TED Fellows Retreat 2013
Aparna Rao: Art that craves your attention
אפרנה ראו: אומנות שמתחננת לתשומת-לב
Filmed:
Readability: 4.2
1,137,309 views
בהרצאה מקסימה זו, האמנית אפרנה ראו מציגה את עבודתה האחרונה: פיסולים חמודים מונפשים (עם פעלולים רובוטיים פשוטים וחכמים המסתתרים תחתיהם) אשר משתעשעים עם תשומת הלב שלנו -- ומתחננים בעבורה. הקדישו להם כמה דקות רק לשם הנאה צרופה.
Aparna Rao - Artist
A part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations. Full bio
A part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations. Full bio
Double-click the English transcript below to play the video.
00:12
Hi. So today, I'd like to share
some works in progress.
some works in progress.
0
653
3300
שלום, היום אחלוק עמכם כמה
עבודות שאני מבצעת היום.
עבודות שאני מבצעת היום.
00:15
Since we are still realizing these works,
1
3953
2217
מאחר ואנו עדיין לומדים את העבודות,
00:18
we are largely working within the realm
2
6170
1751
אנו בעיקר פועלים בשדה
00:19
of intuition and mystery, still.
3
7921
2105
האינטואיציה והמסתורין, נכון לעכשיו.
00:22
So I'm going to try and describe
4
10026
1763
אנסה לתאר חלק
00:23
some of the experiences that we're looking for
5
11789
2127
מהחוויות שאנו שואפים אליהן
00:25
through each of the works.
6
13916
1723
בכל אחת מהעבודות.
00:27
So the first work is called the Imperial Monochromes.
7
15639
3306
העבודה הראשונה נקראת Imperial Monochromes.
00:30
A viewer sort of unsuspectingly walks into the room,
8
18945
2995
מבקר נכנס להנאתו לחדר
00:33
and catches a glimpse of these panels
9
21940
2392
ומבחין בלוחיות הללו הנמצאות
00:36
in a messy composition on the wall.
10
24332
2175
במצב מבולגן על הקיר.
00:38
Within seconds, as if the panels have noticed
11
26507
2552
תוך שניות, כאילו הלוחיות חשו
00:41
the presence of the viewer,
12
29059
1625
בנוכחות המבקר,
00:42
they appear to panic and sort of get into
13
30684
3044
והן כביכול נבהלות ומסתדרות
00:45
a strict symmetry.
14
33728
1514
בסדר מופתי.
00:47
(Laughter)
15
35242
1743
(צחוק)
00:48
So this is the sketch of the two states.
16
36985
2148
זוהי סקיצה של שני מצבים.
00:51
One is total chaos. The other is absolute order.
17
39133
2658
האחת במצב כאוטי לחלוטין
והאחרת בסדר מוחלט.
והאחרת בסדר מוחלט.
00:53
And we were interested in seeing how little change
18
41791
2351
התעניינו לבדוק כיצד שינוי קטן
00:56
it takes to move from one state to the other state.
19
44142
3656
מספיק כדי לעבור ממצב אחד לאחר.
00:59
This also reminded us of two
very different pictorial traditions.
very different pictorial traditions.
20
47798
3730
זה גם הזכיר לנו שתי
מסורות מאוד שונות בציור.
מסורות מאוד שונות בציור.
01:03
One is the altar tablets of the 15th century,
21
51528
2553
האחת היא לוחיות המזבח מהמאה ה-15,
01:06
and the other is about 100 years ago,
22
54081
2234
והשניה מלפני כ-100 שנה,
01:08
Malevich's abstract compositions.
23
56315
2956
היצירות המופשטות של מליבץ'.
01:11
So I'm just going to take you to a video.
24
59271
2016
כעת אראה לכם וידאו.
01:13
To give you a sense of scale,
25
61287
1373
כדי לתת מושג על המידות.
01:14
the largest panel is about two meters high.
26
62660
2215
הלוחית הכי גדולה היא בגובה 2 מטר בערך.
01:16
That's about this much.
And the smallest one is an A4.
And the smallest one is an A4.
27
64875
2818
זה בערך ככה.
והקטנה ביותר היא A4.
והקטנה ביותר היא A4.
