TEDGlobal 2011
Malcolm Gladwell: The strange tale of the Norden bombsight
Malcolm Gladwell: Die sonderbare Geschichte des Norden-Bombenzielgeräts
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Meistererzähler Malcolm Gladwell erzählt die Geschichte des Norden-Bombenzielgeräts, einer bahnbrechenden Technologie des Zweiten Weltkriegs mit gänzlich unerwarteten Folgen.
Malcolm Gladwell - Writer
Detective of fads and emerging subcultures, chronicler of jobs-you-never-knew-existed, Malcolm Gladwell's work is toppling the popular understanding of bias, crime, food, marketing, race, consumers and intelligence. Full bio
Detective of fads and emerging subcultures, chronicler of jobs-you-never-knew-existed, Malcolm Gladwell's work is toppling the popular understanding of bias, crime, food, marketing, race, consumers and intelligence. Full bio
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Thank you.
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Dankeschön.
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It's a real pleasure to be here.
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Es ist wirklich ein Vergnügen hier zu sein.
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I last did a TEDTalk
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Bei meinem letzten TEDTalk,
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I think about seven years ago or so.
3
6000
4000
vor etwa sieben Jahren,
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I talked about spaghetti sauce.
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10000
3000
sprach ich über Spaghettisoße.
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And so many people, I guess, watch those videos.
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Es sehen wohl sehr viele Leute diese Videos.
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People have been coming up to me ever since
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Die Leute kommen seither zu mir
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to ask me questions about spaghetti sauce,
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und befragen mich über Spaghettisoße,
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which is a wonderful thing in the short term --
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was eine wunderbare Sache ist – kurzfristig –
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(Laughter)
9
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2000
(Lachen)
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but it's proven to be less than ideal
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aber über sieben Jahre hinweg
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over seven years.
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ist es wirklich nicht optimal.
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And so I though I would come
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Also beschloss ich herzukommen
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and try and put spaghetti sauce behind me.
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31000
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und zu versuchen, die Spaghettisoße hinter mir zu lassen.
00:49
(Laughter)
14
34000
2000
(Lachen)
00:51
The theme of this morning's session is Things We Make.
15
36000
3000
Das Thema dieser Sitzung ist „Dinge, die wir machen".
00:54
And so I thought I would tell a story
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39000
2000
So beschloss ich, eine Geschichte
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about someone
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über jemanden zu erzählen,
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who made one of the most precious objects
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der einen der kostbarsten Gegenstände
01:00
of his era.
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45000
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seiner Ära gemacht hat.
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And the man's name is Carl Norden.
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47000
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Der Name des Mannes ist Carl Norden.
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Carl Norden was born in 1880.
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50000
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Carl Norden wurde 1880 geboren.
01:07
And he was Swiss.
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52000
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Er war Schweizer.
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And of course, the Swiss can be divided
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54000
2000
Die Schweizer kann man wohl
01:11
into two general categories:
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56000
2000
in zwei Hauptkategorien unterteilen:
01:13
those who make small, exquisite,
25
58000
2000
diejenigen, die kleine, exquisite,
01:15
expensive objects
26
60000
2000
teure Gegenstände machen,
01:17
and those who handle the money
27
62000
2000
und jene, die das Geld derer verwalten,
01:19
of those who buy small, exquisite,
28
64000
3000
die kleine, exquisite,
01:22
expensive objects.
29
67000
2000
teure Gegenstände kaufen.
01:24
And Carl Norden is very firmly in the former camp.
30
69000
3000
Carl Norden gehört ganz sicher in die erste Gruppe.
01:27
He's an engineer.
31
72000
2000
Er ist Ingenieur.
01:29
He goes to the Federal Polytech in Zurich.
32
74000
3000
Er besucht die Eidgenössische Technische Hochschule Zürich.
01:32
In fact, one of his classmates is a young man named Lenin
33
77000
3000
Tatsächlich ist einer seiner Kommilitonen ein junger Mann namens Lenin,
01:35
who would go on
34
80000
2000
der später
01:37
to break small, expensive, exquisite objects.
35
82000
4000
kleine, teure, exquisite Gegenstände kaputtmachen würde.
01:41
And he's a Swiss engineer, Carl.
36
86000
3000
Er ist also ein Schweizer Ingenieur – Carl.
01:44
And I mean that in its fullest sense of the word.
37
89000
3000
Und das meine ich im wahrsten Sinne des Wortes.
01:47
He wears three-piece suits;
38
92000
2000
Er trägt dreiteilige Anzüge,
01:49
and he has a very, very small, important mustache;
39
94000
5000
und er hat einen sehr kleinen, wichtigen Schnauzbart.
01:54
and he is domineering
40
99000
2000
Er ist bevormundend,
01:56
and narcissistic
41
101000
2000
narzisstisch
01:58
and driven
42
103000
2000
und getrieben
02:00
and has an extraordinary ego;
43
105000
2000
und hat ein aussergewöhnliches Ego.
02:02
and he works 16-hour days;
44
107000
3000
Er arbeitet 16 Stunden am Tag
02:05
and he has very strong feelings about alternating current;
45
110000
3000
und er beschäftigt sich ernsthaft mit Wechselstrom.
