TEDGlobal 2009
Rachel Pike: The science behind a climate headline
Rachel Pike: De wetenschap achter een klimaat nieuwskop
Filmed:
Readability: 4.3
787,904 views
In 4 minuten geeft atmosfeerchemicus Rachel Pike een indruk van de gigantische wetenschappelijke inzet achter de dik gedrukte koppen over klimaatverandering, met haar team -- een van de duizenden die een bijdrage leverden -- maakte ze een risicovolle vlucht over het regenwoud om informatie te verzamelen over een belangrijk molecuul.
Rachel Pike - Atmospheric chemist
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'd like to talk to you today about the scale
0
0
3000
Vandaag wil ik jullie graag vertellen
00:18
of the scientific effort that goes into making
1
3000
2000
over hoeveel wetenschappelijke inzet
00:20
the headlines you see in the paper.
2
5000
2000
er nodig is voor de koppen in de krant.
00:22
Headlines that look like this when they have to do with climate change,
3
7000
2000
Koppen die er zó uitzien als het over klimaatverandering gaat,
00:24
and headlines that look like this when they have to do with air quality or smog.
4
9000
4000
en zó als het gaat over de luchtkwaliteit of over smog.
00:28
They are both two branches of the same field of atmospheric science.
5
13000
3000
Dat zijn twee verschillende takken van dezelfde soort atmosfeer wetenschap.
00:31
Recently the headlines looked like this when the Intergovernmental
6
16000
2000
Laatst zagen de koppen er zó uit, toen de internationale
00:33
Panel on Climate Change, or IPCC,
7
18000
2000
partij voor klimaatverandering, oftewel IPCC,
00:35
put out their report on the state of understanding of the atmospheric system.
8
20000
4000
een rapport uitbracht over hoe het er voorstond met onze atmosfeer.
00:39
That report was written by 620 scientists
9
24000
2000
Dat rapport werd geschreven door 620 wetenschappers
00:41
from 40 countries.
10
26000
2000
uit 40 verschillende landen.
00:43
They wrote almost a thousand pages on the topic.
11
28000
2000
Zij hebben samen bijna 1000 pagina's geschreven over het onderwerp.
00:45
And all of those pages were reviewed by another 400-plus
12
30000
3000
En al deze pagina's zijn beoordeeld door nog eens meer dan 400
00:48
scientists and reviewers, from 113 countries.
13
33000
3000
wetenschappers en critici, uit 113 landen.
00:51
It's a big community. It's such a big community, in fact,
14
36000
3000
Het is een groot gezelschap. Zo groot zelfs,
00:54
that our annual gathering is the largest scientific meeting in the world.
15
39000
3000
dat onze jaarlijkse bijeenkomst de grootste [fysisch] wetenschappelijke in de wereld is.
00:57
Over 15,000 scientists go to San Francisco every year for that.
16
42000
3000
Meer dan 15.000 wetenschappers komen hiervoor ieder jaar naar San Francisco.
01:00
And every one of those scientists is in a research group,
17
45000
2000
En ieder van deze wetenschappers zit in een onderzoeksteam,
01:02
and every research group studies a wide variety of topics.
18
47000
3000
en ieder onderzoeksteam bestudeert een grote hoeveelheid onderwerpen.
01:05
For us at Cambridge, it's as varied as the El Niño oscillation,
19
50000
3000
Bij ons op Cambridge gaat dat van de schommelingen in El Niño,
01:08
which affects weather and climate,
20
53000
2000
die invloed heeft op het weer en het klimaat,
01:10
to the assimilation of satellite data,
21
55000
2000
tot het samenbrengen van satelliet data,
01:12
to emissions from crops that produce biofuels, which is what I happen to study.
22
57000
3000
maar ook de uitstoot van biobrandstof teelt, wat ik overigens zelf bestudeer.
01:15
And in each one of these research areas, of which there are even more,
23
60000
3000
En ieder van deze onderzoeksgebieden, waarvan er zelfs nog meer zijn,
01:18
there are PhD students, like me,
24
63000
2000
heeft studenten die promotie-onderzoek doen, zoals ik,
01:20
and we study incredibly narrow topics,
25
65000
2000
en wij studeren enorm specifieke onderwerpen,
01:22
things as narrow as a few processes or a few molecules.
26
67000
2000
zoals een aantal processen of een paar moleculen.
01:24
And one of the molecules I study is called isoprene,
27
69000
3000
En een van de moleculen die ik bestudeer heet isopreen,
01:27
which is here. It's a small organic molecule. You've probably never heard of it.
28
72000
4000
Hier staat hij. Dit is een klein organisch molecuul, waarschijnlijk heeft u er nog nooit van gehoord.
