ABOUT THE SPEAKER
Scott Kim - Puzzlemaster
Scott Kim designs puzzles in the spirit of MC Escher's art and Tetris -- visually stimulating, thought provoking and suffused with broad appeal.

Why you should listen

Over his 20-year career as a designer of visual puzzles, Scott Kim has created hundreds of puzzles for magazines, and thousands for computer games. His puzzles have appeared inside video games such as Obsidian, in browser games like Bejeweled, and in his regular monthly column, The Boggler, in Discover Magazine.

Kim's interest in puzzles sprang from an early interest in mathematics, education and art. He specializes in ambigrams, or inversions: for example, a word that reads more than one way. His first puzzles appeared in Scientific American in Martin Gardner's Mathematical Games column, and are now included in many different books, toys and games. His games can also be played on his website or found on greeting cards. Kim's 1981 book, Inversions, features a collection of "inversions" -- a word or name written so it reads in more than one way. His second book contains a collection of his puzzles originally submitted to magazines and is entitled The New Media Puzzle Workout.

More profile about the speaker
Scott Kim | Speaker | TED.com
EG 2008

Scott Kim: The art of puzzles

Scott Kim smonta l'arte dei rompicapi

Filmed:
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Alla EG conference del 2008, il celebre designer Scott Kim ci porta nella mente dei creatori di rompicapi. Attraverso una selezione dei suoi lavori, ci introduce ad cluni dei generi più popolari, e condivice il fascino che ha ispirato alcuni dei suoi migliori lavori.
- Puzzlemaster
Scott Kim designs puzzles in the spirit of MC Escher's art and Tetris -- visually stimulating, thought provoking and suffused with broad appeal. Full bio

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00:15
For the last 20 yearsanni I've been designingprogettazione puzzlespuzzle.
0
0
4000
Negli ultimi 20 anni ho creato rompicapi.
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And I'm here todayoggi to give you
1
4000
5000
E sono qui oggi per farvi fare
00:24
a little tourgiro, startingdi partenza from the very first puzzlepuzzle I designedprogettato,
2
9000
2000
un piccolo giro, cominciando dal primo rompicapo che ho disegnato,
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throughattraverso what I'm doing now.
3
11000
2000
fino a ciò che sto facendo adesso.
00:28
I've designedprogettato puzzlespuzzle for bookslibri, printedstampato things.
4
13000
3000
Ho creato rompicapi per libri, oggetti stampati.
00:31
I'm the puzzlepuzzle columnisteditorialista for DiscoverScopri MagazineRivista.
5
16000
2000
Sono l'autore dei rompicapi per Discover Magazine.
00:33
I've been doing that for about 10 yearsanni.
6
18000
2000
Faccio questo lavoro da 10 anni.
00:35
I have a monthlymensile puzzlepuzzle calendarcalendario.
7
20000
2000
Ho un calendario mensile dei rompicapi.
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I do toysGiocattoli. The bulkmassa of my work is in computercomputer gamesi giochi.
8
22000
3000
Creo giochi. Il grosso del mio lavoro è nei giochi per computer.
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I did puzzlespuzzle for "BejeweledBejeweled."
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25000
2000
Ho fatto rompicapi per Bejeweled.
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(ApplauseApplausi)
10
27000
1000
(Applausi)
00:43
I didn't inventinventare "BejeweledBejeweled." I can't take creditcredito for that.
11
28000
2000
Non ho inventato Bejeweled. Non posso vantarne il merito.
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So, very first puzzlepuzzle,
12
30000
3000
Allora, il primissimo rompicapo, (1. La lettera piegata)
00:48
sixthsesto gradegrado, my teacherinsegnante said,
13
33000
2000
prima media, il mio professore dice,
00:50
"Oh, let's see, that guy, he likespiace to make stuffcose.
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35000
2000
"Allora, vediamo, quel ragazzo, gli piace creare cose.
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I'll have him cuttagliare out letterslettere out of constructioncostruzione papercarta
15
37000
3000
Gli farò ritagliare lettere dal cartoncino
00:55
for the boardtavola."
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40000
3000
per la lavagna."
00:58
I thought this was a great assignmentassegnazione.
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43000
2000
Ho pensato che fosse un grande incarico.
01:00
And so here is what I cameè venuto up with. I startinizio fiddlingarmeggiando with it.
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45000
3000
(Che lettera è?) Ed ecco quello che ho fatto. Ho cominciato a giocherellarci.
01:03
I cameè venuto up with this letterlettera. This is a letterlettera of the alphabetalfabeto
19
48000
3000
E' saltata fuori questa lettera. E' una lettera dell'alfabeto
01:06
that's been foldedpiegato just onceuna volta.
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51000
2000
E' stata piegata una sola volta.
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The questiondomanda is, whichquale letterlettera is it if I unfoldsi svolgono it?
21
53000
5000
La domanda è, che lettera è se la spiego?
01:13
One hintsuggerimento: It's not "L."
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58000
2000
Un suggerimento: Non è una "L"
01:15
(LaughterRisate)
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60000
2000
(Risate)
01:17
It could be an "L," of coursecorso.
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62000
2000
Potrebbe essere una "L", certo.
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So, what elsealtro could it be?
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64000
2000
Allora, cos'altro potrebbe essere?
