TEDIndia 2009
Shukla Bose: Teaching one child at a time
Shukla Bose: Să predăm pe rând fiecărui copil.
Filmed:
Readability: 3.5
1,150,758 views
Să-i educi pe cei săraci este mai mult decât un joc de numere, spune Shukla Bose. Ea spune povestea inovatoarei sale fundaţii Parikrma Humanity Foundation, care aduce speranţa în mahalalele din India privind dincolo de statisticile descurajatoare şi concentrându-se pe considerarea fiecărui copil ca un individ.
Shukla Bose - Education activist
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
Shukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:15
I'm standing in front of you today
0
0
4000
Stau azi în faţa voastră
00:19
in all humility,
1
4000
2000
în toată umilinţa,
00:21
wanting to share with you
2
6000
2000
dorind să împărtăşesc cu voi
00:23
my journey of the last six years
3
8000
3000
călătoria mea din ultimii 6 ani
00:26
in the field of service
4
11000
2000
în domeniul serviciilor,
00:28
and education.
5
13000
2000
şi educaţiei.
00:30
And I'm not a trained academic.
6
15000
3000
Şi nu sunt un academician instruit.
00:33
Neither am I a veteran social worker.
7
18000
3000
şi nici nu sunt un lucrător social veteran.
00:36
I was 26 years in the corporate world,
8
21000
3000
Am fost 26 de ani în lumea corporatistă,
00:39
trying to make organizations profitable.
9
24000
3000
încercând să fac organizaţiile profitabile.
00:42
And then in 2003
10
27000
2000
Şi apoi în 2003
00:44
I started Parikrma Humanity Foundation
11
29000
4000
am început Parikma Humanity Foundation
00:48
from my kitchen table.
12
33000
2000
de la masa mea din bucătărie.
00:50
The first thing that we did was walk through the slums.
13
35000
4000
Primul lucru pe care l-am făcut a fost să mergem prin mahalale
00:54
You know, by the way, there are two million people
14
39000
3000
ştiţi, apropo, există două milioane de oameni
00:57
in Bangalore, who live in 800 slums.
15
42000
5000
în Bangalore care trăiesc în 800 de mahalale.
01:02
We couldn't go to all the slums,
16
47000
3000
Nu am putut merge în toate mahalalele,
01:05
but we tried to cover as much as we could.
17
50000
2000
dar am încercat să acoperim cât mai multe posibil.
01:07
We walked through these slums,
18
52000
2000
Am mers prin aceste mahalale
01:09
identified houses where children would never go to school.
19
54000
5000
am identificat case unde copiii nu merg niciodată la şcoală.
01:14
We talked to the parents,
20
59000
2000
Am vorbit cu părinţii
01:16
tried to convince them about sending their children to school.
21
61000
4000
încercând să-i convingem să-şi trimită copiii la şcoală.
01:20
We played with the children,
22
65000
2000
Ne-am jucat cu copiii
01:22
and came back home really tired,
23
67000
3000
şi ne-am întors acasă cu adevărat obosiţi,
01:25
exhausted, but with images
24
70000
3000
extenuaţi, dar cu imaginea
01:28
of bright faces, twinkling eyes,
25
73000
3000
feţelor luminoase, a ochilor clipitori
01:31
and went to sleep.
26
76000
3000
şi am mers la culcare.
01:34
We were all excited to start,
27
79000
3000
Am fost cu toţii entuziasmaţi să începem.
01:37
but the numbers hit us then:
28
82000
4000
Dar apoi cifrele ne-au lovit.
01:41
200 million children
29
86000
2000
200 de milioane de copii
01:43
between four to 14 that
30
88000
2000
între 4 şi 14 ani
01:45
should be going to school, but do not;
31
90000
2000
care ar trebui să meargă la şcoală, dar nu merg.
01:47
100 million children
32
92000
2000
100 de milioane de copii
01:49
who go to school but cannot read;
33
94000
3000
care merg la şcoală dar care nu ştiu să citească,
01:52
125 million who cannot do basic maths.
34
97000
5000
125 milioane de copii care nu ştiu să facă matematică de bază.
01:57
We also heard that 250 billion Indian rupees
35
102000
5000
De asemenea, am auzit că 250 de miliarde de rupii indiene
02:02
was dedicated for government schooling.
36
107000
3000
au fost dedicate pentru şcolarizarea guvernamentală.
