TED2011
Bill Gates: How state budgets are breaking US schools
ביל גייטס: כיצד תקציבי המדינות שוברים את בתי הספר בארה"ב
Filmed:
Readability: 3.7
2,067,047 views
מערכות בתי הספר באמריקה ממומנות על ידי 50 המדינות. בשיחה נוקבת זאת, ביל גייטס אומר שתקציבי המדינות מתומרנים על ידי טריקים חשבונאיים שמסתירים את המחיר האמיתי של הבריאות והפנסיות, וקורסים תחת גרעונות גדלים - ומימון החינוך נמצא בצד המפסיד.
Bill Gates - Philanthropist
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation. Full bio
A passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
Well, this is about state budgets.
0
0
2000
בואו נדבר על תקציבי המדינות.
00:17
This is probably the most boring topic
1
2000
3000
זהו כנראה הנושא המשעמם ביותר
00:20
of the whole morning.
2
5000
2000
בכל הבוקר הזה.
00:22
But I want to tell you, I think it's an important topic
3
7000
3000
אבל אני רוצה לספר לכם, אני חושב שזה נושא חשוב
00:25
that we need to care about.
4
10000
3000
שאנחנו צריכים לדאוג לגביו.
00:28
State budgets
5
13000
2000
תקציבי המדינות
00:30
are big, big money --
6
15000
3000
הם גדולים, כסף גדול --
00:33
I'll show you the numbers --
7
18000
2000
אני אראה לכם את המספרים --
00:35
and they get very little scrutiny.
8
20000
3000
והם מקבלים מעט מאד בקרה.
00:38
The understanding is very low.
9
23000
3000
ההבנה מאד נמוכה.
00:41
Many of the people involved
10
26000
2000
הרבה מהאנשים המעורבים
00:43
have special interests or short-term interests
11
28000
2000
הם בעלי עניין מיוחד או עניין קצר טווח
00:45
that get them not thinking
12
30000
2000
שגורמים להם לא לחשוב
00:47
about what the implications of the trends are.
13
32000
3000
לגבי ההשלכות של המגמות הללו.
00:51
And these budgets
14
36000
2000
והתקציבים האלה
00:53
are the key for our future;
15
38000
2000
הם המפתח לעתיד שלנו,
00:55
they're the key for our kids.
16
40000
2000
הם המפתח לילדים שלנו.
00:57
Most education funding --
17
42000
2000
רוב המימון לחינוך --
00:59
whether it's K through 12,
18
44000
2000
מגני הילדים ועד לסיום התיכון,
01:01
or the great universities or community colleges --
19
46000
3000
או האונברסיטאות והמכללות --
01:04
most of the money for those things
20
49000
2000
רוב הכסף לדברים האלה
01:06
is coming out of these state budgets.
21
51000
3000
מגיע מאותם תקציבי המדינות.
01:09
But we have a problem.
22
54000
2000
אבל יש לנו בעיה.
01:11
Here's the overall picture.
23
56000
2000
הנה התמונה הכוללת.
01:13
U.S. economy is big --
24
58000
3000
הכלכלה האמריקאית היא גדולה --
01:16
14.7 trillion.
25
61000
2000
14.7 טריליון.
01:18
Now out of that pie,
26
63000
2000
מתוך העוגה הזאת,
01:20
the government spends 36 percent.
27
65000
3000
הממשלה מוציאה 36%.
01:23
So this is combining the federal level,
28
68000
2000
זהו החיבור של הרמה הפדרלית,
01:25
which is the largest,
29
70000
2000
שהיא הגדולה ביותר,
01:27
the state level and the local level.
30
72000
2000
הרמה של המדינות והרמה המקומית.
01:29
And it's really in this combined way
31
74000
2000
ובאמת בחיבור זה
01:31
that you get an overall sense of what's going on,
32
76000
2000
אתם יכולים לקבל את התחושה של מה קורה,
01:33
because there's a lot of complex things
33
78000
2000
בגלל שיש הרבה דברים מורכבים
01:35
like Medicaid and research money
34
80000
2000
כמו עזרה רפואית וכספי מחקר
01:37
that flow across those boundaries.
