TEDGlobal 2010
Matt Ridley: When ideas have sex
맷 리들리 : 아이디어가 교접할 때
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TEDGlobal 2010에서 작가인 Matt Ridely는 역사를 반추하며, 인류 발전의 수단은 아이디어들이 서로 만나고 조합되어 새로운 아이디어로 만들어지는 과정이었음을 보여준다. 개개인의 영리함 보다 더 중요한 것은 집합 지성이 얼마나 똑똑한 것인가이다.
Matt Ridley - Rational optimist
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
Matt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other." Full bio
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When I was a student here in Oxford in the 1970s,
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1000
3000
제가 1970년대에 이곳 옥스포드의 학생일 때에는
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the future of the world was bleak.
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4000
3000
세계의 미래는 어두웠습니다.
00:22
The population explosion was unstoppable.
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7000
2000
인구의 증가는 통제 불가능한 것이었으며,
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Global famine was inevitable.
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9000
2000
세계적인 기아는 피할 수 없는 운명이었습니다.
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A cancer epidemic caused by chemicals in the environment
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11000
3000
환경 내 화학물질로 야기된 암의 확산은
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was going to shorten our lives.
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14000
3000
인류의 삶을 단축시킬 것이라 여겨졌습니다.
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The acid rain was falling on the forests.
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17000
3000
숲에는 산성비가 내리고,
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The desert was advancing by a mile or two a year.
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20000
2000
사막화는 연간 1~2마일씩 진전되고 있었습니다.
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The oil was running out,
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22000
2000
석유는 고갈되어가고,
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and a nuclear winter would finish us off.
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24000
3000
핵 전쟁으로 일어난 한랭화 현상은 인류의 종말을 야기할 것이라 생각했습니다
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None of those things happened,
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2000
하지만 위의 어떤일도 일어나지 않았죠
00:44
(Laughter)
11
29000
2000
(웃음)
00:46
and astonishingly, if you look at what actually happened in my lifetime,
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31000
3000
놀랍게도, 제 생애 동안 실제로 일어난 일들은
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the average per-capita income
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34000
3000
지구의 보통 사람의
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of the average person on the planet,
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2000
인당 평균소득은
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in real terms, adjusted for inflation,
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인플레이션이 감안된 현실적인 관점에서
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has tripled.
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2000
세배가 증가하였습니다.
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Lifespan is up by 30 percent in my lifetime.
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43000
3000
평균 수명은 제 생애 동안 30%가 증가하였고,
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Child mortality is down by two-thirds.
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46000
3000
유아 사망률은 2/3로 줄어들었습니다.
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Per-capita food production
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인당 식량 생산량은
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is up by a third.
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2000
세배로 증가하였습니다.
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And all this at a time when the population has doubled.
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53000
3000
이런 진전이 있는 와중 인구는 두배로 늘어났습니다.
01:11
How did we achieve that, whether you think it's a good thing or not?
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56000
2000
이런 현상의 옳고 그름은 개개인의 판단에 좌우하겠지만,
01:13
How did we achieve that?
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58000
2000
우린 어떻게 이 모든 현상을 성취했을까요?
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How did we become
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60000
2000
우리가 어떻게
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the only species
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2000
인류의 수는 증가하면서도
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that becomes more prosperous
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64000
2000
점점 번영할 수 있는
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as it becomes more populous?
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66000
2000
유일한 종이 되었을까요?
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The size of the blob in this graph represents the size of the population,
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68000
3000
이 그래프에서 원의 크기는 인류의 수를 나타냅니다.
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and the level of the graph
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71000
2000
그리고 세로 축은
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represents GDP per capita.
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73000
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인당 GDP를 나타내죠.
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I think to answer that question
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질문의 답을 얻기 위해서
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you need to understand
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77000
2000
먼저 이해해야 할 점은
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how human beings bring together their brains
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79000
3000
어떻게 인류가 머리를 맞데어
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and enable their ideas to combine and recombine,
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82000
3000
서로의 아이디어를 섞고 또 섞어
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to meet and, indeed, to mate.
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85000
3000
아이디어들이 섞여, 실질적으로 하나가 되느냐입니다.
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In other words, you need to understand
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88000
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즉, 여러분은
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how ideas have sex.
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90000
2000
아이디어섹스의 방법을 이해하셔야 합니다.
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I want you to imagine
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93000
2000
자, 생각해 보십시오.
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how we got from making objects like this
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95000
3000
한때 이런 제품을 만들던 우리가
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to making objects like this.
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98000
3000
어떻게 이런 물체를 만들게 됐는지를요. (이젠 이런 제품을 만들게 되었는지) [어떻게 이런 제품을 만들게 되었는지]
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These are both real objects.
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101000
2000
두 물체는 모두 실재의 것입니다.
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One is an Acheulean hand axe from half a million years ago
42
103000
2000
하나는 오십만년 전에 만들어진 손도끼입니다.
02:00
of the kind made by Homo erectus.
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105000
3000
호모 에렉투스에 의해 만들어진 것이죠.
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The other is obviously a computer mouse.
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108000
2000
다른 하나는 컴퓨터 마우스죠
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They're both exactly the same size and shape to an uncanny degree.
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110000
3000
두 제품은 요상하게도 크기나 모양이 참 비슷하죠.
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I've tried to work out which is bigger,
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113000
3000
저는 두 개 중 무엇이 더 큰지 알아보려고 했습니다만,
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and it's almost impossible.
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116000
2000
그 것은 불가능한 일이더군요.
02:13
And that's because they're both designed to fit the human hand.
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118000
2000
그것은 두 개 모두 인간의 손에 잘 맞도록 디자인되었기 때문입니다.
02:15
They're both technologies. In the end, their similarity is not that interesting.
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120000
3000
그것들은 모두 기술이죠. 하지만 두 제품의 유사성이 흥미로운 점은 아닙니다.
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It just tells you they were both designed to fit the human hand.
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123000
2000
두 물체 모두 인류의 손에 잘 맞도록 디자인되었을 뿐이죠.
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The differences are what interest me,
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125000
2000
저를 흥미롭게 하는 것은 이 둘의 차이점입니다.
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because the one on the left was made to a pretty unvarying design
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127000
3000
왼쪽의 제품은 꽤나 변함없는 디자인을 실현했죠.