02:08
and he feels like a suntan is a sign of moral weakness;
46
113000
4000
Er glaubt, dass Sonnenbräune ein Zeichen moralischer Schwäche ist,
02:12
and he drinks lots of coffee;
47
117000
2000
und er trinkt eine Menge Kaffee.
02:14
and he does his best work
48
119000
2000
Er arbeitet am besten, wenn er stundenlang
02:16
sitting in his mother's kitchen in Zurich for hours
49
121000
2000
in der Küche seiner Mutter in Zürich
02:18
in complete silence
50
123000
2000
in kompletter Stille
02:20
with nothing but a slide rule.
51
125000
2000
und mit nichts als einem Rechenschieber sitzt.
02:22
In any case,
52
127000
2000
Jedenfalls wandert Carl Norden
02:24
Carl Norden emigrates to the United States
53
129000
3000
kurz vor dem Ersten Weltkrieg
02:27
just before the First World War
54
132000
2000
in die Vereinigten Staaten aus
02:29
and sets up shop on Lafayette Street
55
134000
2000
und eröffnet einen Laden auf der Lafayette Street
02:31
in downtown Manhattan.
56
136000
2000
im Zentrum von Manhattan.
02:33
And he becomes obsessed with the question
57
138000
2000
Er wird besessen von der Frage,
02:35
of how to drop bombs from an airplane.
58
140000
3000
wie man Bomben von einem Flugzeug abwirft.
02:38
Now if you think about it,
59
143000
2000
Wenn Sie nun darüber nachdenken,
02:40
in the age before GPS and radar,
60
145000
3000
war das in der Zeit vor GPS und Radar
02:43
that was obviously a really difficult problem.
61
148000
2000
offensichtlich ein wirklich schwieriges Problem.
02:45
It's a complicated physics problem.
62
150000
2000
Es ist ein kompliziertes Physikproblem.
02:47
You've got a plane that's thousands of feet up in the air,
63
152000
3000
Man hat ein Flugzeug in einer Höhe von tausenden von Metern,
02:50
going at hundreds of miles an hour,
64
155000
2000
das hunderte Stundenkilometer schnell fliegt,
02:52
and you're trying to drop an object, a bomb,
65
157000
3000
und man versucht, etwas, eine Bombe,
02:55
towards some stationary target
66
160000
2000
auf irgendein feststehendes Ziel abzuwerfen,
02:57
in the face of all kinds of winds and cloud cover
67
162000
3000
trotz aller möglichen Winde, Wolkendecken
03:00
and all kinds of other impediments.
68
165000
2000
und anderen Hindernissen.
03:02
And all sorts of people,
69
167000
2000
Alle möglichen Leute,
03:04
moving up to the First World War and between the wars,
70
169000
2000
angefangen beim Ersten Weltkrieg und zwischen den Kriegen,
03:06
tried to solve this problem,
71
171000
2000
versuchten, dieses Problem zu lösen,
03:08
and nearly everybody came up short.
72
173000
2000
und fast alle scheiterten.
03:10
The bombsights that were available
73
175000
2000
Die Bombenzielgeräte, die es gab,
03:12
were incredibly crude.
74
177000
2000
waren ausserordentlich unausgereift.
03:14
But Carl Norden is really the one who cracks the code.
75
179000
3000
Aber Carl Norden hat wirklich den Code geknackt.
03:17
And he comes up with this incredibly complicated device.
76
182000
3000
Er lässt sich diesen unglaublich komplizierten Apparat einfallen.
03:20
It weighs about 50 lbs.
77
185000
2000
Er wiegt ungefähr 23 kg.
03:22
It's called the Norden Mark 15 bombsight.
78
187000
4000
Er heisst das Norden-Mark-15-Bombenzielgerät.
03:26
And it has all kinds of levers and ball-bearings
79
191000
2000
Und er hat allerhand Hebel und Kugellager
03:28
and gadgets and gauges.
80
193000
3000
und Vorrichtungen und Anzeigen.
03:31
And he makes this complicated thing.
81
196000
3000
Er macht also dieses komplizierte Ding.
03:34
And what he allows people to do
82
199000
2000
Damit ermöglicht er
03:36
is he makes the bombardier take this particular object,
83
201000
4000
den Bombenschützen eben dieses Objekt zu nehmen,
03:40
visually sight the target,
84
205000
2000
visuell das Ziel zu erfassen,
03:42
because they're in the Plexiglas cone of the bomber,
85
207000
4000
denn sie sitzen ja im Plexiglasrumpf des Bombers,
03:46
and then they plug in the altitude of the plane,
86
211000
3000
und dann geben sie die Flughöhe des Flugzeus ein,
03:49
the speed of the plane, the speed of the wind
87
214000
3000
die Geschwindigkeit des Flugzeugs und des Windes
03:52
and the coordinates
88
217000
2000
und die Koordinaten
03:54
of the target.
89
219000
2000
des Zieles.
03:56
And the bombsight will tell him when to drop the bomb.
90
221000
4000
Das Bombenzielgerät sagt ihm genau, wann er die Bombe abwerfen soll.