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Yeah, a lot of you got it.
26
66000
3000
Perfetto, tanti di voi hanno indovinato.
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Oh yeah. So, cleverintelligente thing.
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69000
3000
Certo. Quindi, intelligente.
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Now, that was my first puzzlepuzzle. I got hookedadunco.
28
72000
2000
Quindi, questo era il mio primo rompicapo. E' diventata una fissa.
01:29
I createdcreato something newnuovo, I was very excitedemozionato
29
74000
4000
Ho creato qualcosa di nuovo, ero molto emozionato
01:33
because, you know, I'd madefatto crosswordParole incrociate puzzlespuzzle,
30
78000
2000
perché, sapete, facevo cruciverba,
01:35
but that's sortordinare of like fillingRiempimento in somebodyqualcuno else'sdi qualcun'altro matrixmatrice.
31
80000
3000
ma è un pò come riempire qualcosa creato da qualcun'altro.
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This was something really originaloriginale. I got hookedadunco.
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83000
2000
Questo era qualcosa di veramente originale. Mi sono fissato.
01:40
I readleggere MartinMartin Gardner'sDi Gardner columnscolonne in ScientificScientifico AmericanAmericano.
33
85000
3000
Ho letto gli articoli di Martin Gardner su Scientific American.
01:43
WentÈ andato on, and eventuallyinfine decideddeciso to devotededicare myselfme stessa, fullpieno time, to that.
34
88000
4000
Sono andato avanti, e poi ho deciso di dedicarmi completamente a questa attività.
01:47
Now, I should pausepausa and say, what do I mean by puzzlepuzzle?
35
92000
3000
Ora, dovrei fare una pausa e dirvi, cosa intendo per rompicapo?
01:50
A puzzlepuzzle is a problemproblema that is fundivertimento to solverisolvere
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95000
3000
Un rompicapo è un problema divertente da risolvere
01:53
and has a right answerrisposta.
37
98000
2000
che ha una risposta corretta.
01:55
"FunDivertimento to solverisolvere," as opposedcontrario to everydayogni giorno problemsi problemi,
38
100000
4000
Divertente da risolvere, l'opposto dei problemi di tutti i giorni,
01:59
whichquale, franklyfrancamente, are not very well-designedben progettato puzzlespuzzle.
39
104000
3000
che, onestamente, non sono rompicapi ben disegnati.
02:02
You know, they mightpotrebbe have a solutionsoluzione.
40
107000
2000
Sapete, potrebbero avere una soluzione.
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It mightpotrebbe take a long time. NobodyNessuno wroteha scritto down the rulesregole clearlychiaramente.
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109000
3000
Potrebbe volerci molto. Nessuno ha fissato le regole in modo chiaro.
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Who designedprogettato this?
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112000
2000
Chi li ha creati?
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It's like, you know, life is not a very well-writtenben scritto storystoria
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114000
2000
La vita non è una storia scritta bene
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so we have to hireassumere writersscrittori to make moviesfilm.
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116000
3000
dobbiamo quindi assumere sceneggiatori per fare film.
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Well, I take everydayogni giorno problemsi problemi, and I make puzzlespuzzle out of them.
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119000
3000
Bè, prendo i problemi di tutti i giorni, e ne faccio dei rompicapi.
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And "right answerrisposta," of coursecorso there mightpotrebbe be more than one right answerrisposta;
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122000
3000
E la risposta giusta, certo ci potrebbe essere più di una risposta corretta;
02:20
manymolti puzzlespuzzle have more than one.
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125000
2000
molti rompicapi ne hanno più di una.
02:22
But as opposedcontrario to a couplecoppia other formsforme of playgiocare,
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127000
2000
Ma contrariamente a un paio di altre forme di gioco,
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toysGiocattoli and gamesi giochi --
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129000
2000
giocattoli e giochi,
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by toygiocattolo I mean, something you playgiocare with that doesn't have a particularparticolare goalobbiettivo.
50
131000
3000
con giocattoli intendo, qualcosa con cui si gioca che non abbia un particolare obiettivo.
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You can createcreare one out of LegosLEGO.
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134000
2000
Potete fare costruzioni con i Lego.
02:31
You know, you can do anything you want.
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136000
2000
Potete farne qualsiasi cosa vogliate.
02:33
Or competitivecompetitivo gamesi giochi like chessscacchi where,
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138000
3000
O giochi competitivi come gli scacchi dove,
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well, you're not tryingprovare to solverisolvere ... You can make a chessscacchi puzzlepuzzle,
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141000
3000
non state cercando di risolvere... Potete fare un rompicapo dagli scacchi,
02:39
but the goalobbiettivo really is to beatbattere anotherun altro playergiocatore.
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144000
5000
ma il vero obiettivo è battere l'altro giocatore.
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I considerprendere in considerazione that puzzlespuzzle are an artarte formmodulo.
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149000
2000
Ritengo che i rompicapi siano una forma d'arte.
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They're very ancientantico. It goesva back as long as there is writtenscritto historystoria.
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151000
3000
Sono molto antichi. Si risale fino all'inizio della storia scritta.
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It's a very smallpiccolo formmodulo, like a jokescherzo,
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154000
2000
E' una forma molto piccola, come uno scherzo,
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a poempoesia, a magicMagia tricktrucco or a songcanzone, very compactcompatto formmodulo.
