ABOUT THE SPEAKER
John Underkoffler - Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data.

Why you should listen

When Tom Cruise put on his data glove and started whooshing through video clips of future crimes, how many of us felt the stirrings of geek lust? This iconic scene in Minority Report marked a change in popular thinking about interfaces -- showing how sexy it could be to use natural gestures, without keyboard, mouse or command line.
 
John Underkoffler led the team that came up with this interface, called the g-speak Spatial Operating Environment. His company, Oblong Industries, was founded to move g-speak into the real world. Oblong is building apps for aerospace, bioinformatics, video editing and more. But the big vision is ubiquity: g-speak on every laptop, every desktop, every microwave oven, TV, dashboard. "It has to be like this," he says. "We all of us every day feel that. We build starting there. We want to change it all."
 
Before founding Oblong, Underkoffler spent 15 years at MIT's Media Laboratory, working in holography, animation and visualization techniques, and building the I/O Bulb and Luminous Room Systems.

More profile about the speaker
John Underkoffler | Speaker | TED.com
TED2010

John Underkoffler: Pointing to the future of UI

John Underkoffler pokazuje przysłość interfejsów użytkownika

Filmed:
1,888,233 views

Wynalazca John Underkoffler, który był konsultantem naukowym filmu „Raport mniejszości”, prezentuje g-speak — prawdziwą wersję łączącego Tai Chi z cyberprzestrzenią oszałamiającego interfejsu komputerowego z filmu. Czy tak będziemy sterować komputerami jutra?
- Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data. Full bio

Double-click the English transcript below to play the video.