04:00
And as Norden famously says,
91
225000
3000
Norden sagt in einem berühmten Zitat:
04:03
"Before that bombsight came along,
92
228000
2000
„Bevor es das Bombenzielgerät gab,
04:05
bombs would routinely miss their target
93
230000
2000
verfehlten Bomben regelmäßig ihr Ziel
04:07
by a mile or more."
94
232000
2000
um 1,5 Kilometer oder mehr."
04:09
But he said, with the Mark 15 Norden bombsight,
95
234000
3000
Aber er sagte, dass er mit dem Mark-15-Norden-Bombenzielgerät
04:12
he could drop a bomb into a pickle barrel
96
237000
2000
eine Bombe in ein Gurkenfass abwerfen könne,
04:14
at 20,000 ft.
97
239000
2000
und das aus 6.000 Metern.
04:16
Now I cannot tell you
98
241000
2000
Ich kann Ihnen gar nicht sagen
04:18
how incredibly excited
99
243000
2000
wie begeistert
04:20
the U.S. military was
100
245000
2000
das US-Militär
04:22
by the news of the Norden bombsight.
101
247000
3000
vom Norden-Bombenzielgerät war.
04:25
It was like manna from heaven.
102
250000
2000
Es war wie Manna vom Himmel.
04:27
Here was an army
103
252000
2000
Hier war eine Armee,
04:29
that had just had experience in the First World War,
104
254000
2000
die gerade die Erfahrung des Ersten Weltkrieges gemacht hatte,
04:31
where millions of men
105
256000
2000
in dem Millionen Männer
04:33
fought each other in the trenches,
106
258000
2000
einander in den Gräben bekämpften,
04:35
getting nowhere, making no progress,
107
260000
2000
ohne voran zu kommen, ohne Fortschritte,
04:37
and here someone had come up with a device
108
262000
4000
und hier hatte jemand ein Gerät entwickelt,
04:41
that allowed them to fly up in the skies
109
266000
2000
das ihnen erlaubte, in den Himmel zu fliegen,
04:43
high above enemy territory
110
268000
2000
hoch über feindliches Gebiet,
04:45
and destroy whatever they wanted
111
270000
2000
und zu zerstören, was immer sie wollten,
04:47
with pinpoint accuracy.
112
272000
2000
mit zielgenauer Exaktheit.
04:49
And the U.S. military
113
274000
2000
Das US-Militär
04:51
spends 1.5 billion dollars --
114
276000
2000
gibt 1,5 Milliarden Dollar –
04:53
billion dollars in 1940 dollars --
115
278000
3000
Milliarden Dollar in Dollars von 1940 –
04:56
developing the Norden bombsight.
116
281000
2000
für die Entwicklung des Norden-Bombenzielgeräts aus.
04:58
And to put that in perspective,
117
283000
3000
Um das in eine Relation zu bringen:
05:01
the total cost of the Manhattan project
118
286000
2000
die Gesamtkosten des Manhattan-Projekts
05:03
was three billion dollars.
119
288000
2000
betrugen drei Milliarden Dollar.
05:05
Half as much money was spent on this Norden bombsight
120
290000
3000
Für das Norden-Bombenzielgerät wurde halb so viel Geld ausgegeben,
05:08
as was spent on the most famous military-industrial project
121
293000
4000
wie für das berühmteste militärindustrielle Projekt
05:12
of the modern era.
122
297000
2000
des modernen Zeitalters.
05:14
And there were people, strategists, within the U.S. military
123
299000
3000
Und es gab Strategen im US-Militär,
05:17
who genuinely thought that this single device
124
302000
2000
die ernsthaft glaubten, dass dieses einzelne Gerät
05:19
was going to spell the difference
125
304000
2000
den Unterschied
05:21
between defeat and victory
126
306000
2000
zwischen Sieg und Niederlage ausmachen würde,
05:23
when it came to the battle against the Nazis
127
308000
2000
wenn es zur Schlacht gegen die Nazis
05:25
and against the Japanese.
128
310000
2000
und gegen die Japaner kommen sollte.
05:27
And for Norden as well,
129
312000
2000
Auch für Norden
05:29
this device had incredible moral importance,
130
314000
3000
hatte dieser Apparat eine unglaubliche moralische Bedeutung,
05:32
because Norden was a committed Christian.
131
317000
2000
denn Norden war ein engagierter Christ.
05:34
In fact, he would always get upset
132
319000
2000
In der Tat wurde er jedesmal ärgerlich,
05:36
when people referred to the bombsight as his invention,
133
321000
3000
wenn Leute das Bombenzielgerät als seine Erfindung bezeichneten,
05:39
because in his eyes,
134
324000
2000
denn in seinen Augen
05:41
only God could invent things.
135
326000
2000
konnte nur Gott Dinge erfinden.
05:43
He was simple the instrument of God's will.
136
328000
2000
Er war nur das Werkzeug für Gottes Willen.
05:45
And what was God's will?
137
330000
2000
Und was war Gottes Wille?
05:47
Well God's will was that the amount of suffering in any kind of war
138
332000
3000
Nun, Gottes Wille war es, das Leiden in jeglichen Kriegen
05:50
be reduced to as small an amount as possible.
139
335000
3000
auf ein kleinstmöglices Maß zu beschränken.
