Sajay Samuel: How college loans exploit students for profit
Sajay Samuel: Khoản vay sinh viên kiếm lợi từ sinh viên thế nào
Professor Sajay Samuel's proposal to reduce the burden of student loans is part of his larger preoccupation with thinking beyond the conventional categories of economics and ecology. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
for their passage to the new economy.
do sự chuyển đổi nền kinh tế của họ.
more than one trillion US dollars.
hơn 1 nghìn tỉ đô la Mỹ.
that is secured on their person.
đã bám chặt lấy mình.
gets a second chance.
cũng có được cơ hội thứ hai.
their student loan debts.
món nợ sinh viên của mình.
graduating with debt.
tốt nghiệp trong nợ nần.
graduated from Colorado State University
từ Đại học bang Colorado
hoặc gần như miễn phí,
một thứ hàng hóa công.
as a public good.
from Colorado State University,
Đại học Bang Colorado,
by working part-time.
cho tấm bằng Ngữ văn Anh của mình.
was affordable, reasonable,
khá hợp lí và có thể chi trả,
you paid off by graduation date.
đến khi tốt nghiệp, bạn có thể trả hết.
has become unaffordable
đã trở nên không chi trả nổi
hầu hết gia đình Mỹ.
an expensive education
cho một nền giáo dục đắt đỏ
có thể trả được hết nợ
that you earned from it.
bạn kiếm được nhờ nền giáo dục đó.
meets the road.
earned 10 percent more in 2001
vào năm 2001 cũng có thu nhập cao hơn 10%
than a quarter of those who must
hơn 1/4 người buộc phải vay nợ
can be the best of times,
là thời khắc huy hoàng nhất,
in ways that you can't ignore.
theo cái cách mà bạn không thể bỏ qua.
ba trong số đó.
is a consumer product you can buy.
tiêu dùng mà bạn có thể mua.
just as the economists do now,
theo cách mà các nhà kinh tế đang làm,
to improve the human stock
để cải thiện loại cổ phiếu con người
to sort and classify people
sắp xếp và phân loại con người
can hire them more easily.
có thể thuê họ dễ dàng hơn.
ranks colleges
xếp hạng các trường đại học
rates washing machines.
đánh giá các loại máy giặt.
"người cung cấp dịch vụ",
and soccer and science,
bóng đá và khoa học,
of the student loan industry.
cho nền công nghiệp vay nợ sinh viên.
of 1.2 billion dollars.
từ 1.2 tỷ đô la.
and packaged and sliced and diced,
đóng gói, cắt lát và băm nhỏ,
in the higher education business
vài cơ sở kinh doanh giáo dục đại học
that they pretend to educate?
mà họ đang giả bộ đào tạo?
giáo viên của tôi từng viết,
như những nhà tiêu dùng,
of addiction and envy."
của cơn nghiện và lòng đố kỵ."
upgraded versions of an iPhone,
các bản nâng cấp của một chiếc iPhone,
more and more education.
nhiều giáo dục hơn nữa.
on certifications and recertifications,
các chứng chỉ và tái chứng chỉ,
as a status object.
như một món hàng thương mại.
of a Louis Vuitton bag,
hay chiếc túi Louis Vuitton,
of envy of others.
thứ đồ khiến người ta ghen tị.
hidden by a very noisy sales pitch.
bởi lời mời chào bán hàng om sòm.
on television telling us,
trên ti vi nói với chúng ta rằng,
to a middle-class life."
tiến vào cuộc sống trung lưu."
is the college premium:
như là một phần thưởng của đại học:
56 percent more than a high school grad.
56% hơn so với người tốt nghiệp trung học.
những câu chuyện chúng ta hay nghe
working as baristas and cashiers.
nhân viên pha chế hay thu ngân.
in any form of post-secondary education,
giáo dục sau trung học nào,
including financial.
bao gồm cả tài chính.
than high school grads,
nhiều hơn người tốt nghiệp trung học,
cho mức học phí cắt cổ
for only those who complete it.
với những ai hoàn thành nó.
have been cut to the bone,
học hết trung học đã bị cắt giảm tối đa,
of what they have produced.
từ những gì họ làm ra.
những gì họ đáng ra phải có,
a bad investment for many.
với nhiều người.
are not going to find an adequate job.
sẽ không tìm được một công việc thích hợp.
doesn't look particularly promising --
có vẻ không hứa hẹn mấy --
about this college premium thing.
về thứ gọi là phần thưởng đại học.
higher education as a consumer product?
coi giáo dục đại học như một thứ hàng hóa?
what you're paying for.
chi trả cho là gì.
miles per gallon to expect.
đi được bao nhiêu mile.
ứng dụng cho điều đó?
to the expected income.
cho một tấm bằng với thu nhập mong đợi.
Học phí dựa trên thu nhập hoặc IBT.
viết ứng dụng này đi.
(Cười)
from a given college and major.
với đại học và ngành cụ thể.
to the huckster's ploy,
của mánh khóe từ kẻ hám lợi,
chịu chi cho đại học
of the additional income they earn?
từ thu nhập có thêm của họ?
to Income-Based Tuition.
dựa trên thu nhập.
to manage costs better,
quản lý chi phí tốt hơn,
the same tuition for every major.
tương đương nhau cho mọi chuyên ngành.
and should change.
dùng nhiều tài nguyên,
phòng thí nghiệm và làm việc hơn
as a consequence,
goes on and earns more money.
và kiếm được nhiều hơn.
buy the same product,
half or a third of the service.
một nửa hoặc 1/3 dịch vụ.
ở vài chuyên ngành,
servicing their student debt,
trả cho khoản vay sinh viên,
when majors are priced more correctly.
khi chuyên ngành được định giá đúng hơn.
phải được thiết kế gọn gàng
of Income-Based Tuition,
Học phí dựa trên thu nhập,
and the fact of financial ruin
khỏi nỗi sợ và sự phá sản có thể
that they really want to.
mà họ thực sự mong muốn.
làm việc cùng tôi,
students in America.
những khoản nợ sinh viên tại Mỹ.
ABOUT THE SPEAKER
Sajay Samuel - EducatorProfessor Sajay Samuel's proposal to reduce the burden of student loans is part of his larger preoccupation with thinking beyond the conventional categories of economics and ecology.
Why you should listen
Sajay Samuel is an award winning professor of accounting at the Smeal College of Business at Penn State University. He has organized seminars and lectured widely in Europe and elsewhere on a range of topics, including science and technology, the political economy of professions and decision theory.
Samuel received his Masters in Accounting and Ph.D in Business Administration from Penn State University in 1990 and 1995 respectively. Since then he has taught management accounting and related subjects to undergraduates, graduates, MBAs and Executives over assignments that included stints at Bucknell University and the University of Connecticut. He returned to Penn State in 2003 and now teaches a capstone course to all undergraduate business majors titled, "Business and Industry Analysis."
Samuel was awarded the 2006 Lester J. Shonto Faculty Award for Excellence in Accounting Education. Dr. Samuel's research has been published in such scholarly journals as Accounting, Organizations and Society, Administration Science Quarterly and Symbolic Interaction. His most recent work on accounting, technology and on the history of ideas, has appeared in three articles in the Encyclopedia of Science, Technology and Ethics (2005). His current research aims at clarifying the political implications of accounting practice. His studies in this area concern the political significance of administrative agencies and professional associations in liberal democratic polities. He has presented the early fruits of this work in France, Italy, Germany and England.
Sajay Samuel | Speaker | TED.com