00:15
We're 25, 26 yearslat after
0
0
2000
Minęło 25, 26 lat od
00:17
the adventAdwent of the MacintoshMacintosh,
1
2000
2000
pojawienia się Macintosha,
00:19
whichktóry was an astoundinglyzdumiewająco seminalnasienny eventzdarzenie
2
4000
2000
zdumiewająco brzemiennego w skutki
00:21
in the historyhistoria
3
6000
2000
wydarzenia w historii
00:23
of human-machineczłowiek maszyna interfaceberło
4
8000
2000
interfejsu człowiek-maszyna
00:25
and in computationobliczenie in generalgenerał.
5
10000
2000
i ogólnie techniki obliczeniowej.
00:27
It fundamentallyzasadniczo changedzmienione the way
6
12000
2000
To gruntownie zmieniło sposób
00:29
that people thought about computationobliczenie,
7
14000
2000
myślenia ludzi o obliczeniach,
00:31
thought about computerskomputery,
8
16000
2000
myślenia o komputerach,
00:33
how they used them and who and how manywiele people were ablezdolny to use them.
9
18000
3000
sposób ich używania oraz kto i ile osób mogło ich używać.
00:36
It was suchtaki a radicalrodnik changezmiana, in factfakt,
10
21000
2000
Była to tak radykalna zmiana,
00:38
that the earlywcześnie MacintoshMacintosh developmentrozwój teamzespół
11
23000
2000
że zespół twórców pierwszego Macintosha
00:40
in '82, '83, '84
12
25000
2000
w latach 1982, 83, 84
00:42
had to writepisać an entirelycałkowicie newNowy operatingoperacyjny systemsystem from the groundziemia up.
13
27000
3000
musiał napisać zupełnie nowy system operacyjny od zera.
00:45
Now, this is an interestingciekawy little messagewiadomość,
14
30000
2000
I to jest interesujące przesłanie
00:47
and it's a lessonlekcja that has sinceod, I think,
15
32000
2000
i lekcja, które — jak myślę —
00:49
been forgottenzapomniany or lostStracony or something,
16
34000
2000
zostały zapomniane czy gdzieś przepadły.
00:51
and that is, namelymianowicie, that the OSOS is the interfaceberło.
17
36000
3000
Mianowicie: że system operacyjny to interfejs.
00:54
The interfaceberło is the OSOS.
18
39000
2000
Interfejs to system operacyjny.
00:56
It's like the landwylądować and the kingkról (i.e. ArthurArthur) they're inseparablenierozłączni, they are one.
19
41000
3000
To tak jak ziemia i król w legendzie arturianskiej, są jednością.
00:59
And to writepisać a newNowy operatingoperacyjny systemsystem was not a capriciouskapryśna mattermateria.
20
44000
3000
A napisanie nowego systemu operacyjnego nie było kaprysem.
01:02
It wasn'tnie było just a mattermateria of tuningTuning up some graphicsgrafika routinesprocedury.
21
47000
3000
To nie była tylko kwestia dostrojenia kilku procedur graficznych.
01:05
There were no graphicsgrafika routinesprocedury. There were no mousemysz driversSterowniki.
22
50000
3000
Nie było żadnych procedur graficznych. Nie było żadnych sterowników myszy.
01:08
So it was a necessitykonieczność.
23
53000
2000
Była to więc konieczność.
01:10
But in the quarter-centuryćwierć wieku sinceod then,
24
55000
2000
Ale ćwierć wieku później
01:12
we'vemamy seenwidziany all of the fundamentalfundamentalny
25
57000
2000
zobaczyliśmy, jak wszystkie podstawowe
01:14
supportingwspieranie technologiestechnologie go berserkBerserk.
26
59000
2000
technologie wspierające oszalały.
01:16
So memorypamięć capacityPojemność and diskdysk capacityPojemność
27
61000
3000
Pojemności pamięci i dysków
01:19
have been multipliedpomnożone by something betweenpomiędzy 10,000 and a millionmilion.
28
64000
3000
pomnożono jakieś 10 000 do miliona razy.
01:22
SameTym samym thing for processoredytor speedsprędkości.
29
67000
2000
Tak samo z szybkością procesorów.
01:24
NetworksSieci, we didn't have networkssieci at all
30
69000
2000
Sieci — nie mieliśmy wcale sieci,
01:26
at the time of the Macintosh'sMacintosha introductionwprowadzenie,
31
71000
3000
gdy wprowadzono Macintosha.
01:29
and that has becomestają się the singlepojedynczy mostwiększość salientnajistotniejsze aspectaspekt
32
74000
2000
A stały się najistotniejszym aspektem
01:31
of how we liverelacja na żywo with computerskomputery.
33
76000
2000
naszego życia z komputerami.
01:33
And, of coursekurs, graphicsgrafika: TodayDzisiaj
34
78000
2000
I, oczywiście, dzisiejsza grafika:
01:35
84 dollarsdolarów and 97 centscentów at BestNajlepsze BuyKupię
35
80000
3000
za 84,97 dolara w Best Buy
01:38
buyskupuje you more graphicsgrafika powermoc
36
83000
2000
kupicie więcej mocy do grafiki,
01:40
than you could have gottenzdobyć for a millionmilion bucksdolców from SGISGI only a decadedekada agotemu.
37
85000
3000
niż za milion dolców w SGI zaledwie 10 lat temu.
01:43
So we'vemamy got that incredibleniesamowite ramp-upgórę rampy.
38
88000
2000
Mamy więc niesamowity skok.
01:45
Then, on the sidebok, we'vemamy got the WebSieci Web
39
90000
2000
A z drugiej strony mamy WWW
01:47
and, increasinglycoraz bardziej, the cloudChmura,
40
92000
2000
i, coraz bardziej, chmurę;
01:49
whichktóry is fantasticfantastyczny,
41
94000
2000
to fantastyczne,
01:51
but alsorównież -- in the regardwzgląd in whichktóry an interfaceberło is fundamentalfundamentalny --
42
96000
3000
ale także — tam, gdzie interfejs ma fundamentalne znaczenie —
01:54
kinduprzejmy of a distractionroztargnienie.
43
99000
2000
rozpraszające w pewien sposób.
01:56
So we'vemamy forgottenzapomniany to inventwymyślać newNowy interfacesinterfejsy.
44
101000
2000
Zapomnieliśmy wynaleźć nowe interfejsy.
01:58
CertainlyZ pewnością we'vemamy seenwidziany in recentniedawny yearslat a lot of changezmiana in that regardwzgląd,
45
103000
2000
Na pewno widzieliśmy tam w ostatnich latach dużo zmian.
02:00
and people are startingstartowy to wakebudzić up about that.
46
105000
3000
Ludzie zaczynają zdawać sobie z tego sprawę.
02:04
So what happensdzieje się nextNastępny? Where do we go from there?
47
109000
2000
I co dalej? Co z tym zrobimy?
02:06
The problemproblem, as we see it,
48
111000
2000
Problem — tak myślimy —
02:08
has to do with a singlepojedynczy, simpleprosty wordsłowo: "spaceprzestrzeń,"
49
113000
2000
jest związany z jednym prostym słowem: „przestrzeń”
02:10
or a singlepojedynczy, simpleprosty phrasewyrażenie:
50
115000
2000
lub jedną prostą frazą:
02:12
"realreal worldświat geometryGeometria."
51
117000
2000
„geometria świata realnego”.
02:14
