ABOUT THE SPEAKERS
Tom Shannon - Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy.

Why you should listen

Artist and inventor Tom Shannon's sculpture has been exhibited in galleries and institutions all around the world, including the Centre Pompidou in Paris, the Stedelijk Museum in Amsterdam and the Museum of Modern Art in New York City. His clever orchestrations of hidden magnets and tiny suspension cables make otherwise inert materials such as steel and wood take on a truly otherworldly quality -- bringing objects like planets, stars and atoms to a scale you can understand (and touch).

Shannon also holds the patents for the first tactile telephone, a color television projector and a synchronous world clock that is in the collection of the Smithsonian Institution. He is developing a spherical helium airship whose entire surface is an LED video screen.

More profile about the speaker
Tom Shannon | Speaker | TED.com
John Hockenberry - Journalist
Journalist and commentator John Hockenberry has reported from all over the world in virtually every medium. He's the author of "Moving Violations: War Zones, Wheelchairs and Declarations of Independence."

Why you should listen

Three-time Peabody Award winner, four-time Emmy award winner and Dateline NBC correspondent, John Hockenberry has broad experience as a journalist and commentator for more than two decades. He is the co-anchor of the public radio morning show “The Takeaway” on WNYC and PRI. He has reported from all over the world, in virtually every medium, having anchored programs for network, cable and radio. Hockenberry joined NBC as a correspondent for Dateline NBC in January 1996 after a fifteen-year career in broadcast news at both National Public Radio and ABC News. Hockenberry's reporting for Dateline NBC earned him three Emmys, an Edward R Murrow award and a Casey Medal.

His most prominent Dateline NBC reports include an hour-long documentary on the often-fatal tragedy of the medically uninsured, an emotionally gripping portrait of a young schizophrenic trying to live on his own, and extensive reporting in the aftermath of September 11th. In 2009 Hockenberry was appointed to the White House Fellows Commission by President Barack Obama where he participates in the selection of the annual Fellows for this most prestigious of Federal programs. Hockenberry is also the author of A River out of Eden, a novel based in the Pacific Northwest, and Moving Violations: War Zones, Wheelchairs and Declarations of Independence, a memoir of life as a foreign correspondent, which was a finalist for the National Book Critics Circle Award in 1996. He has also written for The New York Times, The New Yorker, I.D., Wired, The Columbia Journalism Review, Details, and The Washington Post.

Hockenberry spent more than a decade with NPR as a general assignment reporter, Middle East correspondent and host of several programs. During the Persian Gulf War (1990-91), Hockenberry was assigned to the Middle East, where he filed reports from Israel, Tunisia, Morocco, Jordan, Turkey, Iraq and Iran. He was one of the first Western broadcast journalists to report from Kurdish refugee camps in Northern Iraq and Southern Turkey. Hockenberry also spent two years (1988-90) as a correspondent based in Jerusalem during the most intensive conflict of the Palestinian uprising. Hockenberry received the Columbia Dupont Award for Foreign News Coverage for reporting on the Gulf War.

 

More profile about the speaker
John Hockenberry | Speaker | TED.com
TED in the Field