35
82000
3000
שזורמים בין התחומים.
01:40
But we're spending 36 percent.
36
85000
2000
אבל אנחנו מוציאים 36%.
01:42
Well what are we taking in?
37
87000
2000
ובכן כמה אנחנו מכניסים?
01:44
Simple business question.
38
89000
2000
שאלה עיסקית פשוטה.
01:46
Answer is 26 percent.
39
91000
3000
התשובה היא 26%.
01:50
Now this leaves 10 percent deficit,
40
95000
5000
וזה משאיר 10% גרעון.
01:55
sort of a mind-blowing number.
41
100000
3000
מספר מדהים.
01:58
And some of that, in fact, is due to the fact
42
103000
3000
קצת מזה, נובע מהעובדה
02:01
that we've had an economic recession.
43
106000
2000
שהיה לנו מיתון כלכלי.
02:03
Receipts go down,
44
108000
2000
הכנסות יורדות,
02:05
some spending programs go up,
45
110000
2000
קצת מההוצאות המתוכננות עולות,
02:07
but most of it is not because of that.
46
112000
3000
אבל הרוב הוא לא בגלל זה.
02:10
Most of it is because of ways
47
115000
2000
הרוב הוא בגלל הדרכים
02:12
that the liabilities are building up
48
117000
2000
בה המחויבויות נבנות
02:14
and the trends,
49
119000
2000
והמגמות,
02:16
and that creates a huge challenge.
50
121000
3000
וזה יוצר אתגר עצום.
02:19
In fact, this is the forecast picture.
51
124000
3000
בעצם, זוהי תמונת התחזית.
02:22
There are various things in here:
52
127000
2000
יש כאן מספר דברים,
02:24
I could say we might raise more revenue,
53
129000
2000
אני יכול לומר שאולי נגדיל הכנסות,
02:26
or medical innovation will make the spending even higher.
54
131000
4000
או שהמצאות רפואיות יגרמו להוצאות אפילו לגדול.
02:30
It is an increasingly difficult picture,
55
135000
3000
זהו מצב הולך ומחמיר,
02:33
even assuming the economy does quite well --
56
138000
3000
אפילו אם נניח שהכלכלה עובדת טוב --
02:36
probably better than it will do.
57
141000
3000
ככל הנראה טוב יותר מאשר היא באמת תהיה.
02:39
This is what you see
58
144000
2000
זה מה שאנחנו רואים
02:41
at this overall level.
59
146000
2000
ברמה הכללית.
02:43
Now how did we get here?
60
148000
2000
איך הגענו הנה?
02:45
How could you have a problem like this?
61
150000
3000
איך יכול להיות שיש בעיה כזאת?
02:48
After all, at least on paper,
62
153000
3000
אחרי הכל, לפחות על הנייר,
02:51
there's this notion that these state budgets are balanced.
63
156000
3000
אנחנו מניחים שתקציבי המדינות הם מאוזנים.
02:54
Only one state says
64
159000
2000
רק מדינה אחת אומרת
02:56
they don't have to balance the budget.
65
161000
2000
שהיא לא צריכה לאזן את התקציב.
02:58
But what this means actually
66
163000
2000
אבל מה שזה באמת אומר
03:00
is that there's a pretense.
67
165000
2000
שיש כאן התיימרות.
03:02
There's no real, true balancing going on,
68
167000
3000
אין באמת איזון נכון.
03:05
and in a sense, the games they play to hide that
69
170000
4000
ובהקשר זה, המשחקים שהם משחקים כדי להסתיר זאת
03:09
actually obscure the topic so much
70
174000
2000
ממש מטשטשים את הנושא כל כך
03:11
that people don't see things
71
176000
2000
שאנשים לא רואים דברים
03:13
that are actually pretty straight-forward challenges.
72
178000
4000
שהם באמת אתגרים די ברורים.
03:17
When Jerry Brown was elected,
73
182000
2000
כאשר ג'רי בראון נבחר (כמושל קליפורניה),
03:19
this was the challenge that was put to him.
74
184000
2000
זה היה האתגר שהוצב לו.