ComputersKomputery and the programmingprogramowanie languagesJęzyki
52
119000
2000
Komputery i języki programowania,
02:16
that we talk to them in, that we teachnauczać them in,
53
121000
2000
w których do nich mówimy, w których je uczymy,
02:18
are hideouslypotwornie insensatebezduszny when it comespochodzi to spaceprzestrzeń.
54
123000
3000
są strasznie tępe, gdy chodzi o przestrzeń.
02:21
They don't understandzrozumieć realreal worldświat spaceprzestrzeń.
55
126000
2000
Nie rozumieją realnej przestrzeni.
02:23
It's a funnyzabawny thing because the restodpoczynek of us occupyzająć it quitecałkiem frequentlyczęsto and quitecałkiem well.
56
128000
3000
To zabawne, bo reszta z nas zajmuje ją często i całkiem sprawnie.
02:26
They alsorównież don't understandzrozumieć time, but that's a mattermateria for a separateoddzielny talk.
57
131000
3000
Nie rozumieją też czasu, ale to kwestia na oddzielną prelekcję.
02:29
So what happensdzieje się if you startpoczątek to
58
134000
2000
Więc: co się stanie, gdy zaczniemy
02:31
explainwyjaśniać spaceprzestrzeń to them?
59
136000
2000
objaśniać im przestrzeń?
02:36
One thing you mightmoc get is something like the LuminousŚwiecenia RoomPokój.
60
141000
3000
Możemy, na przykład, dostać coś takiego jak Świecąca Sala.
02:39
The LuminousŚwiecenia RoomPokój is a systemsystem
61
144000
2000
Świecąca Sala to system,
02:41
in whichktóry it's considereduważane that
62
146000
2000
w którym przyjęto,
02:43
inputwkład and outputwydajność spacesspacje are co-locatedkolokowany.
63
148000
2000
że przestrzeń wejściowa i wyjściowa są w jednym miejscu.
02:45
That's a strangelydziwnie simpleprosty,
64
150000
2000
To niezwykle prosta,
02:47
and yetjeszcze unexplorednieodkryte ideapomysł, right?
65
152000
2000
a jeszcze niezbadana idea.
02:49
When you use a mousemysz, your handdłoń is down here on the mousemysz padPodkładka.
66
154000
3000
Gdy używacie myszy, ręka jest tu nisko nad podkładką myszy.
02:52
It's not even on the samepodobnie planesamolot as what you're talkingmówić about:
67
157000
2000
Nawet nie jest na tej samej płaszczyźnie, co rzeczy, o których mówicie.
02:54
The pixelspikseli are up on the displaypokaz.
68
159000
2000
Piksele są wyżej na ekranie.
02:56
So here was a roompokój in whichktóry all the wallsściany, floorspodłogi, ceilingsstropy,
69
161000
3000
A tu mieliśmy pokój, w którym wszystkie ściany, podłogi, sufity,
02:59
petszwierzęta, potteddoniczkowa plantsrośliny, whatevercokolwiek was in there,
70
164000
2000
zwierzęta, rośliny doniczkowe, cokolwiek tam było
03:01
were capablezdolny, not only of displaypokaz but of sensingwyczuwając as well.
71
166000
3000
mogło nie tylko wyświetlać, ale również postrzegać.
03:04
And that meansznaczy inputwkład and outputwydajność are in the samepodobnie spaceprzestrzeń
72
169000
2000
To znaczy, że wejście i wyjście są w tej samej przestrzeni,
03:06
enablingwłączanie stuffrzeczy like this.
73
171000
2000
co umożliwia takie rzeczy.
03:08
That's a digitalcyfrowy storageprzechowywanie in a physicalfizyczny containerpojemnik.
74
173000
2000
To przechowywanie danych cyfrowych w pojemniku fizycznym.
03:10
The contractkontrakt is the samepodobnie
75
175000
2000
Zasady są takie same,
03:12
as with realreal wordsłowo objectsobiekty in realreal worldświat containerskontenery.
76
177000
3000
jak z obiektami materialnymi w materialnych pojemnikach.
03:15
Has to come back out, whatevercokolwiek you put in.
77
180000
3000
Wyciągnięte będzie to, co włożono.
03:18
This little designprojekt experimenteksperyment
78
183000
2000
Ten mały eksperyment w projektowaniu,
03:20
that was a smallmały officegabinet here knewwiedziałem a fewkilka other trickswydziwianie as well.
79
185000
3000
którym było to małe biuro, potrafił jeszcze kilka innych sztuczek.
03:23
If you presentedprzedstawione it with a chessszachy boardtablica,
80
188000
2000
Gdy pokazaliśmy mu szachownicę,
03:25
it triedwypróbowany to figurepostać out what you mightmoc mean by that.
81
190000
2000
próbowało domyślić się o co nam chodzi.
03:27
And if there was nothing for them to do,
82
192000
2000
A gdy bierki nie miały nic do roboty,
03:29
the chessszachy piecessztuk eventuallyostatecznie got boredznudzony
83
194000
2000
w końcu się znudziły
03:31
and hoppedskakał away.
84
196000
2000
i zniknęły w podskokach.
03:33
The academicsakademicy who were overseeingnadzorowanie this work
85
198000
3000
Naukowcy, którzy nadzorują tą pracę,
03:36
thought that that was too frivolousfrywolne,
86
201000
2000
stwierdzili, że to zbyt frywolne,
03:38
so we builtwybudowany deadlyśmiertelnie seriouspoważny applicationsAplikacje
87
203000
2000
więc zbudowaliśmy śmiertelnie poważne aplikacje,
03:40
like this opticsoptyka prototypingprototypowanie workbenchstół warsztatowy
88
205000
2000
jak ten warsztat dla prototypów optyki,
03:42
in whichktóry a toothpastePasta do zębów capczapka z daszkiem on a cardboardTektura boxpudełko
89
207000
3000
gdzie zakrętka od pasty do zębów na kartoniku
03:45
becomesstaje się a laserlaser.
90
210000
2000
staje się laserem.
03:47
The beambelka splittersRozdzielacze and lensessoczewki are representedreprezentowany by physicalfizyczny objectsobiekty,
91
212000
3000
Zwierciadła półprzeźroczyste i soczewki są odgrywane przez przedmioty fizyczne,
03:50
and the systemsystem projectsprojektowanie down the laserlaser beambelka pathścieżka.
92
215000
3000
a system rzutuje ścieżkę promienia laserowego.
03:53
So you've got an interfaceberło that has no interfaceberło.
93
218000
2000
Mamy więc interfejs bez interfejsu.
03:55
You operatedziałać the worldświat as you operatedziałać the realreal worldświat,
94
220000
3000
Używacie tego tak, jak rzeczy w świecie realnym,
03:58
whichktóry is to say, with your handsręce.
95
223000
2000
czyli własnymi rękoma.
04:00
SimilarlyPodobnie, a digitalcyfrowy windwiatr tunneltunel with digitalcyfrowy windwiatr
96
225000
2000
Podobnie: cyfrowy tunel aerodynamiczny z cyfrowym strumieniem powietrza
04:02
flowingpłynący from right to left --
97
227000
2000
przepływającym z prawej do lewej.
04:04
not that remarkableznakomity in a sensesens; we didn't inventwymyślać the mathematicsmatematyka.
98
229000
3000
W zasadzie nic niezwykłego — nie my wynaleźliśmy te równania.