Tom Shannon, John Hockenberry: The painter and the pendulum

Tom Shannon: Malarz i wahadło

Filmed:
509,059 views

TED z wizytą u Toma Shannona w jego studio na Manhattanie, gdzie możemy zobaczyć jego sztukę inspirowaną nauką. Rewelacyjna osobista rozmowa z Johnem Hockenberry na temat jak siły natury, oraz początek Parkinsona, wpływają na życie i sztukę artysty.
- Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy. Full bio - Journalist
Journalist and commentator John Hockenberry has reported from all over the world in virtually every medium. He's the author of "Moving Violations: War Zones, Wheelchairs and Declarations of Independence." Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
JohnJohn HockenberryCo: It's great to be here with you, TomTom.
0
0
2000
John Hockenberry: Tom, miło tutaj być.
00:17
And I want to startpoczątek with a questionpytanie
1
2000
2000
Chciałbym zacząć od pytania,
00:19
that has just been consumingspożywanie me
2
4000
2000
które dręczy mnie
00:21
sinceod I first becamestał się familiarznajomy with your work.
3
6000
3000
od kiedy po raz pierwszy poznałem Twoje prace.
00:24
In you work there's always this kinduprzejmy of hybridhybrydowy qualityjakość
4
9000
3000
Twoja praca zawsze charakteryzuje się hybrydową jakością
00:27
of a naturalnaturalny forcesiła
5
12000
3000
pewnego rodzaju wzajemnej zależności
00:30
in some sortsortować of interplaywzajemne oddziaływanie with creativetwórczy forcesiła.
6
15000
3000
sił natury z siłą twórczą.
00:33
Are they ever in equilibriumrównowaga
7
18000
2000
Czy kiedykolwiek są one w równowadze
00:35
in the way that you see your work?
8
20000
2000
w sposób, jaki postrzegasz swoją pracę?
00:37
TomTom ShannonShannon: Yeah, the subjectPrzedmiot mattermateria that I'm looking for,
9
22000
3000
Tom Shannon: To, czego szukam
00:40
it's usuallyzazwyczaj to solverozwiązać a questionpytanie.
10
25000
2000
to odpowiedź na pytanie.
00:42
I had the questionpytanie poppedpękło into my headgłowa:
11
27000
2000
W mojej głowie pojawiło się pytanie:
00:44
What does the conestożek that connectsłączy the sunsłońce and the EarthZiemia look like
12
29000
4000
jak wygląda stożek łączący Słońce z Ziemią
00:48
if you could connectpołączyć the two spheressfery?
13
33000
3000
jeśli można byłoby połączyć te ciała niebieskie?
00:51
And in proportionproporcja, what would the sizerozmiar of the spherekula
14
36000
3000
W odpowiedniej proporcji jaki byłby rozmiar kuli
00:54
and the lengthdługość, and what would the taperstożek be to the EarthZiemia?
15
39000
4000
i długość oraz czy zwężenie byłoby w kierunku Ziemi?
00:58
And so I wentposzedł about and madezrobiony that sculpturerzeźba,
16
43000
3000
Zabrałem się do tego i stworzyłem tę rzeźbę
01:01
turningobrócenie it out of solidsolidny bronzebrąz.
17
46000
3000
z odlanego brązu.
01:04
And I did one that was about 35 feetstopy long.
18
49000
3000
Zrobiłem też taką na ponad 10,5 metra.
01:07
The sunsłońce endkoniec was about fourcztery inchescale in diameterśrednica,
19
52000
3000
Koniec przy Słońcu miał średnicę na około 10 cm
01:10
and then it taperedstożkowe over about 35 feetstopy
20
55000
3000
i zwężał się na długości ponad 10,5 metra
01:13
to about a millimetermilimetr at the EarthZiemia endkoniec.
21
58000
3000
do milimetra na końcówce przy Ziemi.
01:16
And so for me, it was really excitingekscytujący
22
61000
2000
Dla mnie to było bardzo ekscytujące
01:18
just to see what it lookswygląda like
23
63000
3000
widzieć, jak to wygląda
01:21
if you could stepkrok outsidena zewnątrz and into a largerwiększy contextkontekst,
24
66000
3000
jeśli wyszłoby się z tym w szerszy kontekst,
01:24
as thoughchociaż you were an astronautastronauta,
25
69000
2000
jakby się było kosmonautą
01:26
and see these two things as an objectobiekt,
26
71000
3000
i widziało te dwa obiekty jako jeden,
01:29
because they are so intimatelyściśle boundgranica,
27
74000
3000
ponieważ są one tak silnie złączone.
01:32
and one is meaninglessbez znaczenia withoutbez the other.
28
77000
3000
Jeden nic nie znaczy bez drugiego.
01:35
JHJH: Is there a reliefulga
29
80000
2000
JH: Czy istnieje jakaś ulga
01:37
in playinggra with these forcessiły?
30
82000
2000
podczas zabawy tymi siłami?
01:39
And I'm wonderingpełen zdumienia how much of a sensesens of discoveryodkrycie there is
31
84000
3000
Zastanawiam się też jakie poczucie odkrycia wiąże się
01:42
in playinggra with these forcessiły.
32
87000
3000
podczas zabawy tymi siłami?
01:45
TSTS: Well, like the magneticallymagnetycznie levitatedLewitujący objectsobiekty --
33
90000
2000
TS: W przypadku lewitacji magnetycznej przedmiotów
01:47
like that silversrebro one there,
34
92000
2000
jak ten srebrny tutaj.
01:49
that was the resultwynik
35
94000
2000
To jest rezultat
01:51
of hundredssetki of experimentseksperymenty with magnetsMagnesy,
36
96000
2000
setek eksperymentów z magnesami,
01:53
tryingpróbować to find a way to make something floatfloat
37
98000
3000
szukania sposobu na unoszenie przedmiotów w powietrzu
01:56
with the leastnajmniej possiblemożliwy connectionpołączenie to the groundziemia.
38
101000
3000
z jak najmniejszym połączeniem z podłożem.
01:59
So I got it down to just one tetherTether
39
104000
3000
Mamy oto jedną więź,
02:02
to be ablezdolny to supportwsparcie that.
40
107000
2000
która jest podparciem.
