TEDxMiamiUniversity
Timothy Bartik: The economic case for preschool
Timothy Bartik: Okul öncesi eğitime ekonomik açıdan bir bakış.
Filmed:
Readability: 5.2
441,472 views
Bu çok yönlü konuşmada Timothy Bartik okul öncesi eğitimin makro ekonomik davasından bahsediyor ve çocuğunuz olmasa bile niye okul öncesi eğitime yatırım yapmaktan mutluluk duymanız gerektiğini anlatıyor. İyi eğitimli çocukların getireceği yararların fedakarlıktan çok öteye gittiği anlaşılıyor. (TED x Miami Üniversitesinde çekilmiştir.)
Timothy Bartik - Economist
The author of "Investing in Kids," Timothy Bartik studies state and local economies -- and analyzes the benefits of preschool as an economic development program. Full bio
The author of "Investing in Kids," Timothy Bartik studies state and local economies -- and analyzes the benefits of preschool as an economic development program. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:13
In this talk today, I want to present a different idea
0
1286
4488
Bugün kü konuşmada erken yaşta eğitime
00:17
for why investing in early childhood education
1
5774
4221
yatırım yapmanın bir kamu yatırımı olarak niçin anlamlı olduğuna dair
00:21
makes sense as a public investment.
2
9995
2699
farklı bir görüş sunmak istiyorum.
00:24
It's a different idea, because usually,
3
12694
2238
Farklı çünkü insanlar genellikle
00:26
when people talk about early childhood programs,
4
14932
1373
okul öncesi eğitimden söz ettikleri zaman
00:28
they talk about all the wonderful benefits for participants
5
16305
3341
okul öncesi eğitim almış insanlara bakarak
00:31
in terms of former participants, in preschool,
6
19646
3282
bunun faydalarından bahsederler ve
00:34
they have better K-12 test scores,
7
22928
2265
onların ilk ve orta öğretim sınavlarında ki başarılarından
00:37
better adult earnings.
8
25193
2115
ve ileride de daha çok para kazandıklarından söz ederler.
00:39
Now that's all very important,
9
27308
2115
Tabii bunların hepsi çok önemli
00:41
but what I want to talk about is what preschool does
10
29423
4096
ama ben okul öncesi eğitimin
00:45
for state economies
11
33519
1822
devlet ekonomilerine etkisinden
00:47
and for promoting state economic development.
12
35341
3297
ve ekonomik gelişime katkısından söz etmek istiyorum.
00:50
And that's actually crucial
13
38638
3293
Ve de bu çok önemli
00:53
because if we're going to get increased investment
14
41931
3324
çünkü eğer biz okul öncesi eğitime daha fazla yatırım
00:57
in early childhood programs,
15
45255
2343
yapılmasını istiyorsak
00:59
we need to interest state governments in this.
16
47598
3523
yönetimlerin ilgisini bu yöne çekmek zorundayız.
01:03
The federal government has a lot on its plate,
17
51121
2226
Federal hükümetin çok fazla işi var
01:05
and state governments are going to have to step up.
18
53347
2498
ve bunu eyalet hükumetleri yapmak zorunda.
01:07
So we have to appeal to them,
19
55845
2183
Bunun için
01:10
the legislators in the state government,
20
58028
2553
eyalet hükumet üyelerine başvurmammız
01:12
and turn to something they understand,
21
60581
1990
ve onlara
01:14
that they have to promote the economic development
22
62571
2298
eyaletlerinin ekonomik kalkınmasını desteklemek zorunda
01:16
of their state economy.
23
64869
1687
olduklarını anlatmalıyız.
01:18
Now, by promoting economic development,
24
66556
1816
Tabii ben ekonomik kalkınmayı desteklemek derken
01:20
I don't mean anything magical.
25
68372
1714
öyle sihirli bir şey kast etmiyorum.
01:22
All I mean is, is that early childhood education
26
70086
3463
Söylemeye çalıştığım, okul öncesi eğitimin
01:25
can bring more and better jobs to a state
27
73549
3903
daha fazla ve nitelikli iş fırsatları doğuracağı
01:29
and can thereby promote higher per capita earnings
28
77452
3178
ve böylece eyalet sakinlerine daha yüksek kişi başı
01:32
for the state's residents.
29
80630
1950
gelir sağlayacağıdır.
01:34
Now, I think it's fair to say that when people think about
30
82580
3993
Sanırım şimdi diyebiliriz ki insanlar
01:38
state and local economic development,
31
86573
2004
devlet ve yerel ekonomik gelişimden söz ettiklerinde
01:40
they don't generally think first about what they're doing
32
88577
3782
akıllarına ilk olarak çocuk bakımı ve okul öncesi
01:44
about childcare and early childhood programs.
