TEDGlobal 2009
Rachel Pike: The science behind a climate headline
Rachel Pike: Vetenskapen bakom rubrikerna om klimatförändring
Filmed:
Readability: 4.3
787,904 views
På 4 minuter, levererar atmosfärkemikern Rachel Pike en blick in i den massiva vetenskapliga anstängningen bakom djärva rubriker om klimatförändring, med hennes lag -- ett av tusen som har bidragit -- tagandes en riskabel flygtur över regnskogen i jakten på data kring en nyckelmolekyl.
Rachel Pike - Atmospheric chemist
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Rachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'd like to talk to you today about the scale
0
0
3000
Jag vill prata med er om skalan
00:18
of the scientific effort that goes into making
1
3000
2000
av vetenskaplig ansträngning som går åt till att skapa
00:20
the headlines you see in the paper.
2
5000
2000
rubrikerna som ni ser i tidningarna.
00:22
Headlines that look like this when they have to do with climate change,
3
7000
2000
Rubriker som ser ut som denna när det handlar om klimatförändring,
00:24
and headlines that look like this when they have to do with air quality or smog.
4
9000
4000
och rubriker som denna när det handlar om luftkvalité eller smog.
00:28
They are both two branches of the same field of atmospheric science.
5
13000
3000
De är både två grenar på samma träd av atmosfärisk forskning.
00:31
Recently the headlines looked like this when the Intergovernmental
6
16000
2000
Nyligen såg rubrikerna ut så här när tvärmyndighets-
00:33
Panel on Climate Change, or IPCC,
7
18000
2000
panelen för klimatförändring, eller IPCC,
00:35
put out their report on the state of understanding of the atmospheric system.
8
20000
4000
gav ut sin rapport om tillståndet på förståelsen av det atmosfäriska systemet,
00:39
That report was written by 620 scientists
9
24000
2000
Rapporten var skriven av 620 forskare
00:41
from 40 countries.
10
26000
2000
från 40 länder.
00:43
They wrote almost a thousand pages on the topic.
11
28000
2000
De skrev nästan tusen sidor på ämnet.
00:45
And all of those pages were reviewed by another 400-plus
12
30000
3000
Och alla dessa sidor granskades av ytterligare över 400
00:48
scientists and reviewers, from 113 countries.
13
33000
3000
forskare och granskare, från 113 länder.
00:51
It's a big community. It's such a big community, in fact,
14
36000
3000
Det är en stor sammanslagning. Det är faktiskt en så stor sammanslagning
00:54
that our annual gathering is the largest scientific meeting in the world.
15
39000
3000
att vår årliga samling är det största vetenskapliga mötet i världen.
00:57
Over 15,000 scientists go to San Francisco every year for that.
16
42000
3000
Över 15.000 forskare åker till San Francisco varje år för det.
01:00
And every one of those scientists is in a research group,
17
45000
2000
Varje av dessa forskare ingår i en forskningsgrupp,
01:02
and every research group studies a wide variety of topics.
18
47000
3000
och varje forskningsgrupp studerar en vid mängd av ämnen.
01:05
For us at Cambridge, it's as varied as the El Niño oscillation,
19
50000
3000
För oss i Cambridge, är det lika varierande som El Niño:s oscillering,
01:08
which affects weather and climate,
20
53000
2000
vilken påverkar vädret och klimatet,
01:10
to the assimilation of satellite data,
21
55000
2000
till sammanslagningen av satellitdata,
01:12
to emissions from crops that produce biofuels, which is what I happen to study.
22
57000
3000
till utsläpp från skördar av biobränsle, vilket råkar vara vad jag studerar.
01:15
And in each one of these research areas, of which there are even more,
23
60000
3000
Och i varje av dessa forskningsområden, som det finns ännu fler av,
01:18
there are PhD students, like me,
24
63000
2000
finns det doktorander, som jag.
01:20
and we study incredibly narrow topics,
25
65000
2000
och vi studerar otroligt avgränsade ämnen,
01:22
things as narrow as a few processes or a few molecules.
26
67000
2000
saker som ett fåtal processer eller några molekyler.
01:24
And one of the molecules I study is called isoprene,
27
69000
3000
Och en av molekylerna jag studerar heter isopren,
01:27
which is here. It's a small organic molecule. You've probably never heard of it.
28
72000
4000
som ses här. Det är en liten organisk molekyl. Ni har förmodligen aldrig hört talas om den.