01:19
So a viewer enters the space,
28
67693
2212
המבקר נכנס למרחב,
01:21
and they snap to attention.
29
69905
2096
והן עוברות לדום.
01:24
And after a while, if the viewer continues
30
72001
1988
לאחר זמן מה, אם המבקר ממשיך
01:25
to remain in the space,
31
73989
1728
לשהות במרחב,
01:27
the panels will sort of become immune
32
75717
1988
הלוחיות נהיות מעין חסינות
01:29
to the presence of the viewer
33
77705
1713
לנוכחות המבקר
01:31
and become lax and autonomous again,
34
79418
3035
וחוזרות להיות נרפות ועצמאיות,
01:34
until they sort of sense a presence
in the room or a movement,
in the room or a movement,
35
82453
3375
עד שהן שוב חשות בנוכחות או בתנועה בחדר,
01:37
when they will again snap to attention.
36
85828
2699
ואז הן שוב יעברו לדום.
01:40
(Laughter)
37
88527
1479
(צחוק)
01:42
So here it appears as if it's the viewer
38
90006
2399
זה נראה כאילו המבקר
01:44
that's sort of instigating the sense
of order among the panels,
of order among the panels,
39
92405
3245
הוא שמעורר את חוש הסדר אצל הלוחיות,
01:47
but it could also be the other way around,
40
95650
2025
אבל יכול גם להיות להיפך,
01:49
that the panels are so stuck within
41
97675
2344
כלומר, שהלוחיות תקועות
01:52
their preconditioned behaviors
42
100019
1994
בהתנהגויות המותנות שלהן
01:54
that they sort of thrust the
viewer with the role of a tyrant.
viewer with the role of a tyrant.
43
102013
5528
והן מלבישות על המבקר
את תפקיד השליט.
את תפקיד השליט.
01:59
So this brings me to a quieter, small work
44
107541
2498
זה מוביל אותי לעבודה קטנה, יותר שקטה
02:02
called Handheld.
45
110039
1569
הנקראת להחזיק-ביד.
02:03
The viewer sees a piece of paper
46
111608
1734
הצופה רואה גיליון נייר
02:05
that's mounted on the far end of the wall,
47
113342
2470
המודבק על הקצה המרוחק של הקיר,
02:07
but when you go closer, you see that it's a blank
48
115812
2628
אלא שכאשר מתקרבים, רואים שזה דף ריק
02:10
A4, or a letter-sized piece of paper,
49
118440
2272
מסוג A4, או כדומה,
02:12
that's held on either side
50
120712
1317
המוחזק משני צדדיו
02:14
by two small hands
51
122029
1941
בשתי ידיים קטנות
02:15
that appear to be carved with a great deal
52
123970
2267
שנראה כאילו גולפו בהשקעה רבה
02:18
of attention and care from a small block of wood.
53
126237
3473
ובכישרון רב מחתיכת עץ קטנה.
02:21
The viewer also sees that this entire sculpture
54
129710
2996
הצופה גם רואה שכל הגילוף הזה
02:24
is sort of moving very slightly,
55
132706
2462
נע במקצת, כאילו הידיים הללו
02:27
as if these two hands are trying
56
135168
1861
מנסות להחזיק את הנייר
02:29
to hold the paper very still
57
137029
1502
במצב יציב
02:30
for a long period of time,
58
138531
2179
כבר זמן ארוך,
02:32
and somehow are not managing to.
59
140710
2935
ושהן לא כל-כך מצליחות בכך.
02:35
So this instability in the movement
60
143645
1973
חוסר יציבות זה
02:37
very closely resembles the unsteady nature
61
145618
3518
מאוד דומה לאופי הבלתי יציב
02:41
of images seen through a handheld camera.
62
149136
2562
של תמונות המצולמות במצלמת-יד.
02:43
So here I'm going to show you two tandem clips.
63
151698
2688
כעת אציג לכם שני סרטונים עוקבים.
02:46
One is through a still camera
64
154386
1420
האחד ממצלמה נייחת
02:47
and the other is through a handheld camera.
65
155806
2078
והשני ממצלמת-יד.
02:49
And you immediately see how the unsteady nature
66
157884
2601
ומייד רואים כיצד האופי הבלתי יציב
02:52
of the video suggests the presence
67
160485
3044
של הסרטון מרמז על הנוכחות של צופה
02:55
of an observer and a subjective point of view.