05:53
And what did the Norden bombsight do?
140
338000
2000
Und was tat das Norden-Bombenzielgerät?
05:55
Well it allowed you to do that.
141
340000
2000
Es ermöglichte genau das.
05:57
It allowed you to bomb only those things
142
342000
2000
Es ermöglichte, nur das zu bombardieren,
05:59
that you absolutely needed and wanted to bomb.
143
344000
4000
was man unbedingt bombardieren musste und wollte.
06:03
So in the years leading up to the Second World War,
144
348000
3000
In den Jahren vor dem Zweiten Weltkrieg
06:06
the U.S. military buys 90,000
145
351000
3000
kaufte das US-Militär also
06:09
of these Norden bombsights
146
354000
2000
90.000 Norden-Bombenzielgeräte
06:11
at a cost of $14,000 each --
147
356000
2000
für je 14.000 Dollar –
06:13
again, in 1940 dollars, that's a lot of money.
148
358000
3000
noch einmal: in Dollars von 1940 ist das eine Menge Geld.
06:16
And they trained 50,000 bombardiers on how to use them --
149
361000
3000
Sie bildeten 50.000 Bombenschützen für deren Bedienung aus –
06:19
long extensive, months-long training sessions --
150
364000
4000
in monatelangen, ausführlichen Trainingseinheiten –
06:23
because these things are essentially analog computers;
151
368000
2000
denn diese Apparate sind im Wesentlichen analoge Computer.
06:25
they're not easy to use.
152
370000
2000
Sie sind nicht einfach zu bedienen.
06:27
And they make everyone of those bombardiers take an oath,
153
372000
3000
Sie lassen jeden dieser Bombenschützen einen Eid leisten.
06:30
to swear that if they're ever captured,
154
375000
3000
Sollten sie in Gefangenschaft geraten, schwören sie,
06:33
they will not divulge a single detail
155
378000
2000
dem Feind kein einziges Detail
06:35
of this particular device to the enemy,
156
380000
2000
dieses bestimmten Apparates zu verraten,
06:37
because it's imperative the enemy not get their hands
157
382000
3000
denn es ist ausschlaggebend, dass dieses grundlegende Stück Technik
06:40
on this absolutely essential piece of technology.
158
385000
2000
nicht dem Feind in die Hände fällt.
06:42
And whenever the Norden bombsight is taken onto a plane,
159
387000
3000
Wann immer das Norden-Bombenzielgerät in ein Flugzeug gebracht wird,
06:45
it's escorted there by a series of armed guards.
160
390000
3000
wird es von einer Reihe bewaffneter Wachen begleitet.
06:48
And it's carried in a box with a canvas shroud over it.
161
393000
3000
Es wird in einer Kiste getragen, die mit einem Tuch bedeckt ist.
06:51
And the box is handcuffed to one of the guards.
162
396000
3000
Die Kiste ist mit Handschellen an eine der Wachen gekettet.
06:54
It's never allowed to be photographed.
163
399000
2000
Es darf niemals fotografiert werden.
06:56
And there's a little incendiary device inside of it,
164
401000
3000
Es enthält ein kleines Brandelement,
06:59
so that, if the plane ever crashes, it will be destroyed
165
404000
3000
so dass es, sollte das Flugzeug abstürzen, vernichtet wird
07:02
and there's no way the enemy can ever get their hands on it.
166
407000
3000
und es keinesfalls in die Hände des Feindes gerät.
07:05
The Norden bombsight
167
410000
2000
Das Norden-Bombenzielgerät
07:07
is the Holy Grail.
168
412000
3000
ist der Heilige Gral.
07:10
So what happens during the Second World War?
169
415000
3000
Was passiert also während des Zweiten Weltkrieges?
07:13
Well, it turns out it's not the Holy Grail.
170
418000
3000
Es stellt sich heraus, dass es nicht der Heilige Gral ist.
07:16
In practice, the Norden bombsight
171
421000
2000
In der Praxis kann das Norden-Bombenzielgerät
07:18
can drop a bomb into a pickle barrel at 20,000 ft.,
172
423000
3000
eine Bombe in ein Gurkenfass aus 6.000 Metern Höhe werfen,
07:21
but that's under perfect conditions.
173
426000
2000
aber nur unter perfekten Bedingungen.
07:23
And of course, in wartime,
174
428000
2000
In Kriegszeiten sind die Bedingungen
07:25
conditions aren't perfect.
175
430000
2000
natürlich nicht perfekt.
07:27
First of all, it's really hard to use -- really hard to use.
176
432000
3000
Erstens ist es wirklich schwierig zu bedienen – wirklich schwierig.
07:30
And not all of the people
177
435000
2000
Und nicht alle
07:32
who are of those 50,000 men who are bombardiers
178
437000
2000
dieser 50.000 Bombenschützen
07:34
have the ability to properly program an analog computer.
179
439000
4000
können einen analogen Computer vernünftig programmieren.
07:38
Secondly, it breaks down a lot.
180
443000
2000
Zweitens versagt es oft.