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for about a million years --
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130000
2000
백만년 동안이나 말이죠.
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from one-and-a-half million years ago to half a million years ago.
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132000
3000
즉 백 오십만년 전부터 오십만 년 전까지입니다.
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Homo erectus made the same tool
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135000
3000
호모 에렉투스는 약 3만 세대를 거쳐오면서
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for 30,000 generations.
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138000
2000
같은 도구를 만들었습니다.
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Of course there were a few changes,
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140000
2000
물론 약간의 변화는 있었습니다만,
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but tools changed slower than skeletons in those days.
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142000
3000
도구의 변화는 우리 뼈의 진화보다도 느린 속도로 바뀌었습니다.
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There was no progress, no innovation.
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145000
2000
발전이나 혁신이 없었습니다.
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It's an extraordinary phenomenon, but it's true.
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147000
2000
매우 놀라운 현상이지만, 사실입니다.
02:44
Whereas the object on the right is obsolete after five years.
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149000
3000
반면, 오른쪽 물체는 단 5년 후가 되면 완전 구식 모델이 되죠.
02:47
And there's another difference too,
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152000
2000
그리고 또다른 차이점이 있습니다.
02:49
which is the object on the left is made from one substance.
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154000
2000
왼쪽의 물체는 하나의 물질로 만들어졌지만,
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The object on the right is made from
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156000
2000
오른쪽의 물체는
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a confection of different substances,
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158000
2000
실리콘과 금속, 플라스틱 등 다른 물질들간의
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from silicon and metal and plastic and so on.
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160000
3000
조합으로 만들어졌습니다.
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And more than that, it's a confection of different ideas,
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163000
3000
뿐만 아니라 그것은 서로 다른 아이디어들의 조합, 즉
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the idea of plastic, the idea of a laser,
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166000
2000
플라스틱 아이디어, 레이져 아이디어,
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the idea of transistors.
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168000
2000
트랜지스터 아이디어들의 조합입니다.
03:05
They've all been combined together in this technology.
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170000
3000
그것들은 모두 이 기술 안에서 함께 조합된 것입니다.
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And it's this combination,
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173000
2000
그리고 바로 이 조합,
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this cumulative technology, that intrigues me,
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175000
3000
이러한 축적된 기술이 저를 매혹시키는 것입니다.
03:13
because I think it's the secret to understanding
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178000
3000
왜냐하면 저는 바로 이것이
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what's happening in the world.
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181000
2000
세계에 일어나는 일들을 이해하는 비밀이라고 생각하기 때문입니다.
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My body's an accumulation of ideas too:
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183000
3000
제 신체도 마찬가지로 아이디어들의 조합입니다.
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the idea of skin cells, the idea of brain cells, the idea of liver cells.
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186000
3000
피부세포 아이디어, 두뇌세포 아이디어, 간 세포 아이디어들이
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They've come together.
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189000
2000
하나로 모인 것이죠.
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How does evolution do cumulative, combinatorial things?
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그렇다면 진화는 어떻게 집적되고, 조합되는 것일까요?
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Well, it uses sexual reproduction.
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194000
3000
유성 생식을 통해서 입니다.
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In an asexual species, if you get two different mutations in different creatures,
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197000
3000
무성의 종에서는, 서로 다른 종에서 두 개의 다른 돌연변이를 얻는다면
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a green one and a red one,
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200000
2000
녹색의 것과 빨간 것으로부터 말이죠
03:37
then one has to be better than the other.
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202000
2000
하나는 다른 하나보다 우세한 것일 것입니다.
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One goes extinct for the other to survive.
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204000
2000
다른 하나가 살아남기 위해 하나는 멸종하게 됩니다.
03:41
But if you have a sexual species,
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206000
2000
그러나 유성 생식을 하는 종을 살펴보면,
03:43
then it's possible for an individual
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208000
2000
각 개체는
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to inherit both mutations
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210000
2000
서로 다른 종으로부터
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from different lineages.
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212000
2000
양 측의 돌연변이를 물려받을 수 있습니다
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So what sex does is it enables the individual
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214000
3000
섹스를 통해 인류는
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to draw upon
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217000
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이루어낼 수 있습니다.
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the genetic innovations of the whole species.
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219000
3000
모든 종의 유전적 발전을 말이죠
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It's not confined to its own lineage.
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이는 고유의 계통에 한정되지 않습니다.
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What's the process that's having the same effect
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문화적 진보에서
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in cultural evolution
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226000
2000
생물학적 진화에서의
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as sex is having in biological evolution?
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228000
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섹스와 같은 효과를 가져오는 과정은 무엇일까요?
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And I think the answer is exchange,
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231000
2000
저는 교환이 그 답이라고 생각합니다.
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the habit of exchanging one thing for another.
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233000
3000
하나를 주고, 다른 하나를 받는 주고받기는
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It's a unique human feature.
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236000
2000
인간의 고유한 특성입니다.
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No other animal does it.
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238000
2000
다른 어떤 동물도 그렇게하지 않죠.
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You can teach them in the laboratory to do a little bit of exchange --
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240000
2000
물론 당신은 실험실에서 약간의 교환을 가르칠 수 있습니다.
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and indeed there's reciprocity in other animals --
100
242000
2000
그리고 사실 상호 관계를 맺는 동물들이 있기도 하죠.
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But the exchange of one object for another never happens.
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244000
3000
그렇지만 하나의 물건을 주고 다른 하나를 받는 교환은 절대 일어나지 않습니다.
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As Adam Smith said, "No man ever saw a dog
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247000
2000
아담 스미스도 말했죠, "다른 개와 뼈다귀를 가지고
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make a fair exchange of a bone with another dog."
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249000
3000
공정한 교환을 하는 개는 없다"고요.
04:27
(Laughter)
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252000
3000
(웃음)
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You can have culture without exchange.
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255000
2000
교환이 없이도 문화를 이룰 수 있습니다.
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You can have, as it were, asexual culture.
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257000
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무성 문화와 같은 것이죠.
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Chimpanzees, killer whales, these kinds of creatures, they have culture.
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259000
3000
침팬지, 범고래와 같은 생물들은 문화가 있습니다.
