ABOUT THE SPEAKER
Uri Alon - Systems biologist
Uri Alon studies how cells work, using an array of tools (including improv theater) to understand the biological circuits that perform the functions of life.

Why you should listen
First trained as a physicist, Uri Alon found a passion for biological systems. At the Weizmann Institute of Science in Israel, he and his lab investigate the protein circuits within a cell (they focus on E. coli), looking for basic interaction patterns that recur throughout biological networks. It's a field full of cross-disciplinary thinking habits and interesting problems. And in fact, Alon is the author of a classic paper on lab behavior called "How to Choose a Good Scientific Problem," which takes a step back from the rush to get grants and publish papers to ask: How can a good lab foster growth and self-motivated research?
 
In Alon's lab, students use tools from physics, neurobiology and computer science -- and concepts from improv theatre -- to study basic principles of interactions. Using a theater practice called the "mirror game," they showed that two people can create complex novel motion together without a designated leader or follower. He also works on an addicting site called BioNumbers -- all the measurements you need to know about biology. The characteristic heart rate of a pond mussel? Why it's 4-6 beats per minute.
More profile about the speaker
Uri Alon | Speaker | TED.com
TEDGlobal 2013

Uri Alon: Why science demands a leap into the unknown

Uri Alon: Hvorfor virkelig innovativ forskning kræver et spring ind i det ukendte

Filmed:
1,123,668 views

Da han var Ph.D. student i fysik troede Uri Alon at han var en fiasko, fordi alle hans forskningsplaner endte i blindgyder. Men med hjælp fra improteater indså han glæden ved at fare vild. En opfordring til forskere om at holde op med at tænke på forskning som en direkte vej fra spørgsmål til svar, men i stedet som noget mere kreativt. Det er et budskab som vækker genklang, uanset på hvilket felt.
- Systems biologist
Uri Alon studies how cells work, using an array of tools (including improv theater) to understand the biological circuits that perform the functions of life. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
In the middlemidten of my PhPh.D.,
0
325
2063
Midt i min Ph.D. uddannelse
00:14
I was hopelesslyhåbløst stucksidde fast.
1
2388
3462
kørte jeg håbløst fast.
00:17
EveryHver researchforskning directionretning that I triedforsøgt
2
5850
1780
Alle veje jeg gik i min forskning
00:19
led to a deaddød endende.
3
7630
1616
førte til en blindgyde.
00:21
It seemedsyntes like my basicgrundlæggende assumptionsantagelser
4
9246
1902
Det var som om mine antagelser
00:23
just stoppedholdt op workingarbejder.
5
11148
1928
bare holdt op med at virke.
00:25
I feltfølte like a pilotpilot flyingflyvende throughigennem the misttåge,
6
13076
2999
Jeg følte mig som en pilot der flyver i tågen
00:28
and I lostfaret vild all sensefølelse of directionretning.
7
16075
2795
og jeg mistede orienteringen.
00:30
I stoppedholdt op shavingbarbering.
8
18870
1481
Jeg holdt op med at barbere mig.
00:32
I couldn'tkunne ikke get out of bedseng in the morningmorgen.
9
20351
2741
Jeg kunne ikke komme op af sengen om morgenen.
00:35
I feltfølte unworthyuværdig
10
23092
1733
Jeg følte mig uværdig
00:36
of steppingStepping acrosset kors the gatesporte of the universityuniversitet,
11
24825
3153
til at gå ind ad porten til universitetet,
00:39
because I wasn'tvar ikke like EinsteinEinstein or NewtonNewton
12
27978
2148
fordi jeg ikke var som Einstein eller Newton
00:42
or any other scientistvidenskabsmand whosehvis resultsresultater
13
30126
2153
eller en anden af de videnskabsmænd,
hvis resultater
00:44
I had learnedlærte about, because in sciencevidenskab,
14
32279
1531
jeg havde lært om, for i videnskab
00:45
we just learnlære about the resultsresultater, not the processbehandle.
15
33810
3382
lærer vi kun om resultaterne, ikke processen.
00:49
And so obviouslynaturligvis, I couldn'tkunne ikke be a scientistvidenskabsmand.
16
37192
4701
Så jeg kunne åbenbart ikke blive videnskabsmand.
00:53
But I had enoughnok supportsupport
17
41893
1664
Men jeg havde støtte nok
00:55
and I madelavet it throughigennem
18
43557
1397
og jeg klarede mig igennem
00:56
and discoveredopdaget something newny about naturenatur.
19
44954
2220
og opdagede noget nyt om naturen.
00:59
This is an amazingfantastiske feelingfølelse of calmnessro,
20
47174
2743
Det er en utrolig følelse af ro,
01:01
beingvære the only personperson in the worldverden
21
49917
1332
at være den eneste i verden
01:03
who knowskender a newny lawlov of naturenatur.
22
51249
2225
som kender en ny naturlov.
01:05
And I startedstartede the secondanden projectprojekt in my PhPh.D,
23
53474
3042
Jeg startede det andet projekt i min Ph.D.
01:08
and it happenedskete again.
24
56516
1364
og så skete det igen.
01:09
I got stucksidde fast and I madelavet it throughigennem.
25
57880
2289
Jeg sad fast og jeg kom igennem.
01:12
And I startedstartede thinkingtænker,
26
60169
1386
Så jeg begyndte at tænke
01:13
maybe there's a patternmønster here.
27
61555
1157
at måske er der et mønster her.
01:14
I askedspurgt the other graduatebestå studentsstuderende, and they said,
28
62712
1841
Jeg spurgte de andre Ph.D. studenter, som sagde
01:16
"Yeah, that's exactlyNemlig what happenedskete to us,
29
64553
2043
ja, det er præcist hvad der skete for os,
01:18
exceptundtagen nobodyingen told us about it."
30
66596
2349
bortset fra at ingen havde fortalt om det.
01:20
We'dVi ønsker all studiedstuderet sciencevidenskab as if it's a seriesserie
31
68945
1950
Vi havde alle studeret videnskab som om det var
01:22
of logicallogisk stepstrin betweenmellem questionspørgsmål and answersvar,
32
70895
3576
en serie af logiske skridt fra spørgsmål til svar,
01:26
but doing researchforskning is nothing like that.
33
74471
2746
men forskning foregår ikke på den måde.