07:40
It's full of all kinds of gyroscopes and pulleys
181
445000
2000
Es ist voller Kreisel und Trommeln,
07:42
and gadgets and ball-bearings,
182
447000
2000
Vorrichtungen und Kugellager,
07:44
and they don't work as well as they ought to
183
449000
2000
und die arbeiten nicht so, wie sie sollen
07:46
in the heat of battle.
184
451000
2000
in der Hitze des Gefechts.
07:48
Thirdly, when Norden was making his calculations,
185
453000
3000
Drittens, ins seinen Berechnungen hatte Norden angenommen,
07:51
he assumed that a plane would be flying
186
456000
2000
dass ein Flugzeug relativ
07:53
at a relatively slow speed at low altitudes.
187
458000
3000
langsam und niedrig fliegen würde.
07:56
Well in a real war, you can't do that;
188
461000
2000
In einem richtigen Krieg kann man das nicht tun,
07:58
you'll get shot down.
189
463000
2000
man würde abgeschossen werden.
08:00
So they started flying them at high altitudes at incredibly high speeds.
190
465000
3000
Sie flogen also in großen Höhen und unglaublich hohen Geschwindigkeiten.
08:03
And the Norden bombsight doesn't work as well
191
468000
2000
Und das Norden-Bombenzielgerät funktioniert nicht so gut
08:05
under those conditions.
192
470000
2000
unter diesen Bedingungen.
08:07
But most of all,
193
472000
2000
Aber vor allen Dingen
08:09
the Norden bombsight required the bombardier
194
474000
2000
erforderte das Norden-Bombenzielgerät,
08:11
to make visual contact with the target.
195
476000
3000
dass der Bombenschütze Blickkontakt mit dem Ziel hatte.
08:14
But of course, what happens in real life?
196
479000
2000
Aber was passiert im richtigen Leben?
08:16
There are clouds, right.
197
481000
3000
Da sind Wolken, genau.
08:19
It needs cloudless sky to be really accurate.
198
484000
3000
Es erfordert einen wolkenlosen Himmel, um wirklich akkurat zu sein.
08:22
Well how many cloudless skies
199
487000
2000
Wie viele wolkenlose Himmel,
08:24
do you think there were above Central Europe
200
489000
2000
glauben Sie, gab es über Zentraleuropa
08:26
between 1940 and 1945?
201
491000
3000
zwischen 1940 und 1945?
08:29
Not a lot.
202
494000
2000
Nicht viele.
08:31
And then to give you a sense
203
496000
2000
Um Ihnen ein Gefühl dafür zu geben,
08:33
of just how inaccurate the Norden bombsight was,
204
498000
2000
wie ungenau das Norden-Bombenzielgerät wirklich war,
08:35
there was a famous case in 1944
205
500000
2000
gab es da einen berühmten Fall im Jahre 1944,
08:37
where the Allies bombed a chemical plant in Leuna, Germany.
206
502000
4000
als die Alliierten eine Chemiefabrik in Leuna, Deutschland, bombardierten.
08:41
And the chemical plant comprised
207
506000
2000
Die Chemiefabrik erstreckte sich
08:43
757 acres.
208
508000
2000
auf über drei Quadratkilometer.
08:45
And over the course of 22 bombing missions,
209
510000
3000
Im Verlauf von 22 Bombeneinsätzen
08:48
the Allies dropped 85,000 bombs
210
513000
5000
warfen die Alliierten 85.000 Bomben
08:53
on this 757 acre chemical plant,
211
518000
4000
auf diese drei Quadratkilometer der Chemiefabrik ab,
08:57
using the Norden bombsight.
212
522000
3000
wobei sie das Norden-Bombenzielgerät einsetzten.
09:00
Well what percentage of those bombs
213
525000
2000
Welcher Prozentsatz dieser Bomben, glauben Sie,
09:02
do you think actually landed
214
527000
2000
landete tatsächlich innerhalb der
09:04
inside the 700-acre perimeter of the plant?
215
529000
3000
drei Quadratkilometer Fabrikgelände?
09:07
10 percent. 10 percent.
216
532000
3000
Zehn Prozent. Zehn Prozent.
09:10
And of those 10 percent that landed,
217
535000
2000
Und von diesen zehn Prozent
09:12
16 percent didn't even go off; they were duds.
218
537000
3000
gingen 16 Prozent noch nicht einmal hoch, sie waren Blindgänger.
09:15
The Leuna chemical plant,
219
540000
2000
Die Leuna Chemieanlage war
09:17
after one of the most extensive bombings in the history of the war,
220
542000
3000
nach einem der umfangreichsten Bombenflüge in der Geschichte des Krieges
09:20
was up and running within weeks.
221
545000
3000
innerhalb von Wochen wieder in Betrieb.
09:23
And by the way, all those precautions
222
548000
2000
Und übrigens – all diese Vorsichtsmaßnahmen,
09:25
to keep the Norden bombsight out of the hands of the Nazis?
223
550000
3000
um das Norden-Bombenzielgerät nicht in die Hände der Nazis fallen zu lassen?
09:28
Well it turns out
224
553000
2000
Nun, es stellte sich heraus,
09:30
that Carl Norden, as a proper Swiss,
225
555000
2000
dass Carl Norden, als richtiger Schweizer,
09:32
was very enamored of German engineers.