03:21
That is, through various gimmicks and things,
75
186000
3000
כלומר, בעזרת גימיקים ושיטות אחרות,
03:24
a so-called balanced budget
76
189000
3000
התקציב הלכאורה מאוזן
03:27
had led him to have 25 billion missing
77
192000
4000
הביא אותו למחסור של 25 מיליארד
03:31
out of the 76 billion in proposed spending.
78
196000
3000
מתוך 76 מיליארד מההוצאות המתוכננות.
03:34
Now he's put together some thoughts:
79
199000
2000
הוא הגדיר מספר רעיונות:
03:36
About half of that he'll cut,
80
201000
3000
בערך חצי מזה הוא יקצץ,
03:39
another half,
81
204000
2000
החצי השני,
03:41
perhaps in a very complex set of steps,
82
206000
2000
אולי באמצעות מספר צעדים מאד מורכבים,
03:43
taxes will be approved.
83
208000
2000
מיסים יאושרו.
03:45
But even so,
84
210000
2000
אבל עדיין,
03:47
as you go out into those future years,
85
212000
3000
כשמסתכלים קדימה לשנים הבאות,
03:50
various pension costs, health costs go up enough,
86
215000
3000
עלויות הפנסיה ועלויות רפואיות עולות,
03:53
and the revenue does not go up enough.
87
218000
3000
וההכנסות לא עולות מספיק.
03:56
So you get a big squeeze.
88
221000
2000
אז אתם מקבלים לחץ גדול.
03:58
What were those things that allowed us to hide this?
89
223000
3000
כיצד הצלחנו להסתיר זאת?
04:01
Well, some really nice little tricks.
90
226000
3000
ובכן, כמה טריקים קטנים ונחמדים.
04:04
And these were somewhat noticed.
91
229000
2000
ואלה איך שהוא אובחנו.
04:06
The paper said, "It's not really balanced.
92
231000
2000
העיתון כתב, "זה לא באמת מאוזן"
04:08
It's got holes.
93
233000
2000
"יש בזה חורים."
04:10
It perpetuates deficit spending.
94
235000
2000
"זהו גרעון מתגלגל"
04:12
It's riddled with gimmicks."
95
237000
3000
"זה מלא בטריקים"
04:15
And really when you get down to it,
96
240000
3000
ובאמת כאשר אתם נכנסים לזה,
04:18
the guys at Enron never would have done this.
97
243000
3000
אפילו החברה באנרון מעולם לא עשו דברים כאלה.
04:21
This is so blatant,
98
246000
2000
זה כל כך בוטה,
04:23
so extreme.
99
248000
3000
כל כך קיצוני.
04:26
Is anyone paying attention
100
251000
2000
האם מישהו שם לב
04:28
to some of the things these guys do?
101
253000
3000
לכמה מהדברים שהאנשים האלה עושים?
04:31
They borrow money.
102
256000
2000
הם מלווים כסף.
04:33
They're not supposed to, but they figure out a way.
103
258000
2000
הם לא אמורים לעשות זאת, אבל הם מצאו דרך.
04:35
They make you pay more in withholding
104
260000
2000
הם מאלצים אתכם לשלם יותר בעיכוב תשלומים
04:37
just to help their cash flow out.
105
262000
2000
רק כדי לעזור לתזרים המזומנים שלהם.
04:39
They sell off the assets.
106
264000
2000
הם מוכרים את הנכסים.
04:41
They defer the payments.
107
266000
3000
הם דוחים את התשלומים.
04:44
They sell off the revenues from tobacco.
108
269000
2000
הם מוכרים את הרווחים מהטבק.
04:46
And California's not unique.
109
271000
2000
וקליפורניה היא לא יוצאת דופן.
04:48
In fact, there's about five states that are worse
110
273000
2000
באמת, יש בערך 5 מדינות שהם במצב גרוע אף יותר
04:50
and only really four states
111
275000
2000
ורק 4 מדינות
04:52
that don't face this big challenge.
112
277000
2000
שלא עומדות בפני האתגרים הגדולים האלה.
04:54
So it's systemic across the entire country.
