J.D. Vance: America's forgotten working class
J.D.Vance: Amerika'nın unutulmuş işçi sınıfı
Former Marine and Yale Law School graduate J.D. Vance writes about how upward mobility really feels. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
I went to a nice restaurant,
iyi bir lokantaya gitmiştim,
the waitress walked around
I'll take some white wine."
or chardonnay?"
stop with the fancy French words
bırak şu süslü Fransızca kelimeleri,
and sauvignon blanc
that I would take the chardonnay,
the easiest one to pronounce for me.
as a law student at Yale,
birçok tecrübe yaşadım.
I'm a cultural outsider.
kültürel dışlanmışlardanım.
or from San Francisco.
San Francisco'lu değilim.
bir çelik kasabası,
struggling in a lot of ways,
sınıfının daha büyük
of the broader struggles
and divorce have torn apart families.
aileleri parçalara ayırıyor
sense of pessimism that's moved in.
gelip yerleşti.
in these communities
ölüm oranlarını düşünün
for a lot of these folks,
in their own communities,
to that struggle.
for a very long time.
bu sorunların içinde.
that doesn't have a whole lot of money.
aileden geliyorum.
and even, sadly, my own mom.
that I saw in my own family,
by a lack of money,
of access to resources and social capital
ulaşamamaktan kaynaklanan sorunlar
when I was 14 years old
to happen to this kid?"
that I would have struggled
anlardınız,
dediği sorunla.
that's very core
bir şeye dokunuyor
koyuyor,
iyi bir hayat elde edeceklere olsun,
are going to live a better life,
to live a materially better existence,
şansı elde edeceklere olsun,
in the circumstances where they came from.
olanlara olsun.
we've learned, unfortunately,
as we'd like it to be in this country,
istediğimiz oranda değil
it's very geographically distributed.
dağılım gösteriyor.
fena durumda değildir
and their part in the American Dream.
payını alacaktır.
in southern Ohio,
that kids like that will rise.
çok düşük olasılıktır.
in those parts of the country
Amerikan Rüyası
economic or structural.
ekonomik ve yapısal.
terrible economic trends,
trendlerle kuşatılmış,
like coal and steel
ortasında kalmış
for folks to get ahead.
where the really talented people,
high-skilled work at home,
işler bulamıyor
or non-profit where they're from,
veya sosyal işler yapmıyorlar
and taking their talents with them.
yeteneklerini de götürüyorlar.
in a lot of these communities,
okullar başarısız
the educational leg up
vermekte başarısız
to have opportunities later in life.
onlara fırsat yaratacak destekler.
these structural barriers.
and my community,
something else mattered.
önemli başka bir şey var.
but it was no less real.
ama bu çok sahici bir şey
a very real sense of hopelessness
umutsuzluk duygusu hakimdi
that their choices didn't matter.
duygusuna sahipti.
no matter how hard they worked,
they tried to get ahead,
to grow up around.
çetin bir duygu.
to very conspiratorial places.
kaymaya yol açıyor.
political issue that's pretty hot,
you might think that affirmative action
işyerlerinde pozitif ayrımcılığın
to promote diversity in the workplace
veya yanlış olduğunu düşünebilirsiniz
as a tool to hold people like you back.
engellemek için bir araçtır
a member of the white working class.
beyaz çalışan sınıftansanız.
that isn't just about good or bad policy.
bir politika olarak görmezsiniz.
that's actively conspiring,
and financial power
that conspiracy against you --
komplolar görürsünüz--
when you grow up in that world,
ileride ne yapacağını düşündüğünde
"I'm not going to work hard,
it's not going to matter."
bir şey fark etmeyecek.
after the traditional markers of success,
or a prestigious job,
prestijli bir iş gibi
about those things are unlike me.
bana benzemiyor
a family member asked me
aileden biri sordu
to get by the admissions committee.
liberal (solcu) rolümü yaptın?"
that there was a liberal box to check
edilecek bir libearal kutucuğu
insecurity in these places
güvensizlik duygusuna değiniyordu,
to be somebody you're not
olmadığınız biri gibi
to that hopelessness,
and you want to make the good choices,
yapmalıyım,
for yourself and for your family,
iyi şeyler yapmak isterim.
to even know what those choices are
bilmek bile zordur,
in a community like I did.
ortamda büyümüşsen.
to law school to be a lawyer.
okumak gerektiğini;
as research consistently tells us,
elit üniversitelerin düşük gelirli
have bigger endowments,
büyük bağışlar aldıklarını,
from Yale for myself,
finansal yardım mektubu geldi
in need-based aid,
"ihtiyaca matuf yardım"
when I got that letter and said,
şöyle dedim
that for the first time in my life,
bir işe yaradı"
to that information
didn't have access to that information.
bu bilgiye ulaşma şansı yoktu.
how to shoot a gun, how to shoot it well.
silah kullanılır, nasıl iyi atış yapılır
a damn good biscuit recipe.
is frozen butter, not warm butter.
donmuş tereyağı, sıcak değil.
the good decisions
in this 21st century knowledge economy.
gerçekten ihtiyacın var.
that we gain from our informal networks,
arkadaşlar, meslekdaşlar ve aileden
and family "social capital."
