ABOUT THE SPEAKERS
Roy Bahat - Venture capitalist
Roy Bahat invests in the future of work, with a focus on automation, data, robotics, media, productivity tools and more.

Why you should listen

Roy Bahat invests in the future of work as a venture capitalist, with a focus on machine intelligence. Prior to his life as a VC, Bahat founded start-ups, served as a corporate executive at News Corp. and worked in government in the office of New York City mayor Michael Bloomberg.

As the head of Bloomberg Beta, an investment firm with 150 million dollars under management, Bahat and his team have invested in areas like automation, data, robotics, media, productivity tools and many others.

Fast Company named Bahat one of the Most Creative People in Business and noted "Bahat is a natural innovator ... one of the most candid people you'll ever meet (check out his LinkedIn profile)." He organized "Comeback Cities," where he leads groups of venture capitalists and members of Congress on bus tours to find the untapped beds of talent and entrepreneurship in America. He also co-chaired the Shift Commission on Work, Workers, and Technology, a partnership between Bloomberg and think-tank New America to look at automation and the future of work 10 to 20 years from now.

Bahat is on the faculty at U.C. Berkeley, where he teaches about media at the Haas School of Business. He serves on the board of the Center for Investigative Reporting, a nonprofit newsroom, and is on the steering committee of the Economic Security Project. A graduate of Harvard College, where he ran the student public service nonprofit, Bahat was also a Rhodes Scholar at Oxford University. He lives in San Francisco with his wife and two kids.

More profile about the speaker
Roy Bahat | Speaker | TED.com
Bryn Freedman - Editorial director and curator, TED Institute
Bryn Freedman helps those who want to give the "talk of their lives" in a clear, passionate and authentic way.

Why you should listen

Award-winning TV producer, investigative journalist and author, Bryn Freedman joined TED in 2014 as the editorial director and curator for the TED Institute. In her work with TED, Freedman creates and executes TED conference events for Fortune 500 companies, overseeing all editorial content as well as managing speaker coaches and determining both the topics for each talk and the overall conference theme. In addition to curating these events, she works as an executive speaker coach for professionals who want to give the "talk of their lives" in a clear, passionate and authentic way.

Freedman is also co-founder of Voices4Freedom, an international organization aimed at eradicating slavery through education and media.

More profile about the speaker
Bryn Freedman | Speaker | TED.com
TED Salon Zebra Technologies

Roy Bahat and Bryn Freedman: What is the meaning of work?

Roy Bahat et Bryn Freedman: Quel est le sens du travail ?

Filmed:
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Roy Bahat était inquiet. Son entreprise investit dans les nouvelles technologies telles que l'IA afin de rendre les entreprises plus efficaces, mais il s'est demandé ce que l'IA faisait aux gens dont le travail pourrait changer, disparaître ou devenir moins satisfaisant. La question l'a mené à une odyssée de deux ans afin de découvrir ce qui motive les gens et pourquoi nous travaillons. Dans cette conversation avec la curatrice Bryn Freedman, il partage ce qu'il a appris, y compris des idées surprenantes qui vont façonner la conversation au sujet de l'avenir de nos emplois.
- Venture capitalist
Roy Bahat invests in the future of work, with a focus on automation, data, robotics, media, productivity tools and more. Full bio - Editorial director and curator, TED Institute
Bryn Freedman helps those who want to give the "talk of their lives" in a clear, passionate and authentic way. Full bio