02:05
Ninety percent of it was spent on teachers' salary
37
110000
3000
90% au fost cheltuiţi pe salariile profesorilor
02:08
and administrators' salary.
38
113000
2000
şi pe salariile administratorilor.
02:10
And yet, India has nearly
39
115000
2000
Şi cu toate acestea India are aproape
02:12
the highest teacher absenteeism
40
117000
3000
cel mai mare absenteism în rândul profesorilor
02:15
in the world,
41
120000
2000
din lume
02:17
with one out of four teachers
42
122000
2000
cu 1 din 4 profesori
02:19
not going to school at all the entire academic year.
43
124000
4000
care nu merge la şcoală pe toată durata anului şcolar.
02:23
Those numbers were absolutely mind-boggling,
44
128000
4000
Aceste numere au fost absolut de neimaginat,
02:27
overwhelming, and we were constantly asked,
45
132000
3000
copleşitoare, şi ne-am întrebat constant
02:30
"When will you start? How many schools will you start?
46
135000
3000
Când vom începe? Câte şcoli vom începe?
02:33
How many children will you get?
47
138000
2000
Câţi copii vom avea?
02:35
How are you going to scale?
48
140000
2000
Cum vom proporționa?
02:37
How are you going to replicate?"
49
142000
2000
Cum vom reproduce?
02:39
It was very difficult not to get scared, not to get daunted.
50
144000
4000
A fost foarte dificil să nu ne speriem, să nu ne descurajăm.
02:43
But we dug our heels
51
148000
2000
Dar ne-am înfipt în călcâie
02:45
and said, "We're not in the number game.
52
150000
3000
şi am spus: ”Nu suntem într-un joc al cifrelor.”
02:48
We want to take one child at a time
53
153000
4000
Vrem să luăm câte un copil pe rând
02:52
and take the child right through school,
54
157000
3000
şi să-l ducem direct în şcoală,
02:55
sent to college,
55
160000
2000
să-l trimitem la colegiu,
02:57
and get them prepared for better living,
56
162000
4000
şi să-l pregătim pentru un trai mai bun
03:01
a high value job."
57
166000
3000
şi un serviciu valoros.
03:04
So, we started Parikrma.
58
169000
3000
Aşa că, am început Parikrma,
03:07
The first Parikrma school
59
172000
2000
prima şcoală Parikma
03:09
started in a slum
60
174000
2000
începută în mahala
03:11
where there were 70,000 people
61
176000
3000
unde erau 70000 de oameni
03:14
living below the poverty line.
62
179000
3000
care trăiau sub limita de sărăcie.
03:17
Our first school was
63
182000
3000
Am început, prima noastră şcoală era
03:20
on a rooftop of a building inside the slums,
64
185000
5000
pe acoperişul unei clădiri din interiorul mahalalelor
03:25
a second story building, the only second story building
65
190000
2000
o clădire cu două etaje, singura clădire cu două etaje
03:27
inside the slums.
66
192000
2000
din interiorul mahalalelor.
03:29
And that rooftop did not have
67
194000
3000
Şi acel acoperiş nu avea
03:32
any ceiling, only half a tin sheet.
68
197000
4000
niciun fel de tavan, ci doar o jumătate de foaie de tablă.
03:36
That was our first school. One hundred sixty-five children.
69
201000
4000
Aceasta a fost prima noastră şcoală. 165 de copii.
03:40
Indian academic year begins in June.
70
205000
2000
Anul şcolar indian începe în iunie.
03:42
So, June it rains, so many a times
71
207000
3000
Deci, în iunie plouă, de multe ori
03:45
all of us would be huddled under the tin roof,
72
210000
3000
ne ghemuiam toţi sub acoperişul subţire,
03:48
waiting for the rain to stop.
73
213000
2000
aşteptând să se oprească ploaia.
03:50
My God! What a bonding exercise that was.
74
215000
5000
Dumnezeule, ce exerciţiu de creare a unei legături a fost
03:55
And all of us
75
220000
2000
Şi toţi cei
03:57
that were under that roof are still here together today.
76
222000
4000
care am fost sub acel acoperiş suntem şi azi împreună.
04:01
Then came the second school,
77
226000
2000
Apoi a venit şi a doua şcoală,
04:03
the third school, the fourth school
78
228000
3000
a treia şcoală, a patra şcoală,
04:06
and a junior college.
79
231000
2000
şi un colegiu.