01:29
At the samesamme time, I was alsoogså studyingstudere
34
77217
2334
Samtidig øvede jeg mig på
01:31
to be an improvisationimprovisation theaterteater actorskuespiller.
35
79551
2087
at blive en improvisationsskuespiller.
01:33
So physicsfysik by day,
36
81638
1434
Så fysik om dagen,
01:35
and by night, laughinggriner, jumpinghoppe, singingsang,
37
83072
2018
og om aftenen le, hoppe, synge,
01:37
playingspille my guitarguitar.
38
85090
1312
og spille på min guitar.
01:38
ImprovisationImprovisation theaterteater,
39
86402
1479
Improvisationsteater,
01:39
just like sciencevidenskab, goesgår into the unknownUkendt,
40
87881
3009
ligesom forskning, går ind i det ukendte,
fordi du må skabe scenen mens du står der
01:42
because you have to make a scenescene onstagepå scenen
41
90890
1412
01:44
withoutuden a directordirektør, withoutuden a scriptscript,
42
92302
1703
uden instruktør, uden manuskript,
01:46
withoutuden havingat have any ideaide what you'llvil du portrayskildre
43
94005
2278
uden nogen ide om hvad du skal vise
01:48
or what the other characterstegn will do.
44
96283
2406
eller hvad de andre karakterer vil gøre.
01:50
But unlikeI modsætning til sciencevidenskab,
45
98689
1849
Men til forskel fra videnskab
01:52
in improvisationimprovisation theaterteater, they tell you from day one
46
100538
3023
fortæller de dig fra første dag
01:55
what's going to happenske to
you when you get onstagepå scenen.
47
103561
2215
hvad der sker når du går på scenen.
01:57
You're going to failsvigte miserablyynkeligt.
48
105776
2772
Du kommer til at fejle slemt.
02:00
You're going to get stucksidde fast.
49
108548
1177
Du kommer til at sidde fast.
02:01
And we would practiceøve sig stayingopholder creativekreativ
50
109725
2118
Vi øvede os på at være kreative
02:03
insideinde that stucksidde fast placeplacere.
51
111843
1203
når vi sad fast et sted.
02:05
For exampleeksempel, we had an exercisedyrke motion
52
113046
1905
For eksempel havde vi en øvelse
02:06
where we all stoodstod in a circlecirkel,
53
114951
1142
hvor vi alle stod i en cirkel
02:08
and eachhver personperson had to do
the world'sVerdens worstværst taphanen dancedans,
54
116093
2965
og hver person skulle lave
verdens dårligste stepdans
02:11
and everybodyalle elseandet applaudedklappede
55
119058
1586
mens de andre klappede
02:12
and cheeredjublede you on,
56
120644
1242
og råbte heja
02:13
supportingstøtte you onstagepå scenen.
57
121886
2763
og støttede dig på scenen.
02:16
When I becameblev til a professorprofessor
58
124649
1908
Da jeg blev professor
02:18
and had to guideguide my ownegen studentsstuderende
59
126557
1381
og skulle vejlede min egne studenter
02:19
throughigennem theirderes researchforskning projectsprojekter,
60
127938
1973
gennem deres forskningsprojekter,
02:21
I realizedgik op for again,
61
129911
1367
indså jeg atter en gang
02:23
I don't know what to do.
62
131278
1712
at jeg ikke ved hvad jeg skal gøre.
02:24
I'd studiedstuderet thousandstusinder of hourstimer of physicsfysik,
63
132990
1994
Tusinder af timer havde jeg studeret fysik,
02:26
biologybiologi, chemistrykemi,
64
134984
1614
biologi, kemi,
02:28
but not one hourtime, not one conceptkoncept
65
136598
2372
men ikke en time, ikke et eneste begreb
02:30
on how to mentormentor, how to guideguide someonenogen
66
138970
2586
om hvordan man vejleder nogen
02:33
to go togethersammen into the unknownUkendt,
67
141556
1737
i at begive sig ind i det ukendte
02:35
about motivationmotivering.
68
143293
1921
eller om motivation.
02:37
So I turnedvendt to improvisationimprovisation theaterteater,
69
145214
1930
Jeg brugte improvisationsteater
02:39
and I told my studentsstuderende from day one
70
147144
2173
og jeg fortalte studenterne fra første dag
02:41
what's going to happenske when you startStart researchforskning,
71
149317
2901
hvad der sker når du forsker.
02:44
and this has to do with our mentalmental schemaskema
72
152218
1726
Det har noget at gøre med vores mentale plan
02:45
of what researchforskning will be like.
73
153944
2012
for hvordan forskning vil foregå.
02:47
Because you see, wheneverhver gang people do anything,
74
155956
2278
For når folk skal gøre et eller andet,
02:50
for exampleeksempel if I want to touchrøre ved this blackboardBlackboard,
75
158234
2642
for eksempel hvis jeg vil røre tavlen,
02:52
my brainhjerne first buildsbygger up a schemaskema,
76
160876
1660
så laver hjernen en plan,
02:54
a predictionforudsigelse of exactlyNemlig what my musclesmuskler will do
77
162536
1859
en forudsigelse af hvad musklerne skal gøre
02:56
before I even startStart movingbevæger sig my handhånd,
78
164395
2156
før jeg begynder at bevæge hånden
02:58
and if I get blockedblokeret,
79
166551
1848
og hvis jeg bliver forhindret,
03:00
if my schemaskema doesn't matchmatch realityvirkelighed,
80
168399
1875
hvis planen ikke svarer til virkeligheden,
03:02
that causesårsager extraekstra stressstress calledhedder cognitivekognitive dissonancedissonans.
81
170274
2284
giver det stress som kaldes kognitiv dissonans.
03:04
That's why your schemasskemaer had better matchmatch realityvirkelighed.
82
172558
2909
Derfor bør planen svare til virkeligheden.
03:07
But if you believe the way sciencevidenskab is taughtundervist,
83
175467
3155
Men hvis man tror på måden
videnskab undervises på
03:10
and if you believe textbookslærebøger, you're liableansvarlig
84
178622
1897
og hvis man skal tro på lærebøgerne
03:12
to have the followingfølge schemaskema of researchforskning.
85
180519
6294
så får man følgende plan for forskning.
03:18
If A is the questionspørgsmål,
86
186813
3318
Hvis A er spørgsmålet
03:22
and B is the answersvar,
87
190131
3400
og B er svaret
03:25
then researchforskning is a directdirekte pathsti.