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156000
4000
un poema, un trucco magico o una canzone, una forma molto compatta.
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At worstpeggio, they're throwawaysUSA e getta, they're for amusementdivertimenti.
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160000
3000
Alla peggio, sono usa e getta, sono per divertimento.
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But at bestmigliore they can reachraggiungere for something more
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163000
3000
Ma nel migliore dei casi sono qualcosa di meglio
03:01
and createcreare a memorablememorabile impressionimpressione.
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166000
2000
e creano un effetto memorabile.
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The progressionprogressione of my careercarriera that you'llpotrai see
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168000
2000
La progressione della mia carriera che vedrete
03:05
is looking for creatingla creazione di puzzlespuzzle that have a memorablememorabile impacturto.
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170000
4000
ha l'obiettivo di creare rompicapi che hanno un impatto memorabile.
03:09
So, one thing I foundtrovato earlypresto on, when I startediniziato doing computercomputer gamesi giochi,
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174000
3000
Allora, una cosa che ho scoperto presto, quando ho cominciato a fare giochi per computer
03:12
is that I could createcreare puzzlespuzzle that will alterALTER your perceptionpercezione.
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177000
3000
è che potevo creare rompicapi che alterano la vostra percezione.
03:15
I'll showmostrare you how. Here is a famousfamoso one.
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180000
3000
Vi mostreò come. Eccone uno molto noto.
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So, it's two profilesprofili in blacknero, or a whitebianca vasevaso in the middlein mezzo.
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183000
3000
Sono due profili in nero, o un vaso bianco in mezzo.
03:21
This is calledchiamato a figure-groundfigura-sfondo illusionillusione.
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186000
2000
Si chiama illusione "figura-sfondo".
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The artistartista M.C. EscherEscher exploitedsfruttato that
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188000
2000
L'artista M.C. Escher l'ha sfruttata
03:25
in some of his wonderfulmeraviglioso printsstampe.
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190000
2000
in alcune delle sue stampe più famose.
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Here we have "Day and Night."
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192000
2000
Qui abbiamo Notte e Giorno.
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Here is what I did with figurefigura and groundterra.
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194000
3000
Qui vedete quello che ho fatto con figure e sfondo.
03:37
So, here we have "figurefigura" in blacknero.
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202000
2000
Qui abbiamo una figura in nero.
03:39
Here we have "figurefigura" in whitebianca.
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204000
2000
E qui una figura in bianco.
03:41
And it's all partparte of the samestesso designdesign.
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206000
3000
Ed è tutto parte dello stesso disegno.
03:44
The backgroundsfondo to one is the other.
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209000
2000
Lo sfondo dell'uno è l'altro disegno.
03:46
OriginallyOriginariamente I triedprovato to do the wordsparole "figurefigura" and "groundterra."
78
211000
2000
All'inizio ho provato a fare le parole "figura" e "sfondo."
03:48
But I couldn'tnon poteva do that, I realizedrealizzato. I changedcambiato the problemproblema.
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213000
3000
Ma non ci sono riuscito. Ho cambiato problema.
03:51
It's all "figurefigura."
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216000
2000
C'è solo la figura.
03:53
(LaughterRisate)
81
218000
2000
(Risate)
03:55
A fewpochi other things. Here is my namenome.
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220000
3000
Altre cose. Ecco il mio nome.
03:58
And that turnsgiri into the titletitolo of my first booklibro, "InversionsInversioni."
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223000
5000
Che si trasforma nel titolo del mio primo libro, "Inversions"
04:03
These sortstipi of designsdisegni now go by the wordparola "ambigramambigramma."
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228000
4000
Questo tipo di disegni oggi si chiamano "ambigrammi"
04:07
I'll showmostrare you just a couplecoppia othersaltri. Here we have
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232000
2000
Ve ne mostro ancora un paio. Qui abbiamo
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the numbersnumeri one throughattraverso 10, the digitscifre zerozero throughattraverso ninenove, actuallyin realtà.
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234000
3000
i numeri da uno a dieci, anzi, le cifre da zero a nove.
04:12
EachOgni letterlettera here is one of these digitscifre.
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237000
3000
Ogni lettera è una di queste cifre.
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Not strictlyrigorosamente an ambigramambigramma in the conventionalconvenzionale sensesenso.
88
240000
3000
Non propriamente un ambigramma nel senso stretto.
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I like pushingspingendo on what an ambigramambigramma can mean.
89
243000
3000
Mi piace spingermi a verificare cosa un ambigramma può significare.
04:21
Here'sQui è the wordparola "mirrorspecchio." No, it's not the samestesso upside-downa testa in giù.
90
246000
2000
Qui avete la parola "mirror" (specchio). No, non è la stessa cosa capovolta.
04:23
It's the samestesso this way.
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248000
4000
Lo è in questo modo.
04:27
And a marvelousmeravigliosa fellowcompagno from the MediaMedia LabLaboratorio
92
252000
2000
E un compagno fantastico di media lab
04:29
who just got appointeddesignato headcapo of RISDRISD, is JohnJohn MaedaMaeda.
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254000
4000
che è appena stato nominato a capo di RISD, John Maeda.
04:33
And so I did this for him. It's sortordinare of a visualvisivo canonCanon.
