ABOUT THE SPEAKER
David Merrill - MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music).

Why you should listen

David Merrill is currently the VP of Product at 3D Robotics, where he builds new, easy-to-use flying robots. He was formerly president and co-founder of Sifteo, a San Francisco startup spun out of his research at the MIT Media Lab. This research helped build an award-winning physical+digital play system and catalog of unique games. He also directed HW and SW on Sifteo products.

David constantly tinkers with next-generation technologies to make physical+digital tools that give people new powers (for good).

He is a human-computer interaction expert, frequent public speaker and aerial photography enthusiast. David's work has been featured by MoMA, the Disocvery Channel, Popular Science and Wired.

His main interest now is the Siftables project, the subject of his TEDTalk, on which he works with Jeevan Kalanithi. In another field of inquiry, Merrill is looking at ways to access digital information in the wider world, when we are away from a traditional computer.

A musician himself, Merril also has a deep interest in new musical interfaces. His Adaptive Music Controller is an instrument that learns its player (rather than the player learning the instrument). And working musicians should check out his AudioPint, a portable case that consolidates instruments, effects and audio processors into a gig-safe rugged housing.

More profile about the speaker
David Merrill | Speaker | TED.com
TED2009

David Merrill: Toy tiles that talk to each other

David Merrill bemutatja a Siftable gondolkozó játékkockákat.