88
193531
4593
så er forskning den direkte vej.
03:30
The problemproblem is that if an experimenteksperiment doesn't work,
89
198127
3115
Problemet er at hvis et eksperiment ikke virker
03:33
or a studentstuderende getsfår depresseddeprimeret,
90
201242
3662
eller en student bliver deprimeret
03:36
it's perceivedopfattet as something utterlyaldeles wrongforkert
91
204904
2086
så opfattes det som noget forkert
03:38
and causesårsager tremendousenorm stressstress.
92
206990
3030
og det forårsager en masse stress.
03:42
And that's why I teachunderviser my studentsstuderende
93
210020
1783
Det er derfor jeg lærer mine studenter
03:43
a more realisticrealistisk schemaskema.
94
211803
3862
en mere realistisk plan.
03:50
Here'sHer er an exampleeksempel
95
218860
1524
Her er et eksempel
03:52
where things don't matchmatch your schemaskema.
96
220384
3136
hvor tingene ikke passer ind i planen.
03:58
(LaughterLatter)
97
226379
3262
(Latter)
04:01
(ApplauseBifald)
98
229641
3199
(Bifald)
Så jeg lærer mine studenter en anden plan.
04:13
So I teachunderviser my studentsstuderende a differentforskellige schemaskema.
99
241564
3446
04:17
If A is the questionspørgsmål,
100
245010
2194
Hvis A er spørgsmålet,
04:19
B is the answersvar,
101
247204
2181
B er svaret,
04:25
stayBliv creativekreativ in the cloudSky,
102
253320
1535
- vær kreativ i skyen -
04:26
and you startStart going,
103
254855
1975
og du går i gang
04:28
and experimentseksperimenter don't work, experimentseksperimenter don't work,
104
256830
2363
og eksperimenterne virker ikke...
eksperimenterne virker ikke...
04:31
experimentseksperimenter don't work, experimentseksperimenter don't work,
105
259193
2535
eksperimenter virker ikke...
eksperimenter virker ikke...
04:33
untilindtil you reach a placeplacere linkedknyttet
with negativenegativ emotionsfølelser
106
261728
2676
indtil du kommer til et sted med negative følelser
04:36
where it seemsser ud til like your basicgrundlæggende assumptionsantagelser
107
264404
2278
hvor det er som om dine basale antagelser
04:38
have stoppedholdt op makingmaking sensefølelse,
108
266682
1116
ikke giver mening længere
04:39
like somebodyen eller anden yankedsled the carpettæppe beneathunder your feetfødder.
109
267798
3055
som om nogen trak tæppet væk under dig.
04:42
And I call this placeplacere the cloudSky.
110
270853
3328
Og dette sted kalder jeg skyen.
04:59
Now you can be lostfaret vild in the cloudSky
111
287685
2678
Man kan fare vild i skyen
05:02
for a day, a weekuge, a monthmåned, a yearår,
112
290363
2508
i en dag, en uge, en måned, et år,
05:04
a wholehel careerkarriere,
113
292871
1498
en hel karriere,
05:06
but sometimesSommetider, if you're luckyheldig enoughnok
114
294369
2162
men nogle gange, hvis du er heldig
05:08
and you have enoughnok supportsupport,
115
296531
1856
og har nok støtte,
05:10
you can see in the materialsmaterialer at handhånd,
116
298387
1990
ser du i dit materiale
05:12
or perhapsmåske meditatingmeditere on the shapeform of the cloudSky,
117
300377
3248
eller måske ved at meditere over skyens form
05:15
a newny answersvar,
118
303625
2002
et nyt svar C
05:19
C, and you decidebeslutte to go for it.
119
307285
3684
og du beslutter at gå for det.
05:22
And experimentseksperimenter don't work, experimentseksperimenter don't work,
120
310969
2369
Og eksperimenter virker ikke...
eksperimenter virker ikke…
05:25
but you get there,
121
313338
1469
men du når frem
05:26
and then you tell everyonealle sammen about it
122
314807
1220
og fortæller det til alle
05:28
by publishingforlagsvirksomhed a paperpapir that readslæser A arrowpil C,
123
316027
3502
ved at publicere en artikel der siger "A pil C",
05:31
whichhvilken is a great way to communicatekommunikere,
124
319529
1959
hvilket er en god måde at kommunikere på
05:33
but as long as you don't forgetglemme the pathsti
125
321488
2344
sålænge du ikke glemmer vejen
05:35
that broughtbragt you there.
126
323832
1799
som bragte dig derhen.
05:37
Now this cloudSky is an inherentiboende parten del
127
325631
1975
Denne sky er en fast del af
05:39
of researchforskning, an inherentiboende parten del of our crafthåndværk,
128
327606
2604
forskning, en del af håndværket,
05:42
because the cloudSky standsstande guardvagt at the boundarygrænse.
129
330210
3210
fordi skyen står vagt ved grænsen.
05:49
It standsstande guardvagt at the boundarygrænse
130
337721
2269
Den står vagt ved grænsen
05:51
betweenmellem the knownkendt
131
339990
2972
mellem det kendte
05:57
and the unknownUkendt,
132
345795
3604
og det ukendte,
fordi for at opdage noget virkeligt nyt
06:05
because in orderbestille to discoveropdage something trulyvirkelig newny,
133
353110
2275
06:07
at leastmindst one of your basicgrundlæggende
assumptionsantagelser has to changelave om,
134
355385
3577
må mindst en af dine antagelser ændres
06:10
and that meansmidler that in sciencevidenskab,
135
358962
1254
og det betyder at i videnskaben
06:12
we do something quitetemmelig heroicheroiske.
136
360216
1962
gør vi noget heroisk.
06:14
EveryHver day, we try to bringtage med ourselvesos selv
137
362178
1821
Hver dag prøver vi at bringe os
06:15
to the boundarygrænse betweenmellem
the knownkendt and the unknownUkendt
138
363999
1812
til grænsen mellem det kendte og ukendte
06:17
and faceansigt the cloudSky.
139
365811
1821
og møde skyen.
06:19
Now noticevarsel that I put B
140
367632
1705
Læg mærke til at jeg placerer B
06:21
in the landjord of the knownkendt,
141
369337
743
i det kendtes land
06:22
because we knewvidste about it in the beginningstarten,
142
370080
1811
fordi vi vidste noget om det fra starten,
06:23
but C is always more interestinginteressant
143
371891
3649
men C er altid mere interessant
06:27
and more importantvigtig than B.