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They teach each other traditions
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262000
2000
그들은 서로의 전통을 가르치기도 하며
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which are handed down from parent to offspring.
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264000
2000
그것들은 후세로 전수됩니다.
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In this case, chimpanzees teaching each other
110
266000
2000
이런 경우에, 침팬지들은 서로
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how to crack nuts with rocks.
111
268000
2000
돌맹이를 이용하여 나무열매를 깨뜨리는 방법을 알려주죠.
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But the difference is
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270000
2000
그렇지만 차이점은 바로
04:47
that these cultures never expand, never grow,
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272000
2000
이러한 문화들은 결코 확장되거나, 자라나고
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never accumulate, never become combinatorial,
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274000
2000
축적되거나, 조합되지 않는다는 것입니다.
04:51
and the reason is because
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276000
2000
그리고 그 이유는 바로
04:53
there is no sex, as it were,
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278000
2000
아이디어간의 교환이 없고,
04:55
there is no exchange of ideas.
117
280000
2000
이른바 아이디어간의 섹스가 없기 때문이죠.
04:57
Chimpanzee troops have different cultures in different troops.
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282000
3000
침팬지 무리는 무리간 다른 문화를 가지고 있습니다.
05:00
There's no exchange of ideas between them.
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285000
3000
서로 다른 무리간 아이디어의 교환이 없습니다.
05:03
And why does exchange raise living standards?
120
288000
2000
그렇다면, 왜 교환이 생활 수준을 높여주는 것일까요?
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Well, the answer came from David Ricardo in 1817.
121
290000
3000
이 해답은 David Ricardo가 1817년 주었습니다.
05:08
And here is a Stone Age version of his story,
122
293000
2000
그의 이론의 석기시대 버젼 이야기는 다음과 같습니다.
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although he told it in terms of trade between countries.
123
295000
3000
비록 그가 국가 간 물물교환의 관점에서 이야기했지만 말이죠.
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Adam takes four hours to make a spear and three hours to make an axe.
124
298000
3000
아담은 창을 만드는데 4시간이 걸리고, 도끼를 만드는데 3시간이 걸립니다.
05:16
Oz takes one hour to make a spear and two hours to make an axe.
125
301000
3000
오즈는 창을 만드는데 1시간이 걸리고, 도끼를 만드는데 2시간이 걸리죠.
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So Oz is better at both spears and axes than Adam.
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304000
3000
오즈는 창과 도끼를 모두 아담보다 잘 만듭니다.
05:22
He doesn't need Adam.
127
307000
2000
그는 아담이 필요치 않죠.
05:24
He can make his own spears and axes.
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309000
2000
그는 스스로 창과 도끼를 만들 수 있습니다.
05:26
Well no, because if you think about it,
129
311000
2000
하지만, 좀 더 생각해보면
05:28
if Oz makes two spears and Adam make two axes,
130
313000
2000
만약 오즈가 두개의 창를 만들고 아담이 두개의 도끼를 만들어서,
05:30
and then they trade,
131
315000
2000
서로 교환을 한다면
05:32
then they will each have saved an hour of work.
132
317000
3000
그들은 모두 한 시간의 작업을 줄일 수 있을 것입니다.
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And the more they do this, the more true it's going to be,
133
320000
3000
그리고 그들이 이렇게 교환을 할수록 효용은 극대화될 것입니다.
05:38
because the more they do this, the better Adam is going to get at making axes
134
323000
3000
왜냐하면 아담과 오즈가 교환을 할 수록 아담은 도끼를 더욱 잘 만들게 될 것이고
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and the better Oz is going to get at making spears.
135
326000
2000
오즈는 창을 더 잘 만들게 될 것입니다.
05:43
So the gains from trade are only going to grow.
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328000
2000
따라서 교환을 통한 이득은 점점 더 커지게 되죠.
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And this is one of the beauties of exchange,
137
330000
2000
그리고 교환의 백미는
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is it actually creates the momentum
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332000
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전문화를 통한 모멘텀이
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for more specialization,
139
334000
2000
창출된다는 것입니다.
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which creates the momentum for more exchange and so on.
140
336000
3000
그리고 전문화는 더 많은 교환을 통해 모멘텀을 만들게 되죠.
05:54
Adam and Oz both saved an hour of time.
141
339000
2000
아담과 오즈는 둘 다 한 시간을 줄일 수 있었습니다.
05:56
That is prosperity, the saving of time
142
341000
2000
이것이 바로 더 짧은 시간안에
05:58
in satisfying your needs.
143
343000
3000
원하는 결과를 얻을 수 있다는 것, 즉 진보입니다.
06:01
Ask yourself how long you would have to work
144
346000
2000
여러분이 얼마나 일해야 하는지 생각해보세요.
06:03
to provide for yourself
145
348000
3000
여러분이 밤에 독서를 하기 위한 불빛을
06:06
an hour of reading light this evening to read a book by.
146
351000
3000
스스로에게 제공하기 위해 말이죠.
06:09
If you had to start from scratch, let's say you go out into the countryside.
147
354000
3000
만약 처음부터 스스로해야 한다면, 여러분이 교외로 나간다고 가정해 봅시다.
06:12
You find a sheep. You kill it. You get the fat out of it.
148
357000
2000
여러분은 양을 찾아 죽일 것입니다. 그리고 그것을 통해 비계를 얻을 것입니다.
06:14
You render it down. You make a candle, etc. etc.
149
359000
3000
지방을 녹여 정제할 것이고, 등등을 통해 여러분은 양초를 만들 것입니다.
06:17
How long is it going to take you? Quite a long time.
150
362000
2000
이런 작업들이 얼마나 시간이 걸릴까요? 꽤나 긴 시간일 것입니다.
06:19
How long do you actually have to work
151
364000
2000
여러분은 실제로 얼마나 일해야 할까요?
06:21
to earn an hour of reading light
152
366000
2000
독서용 램프를 한시간동안 사용하는데 말이죠
06:23
if you're on the average wage in Britain today?
153
368000
2000
여러분이 오늘날 영국에서 평균적인 임금을 받는다고 가정했을 때 말입니다.
06:25
And the answer is about half a second.
154
370000
3000
답은 0.5초입니다.