02:04
JHJH: Now is this electromagneticelektromagnetyczna here, or are these staticstatyczne?
41
109000
3000
JH: Czy to elektromagnes, czy są one statyczne?
02:07
TSTS: Those are permanentstały magnetsMagnesy, yeah.
42
112000
2000
TS: To są stałe magnesy.
02:09
JHJH: Because if the powermoc wentposzedł out, there would just be a bigduży noisehałas.
43
114000
3000
JH: Bez dostępu prądu były wielki hałas.
02:12
TSTS: Yeah.
44
117000
2000
TS. Tak.
02:14
It's really unsatisfactoryniezadowalające havingmający plug-indodatek typu plug-in artsztuka.
45
119000
3000
To nie jest zadowalające, gdy sztuka potrzebuje prądu.
02:17
JHJH: I agreeZgodzić się.
46
122000
3000
JH: Zgadzam się.
02:20
TSTS: The magneticmagnetyczny worksPrace
47
125000
2000
TS: Prace magnetyczne
02:22
are a combinationpołączenie of gravitypowaga and magnetismmagnetyzm,
48
127000
3000
to kombinacja grawitacji i magnetyzmu,
02:25
so it's a kinduprzejmy of mixturemieszanina of these ambientotoczenia forcessiły
49
130000
3000
tak więc ta mieszanka tych otaczających na sił
02:28
that influencewpływ everything.
50
133000
2000
wywierających wpływ na wszystko.
02:30
The sunsłońce has a tremendousogromny fieldpole
51
135000
2000
Słońce posiada potężne pole
02:32
that extendsrozszerza się way beyondpoza the planetsplanety
52
137000
2000
sięgające dalej niż planety.
02:34
and the Earth'sZiemi magneticmagnetyczny fieldpole protectschroni us from the sunsłońce.
53
139000
3000
A pole magnetyczne Ziemi chroni nas przed Słońcem.
02:37
So there's this hugeolbrzymi
54
142000
2000
Istnieją wielkie
02:39
invisibleniewidzialny shapekształt structuresStruktury
55
144000
3000
struktury o niewidocznych kształtach
02:42
that magnetismmagnetyzm takes in the universewszechświat.
56
147000
3000
i magnetyzm rządzi wszechświatem.
02:45
But with the pendulumWahadło,
57
150000
3000
Wahadło natomiast
02:48
it allowspozwala me to manifestoczywisty
58
153000
3000
pozwala mi na pokazanie
02:51
these invisibleniewidzialny forcessiły
59
156000
2000
tych niewidocznych sił,
02:53
that are holdingtrzymać the magnetsMagnesy up.
60
158000
2000
które trzymają magnesy u góry.
02:55
My sculpturesrzeźby
61
160000
2000
Moje rzeźby
02:57
are normallynormalnie very simplifieduproszczony.
62
162000
3000
zazwyczaj są bardzo uproszczone.
03:00
I try to refinePopraw them down
63
165000
2000
Staram się dopracowywać je
03:02
to very simpleprosty formsformularze.
64
167000
2000
do bardzo prostych form.
03:04
But the paintingsobrazy becomestają się very complexzłożony,
65
169000
2000
Obrazy stają się bardzo złożone,
03:06
because I think the fieldspola
66
171000
2000
bo, jak myślę, pola,
03:08
that are supportingwspieranie them,
67
173000
2000
które je podtrzymują,
03:10
they're billowingfalujące, and they're interpenetratingprzenikających się,
68
175000
2000
kłębią się, wzajemnie przenikają,
03:12
and they're interferenceingerencja patternswzorce.
69
177000
3000
stąd te wzory interferencji.
03:15
JHJH: And they're non-deterministicdeterministyczny.
70
180000
2000
JH: One nie determinują.
03:17
I mean, you don't know necessarilykoniecznie where you're headedgłowiasty when you beginzaczynać,
71
182000
3000
Na początku nie wiadomo dokąd powiodą,
03:20
even thoughchociaż the forcessiły can be calculatedobliczone.
72
185000
3000
mimo, że siły te można obliczyć.
03:23
So the evolutionewolucja of this --
73
188000
2000
Tak więc ewolucja tego,
03:25
I gatherzbierać this isn't your first pendulumWahadło.
74
190000
2000
mniemam, że nie jest to Twoje pierwsze wahadło.
03:27
TSTS: No. (JHJH: No.)
75
192000
2000
TS: Nie. (JH: Nie.)
03:29
TSTS: The first one I did was in the latepóźno 70's„s,
76
194000
3000
TS: Pierwsze powstało pod koniec lat 70'.
03:32
and I just had a simpleprosty conestożek
77
197000
2000
To był prosty stożek
03:34
with a spigotkurek at the bottomDolny of it.
78
199000
3000
z czopem na jego spodzie.
03:37
I threwrzucił it into an orbitorbita,
79
202000
2000
Wprowadziłem wahadło w orbitę,
03:39
and it only had one colorkolor,
80
204000
2000
było jednego koloru,
03:41
and when it got to the centercentrum, the paintfarba kepttrzymane runningbieganie out,
81
206000
3000
a gdy dostało się do środka, zabrakło farby,
03:44
so I had to runbiegać in there,
82
209000
2000
musiałem biec tutaj,
03:46
didn't have any controlkontrola over the spigotkurek remotelyzdalnie.
83
211000
3000
nie miałem kontroli nad czopem na odległość.
03:49
So that told me right away: I need a remotezdalny controlkontrola deviceurządzenie.
84
214000
3000
W ten sposób dowiedziałem się, że potrzebuję pilota do zdalnego sterowania.
03:52
But then I startedRozpoczęty dreamingśnić of havingmający sixsześć colorszabarwienie.
85
217000
3000
Wtedy zacząłem śnić o sześciu kolorach.
03:55
I sortsortować of think about it as the DNADNA --
86
220000
3000
Reprezentujących DNA -
03:58
these colorszabarwienie, the redczerwony, blueniebieski, yellowżółty,
87
223000
2000
kolory - czerwony, niebieski, żółty,
04:00
the primarypodstawowa colorszabarwienie and whitebiały and blackczarny.
88
225000
3000
- główne kolory, dalej biały, czarny.
04:03
And if you put them togetherRazem in differentróżne combinationskombinacje --
89
228000
2000
Gdy zbierze się je razem w różnych kombinacjach,
04:05
just like printingdruk in a sensesens,
90
230000
2000
jak podczas druku,
04:07