Filmed:
1,947,080 views

David Merrill MIT hallgató bemutatja a Siftable-t -- keksz-méretű, számítógéppel ellátott kockákat, amelyeket kezünkben halmozhatunk és keverhetünk. Ezek a jövőbeli játékok számolni, zenélni és társaikkal beszélni is tudnak. Vajon ezeket fogják használni következőként az élménypedagógiában?
- MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music). Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:12
I want to startRajt out by askingkérve you to think back to when you were a kidkölyök,
0
0
2000
Kezdésként megkérném önöket, hogy gondoljanak vissza arra,
00:14
playingjátszik with blocksblokkok.
1
2000
2000
amikor kisgyerekként játékkockával játszottak.
00:16
As you figuredmintás out how to reachelér out and graspfogás,
2
4000
2000
Amint rájöttek hogyan nyúljanak értük, hogy megfogják,
00:18
pickszed them up and movemozog them around,
3
6000
2000
felemeljék és összerakják őket,
00:20
you were actuallytulajdonképpen learningtanulás how to think and solvemegfejt problemsproblémák
4
8000
2000
igazából azt tanulták hogyan gondolkozzanak és oldjanak meg problémákat
00:22
by understandingmegértés and manipulatingmanipuláló spatialtérbeli relationshipskapcsolatok.
5
10000
3000
a térbeli kapcsolatok felfogása és manipulálása által.
00:25
SpatialTérbeli reasoningérvelés is deeplymélyen connectedcsatlakoztatva
6
13000
3000
A térbeli érvelés mélyen összefügg azzal,
00:28
to how we understandmegért a lot of the worldvilág around us.
7
16000
2000
hogy hogyan értelmezzük a körülöttünk lévő világ nagy részét.
00:30
So, as a computerszámítógép scientisttudós
8
18000
2000
Ezért informatikusként
00:32
inspiredihletett by this utilityhasznosság of our interactionskölcsönhatások with physicalfizikai objectstárgyak --
9
20000
3000
a fizikai tárgyakra gyakorolt hatásunk hasznossága megihletett --
00:35
alongmentén with my advisertanácsadó PattieGábor, and my collaboratoregyüttműködő JeevanBém KalanithiMiklós Attila --
10
23000
4000
tanácsadómmal Pattievel és társammal Jeevan Kalanithivel együtt --
00:39
I startedindult to wondercsoda -- what if when we used a computerszámítógép,
11
27000
3000
elgondolkodtam -- mi lenne, ha a számítógép használatakor,
00:42
insteadhelyette of havingamelynek this one mouseegér cursorkurzor that was a like a digitaldigitális fingertipujjbeggyel
12
30000
3000
az egér kurzora helyett, ami egyféle digitális ujjként szolgál
00:45
movingmozgó around a flatlakás desktopasztal,
13
33000
2000
a monitor felületén,
00:47
what if we could reachelér in with bothmindkét handskezek and graspfogás informationinformáció physicallyfizikailag,
14
35000
4000
mindkét kezünket tudnánk használni, hogy fizikailag ragadjuk meg az információt
00:51
arrangingmegszervezése it the way we wanted?
15
39000
2000
kedvünk szerint rendezve azt?
00:53
This questionkérdés was so compellingkényszerítő that we decidedhatározott to exploreFedezd fel the answerválasz,
16
41000
3000
Ez a feltevés annyira lenyűgözött, hogy eldöntöttük, hogy felfedjük a választ
00:56
by buildingépület SiftablesSiftables.
17
44000
2000
a Siftable kockák megalkotásával.
00:58
In a nutshellDióhéjban, a SiftableSiftable is an interactiveinteraktív computerszámítógép
18
46000
3000
Dióhéjban, a Siftable egy interaktív,
01:01
the sizeméret of a cookiecookie-k.
19
49000
2000
keksz méretű számítógép.
01:03
They're ableképes to be movedköltözött around by handkéz,
20
51000
2000
Kézzel mozgathatóak,
01:05
they can senseérzék eachminden egyes other, they can senseérzék theirazok motionmozgás,
21
53000
2000
érzékelik egymást és saját mozgásukat,
01:07
and they have a screenképernyő and a wirelessdrótnélküli radiorádió.
22
55000
3000
képernyővel és vezeték nélküli rádióval rendelkeznek.
01:10
MostA legtöbb importantlyfontosabb, they're physicalfizikai,
23
58000
2000
De a legfontosabb, hogy térbeliek,
01:12
so like the blocksblokkok, you can movemozog them just by reachingelérve out and graspingmegragadása.
24
60000
3000
tehát ugyanúgy mint az építőkockákat, elérve és megfogva mozgathatjuk őket.
01:15
And SiftablesSiftables are an examplepélda of a newúj ecosystemökoszisztéma
25
63000
3000
És a Siftable kockák egy új ökoszisztéma eszközeinek a példái,
01:18