04:08
In six years now,
80
233000
3000
În 6 ani
04:11
we have four schools, one junior college,
81
236000
3000
avem 4 şcoli, un colegiu
04:14
1,100 children
82
239000
2000
1100 copii
04:16
coming from 28 slums
83
241000
2000
veniţi din 28 de mahalale
04:18
and four orphanages.
84
243000
2000
şi 4 orfelinate
04:20
(Applause)
85
245000
3000
(aplauze)
04:23
Our dream is very simple:
86
248000
3000
Visul nostru este foarte simplu,
04:26
to send each of these kids, get them prepared
87
251000
3000
să trimitem fiecare dintre aceşti copii, să-i pregătim
04:29
to be educated
88
254000
3000
pentru a trăi, pentru a fi educaţi,
04:32
but also to live peacefully,
89
257000
2000
dar și pentru a trăi în pace,
04:34
contented in this conflict-ridden
90
259000
3000
mulţumiţi în această lume conflictuală
04:37
chaotic globalized world.
91
262000
4000
haotică şi globalizată.
04:41
Now, when you talk global
92
266000
2000
Acum, când vorbim global
04:43
you have to talk English.
93
268000
2000
trebuie să vorbeşti engleza.
04:45
And so all our schools
94
270000
2000
Şi deci toate şcolile noastre
04:47
are English medium schools.
95
272000
3000
sunt şcoli în limba engleză.
04:50
But they know there is this myth
96
275000
2000
Dar ei ştiu că este un mit
04:52
that children from the slums
97
277000
2000
că acei copii din mahalale
04:54
cannot speak English well.
98
279000
3000
nu vorbesc bine engleza.
04:57
No one in their family has spoken English.
99
282000
2000
Nimeni din familiile lor nu vorbea engleza.
04:59
No one in their generation has spoken English.
100
284000
4000
Nimeni din generaţia lor nu vorbea engleza.
05:03
But how wrong it is.
101
288000
2000
Dar cât de greşit este asta.
05:05
Girl: I like adventurous books, and some of my favorites
102
290000
3000
video: Fata: Îmi plac cărţile de aventură şi una din preferatele mele
05:08
are Alfred Hitchcock and [unclear]
103
293000
4000
îmi place Alfred Hitchcock şi (neclar)
05:12
and Hardy Boys.
104
297000
2000
şi Hardy Boys.
05:14
Although they are like
105
299000
2000
Toţi aceştia sunt asemănători şi deşi sunt asemănători
05:16
in different contexts,
106
301000
2000
în context diferit
05:18
one is magical, the other two are like investigation,
107
303000
3000
unul este magic, celelalte două sunt ca o investigație,
05:21
I like those books because
108
306000
3000
îmi plac aceste cărţi pentru că
05:24
they have something special in them.
109
309000
2000
au ceva special în ele,
05:26
The vocabulary used in those books
110
311000
2000
vocabularul folosit în aceste cărţi,
05:28
and the style of writing.
111
313000
3000
şi felul, stilul de a scrie.
05:31
I mean like once I pick up one book
112
316000
2000
Vreau să spun că o dată ce pun mâna pe o carte
05:33
I cannot put it down until I finish the whole book.
113
318000
3000
nu o mai las jos până când nu o termin în întregime.
05:36
Even if it takes me four and a half hours,
114
321000
2000
chiar dacă durează patru ore şi jumătate
05:38
or three and half hours to finish my book, I do it.
115
323000
3000
sau trei ore şi jumătate să o termin, o fac.
05:41
Boy: I did good research and I got the information
116
326000
3000
Băiat: Am făcut o căutare bună şi am obţinut informaţii
05:44
[on the] world's fastest cars.
117
329000
3000
despre cele mai rapide maşini din lume.
05:47
I like Ducati ZZ143,
118
332000
6000
Îmi place Ducati ZZ143,
05:53
because it is the fastest,
119
338000
2000
pentru că este cea mai rapidă,
05:55
the world's fastest bike,
120
340000
2000
cea mai rapidă motocicletă.
05:57
and I like Pulsar 220 DTSI
121
342000
4000
Îmi place Pulsar 220 DTSI
06:01
because it is India's fastest bike. (Laughter)
122
346000
3000
pentru că este cea mai rapidă motocicletă din India.
06:04
Shukla Bose: Well, that girl that you saw,
123
349000
4000
Ei bine, fata pe care aţi văzut-o
06:08
her father sells flowers on the roadside.