06:28
Back in 1950,
155
373000
2000
1950년에는
06:30
you would have had to work for eight seconds on the average wage
156
375000
2000
여러분은 평균 임금에서 8초간 작업을 해야 했을 것입니다.
06:32
to acquire that much light.
157
377000
2000
같은 정도의 불을 얻기 위해 말이죠
06:34
And that's seven and a half seconds of prosperity that you've gained
158
379000
3000
여러분은 바로 7.5초라는 진보를 획득한 것입니다.
06:37
since 1950, as it were,
159
382000
2000
1950년을 기준으로 봐서 말입니다
06:39
because that's seven and a half seconds in which you can do something else,
160
384000
3000
왜냐하면, 7.5초 간 여러분은 다른 것을 할 수 있기 때문입니다.
06:42
or you can acquire another good or service.
161
387000
2000
다른 상품이나 서비스를 얻을 수도 있죠.
06:44
And back in 1880,
162
389000
2000
1880년 전에는
06:46
it would have been 15 minutes
163
391000
2000
아마 15분이 걸렸을 것입니다.
06:48
to earn that amount of light on the average wage.
164
393000
2000
평균적인 임금에서 그와 같은 불빛을 얻기 위해 말이죠
06:50
Back in 1800,
165
395000
2000
1800년에는
06:52
you'd have had to work six hours
166
397000
2000
여러분은 아마 6시간은 일했어야 했을 것입니다.
06:54
to earn a candle that could burn for an hour.
167
399000
3000
한시간 동안 태울 수 있는 양초를 얻기 위해 말이죠.
06:57
In other words, the average person on the average wage
168
402000
2000
즉, 평균사람의 평균 임금으로는
06:59
could not afford a candle in 1800.
169
404000
3000
1800년에는 양초를 살 형편이 안되었던 것이죠.
07:02
Go back to this image of the axe and the mouse,
170
407000
3000
도끼와 마우스가 있는 이 이미지를 다시 보시죠.
07:05
and ask yourself: "Who made them and for who?"
171
410000
3000
그리고 스스로에게 물어봅시다, "누가 누구를 위해 이것들을 만들었을까?"
07:08
The stone axe was made by someone for himself.
172
413000
2000
돌도끼는 누군가가 스스로를 위해 만든 것입니다.
07:10
It was self-sufficiency.
173
415000
2000
자급자족적이었죠.
07:12
We call that poverty these days.
174
417000
2000
우리는 오늘날 그것을 빈곤이라 부릅니다.
07:14
But the object on the right
175
419000
2000
그렇지만 오른쪽에 있는 물체는
07:16
was made for me by other people.
176
421000
3000
다른 이들이 나를 위해 만든 것입니다.
07:19
How many other people?
177
424000
2000
얼마나 많은 사람들이 만들었을까요?
07:21
Tens? Hundreds? Thousands?
178
426000
2000
수십명? 수백명? 수천명?
07:23
You know, I think it's probably millions.
179
428000
2000
제 생각엔 아마도 수백만명일 것입니다.
07:25
Because you've got to include the man who grew the coffee,
180
430000
2000
왜냐하면 여러분은 석유 굴착장치 일을 하는 사람을 위해 준비된
07:27
which was brewed for the man who was on the oil rig,
181
432000
3000
커피를 재배하는 사람,
07:30
who was drilling for oil, which was going to be made into the plastic, etc.
182
435000
3000
그리고 플라스틱 제조를 위해 석유 굴착 일을 하는 사람 등등이
07:33
They were all working for me,
183
438000
2000
그들은 모두 저를 위해 일하고 있죠.
07:35
to make a mouse for me.
184
440000
2000
저에게 마우스를 만들어 주기 위해서 말입니다.
07:37
And that's the way society works.
185
442000
3000
이것이 바로 사회가 움직이는 방식입니다.
07:40
That's what we've achieved as a species.
186
445000
3000
이것이 바로 우리가 종으로써 획득한 점이죠.
07:44
In the old days, if you were rich,
187
449000
2000
옛날 옛적에, 만약 여러분이 부자였다면
07:46
you literally had people working for you.
188
451000
2000
말 그대로 여러분은 사람들이 여러분을 위해 일하도록 할 수 있습니다.
07:48
That's how you got to be rich; you employed them.
189
453000
2000
그것이 여러분이 부자가 되는 방식이죠, 여러분은 그들을 고용합니다.
07:50
Louis XIV had a lot of people working for him.
190
455000
2000
루이 14세는 자신을 위해 일해줄 많은 사람들을 고용했습니다.
07:52
They made his silly outfits, like this,
191
457000
2000
그들은 루이 14세를 위해 이렇게 웃기게 생긴 옷을 만들었죠.
07:54
(Laughter)
192
459000
2000
(웃음)
07:56
and they did his silly hairstyles, or whatever.
193
461000
3000
그리고 그들은 우스꽝스러운 머리스타일을 만들어주기도 했죠.
07:59
He had 498 people
194
464000
2000
그는 498명의 사람들이
08:01
to prepare his dinner every night.
195
466000
2000
매일 밤 그의 저녁을 준비하도록 했다고 합니다.
08:03
But a modern tourist going around the palace of Versailles
196
468000
2000
그러나 베르사유 광장을 돌고
08:05
and looking at Louis XIV's pictures,
197
470000
3000
루이 14세의 그림을 보는 오늘날의 관광객 역시
08:08
he has 498 people doing his dinner tonight too.
198
473000
2000
그들을 위해 저녁을 준비하는 498명의 사람들이 있습니다.
08:10
They're in bistros and cafes and restaurants
199
475000
2000
그들은 비스트로와 카페, 레스토랑과 상점 등
08:12
and shops all over Paris,
200
477000
2000
파리 전역에 걸쳐 있습니다.
08:14
and they're all ready to serve you at an hour's notice with an excellent meal
201
479000
3000
그리고 그들은 한 시간 만에 훌륭한 저녁을 여러분에게 제공할 준비가 되어 있습니다.
08:17
that's probably got higher quality
202
482000
2000
그리고 아마 그 식사는 루이 14세가 먹었던 것보다
08:19
than Louis XIV even had.
203
484000
2000
더 훌륭한 것일 것입니다.
08:21
And that's what we've done, because we're all working for each other.