226
557000
3000
sehr fasziniert von deutschen Ingenieuren war.
09:35
So in the 1930s, he hired a whole bunch of them,
227
560000
2000
So hatte er in den 1930er Jahren eine ganze Gruppe von ihnen angeworben,
09:37
including a man named Hermann Long
228
562000
2000
inklusive eines Mannes namens Hermann Long,
09:39
who, in 1938,
229
564000
2000
der im Jahre 1938
09:41
gave a complete set of the plans for the Norden bombsight to the Nazis.
230
566000
3000
den Nazis einen kompletten Satz der Pläne für das Norden-Bombenzielgerät gab.
09:44
So they had their own Norden bombsight throughout the entire war --
231
569000
3000
Sie hatten also ihr eigenes Norden-Bombenzielgerät den ganzen Krieg hindurch –
09:47
which also, by the way, didn't work very well.
232
572000
3000
das übrigens auch nicht so gut funktionierte.
09:50
(Laughter)
233
575000
2000
(Lachen)
09:52
So why do we talk about the Norden bombsight?
234
577000
3000
Warum sprechen wir eigentlich über das Norden-Bombenzielgerät?
09:55
Well because we live in an age
235
580000
2000
Nun, weil wir in einer Zeit leben,
09:57
where there are lots and lots
236
582000
2000
in der es eine ganze Menge
09:59
of Norden bombsights.
237
584000
2000
von Norden-Bombenzielgeräten gibt.
10:01
We live in a time where there are all kinds
238
586000
2000
Wir leben in einer Zeit, in der es allerhand
10:03
of really, really smart people
239
588000
2000
richtig schlaue Leute gibt,
10:05
running around, saying that they've invented gadgets
240
590000
2000
die herumrennen und behaupten, sie hätten Geräte erfunden,
10:07
that will forever change our world.
241
592000
2000
die unsere Welt für immer verändern werden.
10:09
They've invented websites that will allow people to be free.
242
594000
3000
Sie haben Webseiten erfunden, die die Menschen frei sein lassen.
10:12
They've invented some kind of this thing, or this thing, or this thing
243
597000
4000
Sie haben so ein Ding, oder so ein Ding, oder so ein Ding erfunden,
10:16
that will make our world forever better.
244
601000
3000
das unsere Welt für immer besser machen wird.
10:19
If you go into the military,
245
604000
2000
Wenn Sie beim Militär schauen,
10:21
you'll find lots of Carl Nordens as well.
246
606000
2000
finden Sie auch eine Menge von Carl Nordens.
10:23
If you go to the Pentagon, they will say,
247
608000
2000
Wenn Sie ins Pentagon gehen, werden sie sagen:
10:25
"You know what, now we really can
248
610000
2000
„Wissen Sie was? Jetzt können wir wirklich
10:27
put a bomb inside a pickle barrel
249
612000
2000
eine Bombe in ein Gurkenfass
10:29
at 20,000 ft."
250
614000
2000
aus 6.000 Metern abwerfen."
10:31
And you know what, it's true; they actually can do that now.
251
616000
3000
Und wissen Sie was? Es stimmt, sie können das jetzt tatsächlich.
10:34
But we need to be very clear
252
619000
2000
Aber es muss uns ganz klar sein,
10:36
about how little that means.
253
621000
3000
wie wenig das bedeutet.
10:39
In the Iraq War, at the beginning of the first Iraq War,
254
624000
3000
Im Irak-Krieg, am Anfang des ersten Irak-Krieges,
10:42
the U.S. military, the air force,
255
627000
2000
schickte das US-Militär, die Luftwaffe,
10:44
sent two squadrons of F-15E Fighter Eagles
256
629000
3000
zwei Staffeln von F-15-Jets
10:47
to the Iraqi desert
257
632000
2000
in die irakische Wüste.
10:49
equipped with these five million dollar cameras
258
634000
2000
Ausgestattet mit diesen 5-Millionen-Dollar-Kameras,
10:51
that allowed them to see the entire desert floor.
259
636000
3000
konnten sie den gesamten Wüstenboden sehen.
10:54
And their mission was to find and to destroy --
260
639000
3000
Ihr Auftrag war es, Boden-Luft-Raketen zu finden und zerstören –
10:57
remember the Scud missile launchers,
261
642000
2000
erinnern Sie sich an die Scud-Raketenwerfer,
10:59
those surface-to-air missiles
262
644000
2000
diese Boden-Luft-Raketen,
11:01
that the Iraqis were launching at the Israelis?
263
646000
2000
die die Irakis auf die Israelis abschossen?
11:03
The mission of the two squadrons
264
648000
2000
Der Auftrag der zwei Staffeln war es,
11:05
was to get rid of all the Scud missile launchers.
265
650000
3000
alle Scud-Raketenwerfer loszuwerden.
11:08
And so they flew missions day and night,
266
653000
2000
Sie flogen also Tag und Nacht Einsätze,
11:10
and they dropped thousands of bombs,
267
655000
2000
warfen tausende von Bomben
11:12
and they fired thousands of missiles
268
657000
3000
und feuerten tausende von Raketen ab
11:15
in an attempt to get rid of this particular scourge.