of toolsszerszámok for manipulatingmanipuláló digitaldigitális informationinformáció.
26
66000
2000
a digitális információ manipulálására.
01:20
And as these toolsszerszámok becomeválik more physicalfizikai,
27
68000
3000
És ahogy ezek az eszközök egyre inkább térbelivé válnak,
01:23
more awaretudatában van of theirazok motionmozgás, awaretudatában van of eachminden egyes other,
28
71000
2000
mozgás-tudatosabbá, jobban érzékelve társaikat
01:25
and awaretudatában van of the nuanceárnyalat of how we movemozog them,
29
73000
2000
és a mozgatásuk irányát,
01:27
we can startRajt to exploreFedezd fel some newúj and funmóka interactioninterakció stylesstílusok.
30
75000
3000
elkezdhetünk néhány új és szórakoztató interakciós stílust felfedezni.
01:30
So, I'm going to startRajt with some simpleegyszerű examplespéldák.
31
78000
2000
Úgyhogy, néhány egyszerű példával fogom kezdeni.
01:32
This SiftableSiftable is configuredkonfigurálva to showelőadás videovideó-,
32
80000
3000
Ez a Siftable videó lejátszásra van beállítva,
01:35
and if I tiltbillenés it in one directionirány, it'llez lesz rolltekercs the videovideó- this way;
33
83000
2000
ha erre döntöm, akkor ebben az irányban játssza le a videót;
01:37
if I tiltbillenés it the other way it rollstekercs it backwardsvisszafelé.
34
85000
3000
ha a másik irányba döntöm, akkor visszafelé.
01:40
And these interactiveinteraktív portraitsportrék are awaretudatában van of eachminden egyes other.
35
88000
3000
És ezek az interaktív portrék érzékelik egymást.
01:43
So if I put them nextkövetkező to eachminden egyes other, they get interestedérdekelt.
36
91000
3000
Tehát, hogyha egymás mellé rakom őket, akkor azt észlelik.
01:46
If they get surroundedkörülvett, they noticeértesítés that too,
37
94000
4000
Ha körülveszik egymást, azt is észreveszik,
01:50
they mightesetleg get a little flusteredideges.
38
98000
2000
kicsit lehet, hogy megzavarodnak.
01:52
And they can alsois senseérzék theirazok motionmozgás and tiltbillenés.
39
100000
4000
És saját mozgásukat és döntésszögüket is érzékelik.
01:56
One of the interestingérdekes implicationskövetkezményei on interactioninterakció, we startedindult to realizemegvalósítani,
40
104000
5000
Az egyik érdekes hatása az interakciónak, amit elkezdtünk megvalósítani,
02:01
was that we could use everydayminden nap gesturesgesztusok on dataadat,
41
109000
2000
hogy a mindennapos kézmozdulatokat használhatjuk az adatokon,
02:03
like pouringöntés a colorszín the way we mightesetleg pourönt a liquidfolyékony.
42
111000
3000
mint a folyadék öntését színkeveréskor.
02:06
So in this caseügy, we'vevoltunk got threehárom SiftablesSiftables configuredkonfigurálva to be paintfesték bucketskanalak
43
114000
4000
Tehát ebben az esetben, három Siftable festékvödörként funkcionál
02:10
and I can use them to pourönt colorszín into that centralközponti one,
44
118000
3000
és felhasználhatom őket arra, hogy színt öntsek a középsőbe,
02:13
where they get mixedvegyes.
45
121000
2000
ahol a színek összekeverednek.
02:15
If we overshoottúllépése, we can pourönt a little bitbit back.
46
123000
3000
Ha túlöntjük, akkor vissza tudunk venni belőle egy kicsit.
02:19
There are alsois some neattiszta possibilitieslehetőségek for educationoktatás,
47
127000
3000
Létezik néhány ügyes lehetőség
02:22
like languagenyelv, mathmatematikai and logiclogika gamesjátékok
48
130000
2000
a nyelvoktatásra, a számtanoktatásra és logikai játékokra,
02:24
where we want to give people the abilityképesség to try things quicklygyorsan,
49
132000
2000
amelyeket arra szántunk, hogy az emberek gyorsan kipróbálhassanak dolgokat
02:26
and viewKilátás the resultstalálatok immediatelyazonnal.
50
134000
3000
és azonnal lássák az eredményt.
02:29
So here I'm --
51
137000
2000
Tehát itt --
02:31
(ApplauseTaps)
52
139000
2000
(Taps)
02:33
This is a FibonacciFibonacci sequencesorrend that I'm makinggyártás with a simpleegyszerű equationegyenlet programprogram.
53
141000
4000
Ez egy Fibonacci számsorozat, ami egy egyszerű számoló program segítségével készül.
02:37
Here we have a wordszó gamejátszma, meccs that's kindkedves of like a mash-upmash-up betweenközött ScrabbleScrabble and BoggleVisszariad.
54
145000
4000