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00:12
BrynBryn FreedmanGutmann: You're a guy whosedont companycompagnie
fundsfonds these AIAI programsprogrammes and investsinvestit.
0
151
5936
Bryn Freedman : Vous êtes quelqu'un
dont l'entreprise finance et investit
dans des programmes d'IA.
00:18
So why should we trustconfiance you
to not have a biasbiais
1
6111
5045
Pourquoi devrions-nous croire
que vous n'avez pas de parti pris
00:23
and tell us something really usefulutile
for the restdu repos of us
2
11180
3176
et que vous nous direz
quelque chose de vraiment utile
00:26
about the futureavenir of work?
3
14380
2304
sur l'avenir du travail ?
00:29
RoyRoy BahatBahat (Bahat): Yes, I am.
4
17046
1491
Roy Bahat : En effet.
00:30
And when you wakeréveiller up in the morningMatin
and you readlis the newspaperjournal
5
18561
2988
Quand vous vous réveillez le matin,
que vous lisez le journal
et qu'il dit : « Les robots arrivent,
ils pourraient prendre nos emplois »,
00:33
and it saysdit, "The robotsdes robots are comingvenir,
they maymai take all our jobsemplois,"
6
21573
3449
étant dans une start-up
concentrée sur l'avenir du travail,
00:37
as a start-upmise en service investorinvestisseur
focusedconcentré on the futureavenir of work,
7
25046
2531
00:39
our fundfonds was the first one to say
8
27601
2317
notre fonds a été le premier à dire
00:41
artificialartificiel intelligenceintelligence
should be a focusconcentrer for us.
9
29942
2310
que nous devrions nous intéresser à l'IA.
00:44
So I wokeréveillé up one morningMatin
and readlis that and said,
10
32276
2253
Je me suis réveillé un matin,
j'ai lu cela et dit :
00:46
"Oh, my goshça alors, they're talkingparlant about me.
That's me who'squi est doing that."
11
34553
3447
« Mon dieu, ils parlent de moi.
C'est moi qui vais faire cela. »
00:50
And then I thought: wait a minuteminute.
12
38839
2024
Puis j'ai pensé : attends une minute.
00:52
If things continuecontinuer,
13
40887
2412
Si cela continue,
00:55
then maybe not only will the start-upsstart-ups
in whichlequel we investinvestir strugglelutte
14
43323
5254
non seulement les start-ups
dans lesquelles nous investissons
auront des difficultés
01:00
because there won'thabitude be people to have jobsemplois
15
48601
2561
car les gens n'auront pas de travail
01:03
to payPayer for the things
that they make and buyacheter them,
16
51186
2862
pour acheter les choses qu'elles font
mais notre économie et notre société
pourraient aussi avoir des difficultés.
01:06
but our economyéconomie and societysociété
mightpourrait strugglelutte, too.
17
54072
2917
01:09
And look, I should be the guy
who sitsassis here and tellsraconte you,
18
57013
3221
Je devrais être celui qui s'assoit ici
et qui vous dit :
01:12
"Everything is going to be fine.
It's all going to work out great.
19
60258
3131
« Tout ira bien. Tout va s'arranger.
01:15
Hey, when they introducedintroduit the ATMATM machinemachine,
20
63413
2032
Quand on a lancé les distributeurs,
des années après,
il y a plus de guichetiers. »
01:17
yearsannées laterplus tard, there's more
tellersguichetiers in banksbanques."
21
65469
2136
01:19
It's truevrai.
22
67629
1158
C'est vrai.
01:20
And yetencore, when I lookedregardé at it, I thought,
"This is going to accelerateaccélérer.
23
68811
3316
Mais quand j'ai considéré cela,
j'ai pensé : « Cela va s'accélérer.
01:24
And if it does accelerateaccélérer,
there's a chancechance the centercentre doesn't holdtenir."
24
72151
3260
Et si cela s'accélère, il y a un risque
que le centre ne tienne pas. »
01:27
But I figuredfiguré somebodyquelqu'un mustdoit know
the answerrépondre to this;
25
75435
2483
Mais j'ai pensé que quelqu'un
devait avoir la réponse ;
01:29
there are so manybeaucoup ideasidées out there.
26
77942
1675
on a tant d'idées.
01:31
And I readlis all the bookslivres,
and I wentest allé to the conferencesconférences,
27
79641
3054
J'ai lu tous les livres,
j'ai assisté à toutes les conférences
01:34
and at one pointpoint, we counteddénombré more than
100 effortsefforts to studyétude the futureavenir of work.
28
82719
5644
et à un moment donné,
nous avons compté plus de 100 efforts
pour étudier l'avenir du travail.
01:40
And it was a frustratingfrustrant experienceexpérience,
29
88387
2857
C'était une expérience frustrante
01:43
because I'd hearentendre the sameMême back-and-fortharrière-et-vient
over and over again:
30
91268
4015
car j'entendais
les mêmes échanges à répétition :
01:47
"The robotsdes robots are comingvenir!"
31
95307
1778
« Les robots arrivent ! »
01:49
And then somebodyquelqu'un elseautre would say,
32
97109
1603
Puis quelqu'un d'autre disait :
01:50
"Oh, don't worryinquiéter about that, they'veils ont
always said that and it turnsse tourne out OK."
33
98736
3564
« Oh, pas d'inquiétude, ils ont toujours
dit que ça allait bien finir. »
01:54
Then somebodyquelqu'un elseautre would say,
34
102324
1389
Puis quelqu'un d'autre disait :
01:55
"Well, it's really about the meaningsens
of your jobemploi, anywayen tous cas."
35
103737
2732
« La question est vraiment
le sens du travail. »
01:58
And then everybodyTout le monde would shrughaussement d’épaules
and go off and have a drinkboisson.
36
106493
2783
Tout le monde haussait les épaules
et allait boire un verre.
02:01
And it feltse sentait like there was this
KabukiKabuki theaterthéâtre of this discussiondiscussion,
37
109300
3102
Cela donnait l'impression
que la discussion était mise en scène,
02:04
where nobodypersonne was talkingparlant to eachchaque other.
38
112426
1875
que personne ne se parlait.
02:06
