TEDIndia 2009
Shukla Bose: Teaching one child at a time
Shukla Bose: Nauczajmy po jednym dziecku
Filmed:
Readability: 3.5
1,150,758 views
W kształceniu ubogiej ludności nie chodzi tylko o ilość, przekonuje Shukla Bose. Opowiada historię swojej fundacji Parikrma Humanity Foundation, która przynosi nadzieję mieszkańcom hinduskich slamsów, wybiegając wzrokiem poza odstraszające statystyki i koncentrując się na każdym dziecku z osobna.
Shukla Bose - Education activist
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'm standing in front of you today
0
0
4000
Staję dziś przed Wami
00:19
in all humility,
1
4000
2000
pokornie, by opowiedzieć Wam
00:21
wanting to share with you
2
6000
2000
pokornie, by opowiedzieć Wam
00:23
my journey of the last six years
3
8000
3000
o ostatnich sześciu latach,
00:26
in the field of service
4
11000
2000
podczas których działałam społecznie,
00:28
and education.
5
13000
2000
kształcąc dzieci.
00:30
And I'm not a trained academic.
6
15000
3000
Nie jestem wykształconym naukowcem
00:33
Neither am I a veteran social worker.
7
18000
3000
ani doświadczonym pracownikiem socjalnym.
00:36
I was 26 years in the corporate world,
8
21000
3000
Spędziłam 26 lat w korporacjach,
00:39
trying to make organizations profitable.
9
24000
3000
dbając o ich zyski.
00:42
And then in 2003
10
27000
2000
W 2003 roku
00:44
I started Parikrma Humanity Foundation
11
29000
4000
założyłam fundację Parikrma Humanity
00:48
from my kitchen table.
12
33000
2000
na moim kuchennym stole.
00:50
The first thing that we did was walk through the slums.
13
35000
4000
Zaczęliśmy od wycieczki po slamsach.
00:54
You know, by the way, there are two million people
14
39000
3000
Dwa miliony ludzi
00:57
in Bangalore, who live in 800 slums.
15
42000
5000
mieszka w 800 osiedlach biedoty w Bangalore.
01:02
We couldn't go to all the slums,
16
47000
3000
Nie mogliśmy odwiedzić ich wszystkich,
01:05
but we tried to cover as much as we could.
17
50000
2000
ale staraliśmy się trafić do wielu miejsc.
01:07
We walked through these slums,
18
52000
2000
Chodząc po tych osiedlach,
01:09
identified houses where children would never go to school.
19
54000
5000
szukaliśmy rodzin, które nie posyłały dzieci do szkoły.
01:14
We talked to the parents,
20
59000
2000
Rozmawialiśmy z rodzicami,
01:16
tried to convince them about sending their children to school.
21
61000
4000
przekonując ich do posłania dzieci do szkoły.
01:20
We played with the children,
22
65000
2000
Bawiliśmy się z dziećmi
01:22
and came back home really tired,
23
67000
3000
i wracaliśmy do domu naprawdę zmęczeni,
01:25
exhausted, but with images
24
70000
3000
wspominając jednak
01:28
of bright faces, twinkling eyes,
25
73000
3000
ich jasne twarze i błyszczące oczy,
01:31
and went to sleep.
26
76000
3000
a potem szliśmy spać.
01:34
We were all excited to start,
27
79000
3000
Byliśmy bardzo podekscytowani,
01:37
but the numbers hit us then:
28
82000
4000
ale wtedy uderzyły nas statystyki.
01:41
200 million children
29
86000
2000
200 milionów dzieci
01:43
between four to 14 that
30
88000
2000
między 4 a 14 rokiem życia
01:45
should be going to school, but do not;
31
90000
2000
powinno chodzić do szkoły, lecz nie chodzi.
01:47
100 million children
32
92000
2000
100 milionów dzieci
01:49
who go to school but cannot read;
33
94000
3000
chodzi do szkoły, lecz nie umie czytać.
01:52
125 million who cannot do basic maths.
34
97000
5000
125 milionów dzieci nie zna matematyki.
01:57
We also heard that 250 billion Indian rupees
35
102000
5000
250 milionów rupii zostało przeznaczonych
02:02
was dedicated for government schooling.
36
107000
3000
na szkoły publiczne.