like how a magazineczasopismo colorkolor is printedwydrukowane --
91
232000
2000
jak drukowane są pisma kolorowe
04:09
and put them underpod certainpewny forcessiły,
92
234000
3000
i podda się je pewnym siłom,
04:12
whichktóry is orbitingorbitujący them
93
237000
2000
wprowadzania na orbitę
04:14
or passingprzechodzący them back and forthnaprzód
94
239000
2000
lub przesuwania do przodu i do tyłu,
04:16
or drawingrysunek with them,
95
241000
2000
lub ciągnięcia,
04:18
these amazingniesamowity things startedRozpoczęty appearingpojawiające się.
96
243000
2000
te zdumiewające rzeczy zaczęły się pojawiać.
04:20
JHJH: It lookswygląda like we're loadedzaładowany for bearNiedźwiedź here.
97
245000
3000
JH: Wydaje się, że zabieramy się za grubą zwierzynę.
04:23
TSTS: Yeah, well let's put a couplepara of canvasespłótna.
98
248000
2000
TS: Tak, połóżmy z kilka płócien.
04:25
I'll askzapytać a couplepara of my sonssynowie
99
250000
2000
Poproszę moich synów,
04:27
to setzestaw up the canvasespłótna here.
100
252000
3000
by ustawili płótna tutaj.
04:31
I want to just say --
101
256000
2000
Otóż...
04:33
so this is JackJack, NickNick and LouieLouie.
102
258000
2000
to są Jack, Nick i Louie.
04:35
JHJH: ThanksDzięki guys.
103
260000
2000
JH:. Dziękuję Wam.
04:38
TSTS: So here are the --
104
263000
2000
TS: Oto są...
04:40
JHJH: All right, I'll get out of the way here.
105
265000
2000
JH: Dobrze, usuwam się.
04:42
TSTS: I'm just going to throwrzucać this into an orbitorbita
106
267000
3000
TS. Wprowadzę to na orbitę,
04:45
and see if I can paintfarba everybody'swszyscy shoesbuty in the frontz przodu.
107
270000
3000
zobaczymy, czy uda się pomalować buty osób z przodu.
04:48
(LaughterŚmiech)
108
273000
2000
(Śmiech)
05:01
JHJH: WhoaUuu. That is ...
109
286000
2000
JH: To jest...
05:06
oohooh, nicemiły.
110
291000
2000
fajne.
05:10
TSTS: So something like this.
111
295000
2000
Coś w tym rodzaju,
05:12
I'm doing this as a demodemo,
112
297000
2000
to jest prezentacja,
05:14
and it's more playfulfiglarny,
113
299000
3000
rodzaj zabawy.
05:17
but inevitablynieuchronnie,
114
302000
2000
Lecz nieuchronnie
05:19
all of this can be used.
115
304000
3000
wszystko to może być wykorzystane.
05:22
I can redeemwymienić this paintingobraz,
116
307000
2000
Mogę odzyskać ten obraz,
05:24
just continuingciąg dalszy on,
117
309000
2000
nie przestawać
05:26
doing layerswarstwy uponna layerswarstwy.
118
311000
2000
i nakładać warstwa po warstwie.
05:28
And I keep it around for a couplepara of weekstygodnie,
119
313000
2000
Przez kilka tygodni ono się kręci.
05:30
and I'm contemplatingkontemplując it,
120
315000
2000
Kontempluję je,
05:32
and I'll do anotherinne sessionsesja with it
121
317000
3000
robię kolejną sesję
05:35
and bringprzynieść it up to anotherinne levelpoziom,
122
320000
3000
i przenoszę na inny poziom,
05:38
where all of this
123
323000
2000
gdzie to wszystko
05:40
becomesstaje się the backgroundtło, the depthgłębokość of it.
124
325000
3000
staje się tłem, głębią.
05:43
JHJH: That's fantasticfantastyczny.
125
328000
2000
JH: To fantastyczne.
05:48
So the valveszawory at the bottomDolny of those tubesrury there
126
333000
3000
Zawory na spodzie rurek tutaj
05:51
are like radio-controlledRadio sterowane airplanesamolot valveszawory.
127
336000
3000
są jak zawory samolotu kontrolowane radiowo.
05:54
TSTS: Yes, they're servosserwa with camskamery
128
339000
3000
TS: Tak, to są siłowniki z kamerkami,
05:57
that pinchszczypta these rubbergumowy tubesrury.
129
342000
2000
one uciskają na rurki gumowe.
05:59
And they can pinchszczypta them very tightmocno and stop it,
130
344000
2000
Mogą ucisnąć bardzo mocno i zatrzymać
06:01
or you can have them wideszeroki openotwarty.
131
346000
2000
lub mogą być szeroko otwarte.
06:03
And all of the colorszabarwienie
132
348000
2000
Wszystkie te kolory
06:05
come out one centralcentralny portPort
133
350000
2000
pochodzą z jednego centralnego portu
06:07
at the bottomDolny.
134
352000
2000
u dołu.
06:09
You can always be changingwymiana pieniędzy colorszabarwienie, put aluminumaluminium paintfarba,
135
354000
3000
Zawsze można zmieniać kolory, wstawić farbę aluminiową
06:12
or I could put anything into this.
136
357000
2000
lub mogę włożyć tam cokolwiek.
06:14
It could be tomatopomidor saucesos,
137
359000
3000
Może być to sos pomidorowy,
06:17
or anything could be dispensedzbędne --
138
362000
3000
wszystko, co może być wydawane -
06:20
sandpiasek, powdersproszki or anything like that.
139
365000
3000
piasek, proszki, cokolwiek takiego.
06:23
JHJH: So manywiele forcessiły there.
140
368000
2000
JH: Tak wiele sił.
06:25
You've got gravitypowaga, you've got the centrifugalodśrodkowe forcesiła,
141
370000
2000
Grawitacja, siła odśrodkowa,
06:27
you've got the fluidpłyn dynamicsdynamika.
142
372000
2000
dynamika płynu.
06:33
EachKażdy of these beautifulpiękny paintingsobrazy,
143
378000
3000
Każdy z tych pięknych obrazów,
06:36
are they imagesobrazy in and of themselvessami,
144
381000
3000
czy są same w sobie czy o sobie,
06:39
or are they recordsdokumentacja
145
384000
2000
czy są zapisem
06:41
of a physicalfizyczny eventzdarzenie
146
386000
2000
wydarzenia fizycznego, nazwijmy je
06:43
callednazywa the pendulumWahadło approachingzbliża się the canvasbrezentowy?
147
388000
3000
wahadło przybliżające się do płótna?