04:07
But if you displayedwystawiany that on a CRTCRT or flatmieszkanie panelpłyta displaypokaz,
99
232000
2000
Ale gdy wyświetlicie to na monitorze,
04:09
it would be meaninglessbez znaczenia to holdutrzymać up an arbitraryarbitralny objectobiekt,
100
234000
3000
nie ma sensu trzymanie tam dowolnego przedmiotu,
04:12
a realreal worldświat objectobiekt in that.
101
237000
2000
przedmiotu materialnego.
04:14
Here, the realreal worldświat mergesScala with the simulationsymulacja.
102
239000
3000
Tutaj świat realny stapia się z symulacją.
04:18
And finallywreszcie, to pullCiągnąć out all the stopsprzystanki,
103
243000
2000
I na koniec, żeby niczego nie zaniedbać,
04:20
this is a systemsystem callednazywa UrpURP, for urbanmiejski plannersplaniści,
104
245000
3000
oto system dla urbanistów o nazwie Urp,
04:23
in whichktóry we give architectsarchitekci and urbanmiejski plannersplaniści back
105
248000
3000
w którym oddajemy architektom i urbanistom
04:26
the modelsmodele that we confiscatedskonfiskowane
106
251000
2000
modele, które im odebraliśmy,
04:28
when we insistednalegał that they use CADCAD systemssystemy.
107
253000
2000
gdy zmusiliśmy ich do stosowania systemów CAD.
04:30
And we make the machinemaszyna meetspotykać się them halfpół way.
108
255000
2000
I sprawiamy, że maszyna wychodzi im na przeciw.
04:32
It projectsprojektowanie down digitalcyfrowy shadowscienie, as you see here.
109
257000
3000
Jak widzicie, rzutuje cyfrowe cienie.
04:35
And if you introduceprzedstawiać toolsprzybory like this inverseodwrotność clockzegar,
110
260000
3000
A gdy wprowadzimy narzędzia, np. ten odwrotny zegar,
04:38
then you can controlkontrola the sun'ssłońce positionpozycja in the skyniebo.
111
263000
2000
można kontrolować położenie Słońca na niebie.
04:40
That's 8 a.m. shadowscienie.
112
265000
2000
To cienie o 8.00 rano.
04:42
They get a little shorterkrótszy at 9 a.m.
113
267000
2000
Są trochę krótsze o 9.00.
04:44
There you are, swingingwahadłowe the sunsłońce around.
114
269000
2000
I obracamy sobie Słońce dookoła.
04:46
ShortKrótki shadowscienie at noonw południe and so forthnaprzód.
115
271000
3000
Krótkie cienie w południe i tak dalej.
04:50
And we builtwybudowany up a seriesseria of toolsprzybory like this.
116
275000
3000
Zbudowaliśmy serię takich narzędzi.
04:53
There are inter-shadowingmiędzy cieniowanie studiesstudia
117
278000
2000
Relacje między cieniami
04:55
that childrendzieci can operatedziałać,
118
280000
2000
mogą badać dzieci,
04:57
even thoughchociaż they don't know anything about urbanmiejski planningplanowanie:
119
282000
2000
choć nic nie wiedzą o urbanistyce.
04:59
To moveruszaj się a buildingbudynek, you simplypo prostu reachdosięgnąć out your handdłoń and you moveruszaj się the buildingbudynek.
120
284000
3000
Żeby przesunąć budynek, po prostu sięgacie ręką i go przesuwacie.
05:02
A materialmateriał wandRóżdżka makesczyni the buildingbudynek
121
287000
2000
Różdżka materiału zmienia budynek
05:04
into a sortsortować of FrankFrank GehryGehry thing that reflectsodzwierciedla lightlekki in all directionswskazówki.
122
289000
3000
w takie coś Franka Gehry'ego odbijające światło we wszystkich kierunkach.
05:07
Are you blindingoślepiający passersprzechodniów by and motoristskierowców on the freewaysautostrad?
123
292000
3000
Oślepiacie przechodniów i kierowców na autostradach?
05:10
A zoningpodział na strefy toolnarzędzie connectsłączy distantodległy structuresStruktury, a buildingbudynek and a roadwayjezdni.
124
295000
3000
Narzędzie do wyznaczania stref łączy odległe obiekty, budynek i drogę.
05:13
Are you going to get suedpozwany by the zoningpodział na strefy commissionkomisja? And so forthnaprzód.
125
298000
3000
Czy pozwie nas komisja planowania przestrzennego? Itd.
05:17
Now, if these ideaspomysły seemwydać się familiarznajomy
126
302000
2000
Jeśli te idee wydają się znajome
05:19
or perhapsmoże even a little datedprzestarzały,
127
304000
2000
lub może nawet trochę staroświeckie,
05:21
that's great; they should seemwydać się familiarznajomy.
128
306000
2000
to świetnie — powinny być znajome.
05:23
This work is 15 yearslat oldstary.
129
308000
2000
Ta praca ma 15 lat.
05:26
This stuffrzeczy was undertakenpodejmowane at MITMIT and the MediaMedia LabLaboratorium
130
311000
3000
Tymi rzeczami zajmowano się na MIT w Media Lab
05:29
underpod the incredibleniesamowite directionkierunek of ProfessorProfesor HiroshiHiroshi IshiiIshii,
131
314000
3000
pod kierownictwem niesamowitego prof. Hiroshi Ishi,
05:32
directordyrektor of the TangibleMaterialne MediaMedia GroupGrupa.
132
317000
2000
dyrektora Tangible Media Group.
05:34
But it was that work that was seenwidziany
133
319000
2000
Ale to te prace zobaczył
05:36
by AlexAlex McDowellMcDowell,
134
321000
2000
Alex McDowell,
05:38
one of the world'srecyrodycyjstwo diecystwo recyrodycyjstwo diecystwo recy sektorcy legendarylegendarny productionprodukcja designersprojektanci.
135
323000
3000
jeden z legendarnych dyrektorów artystycznych.
05:41
But AlexAlex was preparingprzygotowanie a little, sortsortować of obscurezasłaniać, indieIndie, arthouseArthouse filmfilm
136
326000
3000
I akurat Alex pracował nad takim pokręconym, niezależnym, artystycznym filmikiem
05:44
callednazywa "MinorityMniejszościowych ReportRaport" for StevenSteven SpielbergSpielberg,
137
329000
3000
pod tytułem „Raport mniejszości” dla Stevena Spielberga.
05:47
and invitedzaproszony us to come out from MITMIT
138
332000
2000
I zaprosił nas z MIT, żebyśmy
05:49
and designprojekt the interfacesinterfejsy
139
334000
3000
zaprojektowali interfejsy,
05:52
that would appearzjawić się in that filmfilm.
140
337000
3000
które pojawią się w filmie.
05:55
And the great thing about it was
141
340000
2000
Wspaniałe w tym było to,
05:57
that AlexAlex was so dedicateddedykowane to the ideapomysł of verisimilitudeprawdopodobieństwo,
142
342000
3000
że Alex był tak oddany idei prawdopodobieństwa,
06:00
the ideapomysł that the putativedomniemane 2054
143
345000
3000
idei, żeby domniemany rok 2054
06:03
that we were paintingobraz in the filmfilm be believablewiarygodny,
144
348000
3000
przedstawiany w filmie był wiarygodny,
06:06