And manybeaucoup of the people that I knewa connu
and workedtravaillé with in the technologyLa technologie worldmonde
39
114325
3486
Nombre des gens que je connaissais
et mes collègues dans les technologies
02:09
were not speakingParlant to policypolitique makersles décideurs;
40
117835
1675
ne parlaient pas
avec les décideurs politiques.
02:11
the policypolitique makersles décideurs
were not speakingParlant to them.
41
119534
2069
02:13
And so we partnereden partenariat avec with a nonpartisanIRFD
think tankréservoir NGOONG calledappelé NewNouveau AmericaL’Amérique
42
121627
4182
Nous avons établi un partenariat
avec un groupe de réflexion non partisan,
New America,
02:17
to studyétude this issueproblème.
43
125833
1333
pour étudier ce problème.
02:19
And we broughtapporté togetherensemble a groupgroupe of people,
44
127190
2348
Nous avons réuni un groupe de gens,
02:21
includingcomprenant an AIAI czarCzar
at a technologyLa technologie companycompagnie
45
129562
3430
y compris un tsar de l'IA
dans une entreprise de technologie,
02:25
and a videovidéo gameJeu designerdesigner
46
133016
1872
un concepteur de jeux vidéos,
02:26
and a heartlandcoeur conservativeconservateur
47
134912
1483
un conservateur,
un investisseur de Wall Street
02:28
and a WallMur StreetRue investorinvestisseur
48
136419
1244
02:29
and a socialistsocialiste magazinemagazine editoréditeur --
49
137687
1960
et un éditeur de magazine socialiste --
02:31
literallyLittéralement, all in the sameMême roomchambre;
it was occasionallyparfois awkwardmaladroite --
50
139671
2968
tous dans la même pièce,
c'était parfois délicat --
02:34
to try to figurefigure out
what is it that will happense produire here.
51
142663
2581
pour comprendre ce qu'il allait se passer.
02:37
The questionquestion we askeda demandé was simplesimple.
52
145268
2820
La question posée était simple :
02:40
It was: What is the effecteffet of technologyLa technologie
on work going to be?
53
148704
3413
quelle incidence la technologie
aura-t-elle sur le travail ?
02:44
And we lookedregardé out 10 to 20 yearsannées,
54
152141
1627
Sur une période de 10 à 20 ans,
02:45
because we wanted to look out farloin enoughassez
that there could be realréal changechangement,
55
153792
3484
car nous voulions aller assez loin
pour qu'il y ait un réel changement
02:49
but soonbientôt enoughassez that we weren'tn'étaient pas talkingparlant
about teleportationtéléportation or anything like that.
56
157300
3969
mais assez proche pour ne pas parler
de téléportation ou quoi que ce soit.
02:53
And we recognizedreconnu --
57
161293
1378
Nous avons reconnu --
02:54
and I think everychaque yearan
we're remindedrappelé of this in the worldmonde --
58
162695
3049
ce monde nous le rappelle chaque année --
02:57
that predictingprédire what's
going to happense produire is harddifficile.
59
165768
2207
que prévoir ce qu'il va
se passer est difficile.
02:59
So insteadau lieu of predictingprédire,
there are other things you can do.
60
167999
2856
Au lieu de prévoir,
vous pouvez faire autre chose.
03:02
You can try to imagineimaginer
alternaterechange possiblepossible futurescontrats à terme,
61
170879
2796
Vous pouvez imaginer
des futurs alternatifs possibles,
03:05
whichlequel is what we did.
62
173699
1152
comme nous l'avons fait :
03:06
We did a scenario-planningplanification de scénarios exerciseexercice,
63
174875
1758
une planification de scénario
03:08
and we imaginedimaginé casescas
where no jobemploi is safesûr.
64
176657
3066
où nous avons imaginé des cas
où aucun emploi n'est assuré.
03:11
We imaginedimaginé casescas where everychaque jobemploi is safesûr.
65
179747
3103
Nous avons imaginé des cas
où tous les emplois sont assurés.
03:14
And we imaginedimaginé everychaque
distinctdistinct possibilitypossibilité we could.
66
182874
4039
Nous avons imaginé toutes
les possibilités que nous pouvions.
03:18
And the resultrésultat, whichlequel really surprisedsurpris us,
67
186937
3283
Le résultat, qui nous a beaucoup surpris,
03:22
was when you think throughpar those futurescontrats à terme
and you think what should we do,
68
190244
3698
fut qu'en pensant à ces avenirs
et à ce que nous devrions faire,
03:25
the answersréponses about what we should do
actuallyréellement turntour out to be the sameMême,
69
193966
3915
les réponses quant à quoi faire
s'avèrent être les mêmes
03:29
no mattermatière what happensarrive.
70
197905
1496
peu importe ce qu'il se passe.
03:31
And the ironyironie of looking out
10 to 20 yearsannées into the futureavenir is,
71
199425
3742
L'ironie de réfléchir
à l'avenir dans 10 ou 20 ans
03:35
you realizeprendre conscience de that the things
we want to actacte on
72
203191
2409
est que vous réalisez
que ce sur quoi vous voulez agir
03:37
are actuallyréellement alreadydéjà happeningévénement right now.
73
205624
1961
se produit actuellement.
03:39
The automationAutomation is right now,
the futureavenir is right now.
74
207609
2786
L'automatisation, c'est maintenant.
L'avenir, c'est maintenant.
03:42
BFBF: So what does that mean,
and what does that tell us?
75
210419
2595
BF : Qu'est-ce que cela
signifie et nous dit ?
03:45
If the futureavenir is now, what is it
that we should be doing,
76
213038
2698
Si le futur, c'est maintenant,
que devrions nous faire
03:47
and what should we be thinkingen pensant about?
77
215760
1870
et à quoi devrions-nous penser ?
03:49
RBRB: We have to understandcomprendre
the problemproblème first.
78
217654
2080
RB : Nous devons comprendre le problème.
03:51
And so the dataLes données are that as the economyéconomie
becomesdevient more productiveproductif