269
660000
3000
in dem Versuch, diese Plage loszuwerden.
11:18
And after the war was over, there was an audit done --
270
663000
2000
Nachdem der Krieg vorüber war, gab es eine Überprüfung –
11:20
as the army always does, the air force always does --
271
665000
2000
so wie es die Armee, die Luftwaffe immer tut –
11:22
and they asked the question:
272
667000
2000
und sie stellten die Frage:
11:24
how many Scuds did we actually destroy?
273
669000
2000
Wie viele Scuds haben wir eigentlich zerstört?
11:26
You know what the answer was?
274
671000
2000
Wissen Sie, was die Antwort war?
11:28
Zero, not a single one.
275
673000
2000
Null, keine einzige.
11:30
Now why is that?
276
675000
2000
Aber warum ist das so?
11:32
Is it because their weapons weren't accurate?
277
677000
2000
Weil ihre Waffen nicht akkurat sind?
11:34
Oh no, they were brilliantly accurate.
278
679000
3000
Oh nein, sie waren hervorragend genau.
11:37
They could have destroyed this little thing right here
279
682000
2000
Sie hätten dieses kleine Ding hier
11:39
from 25,000 ft.
280
684000
2000
aus 7.600 Metern Höhe zerstören können.
11:41
The issue was they didn't know where the Scud launchers were.
281
686000
4000
Sie wussten einfach nicht, wo die Scud-Raketenwerfer waren.
11:45
The problem with bombs and pickle barrels
282
690000
3000
Das Problem mit Bomben und Gurkenfässern ist nicht,
11:48
is not getting the bomb inside the pickle barrel,
283
693000
2000
wie man die Bombe ins Gurkenfass bekommt,
11:50
it's knowing how to find the pickle barrel.
284
695000
3000
sondern wie man das Gurkenfass findet.
11:53
That's always been the harder problem
285
698000
2000
Das war immer das größere Problem,
11:55
when it comes to fighting wars.
286
700000
2000
wenn es darum geht, einen Krieg zu führen.
11:57
Or take the battle in Afghanistan.
287
702000
3000
Oder nehmen Sie den Kampf in Afghanistan.
12:00
What is the signature weapon
288
705000
2000
Was ist die Vorzeigewaffe
12:02
of the CIA's war in Northwest Pakistan?
289
707000
2000
des Krieges der CIA in Nordwest-Pakistan?
12:04
It's the drone. What is the drone?
290
709000
3000
Es ist die Drohne. Was ist eine Drohne?
12:07
Well it is the grandson of the Norden Mark 15 bombsight.
291
712000
4000
Sie ist die Enkelin des Norden-Mark-15-Bombenzielgerätes.
12:11
It is this weapon of devastating accuracy and precision.
292
716000
4000
Sie ist eine Waffe von verheerender Genauigkeit und Präzision.
12:15
And over the course of the last six years
293
720000
2000
Über die vergangenen sechs Jahre hinweg
12:17
in Northwest Pakistan,
294
722000
3000
hat die CIA in Nordwest-Pakistan
12:20
the CIA has flown hundreds of drone missiles,
295
725000
3000
hunderte von Drohnenraketen geflogen,
12:23
and it's used those drones
296
728000
2000
und sie hat diese Drohnen dazu benutzt,
12:25
to kill 2,000 suspected
297
730000
2000
2.000 verdächtigte
12:27
Pakistani and Taliban militants.
298
732000
4000
Pakistani- und Talibankämpfer zu töten.
12:31
Now what is the accuracy of those drones?
299
736000
3000
Wie genau sind nun diese Drohnen?
12:34
Well it's extraordinary.
300
739000
2000
Außerordentlich genau.
12:36
We think we're now at 95 percent accuracy
301
741000
3000
Wir glauben, dass wir jetzt bei 95 Prozent Genauigkeit sind,
12:39
when it comes to drone strikes.
302
744000
2000
wenn es zu Drohnenangriffen kommt.
12:41
95 percent of the people we kill need to be killed, right?
303
746000
3000
95% der Menschen, die wir töten, müssen getötet werden, richtig?
12:44
That is one of the most extraordinary records
304
749000
2000
Das ist einer der außergewöhnlichsten Rekorde
12:46
in the history of modern warfare.
305
751000
2000
in der Geschichte moderner Kriegsführung.
12:48
But do you know what the crucial thing is?
306
753000
2000
Aber wissen Sie, was das Ausschlaggebende ist?
12:50
In that exact same period
307
755000
2000
In der exakt gleichen Zeitspanne,
12:52
that we've been using these drones
308
757000
2000
in der wir diese Drohnen
12:54
with devastating accuracy,
309
759000
2000
mit verheerender Genauigkeit benutzt haben,
12:56
the number of attacks, of suicide attacks and terrorist attacks,
310
761000
3000
hat sich die Anzahl der Angriffe, Selbstmordattentate und Terroranschläge
12:59
against American forces in Afghanistan
311
764000
2000
gegen amerikanische Streitkräfte in Afghanistan
13:01
has increased tenfold.
312
766000
3000
verzehnfacht.