113
279000
3000
אז זה שיטתי בכל הארץ.
04:57
It really comes from the fact
114
282000
2000
זה באמת נובע מהעובדה
04:59
that certain long-term obligations --
115
284000
2000
שמספר מחויבויות ארוכות טווח --
05:01
health care, where innovation makes it more expensive,
116
286000
3000
טיפול רפואי חדשני ולכן יקר,
05:04
early retirement and pension, where the age structure gets worse for you,
117
289000
3000
פרישה מוקדמת ופנסיות עם מבנה גילאים מחמיר,
05:07
and just generosity --
118
292000
2000
ופשוט נדיבות --
05:09
that these mis-accounting things
119
294000
2000
שהבעיות החשבונאיות האלה
05:11
allow to develop over time,
120
296000
2000
איפשרו לדברים האלה להתפתח במשך הזמן,
05:13
that you've got a problem.
121
298000
3000
שגרמו לכך שיש לכם בעיה.
05:16
This is the retiree health care benefits.
122
301000
2000
אלו ההטבות הרפואיות לגימלאים.
05:18
Three million set aside, 62 billion dollar liability --
123
303000
3000
3 מיליון נשמרים בצד, 62 מיליארד דולר מחויבות --
05:21
much worse than the car companies.
124
306000
2000
הרבה יותר גרוע מחברות המכוניות.
05:23
And everybody looked at that
125
308000
2000
וכל אחד הסתכל על זה
05:25
and knew that that was headed toward a huge problem.
126
310000
3000
וידע שזה הולך לקראת בעיה עצומה.
05:28
The forecast for the medical piece alone
127
313000
2000
התחזית לחלק הרפואי בלבד
05:30
is to go from 26 percent of the budget
128
315000
2000
היא לעלות מ-26% מהתקציב
05:32
to 42 percent.
129
317000
2000
ל-42%.
05:34
Well what's going to give?
130
319000
2000
אז איך נוכל לפתור זאת?
05:36
Well in order to accommodate that,
131
321000
2000
ובכן כדי להתאים את זה,
05:38
you would have to cut education spending in half.
132
323000
4000
אתם צריכים לחתוך בהשקעה בחינוך בחצי.
05:42
It really is this young versus the old
133
327000
2000
זה באמת הצעירים נגד הזקנים
05:44
to some degree.
134
329000
2000
באיזו שהיא צורה.
05:46
If you don't change that revenue picture,
135
331000
3000
אם לא תשנו את תמונת הרווחים,
05:49
if you don't solve what you're doing in health care,
136
334000
2000
אם לא תפתרו את מה שאתם עושים בטיפול רפואי,
05:51
you're going to be deinvesting in the young.
137
336000
3000
אתם תשקיעו מעט מדי בצעירים.
05:54
The great University of California university system,
138
339000
3000
המערכת הגדולה של אוניברסיטאות קליפורניה,
05:57
the great things that have gone on,
139
342000
2000
הדברים הגדולים שהתרחשו שם,
05:59
won't happen.
140
344000
2000
לא יקרו.
06:01
So far it's meant layoffs,
141
346000
2000
עד עכשיו היו פיטורים,
06:03
increased class sizes.
142
348000
2000
גידול בגודל הכיתות.
06:05
Within the education community there's this discussion of,
143
350000
3000
בתוך מערכת החינוך מתקיים דיון על,
06:08
"Should it just be the young teachers who get laid off,
144
353000
2000
"האם צריך לפטר את המורים הצעירים בלבד,
06:10
or the less good teachers who get laid off?"
145
355000
2000
או את המורים הפחות טובים?"
06:12
And there's a discussion: if you're going to increase class sizes,
146
357000
3000
ויש דיון: אם תגדילו את הכיתות,
06:15
where do you do that? How much effect does that have?
147
360000
3000
איפה תעשו זאת? איזו השפעה יש לזה?
06:18
And unfortunately, as you get into that, people get confused and think,
148
363000
3000
ולצערי, ככל שנכנסים לזה, אנשים מתבלבלים וחושבים,
06:21
well maybe you think that's okay.