79
219758
4039
D'après les données, quand l'économie
devient plus productive
03:55
and individualindividuel workersouvriers
becomedevenir more productiveproductif,
80
223821
2145
et les individus
deviennent plus productifs,
03:57
theirleur wagesles salaires haven'tn'a pas risenressuscité.
81
225990
1262
les salaires n'augmentent pas.
03:59
If you look at the proportionproportion
of primepremier working-ageâge de travailler menHommes,
82
227276
3190
Si vous regardez la proportion
d'hommes dans la force de l'âge,
04:02
in the UnitedUnie StatesÉtats at leastmoins,
83
230490
1492
du moins aux États-Unis,
04:04
who work now versuscontre in 1960,
84
232006
3749
qui travaillent comparé
à la situation en 1960,
04:07
we have threeTrois timesfois
as manybeaucoup menHommes not workingtravail.
85
235779
2468
nous avons trois fois plus
d'hommes ne travaillant pas.
04:10
And then you hearentendre the storieshistoires.
86
238271
1444
Vous entendez les histoires.
04:11
I satsam down with a groupgroupe
of WalmartWal-Mart workersouvriers and said,
87
239739
2439
J'ai dit à un groupe
d'employés de centre commercial :
04:14
"What do you think about this cashiercaissier,
this futuristicfuturiste self-checkoutauto-vérification thing?"
88
242202
3643
« Que pensez-vous de cette caisse
libre-service futuriste ? »
04:17
They said, "That's niceagréable, but have
you heardentendu about the cashen espèces recyclerrecycleur?
89
245869
3205
Ils ont dit : « C'est bien,
vous avez vu les changeurs de monnaie ?
04:21
That's a machinemachine that's beingétant
installedinstallée right now,
90
249098
2373
C'est une machine
que l'on installe en ce moment
04:23
and is eliminatingéliminer two jobsemplois
at everychaque WalmartWal-Mart right now."
91
251495
2637
et qui supprime deux emplois
par centre commercial. »
04:26
And so we just thought, "GeezGeez. We don't
understandcomprendre the problemproblème."
92
254156
3043
Nous nous sommes dit :
« Nous ne comprenons pas le problème ».
04:29
And so we lookedregardé at the voicesvoix
that were the onesceux that were excludedexclu,
93
257223
3278
Nous avons considéré les voix
que nous avions exclues,
04:32
whichlequel is all of the people
affectedaffecté by this changechangement.
94
260525
2600
celles de tous les gens
touchés par ce changement.
04:35
And we decideddécidé to listen to them,
95
263149
1587
Nous avons décidé de les écouter,
04:36
sortTrier of "automationAutomation and its discontentsmécontentements."
96
264760
1984
« l'automatisation et ses insatisfaits ».
04:38
And I've spentdépensé the last
couplecouple of yearsannées doing that.
97
266768
2403
J'ai passé les deux
dernières années à faire cela.
04:41
I've been to FlintFlint, MichiganMichigan,
and YoungstownYoungstown, OhioOhio,
98
269195
2396
Je suis allé à Flint, Michigan,
et à Yougstown, Ohio,
04:43
talkingparlant about entrepreneursentrepreneurs,
tryingen essayant to make it work
99
271615
2431
parler d'entrepreneurs,
essayer de faire marcher cela
04:46
in a very differentdifférent environmentenvironnement
from NewNouveau YorkYork or SanSan FranciscoFrancisco
100
274070
2948
dans un environnement très différent
de New York, San Francisco,
04:49
or LondonLondres or TokyoTokyo.
101
277042
1485
Londres ou Tokyo.
04:50
I've been to prisonsprisons twicedeux fois
102
278551
1597
Je suis allé deux fois en prison
04:52
to talk to inmatesdétenus about
theirleur jobsemplois after they leavelaisser.
103
280172
2881
parler à des détenus
de leur emploi après leur peine.
04:55
I've satsam down with truckun camion driverspilotes
to askdemander them about the self-drivingSelf-driving truckun camion,
104
283077
3747
J'ai interrogé des chauffeurs routiers
sur les camions sans chauffeur,
04:58
with people who, in additionune addition
to theirleur full-timeà plein temps jobemploi,
105
286848
2454
des gens qui, en plus
de leur emploi à temps plein,
05:01
carese soucier for an agingvieillissement relativerelatif.
106
289326
1784
s'occupent d'un parent vieillissant.
05:03
And when you talk to people,
107
291134
1564
Quand vous parlez aux gens,
05:04
there were two themesthèmes
that camevenu out loudbruyant and clearclair.
108
292722
2951
il y a deux thèmes
qui sont clairement ressortis.
05:08
The first one was that people
are lessMoins looking for more moneyargent
109
296285
4844
Le premier est que les gens sont moins
à la recherche de plus d'argent
05:13
or get out of the fearpeur
of the robotrobot takingprise theirleur jobemploi,
110
301153
3278
ou à essayer d'échapper à la peur
qu'un robot prenne leur emploi
05:16
and they just want something stablestable.
111
304455
1896
et veulent plutôt quelque chose
de stable, de prévisible.
05:18
They want something predictableprévisible.
112
306375
1540
05:19
So if you surveyenquête people and askdemander them
what they want out of work,
113
307939
3675
Si vous interrogez les gens quant à
ce qu'ils veulent retirer d'un emploi,
05:23
for everybodyTout le monde who makesfait du
lessMoins than 150,000 dollarsdollars a yearan,
114
311638
3480
pour tous ceux qui gagnent
moins de 150 000 dollars par an,
05:27
they'llils vont take a more stablestable
and securegarantir incomele revenu, on averagemoyenne,
115
315142
3356
ils préféreront en moyenne
un revenu plus stable et sûr
05:30
over earningrevenus more moneyargent.
116
318522
1865
à gagner plus d'argent.
05:32
And if you think about the factfait that
117
320411
2214
Si vous pensez au fait que,
05:34
not only for all of the people
acrossà travers the earthTerre who don't earnGagnez a livingvivant,
118
322649
3388