02:05
Ninety percent of it was spent on teachers' salary
37
110000
3000
90 procent tej sumy poszło na płace nauczycieli
02:08
and administrators' salary.
38
113000
2000
i pensje administracji.
02:10
And yet, India has nearly
39
115000
2000
A jednak to w Indiach
02:12
the highest teacher absenteeism
40
117000
3000
najwięcej nauczycieli na świecie
02:15
in the world,
41
120000
2000
nie pojawia się w pracy.
02:17
with one out of four teachers
42
122000
2000
Jeden na czterech nauczycieli
02:19
not going to school at all the entire academic year.
43
124000
4000
nie przychodzi przez cały rok szkolny.
02:23
Those numbers were absolutely mind-boggling,
44
128000
4000
To są niesamowite, przytłaczające liczby.
02:27
overwhelming, and we were constantly asked,
45
132000
3000
Ciągle nas pytano:
02:30
"When will you start? How many schools will you start?
46
135000
3000
"Od czego zaczniecie? Ile szkół założycie?"
02:33
How many children will you get?
47
138000
2000
"Ile dzieci będzie się u was uczyć?"
02:35
How are you going to scale?
48
140000
2000
"Jak będziecie się rozrastać?"
02:37
How are you going to replicate?"
49
142000
2000
"Jak będziecie się powielać?"
02:39
It was very difficult not to get scared, not to get daunted.
50
144000
4000
Trudno było nie popaść w przerażenie.
02:43
But we dug our heels
51
148000
2000
Zaparliśmy się jednak
02:45
and said, "We're not in the number game.
52
150000
3000
i powiedzieliśmy: "Tu nie chodzi o ilość".
02:48
We want to take one child at a time
53
153000
4000
Chcemy uczyć jedno dziecko po drugim,
02:52
and take the child right through school,
54
157000
3000
przeprowadzić je przez szkołę,
02:55
sent to college,
55
160000
2000
wysłać do college'u
02:57
and get them prepared for better living,
56
162000
4000
i przygotować do lepszego życia,
03:01
a high value job."
57
166000
3000
wartościowej pracy.
03:04
So, we started Parikrma.
58
169000
3000
Więc uruchomiliśmy Parikrma.
03:07
The first Parikrma school
59
172000
2000
Pierwsza szkoła Parikrma
03:09
started in a slum
60
174000
2000
powstała na osiedlu,
03:11
where there were 70,000 people
61
176000
3000
gdzie mieszkało 70 tys. ludzi
03:14
living below the poverty line.
62
179000
3000
żyjących poniżej minimum socjalnego.
03:17
Our first school was
63
182000
3000
Nasz pierwsza szkoła
03:20
on a rooftop of a building inside the slums,
64
185000
5000
mieściła się na dachu
03:25
a second story building, the only second story building
65
190000
2000
dwupiętrowego budynku
03:27
inside the slums.
66
192000
2000
w dzielnicy nędzy.
03:29
And that rooftop did not have
67
194000
3000
Ten dach nie miał żadnego stropu,
03:32
any ceiling, only half a tin sheet.
68
197000
4000
jego połowę pokrywał arkusz blachy.
03:36
That was our first school. One hundred sixty-five children.
69
201000
4000
To była nasza pierwsza szkoła. 165 dzieci.
03:40
Indian academic year begins in June.
70
205000
2000
W Indiach rok szkolny zaczyna się w czerwcu.
03:42
So, June it rains, so many a times
71
207000
3000
W czerwcu pada, więc wielokrotnie
03:45
all of us would be huddled under the tin roof,
72
210000
3000
kuliliśmy się wszyscy pod blaszanym dachem,
03:48
waiting for the rain to stop.
73
213000
2000
czekając, aż przestanie padać.
03:50
My God! What a bonding exercise that was.
74
215000
5000
To tworzyło niesłychaną więź.
03:55
And all of us
75
220000
2000
Wszyscy, którzy tam byli,
03:57
that were under that roof are still here together today.
76
222000
4000
pod tym dachem, nadal są razem.
04:01
Then came the second school,
77
226000
2000
Potem była druga szkoła,
04:03
the third school, the fourth school
78
228000
3000
trzecia szkoła, czwarta szkoła,
04:06
and a junior college.
