact
the science teacher's impact
114
352353
4432
که در واقع تاثیر استاد را
در مدت زمان یکسان
در مدت زمان یکسان
06:08
with the same amount of time spent.
115
356809
2358
به دو برابر افزایش داده است.
06:13
So a couple of months back,
116
361784
2710
خوب چند ماه پیش
06:16
we started asking ourselves --
117
364518
1513
ما از خودمان پرسیدیم --
06:18
we have a wonderful team now
of learning psychologists
of learning psychologists
118
366055
2547
حالا ما تیمی بسیار خوب از روانشناسان آموزش
06:20
and teachers and scientists
and game developers --
and game developers --
119
368626
2356
استادان و دانشمندان و طراحان بازی داریم --
06:23
and we started asking ourselves:
120
371006
1541
و از خودمان سوال کردیم:
06:24
How can we keep ourselves to our promise
121
372571
2595
چگونه می‌توانیم به عهدمان پایبند بمانیم
06:27
of constantly reimagining education?
122
375190
2964
و دائما آموزش را بازنگری کنیم؟
06:30
And today, I am really excited
to be presenting what we came up with
to be presenting what we came up with
123
378178
5101
و امروز، من بسیار هیجانزده هستم
تا چیزی که ارائه دادیم
تا چیزی که ارائه دادیم
06:35
and have been working
incredibly hard to create.
incredibly hard to create.
124
383303
2904
و سخت برای ساختن آن
تلاش کرده‌ایم را معرفی کنم.
تلاش کرده‌ایم را معرفی کنم.
06:40
I will explain briefly what this is.
125
388228
2633
به طور خلاصه توضیح خواهم داد که این چیست.
06:42
Basically, I take my mobile phone --
126
390885
2736
در واقع، من موبایلم را برمی‌دارم --
06:45
most students already
have these, smartphones --
have these, smartphones --
127
393645
2706
حالا دیگر بیشتر دانشجویان
گوشی‌های هوشمند دارند --
گوشی‌های هوشمند دارند --
06:48
and I plug it into this virtual-reality
headset, a low-cost headset.
headset, a low-cost headset.
128
396375
4524
و آن را به یکی از این هدست‌های
ارزان قیمت واقعیت مجازی وصل می‌کنم.
ارزان قیمت واقعیت مجازی وصل می‌کنم.
06:52
And now what I can effectively do is,
129
400923
1969
و حالا کاری که می‌توانم
انجام دهم این است که،
انجام دهم این است که،
06:54
I can literally step
into this virtual world.
into this virtual world.
130
402916
3150
می‌توانم در واقع
در این دنیای مجازی قدم بزنم.
در این دنیای مجازی قدم بزنم.
06:58
We'll have some of you
in the audience also get to try this,
in the audience also get to try this,
131
406090
3084
از بعضی از شما خواهیم خواست
که این را امتحان کنید،
که این را امتحان کنید،
07:01
because it is really something
that you have to try
that you have to try
132
409198
3156
چون واقعا چیزی است که باید امتحان کنید
07:04
to fully feel how immersive it really is.
133
412378
2295
تا کاملا درک کنید که
چقدر درگیر کننده است.
چقدر درگیر کننده است.
07:06
It literally feels like I just stepped
inside this virtual lab.
inside this virtual lab.
134
414697
3777
واقعا شبیه این است که در این
آزمایشگاه مجازی قدم گذاشته‌ام.
آزمایشگاه مجازی قدم گذاشته‌ام.
07:10
Do you see me up on the screen?
135
418498
1503
من را این بالا در نمایشگر می‌بینید؟
07:12
Audience: Yes.
136
420025
1151
حضار: بله.
07:13
Michael Bodekaer: Great! Awesome.
137
421200
1603
مایکل بودکر: عالیه!
07:14
So basically, I have just
turned my mobile phone
turned my mobile phone
138
422827
2898
پس در واقع، من الان گوشی موبایلم را
07:17
into a fully simulated, million-dollar
Ivy League laboratory
Ivy League laboratory
139
425749
3664
به یک آزمایشگاه چند میلیون دلاری
آیوی لیگ شبیه سازی شده تبدیل کرده‌ام
آیوی لیگ شبیه سازی شده تبدیل کرده‌ام
07:21
with all this amazing equipment
that I can interact with.
that I can interact with.
140
429437
2825
با همه تجهیزات جذابی
که می‌توانم با آنها کار کنم.
که می‌توانم با آنها کار کنم.
07:24
I can, for instance, pick up the pipette
and do experiments with it.
and do experiments with it.