204
486000
3000
그것이 바로 우리가 해온 일입니다, 왜냐하면 우리는 모두 서로가 서로를 위해 일하기 때문이죠.
08:24
We're able to draw upon specialization and exchange
205
489000
3000
우리는 전문화와 교환을 통해서
08:27
to raise each other's living standards.
206
492000
3000
각자의 생활 수준을 향상시킬 수 있었습니다.
08:30
Now, you do get other animals working for each other too.
207
495000
3000
자, 다른 동물들도 서로가 서로를 위해 일하기도 합니다
08:33
Ants are a classic example; workers work for queens and queens work for workers.
208
498000
3000
개미들은 바로 전형적인 예입니다. 일개미들은 여왕개미들을 위해 일하고, 여왕개미들은 일개미들을 위해 일하죠.
08:36
But there's a big difference,
209
501000
2000
그러나 큰 차이점이 있습니다.
08:38
which is that it only happens within the colony.
210
503000
2000
그것은 바로 한 집단 내에서만 일어난다는 점입니다.
08:40
There's no working for each other across the colonies.
211
505000
2000
다른 집단간에는 일어나지 않습니다
08:42
And the reason for that is because there's a reproductive division of labor.
212
507000
3000
그 이유는 노동을 위한 번식의 방이 있기 때문입니다.
08:45
That is to say, they specialize with respect to reproduction.
213
510000
3000
즉, 그들은 번식에 관하여는 전문화되어있기 때문입니다.
08:48
The queen does it all.
214
513000
2000
여왕개미가 전부 하죠.
08:50
In our species, we don't like doing that.
215
515000
2000
우리 인간은, 그렇게 하길 좋아하지 않습니다.
08:52
It's the one thing we insist on doing for ourselves, is reproduction.
216
517000
3000
우리가 우리자신을 위해 직접 하길 고집하는 유일한 것이 바로 번식이죠.
08:55
(Laughter)
217
520000
3000
(웃음)
08:58
Even in England, we don't leave reproduction to the Queen.
218
523000
3000
영국에서 조차 우린 여왕님께 번식을 맡기지는 않습니다.
09:01
(Applause)
219
526000
4000
(박수)
09:05
So when did this habit start?
220
530000
2000
그럼 이런 습성은 언제부터 생긴 걸까요?
09:07
And how long has it been going on? And what does it mean?
221
532000
2000
그리고, 얼마나 지속되어 온 것일까요? 그리고 이는 무엇을 의미할까요?
09:09
Well, I think, probably, the oldest version of this
222
534000
3000
제 생각에 아마도, 이것의 가장 오래된 버젼은
09:12
is probably the sexual division of labor.
223
537000
2000
아마 노동의 성 역할의 구분일 것입니다.
09:14
But I've got no evidence for that.
224
539000
2000
그러나 저에게 그것에 대한 증거는 없습니다.
09:16
It just looks like the first thing we did
225
541000
2000
그저 인류가 최초로 한 일이
09:18
was work male for female and female for male.
226
543000
3000
남성이 여성을 위해 일하고 여성이 남성이 일한 일이라고 보여질 뿐입니다.
09:21
In all hunter-gatherer societies today,
227
546000
2000
수렵 채취 사회에서는
09:23
there's a foraging division of labor
228
548000
2000
사냥을 하는 남성과
09:25
between, on the whole, hunting males and gathering females.
229
550000
2000
채취를 하는 여성간의 노동 구분이 있었습니다
09:27
It isn't always quite that simple,
230
552000
2000
그렇게 간단한 일은 아닙니다.
09:29
but there's a distinction between
231
554000
2000
그러나 남성과 여성의 전문화된 역할간에는
09:31
specialized roles for males and females.
232
556000
2000
분명한 차이점이 있습니다.
09:33
And the beauty of this system
233
558000
2000
그리고 이러한 시스템의 백미는
09:35
is that it benefits both sides.
234
560000
3000
양 측에 모두 이득을 준다는 점입니다.
09:38
The woman knows
235
563000
2000
여성들은 알고있습니다.
09:40
that, in the Hadzas' case here --
236
565000
2000
Hadzas의 경우에서 볼 수 있듯이
09:42
digging roots to share with men in exchange for meat --
237
567000
2000
고기와 교환을 하기 위해 뿌리를 채취하는 일, 즉
09:44
she knows that all she has to do to get access to protein
238
569000
3000
단백질을 보충하기 위해 필요한 일은
09:47
is to dig some extra roots and trade them for meat.
239
572000
3000
여분의 뿌리를 채취하고 고기와 교환하는 것임을 압니다
09:50
And she doesn't have to go on an exhausting hunt
240
575000
2000
그리고 여성들은 힘겨운 사냥을 나가서
09:52
and try and kill a warthog.
241
577000
2000
멧돼지를 죽이거나 할 필요가 없습니다.
09:54
And the man knows that he doesn't have to do any digging
242
579000
2000
그리고 남성들은 땅을 팔 필요가 없음을 알고 있습니다.
09:56
to get roots.
243
581000
2000
풀뿌리를 얻기 위해 말이죠
09:58
All he has to do is make sure that when he kills a warthog
244
583000
2000
그는 다만 멧돼지를 죽일 때
10:00
it's big enough to share some.
245
585000
2000
타인과 나누기에 충분히 큰 가를 확실히 해야할 뿐입니다.
10:02
And so both sides raise each other's standards of living
246
587000
3000
이에 따라 남성과 여성은 성에 따른 노동의 구분으로
10:05
through the sexual division of labor.
247
590000
2000
각자의 삶의 질을 향상시키는 것입니다.
10:07
When did this happen? We don't know, but it's possible
248
592000
3000
언제부터였을까요? 우리는 확실히는 모릅니다만,
10:10
that Neanderthals didn't do this.
249
595000
2000
네안데르탈인은 성에 따른 노동의 구분을 하지 않았던것 같습니다.
10:12
They were a highly cooperative species.
250
597000
2000
그들은 매우 협력적인 종이었고,
10:14
They were a highly intelligent species.
251
599000
2000
지능도 매우 높았습니다.
10:16
Their brains on average, by the end, were bigger than yours and mine
252
601000
2000
그들의 두뇌는, 멸종 즈음에는 지금 우리의 두뇌보다도
10:18
in this room today.