79
231000
2000
i uczelnia półwyższa.
04:08
In six years now,
80
233000
3000
W ciągu sześciu lat
04:11
we have four schools, one junior college,
81
236000
3000
stworzyliśmy cztery szkoły, uczelnię półwyższą
04:14
1,100 children
82
239000
2000
dla 1100 dzieci
04:16
coming from 28 slums
83
241000
2000
z 28 osiedli
04:18
and four orphanages.
84
243000
2000
i czterech domów dziecka.
04:20
(Applause)
85
245000
3000
(Brawa)
04:23
Our dream is very simple:
86
248000
3000
Mamy proste marzenie:
04:26
to send each of these kids, get them prepared
87
251000
3000
przygotować każde z tych dzieci
04:29
to be educated
88
254000
3000
do życia, do kształcenia się,
04:32
but also to live peacefully,
89
257000
2000
ale też do życia w pokoju,
04:34
contented in this conflict-ridden
90
259000
3000
z poczuciem spełnienia w chaotycznym,
04:37
chaotic globalized world.
91
262000
4000
targanym konfliktami świecie.
04:41
Now, when you talk global
92
266000
2000
By mówić o sprawach globalnych,
04:43
you have to talk English.
93
268000
2000
trzeba mówić po angielsku.
04:45
And so all our schools
94
270000
2000
Wszystkie nasze szkoły
04:47
are English medium schools.
95
272000
3000
są angielskimi gimnazjami.
04:50
But they know there is this myth
96
275000
2000
Istnieje błędne przekonanie,
04:52
that children from the slums
97
277000
2000
że dzieci z biednych osiedli
04:54
cannot speak English well.
98
279000
3000
nie mówią dobrze po angielsku.
04:57
No one in their family has spoken English.
99
282000
2000
Nikt w ich rodzinie nie mówi po angielsku.
04:59
No one in their generation has spoken English.
100
284000
4000
Nikt z ich pokolenia nie mówi po angielsku.
05:03
But how wrong it is.
101
288000
2000
To zupełna nieprawda.
05:05
Girl: I like adventurous books, and some of my favorites
102
290000
3000
Lubię książki przygodowe, to moje ulubione.
05:08
are Alfred Hitchcock and [unclear]
103
293000
4000
Lubię Alfreda Hitchcocka
05:12
and Hardy Boys.
104
297000
2000
Hardy Boys i Harrego Pottera.
05:14
Although they are like
105
299000
2000
Wszystkie są podobne,
05:16
in different contexts,
106
301000
2000
choć kontekst jest inny,
05:18
one is magical, the other two are like investigation,
107
303000
3000
Jedna jest jakby magiczna, a reszta to detektywistyka.
05:21
I like those books because
108
306000
3000
Lubię te książki,
05:24
they have something special in them.
109
309000
2000
bo jest w nich coś specjalnego.
05:26
The vocabulary used in those books
110
311000
2000
Używane słownictwo
05:28
and the style of writing.
111
313000
3000
i styl pisania.
05:31
I mean like once I pick up one book
112
316000
2000
Chodzi o to, że kiedy zacznę czytać,
05:33
I cannot put it down until I finish the whole book.
113
318000
3000
nie mogę odłożyć, póki nie skończę.
05:36
Even if it takes me four and a half hours,
114
321000
2000
Nawet jeśli czytanie zabiera mi trzy
05:38
or three and half hours to finish my book, I do it.
115
323000
3000
czy cztery godziny, nie odkładam przed zakończeniem.
05:41
Boy: I did good research and I got the information
116
326000
3000
Szukałem wytrwale i znalazłem informacje
05:44
[on the] world's fastest cars.
117
329000
3000
na temat najszybszych samochodów świata.
05:47
I like Ducati ZZ143,
118
332000
6000
Lubię Ducati ZZ143,
05:53
because it is the fastest,
119
338000
2000
bo to najszybszy
05:55
the world's fastest bike,
120
340000
2000
motor świata.
05:57
and I like Pulsar 220 DTSI
121
342000
4000
Podoba mi się Pulsar 220 DTSI,
06:01
because it is India's fastest bike. (Laughter)
122
346000
3000
bo to najszybszy motor w Indiach.