124
353000
3000
tatăl ei vinde flori pe marginea drumului.
06:11
And this little boy has been coming to school for five years.
125
356000
4000
şi acest băieţel vine la şcoală de 5 ani
06:15
But isn't it strange that little boys all over the world
126
360000
4000
dar nu e ciudat că băieţii din lumea întregă
06:19
love fast bikes? (Laughter)
127
364000
3000
iubesc motociclete rapide?
06:22
He hasn't seen one, he hasn't ridden one, of course,
128
367000
3000
El nu a văzut vreuna. Nu a condus vreuna, bineînţeles,
06:25
but he has done a lot of research through Google search.
129
370000
5000
dar a făcut o mulţime de cercetări pe Google.
06:30
You know, when we started with our English medium schools
130
375000
3000
Ştiţi, când am început cu şcolile noastre în engleză
06:33
we also decided to adopt
131
378000
2000
am ales de asemenea să adoptăm
06:35
the best curriculum possible,
132
380000
2000
cel mai bun curriculum posibil,
06:37
the ICSE curriculum.
133
382000
2000
curriculumul ICSE.
06:39
And again, there were people who laughed at me
134
384000
3000
şi din nou, au existat oameni care au râs de mine,
06:42
and said, "Don't be crazy
135
387000
2000
şi au spus: ”Eşti nebună
06:44
choosing such a tough curriculum for these students.
136
389000
3000
să alegi un curriculum atît de greu pentru aceşti elevi?
06:47
They'll never be able to cope."
137
392000
2000
Nu vor fi niciodată capabili să facă faţă.”
06:49
Not only do our children cope very well,
138
394000
3000
Nu numai că elevii noştri au făcut faţă foarte bine,
06:52
but they excel in it.
139
397000
2000
dar au excelat în asta.
06:54
You should just come across to see
140
399000
2000
Ar trebui doar să veniţi să vedeţi
06:56
how well our children do.
141
401000
3000
cât de bine se descurcă.
06:59
There is also this myth that
142
404000
2000
Există de asemenea un mit că
07:01
parents from the slums
143
406000
3000
părinţii din mahalale
07:04
are not interested in their children going to school;
144
409000
3000
nu sunt interesaţi de copiii lor să meargă la şcoală.
07:07
they'd much rather put them to work.
145
412000
2000
pentru că ar prefera să-i pună la muncă.
07:09
That's absolute hogwash.
146
414000
2000
Astea sunt prostii absolute.
07:11
All parents all over the world
147
416000
2000
Toţi părinţii din lumea întreagă
07:13
want their children to lead a better life than themselves,
148
418000
4000
vor ca copiii lor să ducă o viaţă mai bună decât au dus ei.
07:17
but they need to believe that change is possible.
149
422000
5000
Dar e nevoie ca ei să creadă că schimbarea este posibilă.
07:22
Video: (Hindi)
150
427000
2000
Video:(hindi)
07:58
SB: We have 80 percent attendance
151
463000
3000
Shukla Bose: avem 80% prezenţă
08:01
for all our parents-teachers meeting.
152
466000
2000
la întâlnirile părinţi-profesori.
08:03
Sometimes it's even 100 percent,
153
468000
2000
Uneori chiar 100%
08:05
much more than many privileged schools.
154
470000
3000
mult mai mult decât în multe şcoli privilegiate.
08:08
Fathers have started to attend.
155
473000
2000
Taţii au început să participe.
08:10
It's very interesting. When we started our school
156
475000
3000
Este foarte interesant. Când am început şcoala noastră
08:13
the parents would give thumbprints in the attendance register.
157
478000
5000
părinţii puneau amprenta degetului (ca semnătură) în registrul de prezenţă.
08:18
Now they have started writing their signature.
158
483000
4000
Acum au început să-şi scrie propria semnătură.
08:22
The children have taught them.
159
487000
2000
Copiii i-au învăţat.
08:24
It's amazing how much children can teach.
160
489000
4000
Este uluitor cât de mult pot copiii să predea.
08:28
We have, a few months ago,
161
493000
3000
Avem, de câteva luni,
08:31
actually late last year,
162
496000
2000
de fapt de anul trecut,
08:33
we had a few mothers who came to us and said,
163
498000
2000
am avut câteva mame care au venit la noi şi au spus,
08:35
"You know, we want to learn how to read and write.