non seulement pour les gens sur Terre
qui ne gagnent pas leur vie,
05:38
but for those who do,
119
326061
1191
mais pour ceux qui la gagnent,
05:39
the vastvaste majoritymajorité earnGagnez a differentdifférent
amountmontant from monthmois to monthmois
120
327276
2960
la grande majorité gagne
un montant différent chaque mois
et vit dans l'instabilité,
05:42
and have an instabilityinstabilité,
121
330260
1214
05:43
all of a suddensoudain you realizeprendre conscience de,
122
331498
1397
vous réalisez soudain :
05:44
"Wait a minuteminute. We have
a realréal problemproblème on our handsmains."
123
332919
2498
« Nous avons un gros problème
sur les bras ».
05:47
And the secondseconde thing they say,
whichlequel tooka pris us a longerplus long time to understandcomprendre,
124
335441
3723
La deuxième chose qu'ils disent,
qui nous a pris
plus de temps à comprendre,
05:51
is they say they want dignitydignité.
125
339188
2378
c'est qu'ils veulent de la dignité.
05:53
And that conceptconcept
of self-worthconfiance en soi throughpar work
126
341894
5112
Ce concept d'estime de soi
à travers le travail
05:59
emergedémergé again and again and again
in our conversationsconversations.
127
347030
2611
a émergé à maintes reprises
durant nos conversations.
06:01
BFBF: So, I certainlycertainement
appreciateapprécier this answerrépondre.
128
349665
2984
BF : J'apprécie cette réponse.
06:04
But you can't eatmanger dignitydignité,
129
352673
1471
Mais la dignité ne se mange pas,
06:06
you can't clotheHabillez your childrenles enfants
with self-esteemestime de soi.
130
354168
2885
on n'habille pas ses enfants
avec de l''estime de soi.
06:09
So, what is that, how do you reconcileréconcilier --
131
357077
3488
Qu'est-ce que c'est,
comment réconciliez-vous cela --
06:12
what does dignitydignité mean,
132
360589
1841
quel est le sens de la dignité
06:14
and what is the relationshiprelation
betweenentre dignitydignité and stabilityla stabilité?
133
362454
3663
et quelle est la relation
entre la dignité et la stabilité ?
06:18
RBRB: You can't eatmanger dignitydignité.
You need stabilityla stabilité first.
134
366141
2484
RB : On ne mange pas la dignité.
Il faut de la stabilité.
06:20
And the good newsnouvelles is,
135
368649
1238
La bonne nouvelle
06:21
manybeaucoup of the conversationsconversations
that are happeningévénement right now
136
369911
2755
est que beaucoup des conversations
ayant lieu actuellement
06:24
are about how we solverésoudre that.
137
372690
1562
cherchent à résoudre cela.
06:26
You know, I'm a proponentpromoteur
of studyingen train d'étudier guaranteedgaranti incomele revenu,
138
374276
3865
Je défends l'étude du revenu garanti,
06:30
as one exampleExemple,
139
378165
1277
par exemple,
des conversations sur comment
offrir des soins de santé
06:31
conversationsconversations about how
healthsanté carese soucier getsobtient providedà condition de
140
379466
2288
06:33
and other benefitsavantages.
141
381778
1239
et d'autres avantages.
06:35
Those conversationsconversations are happeningévénement,
142
383041
1777
Ces conversations ont lieu
06:36
and we're at a time
where we mustdoit figurefigure that out.
143
384842
2396
et nous devons trouver une solution.
06:39
It is the crisiscrise of our eraère.
144
387262
1641
C'est la crise de notre ère.
06:40
And my pointpoint of viewvue
after talkingparlant to people
145
388927
2912
Après avoir parlé avec des gens,
mon point de vue est
06:43
is that we maymai do that,
146
391863
2040
que nous pourrions y arriver
06:45
and it still mightpourrait not be enoughassez.
147
393927
1580
et cela pourrait ne pas suffire.
06:47
Because what we need to do
from the beginningdébut is understandcomprendre
148
395531
2807
Car nous devons comprendre
06:50
what is it about work
that givesdonne people dignitydignité,
149
398362
2240
ce qui, dans le travail,
offre aux gens de la dignité
06:52
so they can livevivre the livesvies
that they want to livevivre.
150
400626
3340
afin qu'ils vivent les vies
qu'ils veulent vivre.
06:55
And so that conceptconcept of dignitydignité is ...
151
403990
4015
Ce concept de la dignité ...
07:00
it's difficultdifficile to get your handsmains around,
152
408029
1932
il est difficile à cerner
07:01
because when manybeaucoup people hearentendre it --
especiallynotamment, to be honesthonnête, richriches people --
153
409985
3599
car quand beaucoup de gens l'entendent --
en particulier les gens riches --
ils entendent du « sens ».
07:05
they hearentendre "meaningsens."
154
413608
1156
07:06
They hearentendre "My work is importantimportant to me."
155
414788
1906
Ils entendent : « Mon travail m'importe ».
07:08
And again, if you surveyenquête people
and you askdemander them,
156
416718
3637
Si vous interrogez les gens
et leur demandez :
07:12
"How importantimportant is it to you
that your work be importantimportant to you?"
157
420379
3500
« A quel point est-ce important pour vous
que votre travail vous importe ? »
07:15
only people who make
150,000 dollarsdollars a yearan or more
158
423903
3301
seuls les gens gagnant
150 000 dollars par an ou plus
07:19
say that it is importantimportant to them
that theirleur work be importantimportant.
159
427228
4223
disent qu'il est important
que leur travail leur importe.
07:24
BFBF: MeaningSens, meaningfulsignificatif?
160
432050
1225
BF : Sens, utile ?
07:25
RBRB: Just defineddéfini as,
"Is your work importantimportant to you?"
161
433744
2877
RB : Défini comme étant :
« Votre travail vous importe-t-il ? »
07:29
WhateverQuelle que soit somebodyquelqu'un tooka pris that to mean.
162
437950
1716