06:04
Shukla Bose: Well, that girl that you saw,
123
349000
4000
Dziewczynka, którą widzieliście,
06:08
her father sells flowers on the roadside.
124
353000
3000
jej ojciec sprzedaje kwiaty przy drodze.
06:11
And this little boy has been coming to school for five years.
125
356000
4000
A ten mały chłopiec chodzi do szkoły od pięciu lat.
06:15
But isn't it strange that little boys all over the world
126
360000
4000
Czy to nie zabawne, że mali chłopcy na całym świecie
06:19
love fast bikes? (Laughter)
127
364000
3000
kochają szybkie motory?
06:22
He hasn't seen one, he hasn't ridden one, of course,
128
367000
3000
Nigdy na żadnym nie jechał ani żadnego nie widział
06:25
but he has done a lot of research through Google search.
129
370000
5000
ale znalazł wiele informacji przez Google.
06:30
You know, when we started with our English medium schools
130
375000
3000
Kiedy uruchomiliśmy angielskie gimnazja,
06:33
we also decided to adopt
131
378000
2000
postanowiliśmy przyjąć
06:35
the best curriculum possible,
132
380000
2000
najlepszy możliwy program,
06:37
the ICSE curriculum.
133
382000
2000
program ICSE.
06:39
And again, there were people who laughed at me
134
384000
3000
Niektórzy się ze mnie śmiali,
06:42
and said, "Don't be crazy
135
387000
2000
mówiąc: "Zwariowałaś,
06:44
choosing such a tough curriculum for these students.
136
389000
3000
trudny program dla takich uczniów?
06:47
They'll never be able to cope."
137
392000
2000
Nie dadzą sobie rady".
06:49
Not only do our children cope very well,
138
394000
3000
Nasze dzieci nie tylko dają sobie radę,
06:52
but they excel in it.
139
397000
2000
ale osiągają znakomite wyniki.
06:54
You should just come across to see
140
399000
2000
Powinniście kiedyś zobaczyć,
06:56
how well our children do.
141
401000
3000
jak świetnie sobie radzą.
06:59
There is also this myth that
142
404000
2000
Istnieje błędne przekonanie,
07:01
parents from the slums
143
406000
3000
że rodziców ze slumsów
07:04
are not interested in their children going to school;
144
409000
3000
nie obchodzi edukacja swoich dzieci
07:07
they'd much rather put them to work.
145
412000
2000
i woleliby posłać je do pracy.
07:09
That's absolute hogwash.
146
414000
2000
To kompletny nonsens.
07:11
All parents all over the world
147
416000
2000
Rodzice na całym świecie
07:13
want their children to lead a better life than themselves,
148
418000
4000
chcą, by dzieci miały lepsze życie niż oni.
07:17
but they need to believe that change is possible.
149
422000
5000
Muszą jednak wierzyć, że zmiana jest możliwa.
07:22
Video: (Hindi)
150
427000
2000
(Hindi)
07:58
SB: We have 80 percent attendance
151
463000
3000
80 procent rodziców
08:01
for all our parents-teachers meeting.
152
466000
2000
przychodzi na wywiadówki.
08:03
Sometimes it's even 100 percent,
153
468000
2000
Czasem nawet 100 procent,
08:05
much more than many privileged schools.
154
470000
3000
więcej niż w wielu prywatnych szkołach.
08:08
Fathers have started to attend.
155
473000
2000
Zaczęli przychodzić ojcowie.
08:10
It's very interesting. When we started our school
156
475000
3000
Co ciekawe, kiedy zaczynaliśmy,
08:13
the parents would give thumbprints in the attendance register.
157
478000
5000
rodzice odciskali kciuk w dzienniku obecności.
08:18
Now they have started writing their signature.
158
483000
4000
Teraz zaczęli się podpisywać.
08:22
The children have taught them.
159
487000
2000
Dzieci ich nauczyły.
08:24
It's amazing how much children can teach.
160
489000
4000
To zdumiewające, jak wiele potrafią nauczyć.
08:28
We have, a few months ago,
161
493000
3000
Kilka miesięcy temu,
08:31
actually late last year,
162
496000
2000
pod koniec zeszłego roku,
08:33
we had a few mothers who came to us and said,
163
498000
2000
przyszło kilka matek i powiedziało:
08:35
"You know, we want to learn how to read and write.