149
366000
2000
"אולי אתם חושבים שזה בסדר."
06:23
In fact, no, education spending should not be cut.
150
368000
3000
ובאמת, לא, לא צריך לקצץ את ההשקעות בחינוך.
06:26
There's ways, if it's temporary,
151
371000
2000
יש דרכים, אם זה זמני,
06:28
to minimize the impact,
152
373000
2000
להקטין את ההשפעה,
06:30
but it's a problem.
153
375000
2000
אבל זאת בעיה.
06:32
It's also really a problem for where we need to go.
154
377000
2000
זו גם בעיה אמיתית לאור המקום אליו אנחנו צריכים להתקדם.
06:34
Technology has a role to play.
155
379000
2000
לטכנולוגיה יש תפקיד חשוב.
06:36
Well we need money to experiment with that,
156
381000
3000
ואנחנו צריכים כסף כדי לחקור את זה,
06:39
to get those tools in there.
157
384000
2000
להכניס את הכלים האלה למערכת.
06:41
There's the idea of paying teachers for effectiveness,
158
386000
2000
יש רעיון לשלם למורים לפי אפקטיביות,
06:43
measuring them, giving them feedback,
159
388000
2000
למדוד אותם, לתת להם משוב,
06:45
taking videos in the classroom.
160
390000
2000
לצלם וידאו בכיתה.
06:47
That's something I think is very, very important.
161
392000
2000
זה משהו שאני חושב שהוא מאד מאד חשוב.
06:49
Well you have to allocate dollars
162
394000
2000
אתם צריכים להקציב כסף
06:51
for that system
163
396000
2000
למערכת הזאת
06:53
and for that incentive pay.
164
398000
2000
ולתשלומי התמריצים.
06:55
In a situation where you have growth,
165
400000
2000
במצב בו יש צמיחה,
06:57
you put the new money into this.
166
402000
2000
אתם שמים את הכסף החדש לזה --
06:59
Or even if you're flat, you might shift money into it.
167
404000
2000
ואפילו אם אתם באיזון, אתם יכולים להסיט לזה כסף.
07:01
But with the type of cuts we're talking about,
168
406000
2000
אבל עם הקיצוצים שאנחנו מדברים עליהם,
07:03
it will be far, far harder
169
408000
2000
זה היה הרבה הרבה יותר קשה
07:05
to get these incentives for excellence,
170
410000
2000
לקבל את התמריצים האלה על הצטיינות,
07:07
or to move over
171
412000
2000
ולהעביר כספים
07:09
to use technology in the new way.
172
414000
3000
לשימוש בטכנולוגיה בדרך חדשה.
07:12
So what's going on?
173
417000
2000
אז מה קורה?
07:14
Where's the brain trust
174
419000
2000
איפה האמון השיכלי
07:16
that's in error here?
175
421000
2000
שהוא בטעות כאן.
07:18
Well there really is no brain trust.
176
423000
3000
ובכן אין באמת שום קבוצת דיון.
07:21
(Laughter)
177
426000
2000
(צחוק)
07:23
It's sort of the voters. It's sort of us showing up.
178
428000
4000
זה המצביעים, אנחנו פשוט מופיעים שם.
07:27
Just look at this spending.
179
432000
2000
רק הביטו בהשקעה הזאת.
07:29
California will spend over 100 billion,
180
434000
2000
קליפורניה תשקיע יותר מ-100 מיליארד,
07:31
Microsoft, 38,
181
436000
2000
מיקרוסופט, 38,
07:33
Google, about 19.
182
438000
2000
גוגל, בערך 19.
07:35
The amount of IQ in good numeric analysis,
183
440000
3000
הכמות של השכל באנליזות מספריות טובות,
07:38
both inside Google and Microsoft
184
443000
2000
גם בתוך גוגל ומיקרוסופט
07:40
and outside, with analysts and people of various opinions --
185
445000
3000
ובחוץ, עם אנליסטים ואנשים עם דעות שונות --
07:43
should they have spent on that?
186
448000
2000
האם צריך להשקיע בזה?