68
163544
2487
ועל נקודת מבט סובייקטיבית.
02:58
So we've just removed the camera
69
166031
1829
כעת הורדנו את המצלמה
02:59
and transferred that movement onto the panel.
70
167860
2281
והעברנו אותה תנועה ללוח עצמו.
03:02
So here's a video.
71
170141
1517
הנה הסרטון.
03:03
You have to imagine the other hand.
It's not there yet.
It's not there yet.
72
171674
2439
תדמיינו את היד השניה.
היא עדיין לא שם.
היא עדיין לא שם.
03:06
But to us, we're sort of trying to evoke
73
174113
2747
אבל אנחנו, כאילו מנסים לעורר
03:08
a self-effacing gesture, as if there's a little person
74
176860
3539
פעולת ביטול-עצמי, כאילו ישנו אדם קטן
03:12
with outstretched arms
75
180399
1591
עם ידיים מושטות
03:13
behind this enormous piece of paper.
76
181990
2502
מאחורי גיליון הנייר הגדול הזה.
03:16
That sort of likens it to the amount of strain
77
184492
2585
זה מייצג כביכול את גודל המאמץ
03:19
to be at the service of the observer and present
78
187077
2304
המושקע למען הצופה כדי
03:21
this piece of paper very delicately to the viewer
79
189381
3250
להציג בפניו את הנייר תוך כדי
03:24
in front of them.
80
192631
2763
החזקתו הידיים.
03:27
The next work is Decoy.
81
195394
2160
העבודה הבאה היא פיתיון.
03:29
This is a cardboard model, so the object
82
197554
1788
זהו דגם קרטון, כך שהחפץ
03:31
is about as tall as I am.
83
199342
1904
הוא בגובה שלי בערך.
03:33
It has a rounded body, two arms,
84
201246
1889
יש לו גוף מעוגל, שתי זרועות,
03:35
and a very tall, head-like antenna,
85
203135
2211
ואנטנה מאוד גבוהה דמויית-ראש,
03:37
and its sole purpose is to
attract attention towards itself.
attract attention towards itself.
86
205346
3897
והמטרה היחידה שלו היא למשוך תשומת-לב.
03:41
So when a viewer passes by,
87
209243
1786
כאשר עובר לידו מישהו,
03:43
it sort of tilts from side to side,
88
211029
2815
הוא מתנדנד מצד אל צד,
03:45
and moves its arms more and more frantically
89
213844
2173
ומניע את זרועותיו בפראות גוברת
03:48
as the person gets closer.
90
216017
3367
ככל שהאדם מתקרב.
03:51
So here is the first test scenario.
91
219384
2524
אז הנה מקרה מבחן.
03:53
You see the two movements integrated,
92
221908
1889
רואים את שתי התנועות במשולב,
03:55
and the object seems to be employing
93
223797
1989
והחפץ נראה כמשתמש
03:57
its entire being in this expression of desperation.
94
225786
5072
בכל הווייתו להבעת נואשותו. אבל הרעיון הוא
04:02
But the idea is that once it's
got the person's attention,
got the person's attention,
95
230858
2664
שברגע שהוא זוכה בתשומת הלב,
04:05
it's no longer interested, and it looks for the next person whose attention to get.
96
233522
4072
הוא מאבד עניין ומחפש את
האדם הבא כדי לזכות בתשומת ליבו.
האדם הבא כדי לזכות בתשומת ליבו.
04:09
(Laughter)
97
237594
3114
(צחוק)
04:12
So this is the final fabricated body of the Decoy.
98
240708
3032
זוהי הצורה הסופית של גוף הפיתיון.
04:15
It appears to be mass-manufactured
99
243740
2117
הוא נראה כאילו יוצר בייצור-המוני
04:17
like it came out of a factory
100
245857
1702
ויצא ממפעל
04:19
like vacuum cleaners and washing machines.
101
247559
2277
כמו שואבי-אבק ומכונות כביסה.