141
432286
3373
مثلا من می‌توانم این پیپت را بردارم
و با آن آزمایش انجام دهم.
و با آن آزمایش انجام دهم.
07:27
I have my E-Ggel, my PCR
and -- oh, look there,
and -- oh, look there,
142
435683
2420
من E-Ggel و PCR خودم را دارم --
اوه، اینجا را ببینید،
اوه، اینجا را ببینید،
07:30
I have my next-generation
sequencing machine,
sequencing machine,
143
438127
2521
ماشین ترتیب دهی نسل بعد هم دارم،
07:32
and there I even have
my electron microscope.
my electron microscope.
144
440672
3498
و آنجا حتی میکروسکوپ
الکترونی خودم را دارم.
الکترونی خودم را دارم.
07:36
I mean, who's carrying around
an electron microscope in their pocket?
an electron microscope in their pocket?
145
444194
3430
منظورم این است که، کی یک
میکروسکوپ الکترونی توی جیبش دارد؟
میکروسکوپ الکترونی توی جیبش دارد؟
07:39
And here I have my machine,
146
447648
1872
و اینجا من دستگاه خودم را دارم،
07:41
I can do different experiments
on the machine.
on the machine.
147
449544
2170
می‌توانم آزمایش‌های گوناگونی
بر روی آن انجام دهم.
بر روی آن انجام دهم.
07:43
And over here I have the door,
148
451738
1454
و اینجا در وجود دارد،
07:45
I can go into other experiments,
149
453216
2368
می‌توانم به آزمایش‌های دیگر بروم،
07:47
I can perform in the laboratories.
150
455608
1933
می‌توانم در آزمایشگاهها کار کنم.
07:49
And here, I have my learning tablet.
151
457565
2206
و اینجا، تبلت آموزشی خودم را دارم.
07:51
This is an intelligent tablet
152
459795
1454
این یک تبلت هوشمند است
07:53
that allows me to read
about relevant theory.
about relevant theory.
153
461273
2848
که به من اجازه می‌دهد
تئوری مرتبط را مطالعه کنم.
تئوری مرتبط را مطالعه کنم.
07:56
As you can see, I can interact with it.
154
464145
2302
و می‌توانید ببینید که من با آن کار می‌کنم.
07:58
I can watch videos and see
content that is relevant
content that is relevant
155
466471
3894
می‌توانم فیلم ببیم و مطالب مرتبط
08:02
to the experiment
that I'm performing right now.
that I'm performing right now.
156
470389
2865
با آزمایشی که انجام می‌دهم را مشاهده کنم.
08:06
Then over here, I have Marie.
157
474074
1403
سپس در اینجا، ماری را دارم.
08:07
She is my teacher --
my lab assistant --
my lab assistant --
158
475501
3519
او استاد من است --
همکار آزمایشگاهی من --
همکار آزمایشگاهی من --
08:11
and what she does is guides me
through this whole laboratory.
through this whole laboratory.
159
479044
3177
و کاری که او می‌کند هدایت من
در همه این آزمایشگاه است.
در همه این آزمایشگاه است.
08:14
And very soon,
160
482245
1159
و خیلی زود،
08:15
the teachers will be able
to literally teleport themselves
to literally teleport themselves
161
483428
2968
استادان خواهند توانست خود را
08:18
into this virtual world
that I'm in right now
that I'm in right now
162
486420
2559
به این فضای مجازی که
من در آن هستم وارد کنند
من در آن هستم وارد کنند
08:21
and help me, guide me,
through this whole experiment.
through this whole experiment.
163
489003
3230
و به من کمک کنند، و در طول کل
این آزمایش مرا هدایت کنند.
این آزمایش مرا هدایت کنند.
08:24
And now before I finalize this,
164
492257
2310
و حالا قبل از اینکه از آن خارج شوم،
08:26
I want to show you
an even cooler thing, I think --
an even cooler thing, I think --
165
494591
2968
می‌خواهم چیزی حتی جالب‌تر نشانتان دهم --
08:29
something you cannot
even do in real laboratories.
even do in real laboratories.
166
497583
3036
کاری که حتی به نظرم در آزمایشگاه
واقعی هم نمی‌توانید انجام دهید.
واقعی هم نمی‌توانید انجام دهید.
08:32
This is a PCR machine.
167
500643
1238
این یک دستگاه PCR است.
08:33
I'm now going to start this experiment.
168
501905
2480
حالا می‌خواهم این آزمایش را شروع کنم.