07:45
No, they wasted their money on this. What about this thing? --
187
450000
2000
לא, הם בזבזו את הכסף שלהם על זה. מה לגבי הדבר הזה?
07:47
it really is quite phenomenal.
188
452000
3000
זאת ממש תופעה.
07:50
Everybody has an opinion.
189
455000
2000
לכל אחד יש דיעה.
07:52
There's great feedback.
190
457000
3000
יש היזון חוזר נהדר.
07:55
And the numbers are used to make decisions.
191
460000
3000
ובמספרים נעשה שימוש לקבלת החלטות.
07:58
If you go over the education spending and the health care spending --
192
463000
3000
אם תעברו על ההשקעות בחינוך, וההשקעות בטיפול רפואי --
08:01
particularly these long-term trends --
193
466000
3000
בעיקר אלה עם מגמות ארוכות טווח --
08:04
you don't have that type of involvement
194
469000
2000
אין לכם מעורבות כזו
08:06
on a number that's more important
195
471000
2000
במספר שהוא יותר חשוב
08:08
in terms of equity, in terms of learning.
196
473000
3000
במונחים של שיוויון, במונחים של למידה.
08:11
So what do we need to do?
197
476000
2000
אז מה אנחנו צריכים לעשות?
08:13
We need better tools.
198
478000
2000
אנחנו צריכים כלים טובים יותר.
08:15
We can get some things out on the Internet.
199
480000
2000
אנחנו יכולים למצוא כמה דברים באינטרנט.
08:17
I'm going to use my website
200
482000
2000
אני עומד להשתמש באתר הרשת שלי
08:19
to put up some things that will give the basic picture.
201
484000
2000
להציב מספר דברים שיתנו את התמונה הבסיסית.
08:21
We need lots more.
202
486000
2000
אנחנו צריכים הרבה יותר.
08:23
There's a few good books,
203
488000
2000
יש מספר ספרים טובים,
08:25
one about school spending and where the money comes from --
204
490000
2000
אחד על השקעות בבתי ספר ומאיפה מגיע הכסף --
08:27
how that's changed over time, and the challenge.
205
492000
3000
איך זה השתנה במשך הזמן, והאתגר.
08:30
We need better accounting.
206
495000
2000
אנחנו צריכים ראיית חשבון טובה יותר.
08:32
We need to take the fact
207
497000
2000
אנחנו צריכים לקבל את העובדה
08:34
that the current employees, the future liabilities they create,
208
499000
2000
שהמועסקים הקיימים, והתחייבויות העתידיות שהם יוצרים,
08:36
that should come out of the current budget.
209
501000
3000
צריכות לבוא מהתקציב הנוכחי.
08:39
We need to understand why they've done the pension accounting
210
504000
2000
אנחנו צריכים להבין מדוע הם עשו את החשבונות על הפנסיות
08:41
the way they have.
211
506000
2000
בדרך שבה עשו אותם.
08:43
It should be more like private accounting.
212
508000
2000
זה צריך להיות יותר כמו חשבונאות פרטית.
08:45
It's the gold standard.
213
510000
2000
זה סטנדרט הזהב.
08:47
And finally, we need to really reward politicians.
214
512000
3000
לסיום, אנחנו באמת צריכים לחזק פוליטיקאים.
08:50
Whenever they say there's these long-term problems,
215
515000
2000
בכל פעם שהם אומרים שאלה בעיות ארוכות טווח,
08:52
we can't say, "Oh, you're the messenger with bad news?
216
517000
2000
אנחנו לא יכולים להגיע, "אתה השליח עם החדשות הרעות?
08:54
We just shot you."
217
519000
3000
אנחנו פשוט נירה בך."
08:57
In fact, there are some like these:
218
522000
2000
יש כמה כאלה:
08:59
Erskine Bowles, Alan Simpson and others,
219
524000
2000
ארסקין בוולס, אלן סימפסון ואחרים,
09:01
who have gone through and given proposals
220
526000
3000
שעברו זאת והציעו הצעות
09:04
for this overall federal health-spending state-level problem.
221
529000
4000
להוצאות הבריאות הפדרליות הכלליות האלה כבעיות ברמת המדינה.