06:46
TSTS: Well, this paintingobraz here,
148
391000
2000
TS: Ten obraz tutaj,
06:48
I wanted to do something very simpleprosty,
149
393000
2000
chciałem zrobić coś bardzo prostego,
06:50
a simpleprosty, iconicikony imageobraz
150
395000
2000
prosty, ikoniczny obraz
06:52
of two rippleswsady interferingwścibski.
151
397000
3000
dwóch interferujących zmarszczek.
06:55
So the one on the right was doneGotowe first,
152
400000
2000
Ta po prawej powstała pierwsza,
06:57
and then the one on the left
153
402000
2000
potem ta po lewej stronie
06:59
was doneGotowe over it.
154
404000
2000
powstała na tej pierwszej.
07:01
And then I left gapsluki
155
406000
2000
Pozostawiłem przerwy,
07:03
so you could see the one that was doneGotowe before.
156
408000
2000
by móc zobaczyć tę, która powstała najpierw.
07:05
And then when I did the seconddruga one,
157
410000
2000
Gdy zrobiłem tę drugą,
07:07
it really disturbedzakłócony the piecekawałek --
158
412000
2000
to ona naruszyła całość,
07:09
these bigduży blueniebieski lineskwestia
159
414000
2000
te duże niebieskie linie
07:11
crashingupaść throughprzez the centercentrum of it --
160
416000
2000
wtłoczone w samym centrum.
07:13
and so it createdstworzony a kinduprzejmy of tensionnapięcie and an overlapzakładka.
161
418000
3000
To stworzyło rodzaj napięcia oraz kolizję.
07:16
There are lineskwestia in frontz przodu of the one on the right,
162
421000
4000
Te linie z przodu po prawej stronie
07:20
and there are lineskwestia behindza the one on the left,
163
425000
3000
i linie z tyłu po lewej.
07:23
and so it takes it into differentróżne planessamoloty.
164
428000
3000
Powstają różne płaszczyzny.
07:27
What it's alsorównież about,
165
432000
2000
To jest również o
07:29
just the little eventswydarzenia,
166
434000
3000
małych wydarzeniach,
07:32
the eventswydarzenia of the interpenetrationwzajemne przenikanie of --
167
437000
3000
wydarzeniach wzajemnej penetracji...
07:35
JHJH: Two starsgwiazdy, or --
168
440000
2000
JH: Dwie gwiazdy lub
07:37
TSTS: Two things that happenedstało się --
169
442000
2000
TS: Dwie rzeczy, które się wydarzyły,
07:39
there's an interferenceingerencja patternwzór, and then a thirdtrzeci thing happensdzieje się.
170
444000
3000
jest to wzór interferencji i trzecia rzecz się pojawia.
07:42
There are shapeskształty that come about
171
447000
2000
Oto pojawiają się kształty
07:44
just by the marriagemałżeństwo
172
449000
2000
poprzez mariaż
07:46
of two eventswydarzenia that are happeningwydarzenie,
173
451000
2000
dwóch wydarzeń.
07:48
and I'm very interestedzainteresowany in that.
174
453000
3000
Bardzo się tym interesuję.
07:51
Like the occurrencewystępowanie of moiremory patternswzorce.
175
456000
3000
Pojawienie się wzorów pasków moire,
07:54
Like this greenZielony one,
176
459000
2000
jak ten zielony.
07:56
this is a paintingobraz I did about 10 yearslat agotemu,
177
461000
3000
To obraz, jaki zrobiłem 10 lat temu.
07:59
but it has some --
178
464000
2000
Ten ma parę...
08:01
see, in the uppergórny thirdtrzeci --
179
466000
2000
w trzecim u góry...
08:03
there are these moiresmory and interferenceingerencja patternswzorce
180
468000
3000
to są paski moire i wzory interferencji,
08:06
that are radioradio kinduprzejmy of imageryobrazowość.
181
471000
2000
radiowy rodzaj obrazowości.
08:08
And that's something that in paintingobraz
182
473000
2000
W malowaniu jest coś,
08:10
I've never seenwidziany doneGotowe.
183
475000
2000
czego jeszcze nie widziałem.
08:12
I've never seenwidziany a representationreprezentacja
184
477000
2000
Nigdy nie widziałem wyobrażenia
08:14
of a kinduprzejmy of radioradio interferenceingerencja patternswzorce,
185
479000
3000
rodzaju wzorów radiowej interferencji,
08:17
whichktóry are so ubiquitouswszechobecny
186
482000
3000
które są wszechobecne
08:20
and suchtaki an importantważny partczęść of our liveszyje.
187
485000
3000
i stanowią istotną część naszego życia.
08:23
JHJH: Is that a literaldosłowny partczęść of the imageobraz,
188
488000
2000
JH: Czy to jest dosłowna część obrazu,
08:25
or is my eyeoko makingzrobienie that interferenceingerencja patternwzór --
189
490000
3000
czy to moje oko tworzy ten wzór interferencji?
08:28
is my eyeoko completingKończenie pracy that interferenceingerencja patternwzór?
190
493000
2000
Czy ja uzupełniam wzór interferencji?
08:30
TSTS: It is the paintfarba actuallytak właściwie,
191
495000
2000
TS: To farba tak naprawdę
08:32
makesczyni it realreal.
192
497000
2000
sprawia, że on się urzeczywistnia.
08:34
It's really manifestedobjawia się there.
193
499000
2000
To się naprawdę w ten sposób okazuje.
08:36
If I throwrzucać a very concentrickoncentryczne circleokrąg,
194
501000
3000
Jeśli wrzucę bardzo koncentryczne koło
08:39
or concentrickoncentryczne ellipseElipsa,
195
504000
2000
lub koncentryczną elipsę,
08:41
it just dutifullyposłusznie makesczyni
196
506000
2000
to powstają te idealne linie
08:43
these evenlyrównomiernie spacedrozmieszczone lineskwestia,
197
508000
2000
w równych odstępach,
08:45
whichktóry get closerbliższy and closerbliższy togetherRazem,
198
510000
3000
które zbliżają się do siebie,
08:48
whichktóry describesopisuje how gravitypowaga worksPrace.
199
513000
2000
to opisuje, jak działa grawitacja.
08:50
There's something very appealingatrakcyjne
200
515000
2000