01:31
The weight of a paper clip is approximately equal to
29
76000
2000
Het gewicht van een paperclip is ongeveer gelijk aan
01:33
900 zeta-illion -- 10 to the 21st -- molecules of isoprene.
30
78000
4000
900 triljard -- 10 tot de macht 21 -- moleculen isopreen.
01:37
But despite its very small weight,
31
82000
2000
Maar ondanks zijn zeer kleine gewicht,
01:39
enough of it is emitted into the atmosphere
32
84000
2000
wordt er elk jaar in de atmosfeer
01:41
every year to equal the weight of all the people on the planet.
33
86000
3000
net zoveel uitgestoten als het gewicht van alle mensen op aarde.
01:44
It's a huge amount of stuff. It's equal to the weight of methane.
34
89000
3000
Dat is enorm veel. En het is gelijk aan het gewicht van methaan.
01:47
And because it's so much stuff, it's really important for the atmospheric system.
35
92000
3000
En omdat het zo veel is, is het van groot belang voor onze atmosfeer.
01:50
Because it's important to the atmospheric system,
36
95000
3000
En omdat het zo belangrijk is voor onze atmosfeer,
01:53
we go to all lengths to study this thing.
37
98000
2000
doen we er alles aan om het te bestuderen.
01:55
We blow it up and look at the pieces.
38
100000
2000
We hebben het opgeblazen en gekeken naar de deeltjes.
01:57
This is the EUPHORE Smog Chamber in Spain.
39
102000
2000
Dit is de EUPHORE Smog Chamber (Rook Kamer) in Spanje.
01:59
Atmospheric explosions, or full combustion,
40
104000
2000
Atmosferische explosies of ontbrandingen,
02:01
takes about 15,000 times longer than what happens in your car.
41
106000
3000
duren ongeveer 15.000 keer langer dan de ontbrandingen in uw auto.
02:04
But still, we look at the pieces.
42
109000
2000
Maar ondanks dat kijken wij naar de deeltjes.
02:06
We run enormous models on supercomputers;
43
111000
2000
We draaien enorme modellen op supercomputers;
02:08
this is what I happen to do.
44
113000
2000
hier houd ik me mee bezig.
02:10
Our models have hundreds of thousands of grid boxes
45
115000
2000
Onze modellen hebben honderdduizenden computers
02:12
calculating hundreds of variables each, on minute timescales.
46
117000
3000
die ieder honderden variabelen uitrekenen, over een minieme tijdschaal.
02:15
And it takes weeks to perform our integrations.
47
120000
2000
En het duurt weken om onze integraties uit te voeren.
02:17
And we perform dozens of integrations
48
122000
2000
En we doen er tientallen van,
02:19
in order to understand what's happening.
49
124000
2000
om te begrijpen wat er precies gebeurd.
02:21
We also fly all over the world looking for this thing.
50
126000
3000
We vliegen ook over de hele wereld om dit ding te zoeken.
02:24
I recently joined a field campaign in Malaysia. There are others.
51
129000
3000
Ik heb me laatst aangesloten bij een veldonderzoek in Maleisië. Er zijn anderen.
02:27
We found a global atmospheric watchtower there,
52
132000
2000
We hebben er een atmosfeer controlepost opgericht,
02:29
in the middle of the rainforest, and hung hundreds of thousands
53
134000
2000
in het midden van het regenwoud, hieraan hebben we voor honderdduizenden
02:31
of dollars worth of scientific equipment
54
136000
2000
dollars onderzoeksinstrumenten
02:33
off this tower, to look for isoprene,
55
138000
2000
aan gehangen, om te zoeken naar isopreen,
02:35
and of course, other things while we were there.
56
140000
2000
maar natuurlijk ook andere dingen, aangezien we er toch waren.
02:37
This is the tower in the middle of the rainforest, from above.
57
142000
2000
Dit is de toren in het midden van het regenwoud, van bovenaf gezien.
02:39
And this is the tower from below.
58
144000
2000
En dit is hem van onderen.
02:41
And on part of that field campaign we even brought an aircraft with us.
59
146000
3000
En op een gedeelte van het veldonderzoek hebben we zelfs een vliegtuig gebruikt.
02:44
And this plane, the model, BA146, which was run by FAAM,
60
149000
3000
En dit vliegtuig, van het model, BA146, die door FAAM is ontwikkelt,
02:47
normally flies 120 to 130 people.
61
152000
3000
vliegt normaal gesproken met 120 tot 130 mensen aan boord.
02:50
So maybe you took a similar aircraft to get here today.
62
155000
3000
Dus misschien heeft u vandaag wel met zo'n soort vliegtuig gevlogen om hier naartoe te komen.