164
500000
4000
"Chcemy nauczyć się pisać i czytać".
08:39
Can you teach us?" So, we started an afterschool
165
504000
3000
Uruchomiliśmy szkołę wieczorową
08:42
for our parents, for our mothers.
166
507000
2000
dla rodziców, matek.
08:44
We had 25 mothers who came regularly
167
509000
2000
25 matek przychodziło regularnie
08:46
after school to study.
168
511000
3000
po szkole na zajęcia.
08:49
We want to continue with this program
169
514000
2000
Chcemy kontynuować ten program
08:51
and extend it to all our other schools.
170
516000
4000
i rozciągnąć go na inne szkoły.
08:55
Ninety-eight percent of our fathers are alcoholics.
171
520000
3000
98 procent naszych ojców to alkoholicy.
08:58
So, you can imagine how traumatized
172
523000
2000
Możecie sobie wyobrazić, jak traumatyzujące
09:00
and how dysfunctional the houses are where our children come from.
173
525000
4000
i dysfunkcyjne są rodziny naszych dzieci.
09:04
We have to send the fathers to de-addiction labs
174
529000
5000
Musimy wysyłać ojców na odwyk,
09:09
and when they come back,
175
534000
2000
a kiedy wracają
09:11
most times sober, we have to find a job for them
176
536000
4000
zazwyczaj trzeźwi, znajdować im pracę,
09:15
so that they don't regress.
177
540000
2000
by nie popadli z powrotem w nałóg.
09:17
We have about three fathers who have been trained to cook.
178
542000
4000
Trzech ojców nauczyliśmy gotowania.
09:21
We have taught them nutrition, hygiene.
179
546000
5000
Nauczyliśmy ich zasad higieny i odżywania.
09:26
We have helped them set up the kitchen
180
551000
2000
Pomogliśmy im wyposażyć kuchnię
09:28
and now they are supplying food to all our children.
181
553000
3000
i teraz gotują posiłki dla naszych dzieci.
09:31
They do a very good job because
182
556000
3000
Świetnie pracują,
09:34
their children are eating their food,
183
559000
2000
bo to jedzenie dla ich własnych dzieci,
09:36
but most importantly this is the first time
184
561000
2000
ale co ważniejsze, po raz pierwszy
09:38
they have got respect,
185
563000
2000
są szanowani
09:40
and they feel that they are doing something worthwhile.
186
565000
4000
i mają poczucie, że robią coś wartościowego.
09:44
More than 90 percent of our non-teaching staff
187
569000
3000
Ponad 90 procent naszego personelu
09:47
are all parents and extended families.
188
572000
4000
to rodzice i wujkowie.
09:51
We've started many programs
189
576000
2000
Uruchomiliśmy wiele programów,
09:53
just to make sure that the child comes to school.
190
578000
4000
by zachęcić dzieci do chodzenia do szkoły.
09:57
Vocational skill program for the older siblings
191
582000
3000
Kursy zawodowe dla starszego rodzeństwa,
10:00
so the younger ones are not stopped from coming to school.
192
585000
4000
by młodszym nie zabraniano chodzić do szkoły.
10:04
There is also this myth that children from the slums
193
589000
3000
Istnieje błędne przekonanie, że dzieci ze slumsów
10:07
cannot integrate with mainstream.
194
592000
4000
nie integrują się z resztą społeczeństwa.
10:11
Take a look at this little girl
195
596000
2000
Spójrzcie na tą dziewczynkę,
10:13
who was one of the 28 children
196
598000
3000
która była jednym z 28 dzieci
10:16
from all privileged schools,
197
601000
2000
z prywatnych szkół,
10:18
best schools in the country
198
603000
2000
najlepszych szkół w kraju,
10:20
that was selected for the Duke University
199
605000
3000
które zostały wybrane do udziału
10:23
talent identification program
200
608000
2000
w programie Duke University dla zdolnych dzieci.
10:25
and was sent to IIM Ahmedabad.
201
610000
3000
Została wysłana do IIM-Amedabad.
10:28
Video: Girl: Duke IIMA Camp. Whenever we see that IIMA,
202
613000
3000
Mówimy, że jesteśmy dumni
10:31
it was such a pride for us to go to that camp.
