TED Talks Education
Rita Pierson: Every kid needs a champion
Rita Pierson: Setiap anak memerlukan seorang penyokong
Filmed:
Readability: 2.6
10,893,254 views
Rita Pierson, seorang guru yang telah berkhidmat selama 40 tahun, pernah mendengar seorang rakan sekerja katakan, "Mereka tidak membayar saya untuk menyukai budak-budak ini." Jawapan dia, "Budak-budak tidak akan belajar daripada orang yang mereka tidak suka." Sebuah ceramah yang merangsangkan kepada para pendidik agar mempercayai pelajar mereka dan berhubung dengan mereka pada tahap sebenar, bercirikan manusia, dan secara peribadi.
Rita F. Pierson - Educator
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
Rita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
I have spent my entire life
0
591
3880
Saya telah habiskan
sepanjang hidup saya
sepanjang hidup saya
00:16
either at the schoolhouse, on the way to the schoolhouse,
1
4471
4407
sama ada berada di sekolah,
dalam perjalanan ke sekolah,
dalam perjalanan ke sekolah,
00:20
or talking about what happens in the schoolhouse.
2
8878
3765
atau bercakap tentang
apa yang berlaku di sekolah.
apa yang berlaku di sekolah.
00:24
Both my parents were educators,
3
12643
2399
Ibu bapa saya ialah pendidik,
00:27
my maternal grandparents were educators,
4
15042
2942
Datuk nenek sebelah ibu saya
ialah pendidik,
ialah pendidik,
00:29
and for the past 40 years I've done the same thing.
5
17984
3938
dan sepanjang 40 tahun yang lalu
saya juga seorang pendidik.
saya juga seorang pendidik.
00:33
And so, needless to say, over those years
6
21922
2790
Jelasnya,
sepanjang tahun tersebut
sepanjang tahun tersebut
00:36
I've had a chance to look at education reform
7
24712
3516
saya berpeluang melihat
reformasi pendidikan
reformasi pendidikan
00:40
from a lot of perspectives.
8
28228
1831
dari sudut-sudut pandangan
yang berbeza.
yang berbeza.
00:42
Some of those reforms have been good.
9
30059
1954
Sesetengah daripada reformasi itu
adalah baik.
adalah baik.
00:44
Some of them have been not so good.
10
32013
2269
Sesetengah daripadanya
tidak begitu baik.
tidak begitu baik.
00:46
And we know why kids drop out.
11
34282
2197
Kita tahu kenapa budak-budak
tercicir dari sekolah.
tercicir dari sekolah.
00:48
We know why kids don't learn.
12
36479
1479
Kita tahu kenapa budak-budak
tidak mahu belajar.
tidak mahu belajar.
00:49
It's either poverty, low attendance,
13
37958
2855
Sama ada kemiskinan,
kehadiran yang rendah,
kehadiran yang rendah,
00:52
negative peer influences. We know why.
14
40813
4076
pengaruh negatif rakan sebaya.
Kita tahu kenapa.
Kita tahu kenapa.
00:56
But one of the things that we never discuss
15
44889
2346
Tapi, salah satu perkara
yang kita tidak pernah bincangkan
yang kita tidak pernah bincangkan
00:59
or we rarely discuss
16
47235
2241
atau kita jarang bincangkan
01:01
is the value and importance of human connection,
17
49476
4269
ialah nilai dan kepentingan
perhubungan manusia.
perhubungan manusia.
01:05
relationships.
18
53745
2333
Perhubungan.
01:08
James Comer says that no significant learning
19
56078
3597
James Comer kata,
tiada pembelajaran yang bermakna
tiada pembelajaran yang bermakna
01:11
can occur without a significant relationship.
20
59675
2795
boleh berlaku tanpa
perhubungan yang bermakna.
perhubungan yang bermakna.
01:14
George Washington Carver says all learning
21
62470
2777
George Washington Carver kata,
semua pembelajaran
semua pembelajaran
01:17
is understanding relationships.
22
65247
4107
merupakan pemahaman perhubungan.
01:21
Everyone in this room has been affected
23
69354
2396
Setiap orang di dalam bilik ini
pernah terpengaruh oleh
pernah terpengaruh oleh
01:23
by a teacher or an adult.