144
375540
2723
og vigtigere end B.
06:30
So B is essentialvigtig in orderbestille to get going,
145
378263
2193
Så B er nødvendig for at komme i gang
06:32
but C is much more profounddybtgående,
146
380456
1818
men C er meget større
06:34
and that's the amazingfantastiske thing about resesarchresesarch.
147
382274
4497
og det er det utrolige ved forskning.
06:38
Now just knowingkende that wordord, the cloudSky,
148
386771
2188
Bare det at kende dette ord, skyen,
06:40
has been transformationalTransformational in my researchforskning groupgruppe,
149
388959
2555
har ændret min forskningsgruppe
06:43
because studentsstuderende come to me and say,
150
391514
1870
fordi studenter kommer og siger
06:45
"UriURI, I'm in the cloudSky,"
151
393384
1598
"Uri, jeg er i skyen"
06:46
and I say, "Great, you mustskal be feelingfølelse miserableelendig."
152
394982
3166
og jeg siger "Fint, du må da have det elendigt".
06:50
(LaughterLatter)
153
398148
2142
(Latter)
06:52
But I'm kindvenlig of happylykkelig,
154
400290
1913
Men jeg er glad
06:54
because we mightmagt be closetæt to the boundarygrænse
155
402203
1678
fordi vi måske er tæt på grænsen
06:55
betweenmellem the knownkendt and the unknownUkendt,
156
403881
1896
mellem det kendte og det ukendte
06:57
and we standstå a chancechance of discoveringopdage
157
405777
1546
og vi har en chance for at opdage
06:59
something trulyvirkelig newny,
158
407323
1861
noget virkeligt nyt.
07:01
sincesiden the way our mindsind worksarbejder,
159
409184
1342
På grund af måden sindet virker på,
07:02
it's just knowingkende that the cloudSky
160
410526
3148
bare det at kende til at skyen
07:05
is normalnormal, it's essentialvigtig,
161
413674
4426
er normal, det er noget essentielt,
07:10
and in factfaktum beautifulsmuk,
162
418100
1205
og faktisk noget smukt,
07:11
we can jointilslutte the CloudCloud AppreciationPåskønnelse SocietySamfund,
163
419305
3623
vi kan melde os ind i Skyforeningen,
07:14
and it detoxifiesdetoxifies the feelingfølelse that something
164
422928
1918
og det er en modgift til følelsen af
07:16
is deeplydybt wrongforkert with me.
165
424846
2562
at noget er galt med mig.
07:19
And as a mentormentor, I know what to do,
166
427408
2450
Og som mentor ved jeg hvad jeg skal gøre
07:21
whichhvilken is to steptrin up my supportsupport for the studentstuderende,
167
429858
2202
nemlig at optrappe min støtte til studenten,
07:24
because researchforskning in psychologypsykologi showsviser sig
168
432060
1481
fordi psykologisk forskning viser
07:25
that if you're feelingfølelse fearfrygt and despairfortvivlelse,
169
433541
3559
at hvis du føler frygt og fortvivlelse
bliver sindet indskrænket
07:29
your mindsind narrowsNarrows down
170
437100
997
07:30
to very safesikker and conservativekonservativ waysmåder of thinkingtænker.
171
438097
2831
til sikre og konservative tankebaner.
07:32
If you'ddu ville like to exploreudforske the riskyrisikabel pathsstier
172
440928
1575
Hvis du gerne vil udforske de risikable veje
07:34
neededhavde brug for to get out of the cloudSky,
173
442503
1388
som fører ud af skyen
07:35
you need other emotionsfølelser --
174
443891
1761
må du have andre følelser,
07:37
solidaritysolidaritet, supportsupport, hopehåber
175
445652
2201
solidaritet, støtte, håb,
07:39
that come with your connectionforbindelse from somebodyen eller anden elseandet,
176
447853
1737
som kommer med din kontakt med andre.
07:41
so like in improvisationimprovisation theaterteater,
177
449590
1550
Så ligesom i improvisationsteater
07:43
in sciencevidenskab, it's bestbedst to walk into the unknownUkendt
178
451140
2301
er det i videnskaben bedst at gå ind i det ukendte
07:45
togethersammen.
179
453441
1969
sammen.
Udover at kende til skyen,
07:47
So knowingkende about the cloudSky,
180
455410
2442
07:49
you alsoogså learnlære from improvisationimprovisation theaterteater
181
457852
3324
lærer man også i improvisationsteater
07:53
a very effectiveeffektiv way to have conversationssamtaler
182
461176
2602
en effektiv måde at tale sammen på
07:55
insideinde the cloudSky.
183
463778
1760
indeni skyen.
07:57
It's basedbaseret on the centralcentral principleprincip
184
465538
1977
Den er baseret på det centrale princip
07:59
of improvisationimprovisation theaterteater,
185
467515
1767
i improvisationsteater,
08:01
so here improvisationimprovisation theaterteater
186
469282
1093
så her kom improvisationsteater
08:02
camekom to my help again.
187
470375
1296
mig til hjælp igen.
08:03
It's calledhedder sayingordsprog "Yes, and"
188
471671
2291
Det kaldes at sige "ja, og"
08:05
to the offerstilbud madelavet by other actorsaktører.
189
473962
3465
til de andre skuespilleres tilbud.
08:16
That meansmidler acceptingat acceptere the offerstilbud
190
484297
2894
Det betyder at man accepterer tilbuddene
og bygger videre på dem, ved at sige "ja, og..."
08:19
and buildingbygning on them, sayingordsprog, "Yes, and."
191
487191
2511
Hvis for eksempel en skuespiller siger
08:21
For exampleeksempel, if one actorskuespiller sayssiger,
192
489702
1239
"Her er en svømmepøl"
08:22
"Here is a poolpool of watervand,"
193
490941
1155
og den anden skuespiller siger
08:24
and the other actorskuespiller sayssiger,
194
492096
1045
"Nej, det er bare en scene"
08:25
"No, that's just a stagescene,"
195
493141
1869
så er improvisationen forbi.
08:27
the improvisationimprovisation is over.
196
495010
1738
Den er død og alle er frustreret.