33
92359
2555
eğitim programları gelmez.
01:46
I know this. I've spent most of my career researching these programs.
34
94914
3903
Ben bunu biliyorum. Ben kariyerimin çoğunu bu programları araştırmakla geçirdim.
01:50
I've talked to a lot of directors
35
98817
1623
Ben bir sürü
01:52
of state economic development agencies about these issues,
36
100440
2328
eyalet ekonomisi kalkınma ajansı idarecileriyle bu meseleleri
01:54
a lot of legislators about these issues.
37
102768
2542
görüştüm, bir sürü idareciyle.
01:57
When legislators and others think about economic development,
38
105310
3059
Parlamenterler ve diğerleri ekonomik kalkınma dendiğinde
02:00
what they first of all think about are business tax incentives,
39
108369
3256
akıllarına ilk olarak iş vergisi teşviki,
02:03
property tax abatements, job creation tax credits,
40
111625
2878
emlak vergisi indirimi, iş kurma vergi kredisi gelir
02:06
you know, there are a million of these programs all over the place.
41
114503
2687
ve biliyorsunuz bunlar gibi daha bir sürü neler var.
02:09
So for example, states compete very vigorously
42
117190
2606
Örneğin eyaletler yeni araba fabrikaları kurmak
02:11
to attract new auto plants or expanded auto plants.
43
119796
3665
veya var olanları genişletmek için kıyasıya rekabet ederler.
02:15
They hand out all kinds of business tax breaks.
44
123461
2140
Her türlü vergi muafiyeti sunarlar.
02:17
Now, those programs can make sense
45
125601
2198
Eğer bu girişimler yeni iskan kararlarına
02:19
if they in fact induce new location decisions,
46
127799
3002
neden olursa o zaman bir anlam ifade ederler
02:22
and the way they can make sense is,
47
130801
1385
ve bunu daha çok ve daha iyi
02:24
by creating more and better jobs,
48
132186
2313
iş imkanları yaratarak
02:26
they raise employment rates, raise per capita earnings of state residents.
49
134499
3583
istihdam oranını ve kişi başı geliri arttırarak yaparlar.
02:30
So there is a benefit to state residents
50
138082
2070
Böylece bu vergi muafiyetleri yerleşimcilere
02:32
that corresponds to the costs that they're paying
51
140152
2149
ödedikleri masraflara karşılık
02:34
by paying for these business tax breaks.
52
142301
2273
menfaat sağlar.
02:36
My argument is essentially that early childhood programs
53
144574
3808
Aslında benim argümanım da erken okul öncesi eğitim programlarının
02:40
can do exactly the same thing,
54
148382
3725
daha çok ve daha nitelikli iş imkanları yaratarak aynı şeyi
02:44
create more and better jobs, but in a different way.
55
152107
3909
yapabileceğidir ama farklı bir yolla.
02:48
It's a somewhat more indirect way.
56
156016
2418
Bu daha ziyade dolaylı bir yol.
02:50
These programs can promote more and better jobs by,
57
158434
3646
Bu türlü girişimler daha çok ve daha iyi işlerin doğmasına neden olurlar
02:54
you build it, you invest in high-quality preschool,
58
162080
2875
bunu sen yaparsın, kaliteli ana okullarına yatırım yaparsın
02:56
it develops the skills of your local workforce
59
164955
3818
bu da yerel iş gücü niteliğini geliştirir
03:00
if enough of them stick around, and, in turn,
60
168773
3743
ve bunlar bir yerlere gitmezse
03:04
that higher-quality local workforce
61
172516
2153
o yüksek nitelikli yerel iş gücü
03:06
will be a key driver of creating jobs and creating
62
174669
4692
bölge halkının kişi başı gelirini arttırmada ve iş yaratmadaki
03:11
higher earnings per capita in the local community.
63
179361
2508
temel etmen haline gelir.
03:13
Now, let me turn to some numbers on this.
64
181869
2964
Şimdi biraz rakamlardan bahsedeyim.