203
616000
3000
z udziału w tym obozie.
10:34
Everybody was very friendly,
204
619000
3000
Pojechaliśmy tam. Wszyscy byli bardzo mili,
10:37
especially I got a lot of friends.
205
622000
3000
poznałam wielu przyjaciół.
10:40
And I felt that my English has improved a lot
206
625000
2000
Mój angielski bardzo się poprawił
10:42
going there and chatting with friends.
207
627000
3000
dzięki rozmowom z kolegami.
10:45
There they met children who are
208
630000
4000
Spotkałam tam dzieci,
10:49
with a different standard and
209
634000
4000
które mają zupełnie inne standardy,
10:53
a different mindset, a totally different society.
210
638000
3000
pochodzące z zupełnie innego środowiska.
10:56
I mingled with almost everyone.
211
641000
3000
Koleguję się prawie z każdym.
10:59
They were very friendly.
212
644000
2000
Byli bardzo mili.
11:01
I had very good friends there,
213
646000
2000
Miałam tam dobrych przyjaciół,
11:03
who are from Delhi, who are from Mumbai.
214
648000
4000
którzy przyjechali z Deli, z Mombaju.
11:07
Even now we are in touch through Facebook.
215
652000
4000
Kontaktujemy się ze sobą przez Facebooka.
11:11
After this Ahmedabad trip
216
656000
4000
Po wycieczce do Amedabad
11:15
I've been like a totally different
217
660000
3000
wszystko się zmieniło,
11:18
mingling with people and all of those.
218
663000
2000
kolegowałam się z różnymi ludźmi.
11:20
Before that I feel like I wasn't like this.
219
665000
3000
Przedtem nie czułam się do nich podobna.
11:23
I don't even mingle, or start speaking with someone so quickly.
220
668000
4000
Nie umiem szybko nawiązać rozmowy.
11:27
My accent with English improved a lot.
221
672000
5000
Mój angielski akcent znacznie się poprawił.
11:32
And I learned football, volleyball,
222
677000
3000
Nauczyłam się grać w piłkę nożną, siatkówkę,
11:35
Frisbee, lots of games.
223
680000
2000
frisbee, różne gry.
11:37
And I wouldn't want to go to Bangalore. Let me stay here.
224
682000
3000
Nie chcę jechać do Bangalore, wolę zostać tu.
11:40
Such beautiful food,
225
685000
2000
Doskonałe jedzenie.
11:42
I enjoyed it. It was so beautiful.
226
687000
3000
Bardzo mi smakowało i było takie ładne.
11:45
I enjoyed eating food like
227
690000
2000
Lubiłam je jeść.
11:47
[unclear] would come and ask me,
228
692000
5000
Kelner podchodził i pytał:
11:52
"Yes ma'am, what you want?" It was so good to hear!
229
697000
2000
"Co mógłbym panience podać?". Uwielbiałam to!
11:54
(Laughter)
230
699000
2000
(Śmiech)
11:56
(Applause)
231
701000
4000
(Brawa)
12:00
SB: This girl was working as a maid
232
705000
2000
Ta dziewczynka pracowała jako służąca,
12:02
before she came to school.
233
707000
2000
zanim poszła do szkoły.
12:04
And today she wants to be a neurologist.
234
709000
4000
Dzisiaj chce być neurologiem.
12:08
Our children are doing brilliantly in sports.
235
713000
4000
Nasze dzieci są świetne w grach zespołowych.
12:12
They are really excelling.
236
717000
2000
Osiągają doskonałe wyniki.
12:14
There is an inter-school athletic competition
237
719000
3000
Mamy międzyszkolne zawody sportowe,
12:17
that is held every year
238
722000
3000
które odbywają się każdego roku
12:20
in Bangalore, where 5,000 children participate
239
725000
4000
w Bangalore z udziałem 5 tys. dzieci
12:24
from 140 best schools in the city.
240
729000
3000
ze 140 najlepszych szkół w mieście.
12:27
We've got the best school award for three years successively.
241
732000
7000
Od trzech lat zdobywamy puchar dla najlepszej szkoły.
12:34
And our children are coming back home
242
739000
2000
Nasze dzieci wracają do domów
12:36
with bags full of medals, with lots of admirers and friends.