04:21
Because we are always working
102
249836
1503
זה כי אנו תמיד פועלים
04:23
from a very personal space,
103
251339
1408
מתוך מרחב מאוד אישי,
04:24
we like how this consumer aesthetic
104
252747
2427
אנו אוהבים איך שהעיצוב מונחה-הלקוח
04:27
sort of depersonalizes the object
105
255174
2072
הופך את החפץ לחסר-אישיות
04:29
and gives us a bit of distance
106
257246
1731
ומעניק לנו ריחוק,
04:30
in its appearance, at least.
107
258977
1920
לכל הפחות במראהו.
04:32
And so to us this is a kind of sinister being
108
260897
2340
לכן עבורנו זהו ייצור שלילי אשר
04:35
which is trying to distract you from the things
109
263237
2119
מנסה להסיט אותנו מהדברים שבאמת דורשים
04:37
that actually need your attention,
110
265356
1595
את תשומת ליבנו,
04:38
but it could also be a figure that needs a lot of help.
111
266951
4750
אבל זו יכולה להיות
גם דמות שזקוקה עזרה.
גם דמות שזקוקה עזרה.
04:43
The next work is an object,
112
271725
2172
העבודה הבאה היא חפץ,
04:45
that's also a kind of sound instrument.
113
273897
2424
שהוא גם מין מכשיר להשמעת קול,
04:48
In the shape of an amphitheater
114
276321
1787
בצורת אמפיתיאטרון,
04:50
that's scaled to the size of an audience
115
278108
1940
שגודלו מתאים להכיל קהל
04:52
as perceived from somebody from the stage.
116
280048
2066
כפי שהוא נראה מהבמה.
04:54
So from where I'm standing,
117
282114
1614
מהיכן שאני עומדת,
04:55
each of you appears to be this big,
118
283728
1662
כל אחד מכם נראה בגודל הזה,
04:57
and the audience sort of takes the entire
119
285390
2053
והקהל ממלא את כל
04:59
field of my vision.
120
287443
2013
שדה הראיה שלי.
05:01
Seated in this audience are 996 small figures.
121
289456
3962
בקהל זה ישובות 996 דמויות קטנות.
05:05
They're mechanically enabled to clap
122
293418
2186
הן מסוגלות מיכנית למחוא כפיים
05:07
of their own free will.
123
295604
1770
מרצונן החופשי.
05:09
This means that each of them can decide
124
297374
2033
זה אומר שכל אחת מהן יכולה להחליט
05:11
if and when they want to clap,
125
299407
1580
אם ומתי היא רוצה למחוא כפיים,
05:12
how hard, for how long,
126
300987
1632
באיזו עוצמה ולכמה זמן,
05:14
how they want to be influenced by
those around them or influence others,
those around them or influence others,
127
302619
3687
כיצד ברצונן להיות מושפעות מהאחרים
בסביבתן או להשפיע על אחרים,
בסביבתן או להשפיע על אחרים,
05:18
and if they want to contribute to innovation.
128
306306
3980
ואם הן רוצות לתרום לחדשנות.
05:22
So when the viewer steps in front of the audience,
129
310286
2517
כך שכאשר הצופה צועד אל מול הקהל,
05:24
there will be a response.
130
312803
1684
תהיה תגובה.
05:26
It could be a few claps or a strong applause,
131
314487
2598
זה יכול להיות מחיאות כף בודדות
או תשואות חזקות,
או תשואות חזקות,
05:29
and then nothing happens until the viewer
132
317085
2184
ואז לא קורה כלום עד שהצופה
05:31
leaves the stage, and again
the audience will respond.
the audience will respond.
133
319269
3076
עוזב את הבמה, ואז שוב הקהל יגיב.
05:34
It could be anything from a few feeble claps
134
322345
2325
זה יכול להיות כל דבר מכפיים חלשות
05:36
from members in the audience,
135
324670
1682
מהיושבים בקהל,
05:38
or it could be a very loud ovation.
136
326352
4328
או זה יכול להיות תשואות רמות.
05:42
So to us, I think we're really looking
137
330680
1962
לכן אנו מסתכלים
05:44
at an audience as its own object
138
332642
2297
על הקהל כגוף עצמאי
05:46
or its own organism
139
334939
1716
או כאורגניזם עצמאי
05:48
that's also got a sort of musical-like quality to it,
140
336655
3750
שיש לו גם מין יכולת מוזיקלית,
05:52
an instrument.
141
340405
1380
מין כלי נגינה.