To jest coś bardzo interesujące -
08:52
about the exactitudedokładność of sciencenauka
201
517000
2000
dokładność nauki,
08:54
that I really enjoycieszyć się.
202
519000
2000
naprawdę to lubię.
08:56
And I love the shapeskształty that I see
203
521000
3000
Uwielbiam kształty, które widzę
08:59
in scientificnaukowy observationsobserwacje
204
524000
3000
podczas obserwacji naukowych
09:02
and apparatusaparatury,
205
527000
2000
oraz w urządzeniach,
09:04
especiallyszczególnie astronomicalastronomiczny formsformularze
206
529000
3000
zwłaszcza w formach astronomicznych
09:07
and the ideapomysł of the vastnessogrom of it,
207
532000
2000
oraz pojęcie ich wielkości,
09:09
the scaleskala,
208
534000
2000
skali
09:11
is very interestingciekawy to me.
209
536000
2000
bardzo mnie interesuje.
09:13
My focusskupiać in recentniedawny yearslat
210
538000
3000
W ostatnich latach
09:16
has kinduprzejmy of shiftedprzesunięty more towardw kierunku biologybiologia.
211
541000
3000
zwróciłem się bardziej ku biologii.
09:19
Some of these paintingsobrazy, when you look at them very closeblisko,
212
544000
3000
Niektóre z tych obrazów, gdy im się przyjrzeć,
09:22
odddziwny things appearzjawić się
213
547000
2000
to dziwne rzeczy się pojawiają,
09:24
that really look like horseskonie or birdsptaki
214
549000
3000
konie, ptaki,
09:27
or crocodileskrokodyle, elephantssłonie.
215
552000
3000
krokodyle, słonie.
09:30
There are lots of things that appearzjawić się.
216
555000
2000
Dużo rzeczy się pojawia.
09:32
When you look into it, it's sortsortować of like looking at cloudChmura patternswzorce,
217
557000
3000
Gdy patrzymy, to jakby patrzenie na wzory chmur,
09:35
but sometimesczasami they're very modeledwymodelowany and highlywysoko renderedrenderowane.
218
560000
3000
ale czasami są one wymodelowane i dobrze oddane.
09:38
And then there are all these formsformularze
219
563000
2000
A tutaj są te formy,
09:40
that we don't know what they are,
220
565000
2000
nie wiemy czym one są,
09:42
but they're equallyna równi well-resolveddobrze rozwiązany
221
567000
2000
ale są równie dobrze rozłożone
09:44
and complexzłożony.
222
569000
2000
i skomplikowane.
09:46
So I think, conceivablyNiewykluczone, those could be predictivepredykcyjne.
223
571000
3000
Niewykluczone, że te są prorocze.
09:49
Because sinceod it has the abilityzdolność
224
574000
2000
Ponieważ to ma zdolność
09:51
to make formsformularze
225
576000
2000
do tworzenia form,
09:53
that look like formsformularze that we're familiarznajomy with
226
578000
2000
które wyglądają jak formy, które znamy
09:55
in biologybiologia,
227
580000
2000
z biologii.
09:57
it's alsorównież makingzrobienie other formsformularze that we're not familiarznajomy with.
228
582000
3000
Ale powstają też inne formy, który nie znamy.
10:00
And maybe it's the kinduprzejmy of formsformularze
229
585000
2000
Może ten rodzaj form
10:02
we'lldobrze discoverodkryć underneathpod spodem the surfacepowierzchnia of MarsMars,
230
587000
2000
ktoś odkryje pod powierzchnią Marsa,
10:04
where there are probablyprawdopodobnie lakesjeziora
231
589000
2000
gdzie prawdopodobnie są jeziora
10:06
with fishryba swimmingpływanie underpod the surfacepowierzchnia.
232
591000
2000
z pływającymi w nich rybami.
10:08
JHJH: Oh, let's hopenadzieja so. Oh, my God, let's.
233
593000
2000
JH:. Miejmy nadzieję.
10:10
Oh, please, yes. Oh, I'm so there.
234
595000
3000
O tak! Już to widzę!
10:13
You know, it seemswydaje się
235
598000
3000
Wiesz, wydaje się
10:16
at this stageetap in your life,
236
601000
2000
na tym etapie życia,
10:18
you alsorównież very personallyosobiście
237
603000
2000
my też osobiście
10:20
are in this statestan of confrontationkonfrontacji
238
605000
3000
jesteśmy w tym stanie konfrontacji
10:23
with a sortsortować of dissonantdysharmonii --
239
608000
3000
z rodzajem dysonansu.
10:26
I supposeprzypuszczać it's an electromagneticelektromagnetyczna forcesiła
240
611000
2000
Przypuszczam, że jest to siła elektromagnetyczna,
10:28
that somehowjakoś governsreguluje your Parkinson'sZ chorobą Parkinsona
241
613000
2000
która rządzi Parkinsonem
10:30
and this creativetwórczy forcesiła
242
615000
2000
i ta siła kreatywna
10:32
that is bothobie the artistartysta
243
617000
3000
to zarówno artysta
10:35
who is in the here and now
244
620000
2000
- tu i teraz -
10:37
and this sortsortować of arcłuk of your wholecały life.
245
622000
2000
jak i rodzaj łuku całego biegu życia.
10:39
Is that relevantistotnych to your work?
246
624000
3000
Czy to ma się jakoś do Twojej pracy?
10:42
TSTS: As it turnsskręca out,
247
627000
2000
TS: Jak się okazuje,
10:44
this deviceurządzenie kinduprzejmy of comespochodzi in handypod ręką,
248
629000
2000
to urządzenie jest przydatne,
10:46
because I don't have to have
249
631000
2000
ponieważ nie muszę mieć
10:48
the fine motorsilnik skillsumiejętności to do,
250
633000
2000
dobrych umiejętności motorycznych.
10:50
that I can operatedziałać slidesslajdy,
251
635000
2000
Potrafię operować slajdami,
10:52
whichktóry is more of a mentalpsychiczny processproces.
252
637000
2000
co jest bardziej procesem mentalnym.
10:54
I'm looking at it and makingzrobienie decisionsdecyzje:
253
639000
3000
Patrzę na to i podejmuję decyzje.
10:57
It needswymagania more redczerwony, it needswymagania more blueniebieski,
254
642000
2000