243
741000
4000
z torbami medali, nowymi przyjaciółmi i wielbicielami.
12:40
Last year there were a couple of kids
244
745000
4000
W zeszłym roku kilkoro dzieci
12:44
from elite schools that came
245
749000
2000
z elitarnych szkół przyszło
12:46
to ask for admissions in our school.
246
751000
2000
prosić o przyjęcie do naszej szkoły.
12:48
We also have our very own dream team.
247
753000
5000
Mamy naszą własną drużynę marzeń.
12:53
Why is this happening? Why this confidence?
248
758000
2000
Dlaczego tak się dzieje?
12:55
Is it the exposure? We have professors
249
760000
4000
Czy to kwestia kontaktów? Mamy nauczycieli
12:59
from MIT, Berkeley, Stanford,
250
764000
3000
z MIT, Berkeley, Stanford,
13:02
Indian Institute of Science
251
767000
2000
Hinduskiej Akademii Nauk,
13:04
who come and teach our children lots of scientific formulas,
252
769000
4000
którzy uczą nasze dzieci nauk ścisłych,
13:08
experiments, much beyond the classroom.
253
773000
3000
eksperymentują z nimi, często poza klasą.
13:11
Art, music are considered
254
776000
3000
Sztukę i muzykę uznaje się
13:14
therapy and mediums of expression.
255
779000
4000
za narzędzia terapii i metody ekspresji.
13:18
We also believe that
256
783000
3000
Jesteśmy przekonani,
13:21
it's the content that is more important.
257
786000
4000
że najważniejsze są treści nauczania.
13:25
It is not the infrastructure,
258
790000
4000
Nie chodzi o infrastrukturę,
13:29
not the toilets, not the libraries,
259
794000
3000
toalety, biblioteki.
13:32
but it is what actually happens in this school
260
797000
3000
To, co dzieje się w szkole,
13:35
that is more important.
261
800000
2000
jest najważniejsze.
13:37
Creating an environment of learning,
262
802000
3000
Stworzenie atmosfery uczenia się,
13:40
of inquiry, of exploration
263
805000
3000
ciekawości, badania
13:43
is what is true education.
264
808000
2000
zapewnia prawdziwe kształcenie.
13:45
When we started Parikrma
265
810000
2000
Kiedy rozpoczęliśmy Parikrma,
13:47
we had no idea which direction we were taking.
266
812000
3000
nie mieliśmy pojęcia, w jakim kierunku idziemy.
13:50
We didn't hire McKinsey to do a business plan.
267
815000
3000
Nie zatrudniliśmy McKinseya, by zrobił nam biznes plan.
13:53
But we know for sure that
268
818000
3000
Dziś już wiemy na pewno,
13:56
what we want to do today is
269
821000
4000
że chcemy uczyć
14:00
take one child at a time,
270
825000
2000
po jednym dziecku,
14:02
not get bogged with numbers,
271
827000
2000
nie przejmować się statystykami,
14:04
and actually see the child complete
272
829000
4000
lecz dostrzec, jak dziecko
14:08
the circle of life,
273
833000
2000
zatacza krąg życia,
14:10
and unleash his total potential.
274
835000
4000
uwalniając swój potencjał.
14:14
We do not believe in scale
275
839000
4000
Nie wierzymy w skalę,
14:18
because we believe in quality,
276
843000
2000
ponieważ wierzymy w jakość,
14:20
and scale and numbers will automatically happen.
277
845000
4000
a skala i statystyki do niej dorównają.
14:24
We have corporates that have stood behind us,
278
849000
3000
Mamy teraz sprzymierzeńców
14:27
and we are able to, now, open more schools.
279
852000
3000
i możemy otwierać nowe szkoły.
14:30
But we began with the idea
280
855000
2000
Zaczęliśmy jednak od koncepcji
14:32
of one child at a time.
281
857000
2000
jednego dziecka na raz.
14:34
This is five-year-old Parusharam.
282
859000
3000
Oto pięcioletni Parusharam,
14:37
He was begging
283
862000
2000
który kilka lat temu
14:39
by a bus stop a few years ago,
284
864000
2000
żebrał na przystanku.