01:31
The weight of a paper clip is approximately equal to
29
76000
2000
Vikten hos ett gem är förmodligen lika med
01:33
900 zeta-illion -- 10 to the 21st -- molecules of isoprene.
30
78000
4000
900 zetallioner -- 10 upphöjt i 21 -- antal molekyler av isopren.
01:37
But despite its very small weight,
31
82000
2000
Men trots sin låga vikt,
01:39
enough of it is emitted into the atmosphere
32
84000
2000
släpps tillräckligt av den ut i atmosfären
01:41
every year to equal the weight of all the people on the planet.
33
86000
3000
varje år motsvarande vikten av alla människor på planeten.
01:44
It's a huge amount of stuff. It's equal to the weight of methane.
34
89000
3000
Det är en enorm mängd. Lika stor som mängden metan.
01:47
And because it's so much stuff, it's really important for the atmospheric system.
35
92000
3000
Och eftersom det är så mycket, är det väldigt viktigt för det atmosfäriska systemet.
01:50
Because it's important to the atmospheric system,
36
95000
3000
Eftersom det är viktigt för det atmosfäriska systemet,
01:53
we go to all lengths to study this thing.
37
98000
2000
går vi hur långt som helst för att studera det.
01:55
We blow it up and look at the pieces.
38
100000
2000
Vi spränger det och tittar på bitarna.
01:57
This is the EUPHORE Smog Chamber in Spain.
39
102000
2000
Detta är EUPHORE:s smogkammare i Spanien.
01:59
Atmospheric explosions, or full combustion,
40
104000
2000
Atmosfäriska explosioner, eller full förbränning,
02:01
takes about 15,000 times longer than what happens in your car.
41
106000
3000
tar cirka 15.000 gånger längre än de som sker i er bil.
02:04
But still, we look at the pieces.
42
109000
2000
Men ändock, vi tittar på delarna.
02:06
We run enormous models on supercomputers;
43
111000
2000
Vi kör gigantiska modeller i superdatorer;
02:08
this is what I happen to do.
44
113000
2000
det råkar vara vad jag gör.
02:10
Our models have hundreds of thousands of grid boxes
45
115000
2000
Våra modeller har hundratusentals avgränsningar
02:12
calculating hundreds of variables each, on minute timescales.
46
117000
3000
som beräknar hundratals variabler var, på minimala tidskalor.
02:15
And it takes weeks to perform our integrations.
47
120000
2000
Och det tar veckor att utföra våra integreringar.
02:17
And we perform dozens of integrations
48
122000
2000
Och vi utför dussintals integreringar
02:19
in order to understand what's happening.
49
124000
2000
för att kunna förstå vad som händer.
02:21
We also fly all over the world looking for this thing.
50
126000
3000
Vi flyger också över hela världen och letar efter detta.
02:24
I recently joined a field campaign in Malaysia. There are others.
51
129000
3000
Jag deltog nyligen i ett fältuppdrag i Malaysia. Det finns fler.
02:27
We found a global atmospheric watchtower there,
52
132000
2000
Vi hittade ett övervakningstorn över den globala atmosfären där,
02:29
in the middle of the rainforest, and hung hundreds of thousands
53
134000
2000
mitt i regnskogen, och hängde vetenskaplig utrustning
02:31
of dollars worth of scientific equipment
54
136000
2000
värd hundratusentals dollar
02:33
off this tower, to look for isoprene,
55
138000
2000
i detta torn, för att leta efter isopren,
02:35
and of course, other things while we were there.
56
140000
2000
och naturligtvis även andra saker när vi ändå var där.
02:37
This is the tower in the middle of the rainforest, from above.
57
142000
2000
Detta är tornet mitt i regnskogen, sett från ovan.
02:39
And this is the tower from below.
58
144000
2000
Och detta är tornet underifrån.
02:41
And on part of that field campaign we even brought an aircraft with us.
59
146000
3000
På en del av resan hade vi även ett flygplan med oss.
02:44
And this plane, the model, BA146, which was run by FAAM,
60
149000
3000
Detta plan, modellen, BA146, som sköttes av FAAM,
02:47
normally flies 120 to 130 people.
61
152000
3000
flyger normalt 120 till 130 personer.
02:50
So maybe you took a similar aircraft to get here today.
62
155000
3000
Kanske tog ni ett liknande plan för att komma hit idag.
02:53
But we didn't just fly it. We were flying at 100 meters above the top of the canopy
63
158000
3000
Men vi flög inte bara med det. Vi flög 100 meter över trädtopparna
02:56
to measure this molecule -- incredibly dangerous stuff.