To potrzebuje czerwieni, a to błękitu,
10:59
it needswymagania a differentróżne shapekształt.
255
644000
2000
to potrzebuje innego kształtu.
11:01
And so I make these creativetwórczy decisionsdecyzje
256
646000
3000
Podejmuję te decyzje kreatywne
11:04
and can executewykonać them
257
649000
3000
i mogę je wykonywać
11:07
in a much, much simplerprostsze way.
258
652000
2000
w o wiele prostszy sposób.
11:09
I mean, I've got the symptomsobjawy.
259
654000
3000
Mam objawy,
11:12
I guessodgadnąć Parkinson'sZ chorobą Parkinsona kinduprzejmy of creepsgęsią skórkę up over the yearslat,
260
657000
3000
myślę, że Parkinson stopniowo się rozwija na przestrzeni lat,
11:15
but at a certainpewny pointpunkt you startpoczątek seeingwidzenie the symptomsobjawy.
261
660000
3000
ale w pewnym momencie zaczynasz dostrzegać objawy.
11:18
In my casewalizka,
262
663000
2000
W moim przypadku,
11:20
my left handdłoń has a significantznaczący tremordrżenie
263
665000
3000
moja lewa ręka znacznie się trzęsie,
11:23
and my left legnogi alsorównież.
264
668000
3000
podobnie lewa noga.
11:26
I'm left-handedleworęczny, and so I drawrysować.
265
671000
3000
Jestem leworęczny, tak więc rysuję.
11:29
All my creationskreacje
266
674000
2000
Wszystkie moje prace
11:31
really startpoczątek on smallmały drawingsrysunki,
267
676000
3000
rozpoczynają się od małych rysunków,
11:34
whichktóry I have thousandstysiące of,
268
679000
2000
których mam tysiące.
11:36
and it's my way of just thinkingmyślący.
269
681000
2000
To mój sposób myślenia.
11:38
I drawrysować with a simpleprosty pencilołówek,
270
683000
3000
Rysuję ołówkiem.
11:41
and at first, the Parkinson'sZ chorobą Parkinsona
271
686000
2000
Na początku objawy Parkinsona
11:43
was really upsettingdenerwujące,
272
688000
2000
naprawdę były irytujące,
11:45
because I couldn'tnie mógł get the pencilołówek to standstoisko still.
273
690000
3000
bo nie mogłem utrzymać ołówka.
11:49
JHJH: So you're not a gatekeeperstrażnika for these forcessiły.
274
694000
3000
JH: Nie jesteś strażnikiem tych sił.
11:52
You don't think of yourselfsiebie as the mastermistrz of these forcessiły.
275
697000
3000
Nie myślisz o sobie jako panu tych sił.
11:55
You think of yourselfsiebie as the servantsługa.
276
700000
3000
Myślisz, że jesteś ich poddanym.
11:58
TSTS: NatureNatura is -- well, it's a godsendwybawieniem.
277
703000
3000
TS: Natura - to dar od Boga.
12:01
It just has so much in it.
278
706000
3000
Tak wiele od niej pochodzi.
12:04
And I think natureNatura
279
709000
2000
Myślę, że natura
12:06
wants to expresswyrazić itselfsamo
280
711000
2000
chce się sama wyrażać
12:08
in the sensesens that we are natureNatura,
281
713000
2000
w tym sensie, że my jesteśmy naturą,
12:10
humansludzie are of the universewszechświat.
282
715000
3000
ludzie są częścią wszechświata.
12:13
The universewszechświat is in our mindumysł,
283
718000
2000
Wszechświat jest w naszym umyśle,
12:15
and our mindsumysły are in the universewszechświat.
284
720000
2000
nasze umysły są we wszechświecie.
12:17
And we are expressionswyrażenia
285
722000
2000
Jesteśmy zasadniczo wyrazem
12:19
of the universewszechświat, basicallygruntownie.
286
724000
2000
wszechświata.
12:21
As humansludzie,
287
726000
2000
Jako ludzie
12:23
ultimatelyostatecznie beingistota partczęść of the universewszechświat,
288
728000
3000
ostatecznie będący częścią wszechświata
12:26
we're kinduprzejmy of the spokespeopleRzecznicy
289
731000
2000
jesteśmy rzecznikami
12:28
or the observerobserwator partczęść
290
733000
2000
lub obserwatorami
12:30
of the constituencyokręg wyborczy
291
735000
3000
części składowych
12:33
of the universewszechświat.
292
738000
2000
wszechświata.
12:35
And to interfaceberło with it,
293
740000
2000
I aby stykać się z nim
12:37
with a deviceurządzenie that letspozwala these forcessiły
294
742000
3000
za pomocą urządzenia, które pozwala by te siły,
12:40
that are everywherewszędzie
295
745000
2000
które są wszędzie
12:42
actdziałać and showpokazać what they can do,
296
747000
2000
działały i pokazywały, co to może zrobić
12:44
givingdający them pigmentpigment and paintfarba just like an artistartysta,
297
749000
3000
dostawszy farbę - malować jak artysta,
12:47
it's a good allysojusznik.
298
752000
3000
to dobry sprzymierzeniec.
12:50
It's a terrificWspaniała studiostudio assistantAsystent.
299
755000
2000
To fantastyczny asystent w studio.
12:52
JHJH: Well, I love the ideapomysł
300
757000
2000
JH: Podoba mi się pomysł,
12:54
that somewheregdzieś withinw ciągu this ideapomysł
301
759000
2000
że gdzieś w pojęciach
12:56
of fine motionruch and controlkontrola
302
761000
3000
ruchu i kontroli
12:59
with the traditionaltradycyjny skillsumiejętności
303
764000
2000
tradycyjnych umiejętności
13:01
that you have with your handdłoń,
304
766000
2000
posiadanych w ręku
13:03
some sortsortować of more elementalżywiołów forcesiła getsdostaje revealedujawnione,
305
768000
2000
rodzaj bardziej podstawowej siły się pojawia
13:05
and that's the beautypiękno here.
306
770000
2000
i to jest piękne.
13:07
TomTom, thank you so much. It's been really, really great.
307
772000
3000
Tom, bardzo dziękuję. Było wspaniałe.
13:10
TSTS: Thank you, JohnJohn.
308
775000
2000
TS: Dziękuję, John.
13:12
(ApplauseAplauz)
309
777000
3000
(oklaski)
Translated by Ewa Barycka
Reviewed by Marcin Cwikla