94
258000
4000
Ho fatto questo per lui. E' un canone visivo.
04:37
(LaughterRisate)
95
262000
1000
(Risate)
04:40
And recentlyrecentemente in MagicMagia magazinerivista
96
265000
5000
E recentemente nella rivista "Magic"
04:45
I've donefatto a numbernumero of ambigramsambigrammi on magician'sdi mago namesnomi.
97
270000
2000
ho fatto un certo numero di ambigrammi con i nomi dei prestigiatori.
04:47
So here we have PennPenn and TellerTeller, samestesso upside-downa testa in giù.
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272000
5000
Qui abbiamo Penn e Teller, lo stesso capovolto.
04:52
This appearsappare in my puzzlepuzzle calendarcalendario.
99
277000
3000
Questo è pubblicato nel mio calendario dei rompicapi.
04:55
Okay, let's go back to the slidesscivoli.
100
280000
2000
Ok, torniamo alle slide.
04:57
Thank you very much.
101
282000
2000
Grazie.
04:59
Now, those are fundivertimento to look at.
102
284000
2000
Ora, queste sono divertenti da guardare.
05:01
Now how would you do it interactivelyin modo interattivo?
103
286000
3000
Come lo fareste in maniera interattiva?
05:04
For a while I was an interfaceinterfaccia designerprogettista.
104
289000
2000
Per un certo periodo di tempo sono stato designer di interfacce.
05:06
And so I think a lot about interactioninterazione.
105
291000
2000
Quindi penso molto all'interazione.
05:08
Well, let's first of all simplifysemplificare the vasesvasi illusionillusione,
106
293000
2000
Bene, cominciamo col semplificare l'illusione dei vasi,
05:10
make the thing on the right.
107
295000
2000
ricreando l'immagine di destra.
05:12
Now, if you could pickraccogliere up the blacknero vasevaso,
108
297000
2000
Ora, se poteste prendere il vaso nero,
05:14
it would look like the figurefigura on topsuperiore.
109
299000
2000
sarebbe identico alla figura in alto.
05:16
If you could pickraccogliere up the whitebianca areala zona,
110
301000
2000
Se poteste prendere l'area bianca
05:18
it would look like the figurefigura on the bottomparte inferiore.
111
303000
2000
assomiglierebbe alla figura in basso.
05:20
Well, you can't do that physicallyfisicamente,
112
305000
2000
Non lo potete fare fisicamente,
05:22
but on a computercomputer you can do it. Let's switchinterruttore over to the P.C.
113
307000
2000
ma su un computer lo potete fare. Passiamo al PC.
05:24
And here it is, figure-groundfigura-sfondo.
114
309000
4000
Eccolo, figura-sfondo.
05:28
The goalobbiettivo here is to take the piecespezzi on the left
115
313000
3000
L'obiettivo qui è prendere i pezzi a sinistra
05:31
and make them so they look like the shapeforma on the right.
116
316000
3000
e sistemarli in modo da ricreare la forma a destra.
05:34
And this followssegue the rulesregole I just said:
117
319000
2000
E questo segue le regole che vi ho appena detto,
05:36
any blacknero areala zona that is surroundedcircondato by whitebianca can be pickedraccolto up.
118
321000
3000
ogni area nera circondata dal bianco può essere spostata.
05:39
But that is alsoanche truevero of any whitebianca areala zona.
119
324000
2000
Ma è anche vero per tutte le aree bianche.
05:41
So, here we got the whitebianca areala zona in the middlein mezzo,
120
326000
2000
Allora, qui abbiamo l'area bianca in mezzo,
05:43
and you can pickraccogliere it up.
121
328000
2000
e la potete spostare.
05:45
I'll just go one steppasso furtherulteriore.
122
330000
2000
Farò un passo avanti.
05:47
So, here is --
123
332000
2000
Qui --
05:49
here is a couplecoppia piecespezzi. MoveSpostare them togetherinsieme,
124
334000
2000
avete un paio di pezzi. Li spostate insieme,
05:51
and now this is an activeattivo piecepezzo.
125
336000
3000
e ora questo è un pezzo che potete spostare.
05:54
You can really get insidedentro somebody'sdi qualcuno perceptionpercezione
126
339000
2000
Potete veramente entrare nella percezione delle persone
05:56
and have them experienceEsperienza something.
127
341000
2000
e farli sperimentare qualcosa.
05:58
It's like the oldvecchio maximMaxim of
128
343000
2000
E' un pò come il vecchio detto
06:00
"you can tell somebodyqualcuno something
129
345000
2000
potete dire qualcosa a qualcuno
06:02
and showmostrare them, but if they do it they really learnimparare it."
130
347000
2000
e mostrarglielo, ma facendolo si impara veramente.
06:04
Here is anotherun altro thing you can do.
131
349000
2000
Ecco un'altra cosa che potete fare.
06:06
There is a gamegioco calledchiamato RushRush HourOra.
132
351000
2000
Questo gioco si chiama "Ora di punta".
06:08
This is one of the truevero masterpiecescapolavori in puzzlepuzzle designdesign
133
353000
2000
Questo è uno dei capolavori della creazione di rompicapi
06:10
besidesinoltre Rubik'sCubo di Rubik cubecubo.
134
355000
2000
insieme al cubo di Rubik.