Itt egy szókirakó játékot láthatnak ami, a Scrabble és a Boggle fajta játékok keveréke.
02:41
BasicallyAlapvetően, in everyminden roundkerek
55
149000
2000
Gyakorlatilag, minden körben
02:43
you get a randomlyvéletlenszerűen assignedkijelölt letterlevél on eachminden egyes SiftableSiftable,
56
151000
2000
véletlenszerűen jelennek meg a betűk minden Siftable kockán,
02:45
and as you try to make wordsszavak it checksellenőrzések againstellen a dictionaryszótár.
57
153000
3000
és miközben szavakat próbálnak kirakni belőlük, szótárban ellenőrzi a próbálkozásokat.
02:48
Then, after about 30 secondsmásodperc, it reshufflesreshuffles,
58
156000
3000
Majd 30 másodperc elteltével újra keverednek,
02:51
and you have a newúj setkészlet of lettersbetűk and newúj possibilitieslehetőségek to try.
59
159000
3000
új betűket adnak, és új lehetőségekkel lehet próbálkozni.
02:54
(ApplauseTaps)
60
162000
1000
(Taps)
02:55
Thank you.
61
163000
1000
Köszönöm.
02:56
(ApplauseTaps)
62
164000
2000
(Taps)
02:58
So these are some kidsgyerekek that camejött on a fieldmező triputazás to the MediaMédia LabLabor,
63
166000
2000
Ez a néhány gyerek eljött egy tanulmányi kirándulásra a Media Lab terembe,
03:00
and I managedsikerült to get them to try it out, and shoot a videovideó-.
64
168000
3000
és sikerült rávennem őket, hogy kipróbálják, és készítsenek egy videót.
03:10
They really lovedszeretett it.
65
178000
2000
Nagyon tetszett nekik.
03:12
And, one of the interestingérdekes things about this kindkedves of applicationAlkalmazás
66
180000
3000
És az egyik legérdekesebb dolog egy ilyen alkalmazásban,
03:15
is that you don't have to give people manysok instructionsutasítás.
67
183000
3000
hogy nagyon kevés használati utasításra van szükség.
03:18
All you have to say is, "Make wordsszavak,"
68
186000
2000
Csak annyit kell mondani, hogy "Alkoss szavakat,"
03:20
and they know exactlypontosan what to do.
69
188000
2000
és máris tudják mi a teendő.
03:22
So here'sitt anotheregy másik fewkevés people tryingmegpróbálja it out.
70
190000
2000
Íme, néhány másik ember próbálkozása.
03:31
That's our youngestlegfiatalabb betabeta testervizsgáló, down there on the right.
71
199000
3000
Ő az egyik legfiatalabb bétatesztelőnk, ott alul jobboldalt.
03:36
TurnsMenstruáció out, all he wanted to do was to stackKazal the SiftablesSiftables up.
72
204000
5000
Mint kiderült, csak egymásra akarta pakolni a Siftable kockákat.
03:42
So to him, they were just blocksblokkok.
73
210000
3000
Tehát számára csak építőkockák voltak.
03:46
Now, this is an interactiveinteraktív cartoonrajzfilm applicationAlkalmazás.
74
214000
3000
Máskülönben, ez egy interaktív rajzfilm alkalmazás.
03:49
And we wanted to buildépít a learningtanulás tooleszköz for languagenyelv learnerstanulók.
75
217000
5000
Egy nyelvoktató eszközt akartunk kifejleszteni.
03:54
And this is FelixFelix, actuallytulajdonképpen.
76
222000
2000
Ő itt Felix, egyébként.
03:57
And he can bringhoz newúj characterskarakterek into the sceneszínhely,
77
225000
2000
Új karaktereket tud bevonni a jelenetbe
03:59
just by liftingemelés the SiftablesSiftables off the tableasztal that have that characterkarakter shownLátható on them.
78
227000
4000
az asztalon lévő, szereplőkkel ellátott Siftable kockák egyszerű felemelésével.
04:03
Here, he's bringingfűződő the sunnap out.
79
231000
3000
Itt épp behozza a napot.
04:07
VideoVideóinak: The sunnap is risingemelkedő.
80
235000
2000
Videó: Süt a nap.
04:09
DavidDavid MerrillMerrill: Now he's broughthozott a tractortraktor into the sceneszínhely.
81
237000
3000
David Merrill: Most egy traktort vitt a jelenetbe.
04:13
VideoVideóinak: The orangenarancs tractortraktor.
82
241000
2000
Videó: A narancssárga traktor.
04:15
Good jobmunka! Yeah!
83
243000
2000
Ügyes vagy! Igen!
04:18
DMDM: So by shakingrázás the SiftablesSiftables and puttingelhelyezés them nextkövetkező to eachminden egyes other
84
246000
3000
DM: A Siftable kockák megrázásával és egymás mellé rakásával
04:21
he can make the characterskarakterek interactegymásra hat --
85
249000
2000
a szereplők reagálnak egymásra --
04:23
VideoVideóinak: WoofWoof!
86
251000
1000
Videó: Vau!
04:24
DMDM: inventingfeltalálása his ownsaját narrativeelbeszélés.