08:36
And what I just did is literally
shrunk myself a million times
shrunk myself a million times
169
504409
4233
و کاری که الان کردم در واقع
خودم را یک میلیون بار کوچک کردم
خودم را یک میلیون بار کوچک کردم
08:40
into the size of a molecule --
170
508666
1559
به اندازه یک مولکول --
08:42
and it really feels like it,
you have to try this.
you have to try this.
171
510249
2349
و واقعا همین حس را دارد،
باید حتما امتحان کنید.
باید حتما امتحان کنید.
08:44
So now it feels like
I'm standing inside the machine
I'm standing inside the machine
172
512622
2603
حالا این طور به نظر می‌رسد
که من درون ماشین ایستاده‌ام
که من درون ماشین ایستاده‌ام
08:47
and I'm seeing all the DNA,
and I see the molecules.
and I see the molecules.
173
515249
2593
و همه DNA و مولکول‌ها را میبینم.
08:49
I see the polymerase
and the enzymes and so forth.
and the enzymes and so forth.
174
517866
3603
من پلیمراز را میبینم و آنزیم‌ها
و چیزهای دیگر.
و چیزهای دیگر.
08:53
And I can see how in this case,
175
521493
1603
و در این مورد می‌توانم ببینم
08:55
DNA is being replicated millions of times,
176
523120
3077
چگونه DNA میلیون‌ها بار تکرار میشود،
08:58
just like it's happening
inside your body right now.
inside your body right now.
177
526221
2833
درست مثل آن چیزی که الان
در بدن شما در حال اتفاق افتادن است.
در بدن شما در حال اتفاق افتادن است.
09:01
And I can really feel and understand
how all of this works.
how all of this works.
178
529078
4127
و می‌توانم درک کنم و بفهمم
که همه اینها چطور کار می‌کنند.
که همه اینها چطور کار می‌کنند.
09:06
Now, I hope that gives you
a little bit of a sense
a little bit of a sense
179
534219
3294
حالا، امیدوارم که اون کمی از حس
09:09
of the possibilities
in these new teaching methods.
in these new teaching methods.
180
537537
4126
امکانات این روش
آموزش جدید را به شما داده باشه.
آموزش جدید را به شما داده باشه.
09:16
And I want to also emphasize
181
544230
1342
و همین طور می‌خواهم تاکید کنم
09:17
that everything you just saw
also works on iPads and laptops
also works on iPads and laptops
182
545596
3691
که هرچیزی که اینجا دیدید
روی آی پد و لبتاپ هم کار می‌کند
روی آی پد و لبتاپ هم کار می‌کند
09:21
without the headsets.
183
549311
1171
و نیازی به هدست نیست.
09:22
I say that for a very important reason.
184
550506
2364
و من این را به دلیلی مهم گفتم.
09:25
In order for us to really
empower and inspire
empower and inspire
185
553394
3485
برای اینکه ما بتوانیم واقعا
برای نسل بعدی دانشمدان
برای نسل بعدی دانشمدان
09:28
the next generation of scientists,
186
556903
2168
الهام بخش و نیرو دهنده باشیم،
09:31
we really need teachers
to drive the adoption
to drive the adoption
187
559095
3524
به استادانی نیاز داریم که بتوانند
09:34
of new technologies in the classroom.
188
562643
2575
فناوری جدید را در کلاس به کار ببرند.
09:38
And so in many ways,
189
566542
1878
و خوب از طرق مختلف،
09:40
I believe that the next big,
quantum leap in science education
quantum leap in science education
190
568444
4355
من باور دارم که جهش کوانتومی
بزرگ بعدی در تحصیل علم
بزرگ بعدی در تحصیل علم
09:44
lies no longer with the technology,
191
572823
2309
دیگر از راه فناوری به دست نمی‌آید،
09:47
but rather with the teachers' decision
192
575156
1881
بلکه وابسته به تصمیم استادان است
09:49
to push forward and adopt
these technologies
these technologies
193
577061
3205
که پیشرفت کنند و از این تکنولوژی
09:52
inside the classrooms.
194
580290
1747
در کلاس‌ها استفاده کنند.
09:54
And so it is our hope that more
universities and schools and teachers
universities and schools and teachers
195
582061
3837
و ما امیدواریم که دانشگاهها
و مدارس و استادان بیشتری
و مدارس و استادان بیشتری
09:57
will collaborate with technology companies
196
585922
2865
با سازمان‌های فناوری همکاری کنند
10:00
to realize this full potential.
197
588811
2524
تا حد اکثر پتانسیل این زمینه شناسایی شود.