06:12
So, here we have a crowdedaffollato parkingparcheggio lot
135
357000
2000
Qui avete un parcheggio affollato
06:14
with carsautomobili all over the placeposto.
136
359000
2000
con macchine ovunque.
06:16
The goalobbiettivo is to get the redrosso carauto out. It's a slidingscorrevoli blockbloccare puzzlepuzzle.
137
361000
3000
L'obiettivo è tirare fuori la macchina rossa. E' un rompicapo a blocchi scorrevoli.
06:19
It's madefatto by the companyazienda Think FunDivertimento.
138
364000
2000
E' fatto dalla società Think Fun.
06:21
It's donefatto very well. I love this puzzlepuzzle.
139
366000
2000
E' fatto molto bene. Adoro questo rompicapo.
06:23
Well, let's playgiocare one. Here. So, here is a very simplesemplice puzzlepuzzle.
140
368000
3000
Facciamone uno. Ecco. Qui ne abbiamo uno molto semplice.
06:26
Well, that's too simplesemplice, let's addInserisci anotherun altro piecepezzo.
141
371000
2000
Bè, questo è troppo semplice, aggiungiamo un altro pezzo.
06:28
Okay, so how would you solverisolvere this one?
142
373000
2000
Ok, come risolvete questo?
06:30
Well, movemossa the blueblu one out of the way.
143
375000
2000
Bene, spostiamo fuori quella blu.
06:32
Here, let's make it a little harderPiù forte. Still prettybella easyfacile.
144
377000
2000
Ora, rendiamolo un pò più difficile. Sempre abbastanza facile.
06:34
Now we'llbene make it harderPiù forte, a little harderPiù forte.
145
379000
3000
Ora lo facciamo più difficile, un pochino più difficile.
06:37
Now, this one is a little bitpo trickierpiù complicato.
146
382000
2000
Ora, questo è un pò un trabocchetto.
06:39
You know? What do you do here?
147
384000
2000
Lo sapete? Cosa fate qui?
06:41
The first movemossa is going to be what?
148
386000
2000
Qual è la prima mossa?
06:43
You're going to movemossa the blueblu one up in orderordine to get the lavenderlavanda one to the right.
149
388000
4000
Spostate quella blu in alto per avere quella lavanda sulla destra.
06:47
And you can make puzzlespuzzle like this one that aren'tnon sono solvablerisolvibili at all.
150
392000
3000
E potete fare rompicapi come questo che non si possono risolvere.
06:50
Those fourquattro are lockedbloccato in a pinwheelgirandola; you can't get them aparta parte.
151
395000
2000
Queste quattro sono chiuse in circolo; non le potete spostare.
06:52
I wanted to make a sequelseguito.
152
397000
2000
Volevo fare un sequel.
06:54
I didn't come up with the originaloriginale ideaidea. But this is anotherun altro way
153
399000
2000
Non ho tirato fuori l'idea originale. Ma questo è un altro sistema
06:56
I work as an inventorinventore is to createcreare a sequelseguito.
154
401000
3000
sono un inventore che crea sequel.
06:59
I cameè venuto up with this. This is RailroadDella ferrovia RushRush HourOra.
155
404000
2000
Ho tirato fuori questo. Questo è Ora di punta ferroviaria.
07:01
It's the samestesso basicdi base gamegioco excepttranne I introducedintrodotto a newnuovo piecepezzo,
156
406000
3000
Sostanzialmente è lo stesso gioco eccetto che ho introdotto un pezzo nuovo,
07:04
a squarepiazza piecepezzo that can movemossa bothentrambi horizontallyorizzontalmente and verticallyin verticale.
157
409000
3000
un pezzo quadrato che si muove orizzontalmente e verticalmente.
07:07
In the other gamegioco the carsautomobili can only movemossa forwardinoltrare and back.
158
412000
3000
Nell'altro gioco le macchine si muovono solo avanti e indietro.
07:10
CreatedCreato a wholetotale bunchmazzo of levelslivelli for it.
159
415000
3000
Ho creato tutta una serie di livelli.
07:13
Now I'm makingfabbricazione it availablea disposizione to schoolsscuole.
160
418000
2000
Ora lo sto rendendo disponibile alle scuole.
07:15
And it includesinclude exercisesesercizi that showmostrare you
161
420000
2000
E include esercizi che mostrano
07:17
not just how to solverisolvere these puzzlespuzzle,
162
422000
2000
non solo come risolvere rompicapi,
07:19
but how to extractestratto the principlesi principi that will let you solverisolvere
163
424000
3000
ma come estrarre le regole che vi permettono di risolvere
07:22
mathematicalmatematico puzzlespuzzle or problemsi problemi in sciencescienza, other areasle zone.
164
427000
4000
rompicapi matematici o problemi di scienza, e altri.
07:26
So, I'm really interestedinteressato in you learningapprendimento how to make your ownproprio puzzlespuzzle
165
431000
3000
Quindi, mi interessa veramente vedervi imparare a fare i vostri rompicapi
07:29
as well as just me creatingla creazione di them.
166
434000
2000
tanto quanto crearli.
07:31
GarryGarry TrudeauTrudeau callschiamate himselflui stesso an investigativeinvestigativo cartoonistvignettista.