that he alloweddozwolony us to take on that designprojekt work
145
351000
2000
że pozwolił nam potraktować te prace
06:08
as if it were an R&D effortwysiłek.
146
353000
2000
projektanckie jak prace badawczo-rozwojowe.
06:10
And the resultwynik is sortsortować of
147
355000
2000
I wynik, można powiedzieć, bardzo cieszy,
06:12
gratifyinglyprzyjemnie perpetualwieczyste.
148
357000
2000
bo ma trwałe miejsce w historii.
06:14
People still referenceodniesienie those sequencessekwencje in "MinorityMniejszościowych ReportRaport"
149
359000
3000
Ludzie wciąż wspominają te ujęcia z „Raportu mniejszości”,
06:17
when they talk about newNowy UIINTERFEJSU UŻYTKOWNIKA designprojekt.
150
362000
2000
mówiąc o nowych projektach interfejsów użytkownika.
06:19
So this led fullpełny circleokrąg, in a strangedziwne way,
151
364000
2000
To zatoczyło pełny krąg, w dziwny sposób,
06:21
to buildbudować these ideaspomysły into what we believe
152
366000
3000
do przekształcenia tych idei w coś, co jak myślimy
06:24
is the necessaryniezbędny futureprzyszłość of humanczłowiek machinemaszyna interfaceberło:
153
369000
3000
stanowi konieczną przyszłość interfejsu człowiek-komputer.
06:27
the SpatialPrzestrzenne OperatingPracy EnvironmentŚrodowisko, we call it.
154
372000
3000
Nazywamy to przestrzennym środowiskiem operacyjnym.
06:32
So here we have a bunchwiązka of stuffrzeczy, some imagesobrazy.
155
377000
3000
Mamy tu trochę rzeczy, jakieś zdjęcia.
06:35
And, usingza pomocą a handdłoń,
156
380000
2000
I używając ręki,
06:37
we can actuallytak właściwie exercisećwiczenie sixsześć degreesstopni of freedomwolność,
157
382000
3000
możemy korzystać z sześciu stopni swobody,
06:40
sixsześć degreesstopni of navigationalnawigacyjne controlkontrola.
158
385000
3000
sześciu stopni kontroli nawigacyjnej.
06:43
And it's funzabawa to flylatać throughprzez MrMr. Beckett'sBeckett's eyeoko.
159
388000
2000
Fajnie tak przelecieć przez oko Becketta
06:45
And you can come back out
160
390000
2000
i możemy wrócić
06:47
throughprzez the scarystraszny orangutanOrangutan.
161
392000
2000
przez strasznego orangutana.
06:49
And that's all well and good.
162
394000
3000
Wszystko gra.
06:52
Let's do something a little more difficulttrudny.
163
397000
3000
Spróbujmy zrobić coś trudniejszego.
06:55
Here, we have a wholecały bunchwiązka of disparateróżny imagesobrazy.
164
400000
2000
Mamy tu masę różnorodnych zdjęć.
06:57
We can flylatać around them.
165
402000
2000
Możemy polatać dookoła nich.
06:59
So navigationNawigacja is a fundamentalfundamentalny issuekwestia.
166
404000
2000
Tak więc, nawigacja ma fundamentalne znaczenie.
07:01
You have to be ablezdolny to navigatenawigować in 3D.
167
406000
3000
Konieczna jest możliwość nawigacji w 3D.
07:04
Much of what we want computerskomputery to help us with in the first placemiejsce
168
409000
3000
Wiele tego, w czym oczekujemy pomocy od komputerów,
07:07
is inherentlywłaściwie spatialprzestrzenny.
169
412000
2000
jest nieodłączne od przestrzeni.
07:09
And the partczęść that isn't spatialprzestrzenny can oftenczęsto be spatializednadalismy kształt
170
414000
2000
Części pozbawionej przestrzenności często można ją nadać,
07:11
to allowdopuszczać our wetwarewetware to make greaterwiększy sensesens of it.
171
416000
3000
żeby nasze obwody mózgowe to lepiej rozumiały.
07:14
Now we can distributerozprowadzać this stuffrzeczy in manywiele differentróżne wayssposoby.
172
419000
3000
Teraz możemy to rozmieścić na różne sposoby.
07:17
So we can throwrzucać it out like that. Let's resetReset it.
173
422000
2000
Możemy rozrzucić tak. Cofnijmy zmiany.
07:19
We can organizezorganizować it this way.
174
424000
2000
Możemy zorganizować to tak.
07:21
And, of coursekurs, it's not just about navigationNawigacja,
175
426000
3000
I, oczywiście, nie chodzi tylko o nawigację,
07:24
but about manipulationmanipulacja as well.
176
429000
2000
ale również o manipulację.
07:26
So if we don't like stuffrzeczy,
177
431000
2000
Więc jeśli nie podoba nam się to
07:28
or we're intenselyintensywnie curiousciekawy about
178
433000
2000
albo bardzo nas interesują
07:30
ErnstErnst Haeckel'sHaeckel's scientificnaukowy falsificationsfałszowania produktów leczniczych,
179
435000
3000
falsyfikacje naukowe Ernsta Haeckela,
07:33
we can pullCiągnąć them out like that.
180
438000
2000
możemy je wyciągnąć — o tak.
07:35
And then if it's time for analysisanaliza, we can pullCiągnąć back a little bitkawałek
181
440000
3000
Jeśli pora na analizy, możemy cofnąć się trochę
07:38
and askzapytać for a differentróżne distributiondystrybucja.
182
443000
3000
i poprosić o inne rozmieszczenie.
07:43
Let's just come down a bitkawałek
183
448000
2000
Zejdźmy trochę niżej
07:46
and flylatać around.
184
451000
2000
i okrążmy.
07:49
So that's a differentróżne way to look at stuffrzeczy.
185
454000
3000
Mamy tu inny sposób patrzenia na rzeczy.
07:52
If you're of a more analyticalanalityczny natureNatura
186
457000
2000
Jeśli macie bardziej analityczną naturę,
07:54
then you mightmoc want, actuallytak właściwie, to look at this
187
459000
2000
może chcecie obejrzeć to
07:56
as a colorkolor histogramHistogram.
188
461000
3000
jako kolorowy histogram.
07:59
So now we'vemamy got the stuffrzeczy color-sortedposortowane według kolorów,
189
464000
3000
Mamy teraz wszystko posortowane według kolorów,
08:02
anglekąt mapsmapy ontona colorkolor.
190
467000
3000
kąt odpowiada kolorowi.
08:05
And now, if we want to selectWybierz stuffrzeczy,
191
470000
2000
Teraz, jeśli chcemy wybrać coś
08:07
3D, spaceprzestrzeń,
192
472000
2000
w przestrzeni 3D,
08:09
the ideapomysł that we're trackingśledzenie handsręce in realreal spaceprzestrzeń
193
474000
3000
koncepcja śledzenia dłoni w realnej przestrzeni
08:12
becomesstaje się really importantważny because we can reachdosięgnąć in,
194
477000
3000
staje się naprawdę ważna, ponieważ możemy sięgnąć
08:15
not in 2D, not in fakeimitacja 2D, but in actualrzeczywisty 3D.
195
480000
2000
nie w 2D, nie w fałszywej 2D, ale w prawdziwej 3D.
08:17
Here are some selectionwybór planessamoloty.
196
482000
2000
Oto niektóre z płaszczyzn wyboru.
08:19
And we'lldobrze performwykonać this BooleanWartość logiczna operationoperacja
197
484000
3000