24
71750
2453
seorang guru atau orang dewasa.
01:26
For years, I have watched people teach.
25
74203
5313
Selama bertahun-tahun,
saya melihat banyak orang mengajar.
saya melihat banyak orang mengajar.
01:31
I have looked at the best and I've look at some of the worst.
26
79516
3383
Saya pernah melihat yang terbaik dan
saya pernah melihat antara yang terburuk.
saya pernah melihat antara yang terburuk.
01:34
A colleague said to me one time,
27
82899
1821
Seorang rakan sekerja
pernah beritahu saya,
pernah beritahu saya,
01:36
"They don't pay me to like the kids.
28
84720
2209
"Mereka tidak membayar saya
untuk menyukai budak-budak ini.
untuk menyukai budak-budak ini.
01:38
They pay me to teach a lesson.
29
86929
2073
Mereka membayar saya
untuk mengajar.
untuk mengajar.
01:41
The kids should learn it.
30
89002
1298
Budak-budak patut mempelajarinya.
01:42
I should teach it. They should learn it. Case closed."
31
90300
3629
Saya patut mengajarnya. Mereka patut
mempelajarinya. Habis cerita."
mempelajarinya. Habis cerita."
01:45
Well, I said to her,
32
93929
1890
Saya beritahu dia,
01:47
"You know, kids don't learn from people they don't like."
33
95819
3488
"Budak-budak tidak akan belajar
daripada orang yang mereka tidak suka."
daripada orang yang mereka tidak suka."
01:51
(Laughter) (Applause)
34
99307
8024
(Gelak ketawa)
(Tepukan)
(Tepukan)
01:59
She said, "That's just a bunch of hooey."
35
107331
3294
Dia kata,
"Semuanya karut belaka."
"Semuanya karut belaka."
02:02
And I said to her, "Well, your year is going to be long
36
110625
3240
Saya beritahu dia,
"Tahun ini akan menjadi panjang
"Tahun ini akan menjadi panjang
02:05
and arduous, dear."
37
113865
2221
dan sukar bagi awak, sayang."
02:08
Needless to say it was. Some people think
38
116086
2297
Sememangnya ia begitu.
Sesetengah orang rasa
Sesetengah orang rasa
02:10
that you can either have it in you to build a relationship
39
118383
2963
bahawa sama ada anda memang tahu
menjalinkan perhubungan atau tidak.
menjalinkan perhubungan atau tidak.
02:13
or you don't.
40
121346
1624
bahawa sama ada anda memang tahu
menjalinkan perhubungan atau tidak.
menjalinkan perhubungan atau tidak.
02:14
I think Stephen Covey had the right idea.
41
122970
2204
Bagi saya,
Stephen Covey adalah betul.
Stephen Covey adalah betul.
02:17
He said you ought to just throw in a few simple things,
42
125174
3542
Dia kata, anda hanya perlu lakukan
beberapa perkara yang mudah,
beberapa perkara yang mudah,
02:20
like seeking first to understand
43
128716
2306
seperti memahami orang
dan bukannya difahami orang,
dan bukannya difahami orang,
02:23
as opposed to being understood,
44
131022
2241
seperti memahami orang
dan bukannya difahami orang,
dan bukannya difahami orang,
02:25
simple things like apologizing.
45
133263
3103
perkara yang mudah
seperti meminta maaf.
seperti meminta maaf.
02:28
You ever thought about that?
46
136366
1087
Anda pernah berfikir tentangnya?
02:29
Tell a kid you're sorry, they're in shock.
47
137453
3639
Minta maaf daripada budak-budak,
mereka akan terperanjat.
mereka akan terperanjat.
02:33
I taught a lesson once on ratios.
48
141092
2430
Saya pernah mengajarkan
topik nisbah di kelas.
topik nisbah di kelas.
02:35
I'm not real good with math, but I was working on it.
49
143522
3924
Saya tidak pandai dalam matematik,
tapi saya mengusahakannya.
tapi saya mengusahakannya.
02:39
And I got back and looked at that teacher edition.