Quelle qu'en soit l'interprétation.
07:31
And yetencore, of coursecours dignitydignité is essentialessentiel.
163
439690
1914
Bien sûr, la dignité est essentielle.
07:33
We talkeda parlé to truckun camion driverspilotes who said,
164
441628
1720
Des chauffeurs routiers ont dit :
07:35
"I saw my cousincousin driveconduire, and I got
on the openouvrir roadroute and it was amazingincroyable.
165
443372
3964
« J'ai vu mon cousin conduire,
j'ai fait route et c'était génial.
07:39
And I startedcommencé makingfabrication more moneyargent
than people who wentest allé to collegeUniversité."
166
447360
3070
J'ai gagné plus d'argent que ceux
ayant été à l'université. »
07:42
Then they'dils auraient get to the endfin
of theirleur thought and say something like,
167
450454
3174
Puis ils en viennent au fond
de leur pensée et ils disent :
07:45
"People need theirleur fruitsfruits
and vegetablesdes légumes in the morningMatin,
168
453652
2645
« Les gens ont besoin de leurs fruits
et légumes le matin
07:48
and I'm the guy who getsobtient it to them."
169
456321
1799
et c'est moi qui les leur apporte. »
Nous avons parlé à quelqu'un qui,
en plus de son travail,
07:50
We talkeda parlé to somebodyquelqu'un who, in additionune addition
to his jobemploi, was caringsoins for his aunttante.
170
458144
3540
s'occupait de sa tante.
07:53
He was makingfabrication plentybeaucoup of moneyargent.
171
461708
1499
Il gagnait beaucoup d'argent.
07:55
At one pointpoint we just askeda demandé,
172
463231
1317
Nous lui avons demandé :
07:56
"What is it about caringsoins for your aunttante?
Can't you just payPayer somebodyquelqu'un to do it?"
173
464572
4262
« Pourquoi s'occuper de votre tante ?
Vous ne pouvez pas payer quelqu'un ? »
08:00
He said, "My aunttante doesn't want
somebodyquelqu'un we payPayer for.
174
468858
2493
Il a dit : « Ma tante ne veut pas
que l'on paie quelqu'un.
08:03
My aunttante wants me."
175
471375
1202
Ma tante me veut. »
08:04
So there was this conceptconcept there
of beingétant needednécessaire.
176
472601
3667
Il y avait ce concept d'être nécessaire.
08:08
If you studyétude the wordmot
"dignitydignité," it's fascinatingfascinant.
177
476292
2457
Si vous étudiez le mot
« dignité », c'est fascinant.
08:10
It's one of the oldestplus ancienne wordsmots
in the EnglishAnglais languagela langue, from antiquityantiquité.
178
478773
3275
C'est l'un des plus vieux mots anglais,
datant de l'antiquité.
08:14
And it has two meaningssignifications:
179
482072
1152
Il a deux sens :
08:15
one is self-worthconfiance en soi,
180
483248
1154
un est l'estime de soi,
08:16
and the other is that something
is suitableadapté, it's fittingraccord,
181
484426
4227
l'autre est quelque chose
qui est adéquat, approprié,
08:20
meaningsens that you're partpartie
of something greaterplus grand than yourselftoi même,
182
488677
2858
vous faites partie de quelque chose
qui vous dépasse
08:23
and it connectsse connecte to some broaderplus large wholeentier.
183
491559
1823
et cela vous connecte
à un ensemble plus grand.
08:25
In other wordsmots, that you're needednécessaire.
184
493406
1717
Vous êtes nécessaire.
08:27
BFBF: So how do you answerrépondre this questionquestion,
185
495147
1874
BF : Que répondez-vous à cette question,
08:29
this conceptconcept that we don't payPayer teachersenseignants,
186
497045
2050
ce concept disant que l'on ne paie
pas assez les enseignants
08:31
and we don't payPayer eldercaresoins aux personnes âgées workersouvriers,
187
499119
2268
ni ceux soignant nos aînés,
08:33
and we don't payPayer people
who really carese soucier for people
188
501411
3126
ni ceux prenant vraiment soin des gens
08:36
and are needednécessaire, enoughassez?
189
504561
2286
et qui sont nécessaires ?
08:38
RBRB: Well, the good newsnouvelles is,
people are finallyenfin askingdemandant the questionquestion.
190
506871
3182
RB : La bonne nouvelle est
que les gens posent enfin la question.
08:42
So as AIAI investorsinvestisseurs,
we oftensouvent get phonetéléphone callsappels
191
510077
2303
Les investisseurs en IA
reçoivent des appels
de fondations, de PDG
et de conseils d'administration disant :
08:44
from foundationsfondations or CEOsChefs d’entreprise
and boardroomssalles de réunion sayingen disant,
192
512404
2730
08:47
"What do we do about this?"
193
515158
1305
« Que faire à ce sujet ? »
08:48
And they used to be askingdemandant,
194
516487
1309
Avant ils demandaient :
08:49
"What do we do about
introducingintroduire automationAutomation?"
195
517820
2112
« Que faire au sujet
de l'automatisation ? »
Maintenant, ils demandent :
« Que faire pour l'estime de soi ? »
08:51
And now they're askingdemandant,
"What do we do about self-worthconfiance en soi?"
196
519956
2698
08:54
And they know that the employeesemployés
who work for them
197
522678
2423
Ils savent que les employés
travaillant pour eux
08:57
who have a spouseépoux who caresse soucie for somebodyquelqu'un,
198
525125
2246
qui sont mariés,
qui s'occupent de quelqu'un,
08:59
that dignitydignité is essentialessentiel
to theirleur abilitycapacité to just do theirleur jobemploi.
199
527395
3523
cette dignité est essentielle
pour leur capacité à faire leur travail.
09:02
I think there's two kindssortes of answersréponses:
200
530942
1776
Il y a deux genres de réponses :
09:04
there's the moneyargent sidecôté
of just makingfabrication your life work.
201
532742
2526
il y a l'aspect monétaire,
que votre vie marche.
09:07
That's stabilityla stabilité. You need to eatmanger.
202
535292
2325
C'est la stabilité. Vous devez manger.
09:09
And then you think about