10:04
And so,
198
592989
1445
و خب،
10:06
lastly, I'd like to leave you
with a little story
with a little story
199
594458
2833
در نهایت، می‌خواهم شما را
با یک داستان کوچک ترک کنم
با یک داستان کوچک ترک کنم
10:09
that really inspires me.
200
597315
1562
که واقعا الهام بخشم بوده.
10:10
And that is the story of Jack Andraka.
201
598901
2421
و این داستان جک آندراکا است.
10:13
Some of you might already know him.
202
601346
1762
بعضی از شما ممکن است او را بشناسید.
10:15
Jack invented a new, groundbreaking
low-cost test for pancreatic cancer
low-cost test for pancreatic cancer
203
603132
6992
جک یک روش پیشگامانه و ارزان قیمت
برای تشخیص سرطان پانکراست را
برای تشخیص سرطان پانکراست را
10:22
at the age 15.
204
610148
2421
در سن ۱۵ سالگی اختراع کرد.
10:25
And when Jack shares his story
of how he did this huge breakthrough,
of how he did this huge breakthrough,
205
613758
3739
و وقتی که جک قصه چگونگی
انجام این کار بزرگ را تعریف می‌کرد،
انجام این کار بزرگ را تعریف می‌کرد،
10:29
he also explains that one thing
almost prevented him
almost prevented him
206
617521
3825
او همین طور از چیزی گفت که تقریبا او را
10:33
from making this breakthrough.
207
621370
1793
از انجام آن باز داشته بود.
10:35
And that was that he did not
have access to real laboratories,
have access to real laboratories,
208
623543
5060
و آن عدم دسترسی او
به آزمایشگاه‌های واقعی بود،
به آزمایشگاه‌های واقعی بود،
10:40
because he was too inexperienced
209
628627
2529
چون او بیش از حد بی تجربه بود
10:43
to be allowed in.
210
631180
1441
که اجازه ورود داشته باشد.
10:45
Now, imagine if we could bring
211
633853
2202
حالا تصور کنید ما بتوانیم
10:48
Ivy League, million-dollar
virtual laboratories
virtual laboratories
212
636079
3269
آیوی لیگ را،
آزمایشگاه مجازی میلیون دلاری را
آزمایشگاه مجازی میلیون دلاری را
10:51
out to all these students just like Jack,
213
639372
2071
در اختیار همه دانش آموزان مثل جک بگذاریم،
10:53
all over the world,
214
641467
1607
در سراسر دنیا،
10:55
and give them the latest, greatest,
most fancy machines you can imagine
most fancy machines you can imagine
215
643098
3556
و جدیدترین، بهترین و عجیب‌ترین دستگاهی که
بتوانید تصورکنید را در اختیارشان قراردهیم
بتوانید تصورکنید را در اختیارشان قراردهیم
10:58
that would quite literally
make any scientist in here
make any scientist in here
216
646678
2546
که در واقع هر دانشمندی را
در اینجا وادار می‌کند
در اینجا وادار می‌کند
11:01
jump up and down out of pure excitement.
217
649248
2473
از ذوق بالا و پایین بپرد.
11:03
And then imagine how that
would empower and inspire
would empower and inspire
218
651745
4610
و تصور کنید که این چگونه
نیرو دهنده و الهام بخش
نیرو دهنده و الهام بخش
11:08
a whole new generation
of young and bright scientists,
of young and bright scientists,
219
656379
4179
نسل جدیدی از دانشمندان
جوان و باهوش خواهد بود،
جوان و باهوش خواهد بود،
11:12
ready to innovate and change the world.
220
660582
3203
که آماده نوآوری و تغییر دادن جهان هستند.
11:16
Thank you very much.
221
664187
1151
بسیار سپاسگزارم.
11:17
(Applause)
222
665362
8063
(تشویق حضار)
ABOUT THE SPEAKER
Michael Bodekaer - EntrepreneurMichael Bodekaer is a serial entrepreneur with a passion for building innovative technology companies that have the potential to change the world.
Why you should listen
Born and raised in Denmark, Michael Bodekaer’s first business venture came to life when he was just 14 years old. Fast forward to 2016 and Michael is the founder of five unique organizations with offices spanning the globe.
With the ambition of leveraging cutting-edge technology to improve learning quality, Michael partnered with co-founder and science professor Dr. Mads Bonde to create a concept aimed at increasing the level of versatility and accessibility of science education. Labster is a groundbreaking platform that gives students worldwide the opportunity to learn life sciences through gamified education in immersive 3D virtual worlds and laboratories. With the ability to significantly enhance student’s motivation, these new and ever-evolving teaching tools are bringing a revolution to world class learning.
Michael Bodekaer | Speaker | TED.com