167
436000
3000
Gary Trudeau si definisce un vignettista investigativo.
07:34
You know, he does a lot of researchricerca before he writesscrive a cartooncartone animato.
168
439000
3000
Sapete, fa un sacco di ricerche prima di scrivere una vignetta.
07:37
In DiscoverScopri MagazineRivista, I'm an investigativeinvestigativo puzzlepuzzle makercreatore.
169
442000
3000
In Discover Magazine, sono un creatore di rompicapi investigativo.
07:40
I got interestedinteressato in genegene sequencingsequenziamento.
170
445000
2000
Mi sono interessato nella sequenza dei geni.
07:42
And I said, "Well, how on EarthTerra can you come up with a sequencesequenza
171
447000
3000
E ho detto, "Bé, come si può tirare fuori una sequenza
07:45
of the basebase pairscoppie in DNADNA?"
172
450000
3000
di coppie di basi nel DNA?"
07:48
CutTaglio up the DNADNA, you sequencesequenza individualindividuale piecespezzi,
173
453000
2000
Tagliate il DNA, mettete in sequenza i singoli pezzi,
07:50
and then you look for overlapssovrapposizioni,
174
455000
2000
e poi verificate le sovrapposizioni.
07:52
and you basicallyfondamentalmente matchincontro them at the edgesbordi. And I said,
175
457000
2000
E sostanzialmente li abbinate sui bordi. E ho detto,
07:54
"This is kindgenere of like a jigsawsega puzzlepuzzle, excepttranne the piecespezzi overlapsovrapposizione."
176
459000
3000
"Questo è una specie di puzzle, tranne che i pezzi si sovrappongono."
07:57
So, here is what I createdcreato for DiscoverScopri MagazineRivista.
177
462000
3000
Allora, questo è quello che ho creato per Discover Magazine.
08:00
And it has to be solvablerisolvibili in a magazinerivista.
178
465000
2000
Ed è anche risolvibile su una rivista.
08:02
You know, you can't cuttagliare out the piecespezzi and movemossa them around.
179
467000
2000
Non si può tagliare i pezzi e spostarli.
08:04
So, here is the ninenove piecespezzi. And you're supposedipotetico to put them into this gridgriglia.
180
469000
5000
Quindi, ecco i nove pezzi. E dovreste sistemarli in questa griglia.
08:09
And you have to choosescegliere piecespezzi that overlapsovrapposizione on the edgebordo.
181
474000
3000
E dovete scegliere i pezzi che si sovrappongono sugli angoli.
08:12
There is only one solutionsoluzione. It's not that harddifficile.
182
477000
2000
C'è un'unica soluzione. Non è così difficile.
08:14
But it takes some persistencepersistenza.
183
479000
2000
Ma ci vuole un pò di pazienza.
08:16
And when you're donefatto, it makesfa this designdesign,
184
481000
2000
E quando avete finito, viene fuori questo disegno,
08:18
whichquale, if you squintstrabico, is the wordparola "helixelica."
185
483000
5000
che, se strizzate gli occhi, è la parola "helix" (elica).
08:23
So, that's the formmodulo of the puzzlepuzzle comingvenuta out of the contentsoddisfare,
186
488000
3000
Quindi, questa è la forma di rompicapi che vengono fuori da questo argomento,
08:26
ratherpiuttosto than the other way around.
187
491000
2000
piuttosto che altri.
08:28
Here is a couplecoppia more. Here is a physics-basedbasato sulla fisica puzzlepuzzle.
188
493000
3000
Eccone un altro paio. Questo è un rompicapo basato sulla fisica.
08:31
WhichChe way will these fallautunno?
189
496000
2000
In che modo cadrà questo?
08:33
One of these weighspesa 50 poundssterline, 30 poundssterline and 10 poundssterline.
190
498000
3000
Questi sono 50 sterline, 30 sterline e 10 sterline.
08:36
And dependingdipendente on whichquale one weighspesa whichquale amountquantità,
191
501000
2000
E a seconda del peso del valore,
08:38
they'llfaranno fallautunno differentdiverso directionsindicazioni.
192
503000
2000
cadranno in direzioni diverse.
08:40
And here is a puzzlepuzzle basedbasato on colorcolore mixingmiscelazione.
193
505000
2000
E qui c'è un rompicapo basato sul miscuglio dei colori.
08:42
I separatedseparato this imageImmagine into cyanciano, magentaMagenta, yellowgiallo, blacknero,
194
507000
3000
Ho separato quest'immagine in azzurro, rosso, giallo, nero,
08:45
the basicdi base printingstampa colorscolori, and then mixedmisto up the separationsseparazioni,
195
510000
2000
i colori base della stampa, e poi ho mescolato i colori separati,
08:47
and you get these peculiarpeculiare picturesimmagini.
196
512000
2000
e ottenete queste immagini molto peculiari.
08:49
WhichChe separationsseparazioni were mixedmisto up to make those picturesimmagini?
197
514000
3000
Che colori sono stati mescolati per ottenere queste immagini?
08:52
GetsOttiene you thinkingpensiero about colorcolore.
198
517000
2000
Vi sfido a pensare ai colori.