03:16
Okay. If you look at the research evidence --
65
184833
4583
Tamam şimdi geniş çaplı araştırma sonuçlarına göre erken yaşta
03:21
that's extensive -- on how much early childhood programs
66
189416
4663
eğitim programlarının ana okulu geçmişi olan yetişkinlerin
03:26
affect the educational attainment, wages and skills
67
194079
4597
eğitimsel kazanımlarını, maaşlarnıı ve vasıflarını
03:30
of former participants in preschool as adults,
68
198676
3509
ne kadar etkilediğine bakacak olursak
03:34
you take those known effects,
69
202185
2636
ve bu bildik etkileri ele alırasak
03:36
you take how many of those folks will be expected
70
204821
2688
ve bu insanlardan ne kadarının
03:39
to stick around the state or local economy and not move out,
71
207509
3701
bir yerlere gitmeyip eyalet içinde kalacağını
03:43
and you take research on how much skills
72
211210
3820
ve iş yaratmada ne kadar vasıf gerektiğini gösteren araştırmaları ele alırsak
03:47
drive job creation, you will conclude,
73
215030
3171
bu üç ayrı araştırmalara bakarak
03:50
from these three separate lines of research,
74
218201
2043
erken yaşta eğitim programlarına yatırılan her bir dolara
03:52
that for every dollar invested in early childhood programs,
75
220244
4079
karşın eyalet sakinlerinin kişi başı geliri
03:56
the per capita earnings of state residents
76
224323
3453
iki dolar yetmiş sekiz kuruş arttığı
03:59
go up by two dollars and 78 cents,
77
227776
2766
kanısına varacaksınız
04:02
so that's a three-to-one return.
78
230542
1867
yani bu bire karşı üç kar elde etmek demektir.
04:04
Now you can get much higher returns,
79
232409
3033
Şimdi daha yüksek kar elde edilebilir
04:07
of up to 16-to-one, if you include anti-crime benefits,
80
235442
4074
neredeyse bire karşı 16, eğer suç önleme yardımlarını
04:11
if you include benefits to former preschool participants
81
239516
4714
ve başka eyaletlere giden eski
04:16
who move to some other state,
82
244230
2184
anaokulu katılımcılarına yapılan yardımları da sayarsak
04:18
but there's a good reason for focusing on these three dollars
83
246414
3011
ama sözünü ettiğimiz üç dolara odaklanmakta fayda var
04:21
because this is salient and important
84
249425
2087
çünkü bu eyalet meclis üyeleri ve devlet politikasına yön verenler
04:23
to state legislators and state policy makers,
85
251512
2290
için dikkat çekici ve önemli
04:25
and it's the states that are going to have to act.
86
253802
2144
ve harekete geçecek olanlar eyaletlerdir.
04:27
So there is this key benefit that is relevant
87
255946
3299
Yani burda eyaletlerde politikaya yön verenlere ekonomik kalkınma
04:31
to state policy makers in terms of economic development.
88
259245
3249
bakımından konuyla ilgili temel fayda mevcuttur.
04:34
Now, one objection you often hear,
89
262494
3418
Şimdi sık sık duyduğunuz yada
04:37
or maybe you don't hear it because people are too polite to say it, is,
90
265912
4897
insanlar kibarlıktan söyleyemedikleri için duymadığınız bir itiraz
04:42
why should I pay more taxes
91
270809
4463
başkalarının çocuklarına yatırım yapmak için
04:47
to invest in other people's children?
92
275272
4278
neden daha fazla vergi ödemeliyim ki dir.
04:51
What's in it for me?
93
279550
2494
Ben bundan ne elde edeceğim?
04:54
And the trouble with that objection,
94
282044
2279
Bu itirazda ki sıkıntı şudur o da
04:56
it reflects a total misunderstanding
95
284323
4002
yerel ekonomilerde
05:00
of how much local economies
96
288325
3017
herkesin birbirine ne kadar
05:03
involve everyone being interdependent.
97
291342
3506
bağlı olduğuna dair yanlış anlamalar var.
05:06
Specifically, the interdependency here is, is that
98
294848
3917
Burada ki bağlılık tam olarak şöyle
05:10
there are huge spillovers of skills --
99
298765
3533
çok fazla vasıflı insan olduğunda
05:14
that when other people's children get more skills,
100
302298
5320
bu başkalarının çocukları dahi olsa
05:19
that actually increases the prosperity of everyone,
101
307618
3769
herkesin refah düzeyini arttıtrır
05:23
including people whose skills don't change.
102
311387
3354
vasıfları gelişmeyen insanlar dahil.
05:26
So for example, numerous research studies have shown
103
314741
2404
Örneğin birçok araştırma göstermiştir ki
05:29
if you look at what really drives
104
317145
2579
metropoliten bölgelerin
05:31
the growth rate of metropolitan areas,
105
319724
2464
büyüme oranını tetikleyen şey
05:34
it's not so much low taxes, low cost, low wages;
106
322188
5670
aslında düşük vergiler, düşük maliyetler ve düşük ücretler değil
05:39
it's the skills of the area. Particularly, the proxy for skills
107
327858
3623
bölgede mevcut olan vasıflı insanlardır. Burada bilhassa
05:43
that people use is percentage of college graduates in the area.
108
331481
3535
üniversite mezunlarının payı vardır.