50
147446
3074
Apabila saya balik dan
membaca edisi guru itu,
membaca edisi guru itu,
02:42
I'd taught the whole lesson wrong. (Laughter)
51
150520
3297
saya dapati seluruh pelajaran itu
adalah salah. (Gelak ketawa)
adalah salah. (Gelak ketawa)
02:45
So I came back to class the next day, and I said,
52
153817
1957
Saya kembali ke kelas itu
pada keesokan hari dan kata,
pada keesokan hari dan kata,
02:47
"Look, guys, I need to apologize.
53
155774
2450
"Dengar, semua,
cikgu mahu minta maaf.
cikgu mahu minta maaf.
02:50
I taught the whole lesson wrong. I'm so sorry."
54
158224
3778
Seluruh pelajaran itu adalah salah.
Cikgu minta maaf."
Cikgu minta maaf."
02:54
They said, "That's okay, Ms. Pierson.
55
162002
1378
Mereka kata,
"Tak apa, Puan Pierson.
"Tak apa, Puan Pierson.
02:55
You were so excited, we just let you go."
56
163380
2463
Cikgu amat teruja,
kami akan biarkan saja."
kami akan biarkan saja."
02:57
(Laughter) (Applause)
57
165843
5107
(Gelak ketawa)
(Tepukan)
(Tepukan)
03:02
I have had classes that were so low,
58
170950
3758
Saya pernah kendalikan kelas
yang sangat lemah,
yang sangat lemah,
03:06
so academically deficient that I cried.
59
174708
3846
begitu lemah dari segi akademik
sehingga saya menangis.
sehingga saya menangis.
03:10
I wondered, how am I going to take this group
60
178554
2952
Saya tertanya-tanya, bagaimana saya
bimbing kumpulan ini selama 9 bulan
bimbing kumpulan ini selama 9 bulan
03:13
in nine months
61
181506
1947
Saya tertanya-tanya, bagaimana saya
bimbing kumpulan ini selama 9 bulan
bimbing kumpulan ini selama 9 bulan
03:15
from where they are to where they need to be?
62
183453
3024
dari tahap itu ke tahap yang sepatutnya?
03:18
And it was difficult. It was awfully hard.
63
186477
2854
Ia sukar.
Ia sangat sukar.
Ia sangat sukar.
03:21
How do I raise the self-esteem of a child
64
189331
3372
Bagaimana saya naikkan
harga diri seorang budak
harga diri seorang budak
03:24
and his academic achievement at the same time?
65
192703
2943
dan pencapaian akademik dia
pada masa yang sama?
pada masa yang sama?
03:27
One year I came up with a bright idea.
66
195646
2146
Pada suatu tahun,
saya ada satu idea yang bagus.
saya ada satu idea yang bagus.
03:29
I told all my students,
67
197792
1845
Saya beritahu semua pelajar saya,
03:31
"You were chosen to be in my class
68
199637
3533
"Kamu telah dipilih untuk
berada di dalam kelas cikgu
berada di dalam kelas cikgu
03:35
because I am the best teacher
69
203170
1656
kerana cikgu ialah guru terbaik
03:36
and you are the best students,
70
204826
1547
dan kamu ialah pelajar terbaik,
03:38
they put us all together
71
206373
1444
mereka meletakkan kita bersama
03:39
so we could show everybody else how to do it."
72
207817
3169
agar kita boleh tunjukkan kepada semua orang
bagaimana untuk lakukannya."
bagaimana untuk lakukannya."
03:42
One of the students said, "Really?"
73
210986
2305
Salah seorang pelajar tanya,
"Betul?"
"Betul?"
03:45
(Laughter)
74
213291
1801
(Gelak ketawa)
03:47
I said, "Really. We have to show the other classes
75
215092
3250
Saya kata, "Betul. Kita mesti
tunjukkan kepada kelas-kelas lain
tunjukkan kepada kelas-kelas lain
03:50
how to do it, so when we walk down the hall,
76
218342
2335
bagaimana untuk lakukannya,
jadi semasa kita berjalan di dewan,
jadi semasa kita berjalan di dewan,
03:52
people will notice us, so you can't make noise.