Wykonamy tę operację boolowską,
08:22
because we really love yellowżółty and tapirstapiry on greenZielony grasstrawa.
198
487000
3000
ponieważ uwielbiamy kolor żółty i tapiry na zielonej trawie.
08:34
So, from there to the worldświat of realreal work.
199
499000
3000
Przejdźmy stąd do świata prawdziwej pracy.
08:37
Here'sTutaj jest a logisticsLogistyka systemsystem,
200
502000
2000
To jest system logistyczny,
08:39
a smallmały piecekawałek of one that we're currentlyobecnie buildingbudynek.
201
504000
2000
mały fragment systemu, który aktualnie tworzymy.
08:41
There'reJesteśmy a lot of elementselementy.
202
506000
2000
Jest tam masa elementów.
08:43
And one thing that's very importantważny is to combinepołączyć traditionaltradycyjny tabularTabelaryczne datadane
203
508000
3000
Bardzo ważne jest połączenie tradycyjnych danych tabelarycznych
08:46
with three-dimensionaltrójwymiarowy and geospatialgeoprzestrzennych informationInformacja.
204
511000
3000
z informacjami trójwymiarowymi i geoprzestrzennymi.
08:49
So here'soto jest a familiarznajomy placemiejsce.
205
514000
3000
Tu mamy znajome miejsce.
08:52
And we'lldobrze bringprzynieść this back here for a seconddruga.
206
517000
3000
Cofniemy to tutaj na chwilę.
08:55
Maybe selectWybierz a little bitkawałek of that.
207
520000
3000
Może wybierzemy trochę tego.
08:58
And bringprzynieść out this graphwykres.
208
523000
3000
I wyciągniemy ten wykres.
09:01
And we should, now,
209
526000
2000
I powinniśmy teraz
09:03
be ablezdolny to flylatać in here
210
528000
3000
móc podlecieć tutaj
09:06
and have a closerbliższy look.
211
531000
3000
i przyjrzeć się z bliska.
09:09
These are logisticsLogistyka elementselementy
212
534000
2000
To są obiekty logistyczne
09:11
that are scatteredrozproszone acrossprzez the UnitedStany Zjednoczone StatesPaństwa.
213
536000
3000
rozproszone w całych Stanach Zjednoczonych.
09:20
One thing that three-dimensionaltrójwymiarowy interactionsinterakcje
214
545000
3000
Jedno, na co pozwalają interakcje w trzech wymiarach
09:23
and the generalgenerał ideapomysł of imbuingwnosząc
215
548000
2000
i ogólny pomysł nasycenia
09:25
computationobliczenie with spaceprzestrzeń affordsdaje you
216
550000
2000
obliczeń przestrzenią,
09:27
is a finalfinał destructionzniszczenie of that unfortunateniefortunny
217
552000
2000
to ostateczne zniszczenie tego nieszczęsnego
09:29
one-to-onejeden do jednego pairingłączenie w pary betweenpomiędzy humanczłowiek beingsIstoty and computerskomputery.
218
554000
3000
łączenia ludzi z komputerami w pary.
09:32
That's the oldstary way, that's the oldstary mantramantra:
219
557000
2000
To stare podejście, stara śpiewka, tak,
09:34
one machinemaszyna, one humanczłowiek, one mousemysz, one screenekran.
220
559000
2000
jedna maszyna, jeden człowiek, jedna mysz, jeden ekran.
09:36
Well, that doesn't really cutciąć it anymorejuż.
221
561000
3000
To już przestało działać.
09:39
In the realreal worldświat, we have people who collaboratewspółpracować;
222
564000
3000
W prawdziwym świecie mamy współpracujących ludzi,
09:42
we have people who have to work togetherRazem,
223
567000
3000
mamy ludzi muszących pracować razem.
09:45
and we have manywiele differentróżne displayswyświetla.
224
570000
3000
I mamy wiele różnych ekranów.
09:48
And we mightmoc want to look at these variousróżnorodny imagesobrazy.
225
573000
3000
Możemy chcieć popatrzeć na te różne obrazy.
09:51
We mightmoc want to askzapytać for some help.
226
576000
2000
Możemy chcieć poprosić o pomoc.
09:53
The authorautor of this newNowy pointingwskazując deviceurządzenie
227
578000
3000
Twórca tego nowego urządzenia wskazującego
09:56
is sittingposiedzenie over there,
228
581000
2000
siedzi tam,
09:58
so I can pullCiągnąć this from there to there.
229
583000
2000
więc mogę przeciągnąć to stąd tam.
10:00
These are unrelatedniezwiązane machinesmaszyny, right?
230
585000
3000
To są niepowiązane maszyny.
10:03
So the computationobliczenie is spaceprzestrzeń solublerozpuszczalny and networksieć solublerozpuszczalny.
231
588000
3000
Tak więc, obliczenia można rozpuścić w przestrzeni i w sieci.
10:06
So I'm going to leavepozostawiać that over there
232
591000
2000
Zostawię to tam,
10:08
because I have a questionpytanie for PaulPaweł.
233
593000
2000
ponieważ mam pytanie do Paula.
10:10
PaulPaweł is the designerprojektant of this wandRóżdżka, and maybe its easiestnajłatwiejszy
234
595000
2000
Paul jest projektantem różdżki i może najprościej będzie,
10:12
for him to come over here and tell me in personosoba what's going on.
235
597000
3000
jak tu podejdzie i opowie mi sam co się dzieje.
10:15
So let me get some of these out of the way.
236
600000
3000
Usuńmy te rzeczy z drogi.
10:20
Let's pullCiągnąć this apartniezależnie:
237
605000
2000
Rozsuńmy to.
10:23
I'll go aheadprzed siebie and explodeeksplodować it.
238
608000
3000
Rozłożę to na kawałki.
10:26
KevinKevin, can you help?
239
611000
2000
Kevin, mógłbyś pomóc?
10:33
Let me see if I can help us find the circuitobwód boardtablica.
240
618000
3000
Ciekawe czy uda mi się znaleźć płytkę drukowaną.
10:38
MindUmysł you, it's a sortsortować of gratuitousnieodpłatne field-strippingField stripping exercisećwiczenie,
241
623000
3000
Popatrzcie: to takie niepotrzebne ćwiczenie z demontażu w warunkach polowych,
10:41
but we do it in the lablaboratorium all the time.
242
626000
3000
ale w laboratorium robimy to ciągle.
10:44
All right.
243
629000
2000
Dobra.
10:46
So collaborativewspółpracujący work, whetherczy it's immediatelynatychmiast co-locatedkolokowany
244
631000
3000
Współpraca, czy to bezpośrednio na miejscu,
10:49
or distantodległy and distinctodrębny, is always importantważny.
245
634000
3000
czy na odległość, jest zawsze ważna.
10:52
And again, that stuffrzeczy
246
637000
2000
I znowu, tymi sprawami
10:54
needswymagania to be undertakenpodejmowane in the contextkontekst of spaceprzestrzeń.
247
639000
3000
należy zajmować się w kontekście przestrzeni.
10:59
And finallywreszcie, I'd like to leavepozostawiać you with a glimpsedojrzeć
248
644000
3000
Na koniec zostawiłem rzut oka na coś,
11:02
that takes us back to the worldświat of imageryobrazowość.
249
647000
2000
dzięki czemu wracamy do świata obrazów.