05:53
So the viewer can play it
142
341785
1756
הצופה יכול לנגן
05:55
by eliciting quite complex and varied,
143
343541
2436
על-ידי הפקת תבניות קוליות
05:57
nuanced musical or sound patterns,
144
345977
2696
או מוזיקליות די מורכבות ומגוונות,
06:00
but cannot really provoke the audience
145
348673
2276
אבל אינו יכול לעורר אצל הקהל
06:02
into any particular kind of response.
146
350949
2388
תגובה מסויימת כלשהי.
06:05
So there's a sense of judgment and capriciousness
147
353337
2744
לכן מעורבות בזה תחושות של שיפוטיות,
06:08
and uneasiness involved.
148
356081
2241
גחמנות וחוסר נחת.
06:10
It also has an alluring and trap-like quality to it.
149
358322
4109
יש בו גם תכונה של פיתוי, מין מלכודת כזו.
06:14
So here if you see we're quite excited about
150
362431
2120
כאן ניתן לראות שאנו מתרגשים
06:16
the image of the head splitting
to form the two hands.
to form the two hands.
151
364551
3822
בגלל הראש שמתפצל
ויוצר שתי כפות ידיים.
ויוצר שתי כפות ידיים.
06:20
So here's a small visual animation,
152
368373
1911
הנה אנימציה קצרה,
06:22
as if the two sides of the brain are sort of clashing
153
370284
4332
כאילו שני צידי המוח מתנגשים זה בזה
06:26
against each other to kind of make sense
154
374616
2027
כדי לבטא בפועל
06:28
of the duality and the tension.
155
376643
2535
את השניות והמתח.
06:31
And here is a prototype.
156
379178
2568
הנה האב-טיפוס.
06:33
So we can't wait to be engulfed by 996 of them.
157
381746
4802
אין לנו כבר סבלנות לחכות
ל-996 כאלה שיציפו אותנו.
ל-996 כאלה שיציפו אותנו.
06:38
Okay, this is the last work.
It's called the Framerunners.
It's called the Framerunners.
158
386548
3003
זוהי העבודה האחרונה.
היא נקראת ה-Framerunners.
היא נקראת ה-Framerunners.
06:41
It comes out of the idea of a window.
159
389551
2519
היא תוצר של הרעיון על חלון.
06:44
This is an actual window in our studio,
160
392070
2311
זהו חלון אמיתי בסטודיו שלנו,
06:46
and as you can see, it's made up of three
161
394381
1918
וכפי שרואים, הוא עשוי
06:48
different thicknesses of wooden sections.
162
396299
2282
משלושה עוביים שונים של חלקי עץ.
06:50
So we used the same window vocabulary
163
398581
2273
השתמשנו באותה מתכונת של חלון
06:52
to construct our own frame or grid
164
400854
2827
לבניית מסגרת המחולקת באמצעות קורות
06:55
that's suspended in the room and that can
165
403681
1942
אשר תלויה בחדר ושניתן
06:57
be viewed from two sides.
166
405623
1813
לראותה משני הצדדים.
06:59
This grid is inhabited by a tribe of small figures.
167
407436
2974
מסגרת זו מאוכלסת באוסף של דמויות קטנות.
07:02
They're also made up of three different sizes,
168
410410
2565
הן באות בשלושה גדלים,
07:04
as if to suggest a kind of perspective
169
412975
2426
כדי לתת תחושה של פרספקטיבה
07:07
or landscape on the single plain.
170
415401
2711
או של תוואי קרקע על גבי מישור.
07:10
Each of these figures can also run backward
171
418112
2445
כל אחת מהדמויות יכולה לנוע אחורה
07:12
and forward in the track
172
420557
1565
או קדימה בתוך המסלול
07:14
and hide behind two adjacent tracks.
173
422122
3557
ולהסתתר בין שני מסלולים סמוכים.
07:17
So in contrast to this very tight grid,
174
425679
2110
בניגוד למסגרת המאוד קשיחה הזו,
07:19
we wanted to give these figures a very comical
175
427789
2421
רצינו להעניק לדמויות הללו אופי
07:22
and slapstick-like quality,
176
430210
2089
מאוד היתולי וכמו-שובבי,
07:24
as if a puppeteer has taken them
177
432299
1839
כאילו מפעיל בובות
07:26
and physically animated them down the path.