77
220677
2729
orang lain akan perhatikan kita,
jadi kamu tidak boleh membuat bising.
jadi kamu tidak boleh membuat bising.
03:55
You just have to strut."
78
223406
3054
Kamu cuma berjalan mendada."
03:58
And I gave them a saying to say: "I am somebody.
79
226460
2768
Dan saya berikan mereka cogan kata,
"Saya orang penting.
"Saya orang penting.
04:01
I was somebody when I came.
80
229228
1365
Saya orang penting
semasa saya datang.
semasa saya datang.
04:02
I'll be a better somebody when I leave.
81
230593
2124
Saya akan jadi orang yang lebih penting
apabila saya pergi.
apabila saya pergi.
04:04
I am powerful, and I am strong.
82
232717
1993
Saya bersemangat,
dan saya kuat.
dan saya kuat.
04:06
I deserve the education that I get here.
83
234710
2690
Saya patut mendapat pendidikan
yang saya dapat di sini.
yang saya dapat di sini.
04:09
I have things to do, people to impress,
84
237400
2237
Saya mahu lakukan banyak perkara,
saya mahu membuat orang kagum,
saya mahu membuat orang kagum,
04:11
and places to go."
85
239637
1689
saya mahu pergi ke banyak tempat."
04:13
And they said, "Yeah!"
86
241326
3010
Dan mereka jerit, "Ya!"
04:16
You say it long enough,
87
244336
1421
Jika anda selalu bercakap tentangnya,
ia akan menjadi sebahagian daripada anda.
ia akan menjadi sebahagian daripada anda.
04:17
it starts to be a part of you.
88
245757
3766
Jika anda selalu bercakap tentangnya,
ia akan menjadi sebahagian daripada anda.
ia akan menjadi sebahagian daripada anda.
04:21
And so — (Applause)
89
249523
6037
Dan...
(Tepukan)
(Tepukan)
04:27
I gave a quiz, 20 questions.
90
255560
4047
Saya berikan sebuah ujian,
20 soalan.
20 soalan.
04:31
A student missed 18.
91
259607
2710
Seorang pelajar salah 18 soalan.
04:34
I put a "+2" on his paper and a big smiley face.
92
262317
5212
Saya tandakan "+2" dan satu senyuman besar
di kertas ujian dia.
di kertas ujian dia.
04:39
He said, "Ms. Pierson, is this an F?"
93
267529
3747
Dia tanya,
"Puan Pierson, adakah ini F?"
"Puan Pierson, adakah ini F?"
04:43
I said, "Yes."
94
271276
2509
Saya kata, "Ya."
04:45
He said, "Then why'd you put a smiley face?"
95
273785
3296
Dia tanya,
"Tapi kenapa cikgu tandakan senyuman?"
"Tapi kenapa cikgu tandakan senyuman?"
04:49
I said, "Because you're on a roll.
96
277081
2248
Saya kata,
"Kerana kamu semakin baik.
"Kerana kamu semakin baik.
04:51
You got two right. You didn't miss them all."
97
279329
4072
Kamu betul 2 soalan.
Kamu tidak salah kesemuanya."
Kamu tidak salah kesemuanya."
04:55
I said, "And when we review this,
98
283401
1800
Saya tanya,
"Setelah kita mengulang kaji,
"Setelah kita mengulang kaji,
04:57
won't you do better?"
99
285201
1619
boleh kamu lakukan
dengan lebih baik?"
dengan lebih baik?"
04:58
He said, "Yes, ma'am, I can do better."
100
286820
2529
Dia kata, "Ya, cikgu. Saya boleh
lakukan dengan lebih baik."
lakukan dengan lebih baik."
05:01
You see, "-18" sucks all the life out of you.
101
289349
3632
Lihatlah,
"-18" menjadikan anda nampak teruk.
"-18" menjadikan anda nampak teruk.
05:04
"+2" said, "I ain't all bad."
102
292981
2082
"+2" bermakna,
"Saya tidak begitu teruk."
"Saya tidak begitu teruk."