08:28
It's deaddød, and everybodyalle feelsføles frustratedfrustreret.
197
496748
3772
Det kaldes at blokere.
08:32
That's calledhedder blockingblokering.
198
500520
1348
Hvis du ikke er bevidst om kommunikation
08:33
If you're not mindfulopmærksomme of communicationskommunikation,
199
501868
1607
08:35
scientificvidenskabelig conversationssamtaler can have a lot of blockingblokering.
200
503475
2937
kan videnskabelige dialoger
have mange blokeringer.
At sige "ja, og" ville lyde sådan her:
08:38
SayingSiger "Yes, and" soundslyde like this.
201
506412
2236
"Her er en svømmepøl."
"Ja, lad os hoppe ud i."
08:40
"Here is a poolpool of watervand."
"Yeah, let's jumphoppe in."
202
508648
2508
08:43
"Look, there's a whalehval! Let's grabtag fat it by its tailhale.
203
511156
3009
"Se der er en hval.
Lad os gribe den i halen."
08:46
It's pullingtrækker us to the moonmåne!"
204
514165
2101
"Den trækker os afsted til månen!"
At sige "ja, og" går udenom den indre kritiker.
08:48
So sayingordsprog "Yes, and" bypassesomfartsveje our innerindre critickritiker.
205
516266
3020
Vi har alle en indre kritiker
08:51
We all have an innerindre critickritiker
206
519286
1694
som passer på hvad vi siger
08:52
that kindvenlig of guardsvagter what we say,
207
520980
1241
08:54
so people don't think that we're obsceneobskøne
208
522221
1923
så folk ikke synes vi er usømmelige
08:56
or crazyhelt vildt or unoriginaluoriginale,
209
524144
1115
eller skøre eller uoriginale.
08:57
and sciencevidenskab is fullfuld of the fearfrygt
210
525259
1260
Videnskab er fuld af frygt
08:58
of appearingoptræder unoriginaluoriginale.
211
526519
1557
for at virke uoriginal.
09:00
SayingSiger "Yes, and" bypassesomfartsveje the critickritiker
212
528076
2167
At sige "ja, og" går udenom denne kritiker
09:02
and unlocksFrigør hiddenskjult voicesstemmer of creativitykreativitet
213
530243
2612
og åbner for gemte kreative stemmer
09:04
you didn't even know that you had,
214
532855
1525
som du ikke vidste du havde
09:06
and they oftentit carrybære the answersvar
215
534380
2030
og de har ofte svaret
09:08
about the cloudSky.
216
536410
2405
på skyen.
09:10
So you see, knowingkende about the cloudSky
217
538815
2601
Så det at vide noget om skyen
og om at sige "ja, og"
09:13
and about sayingordsprog "Yes, and"
218
541416
1404
09:14
madelavet my lablab very creativekreativ.
219
542820
2859
gjorde mit laboratorie meget kreativ.
09:17
StudentsStuderende startedstartede playingspille off of eachhver others'andres ideasideer,
220
545679
2528
Studenterne begyndte at lege med hinandens ideer
og vi gjorde overraskende opdagelser
09:20
and we madelavet surprisingoverraskende discoveriesopdagelser
221
548207
2114
09:22
in the interfacegrænseflade betweenmellem physicsfysik and biologybiologi.
222
550321
2869
på grænsen mellem fysik og biologi.
09:25
For exampleeksempel, we were stucksidde fast for a yearår
223
553190
2950
For eksempel kom vi ingen vegne i et år
09:28
tryingforsøger to understandforstå the intricateindviklede
224
556140
1149
med at forstå de indviklede
09:29
biochemicalbiokemisk networksnetværk insideinde our cellsceller,
225
557289
2693
biokemiske netværk indeni vores celler,
og vi sagde "vi er dybt inde i skyen"
09:31
and we said, "We are deeplydybt in the cloudSky,"
226
559982
2457
og vi havde en legende samtale
09:34
and we had a playfullegende conversationsamtale
227
562439
1980
hvor min student Shai Shen Orr sagde
09:36
where my studentstuderende ShaiShai ShenShen OrrOrr said,
228
564419
1788
09:38
"Let's just drawtegne this on a
piecestykke of paperpapir, this networknetværk,"
229
566207
2843
"Lad os tegne det på et stykke papir, dette netværk".
Og istedet for at sige
09:41
and insteadi stedet of sayingordsprog,
230
569050
1453
09:42
"But we'vevi har doneFærdig that so manymange timesgange
231
570503
2151
"Men det har vi gjort så mange gange
09:44
and it doesn't work,"
232
572654
1034
og det ser ikke ud til at virke"
09:45
I said, "Yes, and
233
573688
2943
så sagde jeg "Ja, og...
lad os bruge et meget stort stykke papir".
09:48
let's use a very bigstor piecestykke of paperpapir,"
234
576631
2041
Og så sagde Ron Milo
09:50
and then RonRon MiloMilo said,
235
578672
1092
09:51
"Let's use a giganticgigantisk architect'sarkitektens
236
579764
2220
"Lad os bruge et gigantisk papir til arkitekttegninger
09:53
blueprinthandleplanen kindvenlig of paperpapir, and I know where to printPrint it,"
237
581984
1796
og jeg ved hvor vi kan få printet det"
09:55
and we printedtrykt out the networknetværk and lookedkigget at it,
238
583780
2500
og vi printede netværket ud og kiggede på det
09:58
and that's where we madelavet
our mostmest importantvigtig discoveryopdagelse,
239
586280
2509
og det var da vi gjorde vores vigtigste opdagelse,
at dette komplicerede netværk bare består af
10:00
that this complicatedkompliceret networknetværk is just madelavet
240
588789
2201
en håndfuld simple repeterende mønstre af forbindelser
10:02
of a handfulhåndfuld of simpleenkel, repeatinggentaget interactioninteraktion patternsmønstre
241
590990
3463
som motiver i et glasmaleri.
10:06
like motifsmotiver in a stainedfarves glassglas windowvindue.
242
594453
3163
Vi kalder dem network motifs
10:09
We call them networknetværk motifsmotiver,
243
597616
2048
og de er de elementære kredsløb
10:11
and they're the elementaryelementære circuitskredsløb
244
599664
2152
som hjælper os til at forstå
10:13
that help us understandforstå
245
601816
1385
10:15
the logiclogik of the way cellsceller make decisionsbeslutninger
246
603201
2700
logikken i cellernes beslutningstagen
10:17
in all organismsorganismer, includinginklusive our bodylegeme.