05:47
So when you look, for example, at metropolitan areas
109
335016
3079
Yani Boston, Minneapolis-St. Paul ve Silicon Vadisi gibi
05:50
such as the Boston area, Minneapolis-St. Paul,
110
338095
3513
metropoliten bölgelere baktığımızda
05:53
Silicon Valley, these areas are not doing well economically
111
341608
5336
bunların ekonomik olarak iyi durumda olmaları
05:58
because they're low-cost.
112
346944
2309
düşük maliyetlere sahip olduklarından değil.
06:01
I don't know if you ever tried to buy a house in Silicon Valley.
113
349253
1925
Bilmiyorum hiç Silikon Vadisinde ev satın almayı denediniz mi.
06:03
It's not exactly a low-cost proposition.
114
351178
2817
Hiç de öyle düşük maliyetli bir teklif değil.
06:05
They are growing because they have high levels of skills.
115
353995
5945
Bu bölgeler gelişip büyüyor çünkü yüksek vasıf düzeyine sahipler.
06:11
So when we invest in other people's children,
116
359940
3155
Demek ki başkalarının çocuklarına yatırım yaparak
06:15
and build up those skills, we increase the overall job growth
117
363095
4185
insanlardaki vasıf düzeyini yükselttiğimizde metropol bölgelerde
06:19
of a metro area.
118
367280
1521
tüm iş olanaklarını arttırmış oluyoruz.
06:20
As another example, if we look
119
368801
3888
Başka bir örnek olarak
06:24
at what determines an individual's wages,
120
372689
3235
bir insanın kazancını neyin belirlediğine bakacak olursak
06:27
and we do statistical exploration of that, what determines wages,
121
375924
4225
ve istatistikleri araştıracak olursak görürüzki
06:32
we know that the individual's wages will depend, in part,
122
380149
4523
o kişinin kazancı kısmen
06:36
on that individual's education,
123
384672
2431
onun eğitim düzeyine bağlı olacaktır
06:39
for example whether or not they have a college degree.
124
387103
2993
yani üniversite diploması olup olmadığına.
06:42
One of the very interesting facts is that, in addition,
125
390096
3338
Bunun yanı sıra başka ilginç bir gerçek şu ki
06:45
we find that even once we hold constant, statistically,
126
393434
4047
istatistik olarak sizin eğitiminizin etkisini sabit tutacak
06:49
the effect of your own education,
127
397481
2904
olursak görürüz ki
06:52
the education of everyone else in your metropolitan area
128
400385
3200
sizin bölgenizdeki diğer herkesin eğitim düzeyi
06:55
also affects your wages.
129
403585
1972
yine sizin kazancınızı etkileyecektir.
06:57
So specifically, if you hold constant your education,
130
405557
4204
Yani sizin eğitiminizi aynı düzeyde tutacak olursak
07:01
you stick in percentage of college graduates in your metro area,
131
409761
4103
ve bölgenizdeki üniversite mezunlarının yüzdesini alırsak
07:05
you will find that has a significant positive effect on your wages
132
413864
3960
görürsünüz ki bunun sizin kazancınız üzerinde pozitif etkisi olacaktır
07:09
without changing your education at all.
133
417824
3470
hem de kendi eğitim düzeyinizi hiç değiştirmediğiniz halde.
07:13
In fact, this effect is so strong
134
421294
3151
Hatta bu etki öylesine güçlü bir etki ki
07:16
that when someone gets a college degree,
135
424445
3813
bir başkası üniversite diploması aldığında
07:20
the spillover effects of this on the wages
136
428258
2441
bunun o metropoliten bölgede yaşayan başkalarının
07:22
of others in the metropolitan area
137
430699
1893
kazançları üzerinde ki yayılma etkisi
07:24
are actually greater than the direct effects.
138
432592
3102
direk etkisinden çok daha büyüktür.
07:27
So if someone gets a college degree, their lifetime earnings
139
435694
3453
Demek ki birisi üniversite diploması alırsa
07:31
go up by a huge amount, over 700,000 dollars.
140
439147
3315
ömür boyu kazanacağı para 700,000 doları aşar.
07:34
There's an effect on everyone else in the metro area
141
442462
2515
Metropol bölgelerde üniversite mezunlarının yüzdesini
07:36
of driving up the percentage of college graduates in the metro area,
142
444977
3863
arttırmanın herkes üzerinde etkisi olur
07:40
and if you add that up -- it's a small effect for each person,
143
448840
3416
ve bunu toplayacak olursak kişisel bazda bu küçük bir etkidir
07:44
but if you add that up across all the people in the metro area,
144
452256
3432
ama bunu o bölgede ki tüm insanlara yayacak olursak
07:47
you actually get that the increase in wages for everyone else
145
455688
3626
görürüz ki o bölgede ki diğer herkesin kazancındaki artış
07:51
in the metropolitan area adds up to almost a million dollars.
146
459314
2913
neredeyse bir milyon doları bulur.