164
500000
4000
Ştiţi, vrem să învăţăm să citim şi să scriem.
08:39
Can you teach us?" So, we started an afterschool
165
504000
3000
ne puteţi învăţa? Aşa că am început un program de seară
08:42
for our parents, for our mothers.
166
507000
2000
pentru părinţii noştri, pentru mamele noastre.
08:44
We had 25 mothers who came regularly
167
509000
2000
Am avut 25 de mame care veneau regulat
08:46
after school to study.
168
511000
3000
după ore să studieze.
08:49
We want to continue with this program
169
514000
2000
Vrem să continuăm cu acest program
08:51
and extend it to all our other schools.
170
516000
4000
şi să-l extindem la toate celelalte şcoli.
08:55
Ninety-eight percent of our fathers are alcoholics.
171
520000
3000
98% dintre taţii noştri sunt alcoolici.
08:58
So, you can imagine how traumatized
172
523000
2000
Aşa că vă imaginaţi cât de traumatizate
09:00
and how dysfunctional the houses are where our children come from.
173
525000
4000
şi cât de disfuncţionale sunt casele din care provin copiii noştri.
09:04
We have to send the fathers to de-addiction labs
174
529000
5000
A trebuit să trimitem taţii la laboratoare de dezintoxicare
09:09
and when they come back,
175
534000
2000
şi când se întorc
09:11
most times sober, we have to find a job for them
176
536000
4000
de cele mai multe ori treji, trebuie să găsim o slujbă pentru ei
09:15
so that they don't regress.
177
540000
2000
pentru a nu regresa.
09:17
We have about three fathers who have been trained to cook.
178
542000
4000
Avem cam trei taţi care au fost instruiţi cum să gătească.
09:21
We have taught them nutrition, hygiene.
179
546000
5000
I-am învăţat despre nutriţie, igienă.
09:26
We have helped them set up the kitchen
180
551000
2000
I-am ajutat să aranjeze o bucătărie
09:28
and now they are supplying food to all our children.
181
553000
3000
şi acum furnizează mâncare pentru toţi copiii noştri.
09:31
They do a very good job because
182
556000
3000
Au făcut o treabă foarte bună pentru că
09:34
their children are eating their food,
183
559000
2000
copiii lor mănâncă mâncarea făcută de ei,
09:36
but most importantly this is the first time
184
561000
2000
dar cel mai important este că pentru prima oară
09:38
they have got respect,
185
563000
2000
au căpătat respect,
09:40
and they feel that they are doing something worthwhile.
186
565000
4000
şi ei simt că fac ceva care merită osteneala.
09:44
More than 90 percent of our non-teaching staff
187
569000
3000
Mai mult de 90% din personalul nostru ne-profesoral
09:47
are all parents and extended families.
188
572000
4000
sunt toţi părinţi şi rude apropiate.
09:51
We've started many programs
189
576000
2000
Am început multe programe
09:53
just to make sure that the child comes to school.
190
578000
4000
doar pentru a ne asigura că elevii vin la şcoală.
09:57
Vocational skill program for the older siblings
191
582000
3000
Programe de abilităţi vocaţionale pentru surorile mai în vârstă
10:00
so the younger ones are not stopped from coming to school.
192
585000
4000
pentru ca cele mai tinere să nu fie oprite de a veni la şcoală.
10:04
There is also this myth that children from the slums
193
589000
3000
Este de asemenea un mit că aceşti copii din mahalale
10:07
cannot integrate with mainstream.
194
592000
4000
nu se pot integra într-un mod de viaţă normal.
10:11
Take a look at this little girl
195
596000
2000
Priviţi această fetiţă
10:13
who was one of the 28 children
196
598000
3000
care a fost unul dintre cei 28 de copii
10:16
from all privileged schools,
197
601000
2000
din şcolile privilegiate
10:18
best schools in the country
198
603000
2000
cele mai bune şcoli din ţară
10:20
that was selected for the Duke University
199
605000
3000
care a fost selectată pentru programul Universității Duke
10:23
talent identification program
200
608000
2000
de identificare a talentelor
10:25
and was sent to IIM Ahmedabad.
201
610000
3000
şi a fost trimisă la IIM-Amedabad.
10:28
Video: Girl: Duke IIMA Camp. Whenever we see that IIMA,
202
613000
3000
video: Fata:(neclar) De câteori vedem asta (neclar)
10:31
it was such a pride for us to go to that camp.