247
605901
2849
i alle organismer, inklusiv vores krop.
Snart efter det
10:20
SoonSnart enoughnok, after this,
248
608750
1925
begyndte jeg at blive inviteret til at give foredrag
10:22
I startedstartede beingvære invitedinviteret to give talksforedrag
249
610675
1620
10:24
to thousandstusinder of scientistsforskere acrosset kors the worldverden,
250
612295
3011
for tusinder af forskere over hele verden,
men vores viden om skyen
10:27
but the knowledgeviden about the cloudSky
251
615306
1833
og det at sige "ja, og"
10:29
and sayingordsprog "Yes, and"
252
617139
1132
10:30
just stayedopholdt sig withininden for my ownegen lablab,
253
618271
1839
forblev indenfor mit eget lab,
for ser du, i videnskab taler vi ikke om processen
10:32
because you see, in sciencevidenskab,
we don't talk about the processbehandle,
254
620110
2131
eller noget subjektivt eller emotionelt.
10:34
anything subjectivesubjektiv or emotionalfølelsesmæssig.
255
622241
2433
Vi taler om resultaterne.
10:36
We talk about the resultsresultater.
256
624674
1863
Så der var ingen måde at snakke
om det på konferencer.
10:38
So there was no way to talk about it in conferenceskonferencer.
257
626537
2069
10:40
That was unthinkableutænkelig.
258
628606
1924
Det var utænkeligt.
10:42
And I saw scientistsforskere in other groupsgrupper get stucksidde fast
259
630530
2076
Og jeg så forskere i andre grupper som sad fast
10:44
withoutuden even havingat have a wordord to describebeskrive
260
632606
1774
uden at have et ord som beskriver
hvad de så.
10:46
what they're seeingat se,
261
634380
1321
10:47
and theirderes waysmåder of thinkingtænker
262
635701
1355
Og deres måde at tænke på
10:49
narrowedindsnævret down to very safesikker pathsstier,
263
637056
1528
holdt sig på de sikre veje,
10:50
theirderes sciencevidenskab didn't reach its fullfuld potentialpotentiel,
264
638584
1660
deres videnskab nåede ikke det fulde potentiale
10:52
and they were miserableelendig.
265
640244
1753
og de havde det elendigt.
Jeg tænkte sådan er det.
10:53
I thought, that's the way it is.
266
641997
1939
Jeg prøver bare at gøre mit lab
så kreativt som muligt
10:55
I'll try to make my lablab as creativekreativ as possiblemuligt,
267
643936
2021
og hvis alle andre gjorde det samme
10:57
and if everybodyalle elseandet does the samesamme,
268
645957
1680
ville videnskaben blive
10:59
sciencevidenskab will eventuallytil sidst becomeblive
269
647637
2190
bedre og bedre.
11:01
more and more better and better.
270
649827
2214
11:04
That way of thinkingtænker got turnedvendt on its headhoved
271
652041
2920
Denne måde at tænke på blev vendt om
da jeg tilfældigvis hørte Evelyn Fox Keller
11:06
when by chancechance I wentgik to hearhøre EvelynEvelyn FoxFox KellerKeller
272
654961
2339
holde foredrag om sine erfaringer
11:09
give a talk about her experienceserfaringer
273
657300
1358
11:10
as a womankvinde in sciencevidenskab.
274
658658
1691
som en kvinde i videnskab.
11:12
And she askedspurgt,
275
660349
1823
Og hun spurgte
"Hvorfor snakker vi ikke om de subjektive
11:14
"Why is it that we don't talk about the subjectivesubjektiv
276
662172
1948
og følelsesmæssige aspekter af forskning?
11:16
and emotionalfølelsesmæssig aspectsaspekter of doing sciencevidenskab?
277
664120
2186
11:18
It's not by chancechance. It's a matterstof of valuesværdier."
278
666306
3992
Det er ikke tilfældigt.
Det er et spørgsmål om værdier."
Videnskaben søger viden
11:22
You see, sciencevidenskab seekssøger knowledgeviden
279
670298
2178
som er objektiv og rationel.
11:24
that's objectiveobjektiv and rationalrationel.
280
672476
1795
11:26
That's the beautifulsmuk thing about sciencevidenskab.
281
674271
2198
Det er det smukke ved videnskab.
Men vi har også en kulturel myte
11:28
But we alsoogså have a culturalkulturel mythmyte
282
676469
1956
11:30
that the doing of sciencevidenskab,
283
678425
1254
om at videnskabelig forskning,
11:31
what we do everyhver day to get that knowledgeviden,
284
679679
2300
det vi gør hver dag for at få viden,
også kun er objektiv og rationel
11:33
is alsoogså only objectiveobjektiv and rationalrationel,
285
681979
2440
11:36
like MrHr.. SpockSpock.
286
684419
2432
som Mr. Spock.
11:38
And when you labeletiket something
287
686851
1414
Og når du forbinder noget
11:40
as objectiveobjektiv and rationalrationel,
288
688265
1813
med det objektive og rationelle,
11:42
automaticallyautomatisk, the other sideside,
289
690078
1642
så vil den anden side,
11:43
the subjectivesubjektiv and emotionalfølelsesmæssig,
290
691720
1457
det subjektive og følelsesmæssige,
11:45
becomeblive labeledmærket as non-scienceikke-videnskab
291
693177
2102
automatisk blive stemplet som uvidenskabeligt
11:47
or anti-scienceanti-videnskab or threateningtruer to sciencevidenskab,
292
695279
1971
eller anti-videnskab eller noget truende
11:49
and we just don't talk about it.
293
697250
1811
og det snakker vi bare ikke om.
11:51
And when I heardhørt that,
294
699061
1954
Og da jeg hørte det,
at videnskab har en kultur,
11:53
that sciencevidenskab has a culturekultur,
295
701015
2167
faldt alting på plads for mig.
11:55
everything clickedklikkede into placeplacere for me,
296
703182
1547
For hvis videnskaben har en kultur
11:56
because if sciencevidenskab has a culturekultur,
297
704729
1664
så kan kulturen forandres
11:58
culturekultur can be changedændret,
298
706393
1256
og jeg kan være en forandrings-agent
11:59
and I can be a changelave om agentagent
299
707649
1593
12:01
workingarbejder to changelave om the culturekultur
of sciencevidenskab whereverhvor som helst I could.