11:04
This is a systemsystem callednazywa TAMPERSABOTAŻ,
250
649000
2000
To system o nazwie TAMPER [manipulować],
11:06
whichktóry is a slightlynieco whimsicalkapryśny look
251
651000
2000
trochę dziwaczne spojrzenie
11:08
at what the futureprzyszłość of editingredagowanie
252
653000
2000
na możliwą przyszłość systemów
11:10
and mediagłoska bezdźwięczna manipulationmanipulacja systemssystemy mightmoc be.
253
655000
2000
edycji i manipulowania mediami.
11:12
We at OblongPodłużne believe that mediagłoska bezdźwięczna should be
254
657000
2000
My w Oblong wierzymy, że media powinny być
11:14
accessibledostępny in much more fine-graineddrobnoziarnisty formformularz.
255
659000
3000
dostępne w postaci dużo bardziej drobnoziarnistej.
11:17
So we have a largeduży numbernumer of movieskino
256
662000
2000
Wsadziliśmy tutaj
11:19
stuckutknął insidewewnątrz here.
257
664000
2000
bardzo dużo filmów.
11:21
And let's just pickwybierać out a fewkilka elementselementy.
258
666000
3000
I po prostu wybierzmy kilka elementów.
11:24
We can zipzamek błyskawiczny throughprzez them
259
669000
3000
Możemy przelecieć przez nie,
11:27
as a possibilitymożliwość.
260
672000
2000
można tak.
11:29
We can grabchwycić elementselementy off the frontz przodu,
261
674000
2000
Możemy złapać elementy z pierwszego planu,
11:31
where uponna they reanimatereanimować, come to life,
262
676000
3000
gdzie są reanimowane, ożywają,
11:34
and dragopór them down ontona the tablestół here.
263
679000
3000
i przeciągnąć je tutaj na stół.
11:39
We'llMy będziemy go over to JacquesJacques TatiTati here
264
684000
3000
Przejdziemy tu do Jacquesa Tati
11:42
and grabchwycić our blueniebieski friendprzyjaciel
265
687000
3000
i wyciągniemy naszego niebieskiego przyjaciela
11:45
and put him down on the tablestół as well.
266
690000
3000
i też położymy na stole.
11:48
We maymoże need more than one.
267
693000
3000
Możemy potrzebować więcej niż jednego.
11:53
And we probablyprawdopodobnie need,
268
698000
2000
I prawdopodobnie potrzebujemy,
11:55
well, we probablyprawdopodobnie need a cowboyCowboy
269
700000
2000
cóż, prawdopodobnie potrzebujemy kowboja,
11:57
to be quitecałkiem honestszczery.
270
702000
2000
szczerze mówiąc.
11:59
(LaughterŚmiech)
271
704000
2000
(Śmiech)
12:01
Yeah, let's
272
706000
3000
Tak, weźmy
12:04
take that one.
273
709000
2000
tego.
12:06
(LaughterŚmiech)
274
711000
2000
(Śmiech)
12:08
You see, cowboyskowboje and FrenchFrancuski farcefarsa people
275
713000
2000
Zobaczcie, kowboje i francuscy komicy
12:10
don't go well togetherRazem, and the systemsystem knowswie that.
276
715000
3000
nie pasują do siebie — i system o tym wie.
12:15
Let me leavepozostawiać with one finalfinał thought,
277
720000
2000
Na koniec jeszcze jedna myśl.
12:17
and that is that
278
722000
2000
Taka, że
12:19
one of the greatestnajwiększy EnglishAngielski languagejęzyk writerspisarze
279
724000
2000
jeden z największych pisarzy anglojęzycznych
12:21
of the last threetrzy decadesdziesiątki lat
280
726000
2000
ostatnich trzech dekad
12:23
suggestedzasugerował that great artsztuka is always a giftprezent.
281
728000
3000
stwierdził, że wielka sztuka jest zawsze darem.
12:26
And he wasn'tnie było talkingmówić about whetherczy the novelpowieść costskoszty 24.95 [dollarsdolarów],
282
731000
3000
I nie mówił o tym, że powieść kosztuje 24,95,
12:29
or whetherczy you have to springwiosna 70 millionmilion bucksdolców
283
734000
2000
czy że trzeba 70 milionów dolców,
12:31
to buykupować the stolenskradziony VermeerVermeer;
284
736000
2000
żeby kupić skradzionego Vermeera.
12:33
he was talkingmówić about the circumstancesokoliczności of its creationkreacja
285
738000
2000
Mówił o okolicznościach, w jakich powstaje,
12:35
and of its existenceistnienie.
286
740000
2000
i o jej egzystencji.
12:37
And I think that it's time that we askedspytał
287
742000
2000
I myślę, że czas poprosić
12:39
for the samepodobnie from technologytechnologia.
288
744000
2000
o to samo technologię.
12:41
TechnologyTechnologia is capablezdolny of
289
746000
2000
Technologia może
12:43
expressingwyrażający and beingistota imbuednasycony with
290
748000
3000
wyrażać i absorbować
12:46
a certainpewny generosityhojność,
291
751000
2000
swego rodzaju wielkoduszność.
12:48
and we need to demandżądanie that, in factfakt.
292
753000
2000
Musimy się tego domagać.
12:50
For some of this kinduprzejmy of technologytechnologia,
293
755000
3000
Dla części takiej technologii
12:53
groundziemia centercentrum is
294
758000
3000
fundamentem jest
12:56
a combinationpołączenie of designprojekt, whichktóry is cruciallyco najważniejsze importantważny.
295
761000
2000
połączenie designu, który ma kluczowe znaczenie.
12:58
We can't have advanceszaliczki in technologytechnologia any longerdłużej
296
763000
3000
Nie możemy liczyć na dalszy rozwój technologii,
13:01
unlesschyba że designprojekt is integratedzintegrowany from the very startpoczątek.
297
766000
3000
dopóki design nie będzie zintegrowany od samego początku.
13:04
And, as well, as of efficacyskuteczność, agencyagencja.
298
769000
3000
Jak również skuteczność, pośredniczenie.
13:07
We're, as humanczłowiek beingsIstoty, the creaturesstworzenia that createStwórz,
299
772000
3000
Jesteśmy jako ludzie tworami, które tworzą,
13:10
and we should make sure that our machinesmaszyny aidpomoc us in that taskzadanie
300
775000
3000
i powinniśmy upewnić się, że nasze maszyny pomagają nam w tym
13:13
and are builtwybudowany in that samepodobnie imageobraz.
301
778000
3000
i są budowane na nasz obraz.
13:16
So I will leavepozostawiać you with that. Thank you.
302
781000
2000
Na tym zakończę. Dziękuję.
13:18
(ApplauseAplauz)
303
783000
13000
(Brawa)
13:33
ChrisChris AndersonAnderson: So to askzapytać the obviousoczywisty questionpytanie --
304
798000
3000
Chris Anderson: Zadam oczywiste pytanie,
13:36
actuallytak właściwie this is from BillBill GatesBramy --
305
801000
2000
tak naprawdę zadał je Bill Gates:
13:38
when? (JohnJohn UnderkofflerUnderkoffler: When?)
306
803000
3000
Kiedy? (John Underkoffler: Kiedy?)
13:41
CACA: When realreal? When for us, not just in a lablaboratorium and on a stageetap?
307
806000
3000
CA: Kiedy będzie? Kiedy dla nas, a nie tylko w laboratorium i na scenie?