203
616000
3000
a fost o mândrie pentru noi să mergem şi să facem acea tabără.
10:34
Everybody was very friendly,
204
619000
3000
Şi am mers acolo. Toţi au fost foarte prietenoşi,
10:37
especially I got a lot of friends.
205
622000
3000
mai ales mi-am făcut o mulţime de prieteni.
10:40
And I felt that my English has improved a lot
206
625000
2000
şi am simtţi că engleza mea s-a îmbunătăţit mult
10:42
going there and chatting with friends.
207
627000
3000
mergând acolo şi discutând cu prieteni şi toate astea.
10:45
There they met children who are
208
630000
4000
Acolo au întâlnit copii care sunt
10:49
with a different standard and
209
634000
4000
cu un nivel diferit şi toate astea,
10:53
a different mindset, a totally different society.
210
638000
3000
un mod de gândire diferit, o societate total diferită.
10:56
I mingled with almost everyone.
211
641000
3000
M-am amestecat cu aproape toată lumea.
10:59
They were very friendly.
212
644000
2000
Au fost foarte prietenoşi.
11:01
I had very good friends there,
213
646000
2000
Am avut prieteni foarte buni acolo,
11:03
who are from Delhi, who are from Mumbai.
214
648000
4000
care sunt din Delhi, din Mumbai.
11:07
Even now we are in touch through Facebook.
215
652000
4000
Chiar şi acum ţinem legătura prin Facebook.
11:11
After this Ahmedabad trip
216
656000
4000
După această călătorie la Amedabad
11:15
I've been like a totally different
217
660000
3000
am fost total diferită
11:18
mingling with people and all of those.
218
663000
2000
în amestecarea cu oamenii şi toate astea.
11:20
Before that I feel like I wasn't like this.
219
665000
3000
Înainte de asta simțeam că nu sunt în felul ăsta.
11:23
I don't even mingle, or start speaking with someone so quickly.
220
668000
4000
Nici măcar nu mă amestecam cu ceilalţi sau să încep să vorbesc cu cineva atât de repede.
11:27
My accent with English improved a lot.
221
672000
5000
Accentul meu în engleză s-a îmbunătăţit mult.
11:32
And I learned football, volleyball,
222
677000
3000
şi am învăţat fotbal, volei,
11:35
Frisbee, lots of games.
223
680000
2000
frisbee, o mulţime de jocuri.
11:37
And I wouldn't want to go to Bangalore. Let me stay here.
224
682000
3000
Şi n-aş vrea să mă duc la Bangalore. Lăsaţi-mă să rămân aici.
11:40
Such beautiful food,
225
685000
2000
O mâncare atât de frumoasă.
11:42
I enjoyed it. It was so beautiful.
226
687000
3000
Mi-a plăcut mâncarea. A fost atât de minunat.
11:45
I enjoyed eating food like
227
690000
2000
Mi-a plăcut să mănânc mâncare
11:47
[unclear] would come and ask me,
228
692000
5000
(neclar) dacă ar fi venit să mă întrebe,
11:52
"Yes ma'am, what you want?" It was so good to hear!
229
697000
2000
Da doamnă, ce doriţi? A fost atât de bine să aud!
11:54
(Laughter)
230
699000
2000
(râsete)
11:56
(Applause)
231
701000
4000
(aplauze)
12:00
SB: This girl was working as a maid
232
705000
2000
Această fată a lucrat ca servitoare
12:02
before she came to school.
233
707000
2000
înainte de a veni la şcoală.
12:04
And today she wants to be a neurologist.
234
709000
4000
şi astăzi vrea să fie neurolog.
12:08
Our children are doing brilliantly in sports.
235
713000
4000
Copiii noştri se descurcă minunat în sport.
12:12
They are really excelling.
236
717000
2000
Excelează cu adevărat.
12:14
There is an inter-school athletic competition
237
719000
3000
există o competiţie de atletism inter-şcolară
12:17
that is held every year
238
722000
3000
care este ţinută în fiecare an
12:20
in Bangalore, where 5,000 children participate
239
725000
4000
în Bangalore, unde participă 5000 de copii
12:24
from 140 best schools in the city.
240
729000
3000
din cele mai bune 140 de şcoli din oraş.
12:27
We've got the best school award for three years successively.