253
603000
2000
컸습니다.
10:20
They were imaginative. They buried their dead.
254
605000
2000
그들은 상상력이 있었고, 죽은 이를 땅에 묻었습니다.
10:22
They had language, probably,
255
607000
2000
아마도 언어를 사용했을 것입니다.
10:24
because we know they had the FOXP2 gene of the same kind as us,
256
609000
2000
왜냐하면 우리와 같은 FOXP2 라는 유전자를 가지고 있었기 때문이죠.
10:26
which was discovered here in Oxford.
257
611000
2000
그것은 이곳 옥스포드에서 발견됐었죠.
10:28
And so it looks like they probably had linguistic skills.
258
613000
3000
그들은 언어학적인 능력이 있었던듯 합니다.
10:31
They were brilliant people. I'm not dissing the Neanderthals.
259
616000
3000
아주 똑똑한 인류였죠. 저는 네안데르탈인을 깔보는 것이 아닙니다.
10:35
But there's no evidence
260
620000
2000
그렇지만 그들이
10:37
of a sexual division of labor.
261
622000
2000
성에 구분에 따른 노동을 했으리란 증거는 없습니다.
10:39
There's no evidence of gathering behavior by females.
262
624000
3000
여성들에 의한 채집활동의 증거가 없습니다.
10:42
It looks like the females were cooperative hunters with the men.
263
627000
3000
사실 그 당시 여성들은 남성들과 협력적인 사냥꾼이었던것 같습니다.
10:46
And the other thing there's no evidence for
264
631000
2000
또한 집단 간 교환활동에 대한
10:48
is exchange between groups,
265
633000
2000
증거도 없습니다.
10:51
because the objects that you find in Neanderthal remains,
266
636000
3000
왜냐하면 네안데르탈인이 살던 지역에서 발견된 물건이나,
10:54
the tools they made,
267
639000
2000
그들이 만든 도구들은
10:56
are always made from local materials.
268
641000
2000
항상 그 지역에서 나는 물질로 만들어졌기 때문입니다.
10:58
For example, in the Caucasus
269
643000
2000
예를들어, 코커서스 지역에서
11:00
there's a site where you find local Neanderthal tools.
270
645000
3000
여러분은 네안데르탈인이 만든 도구를 발견할 수 있죠.
11:03
They're always made from local chert.
271
648000
2000
그것들은 그 지역의 규질암으로 만든 것들입니다.
11:05
In the same valley there are modern human remains
272
650000
2000
같은 지역의 협곡에는 오늘날 인간의 유적이
11:07
from about the same date, 30,000 years ago,
273
652000
2000
3만년 이전의 것부터 남아있습니다
11:09
and some of those are from local chert,
274
654000
2000
유적 중 일부는 그 지역의 규질암으로 만든 것이지만,
11:11
but more -- but many of them are made
275
656000
2000
그 보다 더 많은 것들은
11:13
from obsidian from a long way away.
276
658000
2000
멀리 떨어진 곳의 흑요암으로 만든 것입니다.
11:15
And when human beings began
277
660000
2000
그리고 이렇게 인류가 물체를
11:17
moving objects around like this,
278
662000
2000
이동하기 시작했을 때가 바로
11:19
it was evidence that they were exchanging between groups.
279
664000
3000
집단 간 교환활동이 있었다는 점을 보여주는 것이죠.
11:22
Trade is 10 times as old as farming.
280
667000
3000
교역활동은 농업보다 10배는 오래된 활동입니다.
11:25
People forget that. People think of trade as a modern thing.
281
670000
3000
사람들은 종종 그 점을 잊어버립니다. 교역이 현대의 활동이라고 생각하죠.
11:28
Exchange between groups has been going on
282
673000
2000
집단 간 교역활동은
11:30
for a hundred thousand years.
283
675000
3000
이미 십만년전부터 이루어져 왔죠
11:33
And the earliest evidence for it crops up
284
678000
2000
또 다른 증거로
11:35
somewhere between 80 and 120,000 years ago in Africa,
285
680000
3000
아프리카에서 80년에서 12만년 사이에
11:38
when you see obsidian and jasper and other things
286
683000
3000
흑요석과 벽옥 등을 통해
11:41
moving long distances in Ethiopia.
287
686000
3000
에티오피아내에서 먼 거리 이동이 있었음을 알 수 있습니다
11:44
You also see seashells --
288
689000
2000
여러분은 또한
11:46
as discovered by a team here in Oxford --
289
691000
2000
이곳 옥스포드의 한 팀에 의해 발견되어
11:48
moving 125 miles inland
290
693000
2000
알제리의 지중해안가에서 125마일 떨어져 내륙으로 이동한
11:50
from the Mediterranean in Algeria.
291
695000
3000
조개를 볼 수 있을 것입니다.
11:53
And that's evidence that people
292
698000
2000
바로 그것이 사람들이
11:55
have started exchanging between groups.
293
700000
2000
집단간 교역활동을 해왔다는 증거입니다.
11:57
And that will have led to specialization.
294
702000
2000
그리고 교역활동은 전문화를 초래했을 것입니다.
11:59
How do you know that long-distance movement
295
704000
2000
여러분들은 어떻게 장거리의 이동이
12:01
means trade rather than migration?
296
706000
3000
사람들이 이주가 아닌 교역활동을 뜻함을 알 수 있죠?
12:04
Well, you look at modern hunter gatherers like aboriginals,
297
709000
2000
음. 여러분이 원주민과 같은 현대의 사냥, 수렵꾼들을 보면
12:06
who quarried for stone axes at a place called Mount Isa,
298
711000
3000
이들은 이사산이라고 불리는 곳에서 돌도끼를 채석했습니다.
12:09
which was a quarry owned by the Kalkadoon tribe.
299
714000
3000
이사산은 칼카둔족이 소유한 채석장이었습니다.
12:12
They traded them with their neighbors
300
717000
2000
그들은 그들의 이웃과 그것을 교환했습니다.
12:14
for things like stingray barbs,
301
719000
2000
가오리 비늘과 같은 것과 말이죠.
12:16
and the consequence was that stone axes
302
721000
2000
그에 따른 결과로 돌도끼들은
12:18
ended up over a large part of Australia.