07:54
That's actually greater than the direct benefits
147
462227
2078
Bu aslında eğitim almayı seçen kişinin sağlayacağı
07:56
of the person choosing to get education.
148
464305
3054
doğrudan etkiden daha büyüktür.
07:59
Now, what's going on here?
149
467359
1359
Peki burada neler oluyor?
08:00
What can explain these huge spillover effects of education?
150
468718
3923
Eğitimin bu kocaman yayılma etkisini ne açıklayabilir?
08:04
Well, let's think about it this way.
151
472641
1474
hadi şu şekilde düşünelim.
08:06
I can be the most skilled person in the world,
152
474115
3323
Ben dünyadaki en vasıflı insan olabilirim
08:09
but if everyone else at my firm lacks skills,
153
477438
3801
ama benim çalıştığım şirkette herkes vasıfsızsa
08:13
my employer is going to find it more difficult
154
481239
2969
benim iş verenim yeni teknolojileri ve yeni üretim tekniklerini
08:16
to introduce new technology, new production techniques.
155
484208
4056
şirkete getirmekte zorlanacaktır.
08:20
So as a result, my employer is going to be less productive.
156
488264
3602
Dolayısıyla da benim işverenim daha az üretken olacaktır.
08:23
They will not be able to afford to pay me as good wages.
157
491866
3601
Ve de bana çok fazla maaş veremeyecektir.
08:27
Even if everyone at my firm has good skills,
158
495467
3681
Benim şirketimde herkes iyi vasıflara sahip olsa bile
08:31
if the workers at the suppliers to my firm
159
499148
3508
tedarikçi firmadakiler
08:34
do not have good skills,
160
502656
1970
iyi olmadıktan sonra
08:36
my firm is going to be less competitive
161
504626
2397
benim firmamın ulusal ve uluslararası pazarda
08:39
competing in national and international markets.
162
507023
2385
rekabet gücü daha az olacaktır.
08:41
And again, the firm that's less competitive
163
509408
3094
Daha az rekabet eden bir firma
08:44
will not be able to pay as good wages,
164
512502
2689
iyi maaş veremez
08:47
and then, particularly in high-tech businesses,
165
515191
4133
ve bilhassa yüksek teknoloji işletmelerinde
08:51
they're constantly stealing ideas and workers from other businesses.
166
519324
3261
sürekli başka iş yerlerinden fikir ve işçi hırsızlığı yapıyorlar.
08:54
So clearly the productivity of firms in Silicon Valley
167
522585
3220
Yani açıkça görülüyorki Silikon Vadisindeki firmaların üretkenliği
08:57
has a lot to do with the skills not only of the workers at their firm,
168
525805
3795
sadece kendi çalışanlarının vasıflarıyla alakalı değil
09:01
but the workers at all the other firms in the metro area.
169
529600
4419
aynı zamanda o bölgedeki tüm diğer çalışanlarla da alakalı.
09:06
So as a result, if we can invest in other people's children
170
534019
3534
Sonuç olarak eğer bizler yüksek kalitedeki ana okulları ve diğer
09:09
through preschool and other early childhood programs
171
537553
2402
erken yaşta eğitim programları aracılığı ile
09:11
that are high-quality, we not only help those children,
172
539955
3656
başkalarının çocuklarına yatırım yapabilirsek
09:15
we help everyone in the metropolitan area
173
543611
3621
sadece o çocuklara değil aynı zamanda o metropoliten bölgedeki
09:19
gain in wages and we'll have the metropolitan area
174
547232
3671
tüm insanların kazançlarına ve iş olanaklarının artmasına
09:22
gain in job growth.
175
550903
2022
katkıda bulunmuş oluruz.
09:24
Another objection used sometimes here
176
552925
2531
Burada bazen okul öncesi eğitime yapılan
09:27
to invest in early childhood programs
177
555456
2228
yatırıma karşı bir başka itiraz ise
09:29
is concern about people moving out.
178
557684
3721
insanların taşınıp başka yerlere gitmesiyle ilgili.
09:33
So, you know, maybe Ohio's thinking about investing
179
561405
4235
Biliyorsunuz belki Ohio, Colombus da ki çocuklar için
09:37
in more preschool education
180
565640
2244
daha fazla okul öncesi eğitime
09:39
for children in Columbus, Ohio,
181
567884
3810
yatırım yapmayı düşünüyordur
09:43
but they're worried that these little Buckeyes will,
182
571694
2259
ama bu küçük Buckeye'ların
09:45
for some strange reason, decide to move to Ann Arbor, Michigan,
183
573953
2917
tuhaf bir nedenle Michigan, Ann Arbor'a taşınıp
09:48
and become Wolverines.
184
576870
1517
Wolverin olacaklarını düşünüp endişelenebilirler.