178
434138
2741
לקח אותן והפיח בהן חיים.
07:28
So we like the idea of these figures
179
436879
2280
אנו אוהבים את הרעיון שהדמויות הללו
07:31
sort of skipping along
180
439159
1536
מקפצות להן כזה,
07:32
like they're oblivious and carefree
181
440695
2088
כאילו הן אדישות לסביבה,
07:34
and happy-go-lucky and content,
182
442783
2548
חסרות פחד, שאננות ושמחות בחלקן,
07:37
until they sort of sense a movement from the viewer
183
445331
3200
עד שהן חשות בתנועה מצד הצופה
07:40
and they will hide behind the fastest wall.
184
448531
4268
ואז הן מסתתרות מאחורי הקיר הכי קרוב.
07:44
So to us, this work also presents
its own contradiction.
its own contradiction.
185
452799
3834
עבורנו, עבודה זו מייצגת
את הסתירה הפנימית שלה.
את הסתירה הפנימית שלה.
07:48
These figures are sort of entrapped
186
456633
1824
הדמויות הללו כאילו לכודות
07:50
within this very strong grid,
187
458457
2147
בתוך המסגרת הקשיחה הזו,
07:52
which is like a prison, but also a fortress,
188
460604
2756
שהיא כמו בית-כלא, אבל גם מעוז בטוח,
07:55
because it allows them to be oblivious
189
463360
1934
כי היא גם מאפשרת להן
07:57
and naive and carefree and quite oblivious
190
465294
2705
להיות חסרות דאגה ואדישות
07:59
of the external world.
191
467999
2569
לעולם החיצון.
08:02
So all these real life qualities that I talk about
192
470568
2805
כל התכונות הללו מהעולם האמיתי שדיברתי עליהן
08:05
are sort of translated to a very specific
193
473373
2282
עברו תירגום לתצורה טכנית
08:07
technical configuration,
194
475655
1761
מאוד מסויימת,
08:09
and we were very lucky to collaborate
195
477416
2043
ויש לנו מזל לשתף פעולה
08:11
with ETH Zurich to develop the first prototype.
196
479459
3168
עם ETH Zurich כדי לפתח
את האב-טיפוס הראשון.
את האב-טיפוס הראשון.
08:14
So you see they extracted the motion cogs
197
482627
2265
הם הסירו את גלגלי-השיניים
08:16
from our animations and created a wiggle
198
484892
2090
מהאנימציות שלנו ויצרו התנודדות
08:18
that integrated the head-bobbing movement
199
486982
1954
ששילבה תנועת עליה-ירידה של הראש
08:20
and the back-and-forth movement.
200
488936
1768
ואת תנועת קדימה-אחורה.
08:22
So it's really quite small.
201
490704
1522
זה ס"ה די קטן,
08:24
You can see it can fit into the palm of my hand.
202
492226
2292
וניתן לראות שזה נכנס לכף היד שלי.
08:26
So imagine our excitement when we saw it
203
494518
1811
אז תחשבו איזו התרגשות
08:28
really working in the studio, and here it is.
204
496329
3165
היתה לנו כאשר ראינו
את זה ממש עובד בסטודיו.
את זה ממש עובד בסטודיו.
08:33
(Laughter)
205
501622
3637
(צחוק)
08:37
Thank you.
206
505259
1548
תודה.
08:38
(Applause)
207
506807
9983
(מחיאות כפיים)
ABOUT THE SPEAKER
Aparna Rao - ArtistA part of the Bangalore-based artist duo Pors & Rao, TED Senior Fellow Aparna Rao works with electro-mechanical systems and interactive installations.
Why you should listen
With the clever use of technology, TED Fellow Aparna Rao creates art installations that let people experience familiar objects and interactions in refreshingly humorous ways. From her sound-sensative "Pygmies" to her 2-person "Uncle Phone," Rao's work encourages participation rather than spectatorship. By combining high-tech and high-art, she imbues her creations with playful expression and quirky behaviors.
Rao studied at the National Institute of Design in Ahmedabad, India, and at Interaction Design Institute in Italy. In 2005 she partnered with Soren Pors and they've worked in collaboration ever since as Pors & Rao.
Aparna Rao | Speaker | TED.com