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKERS
Tom Shannon - Sculptor
Tom Shannon's mixed-material sculpture seems to levitate -- often it actually does -- thanks to powerful magnets and clever arrangements of suspension wire. He designed the TED Prize trophy.

Why you should listen

Artist and inventor Tom Shannon's sculpture has been exhibited in galleries and institutions all around the world, including the Centre Pompidou in Paris, the Stedelijk Museum in Amsterdam and the Museum of Modern Art in New York City. His clever orchestrations of hidden magnets and tiny suspension cables make otherwise inert materials such as steel and wood take on a truly otherworldly quality -- bringing objects like planets, stars and atoms to a scale you can understand (and touch).

Shannon also holds the patents for the first tactile telephone, a color television projector and a synchronous world clock that is in the collection of the Smithsonian Institution. He is developing a spherical helium airship whose entire surface is an LED video screen.

More profile about the speaker
Tom Shannon | Speaker | TED.com
John Hockenberry - Journalist
Journalist and commentator John Hockenberry has reported from all over the world in virtually every medium. He's the author of "Moving Violations: War Zones, Wheelchairs and Declarations of Independence."

Why you should listen

Three-time Peabody Award winner, four-time Emmy award winner and Dateline NBC correspondent, John Hockenberry has broad experience as a journalist and commentator for more than two decades. He is the co-anchor of the public radio morning show “The Takeaway” on WNYC and PRI. He has reported from all over the world, in virtually every medium, having anchored programs for network, cable and radio. Hockenberry joined NBC as a correspondent for Dateline NBC in January 1996 after a fifteen-year career in broadcast news at both National Public Radio and ABC News. Hockenberry's reporting for Dateline NBC earned him three Emmys, an Edward R Murrow award and a Casey Medal.

His most prominent Dateline NBC reports include an hour-long documentary on the often-fatal tragedy of the medically uninsured, an emotionally gripping portrait of a young schizophrenic trying to live on his own, and extensive reporting in the aftermath of September 11th. In 2009 Hockenberry was appointed to the White House Fellows Commission by President Barack Obama where he participates in the selection of the annual Fellows for this most prestigious of Federal programs. Hockenberry is also the author of A River out of Eden, a novel based in the Pacific Northwest, and Moving Violations: War Zones, Wheelchairs and Declarations of Independence, a memoir of life as a foreign correspondent, which was a finalist for the National Book Critics Circle Award in 1996. He has also written for The New York Times, The New Yorker, I.D., Wired, The Columbia Journalism Review, Details, and The Washington Post.

Hockenberry spent more than a decade with NPR as a general assignment reporter, Middle East correspondent and host of several programs. During the Persian Gulf War (1990-91), Hockenberry was assigned to the Middle East, where he filed reports from Israel, Tunisia, Morocco, Jordan, Turkey, Iraq and Iran. He was one of the first Western broadcast journalists to report from Kurdish refugee camps in Northern Iraq and Southern Turkey. Hockenberry also spent two years (1988-90) as a correspondent based in Jerusalem during the most intensive conflict of the Palestinian uprising. Hockenberry received the Columbia Dupont Award for Foreign News Coverage for reporting on the Gulf War.

 

More profile about the speaker
John Hockenberry | Speaker | TED.com