our cultureCulture more broadlylargement,
203
537641
2337
Puis vous pensez
plus largement à notre culture
09:12
and you askdemander: Who do we make into heroeshéros?
204
540002
2678
et vous demandez :
de qui faisons-nous des héros ?
09:14
And, you know, what I want
is to see the magazinemagazine covercouverture
205
542704
4460
Je veux voir en couverture des magazines
09:19
that is the personla personne
who is the heroichéroïque caregiveraidants naturels.
206
547188
2752
la personne qui est
une soignante héroïque.
09:22
Or the NetflixNetflix seriesséries
that dramatizesdramatise the personla personne
207
550292
2730
Ou la série Netflix
qui dramatise la personne
09:25
who makesfait du all of our other livesvies work
so we can do the things we do.
208
553046
3237
qui fait marcher nos vies et nous permet
de faire ce que nous faisons.
09:28
Let's make heroeshéros out of those people.
209
556307
1823
Faisons des héros de ces gens.
09:30
That's the NetflixNetflix showmontrer
that I would bingecrise de boulimie.
210
558154
2033
C'est la série Netflix que je dévorerais.
09:32
And we'venous avons had chroniclersChroniqueurs
of this before --
211
560211
2279
Nous avons eu de tels
chroniqueurs auparavant --
09:34
StudsGoujons TerkelTerkel,
212
562514
1214
Studs Terkel,
09:35
the oraloral historyhistoire of the workingtravail
experienceexpérience in the UnitedUnie StatesÉtats.
213
563752
3706
l'histoire orale de l'expérience
professionnelle aux États-Unis.
09:39
And what we need is the experienceexpérience
of needingbesoin one anotherun autre
214
567482
3152
Nous avons besoin de l'expérience
d'avoir besoin de l'autre
09:42
and beingétant connectedconnecté to eachchaque other.
215
570658
1625
et d'être attaché à l'autre.
09:44
Maybe that's the answerrépondre
for how we all fiten forme as a societysociété.
216
572307
3040
Cela peut être la réponse
pour notre adéquation en tant que société.
09:47
And the thought exerciseexercice, to me, is:
217
575371
1722
L'exercice de pensée est :
09:49
if you were to go back 100 yearsannées
and have people --
218
577117
2578
si nous étions 100 ans en arrière
et avions des gens --
09:51
my grandparentsgrands-parents, great-grandparentsarrières-grands-parents,
a tailorsur mesure, workedtravaillé in a minemien --
219
579719
3771
mes grands-parents,
mes arrière-grands-parents,
un tailleur, un mineur --
09:55
they look at what all of us do
for a livingvivant and say, "That's not work."
220
583514
3825
ils observeraient nos emplois
et ils diraient :
« Ce n'est pas du travail ».
09:59
We sitasseoir there and typetype and talk,
and there's no dangerdanger of gettingobtenir hurtblesser.
221
587363
3769
On est là, assis à taper et parler,
sans risque d'être blessés.
10:03
And my guessdeviner is that if you were
to imagineimaginer 100 yearsannées from now,
222
591526
3491
Je pense que si vous imaginiez
dans 100 ans,
10:07
we'llbien still be doing things
for eachchaque other.
223
595041
2012
nous ferons encore
les choses pour l'autre,
10:09
We'llNous allons still need one anotherun autre.
224
597077
1406
aurons encore besoin de l'autre
10:10
And we just will think of it as work.
225
598507
2007
et le ferons encore comme du travail.
10:12
The entiretout thing I'm tryingen essayant to say
226
600538
1674
Ce que j'essaye de dire,
10:14
is that dignitydignité should not
just be about havingayant a jobemploi.
227
602236
2873
c'est que la dignité ne devrait pas
être d'avoir un emploi.
10:17
Because if you say
you need a jobemploi to have dignitydignité,
228
605133
2857
S'il vous faut un travail
pour avoir de la dignité,
10:20
whichlequel manybeaucoup people say,
229
608014
1444
ce que beaucoup disent,
10:21
the secondseconde you say that,
you say to all the parentsParents
230
609482
2817
le moment où vous le dites,
vous dites à tous les parents,
10:24
and all the teachersenseignants
and all the caregiversaidants naturels
231
612323
2445
à tous les enseignants,
à tout le personnel soignant
10:26
that all of a suddensoudain,
232
614792
1174
que, soudain,
10:27
because they're not beingétant paidpayé
for what they're doing,
233
615990
2547
puisqu'ils ne sont pas payés
pour ce qu'ils font,
10:30
it somehowen quelque sorte lacksmanque this
essentialessentiel humanHumain qualityqualité.
234
618561
2293
il leur manque cette qualité
humaine fondamentale.
10:32
To me, that's the great
puzzlepuzzle of our time:
235
620878
2104
C'est l'énigme de notre ère :
10:35
Can we figurefigure out how to providefournir
that stabilityla stabilité throughouttout au long de life,
236
623006
3111
trouver comment offrir
de la stabilité tout au long de la vie
10:38
and then can we figurefigure out
how to createcréer an inclusivecompris,
237
626141
2533
et trouver comment créer
une compréhension inclusive,
10:40
not just raciallyraciste, genderle genre,
but multigenerationallymultigénérationnellement inclusivecompris --
238
628698
4267
pas uniquement pour la race, le genre
mais aussi multigénérationnelle --
10:44
I mean, everychaque differentdifférent
humanHumain experienceexpérience includedinclus --
239
632989
4879
que toutes les expériences
humaines soient incluses --
10:49
in this way of understandingcompréhension
how we can be needednécessaire by one anotherun autre.
240
637892
3203
une compréhension quant à comment
nous avons besoin l'un de l'autre.
10:53
BFBF: Thank you.
RBRB: Thank you.
241
641119
1366
BF : Merci.
RB : Merci.
10:54
BFBF: Thank you very much
for your participationparticipation.
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Translated by Morgane Quilfen
Reviewed by Claire Ghyselen