08:54
FinallyInfine, what I'm doing now. So, ShuffleBrainShuffleBrain.comcom,
199
519000
3000
Infine, quello che sto facendo adesso. ShuffleBrain.com,
08:57
websiteSito web you can go visitvisita, I joinedcongiunto up with my wifemoglie, Amy-JoAmy-Jo KimKim.
200
522000
4000
un sito che potete visitare, che ho messo in piedi con mia moglie, Amy-Jo Kim.
09:01
She could easilyfacilmente be up here givingdando a talk about her work.
201
526000
3000
Potrebbe facilmente stare qui sopra a parlare del suo lavoro.
09:04
So, we're makingfabbricazione smartinteligente gamesi giochi for socialsociale mediamedia.
202
529000
2000
Stiamo facendo giochi intelligenti per i social media.
09:06
I'll explainspiegare what that meanssi intende. We're looking at threetre trendstendenze.
203
531000
4000
Vi spiegherò cosa si intende. Stiamo osservando tre tendenze.
09:10
This is what's going on in the gamesi giochi industryindustria right now.
204
535000
3000
Questo è quello che sta succedendo nell'industria dei giochi proprio ora.
09:13
First of all, you know, for a long time
205
538000
3000
Prima di tutto, sapete, per tanto tempo
09:16
computercomputer gamesi giochi meantsignificava things like "DoomDoom,"
206
541000
2000
i giochi per computer significavano cose come Doom,
09:18
where you're going around shootingtiro things, very violentviolento gamesi giochi, very fastveloce,
207
543000
3000
dove si va in giro a sparare alle cose, giochi molto violenti, molto veloci,
09:21
aimedteso at teenageadolescenziale boysragazzi. Right? That's who playsgiochi computercomputer gamesi giochi.
208
546000
3000
indirizzati a teenager maschi. Giusto? Sono loro che giocano con i videogiochi.
09:24
Well, guessindovina what? That's changingmutevole.
209
549000
2000
Sapete cosa? Le cose stanno cambiando.
09:26
"BejeweledBejeweled" is a biggrande hitcolpire. It was the gamegioco that really brokerotto openAperto
210
551000
2000
Bejeweled è un grande successo. E' stato il gioco della rottura
09:28
what's calledchiamato casualcasuale gamesi giochi.
211
553000
3000
il tipo di gioco chiamato casual game.
09:31
And the mainprincipale playersGiocatori are over 35, and are femalefemmina.
212
556000
4000
E i principali giocatori hanno più di 35 anni, e sono donne.
09:35
Then recentlyrecentemente "RockRoccia BandBanda" has been a biggrande hitcolpire.
213
560000
2000
Di recente Rock Band è stato un grande successo.
09:37
And it's a gamegioco you playgiocare with other people.
214
562000
2000
Ed è un gioco che si gioca con altre persone.
09:39
It's very physicalfisico. It lookssembra nothing like a traditionaltradizionale gamegioco.
215
564000
3000
E' molto fisico. Non ha per niente l'aspetto di un gioco tradizionale.
09:42
This is what's becomingdiventando the dominantdominante formmodulo of electronicelettronico gaminggioco.
216
567000
4000
Questo è ciò che sta diventando la forma dominante di videogioco.
09:46
Now, withinentro that there is some interestinginteressante things happeningavvenimento.
217
571000
2000
Ora, al suo interno stanno accadendo cose interessanti.
09:48
There is alsoanche a trendtendenza towardsin direzione gamesi giochi that are good for you.
218
573000
3000
C'è anche una tendenza verso giochi che sono buoni per voi.
09:51
Why? Well, we aginginvecchiamento BoomersBoomer,
219
576000
2000
Perché? Bè, noi Boomers che invecchiamo,
09:53
BabyBambino BoomersBoomer, we're eatingmangiare our healthysalutare foodcibo,
220
578000
3000
Baby Boomers, mangiamo cibo sano,
09:56
we're exercisingl'esercizio. What about our mindsmenti?
221
581000
2000
facciamo esercizio. E la nostra mente?
09:58
Oh no, our parentsgenitori are gettingottenere Alzheimer'sMorbo di Alzheimer. We better do something.
222
583000
4000
Oh no, i nostri genitori hanno l'Alzheimer. E' meglio che facciamo qualcosa.
10:02
TurnsSi trasforma out doing crosswordParole incrociate puzzlespuzzle can staveDoga off some of the effectseffetti of Alzheimer'sMorbo di Alzheimer.
223
587000
4000
Si è scoperto che fare parole crociate tiene lontani alcuni effetti dell'Alzheimer.
10:06
So, we got gamesi giochi like "BrainCervello AgeEtà" comingvenuta out for the NintendoNintendo DSDS, hugeenorme hitcolpire.
224
591000
5000
Allora, abbiamo giochi come Brain Age uscito su Nintendo DS, un grande successo.
10:11
A lot of people do SudokuSudoku. In factfatto some doctorsmedici prescribeprescrivere it.
225
596000
4000
Tanta gente fa i Sudoku. In effetti alcuni dottori lo prescrivono.
10:15
And then there is socialsociale mediamedia, and what's happeningavvenimento on the InternetInternet.
226
600000
3000
E poi ci sono i social media, quello che sta succedendo su internet.
10:18
EverybodyTutti now considersritiene themselvesloro stessi a creatorCreatore,
227
603000
3000
Ormai tutti si considerano dei creatori,
10:21
and not just a viewerspettatore.