"sosyal sermaye" diyor.
wasn't built for 21st century America,
21. yüzyılın Amerikasına göre değildi
that's really important that's going on
gerçekten önemli bir şey oluyor
doesn't like to talk about,
büyük olasılıkla
adverse childhood experiences,
denen şeyle karşılaşıyor;
for childhood trauma:
çocuklarda travma demek.
put down by a parent repeatedly,
bağırılıyor, küçümseniyor,
or abuse alcohol.
alkole batmasını izliyor.
of childhood trauma,
commonplace in my family.
commonplace in my family right now.
ailemde şu anda olağan değil.
were going to raise them in a way
a good wage in a steel mill.
iyi bir ücretle çalışıyorlardı.
to a lot of the childhood trauma
travması yaşamasına neden oldular.
çok eski kuşaklara kadar gider.
my grandma set my grandfather on fire.
gördüğünde 12 yaşındaydı.
I'm gonna kill you."
demişti
that that affects a child's mind.
düşünün.
as especially rare,
sanıyoruz
Children's Trust Fund found
araştırması
multiple instances of childhood trauma,
çoklu sayıda travma yaşadığını söylüyor,
for upper-income kids.
instances of childhood trauma.
çocukluk travması yaşıyor.
to the kids who experience that life.
ne olduğunu biliyoruz.
büyük ihtimalle hapse girecekler,
more likely to go to jail,
ana babalarının kendilere
to do to their children
very worst gift to our children,
çok kötü bir hediyesi,
devam ediyor.
ben nasıl
just another statistic,
rakamı olmaya hazırken
from college, I went to law school,
koleji bitirdim, hukuk okudum,
is that my grandparents,
dedemle ninemdi
of setting someone on fire fame,
kazanan aynı kişiler.
by the time I came around.
epeyce toparlamışlardı.
to do the things that kids need,
gerekenleri yapamıyordu
ve bu rolü üstlendiler
did two things that really matter.
çok önemli iki şey yaptı.
böylece ev ödevlerime yoğunlaşabiliyordum
that allowed me to focus on homework
should be focused on.
this incredibly perceptive woman,
sezgileri inanılmazdı,
a middle school education.
that my community had for me,
the deck is stacked against them.
kaybetmeye mahkum olduklarını sanıyor.
that life wasn't fair.
hayatın adil olmadığının da farkındaydı
the reality that their choices matter.
önemli olduğu gerçeğini de dayatmak.
to strike that balance.
was the United States Marine Corps.
ABD Deniz Piyade Kolordusu idi.
as a military outfit, and of course it is,
olduğunu düşünürüz ve tabi doğrudur
was a four-year crash course
veren, dört yıllık,
how to do laundry,
çamaşır nasıl yıkanır öğretti,
how to manage my finances.
bütçeni nasıl yönetirsin.
my community didn't teach me.
to go buy a car for the very first time,
gidişimi hatırlıyorum.
low, low interest rate of 21.9 percent,
%21.9 luk faiz oranı teklifini duyunca
to sign on the dotted line.
and get a better deal."
ve daha iyi bir teklif al"
to that knowledge.
a financial calamity, frankly.
bir felaket yaşardım .
is that I had a lot of good fortune
akıl hocaları ve insanlar konusunda
an important role in my life.
from Ohio State, from Yale,
that social capital gap
apparently, that I had.
aren't going to have that good fortune,
yaver gitmeyecek.
really important questions for all of us
gündeme getiriyor,
how we're going to give low-income kids
çocuklarına nasıl yardım edeceğiz,
access to a loving home.
dolu bir yuvayı nasıl sağlarız?
to teach low-income parents
çocuklarıyla
with their children,
about how we give social capital,
Sosyal Sermeye'yi nasıl sağlarız,
who don't have it.
yol göstericilik sağlarız?
how we teach working class children
çalışan sınıf çocuklarına nasıl öğretiriz,
and financial management.
ve bütçe (finans) yönetimi gibi.
to this problem,
anxiously awaiting their dad,
when he comes through the door,
sakince yürüyecek mi,
why she doesn't cook him dinner,
yemek yapmadığını bilmiyor
no hope for the future
gelecekten hiç umudu yok,
wants to live a better life.
daha iyi bir hayat istiyor.
to show it to them.
starts asking better questions
sormaya başlamadıkça,
to more of our communities
to have a very significant problem.
devam edeceğiz.
ABOUT THE SPEAKER
J.D. Vance - AuthorFormer Marine and Yale Law School graduate J.D. Vance writes about how upward mobility really feels.
Why you should listen
J.D. Vance grew up in the Rust Belt city of Middletown, Ohio, and the Appalachian town of Jackson, Kentucky. He enlisted in the Marine Corps after high school and served in Iraq. A graduate of the Ohio State University and Yale Law School, he has contributed to the National Review and is a principal at a leading Silicon Valley investment firm. He is the author of Hillbilly Elegy, a number one New York Times Best Seller. Vance lives in San Francisco with his wife and two dogs.
J.D. Vance | Speaker | TED.com