241
732000
7000
Am primit premiul pentru cea mai bună şcoală trei ani succesiv.
12:34
And our children are coming back home
242
739000
2000
Şi copiii noştri se întorc acasă
12:36
with bags full of medals, with lots of admirers and friends.
243
741000
4000
cu genţi pline de medalii, cu o mulţime de admiratori şi de prieteni.
12:40
Last year there were a couple of kids
244
745000
4000
Anul trecut au fost câţiva copii
12:44
from elite schools that came
245
749000
2000
din şcolile de elită care au venit
12:46
to ask for admissions in our school.
246
751000
2000
să ceară să fie admiși în şcoala noastră.
12:48
We also have our very own dream team.
247
753000
5000
De asemenea avem propria noastră echipă de vis.
12:53
Why is this happening? Why this confidence?
248
758000
2000
De ce se întâmplă asta? De ce este această încredere?
12:55
Is it the exposure? We have professors
249
760000
4000
Este oare expunerea? Avem profesori
12:59
from MIT, Berkeley, Stanford,
250
764000
3000
de la MIT, Berkeley, Stanford
13:02
Indian Institute of Science
251
767000
2000
de la Institutul Indian de Ştiinţă
13:04
who come and teach our children lots of scientific formulas,
252
769000
4000
care vin şi predau copiilor noştri o mulţime de formule ştiinţifice,
13:08
experiments, much beyond the classroom.
253
773000
3000
experimente, multe în afara clasei.
13:11
Art, music are considered
254
776000
3000
Arta, muzica sunt considerate
13:14
therapy and mediums of expression.
255
779000
4000
terapii şi medii de expresie.
13:18
We also believe that
256
783000
3000
De asemenea credem că
13:21
it's the content that is more important.
257
786000
4000
este mult mai important conţinutul .
13:25
It is not the infrastructure,
258
790000
4000
Nu este infrastructura,
13:29
not the toilets, not the libraries,
259
794000
3000
nu toaletele, nu bibliotecile,
13:32
but it is what actually happens in this school
260
797000
3000
ci, de fapt ceea ce se petrece în şcoală
13:35
that is more important.
261
800000
2000
este mult mai important.
13:37
Creating an environment of learning,
262
802000
3000
Crearea unui mediu de învăţare,
13:40
of inquiry, of exploration
263
805000
3000
de cercetare, de explorare
13:43
is what is true education.
264
808000
2000
este adevărata educaţie.
13:45
When we started Parikrma
265
810000
2000
Când am început Parikma
13:47
we had no idea which direction we were taking.
266
812000
3000
nu aveam nicio idee în ce direcție să mergem.
13:50
We didn't hire McKinsey to do a business plan.
267
815000
3000
Nu i-am angajat pe cei de la McKinsey să facă un plan de afaceri.
13:53
But we know for sure that
268
818000
3000
Dar ştim cu siguranţă că
13:56
what we want to do today is
269
821000
4000
ceea ce vrem să facem azi este
14:00
take one child at a time,
270
825000
2000
să luăm un copil pe rând,
14:02
not get bogged with numbers,
271
827000
2000
să nu ne blocăm cu cifrele,
14:04
and actually see the child complete
272
829000
4000
şi de fapt să vedem copilul completând
14:08
the circle of life,
273
833000
2000
cercul vieţii
14:10
and unleash his total potential.
274
835000
4000
şi eliberându-şi potenţialul total.
14:14
We do not believe in scale
275
839000
4000
Nu credem în măsurători
14:18
because we believe in quality,
276
843000
2000
pentru că noi credem în calitate
14:20
and scale and numbers will automatically happen.
277
845000
4000
iar măsurătorile şi numerele se vor întâmpla automat.
14:24
We have corporates that have stood behind us,
278
849000
3000
Avem corporații care ne-au sprijinit
14:27
and we are able to, now, open more schools.
279
852000
3000
şi suntem capabili, acum, să deschidem mai multe scoli.
14:30
But we began with the idea
280
855000
2000
Dar am început cu ideea
14:32
of one child at a time.
281
857000
2000
un copil pe rând.
14:34
This is five-year-old Parusharam.
282
859000
3000
Acesta este Parusharam de 5 ani.
14:37
He was begging
283
862000
2000
Acum câţiva ani cerşea
14:39
by a bus stop a few years ago,
284
864000
2000
într-o staţie de autobuz,
14:41
got picked up and is now in an orphanage,
285
866000
3000
a fost luat şi acum este într-un orfelinat,
14:44
has been coming to school for the last four and a half months.