228
606000
2000
e non solo dei fruitori.
10:23
And what does this addInserisci up to?
229
608000
2000
E questo cosa aggiunge?
10:25
Here is what we see comingvenuta.
230
610000
2000
Ecco cosa prevediamo.
10:27
It's gamesi giochi that fitin forma into a healthysalutare lifestylestile di vita.
231
612000
3000
Sono giochi che si adattano a uno stile di vita sano.
10:30
They're partparte of your life. They're not necessarilynecessariamente a separateseparato thing.
232
615000
3000
Sono parte della vostra vita. Non sono necessariamente qualcosa di separato.
10:33
And they are bothentrambi, something that is good for you, and they're fundivertimento.
233
618000
3000
E sono nello stesso tempo, qualcosa di buono per voi, e sono divertenti.
10:36
I'm a puzzlepuzzle guy. My wifemoglie is an expertesperto in socialsociale mediamedia.
234
621000
3000
Sono un uomo da rompicapi. Mia moglie è esperta in social media.
10:39
And we decideddeciso to combinecombinare our skillsabilità.
235
624000
2000
E abbiamo deciso di mettere insieme le nostre capacità.
10:41
Our first gamegioco is calledchiamato "PhotoFoto GrabGru a benna." The gamegioco takes about a minuteminuto and 20 secondssecondi.
236
626000
3000
Il nostro primo gioco è Photo Grab. Per il gioco ci vogliono più o meno un minuto e 20 secondi.
10:44
This is your first time playinggiocando my gamegioco. Okay.
237
629000
2000
Questa è la prima volta che giocate al mio gioco. Ok.
10:46
Let's see how well we can do. There are threetre imagesimmagini.
238
631000
3000
Vediamo cosa possiamo fare. Ci sono tre immagini.
10:49
And we have 24 secondssecondi eachogni.
239
634000
2000
E abbiamo 24 secondi per ognuna.
10:51
Where is that?
240
636000
2000
Questo dov'è?
10:53
I'll playgiocare as fastveloce as I can.
241
638000
2000
Giocherò più velocemente possibile.
10:55
But if you can see it, shoutShout out the answerrisposta.
242
640000
3000
Ma se lo identificate, urlate la risposta.
10:58
You get more -- Down, okay, yeah where is that?
243
643000
3000
C'è di più -- Giù, ok, bene, questo dov'è?
11:01
Oh, yeah. There, okay. J-OJ-O and --
244
646000
4000
Bene. Li, ok. J-O e --
11:05
I guessindovina that's that partparte. We got the bowarco. That bowarco helpsaiuta.
245
650000
3000
Credo sia quella parte. Abbiamo l'arco. L'arco aiuta.
11:08
That's his haircapelli. You get a lot of figure-groundfigura-sfondo problemsi problemi.
246
653000
3000
Questi sono i capelli. Avete un sacco di problemi del tipo "figura-sfondo".
11:11
Yeah, that one is easyfacile. Okay. So, ahhhAhhh! Okay on to the nextIl prossimo one.
247
656000
5000
Si, questa è facile. Ok. Allora.. Ok il prossimo.
11:16
Okay, so that's the lenslente.
248
661000
2000
Ok, questo è l'obiettivo.
11:18
AnybodyNessuno?
249
663000
2000
Qualcundo lo sa?
11:20
LooksSguardi like a blacknero shapeforma. So, where is that?
250
665000
3000
Sembra una forma nera. Allora, questo dov'è?
11:23
That's the cornerangolo of the wholetotale thing.
251
668000
3000
Questo è l'angolo dell'immagine.
11:26
Yeah, I've playedgiocato this imageImmagine before,
252
671000
2000
Si, ho già giocato con quest'immagine,
11:28
but even when I make up my ownproprio puzzlespuzzle --
253
673000
2000
ma anche quando faccio i miei rompicapi --
11:30
and you can put your ownproprio imagesimmagini in here.
254
675000
2000
E potete mettere le vostre immagini in questo gioco.
11:32
And we have people all over the worldmondo doing that now.
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se volete provare. Grazie.
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Translated by Anna Cristiana Minoli
Reviewed by Luca Bonetti

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ABOUT THE SPEAKER
Scott Kim - Puzzlemaster
Scott Kim designs puzzles in the spirit of MC Escher's art and Tetris -- visually stimulating, thought provoking and suffused with broad appeal.

Why you should listen

Over his 20-year career as a designer of visual puzzles, Scott Kim has created hundreds of puzzles for magazines, and thousands for computer games. His puzzles have appeared inside video games such as Obsidian, in browser games like Bejeweled, and in his regular monthly column, The Boggler, in Discover Magazine.

Kim's interest in puzzles sprang from an early interest in mathematics, education and art. He specializes in ambigrams, or inversions: for example, a word that reads more than one way. His first puzzles appeared in Scientific American in Martin Gardner's Mathematical Games column, and are now included in many different books, toys and games. His games can also be played on his website or found on greeting cards. Kim's 1981 book, Inversions, features a collection of "inversions" -- a word or name written so it reads in more than one way. His second book contains a collection of his puzzles originally submitted to magazines and is entitled The New Media Puzzle Workout.

More profile about the speaker
Scott Kim | Speaker | TED.com