303
723000
2000
호주의 대부분의 지역에 널리 퍼지게 되었습니다.
12:20
So long-distance movement of tools
304
725000
2000
따라서 도구의 장거리 이동은
12:22
is a sign of trade, not migration.
305
727000
3000
이주가 아닌 교역의 징후입니다.
12:25
What happens when you cut people off from exchange,
306
730000
3000
여러분이 인류에서 교역이나,
12:28
from the ability to exchange and specialize?
307
733000
3000
교환하고 전문화할 수 있는 능력을 빼버리면 어떻게 될까요?
12:31
And the answer is that
308
736000
2000
그것에 대한 대답은
12:33
not only do you slow down technological progress,
309
738000
2000
여러분의 기술적 진보의 속도가 느려지는 것 뿐 아니라
12:35
you can actually throw it into reverse.
310
740000
3000
후퇴하고 말 것입니다.
12:38
An example is Tasmania.
311
743000
2000
타즈매니아가 그 예입니다.
12:40
When the sea level rose and Tasmania became an island 10,000 years ago,
312
745000
3000
해수면이 상승하자, 타즈매니아는 10,000년 전 섬이 되었습니다.
12:43
the people on it not only experienced
313
748000
2000
그 곳의 사람들은
12:45
slower progress than people on the mainland,
314
750000
3000
내륙의 사람들보다 더 느리게 진보했을 뿐 아니라
12:48
they actually experienced regress.
315
753000
2000
사실상 쇠퇴해갔습니다.
12:50
They gave up the ability to make stone tools
316
755000
2000
그들은 도구를 만들고
12:52
and fishing equipment and clothing
317
757000
2000
낚시 도구와 옷을 만들 수 있는 기술을 포기했습니다.
12:54
because the population of about 4,000 people
318
759000
3000
왜냐하면 약 4,000명이었던 인구로는
12:57
was simply not large enough
319
762000
2000
그들이 보유했던 기술을 유지하는데 필요한
12:59
to maintain the specialized skills
320
764000
2000
전문성을
13:01
necessary to keep the technology they had.
321
766000
3000
유지하기 어려웠기 때문이죠
13:04
It's as if the people in this room were plonked on a desert island.
322
769000
2000
만약 이 공간에 있는 사람들이 불모지 섬에 정착하게 된다면,
13:06
How many of the things in our pockets
323
771000
2000
우리 주머니에 있는 것들 중 얼마나 많은 것들이
13:08
could we continue to make after 10,000 years?
324
773000
3000
10,000년 후에도 남아있을 수 있을까요?
13:12
It didn't happen in Tierra del Fuego --
325
777000
2000
이러한 일은 Tierra del Fuego 섬에서는 일어나지 않았습니다.
13:14
similar island, similar people.
326
779000
2000
비슷한 섬이고 비슷한 사람들이었는데 말이죠.
13:16
The reason: because Tierra del Fuego
327
781000
2000
그 이유는 Tierra del Fuego 섬이
13:18
is separated from South America by a much narrower straight,
328
783000
3000
남아메리카와 아주 얇은 해협으로 연결되어 있기 때문입니다.
13:21
and there was trading contact across that straight
329
786000
2000
그리고 그 해협의 건너편에는 교환을 위한 접점 지역이
13:23
throughout 10,000 years.
330
788000
2000
만년동안 있었던 거죠
13:25
The Tasmanians were isolated.
331
790000
3000
타즈매니아 사람들은 고립되어 있었죠.
13:28
Go back to this image again
332
793000
2000
이 그림을 다시 보시죠.
13:30
and ask yourself, not only who made it and for who,
333
795000
3000
누가 누가를 위해서 만들었는지 뿐 아니라
13:33
but who knew how to make it.
334
798000
3000
누가 만드는 방법을 알았을지 자문해 봅시다
13:36
In the case of the stone axe, the man who made it knew how to make it.
335
801000
3000
돌도끼의 경우에는, 만드는 방법을 알았던 사람이 그것을 만들었죠.
13:39
But who knows how to make a computer mouse?
336
804000
3000
그렇지만 컴퓨터 마우스의 경우는 어떻죠?
13:42
Nobody, literally nobody.
337
807000
3000
마우스 제조방법을 아는 사람은 아무도 없습니다.
13:45
There is nobody on the planet who knows how to make a computer mouse.
338
810000
3000
이 지구 상에서 컴퓨터 마우스를 만드는 방법을 아는 사람은 아무도 없습니다.
13:48
I mean this quite seriously.
339
813000
2000
농담이 아니라니까요
13:50
The president of the computer mouse company doesn't know.
340
815000
2000
컴퓨터 마우스 회사의 회장도 모릅니다.
13:52
He just knows how to run a company.
341
817000
3000
그는 그저 회사를 경영하는 방법을 아는 것이죠.
13:55
The person on the assembly line doesn't know
342
820000
2000
조립 라인에 있는 사람도 모릅니다.
13:57
because he doesn't know how to drill an oil well
343
822000
2000
왜냐하면 그는 플라스틱을 만들기 위한
13:59
to get oil out to make plastic, and so on.
344
824000
3000
석유 시출 방법과 같은 것들을 모르기 때문이죠.
14:02
We all know little bits, but none of us knows the whole.
345
827000
3000
우리는 모두 부분을 알고 있지만, 누구도 전부를 알지는 못합니다.
14:05
I am of course quoting from a famous essay
346
830000
2000
유명한 에세이의 일부를 인용해보겠습니다.
14:07
by Leonard Read, the economist in the 1950s,
347
832000
3000
1950년대의 경제학자인 레오나드 리드는
14:10
called "I, Pencil"
348
835000
2000
"나, 연필"에서
14:12
in which he wrote about how a pencil came to be made,
349
837000
3000
어떻게 연필이 만들어지는지에 대해서 서술하면서
14:15
and how nobody knows even how to make a pencil,
350
840000
3000
어떻게 아무도 연필을 만드는지조차 모르는 가에 대하여
14:18
because the people who assemble it don't know how to mine graphite,
351
843000
3000
조립하는 사람들은 흑연을 채굴하는지 모르기 때문이라고 설명하고 있습니다.
14:21
and they don't know how to fell trees and that kind of thing.