300
709242
2712
som arbejder for at ændre
videnskabens kultur hvor jeg kan.
12:03
And so the very nextNæste lectureforedrag I gavegav in a conferencekonference,
301
711954
3069
Så det næste foredrag jeg holdt på en konference
12:07
I talkedtalte about my sciencevidenskab,
302
715023
1612
handlede om min forskning,
12:08
and then I talkedtalte about the importancebetydning
303
716635
1512
og så fortalte jeg om vigtigheden af
12:10
of the subjectivesubjektiv and emotionalfølelsesmæssig
aspectsaspekter of doing sciencevidenskab
304
718147
2182
de subjektive og følelsesmæssige
aspekter ved forskningen
12:12
and how we should talk about them,
305
720329
1120
og hvordan vi skulle snakke om den
12:13
and I lookedkigget at the audiencepublikum,
306
721449
1234
og jeg kiggede på publikum
12:14
and they were coldkold.
307
722683
2360
og de var kolde.
12:17
They couldn'tkunne ikke hearhøre what I was sayingordsprog
308
725043
3291
De hørte ikke efter det jeg prøvede at sige
midt i en serie af 10
12:20
in the contextsammenhæng of a 10 back-to-backback-to-back
309
728334
1251
12:21
PowerPointPowerPoint presentationpræsentation conferencekonference.
310
729585
1839
powerpoint-præsentationer på en konference.
12:23
And I triedforsøgt again and again,
conferencekonference after conferencekonference,
311
731424
2482
Jeg prøvede igen og igen,
konference efter konference,
12:25
but I wasn'tvar ikke getting throughigennem.
312
733906
2373
men budskabet nåede ikke igennem.
Jeg var i skyen.
12:28
I was in the cloudSky.
313
736279
2906
12:31
And eventuallytil sidst I managedlykkedes to get out the cloudSky
314
739185
3514
Tilsidst klarede jeg at komme ud af skyen
med improvisation og musik.
12:34
usingved brug af improvisationimprovisation and musicmusik.
315
742699
2811
Siden da, på hver konference jeg går på
12:37
SinceSiden then, everyhver conferencekonference I go to,
316
745510
2739
giver jeg et videnskabeligt foredrag
og et specielt foredrag
12:40
I give a sciencevidenskab talk and a secondanden, specialsærlig talk
317
748249
2862
kaldet "Kærlighed og frygt i laboratoriet"
12:43
calledhedder "Love and fearfrygt in the lablab,"
318
751111
1993
som jeg indleder med en sang
12:45
and I startStart it off by doing a songsang
319
753104
2217
om forskeres største frygt,
12:47
about scientists'forskernes greateststørst fearfrygt,
320
755321
2572
nemlig at vi arbejder hårdt
12:49
whichhvilken is that we work hardhårdt,
321
757893
2912
og opdager noget nyt
12:52
we discoveropdage something newny,
322
760805
2342
og nogle andre offentliggør det før os.
12:55
and somebodyen eller anden elseandet publishesudgiver it before we do.
323
763147
3357
Vi kalder det at blive scooped
12:58
We call it beingvære scoopedvundet,
324
766504
2616
og at blive scooped er forfærdeligt.
13:01
and beingvære scoopedvundet feelsføles horribleforfærdelig.
325
769120
3214
Det gør os bange for at snakke sammen
13:04
It makesmærker us afraidbange to talk to eachhver other,
326
772334
2213
hvilket ikke er sjovt
13:06
whichhvilken is no funsjovt,
327
774547
833
13:07
because we camekom to sciencevidenskab to sharedel our ideasideer
328
775380
2760
fordi vi kom til videnskaben for at dele vores ideer
og lære af hinanden.
13:10
and to learnlære from eachhver other,
329
778140
1311
13:11
and so I do a bluesBlues songsang,
330
779451
3489
Så jeg synger en blues
som - (Bifald) -
13:17
whichhvilken — (ApplauseBifald) —
331
785040
5504
kaldes "Scooped igen"
13:22
calledhedder "ScoopedScorede Again,"
332
790544
3223
og jeg beder publikum om at være backing kor
13:25
and I askSpørg the audiencepublikum to be my backupbackup singerssangere,
333
793767
2658
13:28
and I tell them, "Your texttekst is 'Scoop' Scoop, ScoopSCOOP.'"
334
796425
3980
og siger "teksten er scoop scoop".
Det lyder sådan: "Scoop scoop".
13:32
It soundslyde like this: "ScoopSCOOP, scoopSCOOP!"
335
800405
2645
Den lyder sådan.
13:35
SoundsLyde like this.
336
803050
963
13:36
♪ I've been scoopedvundet again ♪
337
804013
2219
"Jeg er blevet scooped igen"
"Scoop scoop"
13:38
ScoopSCOOP! ScoopSCOOP! ♪
338
806232
1743
Vi prøver det!
13:39
And then we go for it.
339
807975
1278
"Jeg er blevet scooped igen"
13:41
♪ I've been scoopedvundet again ♪
340
809253
2045
"Scoop scoop"
13:43
ScoopSCOOP! ScoopSCOOP! ♪
341
811298
1286
"Jeg er blevet scooped igen"
13:44
♪ I've been scoopedvundet again ♪
342
812584
1895
13:46
ScoopSCOOP! ScoopSCOOP! ♪
343
814479
1306
"Scoop scoop"
13:47
♪ I've been scoopedvundet again ♪
344
815785
1783
"Jeg er blevet scooped igen"
13:49
ScoopSCOOP! ScoopSCOOP! ♪
345
817568
1639
"Scoop scoop"
"Jeg er blevet scooped igen"
13:51
♪ I've been scoopedvundet again ♪
346
819207
1668
13:52
ScoopSCOOP! ScoopSCOOP! ♪
347
820875
1762
"Scoop scoop"
13:54
♪ Oh mamaMama, can't you feel my painsmerte
348
822637
3275
"Oh mama, føler du ikke min smerte"
"Gud hjælpe mig, jeg er blevet scooped igen"
13:57
HeavensHimlen help me, I've been scoopedvundet again ♪
349
825912
3786
14:02
(ApplauseBifald)
350
830925
6391
(Applaus)
14:09
Thank you.