286
869000
4000
vine la şcoală în ultimele patru luni şi jumătate.
14:48
He's in kindergarten.
287
873000
2000
Este la grădiniţă
14:50
He has learned how to speak English.
288
875000
2000
A învățat să vorbească engleză.
14:52
We have a model by which kids can speak English
289
877000
3000
Avem un model după care copiii pot vorbi engleza
14:55
and understand English
290
880000
2000
şi înţelege engleza
14:57
in three month's time.
291
882000
2000
în trei luni de zile.
14:59
He can tell you stories in English
292
884000
3000
Vă poate spune poveşti, în engleză,
15:02
of the thirsty crow, of the crocodile
293
887000
2000
a ciorii însetate, a crocodilului,
15:04
and of the giraffe.
294
889000
2000
si a girafei.
15:06
And if you ask him what he likes to do
295
891000
2000
Şi dacă îl întrebaţi ce-i place să facă
15:08
he will say, "I like sleeping.
296
893000
2000
va spune ”îmi place să dorm.
15:10
I like eating. I like playing."
297
895000
3000
îmi place să mănânc. îmi place să mă joc.”
15:13
And if you ask him what he wants to do,
298
898000
2000
Şi dacă îl întrebaţi ce doreşte să facă
15:15
he will say, "I want to horsing."
299
900000
2000
va spune: ”Doresc să călărire.”
15:17
Now, "horsing" is going for a horse ride.
300
902000
3000
Acum, ”călărire” înseamnă o plimbare pe cal.
15:20
So, Parusharam comes to my office every day.
301
905000
3000
Deci, Parusharam vine la biroul meu zilnic.
15:23
He comes for a tummy rub,
302
908000
3000
Vine pentru un masaj la burtică,
15:26
because he believes that will give me luck. (Laughter)
303
911000
2000
pentru că el crede că îmi va aduce noroc.
15:28
When I started Parikrma
304
913000
3000
Când am început Parikrma
15:31
I began with a great deal of arrogance
305
916000
4000
am început cu multă aroganţă,
15:35
of transforming the world.
306
920000
2000
de transformare a lumii.
15:37
But today I have been transformed.
307
922000
3000
Dar azi eu însămi am fost transformată.
15:40
I have been changed with my children.
308
925000
2000
Am fost schimbată cu copiii mei.
15:42
I've learned so much from them:
309
927000
3000
Am învăţat atât de mult de la ei,
15:45
love, compassion, imagination
310
930000
3000
iubire, compasiune, imaginaţie,
15:48
and such creativity.
311
933000
3000
şi atât de multă creativitate.
15:51
Parusharam is Parikrma
312
936000
4000
Parusharam este Parikrma
15:55
with a simple beginning but a long way to go.
313
940000
3000
cu un început simplu, dar cu un drum lung de parcurs.
15:58
I promise you, Parusharam
314
943000
2000
Vă promit, Parusharam
16:00
will speak in the TED conference a few years from now.
315
945000
4000
va vorbi la conferinţele TED peste câţiva ani de azi încolo.
16:04
Thank you.
316
949000
2000
Vă mulţumesc.
16:06
(Applause)
317
951000
11000
(aplauze)
ABOUT THE SPEAKER
Shukla Bose - Education activistShukla Bose is the founder and head of the Parikrma Humanity Foundation, a nonprofit that runs four extraordinary schools for poor children.
Why you should listen
The word "Parikrma" implies a full revolution, a complete path around -- and Shukla Bose's Parikrma Humanity Foundation offers literally that to kids in poor urban areas around Bangalore. Parikrma's four Schools of Hope teach the full, standard Indian curriculum to children who might not otherwise see the inside of a classroom, with impressive results. Equally important, the schools build an "end-to-end" environment that supports learning -- offering lunch every day, health-care and family support. Beyond these schools, Parikrma has inaugurated several afterschool programs and has plans for setting up a central teacher-training hub.
Bose left behind a corporate career in 1992 to found Parikrma with a small group of friends. The nonprofit holds itself to formal business goals and strict accountability, and has developed some clever fundraising and marketing campaigns. As Bose puts it, the goal of Parikrma is to help build a better India by tapping its greatest strength: the vitality and potential of its people.
Shukla Bose | Speaker | TED.com