05:07
(Laughter) (Applause)
103
295063
5772
(Gelak ketawa)
(Tepukan)
(Tepukan)
05:12
For years I watched my mother
104
300835
3141
Selama bertahun-tahun,
saya nampak mak saya
saya nampak mak saya
05:15
take the time at recess to review,
105
303976
2834
gunakan masa rehat
membuat ulang kaji,
membuat ulang kaji,
05:18
go on home visits in the afternoon,
106
306810
2824
membuat lawatan rumah
pada waktu petang,
pada waktu petang,
05:21
buy combs and brushes and peanut butter and crackers
107
309634
3019
membeli sikat, berus, mentega kacang,
biskut tawar
biskut tawar
05:24
to put in her desk drawer for kids that needed to eat,
108
312653
2734
dan letakkan di dalam lacinya,
untuk pelajar yang perlukannya,
untuk pelajar yang perlukannya,
05:27
and a washcloth and some soap for the kids who didn't smell so good.
109
315387
3229
dan pakaian dan sabun
untuk pelajar yang berbau busuk.
untuk pelajar yang berbau busuk.
05:30
See, it's hard to teach kids who stink.
110
318616
3707
Agak sukar untuk mengajar
pelajar yang busuk.
pelajar yang busuk.
05:34
And kids can be cruel.
111
322323
2447
Kadangkala,
budak-budak agak kejam.
budak-budak agak kejam.
05:36
And so she kept those things in her desk,
112
324770
2633
Dia simpan semua itu
di dalam mejanya.
di dalam mejanya.
05:39
and years later, after she retired,
113
327403
3120
Banyak tahun kemudian,
setelah dia bersara,
setelah dia bersara,
05:42
I watched some of those same kids come through
114
330523
3022
saya nampak beberapa orang
pelajar yang sama datang
pelajar yang sama datang
05:45
and say to her, "You know, Ms. Walker,
115
333545
1984
dan beritahu dia,
"Puan Walker,
"Puan Walker,
05:47
you made a difference in my life.
116
335529
2422
puan telah membawa perubahan
dalam hidup saya.
dalam hidup saya.
05:49
You made it work for me.
117
337951
1329
Puan berjaya lakukannya
untuk saya.
untuk saya.
05:51
You made me feel like I was somebody,
118
339280
2039
Puan menyebabkan saya rasa
saya orang penting,
saya orang penting,
05:53
when I knew, at the bottom, I wasn't.
119
341319
3559
ketika saya tahu, dalam hati saya,
saya bukan begitu.
saya bukan begitu.
05:56
And I want you to just see what I've become."
120
344878
1785
Saya mahu puan
melihat pencapaian saya."
melihat pencapaian saya."
05:58
And when my mama died two years ago at 92,
121
346663
3292
2 tahun lalu, semasa mak saya
meninggal dunia pada usia 92,
meninggal dunia pada usia 92,
06:01
there were so many former students at her funeral,
122
349955
2833
terdapat banyak bekas pelajar
di upacara pengebumian dia.
di upacara pengebumian dia.
06:04
it brought tears to my eyes, not because she was gone,
123
352788
2824
Saya menangis,
bukan kerana dia sudah tiada,
bukan kerana dia sudah tiada,
06:07
but because she left a legacy of relationships
124
355612
3668
tapi kerana dia telah meninggalkan
kesan perhubungan
kesan perhubungan
06:11
that could never disappear.
125
359280
2508
yang tidak akan hilang.
06:13
Can we stand to have more relationships? Absolutely.
126
361788
4526
Bolehkah kita mempunyai
lebih banyak perhubungan? Sudah tentu.
lebih banyak perhubungan? Sudah tentu.
06:18
Will you like all your children? Of course not.
127
366314
4677
Adakah anda suka semua pelajar anda?
Sudah tentu tidak.
Sudah tentu tidak.
06:22
And you know your toughest kids are never absent.
128
370991
4058
Pasti ada pelajar
yang paling teruk.
yang paling teruk.
06:27
(Laughter)
129
375049
1992
(Gelak ketawa)
06:29
Never. You won't like them all,
130
377041
3098
Pasti. Anda tidak akan suka
kesemua daripada mereka.
kesemua daripada mereka.
06:32
and the tough ones show up for a reason.
131
380139
3410
Pelajar-pelajar yang teruk
wujud atas sebab tertentu.
wujud atas sebab tertentu.