351
837735
1230
Tak...
Tak for jeres backingsang.
14:10
Thank you for your backupbackup singingsang.
352
838965
1499
Alle starter så at grine og trække vejret,
14:12
So everybodyalle startsstarter laughinggriner, startsstarter breathingvejrtrækning,
353
840464
2084
14:14
noticesbekendtgørelser that there's other scientistsforskere around them
354
842548
2012
og ser at der er andre forskere omkring sig
med lignende problemer.
14:16
with shareddelt issuesproblemer,
355
844560
1307
Og vi begynder at snakke om de emotionelle
14:17
and we startStart talkingtaler about the emotionalfølelsesmæssig
356
845867
1805
og subjektive ting der sker i forskning.
14:19
and subjectivesubjektiv things that go on in researchforskning.
357
847672
1850
Det føles som om et stort tabu er fjernet.
14:21
It feelsføles like a hugekæmpe stor tabootabu has been liftedløftet.
358
849522
2184
14:23
FinallyEndelig, we can talk about
this in a scientificvidenskabelig conferencekonference.
359
851706
2799
Nu kan vi endelig snakke om dette
på en videnskabelig konference.
Og forskere er gået videre med at danne grupper
14:26
And scientistsforskere have gonevæk on to formform peerpeer groupsgrupper
360
854505
2186
som mødes jævnligt
14:28
where they meetmøde regularlyregelmæssigt
361
856691
1610
og skaber et rum til at snakke om emotionelle
14:30
and createskab a spaceplads to talk about the emotionalfølelsesmæssig
362
858301
1629
og subjektive der sker når de vejleder
14:31
and subjectivesubjektiv things that
happenske as they're mentoringmentorordninger,
363
859930
2301
og når de går ind i det ukendte,
14:34
as they're going into the unknownUkendt,
364
862231
1363
og de har også startet kurser
14:35
and even startedstartede courseskurser
365
863594
1570
om forskningsprocessen
14:37
about the processbehandle of doing sciencevidenskab,
366
865164
1675
og om at gå ind i det ukendte sammen
14:38
about going into the unknownUkendt togethersammen,
367
866839
1895
og mange andre ting.
14:40
and manymange other things.
368
868734
1416
Så min vision er at,
14:42
So my visionvision is that,
369
870150
1334
14:43
just like everyhver scientistvidenskabsmand knowskender the wordord "atomatom,"
370
871484
3462
ligesom enhver forsker kender ordet atom
og at stof er lavet af atomer,
14:46
that matterstof is madelavet out of atomsatomer,
371
874946
1967
så skulle enhver forsker kende ord
14:48
everyhver scientistvidenskabsmand would know the wordsord
372
876913
1484
14:50
like "the cloudSky," sayingordsprog "Yes, and,"
373
878397
2344
som "skyen", at sige "ja, og"
og videnskaben ville blive mere kreativ
14:52
and sciencevidenskab will becomeblive much more creativekreativ,
374
880741
3079
14:55
make manymange, manymange more unexpecteduventet discoveriesopdagelser
375
883820
3004
og gøre mange flere uventede opdagelser
til gavn for os alle
14:58
for the benefitfordel of us all,
376
886824
2536
og den ville også blive mere legende.
15:01
and would alsoogså be much more playfullegende.
377
889360
2216
Det jeg kunne bede jer om
at huske fra dette foredrag
15:03
And what I mightmagt askSpørg you to rememberHusk from this talk
378
891576
2590
er at næste gang du møder
15:06
is that nextNæste time you faceansigt
379
894166
2696
et problem du ikke kan løse
15:08
a problemproblem you can't solveløse
380
896862
1726
på arbejdet eller i livet
15:10
in work or in life,
381
898588
2592
så er der et ord for det du ser:
15:13
there's a wordord for what you're going to see:
382
901180
1876
Skyen.
15:15
the cloudSky.
383
903056
1177
Og du kan komme igennem skyen
15:16
And you can go throughigennem the cloudSky
384
904233
1533
15:17
not alonealene but togethersammen
385
905766
1408
ikke alene men sammen
15:19
with someonenogen who is your sourcekilde of supportsupport
386
907174
2038
med nogen som støtter dig
og siger "ja, og" til dine ideer
15:21
to say "Yes, and" to your ideasideer,
387
909212
2048
og hjælper dig til selv at sige "ja, og" til egne ideer
15:23
to help you say "Yes, and" to your ownegen ideasideer,
388
911260
2317
og forøge chancen for,
15:25
to increaseøge the chancechance that,
389
913577
1887
gennem skyens slør,
15:27
throughigennem the wispstotter of the cloudSky,
390
915464
1726
at du vil finde det øjeblik af ro
15:29
you'llvil du find that momentøjeblik of calmnessro
391
917190
1498
15:30
where you get your first glimpseglimt
392
918688
1803
hvor du får dit første glimt
15:32
of your unexpecteduventet discoveryopdagelse,
393
920491
3250
af din uventede opdagelse,
dit C.
15:35
your C.
394
923741
2724
Tak.
15:38
Thank you.
395
926465
2320
(Bifald)
15:40
(ApplauseBifald)
396
928785
4000
Translated by Eivind Tøstesen
Reviewed by Anders Finn Jørgensen

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
Uri Alon - Systems biologist
Uri Alon studies how cells work, using an array of tools (including improv theater) to understand the biological circuits that perform the functions of life.

Why you should listen
First trained as a physicist, Uri Alon found a passion for biological systems. At the Weizmann Institute of Science in Israel, he and his lab investigate the protein circuits within a cell (they focus on E. coli), looking for basic interaction patterns that recur throughout biological networks. It's a field full of cross-disciplinary thinking habits and interesting problems. And in fact, Alon is the author of a classic paper on lab behavior called "How to Choose a Good Scientific Problem," which takes a step back from the rush to get grants and publish papers to ask: How can a good lab foster growth and self-motivated research?
 
In Alon's lab, students use tools from physics, neurobiology and computer science -- and concepts from improv theatre -- to study basic principles of interactions. Using a theater practice called the "mirror game," they showed that two people can create complex novel motion together without a designated leader or follower. He also works on an addicting site called BioNumbers -- all the measurements you need to know about biology. The characteristic heart rate of a pond mussel? Why it's 4-6 beats per minute.
More profile about the speaker
Uri Alon | Speaker | TED.com