09:50
And maybe Michigan will be thinking about investing
185
578387
3294
Ve belkide Michigan, Ann Arbor'da bir anaokuluna yatırım
09:53
in preschool in Ann Arbor, Michigan, and be worried
186
581681
2441
yapmayı düşünüyordur ama o ufak Wolverinlerin
09:56
these little Wolverines will end up moving to Ohio and becoming Buckeyes.
187
584122
3235
Ohio'ya taşınıp Buckeye olmalarından endişe ediyordur.
09:59
And so they'll both underinvest because everyone's going to move out.
188
587357
3992
Bu yüzden de ikisi de herkes taşınıp gider diye yatırımı azaltabilir.
10:03
Well, the reality is, if you look at the data,
189
591349
2941
Gerçek şu ki verilere bakacak olursak
10:06
Americans aren't as hyper-mobile as people sometimes assume.
190
594290
4213
Amerikalılar hiç de sanıldığı kadar gezgin değillerdir.
10:10
The data is that over 60 percent of Americans
191
598503
5120
Verilere göre Amerikalıların yüzde altmışından fazlası
10:15
spend most of their working careers
192
603623
2438
iş hayatlarının çoğunu
10:18
in the state they were born in, over 60 percent.
193
606061
3770
doğdukları eyalette geçirirler, yüzde altmışın üzeri.
10:21
That percentage does not vary much from state to state.
194
609831
4095
Bu yüzdelik oran tüm eyaletlerde aşağı yukarı aynı.
10:25
It doesn't vary much with the state's economy,
195
613926
3104
Ekonomik durum iyi olsun yada
10:29
whether it's depressed or booming,
196
617030
1798
kötü olsun pek değişmez
10:30
it doesn't vary much over time.
197
618828
2321
zamanla da pek değişmez.
10:33
So the reality is, if you invest in kids,
198
621149
5813
Gerçek şu ki çocuklara yatırım yaparsanız
10:38
they will stay.
199
626962
2499
bir yere gitmezler.
10:41
Or at least, enough of them will stay
200
629461
3038
Ya da en azından eyaletinizin ekonomisini
10:44
that it will pay off for your state economy.
201
632499
3421
amorti edecek yeterli sayıda kişi kalır.
10:47
Okay, so to sum up, there is a lot of research evidence
202
635920
3924
Özetlemek gerekirse birçok araştırmaya göre
10:51
that early childhood programs, if run in a high-quality way,
203
639844
3154
eğer kaliteli bir şekilde yürütülürse birçok okul öncesi eğitim
10:54
pay off in higher adult skills.
204
642998
2856
programı ileride yetişkinlerde faydalarını gösterir.
10:57
There's a lot of research evidence
205
645854
1567
Bu insanların bir yere gitmeyip eyaletlerinde
10:59
that those folks will stick around the state economy,
206
647421
3624
çalışacağını gösteren birçok araştırma bulgusu var
11:03
and there's a lot of evidence that having more workers
207
651045
3317
ve yerel ekonominizde çok sayıda yüksek
11:06
with higher skills in your local economy
208
654362
2090
vasıflı çalışanlara sahip olmak
11:08
pays off in higher wages and job growth for your local economy,
209
656452
3679
yine sizin ekonominizde daha yüksek maaşlar ve daha çok iş imkanı demektir
11:12
and if you calculate the numbers for each dollar,
210
660131
3443
ve her bir dolar için rakamları hesaplayacak olursanız
11:15
we get about three dollars back
211
663574
2729
eyalet ekonomisi yararına
11:18
in benefits for the state economy.
212
666303
2175
üç dolar geri alırsınız
11:20
So in my opinion, the research evidence is compelling
213
668478
3612
Bana göre araştırma bulguları inandırıcı
11:24
and the logic of this is compelling.
214
672090
2824
ve bu işin mantığı da inandırıcı.
11:26
So what are the barriers to getting it done?
215
674914
3690
Eh o halde önümüzdeki engeller ne?
11:30
Well, one obvious barrier is cost.
216
678604
3264
Bir tanesi malum olduğu üzere maliyet.
11:33
So if you look at what it would cost
217
681868
4330
Eğer her eyalet hükümeti
11:38
if every state government invested
218
686198
2827
dört yaş üniversal ana okullarına yatırım yaparsa
11:41
in universal preschool at age four, full-day preschool at age four,
219
689025
4205
dört yaş tam gün anaokullarına
11:45
the total annual national cost would be roughly
220
693230
3415
yıllık toplam milli maliyet aşağı yukarı
11:48
30 billion dollars.
221
696645
2305
30 milyar dolar olacaktır
11:50
So, 30 billion dollars is a lot of money.
222
698950
2425
Eh 30 milyar dolar çok para.