06:35
It's the connection. It's the relationships.
132
383549
2934
Ia merupakan hubungan.
Ia merupakan perhubungan.
Ia merupakan perhubungan.
06:38
And while you won't like them all,
133
386483
1635
Walaupun anda tidak suka
kesemua daripada mereka,
kesemua daripada mereka,
06:40
the key is, they can never, ever know it.
134
388118
4112
yang penting,
jangan biarkan mereka tahu.
jangan biarkan mereka tahu.
06:44
So teachers become great actors and great actresses,
135
392230
3791
Jadi, guru berubah menjadi
pelakon yang bagus.
pelakon yang bagus.
06:48
and we come to work when we don't feel like it,
136
396021
2151
Walaupun tidak mahu,
kita datang juga ke tempat kerja.
kita datang juga ke tempat kerja.
06:50
and we're listening to policy that doesn't make sense,
137
398172
3162
Kita mendengar dasar
yang tidak munasabah,
yang tidak munasabah,
06:53
and we teach anyway.
138
401334
3181
dan kita tetap mengajar.
06:56
We teach anyway, because that's what we do.
139
404515
4064
Kita tetap mengajar,
kerana itulah yang kita lakukan.
kerana itulah yang kita lakukan.
07:00
Teaching and learning should bring joy.
140
408579
3150
Mengajar dan belajar
sepatutnya menggembirakan.
sepatutnya menggembirakan.
07:03
How powerful would our world be
141
411729
2550
Betapa majunya dunia kita
07:06
if we had kids who were not afraid to take risks,
142
414279
3750
jika anak-anak kita
berani mengambil risiko,
berani mengambil risiko,
07:10
who were not afraid to think,
143
418029
1268
berani berfikir,
07:11
and who had a champion?
144
419297
1493
dan mempunyai
seorang penyokong?
seorang penyokong?
07:12
Every child deserves a champion,
145
420790
2465
Setiap anak patut
mempunyai seorang penyokong,
mempunyai seorang penyokong,
07:15
an adult who will never give up on them,
146
423255
2210
iaitu orang dewasa yang tidak akan
putus asa terhadap mereka,
putus asa terhadap mereka,
07:17
who understands the power of connection,
147
425465
2713
orang yang memahami
kuasa hubungan,
kuasa hubungan,
07:20
and insists that they become the best that they can possibly be.
148
428178
3915
dan bertegas bahawa
anak-anak ini lakukan yang terbaik.
anak-anak ini lakukan yang terbaik.
07:24
Is this job tough? You betcha. Oh God, you betcha.
149
432093
4770
Adakah kerja ini sukar?
Oh, Tuhan, Ya.
Oh, Tuhan, Ya.
07:28
But it is not impossible.
150
436863
3233
Tapi,
ia tidak mustahil.
ia tidak mustahil.
07:32
We can do this. We're educators.
151
440096
1756
Kita boleh lakukannya.
Kita ialah pendidik.
Kita ialah pendidik.
07:33
We're born to make a difference.
152
441852
2284
Kita dilahirkan
untuk membawa perubahan.
untuk membawa perubahan.
07:36
Thank you so much.
153
444136
1391
Terima kasih banyak-banyak.
07:37
(Applause)
154
445527
5293
(Tepukan)
Translated by PF Ng
ABOUT THE SPEAKER
Rita F. Pierson - EducatorRita F. Pierson spent her entire life in or around the classroom, having followed both her parents and grandparents into a career as an educator.
Why you should listen
Rita F. Pierson, a professional educator since 1972, taught elementary school, junior high and special education. She was a counselor, a testing coordinator and an assistant principal. In each of these roles, she brought a special energy to the role -- a desire to get to know her students, show them how much they matter and support them in their growth, even if it was modest.
For the past decade, Pierson conducted professional development workshops and seminars for thousands of educators. Focusing on the students who are too often under-served, she lectured on topics like “Helping Under-Resourced Learners,”“Meeting the Educational Needs of African American Boys" and "Engage and Graduate your Secondary Students: Preventing Dropouts."
Pierson passed away in June 2013.
Rita F. Pierson | Speaker | TED.com