13:45
Can it be for everykażdy man, or is this just for corporationskorporacje and moviefilm producersproducentów?
308
810000
3000
Będzie dla każdego, czy tylko dla korporacji i producentów filmowych?
13:48
JUJU: No, it has to be for everykażdy humanczłowiek beingistota.
309
813000
2000
JU: Nie. To musi być dla każdego człowieka.
13:50
That's our goalcel entirelycałkowicie.
310
815000
2000
To jest nasz właściwy cel.
13:52
We won'tprzyzwyczajenie have succeededudało się
311
817000
2000
Nie odniesiemy sukcesu,
13:54
unlesschyba że we take that nextNastępny bigduży stepkrok.
312
819000
2000
jeśli nie zrobimy tego następnego wielkiego kroku.
13:56
I mean it's been 25 yearslat.
313
821000
2000
To znaczy: minęło 25 lat.
13:58
Can there really be only one interfaceberło? There can't.
314
823000
2000
Czy naprawdę może istnieć tylko jeden interfejs? Nie może.
14:00
CACA: But does that mean that, at your deskbiurko or in your home,
315
825000
2000
CA: Ale czy to znaczy, że przy biurku lub w domu
14:02
you need projectorsProjektory, cameraskamery?
316
827000
3000
są konieczne projektory, kamery?
14:05
You know, how can it work?
317
830000
2000
No wiesz, jak to działa?
14:07
JUJU: No, this stuffrzeczy will be builtwybudowany into the bezelRamka of everykażdy displaypokaz.
318
832000
2000
JU: Nie. To będzie wbudowane w obramowanie każdego ekranu.
14:09
It'llBędzie to be builtwybudowany into architecturearchitektura.
319
834000
2000
Będzie wbudowane w architekturę.
14:11
The glovesRękawice go away in a mattermateria of monthsmiesiące or yearslat.
320
836000
3000
Rękawice znikną za kilka miesięcy lub lat.
14:14
So this is the inevitabilitynieuchronność about it.
321
839000
2000
Tak musi być.
14:16
CACA: So, in your mindumysł, fivepięć yearslat time,
322
841000
2000
CA: Twoim zdaniem, za pięć lat
14:18
someonektoś can buykupować this as partczęść of
323
843000
2000
będzie to można kupić jako część
14:20
a standardstandard computerkomputer interfaceberło?
324
845000
2000
standardowego interfejsu komputerowego?
14:22
JUJU: I think in fivepięć yearslat time when you buykupować a computerkomputer,
325
847000
3000
JU: Myślę, że gdy za pięć lat będziesz kupować komputer,
14:25
you'llTy będziesz get this.
326
850000
2000
dostaniesz to.
14:27
CACA: Well that's coolchłodny.
327
852000
2000
CA: No to fajnie.
14:29
(ApplauseAplauz)
328
854000
4000
(Brawa)
14:33
The worldświat has a habitnawyk of surprisingzaskakujący us as to how these things are actuallytak właściwie used.
329
858000
3000
Świat nas zwykle zaskakuje tym, jak takie rzeczy są faktycznie używane.
14:36
What do you think, what in your mindumysł is the first killerzabójca appaplikacja for this?
330
861000
3000
Jak myślisz, jakie zastosowanie będzie pierwszym przebojem?
14:39
JUJU: That's a good questionpytanie, and we askzapytać ourselvesmy sami that everykażdy day.
331
864000
3000
JU: Dobre pytanie. My je zadajemy sobie codziennie.
14:42
At the momentza chwilę, our early-adopterwcześniej osoba przysposabiająca customersklienci --
332
867000
3000
W tej chwili, nasi pierwsi klienci,
14:45
and these systemssystemy are deployedwdrożone out in the realreal worldświat --
333
870000
3000
a te systemy są wdrażane do prawdziwych zastosowań,
14:48
do all the bigduży datadane intensiveintensywny, datadane heavyciężki problemsproblemy with it.
334
873000
3000
wykorzystują je do poważnych problemów z olbrzymią ilością danych.
14:51
So, whetherczy it's logisticsLogistyka and supplyDostawa chainłańcuch managementzarządzanie
335
876000
2000
Więc, czy chodzi o logistykę w zarządzaniu łańcuchem dostaw
14:53
or naturalnaturalny gasgaz and resourceratunek extractionekstrakcji,
336
878000
3000
czy wydobycie gazu i zasobów naturalnych,
14:56
financialbudżetowy servicesusługi, pharmaceuticalsfarmaceutyki, bioinformaticsBioinformatyka,
337
881000
3000
usługi finansowe, farmaceutykę, bioinformatykę,
14:59
those are the topicstematy right now, but that's not a killerzabójca appaplikacja.
338
884000
2000
to są teraz główne tematy, ale to nie przebój.
15:01
And I understandzrozumieć what you're askingpytając.
339
886000
2000
Rozumiem o co pytasz.
15:03
CACA: C'monC'mon, c'monC'mon. MartialWalki artssztuka, gamesGry. C'monC'mon.
340
888000
2000
CA: Dobra, dobra. Sztuki walki, gry. Dawaj.
15:05
(LaughterŚmiech)
341
890000
2000
(Śmiech)
15:07
JohnJohn, thank you for makingzrobienie science-fictionscience-fiction realreal.
342
892000
3000
John! Dzięki za urzeczywistnienie science-fiction.
15:10
JUJU: It's been a great pleasureprzyjemność.
343
895000
2000
JU: To niezwykła przyjemność.
15:12
Thank you to you all.
344
897000
2000
Dziękuję Wam wszystkim.
15:14
(ApplauseAplauz)
345
899000
2000
(Brawa)
Translated by Marcin Krzaczkowski
Reviewed by Marcin Kasiak

▲Back to top

ABOUT THE SPEAKER
John Underkoffler - Interface designer
Remember the data interface from Minority Report? Well, it's real, John Underkoffler invented it -- as a point-and-touch interface called g-speak -- and it's about to change the way we interact with data.

Why you should listen

When Tom Cruise put on his data glove and started whooshing through video clips of future crimes, how many of us felt the stirrings of geek lust? This iconic scene in Minority Report marked a change in popular thinking about interfaces -- showing how sexy it could be to use natural gestures, without keyboard, mouse or command line.
 
John Underkoffler led the team that came up with this interface, called the g-speak Spatial Operating Environment. His company, Oblong Industries, was founded to move g-speak into the real world. Oblong is building apps for aerospace, bioinformatics, video editing and more. But the big vision is ubiquity: g-speak on every laptop, every desktop, every microwave oven, TV, dashboard. "It has to be like this," he says. "We all of us every day feel that. We build starting there. We want to change it all."
 
Before founding Oblong, Underkoffler spent 15 years at MIT's Media Laboratory, working in holography, animation and visualization techniques, and building the I/O Bulb and Luminous Room Systems.

More profile about the speaker
John Underkoffler | Speaker | TED.com