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ABOUT THE SPEAKERS
Roy Bahat - Venture capitalist
Roy Bahat invests in the future of work, with a focus on automation, data, robotics, media, productivity tools and more.

Why you should listen

Roy Bahat invests in the future of work as a venture capitalist, with a focus on machine intelligence. Prior to his life as a VC, Bahat founded start-ups, served as a corporate executive at News Corp. and worked in government in the office of New York City mayor Michael Bloomberg.

As the head of Bloomberg Beta, an investment firm with 150 million dollars under management, Bahat and his team have invested in areas like automation, data, robotics, media, productivity tools and many others.

Fast Company named Bahat one of the Most Creative People in Business and noted "Bahat is a natural innovator ... one of the most candid people you'll ever meet (check out his LinkedIn profile)." He organized "Comeback Cities," where he leads groups of venture capitalists and members of Congress on bus tours to find the untapped beds of talent and entrepreneurship in America. He also co-chaired the Shift Commission on Work, Workers, and Technology, a partnership between Bloomberg and think-tank New America to look at automation and the future of work 10 to 20 years from now.

Bahat is on the faculty at U.C. Berkeley, where he teaches about media at the Haas School of Business. He serves on the board of the Center for Investigative Reporting, a nonprofit newsroom, and is on the steering committee of the Economic Security Project. A graduate of Harvard College, where he ran the student public service nonprofit, Bahat was also a Rhodes Scholar at Oxford University. He lives in San Francisco with his wife and two kids.

More profile about the speaker
Roy Bahat | Speaker | TED.com
Bryn Freedman - Editorial director and curator, TED Institute
Bryn Freedman helps those who want to give the "talk of their lives" in a clear, passionate and authentic way.

Why you should listen

Award-winning TV producer, investigative journalist and author, Bryn Freedman joined TED in 2014 as the editorial director and curator for the TED Institute. In her work with TED, Freedman creates and executes TED conference events for Fortune 500 companies, overseeing all editorial content as well as managing speaker coaches and determining both the topics for each talk and the overall conference theme. In addition to curating these events, she works as an executive speaker coach for professionals who want to give the "talk of their lives" in a clear, passionate and authentic way.

Freedman is also co-founder of Voices4Freedom, an international organization aimed at eradicating slavery through education and media.

More profile about the speaker
Bryn Freedman | Speaker | TED.com

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