14:41
got picked up and is now in an orphanage,
285
866000
3000
Został umieszczony w domu dziecka,
14:44
has been coming to school for the last four and a half months.
286
869000
4000
od ponad 4 miesięcy chodzi do szkoły.
14:48
He's in kindergarten.
287
873000
2000
Jest w zerówce.
14:50
He has learned how to speak English.
288
875000
2000
Nauczył się mówić po angielsku.
14:52
We have a model by which kids can speak English
289
877000
3000
Dzięki naszej metodzie dzieci uczą się
14:55
and understand English
290
880000
2000
rozumieć angielski i mówić w nim
14:57
in three month's time.
291
882000
2000
w ciągu trzech miesięcy.
14:59
He can tell you stories in English
292
884000
3000
Może wam po angielsku opowiedzieć historię
15:02
of the thirsty crow, of the crocodile
293
887000
2000
o spragnionym kruku,
15:04
and of the giraffe.
294
889000
2000
krokodylu i żyrafie.
15:06
And if you ask him what he likes to do
295
891000
2000
Jak zapytacie go, co lubi robić,
15:08
he will say, "I like sleeping.
296
893000
2000
odpowie: "Lubię spać".
15:10
I like eating. I like playing."
297
895000
3000
"Lubię jeść. Lubię się bawić".
15:13
And if you ask him what he wants to do,
298
898000
2000
Jak go zapytacie, co chce robić,
15:15
he will say, "I want to horsing."
299
900000
2000
odpowie: "Chcę koniarzyć".
15:17
Now, "horsing" is going for a horse ride.
300
902000
3000
"Koniarzyć" to znaczy jeździć konno.
15:20
So, Parusharam comes to my office every day.
301
905000
3000
Parusharam przychodzi do biura każdego dnia,
15:23
He comes for a tummy rub,
302
908000
3000
żebym go pogłaskała po brzuchu,
15:26
because he believes that will give me luck. (Laughter)
303
911000
2000
bo wierzy, że to przyniesie mi szczęście.
15:28
When I started Parikrma
304
913000
3000
Kiedy założyłam Parikrma,
15:31
I began with a great deal of arrogance
305
916000
4000
byłam bardzo arogancka,
15:35
of transforming the world.
306
920000
2000
przekonana, że zmienię świat.
15:37
But today I have been transformed.
307
922000
3000
Dziś ja zostałam przemieniona.
15:40
I have been changed with my children.
308
925000
2000
Moje dzieci zmieniły mnie.
15:42
I've learned so much from them:
309
927000
3000
Nauczyłam się od nich tak wiele:
15:45
love, compassion, imagination
310
930000
3000
miłości, współczucia, wyobraźni,
15:48
and such creativity.
311
933000
3000
niesamowitej kreatywności.
15:51
Parusharam is Parikrma
312
936000
4000
Parusharam jest jak Parikrma:
15:55
with a simple beginning but a long way to go.
313
940000
3000
prosty początek i ogromny potencjał.
15:58
I promise you, Parusharam
314
943000
2000
Obiecuję Wam, że Parusharam
16:00
will speak in the TED conference a few years from now.
315
945000
4000
będzie mówił na konferencji TED za kilka lat.
16:04
Thank you.
316
949000
2000
Dziękuję.
16:06
(Applause)
317
951000
11000
(Brawa)
ABOUT THE SPEAKER
Shukla Bose - Education activistShukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children.
Why you should listen
The word "Parikrma" implies a full revolution, a complete path around -- and Shukla Bose's Parikrma Humanity Foundation offers literally that to kids in poor urban areas around Bangalore. Parikrma's four Schools of Hope teach the full, standard Indian curriculum to children who might not otherwise see the inside of a classroom, with impressive results. Equally important, the schools build an "end-to-end" environment that supports learning -- offering lunch every day, health-care and family support. Beyond these schools, Parikrma has inaugurated several afterschool programs and has plans for setting up a central teacher-training hub.
Bose left behind a corporate career in 1992 to found Parikrma with a small group of friends. The nonprofit holds itself to formal business goals and strict accountability, and has developed some clever fundraising and marketing campaigns. As Bose puts it, the goal of Parikrma is to help build a better India by tapping its greatest strength: the vitality and potential of its people.
Shukla Bose | Speaker | TED.com