64
161000
3000
för att mäta denna molekylen -- väldigt farliga saker.
02:59
We have to fly at a special incline in order to make the measurements.
65
164000
3000
Vi måste flyga i en speciell vinkel för att göra våra mätningar.
03:02
We hire military and test pilots to do the maneuvering.
66
167000
2000
Vi hyrde militärer och testpiloter för dessa manövrar.
03:04
We have to get special flight clearance.
67
169000
2000
Vi fick skaffa särskilda flygtillstånd.
03:06
And as you come around the banks in these valleys, the forces can get up to two Gs.
68
171000
3000
Och när man kommer runt topparna i dessa dalar, kan det bli uppemot 2 G-krafter.
03:09
And the scientists have to be completely harnessed in
69
174000
2000
Och forskarna måste vara fullt fastspända
03:11
in order to make measurements while they're on board.
70
176000
2000
för att kunna göra mätningar medan de är ombord.
03:13
So, as you can imagine,
71
178000
2000
Som ni kan föreställa er,
03:15
the inside of this aircraft doesn't look like any plane you would take on vacation.
72
180000
3000
ser insidan av detta plan inte ut som något ni skulle ta på semestern.
03:18
It's a flying laboratory that we took to make measurements in the region of this molecule.
73
183000
5000
Det är ett flygande laboratorium där vi gjorde mätningar av denna molekylen i området.
03:23
We do all of this to understand the chemistry of one molecule.
74
188000
3000
Vi gör allt detta för att förstå kemin bakom en molekyl.
03:26
And when one student like me has some sort of inclination
75
191000
2000
Och när en student som jag har någon form av grepp
03:28
or understanding about that molecule,
76
193000
2000
eller förståelse kring den molekylen,
03:30
they write one scientific paper on the subject.
77
195000
2000
skriver vi en vetenskaplig artikel på ämnet.
03:32
And out of that field campaign we'll probably get
78
197000
2000
Och från den fältkampanjen kommer vi förmodligen att få
03:34
a few dozen papers on a few dozen processes or molecules.
79
199000
3000
ett par dussin artiklar på ett par dussin processer eller molekyler.
03:37
And as a body of knowledge builds up,
80
202000
2000
Och när massan av kunskap byggs upp,
03:39
it will form one subsection, or one sub-subsection
81
204000
3000
kommer den forma en undergrupp, eller en under-undergrupp
03:42
of an assessment like the IPCC, although we have others.
82
207000
3000
för en utvärdering likt IPCC, även om vi har andra.
03:45
And each one of the 11 chapters of the IPCC
83
210000
3000
Var och ett av de 11 kapitlen i IPCC
03:48
has six to ten subsections.
84
213000
2000
har mellan sex och tio undergrupper.
03:50
So you can imagine the scale of the effort.
85
215000
2000
Så ni kan föreställa er skalan av ansträngning.
03:52
In each one of those assessments that we write,
86
217000
2000
I varje sådan utvärdering som vi skriver,
03:54
we always tag on a summary,
87
219000
2000
har vi alltid med en summering,
03:56
and the summary is written for a non-scientific audience.
88
221000
3000
och summeringen är skriven för en icke-vetenskaplig publik.
03:59
And we hand that summary to journalists and policy makers,
89
224000
2000
Och vi överlämnar den summeringen till journalister och regelmakare,
04:01
in order to make headlines like these.
90
226000
2000
för att få rubriker som dessa.
04:03
Thank you very much.
91
228000
2000
Tack så mycket.
04:05
(Applause)
92
230000
3000
(Applåder)
ABOUT THE SPEAKER
Rachel Pike - Atmospheric chemistRachel Pike studies climate change at the molecular level -- tracking how emissions from biofuel crops react with the air to shape weather trends globally.
Why you should listen
Rachel Pike knows the intricacies of climate research -- the laborious, exacting and subtle techniques behind findings that end up in IPCC reports and, later, news headlines.
As a Ph.D candidate at Cambridge, Pike's research on isoprene, a major biofuel crop emission, and other molecules has taken her soaring over rainforest canopies in multi-ton labs-on-wings, into the cooled-down sub-levels of supercomputer grids, and into massive experimental atmospheric chambers. Her exhaustive work represents a major step toward a complete picture of how human activity affects the global ecosystem.
Rachel Pike | Speaker | TED.com