87
252000
2000
DM: saját története szerint.
04:26
VideoVideóinak: Hellohelló!
88
254000
1000
Videó: Helló!
04:27
DMDM: It's an open-endednyíltvégű storysztori,
89
255000
2000
DM: Ez egy befejezetlen történet
04:29
and he getsjelentkeznek to decidedöntsd el how it unfoldsbontakozik ki.
90
257000
2000
és ő dönti el, hogyan bontakozik ki.
04:34
VideoVideóinak: FlyMenet közben away, catmacska.
91
262000
2000
Videó: Elrepül a cica.
04:42
DMDM: So, the last examplepélda I have time to showelőadás you todayMa
92
270000
3000
DM: Tehát, az utolsó példa, aminek a bemutatására ma időm maradt,
04:45
is a musiczene sequencingszekvenálás and liveélő performanceteljesítmény tooleszköz
93
273000
2000
az egy zenei szekvencia és élő előadás eszköz,
04:47
that we'vevoltunk builtépült recentlymostanában,
94
275000
2000
amit nemrég fejlesztettünk ki,
04:49
in whichmelyik SiftablesSiftables acttörvény as soundshangok
95
277000
3000
amiben a Siftable kockák
04:52
like leadvezet, bassbasszus and drumsdobok.
96
280000
2000
dallam, basszus és dob hangokként funkcionálnak.
04:54
EachMinden of these has fournégy differentkülönböző variationsvariációk,
97
282000
2000
Mindegyiknek négy variációja van,
04:56
you get to chooseválaszt whichmelyik one you want to use.
98
284000
2000
amik közül kedvünk szerint választhatunk.
04:58
And you can injectinjekciót these soundshangok into a sequencesorrend
99
286000
3000
Ezeket a hangokat bevezethetjük egy szekvenciába,
05:01
that you can assembleösszeszerelni into the patternminta that you want.
100
289000
3000
amit tetszés szerinti rendszerbe szerkeszthetünk össze.
05:04
And you injectinjekciót it by just bumpingbumping up the soundhang SiftableSiftable againstellen a sequencesorrend SiftableSiftable.
101
292000
4000
A bevezetés a hang Siftable és a szekvencia Siftable összeérintésével jön létre.
05:08
There are effectshatások that you can controlellenőrzés liveélő, like reverbreverb and filterszűrő.
102
296000
4000
Léteznek olyan effektek, amelyek élőben is szabályozhatóak, például a zengés és a szűrő.
05:12
You attachcsatolni it to a particularkülönös soundhang and then tiltbillenés to adjustbeállítani it.
103
300000
3000
Ezeket egy adott hangra rákapcsoljuk és megdöntéssel szabályozzuk.
05:15
And then, overallátfogó effectshatások like tempotempó and volumekötet
104
303000
3000
Majd állíthatunk az általános effekteken, mint az ütemen és a hangerőn,
05:18
that applyalkalmaz to the entireteljes sequencesorrend.
105
306000
2000
amelyek a teljes szekvenciára vonatkoznak.
05:20
So let's have a look.
106
308000
2000
Tehát nézzük.
05:22
VideoVideóinak: (MusicZene)
107
310000
2000
Videó: (Zene)
05:24
DMDM: We'llMi lesz startRajt by puttingelhelyezés a leadvezet
108
312000
2000
DM: Kezdésként dallammal indítunk el
05:26
into two sequencesorrend SiftablesSiftables, arrangegondoskodjon them into a seriessorozat,
109
314000
5000
két szekvencia Siftable-t, dallamsort alkotunk belőlük,
05:31
extendkiterjesztése it, addhozzáad a little more leadvezet.
110
319000
2000
meghosszabbítjuk, kicsit több dallamot adunk hozzá.
05:34
Now I put a bassbasszus linevonal in.
111
322000
2000
Most basszust adok hozzá.
05:36
VideoVideóinak: (MusicZene)
112
324000
5000
Videó: (Zene)
05:41
DMDM: Now I'll put some percussionütőhangszerek in.
113
329000
2000
DM: És most ütőhangszert.
05:43
VideoVideóinak: (MusicZene)
114
331000
5000
Videó: (Zene)
05:48
DMDM: And now I'll attachcsatolni the filterszűrő to the drumsdobok, so I can controlellenőrzés the effecthatás liveélő.
115
336000
3000
DM: És most szűrőt kapcsolok a dobokra, hogy élőben tudjam szabályozni az effektet.
05:51
VideoVideóinak: (MusicZene)
116
339000
2000
Videó: (Zene)
05:53
DMDM: I can speedsebesség up the wholeegész sequencesorrend
117
341000
2000
DM: Felgyorsíthatom az egész szekvenciát
05:55
by tiltingBillenő the tempotempó one way or the other.
118
343000
3000
az ütem egyik vagy másik irányú megdöntésével.
05:58
VideoVideóinak: (MusicZene)
119
346000
2000
Videó: (Zene)
06:00
DMDM: And now I'll attachcsatolni the filterszűrő to the bassbasszus for some more expressionkifejezés.
120
348000
3000
DM: Most szűrőt kapcsolok a basszusra több kifejezésért.
06:03