11:53
On the other hand, if you reflect on
223
701375
3745
Öte yandan eğer ABD'nin nufusunun
11:57
that the U.S.'s population is over 300 million,
224
705120
3860
300 milyonun üzerinde olduğunu
12:00
we're talking about an amount of money
225
708980
2683
düşünürseniz o zaman kişi başına
12:03
that amounts to 100 dollars per capita.
226
711663
2620
100 doları bulan paradan söz ediyoruz demektir
12:06
Okay? A hundred dollars per capita, per person,
227
714283
2978
Tamam kişi başına yüz dolar
12:09
is something that any state government can afford to do.
228
717261
4005
her eyalet hükumetinin karşılayabileceği bir şey.
12:13
It's just a simple matter of political will to do it.
229
721266
4749
Bu sadece siyasi iradeyle ilgili o kadar.
12:18
And, of course, as I mentioned,
230
726015
1880
Ve tabii bahsettiğim gibi bu
12:19
this cost has corresponding benefits.
231
727895
2154
maliyete değecek faydalar var.
12:22
I mentioned there's a multiplier of about three,
232
730049
2176
Dediğim gibi eyalet ekonomisi için
12:24
2.78, for the state economy,
233
732225
2100
yaklaşık üç , 2.78, dolar çoğaltan etkisi var
12:26
in terms of over 80 billion in extra earnings.
234
734325
3029
bu ek kazançlarda 800 milyarın üzerinde demektir.
12:29
And if we want to translate that from just billions of dollars
235
737354
3024
Ve bunu sadece milyarlarca dolar demek yerine
12:32
to something that might mean something,
236
740378
1893
daha anlamlı bir şekilde ifade edecek olursak
12:34
what we're talking about is that, for the average low-income kid,
237
742271
3588
şunu demiş oluruz, ortalama düşük gelirli bir çocuk
12:37
that would increase earnings by about 10 percent
238
745859
3117
sadece ana okuluna giderek tüm iş hayatında ki kazanç
12:40
over their whole career, just doing the preschool,
239
748976
3199
yaklaşık olarak yüzde on artar
12:44
not improving K-12 or anything else after that,
240
752175
2515
bundan sonra ilköğretimi filan iyileştirerek yada
12:46
not doing anything with college tuition or access,
241
754690
2548
üniversite harçları veya girişi ile ilgili değil
12:49
just directly improving preschool,
242
757238
2696
sadece direk anaokulunu iyileştirerek
12:51
and we would get five percent higher earnings
243
759934
2299
ve orta sınıfa ait çocuklar için de
12:54
for middle-class kids.
244
762233
1396
yüzde beş daha fazla kazanç elde ederiz.
12:55
So this is an investment
245
763629
2065
Demek ki bu eyalet nüfusunu teşkil eden tüm gelir
12:57
that pays off in very concrete terms
246
765694
2908
gruplarına son derece somut ve
13:00
for a broad range of income groups in the state's population
247
768602
4420
yüksek miktarda maddi faydalar sağlayan
13:05
and produces large and tangible benefits.
248
773022
4510
bir yatırımdır.
13:09
Now, that's one barrier.
249
777532
2554
Bu bir engel.
13:12
I actually think the more profound barrier
250
780086
3422
Bana göre temel engel erken yaşta eğitimden gelen
13:15
is the long-term nature of the benefits from early childhood programs.
251
783508
4430
faydaların uzun vadeli niteliği.
13:19
So the argument I'm making is, is that we're increasing
252
787938
2846
Benim söylemeye çalıştığım yerel iş gücümüzün
13:22
the quality of our local workforce,
253
790784
1755
kalitesini arttırıyoruz
13:24
and thereby increasing economic development.
254
792539
2666
ve böylece ekonomik kalkınmayı arttırmış oluyoruz.
13:27
Obviously if we have a preschool with four-year-olds,
255
795205
3380
Dört yaş grubunun gittiği bir ana okulumuz olduğunda
13:30
we're not sending these kids out at age five
256
798585
2368
bu onlara beş yaşında ağır işçilik yaptıracağımız
13:32
to work in the sweatshops, right? At least I hope not.
257
800953
3515
anlamına gelmez, dimi? Umarım gelmez.
13:36
So we're talking about an investment
258
804468
3412
O halde biz öyle bir yatırımdan bahsediyoruz ki
13:39
that in terms of impacts on the state economy
259
807880
2470
ancak 15 yada 20 yıl sonra etkisi sonuç vererek
13:42
is not going to really pay off for 15 or 20 years,
260
810350
3961
yerel ekonomiye yansıyacaktır
13:46
and of course America is notorious for being
261
814311
2858
ve tabiki Amerikalılar herşey
13:49
a short term-oriented society.
262
817169
3007
hemen olsun isterler.