09:08
But in fact, their work was sort of pushed off.
222
533000
2000
אבל בעצם, העבודה שלהם די נידחתה.
09:10
In fact, the week afterwards,
223
535000
3000
בעצם בשבוע לאחר מכן,
09:13
some tax cuts were done
224
538000
2000
מספר קיצוצים מיסים נעשו
09:15
that made the situation even worse
225
540000
2000
שגרמו למצב להיות אפילו יותר גרוע
09:17
than their assumptions.
226
542000
2000
מאשר ההנחות שלהם.
09:19
So we need these pieces.
227
544000
2000
אז אנחנו צריכים את החלקים האלה.
09:21
Now I think this is a solvable problem.
228
546000
3000
עכשיו אני חושב שזוהי בעיה שיש לה פיתרון.
09:24
It's a great country with lots of people.
229
549000
3000
זוהי ארץ נהדרת עם המון אנשים,
09:27
But we have to draw those people in,
230
552000
4000
אבל אנחנו צריכים למשוך את האנשים האלה להיות מעורבים,
09:31
because this is about education.
231
556000
2000
בגלל שזה עבור החינוך.
09:33
And just look at what happened with the tuitions
232
558000
2000
ורק הביטו מה קרה עם שכר הלימוד
09:35
with the University of California
233
560000
2000
באוניברסיטת קליפורניה
09:37
and project that out for another three, four, five years --
234
562000
3000
והשליכו את זה לעוד שלוש, ארבע, חמש שנים.
09:40
it's unaffordable.
235
565000
3000
אנחנו לא יכולים להרשות את זה לעצמנו.
09:43
And that's the kind of thing --
236
568000
2000
וזה סוג הדברים --
09:45
the investment in the young --
237
570000
2000
ההשקעה בצעירים --
09:47
that makes us great, allows us to contribute.
238
572000
2000
שעושים אותנו גדולים, מאפשרים לנו לתרום.
09:49
It allows us to do the art,
239
574000
2000
זה מאפשר לנו לעשות אמנות,
09:51
the biotechnology, the software
240
576000
3000
ביוטכנולוגיה, תוכנה
09:54
and all those magic things.
241
579000
3000
וכל הדברים הקסומים האלה.
09:57
And so the bottom line is
242
582000
2000
וכך השורה התחתונה היא
09:59
we need to care about state budgets
243
584000
3000
שאנחנו צריכים לדאוג לגבי תקציבי המדינות
10:02
because they're critical for our kids and our future.
244
587000
2000
כי הם קריטיים לילדים שלנו והעתיד שלנו.
10:04
Thank you.
245
589000
2000
תודה רבה.
10:06
(Applause)
246
591000
3000
(מחיאות כפיים)
ABOUT THE SPEAKER
Bill Gates - PhilanthropistA passionate techie and a shrewd businessman, Bill Gates changed the world while leading Microsoft to dizzying success. Now he's doing it again with his own style of philanthropy and passion for innovation.
Why you should listen
Bill Gates is the founder and former CEO of Microsoft. A geek icon, tech visionary and business trailblazer, Gates' leadership -- fueled by his long-held dream that millions might realize their potential through great software -- made Microsoft a personal computing powerhouse and a trendsetter in the Internet dawn. Whether you're a suit, chef, quant, artist, media maven, nurse or gamer, you've probably used a Microsoft product today.
In summer of 2008, Gates left his day-to-day role with Microsoft to focus on philanthropy. Holding that all lives have equal value (no matter where they're being lived), the Bill and Melinda Gates Foundation has now donated staggering sums to HIV/AIDS programs, libraries, agriculture research and disaster relief -- and offered vital guidance and creative funding to programs in global health and education. Gates believes his tech-centric strategy for giving will prove the killer app of planet Earth's next big upgrade.
Read a collection of Bill and Melinda Gates' annual letters, where they take stock of the Gates Foundation and the world. And follow his ongoing thinking on his personal website, The Gates Notes. His new paper, "The Next Epidemic," is published by the New England Journal of Medicine.
Bill Gates | Speaker | TED.com