352
846000
3000
그리고 그들은 나무를 베어나는 방법 등을 잘 모릅니다.
14:24
And what we've done in human society,
353
849000
2000
우리 인류가 사회에서 해온 것들은 바로
14:26
through exchange and specialization,
354
851000
2000
교환과 전문화를 통해서
14:28
is we've created
355
853000
2000
우리가 이해조차 하지 못하는 것들은
14:30
the ability to do things that we don't even understand.
356
855000
3000
만들어낼 수 있었습니다.
14:33
It's not the same with language.
357
858000
2000
언어의 경우는 좀 다릅니다.
14:35
With language we have to transfer ideas
358
860000
2000
언어를 통해 우리는 서로 이해가 가능한
14:37
that we understand with each other.
359
862000
3000
생각들을 교환합니다.
14:40
But with technology,
360
865000
2000
그렇지만 기술을 통해서는
14:42
we can actually do things that are beyond our capabilities.
361
867000
2000
우리 능력 이상의 것들을 우리는 만들어낼 수 있죠
14:44
We've gone beyond the capacity of the human mind
362
869000
3000
우리는 인간의 지성의 한계를 넘어선
14:47
to an extraordinary degree.
363
872000
2000
비범한 단계에 까지 도달해 왔습니다.
14:49
And by the way,
364
874000
2000
덧붙여 말씀드리면,
14:51
that's one of the reasons that I'm not interested
365
876000
3000
그것이 바로 제가 아이큐와 관련된
14:54
in the debate about I.Q.,
366
879000
2000
논쟁에 흥미를 가지지 않는 이유중 하나입니다
14:56
about whether some groups have higher I.Q.s than other groups.
367
881000
3000
어떤 집단들이 다른 집단들보다 더 높은 아이큐를 가져느냐 아느냐 하는 논쟁들 말이죠
14:59
It's completely irrelevant.
368
884000
2000
정말 부질없는 논쟁입니다
15:01
What's relevant to a society
369
886000
3000
사회에서 중요한 것은
15:04
is how well people are communicating their ideas,
370
889000
3000
얼마나 사람들이 서로의 생각을 잘 소통하느냐이고
15:07
and how well they're cooperating,
371
892000
2000
얼마나 잘 협력하는 가입니다
15:09
not how clever the individuals are.
372
894000
2000
개개인이 얼마나 똑똑한가가 중요한게 아니죠
15:11
So we've created something called the collective brain.
373
896000
2000
우리는 그래서 집단 지성이라는 개념을 만들어 냈습니다
15:13
We're just the nodes in the network.
374
898000
2000
우리는 네트워크의 매듭점일 뿐이죠
15:15
We're the neurons in this brain.
375
900000
3000
우리는 집단지성의 뉴론들입니다
15:18
It's the interchange of ideas,
376
903000
2000
아이디어를 서로 교환하고,
15:20
the meeting and mating of ideas between them,
377
905000
2000
아이디어간의 만남과 조합이
15:22
that is causing technological progress,
378
907000
3000
기술적인 진보를
15:25
incrementally, bit by bit.
379
910000
2000
점진적으로 이루어내는 것입니다
15:27
However, bad things happen.
380
912000
2000
하지만 나쁜 일들도 일어납니다
15:29
And in the future, as we go forward,
381
914000
3000
미래의 언젠가
15:32
we will, of course, experience terrible things.
382
917000
3000
우리는 물론 끔찍한 일들도 겪을 것입니다
15:35
There will be wars; there will be depressions;
383
920000
2000
전쟁도 있을 수 있고 경기침체도 있을 것입니다
15:37
there will be natural disasters.
384
922000
2000
자연 재해도 마찬가지죠
15:39
Awful things will happen in this century, I'm absolutely sure.
385
924000
3000
저는 이번 세기에 끔찍한 일들이 일어날 것이라고 확신합니다
15:42
But I'm also sure that, because of the connections people are making,
386
927000
3000
하지만 전 확신하건데, 사람들이 맺고 있는 연결고리와
15:45
and the ability of ideas
387
930000
2000
아이디어를
15:47
to meet and to mate
388
932000
2000
공유하고 조합하는 능력은
15:49
as never before,
389
934000
2000
계속 발전하리라 봅니다.
15:51
I'm also sure
390
936000
2000
또한
15:53
that technology will advance,
391
938000
2000
기술은 진보할 것이고
15:55
and therefore living standards will advance.
392
940000
2000
생활 수준은 따라서 나아질 것입니다
15:57
Because through the cloud,
393
942000
2000
사람의 무리,
15:59
through crowd sourcing,
394
944000
2000
크라우드소싱,
16:01
through the bottom-up world that we've created,
395
946000
2000
우리가 창조해낸 상향식 세계
16:03
where not just the elites but everybody
396
948000
3000
즉, 엘리트 뿐 아니라 모든 이들이 함께하는 이 세계로 인해
16:06
is able to have their ideas
397
951000
2000
서로의 생각들은
16:08
and make them meet and mate,
398
953000
2000
공유되고 조합될 수 있는 것이며
16:10
we are surely accelerating the rate of innovation.
399
955000
3000
우리는 분명 혁신의 속도를 빠르게 진행시키는 것입니다.
16:13
Thank you.
400
958000
2000
감사합니다
16:15
(Applause)
401
960000
4000
(박수)
ABOUT THE SPEAKER
Matt Ridley - Rational optimistMatt Ridley argues that, through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, "ideas having sex with each other."
Why you should listen
British author Matt Ridley knows one thing: Through history, the engine of human progress and prosperity has been, and is, the mating of ideas. The sophistication of the modern world, says Ridley, lies not in individual intelligence or imagination; it is a collective enterprise. In his book The Rational Optimist, Ridley (whose previous works include Genome and Nature via Nurture) sweeps the entire arc of human history to powerfully argue that "prosperity comes from everybody working for everybody else."
It is our habit of trade, idea-sharing and specialization that has created the collective brain which set human living standards on a rising trend. This, he says, "holds out hope that the human race will prosper mightily in the years ahead -- because ideas are having sex with each other as never before."
Watch his 2010 TEDTalk, "When Ideas Have Sex."
Matt Ridley | Speaker | TED.com