13:52
Now one response you can make to this,
263
820176
1660
Buna vereceğiniz bir cevap şöyle olabilir
13:53
and I sometimes have done this in talks,
264
821836
1525
ve ben zaman zaman konuşmalarımda yapmışımdır
13:55
is people can talk about, there are benefits for these programs
265
823361
3077
insanlar bu tür programlarda özel eğitim ve telafi eğitim masraflarını
13:58
in reducing special ed and remedial education costs,
266
826438
3647
azaltacak yardımlardan bahsedebilirler
14:02
there are benefits, parents care about preschool,
267
830085
2306
anneler ve babalar ana okuluna önem verirler
14:04
maybe we'll get some migration effects
268
832391
2250
ve belki iyi anaokulu arayışı içinde
14:06
from parents seeking good preschool,
269
834641
2318
biraz yer değiştirme göç hareketleri görebiliriz
14:08
and I think those are true,
270
836959
1647
ve bunlar olabilir
14:10
but in some sense they're missing the point.
271
838606
2162
ama bir açıdan önemli bir noktayı kaçırıyorlar.
14:12
Ultimately, this is something
272
840768
2571
Sonuç olarak bu ileriye
14:15
we're investing in now for the future.
273
843339
3925
dönük bir yatırımdır.
14:19
And so what I want to leave you with is
274
847264
3949
Ben sizi şu temel soruyla
14:23
what I think is the ultimate question.
275
851213
2306
baş başa bırakıyorum.
14:25
I mean, I'm an economist, but this is ultimately
276
853519
2834
Ben bir ekonomistim ama bu ekonomiyle alakalı
14:28
not an economic question, it's a moral question:
277
856353
5545
bir soru değil, bu ahlaki bir soru:
14:33
Are we willing, as Americans,
278
861898
4207
Bizler, Amerikalılar,
14:38
are we as a society still capable
279
866105
3450
toplum olarak siyasi bir seçim yapıp
14:41
of making the political choice to sacrifice now
280
869555
4784
sadece çocuklarımızın değil aynı zamanada
14:46
by paying more taxes
281
874339
2649
yaşadığımız bölgenin uzun vadeli geleceğini
14:48
in order to improve the long-term future
282
876988
5205
iyileştirmek adına daha fazla vergi
14:54
of not only our kids, but our community?
283
882193
3417
ödeme fedakarlığında bulunabilir miyiz?
14:57
Are we still capable of that as a country?
284
885610
4447
Ülke olarak bunu hala yapabilecek durumda mıyız?
15:02
And that's something that each and every citizen
285
890057
2441
Bu her vatandaşın ve seçmenin kendisine
15:04
and voter needs to ask themselves.
286
892498
2543
sorması gereken bir sorudur.
15:07
Is that something that you are still invested in,
287
895041
2945
Bu hala yatırım yapmak istediğiniz bir şey mi
15:09
that you still believe in the notion of investment?
288
897986
2734
hala yatırım yapma anlayışına inanıyor musunuz?
15:12
That is the notion of investment.
289
900720
1399
Yatırım yapma anlayışı budur.
15:14
You sacrifice now for a return later.
290
902119
2574
Şimdi fedakarlıkta bulunursunuz ki ileride faydasını göresiniz.
15:16
So I think the research evidence
291
904693
3638
Bence okul öncesi eğitimin
15:20
on the benefits of early childhood programs
292
908331
2638
yerel ekonomiye olan katkılarını
15:22
for the local economy is extremely strong.
293
910969
3607
gösteren araştırma sonuçları çok güçlü.
15:26
However, the moral and political choice
294
914576
4282
Ancak vatandaş ve seçmen olarak
15:30
is still up to us, as citizens and as voters.
295
918858
5104
ahlaki veya siyasi tercihler bize kalmış bir şey.
15:35
Thank you very much. (Applause)
296
923962
4023
Çok teşekkür ederim.
ABOUT THE SPEAKER
Timothy Bartik - EconomistThe author of "Investing in Kids," Timothy Bartik studies state and local economies -- and analyzes the benefits of preschool as an economic development program.
Why you should listen
In his 2011 book Investing in Kids: Early Childhood Programs and Local Economic Development, Timothy Bartik walks through the outsize benefits of educating children early -- not just educational benefits to the kids themselves, but measureable economic development that, in some cases, can outweigh other kinds of business incentives. (Curious? Download several sample chapters.)
Based at the Upjohn Institute in Michigan, Bartik studies regional economies and local labor markets, asking questions about job-creation programs, business incentives and the way government policies (such as tax credits, right-to-work laws and environmental regulations) have on business growth. He's the co-editor of Economic Development Quarterly: The Journal of American Economic Revitalization.
Timothy Bartik | Speaker | TED.com