VideoVideóinak: (MusicZene)
121
351000
5000
Videó: (Zene)
06:08
DMDM: I can rearrangeátrendezése the sequencesorrend while it playsjátszik.
122
356000
3000
DM: Lejátszás közben átrendezhetem a szekvenciát.
06:11
So I don't have to planterv it out in advanceelőleg, but I can improviserögtönöz,
123
359000
2000
Tehát nem szükséges előre megtervezni, hanem improvizálhatok,
06:13
makinggyártás it longerhosszabb or shorterrövidebb as I go.
124
361000
2000
folyamat közben meghosszabbíthatom vagy lerövidíthetem.
06:16
And now, finallyvégül, I can fadeáttűnés the wholeegész sequencesorrend out
125
364000
3000
És most végezetül, fokozatosan elhalkítom a szekvenciát
06:19
usinghasználva the volumekötet SiftableSiftable, tiltedferde to the left.
126
367000
3000
a hangerő Siftable balra döntésével.
06:22
(ApplauseTaps)
127
370000
5000
(Taps)
06:27
Thank you.
128
375000
2000
Köszönöm.
06:29
So, as you can see,
129
377000
3000
Tehát, amint látják,
06:32
my passionszenvedély is for makinggyártás newúj human-computerember-gép interfacesinterfészek
130
380000
3000
szenvedélyem az olyan új ember-gép felületek készítése,
06:35
that are a better matchmérkőzés to the waysmódokon our brainsagyvelő and bodiestestületek work.
131
383000
3000
amelyek jobban passzolnak észjárásunkhoz és mozgásunkhoz.
06:38
And todayMa, I had time to showelőadás you one pointpont in this newúj designtervezés spacehely,
132
386000
4000
És ma volt időm rá, hogy bemutassak Önöknek egy dolgot, ebben az új tervezési körben,
06:42
and a fewkevés of the possibilitieslehetőségek that we're workingdolgozó to bringhoz out of the laboratorylaboratórium.
133
390000
3000
és pár lehetőséget, amiken dolgozunk, hogy elhagyhassák a labort.
06:45
So the thought I want to leaveszabadság you with
134
393000
2000
Szeretném felvetni annak a gondolatát,
06:47
is that we're on the cuspholdcsúcs of this newúj generationgeneráció of toolsszerszámok
135
395000
3000
hogy fordulóponton vagyunk azon digitális médiára ható
06:50
for interactingkölcsönható with digitaldigitális mediamédia
136
398000
3000
eszközök új generációjával,
06:53
that are going to bringhoz informationinformáció into our worldvilág
137
401000
3000
amelyek a mi feltételeink szerint fogják ellátni világunkat
06:56
on our termsfeltételek.
138
404000
2000
információval.
06:58
Thank you very much.
139
406000
1000
Köszönöm szépen.
06:59
I look forwardelőre to talkingbeszél with all of you.
140
407000
2000
Alig várom, hogy mindnyájukkal beszélhessek.
07:01
(ApplauseTaps)
141
409000
2000
(Taps)
Translated by Reka Pal
Reviewed by Boglarka Szerencse

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
David Merrill - MIT grad student
David Merrill works on Siftables, tiny computer blocks that interact with each other to make networks (and music).

Why you should listen

David Merrill is currently the VP of Product at 3D Robotics, where he builds new, easy-to-use flying robots. He was formerly president and co-founder of Sifteo, a San Francisco startup spun out of his research at the MIT Media Lab. This research helped build an award-winning physical+digital play system and catalog of unique games. He also directed HW and SW on Sifteo products.

David constantly tinkers with next-generation technologies to make physical+digital tools that give people new powers (for good).

He is a human-computer interaction expert, frequent public speaker and aerial photography enthusiast. David's work has been featured by MoMA, the Disocvery Channel, Popular Science and Wired.

His main interest now is the Siftables project, the subject of his TEDTalk, on which he works with Jeevan Kalanithi. In another field of inquiry, Merrill is looking at ways to access digital information in the wider world, when we are away from a traditional computer.

A musician himself, Merril also has a deep interest in new musical interfaces. His Adaptive Music Controller is an instrument that learns its player (rather than the player learning the instrument). And working musicians should check out his AudioPint, a portable case that consolidates instruments, effects and audio processors into a gig-safe rugged housing.

More profile about the speaker
David Merrill | Speaker | TED.com