13:04
As we have gotten more and more efficient
313
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2000
Während wir immer effizienter darin geworden sind,
13:06
in killing them,
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2000
sie zu töten,
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they have become angrier and angrier
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wurden sie immer wütender
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and more and more motivated to kill us.
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3000
und immer motivierter uns zu töten.
13:14
I have not described to you a success story.
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3000
Ich habe Ihnen keine Erfolgsgeschichte beschrieben.
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I've described to you
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2000
Ich habe Ihnen
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the opposite of a success story.
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2000
das Gegenteil einer Erfolgsgeschichte beschrieben.
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And this is the problem
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2000
Und das ist das Problem
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with our infatuation with the things we make.
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2000
mit unserer Vernarrtheit in die Dinge, die wir machen.
13:25
We think the things we make can solve our problems,
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3000
Wir denken, dass diese Sachen unsere Probleme lösen können,
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but our problems are much more complex than that.
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3000
aber unsere Probleme sind viel komplizierter als das.
13:31
The issue isn't the accuracy of the bombs you have,
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Die Frage ist nicht, wie genau die Bomben sind, die wir haben,
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it's how you use the bombs you have,
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2000
sondern wie wir die Bomben nutzen, die wir haben,
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and more importantly,
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2000
und noch wichtiger,
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whether you ought to use bombs at all.
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ob wir überhaupt Bomben benutzen sollten.
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There's a postscript
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Es gibt ein Postskript
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to the Norden story
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zu der Norden-Geschichte
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of Carl Norden and his fabulous bombsight.
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über Carl Norden und sein fantastisches Bombenzielgerät.
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And that is, on August 6th, 1945,
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Denn am 6. August 1945
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a B-29 bomber called the Enola Gay
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flog ein B-29 Bomber namens Enola Gay
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flew over Japan
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über Japan
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and, using a Norden bombsight,
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2000
und warf, unter Verwendung eines Norden-Bombenzielgerätes,
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dropped a very large thermonuclear device
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eine sehr große Wasserstoffbombe
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on the city of Hiroshima.
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über der Stadt Hiroshima ab.
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And as was typical with the Norden bombsight,
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3000
Wie es für das Norden-Bombenzielgerät typisch war,
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the bomb actually missed its target by 800 ft.
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verfehlte die Bombe ihr Ziel um knapp 250 Meter.
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But of course, it didn't matter.
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Aber das spielte natürlich keine Rolle.
14:14
And that's the greatest irony of all
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2000
Und das ist die größte Ironie des Ganzen,
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when it comes to the Norden bombsight.
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3000
wenn es um das Norden-Bombenzielgerät geht.
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the air force's 1.5 billion dollar bombsight
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4000
Das 1,5 Milliarden Dollar teure Bombenzielgerät der Luftwaffe
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was used to drop its three billion dollar bomb,
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4000
wurde benutzt, um ihre 3 Milliarden Dollar teure Bombe abzuwerfen,
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which didn't need a bombsight at all.
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wofür man überhaupt kein Bombenzielgerät gebraucht hätte.
14:30
Meanwhile, back in New York,
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2000
In der Zwischenzeit, daheim in New York,
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no one told Carl Norden
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2000
erzählte keiner Carl Norden,
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that his bombsight was used over Hiroshima.
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3000
dass sein Bombenzielgerät über Hiroshima eingesetzt worden war.
14:37
He was a committed Christian.
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2000
Er war ein hingebungsvoller Christ.
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He thought he had designed something
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Er dachte, er hätte etwas entworfen,
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that would reduce the toll of suffering in war.
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3000
das die Zahl der Opfer in Kriegen verringern würde.
14:44
It would have broken his heart.
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Es hätte ihm das Herz gebrochen.
14:47
(Applause)
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7000
(Applaus)
ABOUT THE SPEAKER
Malcolm Gladwell - WriterDetective of fads and emerging subcultures, chronicler of jobs-you-never-knew-existed, Malcolm Gladwell's work is toppling the popular understanding of bias, crime, food, marketing, race, consumers and intelligence.
Why you should listen
Malcolm Gladwell searches for the counterintuitive in what we all take to be the mundane: cookies, sneakers, pasta sauce. A New Yorker staff writer since 1996, he visits obscure laboratories and infomercial set kitchens as often as the hangouts of freelance cool-hunters -- a sort of pop-R&D gumshoe -- and for that has become a star lecturer and bestselling author.
Sparkling with curiosity, undaunted by difficult research (yet an eloquent, accessible writer), his work uncovers truths hidden in strange data. His always-delightful blog tackles topics from serial killers to steroids in sports, while provocative recent work in the New Yorker sheds new light on the Flynn effect -- the decades-spanning rise in I.Q. scores.
Gladwell has written four books. The Tipping Point, which began as a New Yorker piece, applies the principles of epidemiology to crime (and sneaker sales), while Blink examines the unconscious processes that allow the mind to "thin slice" reality -- and make decisions in the blink of an eye. His third book, Outliers, questions the inevitabilities of success and identifies the relation of success to nature versus nurture. The newest work, What the Dog Saw and Other Adventures, is an anthology of his New Yorker contributions.
He says: "There is more going on beneath the surface than we think, and more going on in little, finite moments of time than we would guess."
Malcolm Gladwell | Speaker | TED.com