02:53
But we didn't just fly it. We were flying at 100 meters above the top of the canopy
63
158000
3000
Maar wij vlogen er niet gewoon mee. Wij vlogen namelijk maar op 100 meter hoogte
02:56
to measure this molecule -- incredibly dangerous stuff.
64
161000
3000
om deze moleculen te meten -- ongelofelijk gevaarlijk eigenlijk.
02:59
We have to fly at a special incline in order to make the measurements.
65
164000
3000
We moesten onder een specifieke hoek vliegen om de metingen te doen.
03:02
We hire military and test pilots to do the maneuvering.
66
167000
2000
We hebben militairen en testpiloten ingehuurd om deze manoeuvres te doen.
03:04
We have to get special flight clearance.
67
169000
2000
We hadden speciale toestemming nodig om daar te vliegen.
03:06
And as you come around the banks in these valleys, the forces can get up to two Gs.
68
171000
3000
En als je rond de bochetn komt in deze valleien kunnen de krachten oplopen tot 2G.
03:09
And the scientists have to be completely harnessed in
69
174000
2000
En de onderzoekers moeten compleet worden ingegespt
03:11
in order to make measurements while they're on board.
70
176000
2000
om de metingen aan boord te kunnen verrichten.
03:13
So, as you can imagine,
71
178000
2000
Dus, zoals u zich wel kunt indenken,
03:15
the inside of this aircraft doesn't look like any plane you would take on vacation.
72
180000
3000
lijkt het vliegtuig van binnen totaal niet op een normaal vakantievliegtuig.
03:18
It's a flying laboratory that we took to make measurements in the region of this molecule.
73
183000
5000
Het is een vliegend laboratorium dat we hebben gebruikt om metingen te verrichten op het gebied van de molecuul.
03:23
We do all of this to understand the chemistry of one molecule.
74
188000
3000
We doen dit allemaal om de chemie achter één enkel molecuul te vinden.
03:26
And when one student like me has some sort of inclination
75
191000
2000
En als een student, zoals ik, een soort inclinatie
03:28
or understanding about that molecule,
76
193000
2000
of bepaalde kennis heeft over een molecuul,
03:30
they write one scientific paper on the subject.
77
195000
2000
dan schrijven wij één wetenschappelijk verslag over dat onderwerp.
03:32
And out of that field campaign we'll probably get
78
197000
2000
En uit dit veldonderzoek krijgen we waarschijnlijk
03:34
a few dozen papers on a few dozen processes or molecules.
79
199000
3000
enkele tientallen verslagen over enkele tientallen processen of moleculen.
03:37
And as a body of knowledge builds up,
80
202000
2000
En als er dan genoeg kennis is opgebouwd,
03:39
it will form one subsection, or one sub-subsection
81
204000
3000
dan wordt het een sub-onderwerp of een sub-sub-onderwerp
03:42
of an assessment like the IPCC, although we have others.
82
207000
3000
van een evaluatie zoals die van de IPCC, maar we hebben ook nog andere organisaties.
03:45
And each one of the 11 chapters of the IPCC
83
210000
3000
En ieder van de 11 hoofdstukken van de IPCC
03:48
has six to ten subsections.
84
213000
2000
heeft 6 tot 10 sub-onderwerpen.
03:50
So you can imagine the scale of the effort.
85
215000
2000
Dus u kunt zich wel indenken hoeveel inzet er voor nodig is.
03:52
In each one of those assessments that we write,
86
217000
2000
En aan iedere evaluatie die we schrijven,
03:54
we always tag on a summary,
87
219000
2000
voegen wij een samenvatting toe,
03:56
and the summary is written for a non-scientific audience.
88
221000
3000
en die samenvatting is geschreven voor een niet wetenschappelijk publiek.
03:59
And we hand that summary to journalists and policy makers,
89
224000
2000
En deze samenvatting geven we aan journalisten en beleidsmakers,
04:01
in order to make headlines like these.
90
226000
2000
zodat zij koppen als deze kunnen maken.
04:03
Thank you very much.
91
228000
2000
Heel erg bedankt.
04:05
(Applause)
92
230000
3000
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Rachel Pike - Atmospheric chemistRachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally.
Why you should listen
Rachel Pike knows the intricacies of climate research -- the laborious, exacting and subtle techniques behind findings that end up in IPCC reports and, later, news headlines.
As a Ph.D candidate at Cambridge, Pike's research on isoprene, a major biofuel crop emission, and other molecules has taken her soaring over rainforest canopies in multi-ton labs-on-wings, into the cooled-down sub-levels of supercomputer grids, and into massive experimental atmospheric chambers. Her exhaustive work represents a major step toward a complete picture of how human activity affects the global ecosystem.
Rachel Pike | Speaker | TED.com